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戶外班級活動策劃方案（精選18篇）
為確保活動順利開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編精心整理的戶外班級活動策劃方案（精選18篇），歡迎閱讀與收藏。
戶外班級活動策劃方案 1
一、活動主題
“體驗生活，增進感情”
二、活動目的
1、經過拓展訓練，增強班級內部以及同學之間的信任感、責任感。
2、在活動過程中，讓同學們共同享受美食，增強彼此的感情。
3、經過活動，讓同學們對生活體驗更多，學會一點廚藝。
三、活動組織者
13級風景園林12班班委會
四、活動參與人員
xx級風景園林xx班全體同學
五、活動時間
20xx年6月13日
六、活動地點
懷化市迎豐公園
七、活動流程
(一)前期工作
1、確定總負責人、策劃人、個小組組長等工作人員，本次拓展活動的項目以及活動的必需物品。
2、班委會買好食材，女生宿舍負責清洗裝菜。
3、素拓委員與副班長提前踩點。
4、心健委員負責準備向所有成員講解活動的各種注意事項
5、一切準備就緒后，全體成員在組織委員的帶領下前往目的地
(二)活動期間
1、全體成員在懷化學院側門集合，班長說明一下安全知識。
2、隊伍整理后乘車到達目的地。
3、進行活動：自主燒烤。班級體集體找到提前踩點的位置，分成幾個小組，在相鄰的灶臺圍桌而坐;各組小組長領取分配好的食糧，做好燒烤的準備工作，生火，調好調料，燒烤架，碗筷;由小組長負責總工作--烤菜，其他人作為替換人員;活動期間，大家可一同娛樂、歌舞;邊烤大家一起邊享受美食，舉杯喝飲料，品嘗水果。
(三)注意事項
在“自主燒烤”期間時，全體成員應注意安全;活動完成后，全體學生分工收拾垃圾;最后，全體成員集合，集體拍照留念;整裝待發共同乘車回學校;至此，本次素質拓展活動全部結束。
(四)活動必需品
燒烤架，碳，食材，飲料茶水;以及意外受傷的藥品。
八、拓展活動具體規則以及相關注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性，成員需聽從班委會的.指揮，不得擅自行動。
2、總負責人負責本次拓展活動的全過程，對本次活動擁有最高指揮權，策劃人、班委會輔助總指揮人。
3、素拓委員負責引領隊伍行進方向并對必要的活動場地進行布置，對本次拓展活動進行監督管理。
4、活動參加人員要求：活動參加人員最好身著深色衣服，以免弄臟衣物;活動進行過程中，各參與人員不得破壞公物，不得起紛爭。
九、緊急情況應對方案
1、班委會負責對活動中的緊急事件進行處理;
2、期間有隊員受傷(如燙傷等)，由本組組員幫助擦燙傷藥，若情況嚴重則由班長和素拓委員護送醫院治療。
戶外班級活動策劃方案 2
一、活動主題：
領略自然風光，凝聚團隊力量，收獲學業碩果，展望精彩未來
二、活動時間：
20xx年10月16日（星期六）8：00--2010年10月16日（星期六）18：00
三、活動地點：
長壽鄰封——十里柚香
四、活動人員：
電力0815全體成員
五、活動負責人：
五、活動目的：
增強班級凝聚力，體現團結友愛的合作精神， 提高學生身體素質，讓同學們豐富生活，放松心情。
六、活動進程
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數，到齊后8：00乘車出發。
2、10：00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯系方式如下：
姓名
聯系電話
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人CS、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大PK等。下午18：00準時到指定地點集合。
七、前期準備工作
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關的.各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
2、為全體隊員講解郊游當天的行程，讓全體隊員們對行程有大致的了解。同時提醒全體隊員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊行動，注意人身財產安全
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用AA 制到x元/人，采取四舍五入。
l 注意事項
（1）出發前由負責人做好有關出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
（2）不在風景區里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
（3）在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
（4）出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
（6）期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
戶外班級活動策劃方案 3
一、活動主題
“團結互助，增進友誼”
二、活動背景
時值秋天，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們班組織了這次出游活動。
三、活動目的'
1.豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼。
2.享受生活的樂趣，為以后更好的學習生活提供有利條件。為了能讓大家的友情得更一步的延續,讓友誼變得更加深固。
四、活動時間：
20xx年10月13日（星期天）
五、活動地點：
靈谷峰
六、活動班級：
10307402 物流管理（2）班
七、活動成員：
策劃負責人為：
八、活動流程
1.上午8：00在長江學院門口集合，預計半個小時之后集合完畢出發。
2.上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。
3.到靈谷峰稍作休整后開始爬山，同學們可觀賞各大景點，合影留念。
4.中午十二左右在靈谷峰寺用餐，費用平均分攤。
5.下午兩點左右乘車回校。
九、活動注意事項
1.活動過程中聽從統一指揮，不要單獨行動，遇到問題可與負責人聯系，不要擅做決定。
2.衣著、鞋子要適合登山運動。 3.每人都應該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。
