大學朗誦比賽策劃書（精選5篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將迎來新的工作內容，有新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的大學朗誦比賽策劃書（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大學朗誦比賽策劃書1

　　一、活動目的

　　包括活動的主題、意義、國內外高校開展現狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應用前景

　　本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術的同學一個更好的展示平臺，一個實現自己夢想的機會。

　　本活動將采取：

　　參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。

　　前期面向全學校選拔優秀的朗誦藝術愛好者。

　　中期對晉級選手進行專業朗誦技巧的培訓及節目彩排。

　　后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

　　優秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質量，保證我們的活動更好的達到預期目的。

　　通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術的同學搭建一個展示自我風采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質，培養他們的社會責任感，促進自身綜合素質的全面提高。

　　二、實施方案

　　活動內容、方式及預期效果

　　本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環節和過程均和朗誦者的相關素質和能力相聯系。此次活動本著“培養更多朗誦藝術人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養以及激發朗誦藝術愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。

　　活動進展計劃（包括起止時間及各階段內容）

　　大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個階段

　　初賽：時間：四月下旬

　　征集范圍：有此愛好的全體在校學生

　　作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用

　　參賽者要求：熱愛朗誦，敬業，能持之以恒的全體在校學生

　　培訓：時間：四月下旬

　　指導內容：對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

　　排練：時間：四月二十五日

　　地點：xx

　　形式：按活動流程排練

　　決賽：時間：四月二十六日

　　地點：xx

　　具體內容：朗誦藝術表演

　　三、活動企劃書

　　活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會

　　內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分

　　初選：

　　時間：四月下旬

　　具體內容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術表演為主。（要求：鼓勵原創，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學生的精神風貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節目限制15分鐘以內。）

　　培訓：

　　時間：四月二十二日

　　地點：xx

　　形式：結合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業的朗誦藝術表演培訓

　　彩排：

　　時間：四月二十四日

　　地點：xx

　　決賽：

　　時間：四月二十六日

　　地點：xx

　　活動內容：

　　朗誦藝術表演：鼓勵作品原創，朗誦表演大方得體、

　　自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐

　　字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代

　　大學生的思想特質，朗誦作品有新意，創造力和感染力。服裝要符合

　　作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內容

　　及情感。考察選手臨場應變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

　　四、決賽活動流程

　　1.《沁園春·長沙》

　　第一章：五四時期的代表作品

　　《爐中煤》

　　《太陽吟》

　　《冰心的故事》

　　《向曾經的勇敢致意》

　　第二章：現代的愛國詩篇

　　《我驕傲，我是中國人》

　　《孩子，快抓緊媽媽的手》

　　《向五四青年敬禮》

　　第三章：青年人的詩篇

　　《我為少男少女們歌唱》

　　xx《冬天的雪》

　　《春天花會開》

　　12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

　　大學朗誦比賽策劃書2

　　一、活動目的：

　　為進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發大學生的創作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，同時為加強校園媒體之間的聯系，形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”活動。

　　二、主辦單位：

　　酒科學院《同心園》編輯部和電信學院《鴿林》學社

　　活動時間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）

　　三、活動地點：

　　南區活動中心

　　四、參賽人員：

　　面向計科學院和電信學院全體同學（要求：雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍，大二可自由參與）可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人。

　　五、參賽形式：

　　詩歌

　　六、主題：

　　飛揚的青春（說明：大學是一個絢麗的舞臺，多姿多彩是她的舞蹈；大學是人文一個的國都，自由嚴謹是她的元素，大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代，關于大學，關于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節到來之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開）

　　七、要求：

　　必須是原創（可以是自己發表過的），作品一旦發現是抄襲即取消參賽資格（待定）。

　　八、比賽要求：

　　要求使用漢語或英語朗誦，作品形式自由創新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

　　九、獎項設置及安排：（擬定）

　　一等獎1名：榮譽證書每人一本精美禮品（150元）每人一份

　　二等獎2名：榮譽證書每人一本精美禮品（80元）每人一份

　　三等獎3名：榮譽證書每人一本精美禮品每人（60元）一份

　　優秀獎4名：榮譽證書每人一本精美禮品每人（30元）一份

　　最佳風采獎1名：榮譽證書一本精美禮品（30元）一份

　　最佳組織獎1名：榮譽證書一本以班為單位

　　先進工作者2名：榮譽證書每人一個精美禮品每人一份（社團內部）

　　同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登（加稿費）。

　　獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。

　　十、前期準備：

　　1.比賽前開兩院工作會議，進行工作分工

　　2.申請比賽場地，安排比賽時間地點。

　　3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發到每個班的宣傳委員，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。

