校園光盤行動活動策劃書（通用8篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編為大家整理的校園光盤行動活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
校園光盤行動活動策劃書 篇1
一、活動口號
“光盤”行動，從我做起
二、組織領導機構
組長：
副組長：
成員：
三、活動目標
以提升學校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環境。
四、活動內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀倡導光盤用餐行為，養成節儉生活習慣
五、實施步驟
（一）動員部署階段：
重點是工作部署，宣傳發動。通過3月11日國旗下的講話向全體同學發出倡議；主題班會由班主任作動員工作，宣傳教育并組織學生開展文明就餐承諾活動。
（二）組織實施階段：
重點是圍繞主題，突出開展各項文明餐桌的實踐活動。
1、營造氛圍。學校繼續開展相關的宣傳活動，做到學生人人知曉，同時牽手家長，共同爭做文明餐桌的參與者。
（1）在活動期間，學校懸掛橫幅標語。（總務處負責）
（2）在活動期間，出一期黑板報，宣傳文明餐桌行動的重要意義（班主任老師負責）
（3）校園宣傳櫥窗的布置。（德育室負責）
（4）校園廣播專題宣傳光盤行動的概念和意義。（大隊部負責）
（5）放發一封家長書，將光盤用餐行動延伸到社會。
2、加強管理。
（1）德育室和大隊部加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。全校班級開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，大隊部成立“光盤行動”檢查小組，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。并結合學校爭星爭章活動，學校還將每月評出“節約達人”。
（2）總務處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優良的就餐環境，健康環保的飯菜質量。（總務處負責）
3、利用班會、網絡等形式對學生進行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。
4、在學生中開展文明餐桌為主題的繪畫比賽；開展一次“節儉惜福”書法比賽，通過這些活動對學生進行節約是美德的思想教育。
（三）總結階段：
及時總結和推廣活動中的經驗，發揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、評選全校“節約達人”，進行表彰；
2、通過定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報
3、結合主題活動中的開展情況，評選“文明餐桌活動先進班級”。
校園光盤行動活動策劃書 篇2
一、活動背景
勤儉節約是中華民族的傳統美德，但隨著經濟發展、人們生活水平的普遍提高，節約糧食的傳統意識正逐漸在學生腦海中淡化，通過檢查發現很多學生中午在學校就餐時出現浪費糧食、剩飯剩菜的現象，針對這一現象，特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果，特制訂方案如下：
二、活動目的：
1、教育學生從吃飯這樣身邊的小事做起，懂得節儉的意義，繼承節儉傳統美德。
2、教育學生以實際行動繼承勤勞節儉、艱苦奮斗的傳統美德。不講吃穿，不亂花錢，不擺闊氣，愛惜勞動成果，節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧，養成良好的節儉習慣。
三、活動口號
行動起來，做節儉的小使者!
四、活動時間
20xx年3月25日——4月22日
五、活動安排
閱讀篇：
1、活動內容:
(1)各中隊輔導員可以組織學生自主選擇以“吃飯·節儉”為主題的閱讀材料，并根據學生現有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學生開展閱讀活動，通過閱讀活動使學生了解運動精神。
(2)組織三至六學年學生制作節約糧食主題手抄報。
2、參加對象：全體學生
3、活動負責：
4、時間安排：各中隊利用中午休息時間組織學生進行閱讀，學校將安排大隊委成員進行監督檢查。
實踐篇
(一)倡議書
