班級團日活動策劃方案

時間：2022-06-20 19:25:40 策劃書我要投稿

2022班級團日活動策劃方案（通用11篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的班級團日活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022班級團日活動策劃方案（通用11篇）

　　班級團日活動策劃方案篇1

　　一、活動引言

　　歲月如歌，學府華章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂學府，源遠流長。承接漣衡形勝，匯聚四海英良，仁愛身修，精勤業廣，興我華夏，爭做棟梁。吸取科技精華，弘揚人文理想，仁愛身修，精勤業廣，興我華夏，爭做棟梁。”伴隨著校歌迎來了湖南師范大學樹達學院10周年華誕，十年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養數萬計的各類人才，讓我們牢記“ 仁愛精勤”的校訓，倡導師范仁道，追求高尚;倡導愛人以德，追求和諧;倡導研精思覃，追求真理;倡導勤奮踏實，追求卓越，發揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神，保持“行勝于言”的作風。

　　二、活動主題

　　知校愛校榮校

　　三、活動目的

　　使同學們通過這次愛校主題班會對學校文化，現狀以及取得的成就有更多的了解，從而增強愛校情結，激發愛校的情感，激勵同學們奮發向上，愛校之行，起于今朝。以“新氣象，新發展”的實際行動，拒絕陋習，倡導健康文明的校園行為和校園文化;嚴于律己，營造奮發進取的學習氛圍和生活環境，展現師大良好的學子精神風貌。

　　四、活動時間

　　11月5日

　　五、活動地點

　　第二教學樓202

　　六、活動對象

　　12級藝術設計一、二班

　　七、策劃主辦單位

　　12級藝術設計一、二班

　　八、前期宣傳

　　1、通過網信部宣傳，宣傳委員負責海報的宣傳。

　　2、活動預期效果：通過這次班會使我們學習效率得到提高，

　　讓同學們深深懂得熱愛學校，集體是一種神圣的情感，努力學習并自覺維護好校園，團結、互助、友愛，共建和諧校園;促進了同學們“菁菁校園，文明生活，從我做起”的主人翁意識，為同學們在新校區健康安全、文明快樂的學習和生活奠定了良好的基礎。

　　3、經費預算

　　海報： 10元

　　礦泉水：9 元

　　共計： 19元

　　4、注意事項:活動正式開始后，維持活動的正常秩序，包括紀律、衛生更重要的是調動活動氛圍，加強配合其它各項目工作人員工作，工作按部就班，有條不紊的進行。

　　九、活動流程

　　1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓。

　　2、全班齊唱湖南師范大學校歌。

　　3、由工作人員播放ppt影音，照片展示學校的發展史和光輝成就，以及相關學校背景資料等。

　　4、詩歌朗誦。

　　5、“我知我校”知識問答。

　　6、學生才藝表演，聲情并茂地再現了在校學習、生活中得點點滴滴，充分體現了他們關心、關愛學校的主人翁責任感和為學校健康、持續、跨越發展的自豪感。

　　7、安排人員負責活動現場拍照。

　　8、活動主持人進行總結，宣布會議結束。

　　9、安排人員整理會場。

　　十、活動后期

　　整理活動材料，宣傳委員作后期的班會宣傳，張貼活動照片進行展示，并做好班會總結。

　　班級團日活動策劃方案篇2

　　一、活動主題

　　我奉獻，我成長，我幸福

　　二、活動背景

　　xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49周年。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，xx1113班團支部特舉辦了以“雷鋒精神我傳承”為主題的團日活動，力求在實踐中讓廣大支部成員更深入了解和弘揚雷鋒精神，加強大學生服務意識的培養。

　　三、活動參與對象

　　xx1113團支部全體成員

　　四、活動時間

　　xx年3月5日—xx年3月26日

　　五、活動方案及預期效果

　　第一棒：“雷鋒精神我傳承”宣傳動員大會

　　1、活動時間：xx年3月7日上午7：10開始

　　2、活動地點：文科樓703

　　3、活動流程：

　　（1）會議開始，支部團支書闡述本次團日活動的主題和意義，動員支部成員在雷鋒月期間多參與志愿服務活動。

　　（2）動員全體同學到黑板上簽名，以表積極參加學雷鋒志愿服務活動。

　　（3）再次動員全體同學要從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。

　　（4）散會

　　4、活動預期效果：

　　通過動員大會，一方面，讓全體支部成員深入了解雷鋒精神；另一方面，動員支部成員積極參加學雷鋒志愿服務活動，掀起學雷鋒志愿服務活動的熱潮，并為本次團日活動打出第一炮。