4.準備相應藥品。創可貼、止痛劑 ，以備突發情況。
5.記得帶傘，以防天氣有變。
6.注意安全，過馬路要小心。
7.垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。
8.負責人應該經常清點人數，防止有人掉隊。
注：活動流程中出現的時間為預定時間，具體時間以實際為主。
戶外班級活動策劃方案 4
一、活動背景：
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果？那就讓我們出發吧，向樹林進發，向大自然進發，向田野進發。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節里，帶青少年出去秋游是件很有意義的'事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動地點：
武漢市江夏區寧港東方村橘園。
三、活動目標：
◆通過秋游放飛童心，培養青年大學生熱愛大自然的情懷；
◆通過親近大自然，可以培養青年大學生關心同伴的愛心；
◆通過秋游可能對青年大學生進行安全教育；
◆通過精心組織的互動活動，培養青年大學生的合作意識；
四、活動行程安排
具體時間
活動項目
備注
08：30――
從學校出發，一路歡歌笑語奔向原野
老師陪同
10：00———
到達桔園，短暫休整
10：15－11：00
快樂分組，構建小組文化
11：00－12：00
大樹與松樹、蛟龍出海
12：00－12：30
愉快午餐、摘桔品桔
12：30―13：00
梅花朵朵開、快樂水果蹲
13：00－14：00
能量傳輸
14：00—14：30
評選優秀學員、頒獎
14：30－——
返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣
老師陪同
本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下：
項目一：快樂分組，創編小組文化
用新穎、活潑的方式，對學生進行分組，然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。
項目二：大樹與松樹
三人為一個小組合，分為三個口令：‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’，在口令下達之后，沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。
項目三：蛟龍出海
所有隊員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住，使隊員排成一字橫龍，而后集體橫向前進，幾個團隊共同pk，最先通過的團隊獲勝。
項目四：能量傳輸
以小組為單位，每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球，在不違反規則的情況下，哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五：梅花朵朵開
大家圍成一個圓圈，慢跑過程中，老師會說出一個數字，相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字，沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。
項目六：快樂水果蹲
10個人為小組，每個小組給自己起一個水果名字，大家彼此喊出其他小組的名字，配合和反映不好的小組將表演節目。
五、活動費用：
門票（送兩斤橘子）：15元／人
拓展訓練費：20元／人
車費（往返3小時）：15元／人
費用總計：50元／人
戶外班級活動策劃方案 5
一、活動主題：
增進班級的凝聚力
二、活動的目的與意義
現在秋高氣爽，正是出游的好時節。通過策劃本次秋游活動，希望在領略優美景色的同時，也能夠促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的學習和生活有很大的促進作用。
三、活動對象：
注會q1131全體同學
四、活動時間：
11月13日
五、活動地點：
馬鞍山森林公園
六、景點簡介
位于武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分布，構成典型的`山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。清新的空氣，美好的風景令人神清氣爽，留連忘返。
人文古跡也多處可尋。姜太公、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區域內留下了活動遺跡和民間傳說。太漁山、子龍山，吹笛山就是根據有關姜太公、趙云、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的云巖寺建于唐初，毀于太平天國戰亂時期。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峰寺齊名。
全園規劃成四大景區：夾山、馬鞍山、太漁山和吹笛山。目前夾山景區已經正式對外開放。湖光山色，清新明麗。主要有三個景點：
（1）猴山部分猴子自由放養在山上，在漢僅此一家。猴子們機靈頑皮，主動向游客討食，頻頻做怪相、玩雜技、耍花招、表演各種絕活，令人捧腹。比如，吃東西時極其麻利地剝外殼、撕包裝袋，乃至挑肥揀瘦去粗取精，親臨其境您會覺得猴子簡直就是動物王國的頭號智者、幽默大師和雜技大師。
（2）松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場鴿時而盤旋在青山秀水之間，時而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲，有的還在游客手中啄食，讓人倍感親切與祥和。
（3)野營燒烤區給游客提供整套燒烤工具，游客圍爐自個動手燒烤，既飽口福，又有情趣。晚上可進行野營活動，點篝火、開舞會。此外，游客還可在湖中劃船，在湖邊垂釣，在草坪上游戲或者登山健身觀景。
有滑鎖20元/人，可以劃船50元/小時，山地賽車10元/次，騎馬騎驢10元/次
七、經費：票價五元/人
食物、車費由班費統一支付
八、具體活動安排
1、將全體人員分組并確定組長
2、由組長負責購買食物
3、13日上午全體同學在北大門集合（不能去者須事先向班長請假）
4、由班長收齊學生證，負責購買團體票，并帶領各小組到指定位置
5、到指定位置集合后，在規定時間內集合組織燒烤
6、11:30集合，12:30~15:30自由活動
7、15:30~17:30大家合影留念后返校
九、注意事項
1、暈車的同學注意做好防范措施。
