元旦匯演活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2023-12-29 16:00:32 曉麗策劃書我要投稿

元旦匯演活動(dòng)策劃書范文（通用12篇）

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦匯演活動(dòng)策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦匯演活動(dòng)策劃書范文（通用12篇）

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 1

　　一．晚會(huì)主題：

　　歌舞青春，綻放生命

　　二．晚會(huì)背景：

　　在20xx這一年中，經(jīng)過大家的努力拼搏，我們班在各方面都取得了很好的成績。在元旦到來之際，大家共聚一堂，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望美好的未來。為營造更加喜慶的氣氛，特籌辦本次“慶元旦，迎新年”元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

　　三．晚會(huì)目的：

　　1．充分展現(xiàn)我班同學(xué)熱情活潑的一面；

　　2．讓同學(xué)們充分交流，為大學(xué)生活增姿加彩；

　　3．發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)；

　　4．?dāng)U大我班的影響力，并鍛煉同學(xué)們的綜合能力；

　　5．喜迎元旦。

　　四．晚會(huì)基調(diào)：

　　喜慶、祥和、熱烈

　　整場晚會(huì)在熱烈動(dòng)感的開場曲中拉開帷幕，晚會(huì)主持人插播詞要風(fēng)趣幽默，體現(xiàn)青年人的語言風(fēng)格。鼓勵(lì)節(jié)目的多樣性與創(chuàng)造性，充分展現(xiàn)我班全體同學(xué)的青春與活力。

　　五．晚會(huì)時(shí)間：

　　20xx年12月25日18:30正式開始

　　六．晚會(huì)地點(diǎn)：

　　七．晚會(huì)主辦單位：

　　11622班

　　1．應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)、老師講話。

　　2．文藝節(jié)目表演。

　　3．游戲及互動(dòng)。

　　4．全體成員拍照留念。

　　八．活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1．在全班同學(xué)中征集晚會(huì)演出節(jié)目、活動(dòng)方案建議等，定出具體方案，組建籌備組并進(jìn)行人員分工。統(tǒng)計(jì)各節(jié)目各方案所需服裝、道具等需求，及時(shí)籌備。

　　2．20xx年12月19日-20xx年12月25日：

　　（1）12月25日前各節(jié)目負(fù)責(zé)人將關(guān)于本節(jié)目背景簡介等需要展示的相關(guān)PPT、各節(jié)目背景音樂交給王宇航。王宇航負(fù)責(zé)將所有背景簡介的PPT及本年度照片做成一個(gè)總的PPT，在演出期間播放。

　　（2）王楨列好清單，在20xx年12月25日前購買水果小吃等各種物品（具體物品種類在星期四開主題班會(huì)決定）。

　　3．20xx年12月23日在演出前根據(jù)節(jié)根據(jù)節(jié)目情況編寫最終的'節(jié)目單。

　　4．演出前制作邀請(qǐng)函并邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，老師參加晚會(huì)。

　　5．根據(jù)所預(yù)定地點(diǎn)情況布置會(huì)場，要求凸顯歡快氣氛：

　　20xx年12月25號(hào)中午裝飾晚會(huì)現(xiàn)場、試音、調(diào)試設(shè)備等。

　�。ǘ┞�(lián)歡晚會(huì)：

　　1．晚會(huì)開始前入場階段播放音樂活躍氣氛。

　　2．播放開場曲目，主持人在音樂尾聲時(shí)走上舞臺(tái)作開場白，然后播放開場視頻（展示20xx年本系重要活動(dòng)及成果的照片、視頻）。請(qǐng)輔導(dǎo)員，老師發(fā)言。

　　3．宣布聯(lián)歡晚會(huì)開始，進(jìn)入演出環(huán)節(jié)（開場合唱班歌《我的好兄弟》）。

　　4．演出過程中穿插安排游戲互動(dòng)。

　　5．演出以所有觀眾演員共同聯(lián)歡的形式結(jié)束（全體同學(xué)合唱《相親相愛》）。

　�。ㄈ┖笃诠ぷ鳎�

　　1．演出結(jié)束后，輔導(dǎo)員，老師退場，打掃整理演出現(xiàn)場；

　　2．及時(shí)歸還籌備演出租借物品。

　　九．應(yīng)急處理：

　　1、設(shè)備出現(xiàn)異常，由王宇航負(fù)責(zé)更換或找相關(guān)技術(shù)人員。

　　2、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備，若前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)；

