開展誠信教育主題班會策劃書

時間：2021-10-29 18:30:08 策劃書我要投稿

開展誠信教育主題班會策劃書

　　在平平淡淡的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。還在為準備主題班會而發愁嗎？下面是小編整理的開展誠信教育主題班會策劃書，歡迎閱讀與收藏。

開展誠信教育主題班會策劃書

開展誠信教育主題班會策劃書1

　　一、活動主題：

　　誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

　　二、活動背景：

　　21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產;就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

　　三、活動目的：

　　此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，f{xu8dq'做一個“一諾千金”的人。

　　四、活動參與人員：

　　xx電子商務二班全體同學

　　五、活動時間：

　　20xx年6月11日下午4：30至6：30

　　六、活動地點：

　　四教108

　　七、主要負責人：

　　謝建彪、李蓉

　　八、活動前期準備：

　　1、商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2、撰寫活動策劃書，確定活動細節

　　3、提前占一間教室，布置好教室

　　4、提前三天通知蹲點干部和班主任老師

　　5、活動所需相關設備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

　　6、活動記錄與活動總結的撰寫

　　九、活動流程：

　　1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2、4：30準時開始，主持人致開幕詞

　　3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞群同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

　　4、話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、余經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

　　5、游戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。

　　6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

　　7、游戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。

　　8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了!

　　9、王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步!

　　10、蹲點干部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。

　　十、活動經費預算

　　道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢

　　十一、活動意義：

　　通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人�？鬃诱f：“人而無信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的.原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

開展誠信教育主題班會策劃書2

　　一、教學目標

　　1、知識目標

　　了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

　　2、能力目標

　　培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。

　　3、素質目標

　　增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德

　　二、班會重點和難點

　　1、班會重點

　　(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

　　(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優良道德傳統;

　　(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。

　　2、班會難點

　　(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

　　(2)了解生活中誠信的復雜性。

　　三、班會方法

　　典型事例分析法、講授、討論

　　四、課前準備

　　1、教師

　　(1)課件準備。

　　(2)組織學生收集正反兩方面的誠信故事。

　　2、學生：

　　收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。

　　五、班會過程

　　(一)導入：創設情境——誠信銀行開幕儀式

　　為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”!活動規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現，最后評選誠信明星。

　　(二)解密誠信銀行

　　1、說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。 (學生討論，教師引導)

　　誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”�？梢�，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業之本、為人之本，是企業和個人的第二張身份證。

　　2、誠信故事大展示

　　要求：發揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。

　　教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導致說話無人聽，最后被狼吃了。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?

　　小結：誠信即誠實守信。就是實事求是，誠實做人，做事講信用。

　　(三)與誠信有關的小故事：

　　1、曾子殺豬

　　曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導�，F在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！庇谑窃影沿i給殺了。

　　2、小珊迪的故事

　　18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了�！跋壬�，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。“我不買”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。

　　晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢?”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走!我們去看你的哥哥!”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。

開展誠信教育主題班會策劃書3

　　一、活動目的

　　力求通過這次活動，讓學生在思想上對誠信的重要性及其意義有所認識，在行動上有所落實。

　　二、活動準備

　　1、排練小品。

　　2、收集現實生活中不誠信的例子，并對這些例子進行討論。

　　3、收集關于誠信的名人名言，進行比賽。

　　4、為誠信做廣告，擬好廣告詞。

　　三、活動時間

　　xx年12月20日

　　四、活動過程

　　1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。

　　2、合：誠信是你一生的幸福

　　甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。

　　乙：如果人們買東西是擔心是偽劣產品

　　甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。

　　乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。

　　甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。

　　下面請同學講述身邊關于誠信的事，并從中得出經驗和教訓，引以為戒。

　　3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢?

　　乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。

　　下面請大家一起欣賞小品

　　4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。

　　5、甲：失去誠信，你將寸步難行。

　　6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。

　　下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告

　　7、班級學生自由討論，并踴躍發言。

　　下面進行誠信名言大比拼

　　8、班主任講話。(針對活動情況評價、總結)

　　五、活動分析和總結

　　通過活動，使學生懂得了誠信對于人生的重要性，要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。

　　初一(8)班

　　誠信教育主題班會小結

　　為響應學校提倡的誠信教育，12月20日下午初一(8)班教室召開了關于誠信教育的主題班會。開放式的話題討論形式，精彩紛呈的發言內容，讓主題班會進行得有聲有色。

　　誠信，自古有之。有對學問的誠信，如子曰“三人行必有我師焉”、“不恥下問”等等就是很好的佐證，沒有貧富貴賤、地位高低之分。在談到這個問題時，同學們對考試作弊現象提出了自己的看法，總的認為，中學里要學的不僅僅就是書本知識，而且考試成績也不能說明一切，一味地因追求高分而不擇手段，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。一個對自己都不講誠信的人，談何取信于人，更談何立足于當今社會?所以誠信是為人之本，誠心教育刻不容緩。

　　有對消費的誠信，當3月15日的消費者維權日變成商家商品促銷日的時候，我們能做的好象只有觀望，那種心情真的是非常無奈。因為對消費市場的缺斤少兩、以次充好、虛假打折，早已習以為常了。都說社會是一個大染缸，而我們怎樣做才能出淤泥而不染?你對別人以誠相待，而別人卻把你當傻瓜一樣騙，這對初涉人生的我們無疑是一種殘酷的考驗。但是，我們應該相信，未來是我們的，正因為前人在這方面做得不夠好，我們就更應該努力，身體力行、行將必信，不為我們的子孫后代留下同樣的遺憾。

　　通過這次主題班會，“誠信”一詞已經成為我們班使用頻率最高的詞匯。當誠信形成一種氛圍，成為一種習慣，深入到我們的骨髓里，烙在我們的靈魂深處。那個時候，誠信教育就可以悄然退場了。

開展誠信教育主題班會策劃書4

　　一、活動主題：

　　大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，快樂做人。

　　二、活動背景：

　　誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

　　三、活動目的：

　　四、活動時間：

　　xx-12-15(本周星期三)

　　五、活動對象：

　　醫藥營銷班全體同學

　　六、活動地點：

　　b棟203

　　七、活動前期準備：

　　1、商討活動詳細安排，確定活動方案。

　　2、提前安排一至兩個主持人。

　　3、提前三天通知班干部和班主任老師。

　　4、安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。