　　5、活動前期準備工作：

　　（1）前期由支部委員在班里宣傳，積極營造學習雷鋒氛圍。

　　（2）通知全體同學準時參加動員大會。

　　6、工作人員安排：

　　（1）會議負責人（吳佳）

　　（2）拍攝工作（施敘帆、陳苗葉）

　　（3）后期新聞微博發表（黃曉微）

　　第二棒：齊動手，當雷鋒——廢品回收活動

　　1、活動目的：

　　（1）本次活動旨在讓全體支部成員從身邊小事做起，事事學雷鋒，體會為他人服務的樂趣。

　　（2）通過本次活動增強班級凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的支部團員

　　青春形象，弘揚雷鋒精神。

　　2、活動對象：

　　xx1113班全體同學

　　3、活動時間：xx年3月7日中午12：15分至13：00

　　4、活動地點：東麗a五幢宿舍

　　5、活動流程：

　　（1）分配各幢廢品回收負責成員及組長。

　　（2）各組具體工作由組長分配。

　　（3）各組廢品收集完畢后于東麗a區a座前匯合。

　　（4）廢品分類。

　　（5）活動結束后進行合照。

　　6、活動預期效果：

　　通過活動，一方面，讓全體支部成員一起學雷鋒，做好事；另一方面，踐行雷鋒精神，從身邊小事做起，傳承雷鋒精神。

　　7、活動前期準備：

　　（1）活動負責人：吳佳

　　（2）工作分配：

　　a座：518、519、510宿舍負責（組長：黃紀敏）

　　b座：615、616、617宿舍負責（組長：黃慶紅）

　　c座：515、516、517宿舍負責（組長：王妙蘭）

　　班級團日活動策劃方案篇3

　　一、活動主題：

　　瞻仰為人，牢記歷史

　　二、活動目的：

　　為響應院團委的號召，增強團員的責任感與使命感，提高個人修養，發揮團員的先進作用，團結群眾，牢記歷史，為黨培養更優秀的接班人，XX團委組織班內同學參觀周恩來鄧穎超紀念館。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、參加人員：

　　六、活動流程：

　　14日下午發布團日活動通知

　　15日下午1:00全體同學在周恩來鄧穎超紀念館門前集合

　　1:30全體同學接隊進入紀念館參觀

　　2:00同學在館內自由游覽

　　2:30全體同學有秩序返校

　　七、活動總結：

　　1.活動效果：通過聽取講解員細心生動的講解，同學們對兩位偉人的光輝事跡有了一定的了解。通過觀看一些珍貴的歷史文物，同學們都為偉人在當時艱苦的環境下仍能堅持自己崇高的信仰，并為新中國的偉大事業終身操勞的精神所感動。大量的石獅子來那個讓同學們看到了課本上沒能相近的周總理及夫人，使同學們心中生出了更為崇高的敬仰之情。這次活動后，同學們都表示要牢記歷史，不忘老一輩革命人為黨、為國、為人民所付出的一切心血，并將把自己的一切都奉獻給祖國的各項事業。本次活動達到了預期效果。

　　2.活動的意義：本次活動拉近了團員與偉人之間的距離，增進了當代大學生對老一輩無產階級革命家的了解，極大的促進了團員不斷學習進步的步伐，提高了團員的思想覺悟，是團員更加擁護黨組織，更加熱愛偉大的祖國，也更加珍惜現在這來之不易的美好環境，提高了同學們獻身社會主義事業，把我國建設成為社會主義現代化國家的熱情。通過團日活動，團圓的責任感與使命感大幅提高，本次活動有利于團員認清自身身份，有利于團員了解我國的誕生過程，有利于團員堅定信念，為著黨的理想，無所畏懼的奮斗終身。

　　3.活動的啟示：本次活動讓包括組織者在內的全體同學深刻認識到新中國成立及發展的不易。我們作為新時代的大學生，肩負著建設祖國，實現中華民族偉大復興的歷史使命。為此，我們必須努力學習，在集體生活中發揮模范帶頭作用，保持著團員的先進性，為廣大青年群眾樹立榜樣，主動向組織靠攏，為黨的理想，為祖國的強大，為民族的復興而奮斗！

