團課策劃書（通用11篇）
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編收集整理的團課策劃書，希望能夠幫助到大家。
團課策劃書 篇1
一、目的及意義
1、讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。
2、促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。
3、學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。
二、活動時間
20XX年3月17日19：00—21：00
三、活動地點
理B204
四、活動負責人
主持人：陳肯、王佳
策劃書：唐湘宏
總結：羅亦玉
五、活動參與
20xx級電科一班全體同學
六、活動安排
1、活動前期：
1）團課地點教室準備和裝飾：（負責人：12電科一班全體）
2）團課表演節目安排：（負責人：陳肯，王佳）
3）團課中的節目主持工作的開展：（負責人：陳肯，王佳）
4）團課所需物品購買：（負責人：曾玉嬌）
2、活動中：
1）主持人致詞；
2）傳達“”的會議精神，簡介馬克思主義；
3）關于“”和馬克思主義知識的有獎知識問答；
4）衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒；
5）表演節目：
①14—133歌曲《軍中綠花》
②14—131《雷鋒展》
③14—130三個自信（“”熱詞）
④14—12314—129小品
⑤12—736吉他伴奏，愛國知識演講
⑥12—735笑話集錦
⑦14—129—123馬克思詩朗誦
⑧14—132愛國style
3、活動后期：
1）教室衛生清理工作；
2）活動后期宣傳工作開展；
3）活動后的活動總結及網絡同步更新動態。
七、經費預算（見附表1）
八、活動中應該注意的問題及細節
1、各負責人之間加強溝通，協同工作；
2、注意班級形象，溝通時做到謙讓；
3、娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋；
4、活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂；
5、認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質；
6、將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。
團課策劃書 篇2
在新學期開始之際，各系部已經完成了發展團員的工作，為了使新團員能夠盡快的融入到組織中來，更好的提高其積極性，使其更加清楚的了解團的章程，團的性質及共青團員應承擔的責任和使命。并且為了迎接省教育廳的評估，謀求學校和學生的共同發展，結合評估工作的需要，所以開展“迎評估育人才”主題團課活動。
一、活動主題
迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。
二、活動宗旨
希望我院以這次評估為契機，努力提高學院的辦學能力，增強為地方服務的能力，促進全國高職高專院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。
三、活動時間
團日活動時間：20XX年10月8日至10月19日團課活動時間：20XX年10月11日第六，七節課
四、活動對象
11級學生，老師，領導
五、活動地點
XXXX
六、活動要求
1、要求各班出人積極參加活動；
2、人才培養工作評估是關系學校更好更快發展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發動，營造一個迎評促建的良好氛圍；
3、聯系我校人才培養工作評估，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律；
4、注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的方法，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性于一體；
5、積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中；
6、活動結束后，請各級團委認真總結，匯總材料。
七、活動主要承辦
建工學院團總支
八、活動的前期工作
1、辦公室準備領導發言稿；
2、提前預訂課室（辦公室）提前檢查課室的設備（網絡部）；
3、準備邀請函邀請領導和各系部的嘉賓并通知各班的團支書（辦公室）；
4、準備嘉賓牌（宣傳部）；
5、請校報記者和制作海報（宣傳部）；
6、買水，紅紙和準備簽字筆（策劃部）；
7、選出主持人；
8、入場，會場，退場的安排；
9、借相機，制作幻燈片，拍攝工作（網絡部）；
10、禮儀工作（策劃部）；
11、座位的安排工作（組織部）；
12、打掃衛生（全體）；
13、組織部做監督并跟進工作的準備情況；
14、成立后備小組（組織部）。
九、活動流程
1、嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的特色活動的圖片以及學校教育教學改革及提高服務質量所作出的努力；
2、由主持人宣布團課開始；
3、主持人介紹到場嘉賓；
4、主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌；
5、主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的；
6、主持人邀請領導致辭；
7、進入團課的主題：
播放一些有關學校有特色的圖片和視頻（主持人給予解說）需要音樂背景；
8、娛樂節目；
9、互動環節：
針對以上播放的內容出一寫問題讓在場的觀眾回答（答對有獎品）；
10、請領導為團課做一個總結和點評；
11、簽名活動；
12、同時主持人宣布團課結束；
13、請在場人員有序的簽名再離場（同時播放音樂）；
14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。
十、活動后期工作
1、場地的打掃，有關信息的擦除（全體）；
2、收好團旗系旗（組織部）；
3、宣傳工作（把圖片整理好上傳到系部網站）（網絡部）；
4、把簽名的紅紙貼到飯堂門口（宣傳部）；
5、團課的總結；
6、整理有關的資料（辦公室）。
十一、注意事項
1、配合主持人；
2、避免冷場（如沒人回答問題可以內定人員）；
3、應急措施（如凳子不夠后備小組及時去解決）；
4、設備出現故障及時處理。
十二、活動經費
1、音箱60元
