元旦文藝演出策劃書（精選9篇）

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的元旦文藝演出策劃書（精選9篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　元旦文藝演出策劃書1

　　一、指導思想：

　　為豐富我校師生的文娛生活，推進學校的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，在20xx年元旦到來之際，學校決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　感恩·和諧

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、匯演時間：

　　12月31日（周五）下午1：00

　　五、匯演地點：

　　滬江日化廠禮堂

　　六、組織機構：

　　（1）領導小組：組長：王駿 成員：徐天林、翁海根、施蘭紅、宋耕

　　（2）工作小組：組長：施蘭紅成員：錢黎明、王曉、許樺、陳黎萍

　　（3）后勤保障組：組長：吳永剛

　　組員：總務處（負責場地布置）、何軍星、張震偉、周影芳（進退場安全）

　　七、節目類別

　　1．合唱

　　2．綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3．其它： 聲樂（獨唱 重唱）、器樂(獨奏 合奏)、相聲等

　　八、節目要求及上報時間：

　　1．每班級必須申報1個節目。

　　（1）初一、初二年級節目內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

　　（2）初三年級以合唱形式參加。具體要求如下：

　　①合唱歌曲為自選歌曲一首，積極、健康、向上即可；

　　②參加合唱學生數為30人左右，指揮一名；

　　③服裝為校服，佩戴好胸卡；

　　④演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。

　　2．各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

　　3．請藝術組老師指導排練時，班主任要在場協調配合，做好服務工作。

　　4．各班必須在12月17號之前上報節目名單。

　　5．12月29日（周三）按文藝匯演流程進行第一次節目實地彩排。（具體情況另行通知）

　　6．12月31日正式演出。（具體情況另行通知）

　　九、評委：

　　施蘭紅、宋耕、許樺、王 曉

　　十、評分標準：

　　以元旦文藝匯演評分表為準。

　　十一、獎勵辦法：

　　設立一等獎四個；二等獎六個；三等獎六個。納入1月份班級考評。

　　十二、主要工作及人員分工

　　1．節目總編導·舞臺總監：陳黎萍、金彪

　　2．活動指導老師：班主任、藝術組老師（負責文藝節目的組織協調指導）

　　3．攝影攝像刻錄：張輝、張曉俊、（負責攝影、照相、伴奏帶或光盤刻錄等）

　　4. 安全保衛 ：德育處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）

　　5. 學生主持3人：王仲堯、杜雅靜、潘真——負責開場白、串詞（陳黎萍老師負責指導）

　　十三、其他事項：

　　班主任做好安全紀律教育、嚴禁學生在禮堂吃零食

　　元旦文藝演出策劃書2

　　一、指導思想：

　　為推進校園建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

　　二、活動主題：

　　相約20xx年，共迎我校美好的明天。

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、匯演時間：

　　20xx年12月31日（暫定）

　　五、匯演地點：

　　學校舞臺

　　六、組織機構：

　　七、文藝匯演籌備進度：

　　（一）節目征集

　　1）節目來源

　　①每班至少推選一個優秀節目，最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目，以評分為依據，高分優先，優勝劣汰。

　　②每個年級組教師必須推報一個集體節目。（年級組教師參與率為80%以上，獎勵2000元，為60%以上獎勵1800元，為40%獎勵1500元。）

　　2）節目內容要求：內容向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特征，校園特點，體現思想和藝術性的統一。

　　（二）時間安排（初定）

　　1、節目時間：每個節目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘

　　2、節目征集時間：20xx年12月5至20xx年12月15日

　　3、節目征集方式：各班團支書于20xx年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭真南老師手中。

　　4、節目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次為九、八、七

　　5、節目名單確定：20xx年12月20日完成撰寫，節目單設計，準備道具

　　6、正式演出：20xx年12月31日

　　（三）評分標準（10分）

　　1、緊扣主題，思想性強（3分）

　　2、表演形式新穎，演出效果好（若有老師參加則加0。2分/人）（5分）

　　3、服裝整齊，鮮艷，臺風正（染發、男生長發扣0。5分/人）（1分）

　　4、遵守紀律，服從指揮（1分）

　　（四）獎勵

　　1、分類別獎勵：三獨類節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元

　　2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；

　　3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵2000元。

　　元旦文藝演出策劃書3

　　一、指導思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　團結奮進、走向明天

　　三、參加對象：

　　全體師生

　　四、匯演時間：

　　某年12月31上午（待定）

　　五、匯演地點：

　　王莊鎮中心小學操場主席臺前（待定）

　　六、節目類別

　　1、合唱：

　　2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3、其它：聲樂（獨唱重唱）、器樂（獨奏合奏）、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節目要求及上報時間：

　　1、原則上每班級申報1個節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限、務求豐富多采，內容健康且有新意、

　　2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　3、12月19日上報節目單、學生名單、24日下午節目篩選，擇優錄用、