　　班級團日活動策劃方案篇4

　　為了紀念五四運動紀念日，弘揚”五四”精神。同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識。我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。

　　活動主題：

　　“弘揚五四精神，構建和諧校園。”

　　活動目的：

　　1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學生活，增強友誼

　　3、培養同學間的團隊合作意識

　　活動時間：

　　20XX年4月20日下午1：00

　　活動地點：

　　校圖書館前空地上

　　活動對象：

　　公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

　　其余同學分成四組，每組7個同學

　　班主任——張美麗老師—最高裁判及主持人

　　前期準備：

　　1、宣傳通知同學及相關人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環節的相關負責人

　　4、購買獎品及道具，借照相機

　　活動內容：

　　該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分。比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。

　　比賽開始前進行熱身游戲—貼燒賣

　　游戲目的：

　　調動積極性

　　游戲規則：

　　三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　第一關：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調動全體人員的積極性

　　2、增強團隊的榮譽感

　　比賽規則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）。

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內。

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球。若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

　　評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分。若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　第二關：背運氣球

　　活動目的：

　　1、加強團隊間的合作精神

　　2、活絡團隊氣氛

　　比賽規則：

　　1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起。比賽時間5分鐘。

　　評分標準：

　　每個氣球1分。各個團隊按總氣球數記分

　　第三關：繞圈圈

　　活動目的：

　　團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

　　比賽規則：

　　1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　第四關：建塔

　　一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

　　活動目的：

　　1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意。

　　2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規則：

　　1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比。

　　評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分。造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

　　第五關：”殘疾人”解碼

　　活動目的：

　　1、展示同心協力在工作中的作用。

　　2、培養隊員之間的相互信任；

　　3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

　　比賽規則：

　　1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者。各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分。

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

　　活動器材：

　　氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。

　　活動籌備：

　　獎品，活動用品

　　班級團日活動策劃方案篇5

　　一、活動背景：

　　“我們是五月的`花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團，光榮啊，中國共青團。母親用共產主義為我們命名，我們開創新世界。”這是一首多么激昂的共青團歌。共產主義青年團是共產黨領導的，是中國共產黨的得力助手和后備軍。共青團從1921年建立起來，已走過了XX年的光輝歷程，作為共青團團員的我們，感到對這個大家庭充滿無比的驕傲與自豪。

　　二、活動主題：

　　我們的團支部我們的家

　　三、活動目的：

　　進一步加強基層團組織的建設，加強先進青年的團意識，加強廣泛青年的團結意識和保持密切聯系。全面活躍基層團的工作，推動團的組織覆蓋全體青年，對廣泛青年產生深遠影響。使得各青年團員互相團結，增強了共青團員應有的活力，使得各共青團員感到了共青團團支部是一個溫馨和諧的大家庭，使得我們心連心一起營造我們家——團支部

　　四、活動時間：

　　5月11日—5月29日

　　五、活動參加對象：

　　XXX111班團支部和商英113班團支部的所有團員。

　　六、活動內容：

　　1、活動前期準備：

　　1）機電111團支部所有成員發表意見，經過一番討論和分析后，大家通過投票，一致通過并制定了相關的活動方案，此活動分為校內和校外活動兩方面。校內活動為：機電111團支部所有成員觀看辛亥革命圖片展和廖XX何XX生平圖片展。校外活動為：機電111和商英113進行主題為“聯誼與互動”的聯誼活動。

　　2）班長、組織委員、文娛委員負責通過各種途徑來了解和聯系商英113團支部進行聯誼活動并且確定校外的活動地點和活動內容。宣傳委員對這次團日活動進行微博和海報的宣傳。

　　3）動員大會

　　時間：20xx年5月14日下午2：30~3：30

　　20xx年5月15日下午2：50~4：00

　　地點：教學樓C25

　　會議流程：

　　a）團支書先上臺介紹本次活動的主題和具體活動內容，活動的目的以及活動的注意安全事項；

　　b）班長進行會議的總結和再次聲明活動的安全事項和注意事項。

　　2、活動開展

　　1）校內活動

　　活動一：觀看辛亥革命百年圖片展和廖XX何XX生平圖片展活動時間：20xx年5月16日下午

　　地點：白云校區學生公寓5—6棟之間

　　活動方式：分組觀看圖片展，觀看后寫下自己的心得。

　　活動預期效果：增強同學們對辛亥革命歷程的了解，體會革命對歷史的作用，并且聯系中國共產黨的建立和所走過的歷程。同時也了解了廖XX先生和何XX夫人的傳奇歷史事跡以及他們與廣州的不解情緣。作為共青團員的我們更加豐富了歷史觀和價值觀。