　　4.報名工作，各班確定好參賽人信息，報到主辦方（其中計科學院報到《同心園》編輯部處，電信學院報《鴿林》學社）。另外也接受個人報名，報名聯系人：

　　酒科學院：王德倫Email：xx

　　電信學院：劉風林Email：xx

　　5.報名截止日期：20xx年5月7日

　　6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

　　7.提前兩天統計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

　　十一、初賽程序：

　　為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性，初賽將在上交作品中進行審評，與5月11日初賽，地點待定，進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

　　十二、決賽程序：

　　1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

　　2.評委及嘉賓入場

　　3.嘉賓致辭

　　4.比賽環節：

　　A.開場表演

　　B.主持人宣布比賽規則比賽開始

　　C.第一組（5人）結束由《同心園》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績

　　D.第二組（5人）結束由《鴿林》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績

　　5、比賽內容

　　A、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

　　B、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意

　　5.統計結果，主持人宣布結果；

　　6.頒獎

　　十三、經費預算：

　　1.經費由雙方學院共同負擔

　　2.南北區活動中心場地費50元

　　3.會場布置：200元

　　4.計科學院綬帶，活動主題橫幅一條（橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”——計科學院《同心園》電信學院《鴿林》主辦）-100元

　　5.10支簽字筆-2x10=20元

　　6.30瓶礦泉水---1x30=30元

　　7.11個精美禮品（具體還沒定，但會控制在100元之內）

　　8.海報xx張，宣傳冊，邀請函，證書-100元

　　9.一等獎一名（100元）二等獎兩名（160元）三等獎三名（180元）優秀獎四名（120元）最佳風采獎一名（30元）

　　10.其他：100元

　　費用總計：共1170元(車費不計入內)

　　大學朗誦比賽策劃書3

　　愛國主義是中華民族的強大精神支柱，始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰斗的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生，要有所作為，必須高舉愛國主義旗幟，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯系在一起，在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發揚先輩們的愛國主義光榮傳統，在新的歷史時期賦予她新的內涵。

　　以紀念"五·四"學生運動90周年，全國人大及中國人民政治協商會議十一屆二中全會勝利召開為契機，迎接新世紀，做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神，活躍校園文化生活，擴展青年學生素質，加速人才培養為目標。通過內容豐富，形式多樣的活動，努力促進廣大學生的全面發展，成長成才，以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

　　大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽，旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神，激發當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感，堅定為中華之崛起而奮發圖強的信念。

　　一、主辦方：大學生理論研究會 、理中文學社 、法學社 、英語天堂，四社團聯合舉辦。

　　二、活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

　　三、活動目的：

　　弘揚五四精神，加強大學生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學生普通話能力和綜合素養，推動校園文化建設，展現當代大學生風采，為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺，

　　四、活動時間：4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。

　　五、活動地點： 1201（暫定）

　　一）、活動前期的準備工作：

　　1.活動主辦方（大學生理論研究會，理中文學社，法學社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

　　2.教室申請工作交由理中文學社完成（最好能申請到多媒體教室）。

　　3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面（要求音響、話筒質量較好，以便達到朗誦質量的最好效果） 。

　　4．比賽場地的布置，以及比賽現場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

　　5．活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

　　6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

　　7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發邀請函。

　　8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

　　二）、參賽選手要求：

　　（1）有一定的普通話基礎，朗誦時感情豐富。

　　（2）選手必須按順序上場，違反規定則直接取消參賽資格。

　　（3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。

　　（4） 參賽選手朗誦時間不得超過8分鐘。

　　（5） 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。

　　（6）選手因故遲到可暫時將參賽順序往后排，如在比賽結束時該選手仍然未到場，則直接取消參賽資格 。

　　（7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格。

　　三）、活動具體流程安排如下:

　　一．比賽賽制安排

　　1.初賽：根據報名情況安排初賽，如報名選手較多，可安排2-3場初賽。（大概取15名選手進入決賽）

　　2.復活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導致發揮失常，將在淘汰的選手當中按照分數高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手，共20名選手參加復活賽，最終評選出5名選手進入決賽。

　　3.決賽： 最終評選出的20名選手將進入決賽，邀請到指導老師擔任評委，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名、最佳風采獎1名、最佳創意獎1名、最受歡迎獎1名。