　　4、若觀眾席有人爭執(zhí)，破壞氣氛，由班委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

　　5、若節(jié)目在演出時(shí)出現(xiàn)失誤，能挽回的，盡量挽回，不能挽回的，則迅速退場，指導(dǎo)之后，再進(jìn)行演出。再出現(xiàn)失誤，則取消。

　　6、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

　　十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　水果小吃等：xx元

　　小禮品：xx 元

　　其他：xx元（請(qǐng)柬、舞臺(tái)裝飾品、垃圾袋等）

　　合計(jì)：xx元

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　三、活動(dòng)過程

　　（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。

　　1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

　　2、我們今天要開個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎么辦？

　　（2）引導(dǎo)幼兒制作面具。

　　1、教師出示已裁剪好的.面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會(huì)”。

　�。�3）播放音樂，幼兒載歌載舞。

　　1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動(dòng)

　　在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　六、主題總體要求

　　教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 3

　　一、活動(dòng)主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的.生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。

　　2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請(qǐng)卡入園）請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語。

　　3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

　　七、人員安排安排：

　　1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。

　　2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

　　3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

　　八、家長注意事項(xiàng)：

　　1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

　　2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

　　3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

　　4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 4

　　一、活動(dòng)主題

　　展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在小一。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；

　　2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

　　3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

　　2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、親子游戲：吹雞毛

　　目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的'方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

　　2、幼兒表演

　　兒歌《老師的手》、《別說我小》

　　歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

　　3、親子游戲：運(yùn)氣球

　　目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

　　玩法：家長和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。

　　4、幼兒表演

　　兒歌《家》、《月亮》

　　歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

　　5、親子游戲：蹲蹲樂

　　目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

　　玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲�！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

　　6、幼兒表演

　　兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

　　歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

　　7、親子游戲：貼鼻子

　　目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。

　　玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。

　　8、幼兒表演

　　兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

　　歌曲《逛公園》、《郊游》

　　9、親子游戲：兩人三足

　　目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

　　玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

　　10、幼兒表演

　　兒歌《小熊砍樹》、《新年》

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

　　11、親子游戲：拷貝不走樣

　　目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

　　玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長參與活動(dòng)，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

　　12、幼兒表演

　　兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

　　歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

　　13、親子游戲：奇趣口香糖

　　目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

　　玩法：請(qǐng)四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

　　14、幼兒表演

　　兒歌《拜年》

　　歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

　　15、親子游戲：踩氣球

　　目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

　　玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 5

　　一、開幕詞

　　尊敬的各位家長，可愛的小朋友們大家好！感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加我們的聯(lián)歡會(huì)，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開展，我們通過校訊通對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行交流溝通，使孩子的學(xué)習(xí)等各方面都得到了提高。望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)流程

　　1、新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。在這里，我給大家拜年了！祝大家新年快樂，心想事成，闔家幸福。

　　今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；

　　今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

　　是啊，好日子，意味著開門見喜，萬事諸順！請(qǐng)欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>

　　2、時(shí)光飛逝，又到千家萬戶辭舊迎新的時(shí)候了，新年來到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲：《新年好》。

　　3、“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛，下面請(qǐng)欣賞《唐詩串燒》。

　　4、請(qǐng)欣賞兒歌表演。孩子們的熱情使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動(dòng)的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請(qǐng)欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》。

　　5、看我們小朋友多棒啊，能歌善舞，多可愛��！瞧？來了一只小動(dòng)物，他要干什么�。肯旅嬲�(qǐng)欣賞故事大王趙小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》。謝謝趙小朋友的精彩表演，以熱烈的掌聲再次鼓勵(lì)一下！

　　6、中場小結(jié)：

　　講故事可以鍛煉孩子的.說話、語言組織能力，這在時(shí)下交際化越發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感，例如善良之心、同情之心等�？梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格，通過這種方式來敞開心扉，增進(jìn)和伙伴之間的交流，遠(yuǎn)離自閉。孩子講故事還可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，讓自己了解地更多，懂得更多。孩子經(jīng)常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維，展開他們的想象力，這對(duì)于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來，孩子講故事的好處是有很多的，家長朋友可以在平時(shí)的生活中讀一些經(jīng)典的故事給孩子聽，給孩子以靈感，并且在工作之余，要抽時(shí)間聆聽孩子的故事。