　　2）校外活動

　　活動二：機電111團支部所有成員與商英113團支部成員進行校外聯誼活動。

　　活動時間：20xx年5月26日

　　啟程時間：20xx年5月26日早上6：30

　　回程時間：20xx年5月26日下午6：00

　　地點：廣州XX區XX鎮XX歡樂園農莊。

　　活動方式：

　　a）由個人組隊進行游玩XX游樂區

　　b）全體人員參觀XX歷史區，觀看有關共青團的歷史電影

　　c）由選出各個組織者帶領他們的隊員（7人每組），各自烹煮自己的食物，然后比較誰更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。

　　d）集體游戲：杯水傳情。

　　e）在本班制定的旗幟寫上大家想說的話和表達對共青團的情感。

　　活動預期效果：增強了班集體與班集體之間的團結合作精神，加強團隊意識，促進團支部所有成員之間的感情，保持團員之間的密切聯系，讓大家真正體會到我們的團支部是一個溫暖團結的大家庭，時刻彌漫著互相關愛、團結合作、勤勞實干的和諧氣氛。

　　七、團日活動負責團隊分工：

　　A、策劃書制作：麥XX

　　B、總結書制作：黃XX

　　C、PPT制作：陳XX

　　D、微博及博客制作：陳XX

　　E、主要攝影人員：張XX、何XX

　　八、經費預算：

　　車費、購買材料費、其他共XXX元

　　九、團日活動預期效果：

　　本次團日活動充分體現了該屆團日活動的主題“我們的團支部，我們的家”，使各團支部成員體會到團支部是一個保持密切聯系、團結合作的組織，明白我們作為共青團的一員應當具備良好的團意識，緊跟時代的變化和團黨先進思想的變化。體現了我們當代大學生的團員精神風貌，強化共青團員的活力感，增強了創新意識和能力，培養了積極性和合作性。

　　十、注意事項：

　　所有成員必須遵守規定的安全注意事項，不得各自和集體進行危險的活動，使得該次團日活動安全有序圓滿進行完畢。

　　班級團日活動策劃方案篇6

　　一、活動題目：

　　“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動

　　二、活動創意：

　　本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為XX系統的發展XX的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，五四青年節主題團日活動方案設計書。

　　三、活動時間、地點和內容：

　　1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

　　2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）

　　A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；

　　B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；

　　C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》；

　　D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

　　3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）

　　A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；

　　B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；

　　C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；

　　D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做XX建設的一塊磚”的橫幅上簽名，工作計劃《五四青年節主題團日活動方案設計書》。

　　4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

　　四、活動效果及自我評價：

　　通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到XX系統的發展中去。

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為XX系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時XX驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

　　五、其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：XX所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報

　　3、活動中團員都要佩戴團徽；

　　4、建議在XX局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；

　　5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

　　班級團日活動策劃方案篇7

　　一、活動主題

　　《紅巖魂，愛國情》

　　二、活動宗旨：

　　緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年１１月１6日，星期天下午7，8節

　　四、活動地點：

　　D1142

　　五、活動形式：

　　詩歌朗誦會

　　六、參與人數：

　　90人

　　七、活動流程

　　１、主持人發言

　　２、進行演講

　　３、互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟

　　４、尾聲，總結本次活動

　　５、活動預算

　　彩帶和氣球：10元

　　總計：10元

　　附：表演單

　　１、詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍

　　２、演講《紅巖魂》2班趙丹雪

　　３、詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄

　　４、《紅巖精神》1班盛星

　　５、演講《我心中的那片桃花源》3班王雯

　　６、詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍

　　７、詩歌《愛國情》2班杜莉

　　８、詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進

　　９、詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧

　　班級團日活動策劃方案篇8

　　一、活動目的與意義：

　　青春，是最美的年華；青春，是最炙熱的太陽；青春，最燦爛的花朵。作為一名當代大學生，一名中國共青團團員，我們應該立志成才，學好專業知識，立志報效祖國。因此，本次活動將通過大學學習方法的介紹，考研信息介紹，如何與同學共建友誼等一系列講座來讓團員們共同學習。播放上海世博會開幕式的視頻片段、低碳生活的有關視頻，及進行世博、低碳有關題目的知識有獎答題，讓團員們關注上海世博會，認識低碳生活的積極意義。