2、條幅50元
3、現場布置50元
4、招待費80元
團課策劃書 篇3
心懷感恩，與愛同行
一、活動主題：“心懷感恩，與愛同行”
二、活動時間：20xx年11月20日
三、活動地點：P14工程造價六班
四、活動成員：P14工程造價六班全體同學
五、指導老師：xxx
六、活動背景：“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現在我們坐在
明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。
七、活動目的：人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現在還小，沒有能力賺錢養家，但是我們可以從現在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。
八、活動流程：
1、團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團課主題的意義。
2、打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學上臺朗誦關于感恩的詩歌。
3、播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》
4、從我們的生活出發，找幾位同學說一說在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然后團支書總結，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間······
5、作一篇關于感恩的演講
6、將三個關于感恩的小故事：
●一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。
●銜環結草，以報恩德結草與銜環都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手；后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道：大恩未報，刻刻于懷。銜環結草，生死不負。
●士為知己者死這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說：“明主不掩人之美，忠臣有死名之
團課策劃書 篇4
一、活動目的：
通過對上學期的工作總結，讓全體同學意識到這個學期來班級的優缺點。懂的發揚優點，改正缺點，促進一起進步。同時也讓大家明白，時間過的很快，我們剛入學，現在一個學期過去了，我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現優秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。最后，希望能夠通過對上學期的總結來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結同學們，使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感，讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習，就應該一起努力，一起張揚火紅的青春。
二、活動時間：
20xx年9月14號
三、策劃主辦單位：
贊助單位：
活動對象：人力資源管理專2班31人
四、活動場地：
2313多媒體課室
五、活動形式：
PPT演講和視頻播放
六、活動流程：
1、7：10—7：20班長發表講話
2、7：20—7：30回顧過去
3、7：30—7：35頒獎活動
4、7：35—7：50展望未來
1）班長發表講話：總結班級的優缺點，優點應繼續發揚，缺點要及時改正。對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有凝聚力。
2）回顧過去：通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻，把那些珍貴的回憶留住，不僅是對過去日子的美好回憶，也是對未來學習生活的激勵。
3）頒獎活動：對上學期表現優秀的同學進行表彰獎勵，促進大家一起努力，讓大家在學習上有動力，也是對大家一學期來努力的肯定。
4）展望未來：本學期應該如何更好的.去建設班級。一個好的班級是靠大家實現的，未來掌握在自己的手中成長之路還很長，讓我們放飛夢想，放眼未來，讓未來我們的天空更加美好！
團課策劃書 篇5
一、活動目的
為了銘記“一二九”這一具有極大歷史意義的愛國運動，加強學生的愛國主義精神和實現中國夢的深遠意義，激勵廣大青少年的愛國熱情，展示青少年學生的青春風采，讓同學們在成長的人生道路上走得更加精彩，也發揮團組織在基層文明建設中的主力作用，培養他們堅忍不拔的毅力和頑強的意志，用自己的實際行動來愛國與共圓中華民族的中國夢。
二、活動主題
《同抒愛國情共鑄青春夢》
三、活動時間：12月12日下午五、六節
四、活動地點：團隊活動室
五、活動形式：全體學生
六、活動安排
（活動開始前播放歌曲：《夢想起航》作為背景音樂）
第一篇章：《抒愛國情》
1、齊唱團歌。
2、重溫入團誓詞。
3、觀看紅色微電影《不朽》。
4、演講《勿忘一二·九，共圖中華強！》。
5、知識競賽。
第二篇章：《夢想起航》
1、詩朗誦《青春與夢想》
2、歌曲《我的中國心》
3、互動環節說說自己的理想。
4、獨唱《獻給父親的歌》
第三篇章：《鑄青春夢》
1、相聲《理想的翅膀》
2、表演朗誦：《少年中國說》
3、歌曲《相信我們會創造奇跡》
4、“夢想樹”————許下愿望共圓夢想
七、活動要求
要充分發揮團員主體作用，調動團員參與的積極性，要突出團員意識教育，堅持打團旗、戴團徽、唱團歌，增強團員的政治意識、模范意識和組織意識。
各年級具體要求：
1、全體團員學生佩戴團徽。
2、所有參加學生穿校服。
烏十中團委
20XX年12月9日
少年中國說
背景音樂：英雄的黎明（4分鐘）
甲：天地蒼蒼，乾坤（qiánkūn）茫茫，中華少年，頂天立地當自強。乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂）齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）
甲：少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；
甲乙：少年自由則國自由，少年進步則國進步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。