　　7、休息10分鐘。

　　8、之前說到我們中國文化的博大精深，不只是有古詩，還有《弟子規(guī)》，下面請(qǐng)欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。

　　9、請(qǐng)欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎(jiǎng)我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》

　　10、每年都會(huì)有那么一首很火的歌曲，那么把每年的神曲串燒在一起會(huì)是怎樣呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《歌舞串燒》。

　　11、新的一年即將到來，在過年的時(shí)候我們都干些什么呢？現(xiàn)在就請(qǐng)各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧！

　　12、20xx讓我們一起滿懷憧憬，帶著夢想一起去旅行吧！一首《帶著夢想去旅行》送給你們。

　　三、結(jié)束語

　　歡樂的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，事事如意！祝愿我們的小朋友健康快樂，牙齒天天曬太陽！各位家長，小朋友們，幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家的參與，讓我們明年再見！

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 6

　　一、開展活動(dòng)

　　認(rèn)識(shí)元旦

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；

　　2.知道過了新年，又長大了一歲；

　　3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　五、活動(dòng)過程

　　1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）

　　——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑腵開始、一年的第一天。

　　2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？

　　提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。

　　3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

　　提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

　　4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 7

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的'快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月30日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx市第四幼兒園操場及各班級(jí)

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動(dòng)來表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

　　3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　活動(dòng)組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　主持：

　　班級(jí)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)好班級(jí)活動(dòng)及計(jì)劃、布置教室和，營造新年氣氛。

　　后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)計(jì)劃要求提供各班級(jí)所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(教師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。

　　辦公室準(zhǔn)備：拱形門、音響、音樂、攝像、拍照、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場。

　　2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

　　七、活動(dòng)過程：

　　1、主持人開場

　　2、歐xx園長致辭

　　3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

　　4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)

　　鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時(shí)放禮花)

　　5、請(qǐng)幼兒回到班上參加班級(jí)活動(dòng)

　　八、食物大驚喜

　　1、評(píng)審團(tuán)人員

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、比賽內(nèi)容及規(guī)則

　　1.全園共分成小班組、中班組、大班組。

　　2.每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物。

　　3.10:30把完成的作品送到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)比。

　　4.評(píng)審人員開始品嘗，待評(píng)審人員品嘗結(jié)束之后，進(jìn)行評(píng)分比。

　　5.評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評(píng)出，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最佳造型獎(jiǎng)1個(gè)，最佳特色獎(jiǎng)1個(gè)。

　　6.與制作老師、家長及朋友頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)留念。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 8

　　活動(dòng)安排：

　　8：30——9：00 熱身運(yùn)動(dòng); 親子活動(dòng) ; 早操活動(dòng);

　　9：00——9：30 幼兒生活活動(dòng);

　　9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來快樂。

　　3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等準(zhǔn)備。

　　2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

　　3、親子活動(dòng)人員安排，備選方案設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順利開展。

　　活動(dòng)過程：

　　1、新年心愿包活動(dòng)

　　準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。

　　2、專心協(xié)力吃果果

　　提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長，正確判別出傾向。

　　準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

　　人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

　　玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩語言

　　提示下，去尋覓媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

　　規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

　　3、放鞭泡

　　準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

　　4、傳紙杯(雙親和孩子)

　　目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。

　　準(zhǔn)備：紙杯和吸管

　　玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對(duì)面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

　　規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

　　5、運(yùn)“西瓜”游戲

　　目：培養(yǎng)幼兒合作能力，提高幼兒與家長緊密配合能力。

　　準(zhǔn)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

　　人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

　　玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。

　　6、運(yùn)彩球

　　準(zhǔn)備：彩色球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　7、剝桔子

　　準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

　　玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

　　8、搶氣球游戲

　　準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

　　玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 9

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日星期六

　　參加人員：

　　中（1）老師和全體幼兒

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中（1）班教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、已認(rèn)識(shí)西瓜，了解西瓜的外形特征。