　　八、評委：

　　王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

　　九、評分及獎勵辦法

　　（一）不分節目類別，評委根據評分細則打分、

　　（二）本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

　　1、出場迅速，不拖沓、（0、5分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調、（1分）

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平、（5分）

　　5、收場不草率，落落大方、（0、5分）

　　（三）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分、

　　（四）設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

　　十、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、節目總編導：

　　3、活動指導老師：

　　4、宣傳報道：

　　5、后勤保障組：

　　6、安全保衛組：

　　7、主持人培訓及串詞：

　　本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺、希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術發展增添光彩！

　　元旦文藝演出策劃書4

　　活動地點：

　　幼兒園大操場

　　活動目標：

　　通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　活動主題：

　　圣誕大家樂

　　活動過程：

　　一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

　　入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

　　入場口號：鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。團結合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！

　　二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

　　三、親子活動開始

　　1、跳圈父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。材料：小塑料圈15個。

　　2、運禮物父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

　　3、羊角球父（母）從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。材料：紅帶子10根。

　　5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。材料：椅子30個，鼓一架。

　　6、袋鼠跳幼兒鉆進袋中，父（母）手提袋口前進跳，先到者為勝。材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個尾巴。

　　8、坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。

　　四、活動結束

　　集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

　　元旦文藝演出策劃書5

　　活動時間：

　　20xx年12月21日下午5:00

　　活動地點：

　　托班教室

　　活動目的：

　　1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的`指導。

　　2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂。

　　活動過程：

　　1、家長入座，主持人致歡迎詞

　　主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

　　2、舞蹈《江南》

　　主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

　　3、寫心愿卡掛圣誕樹

　　主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

　　4、圣誕冷餐會

　　主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

　　(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下)

　　5、離園

　　主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

　　元旦文藝演出策劃書6

　　為推進我校文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、團結奮進的學校文化氛圍。學校特在20xx年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　激揚青春，陽光成長——暨20xx年xx區xx第三中學元旦文藝匯演

　　二、活動對象

　　全體師生

　　三、活動時間、場地

　　20xx年12月31日12:40—15:00 學校體育館

　　四、活動領導小組

　　組長：夏科平

　　副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順

　　組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。

　　五、節目來源分配

　　1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞"激揚青春？陽光成長"的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生特色。

　　2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）

　　3、文藝匯演設置各類優秀表演獎10個，優勝獎若干個，學校給予適當獎勵。

　　六、演出節目要求

　　1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

　　2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節目需經過海選、精選最后確定。

　　3、節目形式建議：

　　歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞、健美操、武術表演等）。

　　樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）

　　語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）

　　4、單個節目時長控制在6分鐘內。

　　5、各節目指導老師、班主任必須提前準備好該節目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結束后及時歸還。

　　6、所有工作人員務必高度重視本次活動，齊心協力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。

　　七、活動具體分工

　　第一項目組：節目組

　　組長：孫明浩

　　組員：孫輝、周芳、董幼華

　　任務：

　　1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

　　2、孫明浩負責完成節目收集、節目篩選組織。

　　3、音樂教師負責節目篩選及班級節目訓練指導、音樂伴奏指導等。

　　4、組織評委對節目現場評選。

　　第二項目組：后勤保障服務組

　　組長：包軍祥

　　組員：葛海杰 朱兆兵 及后勤人員

　　任務：

　　1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。

　　2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

　　3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。

　　4、負責接通并檢查匯演電路，協助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

　　5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。

　　第三項目組：宣傳報道組

　　組長：章俊濤

　　組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬

　　任務：

　　1、現場攝影、攝像。

　　2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。

　　3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

　　第四項目組：安全及場地組

　　組長：孫明浩

　　組員：鄒軍、王樹安、學校保安及年級工作組成員

　　任務：

　　1、制定活動應急預案及活動場地劃分，搞好場地衛生。

　　2、活動期間會場紀律維持。

　　3、會場安全保衛及緊急情況處理。

　　第五項目組：舞臺運行組

　　組長：吳麗萍

　　組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干

　　任務：

　　1、主持人選拔、培訓。

　　2、節目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。

　　3、主持人形象設計、演員化妝。

　　4、負責后期的彩排工作；負責節目的編排及活動全流程的銜接，節目單的制作。節目的出場的協調，保證節目的連貫性。

　　5、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。

　　6、負責舞臺應急情況處置。

　　八、各階段任務及工作分配

　　1、活動策劃準備期（12月4日——12月15日）：

　　任務：

　　A、節目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節目，并于 12月10日前報孫明浩處。

　　B、選定主持人并進行相應訓練和準備。

　　C、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。

　　2、活動協調及進展期（12月16日——12月24日）：

　　任務：

　　A、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節目進行海選。

　　B、校團委協調組織節目組成員于12月24日對海選出的參演節目進行彩排精選，確定最終20個參演節目并基本確定節目演出順序。

　　C、后勤保障組落實音響系統、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。

　　D、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。

　　3、活動倒計時期（12月24日——12月31日）

　　任務：

　　A、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協調、落實相關工作。

　　B、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。

　　C、12月28日召開班主任會議具體布置相關工作；參演節目下午彩排。

　　D、12月30日晚完成音響系統、燈光的安裝調試。

　　E、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

　　F、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛生。

　　九、活動當天具體安排

　　一）12月31日有關時間安排

　　1、上午上四節課，課間操不進行，第五節不上。中餐安排：初一第一批，11:00就餐，初二第二批，11:10就餐，初三第三批11:20就餐；

　　2、上午9:10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節課）；音響師調試設備并對節目伴奏音樂進行現場測試。

