朗讀者策劃書(shū)

時(shí)間：2022-06-26 18:50:46 策劃書(shū) 我要投稿

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朗讀者策劃書(shū)

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，立即行動(dòng)起來(lái)寫一份策劃書(shū)吧。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的朗讀者策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。

朗讀者策劃書(shū)

朗讀者策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓全校師生心中把想說(shuō)的話傾訴出來(lái)。也許感人，也許開(kāi)心，也許悲傷，一定會(huì)讓傾聽(tīng)者感觸很深，讓傾聽(tīng)者聽(tīng)到許多聽(tīng)不到的東西，學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓讀者感受到許多以前沒(méi)有的感受。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　開(kāi)始之日起每周抽取報(bào)名人中的X位于周三下午周五朗誦（特殊情況可以加一期）。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　山東海事職業(yè)學(xué)院全體師生以及工人。

　　四、活動(dòng)形式：

　　為了公平的原則采取大眾報(bào)名，抽選的形式進(jìn)行朗誦。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　5、1背景，每個(gè)人都有一段不一樣的故事，每個(gè)人對(duì)書(shū)中的故事也有不一樣的理解，中央電視臺(tái)推出了一個(gè)這樣的節(jié)目“以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值”《朗讀者》就是這個(gè)節(jié)目的名字，不少人把《朗讀者》喻為是傳播文化的又一股“清流”，以此肯定該節(jié)目的創(chuàng)辦意義。而節(jié)目中朗讀嘉賓分享各自的動(dòng)人故事，帶給觀眾文學(xué)、文字以外的享受及思考，則讓這股“清流”更加透徹、明亮。正是這一環(huán)節(jié)的呈現(xiàn)及作用，使得原本能打八十分的《朗讀者》，可以打上九十分，甚至更高分我們可以把另一種適合我們的方式，把這種有意義的活動(dòng)帶入我們的學(xué)校。

　　5、2目的，豐富校園生活，給同學(xué)們一個(gè)了解“朗讀者”的機(jī)會(huì)，增進(jìn)老師，同學(xué)們之間的感情。實(shí)現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導(dǎo)作用，展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感。七、稿件篩選《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，所以我們審核的`標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)同學(xué)們的身心健康有幫助的、思想健康的、鼓舞人的、教育人的、感染人的。

　　朗讀者策劃書(shū)三

　　為培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，同時(shí)也為了給同學(xué)們提供一個(gè)交流感悟和抒發(fā)情感的平臺(tái)，山東大學(xué)研究生會(huì)特舉辦第一屆山東大學(xué)“朗讀者”活動(dòng)。“朗讀者”活動(dòng)作為山東大學(xué)文化情感類活動(dòng)的一次嘗試，以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與文學(xué)作品相結(jié)合的方式，力圖實(shí)現(xiàn)以文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用，期待大家積極參與。

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　山東大學(xué)全體在校師生，個(gè)人或組合均可

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月13日——20xx年12月2日

　　三、活動(dòng)平臺(tái)

　　網(wǎng)易云音樂(lè)

　　四、參與方式

　　報(bào)名時(shí)間：20xx年11月13日——20xx年11月28日17點(diǎn)

　　報(bào)名方式：在報(bào)名時(shí)間內(nèi)將電子版報(bào)名表（附件一）與音頻作品（只能為MP3格式）打包發(fā)送至郵箱xx郵件主題和文件包名稱格式為“學(xué)院名稱+姓名+音頻作品名稱”。并在報(bào)名時(shí)間內(nèi)將MP3音頻作品自行上傳至網(wǎng)易云音樂(lè)平臺(tái)，網(wǎng)址為xx（鏈接必須要使用電腦打開(kāi)，且賽區(qū)統(tǒng)一填寫為“山東大學(xué)研究生會(huì)”）。

　　注：每位參與者投稿僅限一次，填寫報(bào)名表發(fā)送到文藝部郵箱并成功將音頻上傳至網(wǎng)易云音樂(lè)平臺(tái)視為有效報(bào)名。

　　參賽作品一經(jīng)投稿則視為允許主辦方在活動(dòng)報(bào)道和推廣中署名使用。

　　投票時(shí)間：20xx年11月17日——20xx年12月2日17點(diǎn)

　　五、作品主題

　　作品主題包括但不限于以下內(nèi)容：

　　親情、愛(ài)情、友情、青春、告別、選擇、理想、成長(zhǎng)、我的祖國(guó)

　　六、作品要求

　　1、內(nèi)容積極健康

　　2、音頻長(zhǎng)度在5分鐘以內(nèi)，吐字盡量清晰

　　3、可以朗讀自己的文章，也可以朗讀喜愛(ài)的作品并分享個(gè)人感受

　　4、可以配上背景音樂(lè)

　　5、不得盜用他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、根據(jù)網(wǎng)易云音樂(lè)平臺(tái)所得票數(shù)前十八名設(shè)置一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)20名，頒發(fā)獎(jiǎng)品并授予校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。

　　2、在所有投票者中隨機(jī)抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)110名，贈(zèng)送獎(jiǎng)品。

　　注：獲獎(jiǎng)結(jié)果由“山大研究生會(huì)”WeChat公眾號(hào)公布。

朗讀者策劃書(shū)2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，豐富大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)其對(duì)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，提高大學(xué)生的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的'價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。

　　二、參賽對(duì)象

　　全院學(xué)生

　　三、朗誦主題

　　我的大學(xué)青春飛揚(yáng)

　　四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　比賽時(shí)間：20xx年4月12日14點(diǎn)30分

　　比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心

　　五、參賽方式及要求

　　參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2—3人）參賽，請(qǐng)將報(bào)名表、配樂(lè)及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱xx。

　　參賽要求：

　　1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　2、朗誦時(shí)間3—5分鐘。