2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。
3、保管好個人財產，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。
4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。
5、不要亂扔垃圾，保持周圍環境衛生。
6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。
7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。
戶外班級活動策劃方案 6
一、活動背景
1、開展原因
秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區的風景和氣候。
2、基本情況
龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方，原來屬于郭鎮鄉管轄，現在已經劃為南湖風景區。
一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。
嘗嘗火材燒的農家飯，味美香甜，余味難盡。
農家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發現這個世界原來天高地廣。
3、執行對象
09國一國二班全體同學
4、社會影響
促進地方的旅游收入與旅游業發展
二、活動目的及意義
大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的'課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內涵。
通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三、資源需求
a.人力資源
參加對象：09國貿一 二班全體同學
組織領導：班級自己建立的活動小組
b.物力資源
活動場所:南湖廣場對面的龍山
四、活動開展
時間：2009年10月30日
地點：南湖廣場對面的龍山
管理：以班導為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋
活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合
地點：云夢廣場【刻有校訓的大石頭處】【兩班副班清查人數 10點25分在校門口乘車出發】
到達方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山
返程時間：下午5點30左右
五、活動經費
初定為800元 另準備400元以應對突發情況【由團支書保管】
所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】
六、活動中應注意的問題和細節
加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動
認真清點往返人數
相互關心體諒注意安全在安全區域內活動
購買食品時注意食品信息與安全
有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假
要愛護公物保護環境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現大學生素質 帶上一些必備的應急物品
七、活動負責人及主要參與者
組織者：09國貿班班委
參加者：09國貿班全體同學
戶外班級活動策劃方案 7
為了提高我班同學們大學生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進大家的感情，更加團結，我班班委會策劃組織全體同學開展戶外拓展活動。活動方案如下：
一、活動內容：
獅山公園郊游
二、活動時間：
20xx年10月18日
三、活動地點：
獅山公園
四、活動人員：
12漢語（二）班全體同學及帶隊老師
五、活動主題：
迎新風、樹新貌、促團結
六、活動目的：
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點;同時，培養同學們團結協作，手共進的.集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態度迎接學習工作生活。
七、活動步驟
（一）前期準備
1、安排班委負責聯系獅山公園的場地；
2、副班長負責聯系領導、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；
4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調安全問題；
5生活委、組織委負責整個活動的經費預算及購買所需物品；
6、生活委負責收齊參加活動的同學每人15元；
7、文體委負責策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間
1、7：30在學院芒果樹下集合，8：00準時出發，從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉73路車直至獅山公園大門；
2、到達目的地，由全體班委負責安排場地活動；
3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
（三）競技活動
1、成語接力
2、氣排球
（四）后期工作
1、總結經驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領導；
2、清算經費支出情況，并公布。
八、注意事項
（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；
（二）、注意衛生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛生；
（四）、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；
（五）、團隊游玩一定注意安全，不得單獨行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。
戶外班級活動策劃方案 8
一、活動目的：
為豐富學生的課余生活，拓展學生的生活視野，讓學生在活動中開啟智慧，增長知識，增進師生、生生間的情感交流，培養學生的集體主義精神與合作精神，學校特組織學生去“濟南紅葉谷”進行戶外素質教育實踐活動。
二、活動時間：
20xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。
三、活動地點：濟南紅葉谷
四、參加人員：
三年級三班全體師生及家長委員會成員。
五：活動安排：
1、全體師生周六早上（10月15日）5:30在學校集合，吃好早飯，6：00準時上車出發。
2、下午6:00左右到達學校門口，請家長及時到學校接孩子。
六、注意事項：
1、秋游活動是學生的社會實踐活動，希望全體學生都能參加，但堅持學生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，并請家長簽字確認。
2、全體學生要積極參加活動，體現團隊精神。本次活動要求全校學生統一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領巾。
3、每人準備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護身邊的環境，做一個講文明、講禮貌、講衛生的小學生，真正做到“在社會做個好公民”。
4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備，穿上適量的衣服，自己的.東西自己保管好。
5、考慮到我們學生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢（如有學生堅持要帶，一旦遺失，后果自負）。
6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。
7、所有帶隊家長及老師都要高度關注學生的一切活動，隨時清點人數，整個活動過程必須和學生在一起，不能離開學生自己玩。加強組織和管理，每個學生準備至少一個小節目，增加旅途中的快樂氣氛。
8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。
戶外班級活動策劃方案 9
洲開展秋游活動，以此來增強兩班的班級凝聚力，并且提供一個11級和級新生交流的平臺。同時，將我們這一年來的學生生活經驗與新生交流，讓他們更好更快的適應大學生活，充實大學生活。
二、活動主題
班級聯誼秋游活動
三、活動時間
9月24日
四、活動地點
長沙橘子洲公園
五、活動安排
ⅰ.前期策劃準備
①向班上同學征求意見，統計參加本次活動的人員數。
②分組：由于兩個班聯誼活動人員比較多，需進行分組安排，以便于活動的進行。12級檢驗班52人（38女生+14男生）、11級檢驗班59人（38女生+21男生）。總人數111人，預計分為11組，并且12級和11級混合編組，每組選出一名組長。附：分組名單。
③準備好活動時所需要的物品。
④提前選定好活動場地。
ⅱ.活動進行
①9月24日參加活動的'同學于早上8點之前于足球宣傳欄前集合，各組組長清點人數。清點完畢后出發，乘坐913路公交車（車費自付）
②到達橘子洲后，各組組長再次清點人數。（大概9點）
③各小組自行在橘子洲游玩至指定地點（橘子洲青年毛澤東雕像）集合。
④班級集體合影
⑤游戲活動。附：游戲內容策劃
游戲內容：
游戲一：蘿卜蹲
游戲規則：邀請10-12位同學（任選一組）參加游戲，每人扮演一種名稱為兩個字水果或蔬菜（例：蘋果，南瓜，洋蔥等等），10人橫排面向觀眾列隊，開始游戲。
游戲具體操作規則：
扮演xx角色的玩家念“xx蹲，xx蹲，xx蹲完yy蹲”，并做出相應動作。xx玩家動作完成后，yy玩家必須立即跟上并念“yy蹲，yy蹲，yy蹲完zz蹲”，同樣做出相應動作。zz玩家立即跟上，如此往復。
注意事項：
1、玩家和觀眾一起擊掌打節拍，并逐漸加快節拍的速度，以增加游戲難度。
2、不允許回傳。例：xx玩家傳給yy玩家，yy玩家不可以回傳給xx玩家，若yy玩家傳給zz玩家，zz玩家可以傳給xx玩家。
3、反映慢的玩家和傳錯的玩家被淘汰。
4、最后臺上剩下的4-5名玩家為優勝者，優勝者得到獎勵。
5、第一位和第二位淘汰的接受懲罰。
游戲二：對唱接龍
游戲規則：將所有同學分成a、b兩組（奇數學號為a組，偶數學號為b組），面對面席地坐成兩排（保持一定間距），主持人隨機給出一個字并指定一組開始游戲，如a組，則a組的所有組員在10秒內選派一名代表站出來用主持人給出的字唱一小段歌（只要所唱小段歌詞內包含主持人給的字就行），然后b組所有組員10秒內選派一名代表站出來用a組代表所唱歌詞的最后一個字唱一小段歌，規矩相同，相互交替，以此類推。直到某組無人能接上歌時則判該組輸，全組人一起接受懲罰，懲罰由贏的一組選出一個代表或主持人隨機報出一個學號，被點到的同學接受懲罰。懲罰完畢，游戲繼續。
戶外班級活動策劃方案 10
一、活動背景。
秋天，是個美麗的季節，在這個美麗的季節里，同學們想去親近大自然。經過前段時間的學習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。
二、活動目的`。
1、增進同學感情，以便更好的學習與生活。
2、在活動中找到農家樂趣。
三、活動時間和地點。
1、時間：11月3號下午。
2、地點：xx農莊。
四、活動安排。
1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。
2、12：30大家開始吃飯體會農家味道。
3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。
4、5：30乘坐大巴車返回學校。
五、活動費用。
農家樂費用每人30元，30×30＝900。
另外零食飲料200元。
備注：
1、經過班委的實地考察。活動地方安全，來回都有車接送。
2、出發前班長和組織委員還特意強調了安全事項。
戶外班級活動策劃方案 11
一、主題：
開拓視野，文明禮儀，團隊合作，綜合實踐
二、活動時間、地點：
1、時間：11月4日（星期五）
2、地點：低年段是火車站，
3、五年段是臥龍山，
4、六年段是朝斗巖。
三、活動目的：
1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發學生感恩大自然、熱愛大自然的真切情感。
2、培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀，做一個有道德的人。
四、活動領導小組及各班負責人：
領導小組組長：
副組長：
活動具體組織：（各班負責人及各年段負責人名單詳見附表）
活動后勤負責：
五、活動要求：
1、全體學生穿校服、戴紅領巾。
2、學生可帶適量的水，零食，自備點心。每生帶一個以上塑料袋，裝垃圾。
3、活動內容：每班都要有活動主題，開展1到2個與主題有關的活動，如：我是護綠小衛士(清理白色垃圾)、才藝表演活動等。
六、衛生、紀律、安全方面的要求：
1、采取“一動員一總結”及“四點名”（出發前、到達目的地、回校前、到校后）的制度。