　　二、活動形式：

　　室內活動：學習方法，友誼建設講座視頻、世博、低碳視頻教學、知識有獎答題。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月21日中午15：30至17：30

　　四、活動地點：

　　文科樓104

　　五、邀請嘉賓：

　　輔導員閆美華老師

　　院團委學生會組織部嘉賓一名

　　理學系團總支組織部考評嘉賓一名

　　六、活動流程：

　　活動前期：

　　為整個活動做好規劃以及完成好活動策劃；召開班團干會議，討論各項工作的安排；將團員分若干小組，分別負責收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買；制作海報并粘貼展示；教室申請及布置；制作嘉賓邀請函，邀請嘉賓。活動開展：

　　由主持人宣布活動開始，并介紹到場嘉賓；團支書介紹本次活動的意義及目的，還有激情演講；

　　播放勵志講座，友誼講座視頻；團員代表上臺講述自己對友誼的看法；；播放“世博會”視頻及低碳生活有關視頻；開始知識有獎答題環節；全體團支部團員合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分別上臺演唱歌曲支部團員為共創友誼，和諧校園，紅布簽名團支部全體成員及嘉賓合影留念；活動結束，歡送嘉賓。活動后期：

　　活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議；團支書做好總結并上交。

　　七、工作人員安排：

　　主持人：王萍黃麗芳題目整理：梁梅富

　　嘉賓邀請：陳天游黃康呢視頻整理：曾誠

　　教室申請：呂珍鳳海報制作：曾誠陶宏健

　　教室布置：郭耀雙蘇林靜合唱組織：陳天游羅婷

　　現場拍照：羅婷物品購買：黃萬杰

　　機動人員：李金才工作監督：馬月黃萬杰

　　總策劃人；天游哥

　　八、經費預算：

　　海報制作：5元答題獎品：50元嘉賓飲水：5元簽名紅布：10元簽名筆：4元總經費：74元

　　班級團日活動策劃方案篇9

　　一、活動背景

　　一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發揚光大的；是值得我們代代相傳的！

　　二、活動目的：

　　1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；

　　2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

　　3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

　　4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。

　　三、活動主題：

　　“學習雷鋒精神我先行”

　　四、活動口號：

　　“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”

　　五、活動參與對象：

　　20xx級電信一班全體同學

　　六、活動時間：

　　20xx年3月份

　　七、活動內容：

　　1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。

　　2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。

　　八、注意事項：

　　1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。

　　2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

　　3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。

　　4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為游人留下美好印象。

　　九、活動后序：

　　活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。

　　班級團日活動策劃方案篇10

　　一、活動目的

　　每年的3月5日是學習雷鋒日。為了弘揚雷鋒精神，深化志愿服務，大力倡導和弘揚大學生勇于奉獻的高尚品行，豐富大學生課外生活，營造和諧校園文化，校團委決定在廣大青年學生中開展學習雷鋒志愿服務活動。

　　二、活動主題

　　弘揚雷鋒精神奉獻青春力量

　　三、活動內容

　　（一）運用新媒體開展學習雷鋒活動

　　當下的大學生們習慣了運用互聯網了解信息。我院考慮到并尊重大學生的現實特點和行為習慣，廣泛運用新媒體開展一系列學習雷鋒精神的活動。

　　我院團委通過官方微博、微信、人人網等渠道，宣傳雷鋒和雷鋒式人物的先進事跡。并相繼開展了“雷鋒精神圖片展”照片評選活動，“你我身邊的‘雷鋒’”微話題、微討論等活動。從3月5日起，每天發布學雷鋒典型事跡。我院學生積極在新媒體平臺上展開討論。

　　（二）開展“環保凈風”和“文明校園”學雷鋒志愿服務行動

　　我院青年志愿者協會積極配合校青年志愿者協會的工作，廣泛招募志愿者，開展“環保凈風”和“文明校園”衛生清掃活動。我院青年志愿者協會配合校青年志愿者協會，在校園內清理白色垃圾并保潔，維護校園整潔。經過大家的努力，校園變得更加的整潔干凈。

