暑期夏令營策劃書

時(shí)間：2021-06-10 18:31:53 策劃書我要投稿

暑期夏令營策劃書范文

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的暑期夏令營策劃書范文，希望對大家有所幫助。

暑期夏令營策劃書范文

　　暑期夏令營策劃書1

　　一、活動目的

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會，開闊視野，增長才干。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源；

　　2、參觀陸公祠（愛國主義教育基地）；

　　3、參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽（丹頂鶴）保護(hù)區(qū)；

　　4、參觀施耐庵紀(jì)念館（白駒）、港口（東沙島）；

　　5、聯(lián)歡晚會

　　6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

　　三、日程安排

　　第一天

　　9：30抵達(dá)建湖實(shí)驗(yàn)初中

　　10：00開營式

　　10：30參觀校園，介紹校史

　　11：00午餐

　　14：00參觀愛國主義教育基地——陸公祠

　　17：00到實(shí)中伙伴家作客

　　第二天

　　6：30集中

　　7：00參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽（丹頂鶴）保護(hù)區(qū)

　　11：00午餐

　　13：30參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會師紀(jì)念塔

　　17：00聯(lián)歡會

　　19：00到實(shí)中伙伴家住宿

　　第三天

　　7：30游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源

　　11：00午餐

　　13：30參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)，感受藝術(shù)，過把癮

　　14：30返程

　　四、經(jīng)費(fèi)核算

　　項(xiàng)目費(fèi)用人數(shù)合計(jì)（元）

　　聯(lián)歡會1050500

　　門票100303000

　　汽車230800

　　餐飲3030900

　　獎(jiǎng)品雜支1050500

　　累計(jì)5900

　　暑期夏令營策劃書2

　　活動背景：

　　隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

　　活動目的：

　　讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題�！靶南祮T工，愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。

　　活動主題：

　　“心系員工，愛在xx”夏令營活動

　　活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx、xx日

　　活動對象：

　　xx股份職工家庭

　　活動名額：

　　視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6—12歲”；

　　篩選方式：

　�。�1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1：1；

　�。�2）家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

　　相關(guān)活動策劃安排（具體時(shí)間安排見附件）

　　一、個(gè)人成長系列

　　（1）課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣；

　�。�2）常識拓展學(xué)習(xí)和小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護(hù)的意識，拓寬視野。

　�。�3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）

　　二、親子活動環(huán)節(jié)

　　親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎(jiǎng)品），包括作畫，共4輪游戲。剩下的'禮品，等活動最后，派發(fā)給未獲獎(jiǎng)的小朋友。熱身10分鐘

　　1、兩人三足

　　兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名；

　　2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

　　每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

　　家長比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)

　　3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝。

　　4、午休午飯時(shí)間

　　每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

　　5、小朋友作畫

　　讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí)，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。

　　6、小朋友人才藝展示

　　7、每個(gè)家庭自由活動，拍照留念。

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