　　二．比賽流程：

　　1.初賽環節：

　　①評委及嘉賓入場 ；

　　②主持人致開幕詞；

　　③主持人宣布比賽規則、評分標準，并介紹到場評委；

　　④每5名選手公布一次得分情況；

　　⑤每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環節；

　　⑥最后一名選手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞。

　　2.復活賽環節：與初賽環節相同。

　　3.決賽環節：

　　①評委及嘉賓入場 ；

　　②主持人致開場詞；

　　③評委組組長上臺致決賽開幕詞；

　　④.主持人宣布比賽規則、評分標準，并介紹到場評委；

　　⑤每5名選手公布一次得分情況；

　　⑥每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環節；

　　⑦比賽進行到一半時將進行歌唱，跳舞表演等緩解緊張氣氛;

　　⑧最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎選手名單；

　　⑨將未獲獎的選手請上臺，讓在場觀眾投票，評選出最受歡迎獎；

　　⑩評委及嘉賓為獲獎選手頒發證書及獎品；

　　⑾.支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結束。

　　三）、活動注意細節：

　　1、各主辦方負責人必須按照比賽進程要求，按時完成好所負責的任務。

　　2、比賽時有效率安排比賽選手和觀眾到場入座

　　3、比賽時保證會場的安靜，如無特殊情況學生不得擅自離場，以免擾亂比賽進程。

　　4、保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進行。

　　5、分數統計負責人必須保證公平公正。

　　6、 各部門除所分配任務外，應當時刻準備接受其他工作，明確責任。

　　7、安排好領導、嘉賓、和評分老師的到場和就位，使評選工作順利進行。

　　四）、活動收尾工作安排

　　1.第一場初賽的`活動收尾工作交由理中文學社完成

　　2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學生理論研究會完成。

　　3．復活賽活動收尾工作交由法學社完成。

　　4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。

　　（注：每場比賽負責收尾工作的人員必須保證設備完好無損的歸還，如若發生損壞則由當晚負責收尾工作的社團賠償）。

　　五）、獎項設置：

　　1.一等獎一名

　　2.二等獎兩名

　　3.三等獎和優秀獎各三名

　　4.特別獎項: 最佳風采獎、最佳創意獎、最受歡迎獎（由現場觀眾投票產生），各一名。

　　巍巍中華，泱泱華夏。五四風采，永照大地。愛國愛黨，共同進步。讓我們共同以飽滿的熱情，真摯的情感，贊揚我們自己，歌頌我們青年！

　　大學朗誦比賽策劃書4

　　一、 活動背景

　　為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設;展現當代大學生風采，提高大學生的人文素質和道德情操，特舉辦我與祖國共奮進專題朗誦比賽。

　　二、 活動主題

　　花樣年華

　　三、 活動目的

　　通過此次活動，紀念五四運動九十二周年，同時加深同學們對五四運動的了解和認識，激發當代青年的愛國熱情和時代責任感。

　　四、 活動對象

　　學院大一、大二學生

　　五、 活動流程

　　(一)宣傳

　　1.通過海報形式公告比賽消息。

　　2.由各班宣傳委員通知各班同學關于比賽的消息。

　　(二)初賽

　　1.時間：x月x日

　　2.地點：A449

　　3.規則及要求：

　　(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

　　(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

　　(3)要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

　　(4)評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，取前12名進入決賽。

　　4.評分標準

　　(1)緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

　　(2) 精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵(2分)

　　(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

　　(4)能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴(3分)

　　(5)自我介紹(1分)

　　5.比賽流程

　　(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。

　　(2)根據登記的名單一次上場。

　　(3)每五個選手公布一次分數。

　　(4)根據最后的排名公布前十二名選手的名字。

　　6.備注

　　(1)由xx主持，并由xx在開場前寫黑板。

　　(2)準備評委打分表、選手登記表。

　　(3)由xx負責統計分數。

　　(5)由xx負責計時。

　　(6)由xx負責維持現場秩序。

　　(7)邀請去年朗誦比賽的獲獎者等做評委。

　　(三)復賽

　　1.時間：x月x日

　　2.地點：

　　3.要求：

　　(1)每名選手的有1分鐘的DV展示時間和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

　　(2)朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

　　(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂。

　　(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

　　(5)評委獎根據選手的表現進行打分，從高到低排名，評選出一、二、三等獎。

　　4.評分標準

　　(1)第一輪

　　a.DV展示(2分)

　　b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)

　　c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

　　d. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)

　　e. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(2分)

　　(2)第二輪

　　a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(1分)

　　b.與搭檔配合默契。(0.5分)

　　c. 能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴(0.5分)