1、活動內容:各班級根據學生的實際寫一封倡議書，號召本班學生參與到節約糧食的行動中來。
2、參加對象：全體學生
3、活動建議：各中隊輔導員要根據本班學生在生活中存在的浪費糧食的現象，有針對性的提出本班的倡議書，鼓勵學生行動起來。
(二)感知糧食得來的不易
1、活動內容：觀看校園自制的節約糧食影片。
2、參加對象：全體學生、班主任等。
3、活動建議：各班主任老師要根據學生年齡特點，接受能力等方面對學生進行講解，讓學生真正體會到農民的辛苦。
（三）深入體驗
1、活動內容：組織節約糧食演講比賽
2、參加對象：三至六年級學生
3、活動要求：各班級要從本班推薦具有特長的學生參加本次演講比賽，班主任要對學生演講內容進行把我，演講詞要自己撰寫，嚴謹抄襲。谷糠、雜草來喂養。
六、鞏固效果
1、學校大隊部將對各班用餐情況進行抽查，抽查結果直接納入班主任量化當中，在抽查過程中發現問題及時反饋給各中隊輔導員。
2、學校與班主任老師在學生用餐過程中加強監督指導，對學生出現的浪費現象要耐心說服教育。
3、學校還將開展此類轉向教育活動，班主任老師要認真組織本班學生參加。
4、在活動當中表現優異的班集體學校將給予通報表彰，頒發榮譽證書。
校園光盤行動活動策劃書 篇3
一、活動目的
通過活動，便學生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。
二、組織機構
“主題教育”領導小組
組長：
副組長：
成員：各中隊輔導員
三、活動時間：
20xx年10月14日——20xx年10月18日
四、活動內容及措施
一是進行一次題為“糧食，生存之本”的國旗下講話，向全校學生發出倡議，讓學生了解我國是一個人口眾多的農業大國，目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動，是事關國計民生、社會穩定的大事。
二是充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節約糧食”主題宣傳活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。
三是開展“愛糧節糧，從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風尚。
四是開展校園愛惜糧食，節約糧食大檢查。
五是通過“小手拉大手”等形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動；號召全校學生從我做起，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用，帶動家庭參與節約型社會的建設。
六是通過開展節約糧食宣傳畫評比、手抄報評比（三至六年級）、征文評比（四至六年級）、節約標兵評選（一至六年級）等活動，培養學生節約習慣。
五、活動總結
在活動結束后，學校將根據各班開展的情況進行總結，并對在本次活動中表現優秀的學生進行表彰。
校園光盤行動活動策劃書 篇4
為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，反對浪費糧食現象，培養他們自覺養成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，現我校制定“節約糧食、反對浪費”活動方案如下：
一、明確責任、強化監督。
學校成立校長任組長的“節約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管后勤督導員為組長的“節約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定節約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1.充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團會等形式，向全體師生發出“節約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。
2.以班級為單位開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會活動，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，從而幫助學生樹立節約意識。