乙：鷹隼（yīnɡsǔn）試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞（yùyù）皇皇。
甲：干將（gānjiāng）發硎（fāxíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂）
甲：美哉我少年中國，與天不老！
甲乙：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）
齊：少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進步則國進步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球（振臂）。
齊：美哉我少年中國，與天不老！
齊：美哉我少年中國，與天不老！
齊：壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：壯哉我中國少年，與國無疆！
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。
團課策劃書 篇6
一、活動主旨
從我做起，從團結身邊的同學開始，為凝聚中國力量實現中國夢想貢獻自己的微薄之力，共話中國夢！
二、活動目的
以此次主題團課為起點，調動每一個團員的學習熱情，將個人理想追求融入民族復興偉業，增強歷史使命感，做有理想，有擔當的新時代大學生。
三、活動對象
10級物流一班全體團員
四、活動時間
XXXX
五、活動地點
綜合樓301
六、活動內容及流程
（一）活動準備階段（副標題）
1、團課主持人兼拍照：栗偉超
2、獎品購買人：賈婷
3、各個學習小組抽取PPT主題、宣講順序及選定宣講人
（二）活動開展階段（或具體部署）{方案或流程（詳細到位）}
1、主持人介紹團課主題
2、各個小組宣講PPT
宣講順序：
①第三組
②第一組
③第四組
④第五組
⑤第七組
⑥第二組
⑦第六組
3、由各小組代表為其他小組打分（去掉一個最高分和一個最低分后的平均成績，為最后得分）
4、根據打分結果評選出最佳小組成果展示獎和最佳匯報獎
5、宣讀獲獎名單，并為獲獎人頒獎
6、主題團課活動總結
團課策劃書 篇7
此次主題班會將帶我們進入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發著無限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會將為我提供一個展示自己的機會，讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學生樹立自己的人生目標和理想，引導學生了解自己的特點，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春，以利于我們健康成長，形成良好的個性與習慣。
我們正年輕，我的青春我做主。我不是完美的，但我們是不斷前進的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們不會在校園中浪費我們寶貴的時間，我們將在這里求知求學，我們將在這里豐富自己。須知，花開有時，花落亦有時，當珍惜這花開的季節，遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨萬千。
此次主題班會將告訴年輕的我們要拼搏、探索、求知與團結。
團課時間：20XX年5月20日
團課地點：教二406
參與人員：裝飾09-1、2、3班全體成員
團課宗旨為了幫助同學們更透徹的了解青春的內涵，為自己現在的生活學習做一個明確的規劃；明確青春階段我們拼搏的意義與目的，進一步為自己的將來做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發我們無限的青春活力，并在此鼓勵同學們努力實現我們的人生目標。為大家樹立青春我做主，未來我拼搏的信念。方式舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動游戲前期準備
1、宣傳班會的主體與內容，并商議團課開展形式。
2、安排并組織人員負責各項工作
3、挑選節目并組織排練。
4、根據節目制作多媒體課件，強化節目效果。
5、書寫主持稿，挑選主持人
6、各組工作驗收
7、精改節目
注意事項
1、排練時注意保持安靜，不打擾其他同學學習
2、注意排練場地的衛生，不給工作人員帶來不便
3、保證團課紀律與衛生
4、留守人員打掃衛生
團課策劃書 篇8
一、活動前言
“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“優習才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。
美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。
常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。
人類缺少的不是美，而是缺少善于發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。
為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。
二、活動主題：
傾心勾勒美
三、活動目的
1，弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。
2，通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。
3，通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。
4，在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。
5，通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發展
6，提高同學們的參與意識與競爭意識
7，給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺
8，給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作
四、活動口號
真誠·友善·和諧·美麗
五、組織形式
1，本次團課將以“傾心勾勒美”為主題
2，由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作