　　（三）開展“學習雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動在團委的號召下，我院各班級紛紛開展了“學習雷鋒精神踐行社會主義核心價值觀”的主題班會。各班級在團支書的組織下，通過演講、播放視頻、知識問答等方式，開展了生動的主題班會。通過大家的集體學習，各班同學對雷鋒的事跡、雷鋒的精神內涵均有了更加深入的了解。

　　（四）開展“丟失的你”事物認領活動

　　學生中經常出現丟失校園卡、U盤、鑰匙等現象。青年志愿者協會從3月5日起持續開展“丟失的'你”事物認領活動。青年志愿者們每晚值班時間前往各棟教學樓、南北園超市、東門南門保衛科以及圖書館等地方收集失物信息，統計當日學生拾到的各類物品，然后通過青協“尋找丟失的你”人人公開主頁、QQ空間和網絡工作站的“安財精靈”微信平臺等途徑每日更新信息。部分同學通過這一平臺找到了自己的遺失物。

　　（五）開展敬老愛老和義務支教活動

　　我院青年志愿者協會赴敬老院和義務支教小學基地開展志愿服務活動。利用志愿服務活動，弘揚敬老愛老理念，關愛留守兒童，積極為老人兒兒童提供力所能及的幫助。

　　（六）、開展標語進農村活動

　　我院青年志愿者協會于3月29日前往蚌埠市龍子湖區李樓鄉大盧村，經村民同意后，在一面空白的墻上畫了一幅宣傳畫，并寫下了“中國夢”三個大字。這一活動，既展示了我院學生扎實的藝術功底，又為農村的建設貢獻的一份力量。

　　四、活動結果

　　通過這一系列的學習雷鋒志愿活動，同學們對雷鋒精神有了更加深入的了解，不少學生更是身體力行，積極投入到志愿服務的隊伍中來。

　　在這里，我們需要注意的是：做一時的好事不難，但堅持做好事卻不是易事。我們每年的3月都舉行學習雷鋒的活動，但在社會上為我們大家所熟知的像郭明義這樣的“雷鋒傳人”并不多。科技的發展，地球變得像一個村落，在這個村里的人卻越來越遠。我們的學雷鋒活動不能只流于形式，而要深入到廣大學生的內心。

　　同學之間見面了互相微笑一下，別人需要幫助時我們主動一點伸一下援手，這些看似微不足道的小事，不僅可以化解人與人之間的冷漠，還能使人們收獲友誼，收獲心靈的滿足。

　　我們不求人人都能成為雷鋒，但我們要在學雷鋒這條路上走著。

　　班級團日活動策劃方案篇11

　　一、活動背景

　　為貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十二屆六次全會精神，培育和實踐社會主義核心價值觀，樹立共同理想、凝聚精神力量、建設道德風尚，推動全校園形成人人參與、人人實踐的生動局面，結合全國第51個“學雷鋒紀念日”，我們營銷1201團支部決定以“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”為主題開展團日活動。

　　二、活動主題

　　學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量

　　三、活動目的

　　通過開展一系列“線上線下”的學雷鋒活動，宣傳雷鋒同

　　志的生平事跡以及雷鋒精神，鼓勵同學們加入到學雷鋒，做好事的隊伍中來，用實際行動去傳遞大學生的青春正能量，主動幫助身邊需要幫助的人，讓樂于助人之風充滿校園。除此之外，我們也借助此次活動，加強同學們之間的交流，增進班級凝聚力，從而推進班級優良風氣的建設。我們也會在此次活動中，介紹一些揚州好人事跡，讓同學們領略到揚州這座城市的風采。

　　四、活動時間

　　20ｘｘ年3月19日下午

　　五、活動地點

　　廣陵學院三號樓

　　六、參與人員

　　營銷1201團支部全體成員

　　七、活動內容形式

　　線上：班級QQ群內宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神，號召全班續寫“雷鋒日記”，并請部分同學在班級QQ群內展示，為其他同學樹立“微榜樣”。

　　線下：全班開展團會，PPT講解，觀看關于雷鋒的影視短片，宣傳關于揚州好人事跡的新聞，選舉班級“微榜樣”，小組討論，班級代表做“微講堂”演講。

　　八、活動前期準備

　　召開班委會議，討論此次團日活動的具體事項；

　　通過民主表決確定此次團日活動的主題；

　　選出此次活動的主要負責人，并分配好工作；

　　主要負責人——錢蕾、吳敏

　　活動策劃——吳敏（準備PPT、視頻）

　　活動前期宣傳——錢蕾（班級QQ群內宣傳此次活動）

　　活動場地申請及維護——羌麗（申請教室、負責教室衛生）

　　活動物品采購——張靜

　　活動記錄——朱敏杰（活動照片的拍攝等）

　　九、活動注意事項

　　活動前期要做好此次學雷鋒活動的宣傳工作，讓同學們了解此次學雷鋒活動的意義，調動同學們參與此次活動的積極性，用實際行動學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量；

