元宵節游戲策劃書

時間：2024-12-09 09:44:29 金怡策劃書我要投稿

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2025年元宵節游戲策劃書范文（精選10篇）

　　不經意間，工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的元宵節游戲策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2025年元宵節游戲策劃書范文（精選10篇）

　　元宵節游戲策劃書 1

　　我們歡快地來了站在新學年的源頭，為增進同學們之間的友誼，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接xxxx元宵節的'到來，現擬定主辦本次晚會計劃如下：

　　主題：

　　"狂歡元宵節，喜迎新年"

　　創意構想：

　　整個晚會圍繞"狂歡元宵節喜迎新年"為主題，以歌曲演唱、小品表演、樂器演奏等為主要內容，表演形式基本上以宿舍為單位，充分調動起同學們的積極參與，營造歡快暖烈的氣氛。

　　晚會目的：

　　豐富我班學生的生活，發揮每一個人的特長，體現當代大學生的團結向上、青春健康、增進友誼。

　　晚會時間：

　　暫未預定

　　晚會地點：

　　人文樓

　　晚會形式：

　　茶話會細則：

　　1、前期宣傳工作：每個宿舍擬定一份節目單，并做好充分準備。

　　2、后期宣傳工作：由文藝委員通知各宿舍寢室長速交節目單。

　　3、晚會節目主持人：李嘉宇、劉丹。

　　4、參加晚會人員名單晚會節目準備：內容：晚會節目單籌備人員：梅清晚會后收尾工作人員：所有班委;后勤主要負責人：劉明濤盧艷。

　　5、音樂負責人：梅清(音樂及道具由演員自備)

　　6、具體晚會流程：開場白——部分節目欣賞——互動環節(班委亮相——節目欣賞——所有同學合唱：同一首歌。

　　晚會結束語

　　晚會開幕詞：班主任陳老師晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開始

　　節目表演：部分節目后穿插互動環節，互動環節由主持人開展一些小游戲(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)，互動環節參賽人員由各班委抽簽決定。

　　晚會結束：主持人宣讀元宵節

　　7、茶話會的經費由班費提供，主要負責人班長劉明濤副班長盧艷8、晚會后衛生工作由所有班委負責(由于節目還未上交，節目單沒能擬定出來，請班長見諒。

　　元宵節游戲策劃書 2

　　一、活動目標:

　　1、嘗試和家長一起運用多種材料進行小羊的裝飾打扮。

　　2、在與家長制作的過程中，感受親子樂趣，體驗過節的快樂。

　　二、活動準備:

　　1、物質準備:羊卡形片、毛線球、玉米粒、紙絲、小燈籠、扭扭棒。

　　2、幼兒經驗準備:幼兒有參與過制作活動的經驗。

　　3、家長經驗準備:事先與家長進行過活動溝通。

　　三、活動過程:

　　一、羊年來啦(知道元宵節是春節的最后一天，激發幼兒愿意與家長共同制作的興趣)

　　1、提問:你們知道最近有什么節日嗎?

　　2、小結:最近要過元宵節和三八婦女節，元宵節是春節的最后一天，婦女節是媽媽和女性朋友的.節日。

　　3、提問:看看人們是怎么過元宵節的?

　　出示ppt，觀看元宵燈、羊年新年裝飾品。

　　4、小結:人們會看元宵燈、制作各種和羊年有關的吉祥物。

　　二、我和爸爸媽媽一起做小羊(和家長進行親子互動，利用各種材料裝飾小羊)

　　過渡語:今天我們和爸爸媽媽一起制作自己喜歡的羊年吉祥物吧!

　　1、羊毛卷卷

　　玩法:將各種顏色的紙絲打扮在燈籠上，再把小羊的頭部卡片黏貼在上面，裝飾小羊燈籠。

　　2、小羊咩咩

　　玩法:將玉米粒沾水后，和家長一起黏貼在小羊身上，注意布局豐滿。

　　3、五彩燈籠

　　玩法:幼兒使用絨團有規律地進行燈籠球的打扮。

　　4、彩色小羊

　　玩法:幼兒使用絨線團打扮在小羊卡片的周圍，并進行眼睛等五官的黏貼，制作小羊吉祥物。

　　小羊送媽媽(通過送禮物給媽媽，感受三八節與媽媽之間的親子感情)

　　1、師:馬上要過三八節了，我們把小羊送給媽媽，給媽媽說一句好聽的話吧!