3.向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1.組織“節約糧食、反對浪費”簽名活動，要求全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心，從現在開始，從我做起。
2.實施光盤行動，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3.在全校舉辦以“節約糧食、反對浪費”為主題的小報活動，讓節約意識深入學生內心。
4.引導學教育做節約糧食宣傳員，向家人，親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。
校園光盤行動活動策劃書 篇5
一、活動主題
我是光盤族、今天不剩飯
二、活動目的
所謂光盤，就是吃光你盤子里的東西。其目的是減少人們餐桌上的浪費現象。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們號召，青年志愿者要帶頭參加光盤行動。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。
三、活動內容
志愿者們自己制作節約標語，在我校各個食堂內的餐桌上醒目的地方進行張貼；然后，在餐廳醒目的地方掛勤儉節約的橫幅；用廢紙制作漫畫形式的小的宣傳單，在校園內發放，并向同學們發起節約糧食、同學之間拼餐的倡議；在活動進行的過程中拍攝良好的拼餐或節約的現象和一些浪費糧食的現象，并告訴浪費糧食的同學我們的活動主題，也讓他們成為我們光盤族的一員；在餐廳內的廣告屏上滾動播出節約糧食的公益性廣告，以加深同學們對節約食物的印象；志愿者們以光盤族的身份寫一些提倡節約、反對浪費的宣傳詞發到我們的QQ群里，提倡更多的人加入光盤族；志愿者們以“我是光盤族、今天不剩飯”為主題畫幅漫畫，并以漫畫的形式張貼到各個食堂門口醒目的地方進行宣傳；和生活權益部的部長進行一番溝通后，我們向食堂的師傅借了10個餐盤，我們將在餐盤上寫上我們的口號來對本次的主題進行宣傳。
四、活動意義
杜絕浪費，提高同學們的節約意識；讓同學們深刻理解浪費可恥的理念，明確“光盤活動”的意義所在，“厲行節約，反對浪費”需要從我們做起，從現在做起。讓我們一起拒絕浪費！一起倡導新風！
五、活動參與人員
社團部全體成員及30名志愿者
六、活動時間
20xx年3月9日
七、活動地點
學院內各個餐廳
八、準備事項
1、志愿者服40套
2、自制的節約標語
3、橫幅
4、相機
5、宣傳單
6、公益性廣告詞
7、漫畫形式的海報
8、餐盤10個
九、注意事項
在此活動進行的過程中志愿者首先要注意自身的行為以及與同學之間的交流方式，不能起沖突；志愿者對此主題的宣傳目的要明確、內容要簡要、主題要突出。
校園光盤行動活動策劃書 篇6
一、活動名稱：
“光盤”行動
二、活動主題：
拒絕舌尖上的浪費
三、活動背景:
在糧食相對充沛的這個時代，發達的地區每頓飯的浪費量大約為當頓的三分之一，而部分貧困山區里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結果也是人們節約糧食意識低下，對種糧人勞動成果不尊重的表現。在2012年的世界糧食日里，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發起倡議，以更好地警醒世人“豐年不忘災年，增產不忘節約，消費不能浪費”。為此我們要找回一種對于糧食的溫暖與敬意，以“光盤行動”響應號召。
四、 活動目的:
為倡導建立節約型和環境友好型校園，響應社會呼喚節約型校園的號召，倡導文明就餐、節約糧食。增強大家的節約意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園充滿節約的氣息，讓我們把為之心動的環保、節約主張付諸行動。“光盤”就在我們生活中，節約糧食，人人有責。
五、 活動單位：
1、主辦單位：四川托普信息技術職業學院委員會
2、承辦單位：院團委組織部
3、協辦單位：院團委青年志愿者服務總隊
六、 活動時間：
20xx年4月11—13日
七、 活動地點：
托普學院第三食堂
八、 活動對象：
托普學院全體人員
九、活動形式：
通過宣傳海報、學院廣播臺和記者團的宣傳，以及記者團通過采訪與活動參與者的互動，喚醒同學們內心對糧食的珍惜。
十、活動流程：
1、前期工作：
① 用相機記錄學院食堂就餐時浪費食物以及節約食物的現象制作成視頻，并與活動開展時播放。