　　提前申請活動教室，確保活動的順利進行；

　　活動過程中要注意維護活動秩序及環境衛生；

　　活動后期做好活動資料的整理保存工作。

　　十、活動流程

　　線上宣傳活動

　　本次活動宣傳負責人錢蕾同學于3月12日——3月18日之間在班級QQ群里面宣傳雷鋒感人事跡、雷鋒精神，激發同學們對于這次團日活動的熱情，號召同學們加入到學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量的隊伍中來，同學們反映熱烈，積極討論，這次宣傳起到了很好的效果，為我們接下來的活動開展做好了一個良好的鋪墊。

　　線下：召開學雷鋒主題班會

　　活動于3月19日16：00舉行

　　13:30活動主要負責人錢蕾、吳敏提前到達活動教室并準備布置活動現場

　　16:00在一首動聽的《學習雷鋒好榜樣》歌曲中，活動正式拉開了序幕

　　16:05團支書錢蕾同學圍繞“學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”這一主題，進行PPT展示，講述雷鋒生平感人事跡，詮釋雷鋒精神

　　16:20全班共同觀看短片《雷鋒故事簡編》

　　16:30鑒于此次學雷鋒活動的核心思想為學雷鋒，做好事，我們結合揚州這座城市的特點，通過PPT向同學們宣傳一些“揚州好人”的事跡，使同學們感受到雷鋒就在身邊，從而進一步加入到做好事的隊伍中去。

　　16:50全班以宿舍為單位，在每個宿舍選出一個班級“微榜樣”，并由這些“榜樣們”為我們開展班級“微講堂”，講述自己的雷鋒事跡。

　　17:00為了豐富活動形式，我們增加了游戲環節，調動活動氣氛

　　17:20團支書總結發言

　　17:25全班合唱《學習雷鋒好榜樣》并合影留念

　　線上：班級平臺展示“雷鋒日記”

　　雷鋒只走過短短22年歷程，但他的思考，他的追求，都被他用誠摯的心寫進了日記。雖然只有初中文化程度，他卻留下了幾百篇閃耀著共產主義思想光輝，充滿著理性思考的日記。在此次團日活動后期，我們號召全班同學續寫“雷鋒日記”，并在班級QQ群里展示，傳遞屬于我們的青春正能量。

　　十一、活動總結

　　活動效果

　　總體看來，在全體班委的高度支持和同學們的積極配合下，此次活動取得了比較好的效果。雖然由于活動教室申請的原因導致活動未能按時舉行，但是同學們卻充分發揮了雷鋒精神，對活動中出現的小插曲給予理解，并幫助活動負責人員解決問題，這正是同學們對雷鋒精神的最好詮釋。活動中，同學們表現積極，活動氛圍熱烈。活動過后，同學們紛紛主動要求打掃活動教室。通過這次活動，不僅豐富了同學們的課外生活，同時增強了班級凝聚力，營造了和諧溫馨的班級氛圍，而且，同學們也正確理解了雷鋒精神的內涵，并將雷鋒精神投入到實踐中去，傳遞青春正能量。

　　活動評價

　　活動前期準備比較充分，班委分工明確，各項工作都落實到位；但是在活動場地申請這一環節上沒有做好充分準備，導致活動未能按時舉行；活動形式還是較為單一，未能走出校園，活動影響范圍不是太廣。

　　十二、活動意義

　　經過這一系列的活動，同學們深受影響，積極學雷鋒，當雷鋒；受雷鋒精神的鼓舞，同學們在思想上得到了升華并深受教育，深諳雷鋒精神的真諦，表示向雷鋒同志致敬，向雷鋒同志學習，將雷鋒精神發揚到底。與此同時，同學們也通過了解揚州好人好事，領略到了揚州這座城市的風采。同學們表示，將結合自身實際，做到團結友愛、互幫互助，為學校營造良好的氛圍，進一步促進學校的道德建設，為我校的繁榮貢獻自己的一份力量。

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