　　2、幼兒將禮物送給媽媽或者奶奶，學說祝福話。

　　元宵節游戲策劃書 3

　　一、主題介紹：

　　主題一詞源于德國，最初是一個音樂術語，指樂曲中處于優越地位的一段主旋律。后來它被廣泛應用于文學和藝術領域，指一部作品的思想及核心的部分。

　　一臺晚會，就是一部要在舞臺上去呈現各種藝術樣式的文藝作品。主題，就是蘊含于這部作品中的靈魂。它貫穿于一臺晚會始末，決定了一臺晚會的質量高低、價值大小和作用強弱。因此，主題可算是一臺晚會的統帥，它的成敗就將決定一臺晚會的成敗。所以，要制作一臺內容豐富、為觀眾所喜愛的晚會，就必須先潛入到觀眾的內心深處，由此才能挖掘出晚會真正的內容及主題。現在經過北京櫻之彩文藝活動專業策劃團隊的精心策劃，為包頭昆都侖區的觀眾特意在元宵佳節，推出一臺主題名為‘金龍鬧元宵’的大型文藝晚會。下面，我們將對這臺晚會的統帥主題，先做一番介紹：

　　(一)金字緣由：

　　1、昆都侖區(簡稱xx區)是包頭市的中心城區和自治區最大的企業包鋼(集團)公司所在地。這個地區自然條件十分優越，周邊有豐富的鐵、稀土、煤炭、天然氣、銅、鋁礦等自然資源。xx區隨著包鋼的建立而發展。在包鋼工業化的強勢拉動下，這一地區現在已經發展成為以鋼鐵、電力、建材、綠色食品等為主體產業的工業強勢區，每一年經濟總量都在迅猛增長。

　　我們要為xx區成功的推出一臺晚會，首先就必須先在這塊市場上找準市場的切入點。因為只有找準切入點，我們的廣告宣傳才能很快被市場接受，并在市場上引起關注和反響。所以根據xx區的經濟產業特點，我們最終選擇金這一有色金屬世界里尊貴的王者，來作為晚會的主題;用金代表xx區在業界的地位和所取得的輝煌成績。而受眾(xx區的廣大職工和群眾)對金的心理反應也不會排斥或反感，反而會樂于接收，因為一金字在xx區人的潛意識里會產生一種財富感、成就感和對xx區發展的自豪感!一金字可謂與當今xx區的氣質十分吻合，氣性相合將為晚會招來更多人的關注。

　　2、xx區位于包頭市區西北部，土默川與河套平原之間，北依陰山、南臨黃河，昆都倫河正好從市區內流過。這個地區民航、鐵路及高速公路四通八達，交通、通訊十分便捷，是連接華北、西北的重要紐帶。所以，從地理位置和交通的重要性來看，xx區是名副其實的黃金地帶。

　　3、在工業經濟的強勁拉動下，xx區在醫療、科研、教育、金融保險、信息產業等多方面都有了長足的發展，現已形成一線兩翼的商貿格局。鞍山道步行街、鹿城新天地、東方明珠休閑廣場等重點項目相繼建成，北京王府井、華聯、國美、蘇寧電器等國內知名商企相繼入駐。xx區的整體實力已經逐漸躋身中國的發達地區行列，xx區就像草原上一座金光燦燦的.王冠，其作用和影響力已經輻射內蒙及其周邊地區。xx區的對外開放成效也同樣顯著，20xx年引進外資實際到位8250萬美元。在國際上，xx區已經越來越成為一塊金色招牌，吸引著越來越多的外資來進行投資，這將促進xx區乃至內蒙經濟以更快的速度向前發展。所以，xx區缺金不得!

　　(三)鬧元宵緣由

　　包頭人鬧元宵的習俗由來已久。從前在正月十五及其前后幾天，包頭人會在全城搭起宮棚，晚間在棚前壘起旺火，然后進行鑼鼓輪班吹打、載歌載舞。其他，還會舉辦踩高蹺、小車會等娛樂活動。包頭人就是要把元宵佳節搞紅火，這樣在新的一年里就會紅紅火火。所以我們晚會的主題沿用這一習俗，務必將這臺晚會辦得紅紅火火，這樣讓到場的觀眾也感到在新的一年里紅紅火火!

　　從前在正月十五及其前后幾天，包頭人會在全城搭起宮棚，晚間在棚前壘起旺火，然后進行鑼鼓輪班吹打、載歌載舞。其他，還會舉辦踩高蹺、小車會等娛樂活動。包頭人就是要把元宵佳節搞紅火，這樣在新的一年里就會紅紅火火。所以我們晚會的主題沿用這一習俗，務必將這臺晚會辦得紅紅火火，這樣讓到場的觀眾也感到在新的一年里紅紅火火!