3，由團組織部安排各部具體的工作內容
本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）
六、主辦單位
山西工程職業技術學院建筑工程系
七、團課主持人
男：李向陽女：馬瑞秀
八、前期宣傳
1，由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知
2，由建工系分團委下發通知到各支部及各班
3，由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課
4，由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義
5，建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請
九、前期準備
1、5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書
2、5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本
3、5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團課的優秀節目
4、5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節目進行篩選并確定可用節目。
5、5月19日，提交負責人現場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。
6、學生會成員的簽到由秘書處負責。
7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。
a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。
b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。
c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。
d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。
8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發狀況的處理（包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達）。
9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。
（二）：副部以上具體工作安排
1．活動總負責人：劉磊劉海燕程清杰
2．電梯：由郭振華和裴小飛負責。確保各樓層門口都有人值班。
3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）
4、現場秩序總負責人：劉龍
a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。
b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。
5、音響以及調音室一套總負責人：郝斌
a、協調主持人與場上話筒的靈活使用：劉俊
b、傳達指揮與調音臺之間的信息：郝斌
c、音響設備提前調試：孫國棟
6、現場道具配合及保管，以求達到最佳效果：曹雪慧辛成龍
7、嘉賓接待
A、a、接待老師以及各系學生干部到指定區域就坐。
b、及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯系。
負責人：李茹丹
B、給老師各系學生干部發放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）
負責人：郭景霞
8．負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯系，保證各節目質量。
負責人：游利文
9．現場拍照：牛瑞李樹楠
其它安排：
1、ppt的播放由賈超負責。
2、團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現場書法用的紙筆等）。
3、書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。
4、現場征集的口號的記錄由常睿華負責。
5、燈光的變換由陳曉波負責。
團課策劃書 篇9
一、活動主題：“團結互助，增進友誼，培養良好班風”班級秋游
二、活動目的與意義：
20XX年開學，碩果累累，正是出游的好時節。通過本次的秋游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕松的氣氛，又可以加強同學們的集體意識，特別有利于班級本學期的工作開展。
陶冶大學生熱愛大自然及我國傳統文化的情操，這對學生身心健康發展有著重要的幫助，沉悶的學習不利于學生心理健康發展，必要的活動對于學生心理的健康發展有著重要的引導作用。
培養學生環境保護及保護我國傳統文化的意識，培養審美觀念，一定意義上增強同學們的文學修養。
三、活動對象：
機電工程系XX機電四班全體同學
四、活動時間：
20XX年9月25日
五、活動地點：
濮上生態園
六、地點優勢：
濮上園自然風景優美，歷史文化濃厚，是同學們出游的理想之處。
七、經費預算：
出游費用由班級班費支出，主要費用有：水、食物、水果。
八、活動具體安排：
1.為了便于活動的開展，應提前做好一切準備工作，在出游人數方面，建議全班集體出發，統一安排。
2.班干部應提前開會，通知全體同學具體時間安排。
3.在人員的編制方面我們以一個整體為單位，團結互助，防止人員走失。
4.出游時的照相問題由同學們自行解決。
團課策劃書 篇10
設計目的：
培養學生愛校愛國的品質，提高社會實踐能力和創新能力，增強學習的責任感和使命感，實踐“為中華之崛起而讀書”的偉大誓言。
活動準備：
1、準備節目，歌曲、朗誦、演講等。
2、制作相關的課件。
3、邀請學校領導、老師參加班會活動。
4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
活動過程：
一、宣布活動開始：
女：校園是知識的天堂，教會我們用智慧的雙手創造美好的生活，
男：校園是溫暖的懷抱，用春風化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。