② 由宣傳部組織相關宣傳工作，制作海報（海報可以漫畫等創新創意形式，達到前期宣傳的目的。海報種類：一張大海報，其他的以小海報為主）并申請張貼海報，可貼于寢室樓下、活動中心、食堂、展板上，宣傳光盤行動。
③ 提前3天（4月8日）開始在一、三食堂前開展支持光盤行動的簽名活動(事先準備兩條橫幅)。
④ 制作代表活動的小貼紙，送給給報名參加者。
⑤ 在活動正式開展前一個星期聯系院記者團，請其相關人員在學校食堂里抓拍一些浪費糧食的畫面，將此做一個照片展，展出在三食堂前。
⑥ 請記者團的同學在活動當天到三食堂采訪觀看照片展的同學對殘剩飯菜較多的餐盤的一些看法；在校園各新聞載體上報道本次活動。
⑦ 在4月11日活動開展當天與青隊進行溝通聯系，將本次活動與青隊的文明就餐活動同時進行。
⑧ 4月4日前在各寢室樓前通告板上張貼光盤行動倡議書。
⑨ 由學生會組織，通過學習部或班級的宣傳委員利用晚自習時間在班上不定期宣傳此項活動，號召同學們積極投入到“光盤行動”活動中去。
2、中期工作：
① 在活動中心旁的大道上擺放宣傳“光盤”的海報，在活動開始到結束每一天都要展出（除特殊情況），并派人員進行展出和回收工作。
② 在三食堂前開展照片展（展出記者團抓拍的浪費行為的照片）。
③ 提前一天到食堂試播視頻（內容為前期制作的'浪費或節約行為的視頻）。
④ 活動當天10點開始循環播放宣傳視頻。環保視頻要提前試播并控制時長在（5—10分鐘）輪回播放。
⑤ 對被記者團采訪的同學送出代表本次活動的小貼紙。
⑥ 協助記者團完成對活動的報道。
⑦ 邀請廣播站共同參與我們的活動，在廣播時段幫助我們進行“光盤行動”的廣播宣傳。
3、活動后期：
① 調查活動影響。
② 總結該活動。
③ 將簽好名的橫幅等物品交由院團委存檔。
④ 每一天的活動結束后，清理好現場。
⑤ 邀請記者團和活動人員拍照記錄。
⑥ 把記者團的一些報道及活動其他的資料進行存檔。
十一、注意事項：
① 在報名時將活動參與詳情（日期、地點、要怎么做）告訴報名者。 ② 海報、小貼紙提前4天準備好。
③ 海報的放出與收回，由專人負責。
④ 活動開始前的1小時就將海報擺放到指定位置，在電視上開始進行視頻輪播。
⑤ 此次活動在12大部門之間也大力宣揚，最好各部門都能有人參加。 ⑥ 代表參加活動的小貼紙制作一定要做到簡潔而又美觀。
⑦ 為了提高活動的流暢性與整體效果，提前對青隊活動當天參加人員的行為規范進行一定要求（注意微笑掛嘴邊）。
⑧ 在展板、公告欄處張貼海報需向學校申請。
⑨ 活動過程中，活動人員必須帶工牌，帶袖章，衣著整潔。 ⑩ 活動結束后，及時將公共物品歸還原處。
校園光盤行動活動策劃書 篇7
一、活動主題：
以呼吁光盤，杜絕舌尖上的浪費為目的的公益騎行活動
二、主承辦單位：
甘肅農業大學自行車協會
策劃承辦單位：
蘭州交通大學自行車協會、西北師范大學自行車協會、古道瘦馬騎行俱樂、紫英志行社騎行俱樂部
三、活動背景：
糧食與人們的生活密不可分，現如今，由于全球變暖，環境惡化，氣候反常，一些地方種的糧食顆粒無收，使得糧食短缺，糧價飛漲，許多人連最基本的溫飽問題都難以得到保證，忍饑挨餓地過著凄慘的生活。而與此相反，在我們的身邊浪費糧食的現象卻屢見不鮮，有些人甚至對此毫無愧疚感，以此為樂，以此顯富。
四、活動目的：
通過此次騎行游街活動，旨在讓人們進一步加深對節約糧食重要性的認識，提高人們的節約意識，減少甚至消除餐桌上的浪費。
五、活動時間：
xx年10月26日9:00—12:00
注：下雨推遲
六、活動地點：
蘭州市，主要活動地點為蘭州西站、中山橋、西關十字、東方紅廣場
七、申請場地及物件支持：
無
八、活動安排：
1）綠色游街健騎
2）我光盤，我自豪，市民互動合影留念；
3）“我是光盤族”餐館宣傳，鼓勵打包；
4）“我們一起光盤吧”，萬人簽字活動；
5）“我光盤，我驕傲”調查問卷填寫。
九、參與單位：
參與單位及負責人
古道瘦馬騎行俱樂部：
紫影志行社騎行俱樂部：
西北師范大學自行車協會：
蘭州交通大學自行車協會：
甘肅農業大學自行車協會：
十、安全措施：
1. 各參與單位在出發前務必對其所在單位中的參加本次活動的所有人員講清楚騎行過程中的安全問題常識以及如何正確自我保護、正確避讓車輛、正確的在騎行隊伍中跟隊，出發前務必檢查好自己的自行車，以免騎行過程中突發意外；
2. 各負責人每人至少帶一套修車以及安全求助物品各一套（包括修車工具、緊急救助藥物等）以備救急；
3. 參與本次騎行活動的所有人員在活動過程中必須服從指揮，騎行過程中不可擅自離開，如有急事必須給自己所在單位負責人說清實情后才可離去；