　　二、晚會內容

　　【晚會現場】

　　晚會現場要布置得喜慶、熱鬧、歡快，要營造出蒙古族傳統鬧元宵的文化氛圍。蒙古族自古就是一個性情直爽、熱情好客的民族，所以從迎賓環節要體現出蒙古族的待客禮儀;要通過禮儀使觀眾心情喜悅的邁入這個熱情、繽紛、民族風情裝點的晚會現場。晚會現場要設置金龍吉祥物，并與到場的觀眾做互動，建議：向觀眾贈送金龍小王冠和其他小禮物。

　　【晚會節目】

　　第一部分：民俗歌舞

　　主持人在激昂隆重的音樂聲中登場(其中要有一位蒙古族明星主持)，在講述完賀詞和介紹完嘉賓后，以蒙古族傳統迎新春舞蹈(要求民族特色濃郁、風格熱烈)啟動本場晚會，然后蒙古族人民喜愛的本土明星登臺獻藝、賀歲。(應包含對包鋼過去一年輝煌業績的贊頌)然后推出一支追憶或能展現蒙古族人民從古至今勤勞善良、美麗勇敢的歌舞，讓觀眾對歷史產生緬懷。(第一部分可擴充節目)

　　第二部分：現代旋律

　　由一個輕松幽默的現代小品或脫口秀出場，來轉換觀眾的心情。然后明星、樂隊、現代舞登場，提升晚會的熱烈程度。

　　第三部分：xx區

　　這部分率先要使用led大屏幕，播放一部制作精美的xx區宣傳片。宣傳片要體現包鋼在去年底完成‘鋼產量突破1000萬噸，從此跨入我國千萬噸鋼企行列’的這一歷史性的壯舉!配合主持人飽含感情的演講，要突出xx區現今就像草原上一座‘金’光燦燦的王冠;在國際上，xx區已經越來越成為一塊‘金’色招牌的主題。節目安排上，可以推出幾個歌詠包鋼偉大成就的合唱或大型舞蹈。之后由xx區的文藝團體上演幾個：反映xx區建設發展和精神文明生活的歌舞、小品等節目。在這一部分主持人與臺下觀眾展開互動，也可邀請一些外國友人客串節目。

　　第四部分：當今世界

　　同樣由led大屏幕播放：當今世界經濟在金融危機下的現狀，重點介紹一些發達國家地區的成功經驗和發展理念。參演節目要求新穎、具有前衛性，這主要是指：能將現今世界、科學人文領域中的一些先進知識和思想傳達給觀眾，從而開闊觀眾的視野，引發觀眾從新的角度思考當今世界中的某些問題。

　　第五部分：天驕后人，再奏凱歌

　　以一出展現成吉思汗偉業豐功的歌舞，開啟晚會的最后一個部分。歌舞要具有非凡的氣勢，能震懾、感染觀眾。音畫配合著節目，要將內蒙的昨天、今天和明天串聯起來，起到激勵人心的作用：xx區人當再展先人風范，志存高遠、驍勇無畏，在新的一年里爭取頻奏凱歌!為了xx區明天更加繁榮美好，xx區人當百尺竿頭、加油奮進!

　　最后，在金龍鬧元宵的節目中晚會結束。至此，做到了首尾呼應，為xx區在新的一年迎來了吉祥如意!

　　散場：

　　散場時按蒙古族禮儀，伴歡快音樂，歡送觀眾離場。

　　三、晚會陣容

　　【導演概述】

　　本次晚會將由央視導演、燈光、音響、舞美、服裝、道具、特效等各專業工種組成導演組執導，整臺晚會舞美設計宗旨及整體設計方案是要通過視覺形象來體現主題，將通過聲、光、電三者結合的高科技、多手段的方式，以表達晚會龐大、變幻等不同氛圍，使得整臺晚會氣氛熱烈、和諧、統一。

　　【演員陣容】

　　元宵節游戲策劃書 4

　　活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的：

　　1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

　　2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

　　3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的`魅力所在;

　　4.培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力;

　　5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

　　6.讓學生獲得情感的體驗;

　　活動內容：

　　1.了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

　　2.學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及進程安排：

　　利用寒假由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節”

　　學生方面：提前布置學生，利用寒假，借助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

　　第二階段：

　　1.學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

　　2.元宵節前學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎;

　　開學后舉辦猜燈謎活動：

　　以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，并到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

