母親節活動策劃書范文（精選5篇）
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的母親節活動策劃書范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母親節活動策劃書 篇1
一、指導思想
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
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1、各級部在班主任的組織下于5月4、5日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。
2、利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3、5月3日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班于5月6日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
�。ǘ┷`行實施活動
1、周末感恩家庭作業。
�。╝）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；
�。╞）做一件讓父母開心的事情；
�。╟）和父母進行一次交心的談話；
�。╠）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；
（e）我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。
3、班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。
�。ㄈ┛偨Y深化活動
1、班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月19日在班級學習園地和風采欄展出。
2、班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月20日把班級活動總結交學生處。
三、活動要求：
1、活動的時間主要在5月中旬。
2、每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。
3、主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。
4、活動中可邀請任課老師和學生家長參與。
5、各項活動的開展，請班主任有計劃落實，學生處將對整個活動進行督查，不能按時完成落實，每項扣班級量化積分1分。
母親節活動策劃書 篇2
一、活動背景
為了能更好的利用母親節傳達情感文化，增進消費者對“xx珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“母親節”這一事件，以“xx珠寶”名義傳播“母親節”概念，提醒目標消費者對“母親節”的關注，引發其對“母親節”的慶�；顒�，使“母親節”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。
二、目的
1、為天下所有的母親送一份真誠。
2、帶動xx店內產品銷售。
3、承載xx品牌“萬種情懷，由我表達”的品牌使命。
4、傳遞傳統婚姻觀念，確立xx珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位。
三、主題
感恩母親，珠寶傳情！
四、目標市場
迎合目標消費群心理，滿足情感需求。
目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。
五、活動時間
XX年5月11日—5月14日
六、活動內容
1、凡活動期間光臨xx珠寶店的顧客，均可領取康乃馨一枝。
2、在xx店內消費滿5000元以上（折后價），xxx婚紗影樓為您的父母免費拍攝婚紗照一套（執行方式：可在當地聯合一家婚紗影樓，另外設計一套簡單的婚紗照系列，并以“獻給母親的愛”為套系名稱。）
3、結婚13周年以上的母親，可憑相關證件，到xx珠寶領取精美禮品一份。（名額有限，贈完為止），并可享受折上8.8折優惠。
母親節活動策劃書 篇3
一、活動背景：
光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過一年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際，特意策劃舉辦以母親節為主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔家庭責任打下基矗。
二、活動主題：
媽媽，我愛你！
三、活動目的：
首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，為以后步入社會，成為家庭的主力打下基矗再次，使同學們在緊張的備考之余得以放松，讓同學們輕松備考。
四、活動時間：
xx年5月13日
五、活動地點：
本班教室（一教407）
六、參與人員：
5班全體同學
七、活動流程：
1、全體同學一起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
提示名言：
1）岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
2）老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個人是非常重要的，就想根對花一樣重要。
3）世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）
4）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼·羅蘭）
5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但�。�
6）慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
7）人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。（紀伯倫）
8）母愛是世間最偉大的力量。（米爾）
9）成功的時候，誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時的伴侶。（鄭振鐸）
10）母愛是多么強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。（鄧肯）
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐、白居易，《慈母愛》元、楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關于母愛的感人故事。
6、班里每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂一起唱《懂你》（滿文軍）。
7、由團支書總結此次活動。
母親節活動策劃書 篇4
一、活動目標：
通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節！今年的5月XX日是母親的節日，在母親節來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。
二、活動時間：
20XX年5月XX日——20XX年5月XX日
三、活動對象：
XX小學全體隊員
四、活動安排：
1、學校通過國旗下講話，讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。
2、利用校園廣播播放有關母愛的音樂。（劉文負責）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《�；丶铱纯础�、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）
3、各中隊根據年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，分享各自的的.做法，開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節的報道。（中隊輔導員）
4、孩子回家根據實際，選擇性開展“感恩”行動。
A、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
B、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！
C、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！
D、設計感謝媽媽的5種方式：
（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。
（2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想象她為你付出的一切。
（3）為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。
（4）向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。
�。�5）向母親道一聲溫馨的祝福。
�。�6）送給母親一份自制的節日小禮物。
�。�7）給母親寫一封感謝的信，說說心理話。
�。�8）和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。
五、活動要求：
各班高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；
加強宣傳——方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學；
注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
母親節活動策劃書 篇5
一、活動主題：
感恩父母、親情回贈
二、活動背景：
父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少�；蛟S，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。母親節與父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么？為此，我信息技術系將開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的活動。
三、活動時間：
1、活動時間：5月10日——5月22日
2、活動對象：全院同學
3、活動地點：院體育館二樓
4、主辦單位：信息技術系黨支部
5、承辦單位：信息技術系學生會
四、活動流程：
�。ㄒ唬�、準備階段：
1、由組織部向學院申請活動及場地；
2、由宣傳部設計宣傳板，海報和宣傳單；
3、在校園網BBS發表活動帖，借助學院網站的管理權限，對本次活動在網上進行積極宣傳；
4、大力開展本系的內部宣傳，通知全系各班負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取更多本系同學報名參加；
5、為參賽者準備小紀念品若干；
6、所需物品由生活部在16日前準備好。
�。ǘ�、活動實施：5月14日至16日于院體育館一樓報名；5月17日——5月18日比賽；5月19日公布10強名單；
1、5月14日前完成前期宣傳工作，將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；
2、5月15日組織大型的宣傳活動，宣傳板分別于北校區食堂前、院體育館前展出，學生會派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3、5月19日外聯部向院領導及各系部派發邀請函。
�。ㄈ�、活動階段：
A、進行詩歌朗誦（材料自備），評選出前10強；
B、5月20日晚7點，同學于體育館二樓講述自己與父母間的最感人、快樂的親情故事，評選出特、一、二、三等獎；
C、組織獲獎同學在準備好的卡片上寫下對父母最真摯的祝福；
D、安排人員收集獲獎同學的父母的聯系地址；
E、將寫好的卡片用信封裝好；在5月22日，由信息技術系學生會
成員負責到郵局寄送給同學的父母。
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1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2、南北校區的協調；
3、所有費用一律以發票作為報銷憑證。
五、活動的預期效果：
我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：
1、讓我們的同學更多的更好的關心父母；
2、讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情；
3、借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛；
4、希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
六、獎勵設置：
1、特等獎1名：獎金150元每人，發榮譽證書與獎杯。
2、一等獎2名：獎金100元每人，發榮譽證書與獎杯。
3、二等獎3名：獎金60元每人，發榮譽證書與獎杯。
4、三等獎4名：獎金30元每人，發榮譽證書與獎杯。
七、活動預算：
1、獎品：獎金650元，證書120元，獎杯300元；
2、宣傳：橫幅2條20元，宣傳單600份60元，海報6份3元，選手資料表50份5元，紀念品150份450元，邀請函15份30元；
3、水：200元；
4、裝飾品：200元；
5、備用：300元；
合計：2338元。
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