合：豐利鎮四明初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課現在開始。全體起立，出旗。
女：(出旗結束)唱團歌。(團歌結束)全體請坐。
男：今天來到活動現場的還有很多評委老師。
合：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。(鼓掌)
二、融入集體，溫暖校園
女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢;
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;
女：這里一步一個腳印;
男：和著時代的進行曲;
女：共同譜寫著青春的交響樂。
男：請欣賞我班XX等同學的真情誦讀《我的校園我的家》
女：我們的校園有優美抒情的散文，
男：也有青春嘹亮的歌聲。
女：請欣賞歌曲《校園的早晨》，表演者XX等同學。
三、放飛理想，快樂成長
男：歌聲把我們帶到了那個讀書的早晨。
女：讀書的我感到肩頭沉甸甸的責任。
男：“為中華之崛起而讀書”，這是偉人遠大的志向，也是我們堅定的追求。
女：請欣賞由XX同學帶來的《跟著理想去飛》，大家歡迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;
女：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
男：放飛理想，升起心中的啟明;
女：追逐理想，托起心中的紅日。
男：請聽歌曲《隱形的翅膀》，表演者XX等同學。
女：放飛理想，不怕路途艱險;
男：放飛理想，不懼山遙路遠。
女：為了共同目標，讓我們一起立下班級誓言：《騰飛的計算機三班》
(班級宣言結束后，《我的未來不是夢》的音樂響起，全體合唱。)
四、宣布活動結束
男：融入集體，溫暖校園
女：放飛理想，快樂成長
合：為了祖國的未來，為了學校的榮譽，為了心中的夢想，讓我們一起飛翔。
男：感謝今天在座的各位老師。
女：謝謝你們的光臨指導。(鼓掌)
合：xxx鎮xxx初中104班“精彩四明，伴我成長”主題團課到此結束。
團課策劃書 篇11
一、團課背景
知恩感恩是中華民族的傳統美德，是人類共有的價值標準和行為準則。懂得感恩，學會感恩，是做人之本、立身之基、處世之道。作為當代大學生應懂得感恩：感黨之恩—忠誠于黨，感人民之恩—熱愛人民，感祖國之恩—報效國家，等等，是更高層次的感恩。
“感恩”是一種生活態度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，所以，每個人都應該學會感恩。這對于現在的孩子來說尤其重要，因為，現在的孩子大多數是獨生子，從小被父母捧在手心呵護著，他們體會不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應該用實際行動去回報別人。因此，讓每個同學心存一顆感恩之心非常重要。
“感恩”，不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學，更是一種人生境界。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗和無奈都需要我們勇敢地面對和豁達地處理。永懷感恩之心使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，在冷落時得到溫暖，在困難時獲得勇氣和動力。感恩意識不僅是回報父母養育之恩、師長教育之恩、朋友關愛之恩，它更是一種責任意識，自立意識。
讓同學們學會知恩，學會感恩，感激父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的幫助之恩，社會的關愛之恩。心存感恩，生活終究會充盈著美好。同學的幫助，學哥學姐的關愛，師長的呵護，我們在校園里得到過許多幫助，一顆感恩的心時刻澎湃著。為此，我班開展了一次以“勵志·感恩·誠信”為主題的團課。
二、團課目的
此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學們學會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導同學們樹立完美的人格，健康的心態，進取的信念。
通過開展“感恩教育”活動，營造感恩氛圍，構建感恩集體，樹立同學們的責任意識和自立意識，同時讓同學們懂得知恩、感恩、報恩，懂得愛、懂得珍惜，讓同學們懂得：感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會。同時給同學們一個表達感激的平臺，并借此升華同學間的友誼。
通過此次團課，旨在激發同學們的感恩之情，增強同學們的感恩知識，讓同學們了解感恩的重要性和必要性，同時付諸行動，讓同學們明白對他人的幫助要時時懷有感激之心，一個人只有對身邊的所有人心存感激才能創造美好未來。團課目標：
（一）讓同學們知道什么是感恩；
①感恩的概念
②感恩的內涵
③感恩的層次
④感恩的特點
（二）讓同學們懂得為什么要感恩；
①感恩是人類的普世道德
②感恩是中華文明的根源
③感恩是基本的處世準則
④感恩是積極的生活態度
⑤感恩是成功立業的基礎
⑥感恩是拼搏的精神動力
（三）讓同學們知道要感恩誰；
①感恩父母，勿忘哺育之恩
②感恩師長，勿忘教誨之恩
③感恩朋友，勿忘知遇之恩
④感恩對手，勿忘激勵之恩
⑤感恩祖國，勿忘立身之恩
⑥感恩社會，勿忘關愛之恩
⑦感恩失敗，勿忘教訓之恩
⑧感恩苦難，勿忘磨礪之恩
（四）讓同學們懂得怎樣去感恩。
①用真心體會人間真情
②用愛心拓展寬容胸懷
③用熱心善行仁愛之舉
④用恒心抒寫美好人生
三、團課流程
1、由主持人宣布團課開始；
2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題；
3、主持人介紹團課的主題、背景和目的；
4、進入團課的主題:勵志·感恩·誠信；
5、互動環節：
①同學們對感恩不同的認識，生活中體會感恩；同學們知道哪些感恩名言、故事、真實事件？
②說到感恩，同學們最先想到誰?
③調查同學們生活中都是得到過哪些幫助？又幫助過哪些人？在家里幫父母做過哪些事？
④分組討論發言：為什么要學會感恩？我們都是要感恩誰？我們應該怎樣感恩？又應該怎樣回報他人和祖國?
6、播放歌曲《相親相愛一家人》，帶入感恩的氛圍；
7、由宋詩權同學演講《感恩的心》；
8、請同學們談談這節團課的感想；
9、由主持人宣布結束語，團課結束。
四、團課感想
通過本次團課，我和同學們明白很多道理：
感恩立德，明禮修身。
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