　　3.活動結束后，每班交5篇有關過元宵節的小作文，進行評比。

　　元宵節游戲策劃書 5

　　主題節日背景：

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。元宵節是每年的農歷正月十五，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。所以我們生成“元宵節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解元宵節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會自己動手、動腦，同時也讓將進入嵐谷的新生小寶貝們深深地感受嵐谷濃濃地節日氣氛帶來的溫暖和快樂。

　　主題活動說明：

　　① 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　主題活動目標：

　　幼幼、低幼班主要目標

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中幼主要目標

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；

　　(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　高幼主要目標

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　主題活動環境創設：

　　班級環境

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈；

　　(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；

　　(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園廳大環境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；

　　(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。

　　主題活動要求：

　　在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的`經驗。

　　主題活動具體實施：

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵之賞燈、猜燈謎

　　組織班級：中幼、高幼

　　活動時間：20xx年2月22日下午

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動目標：

　　1．參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2．交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3．積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵之品元宵

　　組織班級：幼幼A 幼幼B 低幼A低幼B

　　活動時間：20xx年2月22日上午

　　活動準備：糯米

　　活動目標：

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。

　　主題活動滲透教案參考：

　　中高幼組

　　語言《賞花燈、猜燈謎》

　　活動目標：

　　1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　社會《我知道的元宵節》

　　活動目標：

　　1．知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。

　　2．喜歡民間傳說故事，感受人們追求團圓的美好愿望。

　　音樂《賣湯圓》

　　活動目標：

　　1、通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節的快樂，讓了解正月十五吃元宵這一民間習俗。

　　2、了解樂曲的性質，感受閩南歌謠的詼諧有趣，體驗參與活動的愉快心情。

　　3、培養對民族文化和傳統藝術的情感，

　　低幼、幼幼組

　　美術《搓元宵》

　　活動目標：

　　1、知道元宵節要吃元宵，對制作元宵感興趣。

　　2、初步學習用油泥搓圓的方法。

　　語言《好看的花燈》

　　活動目標：

　　1．欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

　　2．嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

　　健康《甜甜的元宵》

　　活動目標：

　　1．知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

　　2．通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

　　元宵節游戲策劃書 6

　　一、活動時間：

　　二、活動主體：

　　正月里來鬧元宵

　　三、活動主題：

　　1、正月里來鬧元宵x元宵節有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動！

　　名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚。最新引進的湯圓機，現場為顧客制作各種口味的.湯圓。

　　備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業績。采購部提前洽談）。

　　2、投色子贏元宵歡歡樂樂

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設置：

　　1、1點至5點：瓜子一袋 6點：元宵1包

　　2、燈謎猜猜猜，XX燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：1元左右

　　備注：

　　①此活動必須憑購物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　③所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

　　四、廣告宣傳：

　　1、電視臺廣告、xx廣告，xx廣告

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月14日至19日

　　2、燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面（初九到位）

　　3、吊掛POP鬧元宵X

　　年貨大街換元宵掛旗

　　雙面（初八到位）

　　4、門外看板：東門、圓門、南門大看板（初九到位）

　　播音：服務臺全樓播音

　　5、超市收銀臺/服務臺活動告知板：小看板（初九到位）

　　6、門貼：一樓所有正門（初八到位）

　　7、橫幅：一樓化妝品樓梯口

　　8、KT板雙面（初八到位）

　　9、禮花：一樓外部燃放禮花

　　元宵節游戲策劃書 7

　　上元佳節，正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節幾項重要民間習俗。因此，元宵節是我國的重要傳統節日。在元宵節來臨之際，特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動，引導學生體驗元宵節的節日內涵，感受熱烈、溫馨、祥和的節日氣氛以及親情和友情，增強對中華優秀文化的`認同，激發民族自豪感。

　　活動時間：

　　20xx年2月22號上午9:00——11:30。

　　活動地點：

　　幼兒園各班級教室內及幼兒園院內。

　　活動組織形式：親子形式。

　　報名電話：xx.