　　3、12:00—12:20讀報課安全教育，班主任強調假期安全及活動期間的紀律要求。

　　4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統一指令到指定位置就座。

　　5、12:40左右活動正式開始。

　　6、15:00左右活動結束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。

　　7、15:30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。

　　二）管理要求

　　安保管理要求

　　1、安保要求：場內——孫明浩（體育館南門）、王樹安（體育館北門）、班主任及隨班教師隨班管理（按照秋游方案隨班管理）、學校年級工作組領導巡查分管年級； 場外——鄒軍、學校保安

　　2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。

　　3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。

　　演出期間學生的管理要求

　　1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。

　　2、各班參加演出的同學提前2個節目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。

　　3、演出期間各班必須維護場內秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。

　　4、保持場內衛生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛生進行檢查，并記入班級考核。

　　5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。

　　6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。

　　7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

　　三）相關工作人員安排

　　1、總策劃：駱建梁

　　2、活動方案、制定與落實：孫明浩

　　3、舞臺導演：xxx

　　4、場地安排：xxx

　　5、秩序、衛生：xxx

　　6、音響、燈光（話筒準備、調試等）：xxx

　　7、評委：xxx

　　8、攝像、拍照：xxx

　　9、主持人安排：xxx

　　10、后勤服務：橫幅、評委桌子凳子準備、舞臺布置、獎品購置等等

　　11、結分、獎狀、獎品準備：xxx

　　12、頒獎：xxx

　　13、化妝：專業化妝師1名（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節課）

　　十、幾點說明

　　1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

　　2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

　　3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目及參演班級在期末考核中酌情加分。

　　4、各節目所需道具、服裝等一律自備。

　　5、節目單當天發放。

　　元旦文藝演出策劃書7

　　一、活動目標：

　　為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于4月15日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動方案具體如下：

　　二、參加對象：

　　大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）

　　三、活動時間：

　　20xx年4月15上午

　　四、活動地點：

　　幼兒園音樂室

　　五、參賽要求：

　　1、演唱時間在三分鐘以內。

　　2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

　　3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。

　　4、比賽時一律使用cD或VcD伴奏帶。

　　5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

　　6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。

　　六、評獎方式：

　　1、評委：各班班主任、園長

　　2、獎項設置：

　　班級

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　大班

　　中班

　　小班

　　3、評分標準：

　　歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上

　　舞臺形象（10分）：衣著整齊、精神飽滿

　　演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

　　舞臺表現（30分）：表情豐富、動作表現有感染力。

　　七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽光花朵希望晚會演出。

　　元旦文藝演出策劃書8

　　一、活動時間：20xx年12月25日

　　二、活動地點：本班教室

　　三、活動目的

　　1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

　　2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

　　3、幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏

　　四、活動前期準備

　　1、教師準備：環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

　　活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；

　　2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人

　　3、家長準備：

　　1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）

　　2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

　　3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

　　星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，

　　家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！

　　注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！

　　元旦文藝演出策劃書9

　　活動目標：

　　1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節歡樂的氣氛。

　　2、通過游戲、表演節目等活動體驗節日的喜悅。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　1、聆聽節奏樂《鈴兒響叮當》。

　　2、請幼兒相互交流自己過圣誕節的經驗，說說為什么喜歡圣誕節。

　　3、欣賞PPT《圣誕節的由來》，介紹圣誕節的由來。

　　二、游戲：你我同樂

　　1、雪花飛飛

　　2、圣誕老人送禮物

　　3、灌籃高手

　　4、蹲蹲樂

　　5、猴子賣桃

　　三、表演節目

　　1、圣誕節來了，我們準備了許多好看的節目，一起看看吧!

　　2、幼兒表演童話節目。

　　四、祝福送給好朋友

　　1、圣誕節來了，你想和誰分享這個節日呢?

　　2、每人拿一件小禮物，送給好朋友，說句好聽的話。

　　3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

　　圣誕節知識儲備

　　1、紅、綠、白，是圣誕節的色彩;

　　2、圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的;

　　3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征;

　　4、裝飾圣誕樹是圣誕節的活動;

　　5、圣誕裝飾物和花環是被懸掛在圣誕樹上的;

　　6、圣誕節有特殊的圣誕之歌;

　　7、在圣誕節可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

　　8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

　　音樂準備

　　1、《紅鼻子馴鹿魯道夫》

　　2、《鈴兒響叮當》

　　3、《圣誕節的12天》

　　4、《祝愿大家圣誕快樂》

　　5、《薄荷棒棒糖之歌》

　　6、《圣誕老人》

　　7、《爬上屋頂》

　　8、《圣誕老人來到鎮上》

　　9、《圣誕循環詩》

　　10、《圣誕節的圣歌》