4. 騎行過程中一旦出現意外，由受害者本人所在單位負責人、致使本次意外發生的人員、主辦方負責人和受害者本人四方共同承擔責任；
5. 騎行過程中所有參加活動人員必須嚴格遵守交通規則;
6. 如發生摔車，撞車等突發事件，情況不嚴重則由身邊隊員協同解決，情況嚴重則及時撥打120；
7. 自行車突發情況，輕者自己或者與身邊隊友協同解決，重者退出騎行隊伍；
8. 若發生人事糾紛，輕者由負責人協同一塊解決，嚴重者撥打110解決。
校園光盤行動活動策劃書 篇8
一、活動前言：
最新數據統計顯示：中國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這種浪費的現象已經引起各級領導的重視，并發表了勤儉節約、杜絕浪費的指示。所以，為減少“舌尖上的浪費”，全國各地的志愿者紛紛發起關盤行動，作為高校志愿者我們更要擔起光盤的責任，讓高校食堂成為“光盤行動”的新據點。
二、活動目的：
以“我要光盤，拒絕‘剩宴’”為主題，以學生骨干為主要推動力量，充分發揮青年學生引領社會風氣之先的示范效應，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念，真正使勤儉節約這一中華民族傳統美德入腦入心進行動，從而推動社會良好風尚形成。
三、活動主題
我要光盤，拒絕“剩宴”
四、活動時間及地點
時間：XX年12月1日~12月6日
（中午11:30~12:30、下午 17:30~18:30）
地點：湖南農大芷蘭學生食堂、芷蘭學生二食堂、豐澤學生食堂、金岸學生食堂、東湖學生食堂
五、參與人員
餐飲中心相關工作人員、校學社聯青管中心、校學生會代表及全校各青年志愿者協會。
六、活動組織
（一）活動流程
1、活動前期
（1）青管負責人負責聯系各青協、餐飲中心、及農廣等組織；將區域分配到各青協，并對其進行分組，選出組長。
各青志協招募志愿者。
各組織負責人做好動員工作，學生干部帶頭光盤。
前期宣傳工作
制作“光盤行動”倡議書、海報、展板、橫幅，并在11月29日中午張貼在各宿舍區及各食堂；同時各食堂懸掛“光盤行動”橫幅；各宿舍區擺放展板（倡議書、海報制作及張貼青管負責；展板制作及擺放各青協負責，各青協展板放在自己負責的食堂所在園區）。
11月28日各組織利用微博、微信、QQ、湘農青年網及各種網絡平臺進行線上宣傳（學生會人員負責總的線上宣傳；各青協進行自己協會的線上宣傳） 11月28日~12月6日各組織人員在微博、微信、QQ上@好友進行網上“光盤接力”活動。
④11月30日中午11:30~12:30在芷蘭、金岸、豐澤、東湖食堂門口擺點進行“光盤行動”橫幅簽字活動。（校青協負責）
（5）場地申請、桌椅物品借用。（青管負責：11月27日前完成）
（6）一個擺點處準備一或兩臺電腦和一個音響。（擺點人員自備）
2、活動中期
（1）活動開展區域分為食堂內外兩處，食堂外人員負責擺點宣傳，食堂內人員負責流動宣傳；各青協人員須提前15分鐘到達指定場地做好準備，向成員交代注意事項。
（2）食堂外擺點人員活動開始后負責向路人和用餐人員宣傳光盤知識，并播放宣傳視頻。
（3）食堂內流動人員須在打飯排隊處對用餐人員進行知識宣傳，及對食堂各處浪費現象進行提醒。
（4）食堂內部流動人員對光盤人員進行拍照和鼓勵。
（5）各宣傳組織對現場活動開展狀況進行拍照。
3、活動后期
（1）各青協清點本院志愿者人數，保障各個志愿者的安全問題。
（2）各青協回收活動工具，打掃現場衛生；集合拍照留念。
（3）后期宣傳工作
①青管中心將向校內各大媒體提交活動資料，對活動進行報道以及向國家級網站進行投稿。
②各青協利用自己的宣傳平臺對本青協進行宣傳報道。
（4）帳篷、桌椅等物資歸還（青管負責）
（5）各院活動后上交活動總結、人員登記表及2篇志愿者心得體會。
七、預期效果
一定程度上的減少了糧食浪費的現象，讓用餐人員懂得了糧食的珍貴及食堂人員的辛苦；并引導青年學生樹立了勤儉節約、低碳生活的自覺理念，在青年學生中形成勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥的意識；弘揚社會新風，踐行低碳生活理念。
八、注意事項
1、一切活動開展在不影響學生飲食的前提下開展。
2、活動中各院青志協必須服從青管中心調配。
3、活動中愛護活動用品，不得蓄意損壞。
4、活動中與用餐人員禮貌相待，不得發生沖突。
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