　　幼兒園QQ空間：xx。

　　活動流程：

　　活動一：燈籠制作比賽。

　　活動二：包湯圓活動。

　　活動三：最美燈籠評選活動。

　　活動四：猜燈謎活動。

　　活動五：品嘗湯圓。

　　活動相關事宜及注意事項：

　　1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。

　　2、共同討論元宵節的來歷，欣賞關于元宵節活動的歌曲。

　　3、因場地有限，為了讓孩子更好的感受節日的氣氛，請家長陪同寶貝參加，活動將于9：00正式開始，并關閉大門。

　　4、活動過程中，請家長關閉手機，暫時遠離紛紛擾擾，精心陪同孩子感受節日氛圍。

　　5、活動過程中，我們將會共享元宵，請家長們用完碗筷，及時送回。

　　6、俗話說，新年的火，元宵的燈，在活動過程中，我們各個班級將會提供各種各樣的材料，以比賽的形式，家長跟寶貝一起制作小燈籠，最后進行最美燈籠評選活動。

　　7、猜燈謎的環節，我們將會以集體的參與的方式，在院子里統一進行，要求家長有序進行，如果知道燈謎的答案，請舉手示意老師，答案正確后，支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展，請家長給予配合。

　　我們帶著新年的喜慶，滿心歡喜迎接大家的到來，提前預祝寶貝及家長們元宵節快樂！再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動！

　　元宵節游戲策劃書 8

　　xx社區為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，增強居民團結向上、健康、科學的生活方式，關心居民的.文化物質生活。在元宵節來臨之際，社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下：

　　一、時間：

　　20xx年2月x日16時

　　二、地點：

　　xx10號院

　　三、參加人員：

　　空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

　　四、活動程序

　　1、介紹領導、來賓

　　2、書記元宵節致辭

　　3、領導講話

　　4、包元宵、敬老人五、人員安排：

　　5、全面協調、接待領導或媒體

　　6、主持、物質準備、

　　7、照相、布置會場

　　8、節目策劃、主持

　　9、音控、后勤保障、活動兌獎

　　10、通知、接待老人、活動兌獎

　　12、xx等社區各院落樓棟長

　　五、安保：

　　xxx

　　六、物質準備

　　1、爐子、鍋等社區現成的；

　　2、一次性餐具：（200個、筷子若干，由xx購）

　　3、蘋果若干（糖果、瓜子若干，xxx）

　　4、元宵（社區現成的）

　　5、主持人服裝：xx的自備，社區其他成員的服裝要去租；

　　6、桌椅（長桌x張，社區樓上的，橙子若干、不夠到其他社區借x張，須在12號前完成）

　　7、座牌

　　七、主持人：

　　主持詞：

　　AA：各位領導、各位來賓，

　　BB：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

　　合：元宵節快樂！

　　BB：今天到會的領導有：

　　AA：到會的來賓有：

　　BB：請街道黨工委書記、（主任）講話

　　AA：請xx社區書記、主任劉雨潮講話

　　BB：許多社區老人的兒女因為工作等原因，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單；

　　AA：各位爺爺奶奶們，社區的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個合家團圓的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。

　　BB：請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福，上元宵。

　　最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。

　　八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員：

　　一、吹蠟燭

　　活動道具：蠟燭3根

　　活動細則：以1米的距離，吹滅2根獲獎。

　　負責人：xxx

　　二、猜謎語

　　活動道具：彩色打印紙若干張、繩子一根

　　活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領獎。

　　負責人：xxx

　　三、夾彈子

　　活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

　　活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

　　負責人：xx

　　四、摸福字

　　活動道具：黑板一個，福字一張、眼罩一副

　　活動細則：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到著為完成。

　　負責人：xx

　　五、投籃

　　活動道具：塑料筐一個、乒乓球10個

　　活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球對準塑料筐投遞，投入6個位勝利。

　　負責人：xxx

　　六、踢毽子

　　活動道具：毽子2個

　　活動細則：2人一組，只要踢夠10次獲獎

　　負責人：xxx

　　七、抬乒乓球

　　活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

　　活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成。

　　負責人：xxx

　　活動兌獎處：社區2號辦公室，負責人：xxx

　　元宵節游戲策劃書 9

　　為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的'元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題

　　猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間

　　20__年x月__日(農歷正月十五)晚6：00

　　三、活動地點

　　一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備

　　1、x月__日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：x月__日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、x月__日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算

　　1、元宵小燈籠__只，__元

　　2、紅絲帶兩盤，__元

　　3、禮品200份，__元

　　合計費用：約__元左右。

　　元宵節游戲策劃書 10

　　活動意圖：

　　元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

　　我們小班的孩子對元宵節的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節，知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動。

　　活動時間：

　　活動目的：

　　（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的'食品——元宵。

　　（2）欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

　　（3）嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

　　活動準備：

　　歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

　　活動形式：

　　先每班自己進行活動，然后再串班活動，最后欣賞大班的花燈。

　　活動過程：

　　一、8：30——9：00 （了解元宵節）