校園主持人大賽優(yōu)秀策劃書范文
一、活動主題：
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)能力；選拔優(yōu)秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學生站起來能說，坐下去能寫的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：湖南科技大學健言社
五、活動時間：初賽：20xx年10月10日（地點待定）
決賽：20xx年10月20日（地點待定）
六、競賽流程：
1、初賽：
內(nèi)容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人:校廣播站播音員
活動流程:
1、開場演出(5分鐘)；節(jié)目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。
（2）自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動的主辦方,到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復(fù)賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應(yīng)變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現(xiàn)場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內(nèi)容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
A、現(xiàn)場指定道具，利用道具進行節(jié)目主持。
B、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關(guān)在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應(yīng)變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現(xiàn)場拉票，支持率高的選手在最終比賽結(jié)果上也將具有一定優(yōu)勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協(xié)會提供節(jié)目。(10分鐘)
5、在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。(3*3=9分鐘)
6、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。
7、評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場支持率，進行現(xiàn)場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者，進行頒獎，活動結(jié)束。
評委評分標準：見附1。
七、獎項設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業(yè)的院校，在這些專業(yè)，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的'自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發(fā)動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經(jīng)驗和權(quán)威性，評分標準也是經(jīng)過反復(fù)商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結(jié)果中評出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
活動總負責人：
宣傳工作負責人：
會場布置負責人：
指導老師及評委的邀請負責人：
現(xiàn)場秩序的維護負責人：
資料的整理與發(fā)放負責人：
物品采購負責人：
報名設(shè)點的負責人：
網(wǎng)絡(luò)攝影負責人：
機動人員負責人：
十、資金預(yù)算：
幸運觀眾禮品：
各種宣傳海報：
資料復(fù)印：
獎品總計：
證書費用：
不可預(yù)測費用：
合計：
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯(lián)系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數(shù)。
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們請相關(guān)老師作為公證人；并請6名校衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現(xiàn)場秩序維持。
附1：評分標準（總計20分）
主持評分標準（總計15分）
語言面貌普通話發(fā)音正確，聲音大小適合，口齒伶俐，語速適中；（3分）
整體感覺衣著形象表現(xiàn)了大學生的氣質(zhì)風貌，動作、表情方面與表達相匹配，臺風；（2分）
臨場發(fā)揮及時有效的表達；（2分）
創(chuàng)意體現(xiàn)這是是否能贏得觀眾的喜歡；（3分）
時間控制在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目（1分）
語言感染通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。（4分）
才藝展示評分標準（總計5分）
舞臺表現(xiàn)力（3分）
藝術(shù)水準（2分）
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