　　2、吃過西瓜。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　在上一主題中，我們班的小朋友認(rèn)識(shí)了好多圓形的水果，西瓜，蘋果，葡萄等，其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜，由于我們班的幼兒年齡偏小，許多游戲?qū)ξ覀儼嗟挠變簛碚f偏難，而切西瓜這個(gè)游戲既簡單，又是能使幼兒感興趣的東西，將它作為慶祝節(jié)日的活動(dòng)，小朋友一定感到開心。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

　　2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　1、小朋友知道明天是什么節(jié)日嗎？（引導(dǎo)幼兒說出元旦）。新年就要到了，你們開心嗎？那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎？

　　2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

　　二、基本部分：

　　1、討論西瓜的`外形特征

　　1）西瓜長得什么樣？

　　2）我們想個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？

　　2、手拉手變成大西瓜

　　1）變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）

　　2）變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小西瓜）

　　3、游戲：切西瓜

　　幼兒圍成圓圈，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來�！迸c此同時(shí)，教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時(shí)，大家做吃西瓜狀，游戲繼續(xù)開始。

　　三、結(jié)束部分：

　　游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　(一) 通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　(二) 通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會(huì)。

　　(三) 發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

　　(四) 通過體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　二、活動(dòng)形式：

　　親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日下午9：00—10:00

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　(一) 親子比賽項(xiàng)目名稱：《推小車》

　　目的：鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。

　　參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家長

　　游戲準(zhǔn)備：手套一副

　　游戲玩法：每組六個(gè)家庭，兩人一組，幼兒扮“小車”，家長扮“推車人” 游戲開始，幼兒爬于地，家長兩手握甲雙腳踝，提起。此時(shí)幼兒用雙手、家長用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行。

　　游戲規(guī)則：推車人不能用力過猛，速度也不能太快

　　(二)《踩氣球》

　　游戲目的：利用個(gè)人或集體對(duì)抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù)：每輪9名幼兒，每組各出3人

　　游戲準(zhǔn)備：每個(gè)人兩個(gè)氣球以及橡皮筋，并請(qǐng)大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

　　游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的`區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方

　　游戲規(guī)則：

　�、僦粶�(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對(duì)方的腳。

　�、诓坏霉室庥檬滞茖�(duì)方。

　�、郾徊缺瑲馇蛘吡⒓赐顺霰荣�。

　�、芘艹鲆�(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。

　�、菰谟螒蜻^程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。

　　(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

　　目的：積極參與游戲，有競爭意識(shí)。

　　參加人數(shù)：15個(gè)幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

　　游戲玩法：將三個(gè)班的幼兒分為6組，兩兩對(duì)決，裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽結(jié)束。

　　五、應(yīng)急措施：

　　1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

　　2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

　　3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

　　4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 11

　　一、活動(dòng)主題：

　　“熱熱鬧鬧過新年”親子活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子間的'感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

　　2、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力，同時(shí)培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　3、通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機(jī)會(huì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)條件準(zhǔn)備：邀請(qǐng)卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

　　環(huán)境準(zhǔn)備：各班圍繞主題布置活動(dòng)室

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、提前一周告知家長家長開放日時(shí)間。

　　2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請(qǐng)卡入園）請(qǐng)家長在邀請(qǐng)函背面簽名并寫上祝福語。

　　3、各班可以將包餃子活動(dòng)與表演活動(dòng)、游戲活動(dòng)相結(jié)合。

　　七、人員安排安排：

　　1、活動(dòng)通知單及邀請(qǐng)函由各班班主任負(fù)責(zé)。

　　2、后勤工作由食堂負(fù)責(zé)（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）

　　3、安保工作由校保安負(fù)責(zé)。

　　八、家長注意事項(xiàng)：

　　1、把手機(jī)調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)。

　　2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。

　　3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

　　4、積極參與到活動(dòng)中來，為孩子做好榜樣。

　　元旦匯演活動(dòng)策劃書 12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

　　2.樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

　　3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

　　二、重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感。

　　2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

　　四、設(shè)計(jì)思路

　　新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

　　通過賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語言和繪畫及手工來表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望�！敖o新年老人寫信”，表達(dá)自己的愿望�！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。

　　五、活動(dòng)流程

　　感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的'衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

　　(一)感知經(jīng)驗(yàn)

　　1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。

　　說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

　　2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。

　　說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

　　(二)激發(fā)情感

　　1.說說我們?cè)陂L大。

　　說明：

　�、倏梢韵日f說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

　　②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。