　　5.規則：

　　(1)第一輪

　　每位選手由1分鐘的DV展示時間以及3分鐘的朗誦時間，由評委現場打分，評分標準為(詳見評分標準)

　　(2)第二輪

　　第二輪的比賽內容為視頻配音。選手通過抽簽決定配音內容及搭檔，評委獎根據選手的表現進行現場打分，評分標準為(詳見評分標準)

　　6.比賽流程

　　(1)第一輪

　　a.主持人簡要介紹關于這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

　　b.十二名選手根據抽簽的號碼依次上場，先是播放1分鐘的DV亮相，在播放結束后，選手上場開始比賽。

　　c.每五名選手公布一次成績。

　　d.由評委點評第一輪選手表現。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，并進行排名。

　　e.評委點評后，公布成績。

　　(2)第二輪

　　a.主持人公布第二輪的比賽規則。

　　b.選手上臺抽簽，抽取第二輪比賽題號及搭檔。

　　c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開始配音比賽。

　　d.每五位選手公布一次成績。

　　e.最后一位選手比賽結束后，由評委上臺點評，與此同時，積分小組要統計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

　　f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

　　7.備注

　　(1)由xx主持

　　(2)由xx計分

　　(3)由xx負責維持現場秩序

　　(4)由xx負責寫黑板

　　(5)準備評委打分表

　　(6)準備選手號碼牌

　　(7)請禮儀隊進行現場服務

　　(8)準備頒獎音樂

　　(9)準備搭檔簽以及題目簽

　　(10)準備第二輪視頻素材

　　(11)邀請主席團及各部部長作評委

　　六、獎項設置

　　一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

　　七、經費預算

　　獎狀12個 12元等。

　　大學朗誦比賽策劃書5

　　一、活動名稱：

　　中華誦、20xx@經典誦讀大賽

　　二、活動背景：

　　為加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，弘揚民族優秀文化傳統，讓同學們在誦讀經典和詩文創作過程中了解、熟悉中華優秀文化傳統，提高個人語言文字表達能力和文化修養，特在全校范圍內策劃舉辦此次經典誦讀大賽。

　　三、活動目的:

　　希望通過此次活動，讓同學們認識到中華優秀文化傳統的重要性，提高同學們學習中華優秀文化傳統的興趣和積極性，在全校范圍內形成誦讀中華傳統的優良學風。

　　四、活動宗旨：

　　熟悉中華優秀文化傳統，提高個人文化修養

　　五、活動主題:

　　傳統經典和紅色經典詩文朗誦

　　六、活動對象:

　　校本部07、08、09級學生

　　七、活動時間：

　　201@年9月

　　八、活動流程

　　本次大賽分為三個環節：初賽復賽決賽

　　(初賽、復賽分別由各班級和各學院學習部負責組織)

　　(一)初賽

　　1、時間：9月6日2015年9月11日

　　2、方式：班級自行組織選拔

　　3、評分細則：參考決賽評分細則

　　4、具體要求

　　1)、各班必須做好通知、動員工作，并要求保證班上每一名同學都參與其中。

　　2)、班委負責安排相關事宜，并要求在選拔賽開展前至少一天通知學習部和演講與口才協會，并上交策劃書或者選拔方案(電子稿)大學生中華誦·2015經典誦讀大賽策劃書大學生中華誦·2015經典誦讀大賽策劃書。

　　3)、選撥賽必須在班主任的監督下進行，同時學習部和演講與口才協會各派一人前去監督。

　　4)、每班選撥2名同學參加復賽大學生中華誦·

　　5)、選拔晉級過程必須保證公平公正。

　　5、注意事項：

　　1)、班級對此必須高度重視，將此事提升到重要高度來對待，切忌馬虎、敷衍了事。

　　2)、同學們的賽前準備時間為一周左右。

　　(二)復賽

　　1、時間：9月12日2015年9月17日

　　2、方式：各學院學習部組織選拔

　　3、比賽流程：參考決賽流程

　　4、評分細則：參考決賽評分細則

　　5、評委：待定

　　6、具體要求：

　　1)、各院學習部負責安排相關事宜，做好通知工作;

　　2)、比賽時，由演講與口才協會派一名干部對比賽過程進行監督;

　　3)、每院選拔2名同學晉級決賽;

　　4)、晉級過程必須保證公平、公正大學生中華誦·2015經典誦讀大賽策劃書策劃書。

　　1)、復賽比賽順序在比賽前一天由各學院學習部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內部順序自行商議決定。

　　2)、正式比賽時選手必須提前20分鐘到場，到指定區域就坐。

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