2、一切行動聽從班主任和副班主任的安排。
3、到達目的`地之后，以班為單位，集體活動，學生要處在老師的視線范圍之內，同學們禁止到河邊等危險地方活動.如發生突發事件，請同學們在第一時間通知班主任，或者副班主任。
4、秋游途中同學們不準亂扔垃圾、不準追跑、說臟話，不準在老師沒有允許的情況下單獨行動，如有被發現，按學校的常規評分處理，并在秋游總結會上全校通報批評。
5、回校后要組織清掃教室和衛生區，大隊部和各年段負責人總結各年段秋游情況,評出文明班級若干個。
七、活動日程安排：
1、11月4日上午8：00到校集中，8點10分開始大隊部對秋游注意事項進行強調。各班正副班主任清點班級學生人數，強調組織紀律，進一步加強關于秋游安全知識教育及再一次強調秋游注意事項，然后按年段依次出發。
2、到達秋游地點，班主任清點班級學生人數，強調注意聽從安排，安全第一！
3、各班組織學生開展有益的活動（如游園的活動、清理白色垃圾等活動）。
4、11：00左右各班整隊,清點人數,回校。
5、到校后，各負責老師組織學生回班總結秋游情況，再次清點人數，清理校園環境，組織學生排好路隊回家。
戶外班級活動策劃方案 12
活動目標
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備
1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程
1、教師交代活動目的與要求。
2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活動現場：
①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？
師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的'？
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？
②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？
水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？
交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
④說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時吃的米是怎么來？
戶外班級活動策劃方案 13
一、活動時間
20xx年11月13日（星期六）
二、活動地點
步路野營基地
三、參加活動人員
xx班x位學生、陪同家長及語數英教師
四、活動目的
1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動中尋找秋天，開拓孩子視野，激發孩子愛家鄉、愛大自然的情感。
2、通過親子游戲，增進家校間的聯系與溝通，形成良好的家校互動，讓家長與孩子間的親子交流更加密切。
3、從小培養孩子勇敢、不怕苦、不怕累的.品質。
五、活動形式
以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。
六、活動宗旨：
安全第一，文明第二，親近第三。
以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。
七、具體時間安排
8：40——集合（仙居縣實驗小學大門口）
9：00——準時發車（私家車）
9：30——11：30親子游戲活動
11：40——12：50集體午餐
1：00——1：40活動
2：00——返程回家
八、家長配合工作
1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。
2、適當準備些垃圾袋、衛生紙、暈車藥、創可貼等。
3、中餐飲料。（倪菲陽媽媽負責）
4、車輛。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）
九、活動費用：現場合計分攤
十、分組名單
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
第五組：
第六組：
第七組：
第八組：
第九組：
注意：帶“★”的家長為本組的組長。
預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功！
戶外班級活動策劃方案 14
一、活動時間：
20xx年10月
二、活動名稱：
xx中華恐龍園
三、內容與要求：
1、通過秋游活動，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。
四、活動準備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、家校路路通，秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。（形式自定）班主任要有每位家長的聯系電話，并將自己的'電話告知家長。
五、設計流程：
出游前準備—車內安全教育和親子謎語游戲—秋游活動——討論交流——延伸
六、活動過程：
（一）活動前談話
1、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求：
（1）每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。
（2）在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
（3）在車上、動物園里保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求：
（1）在7點之前準時和幼兒到班級集中。
（2）家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
（3）各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
（4）注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
（5）要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
（6）照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
（7）在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
（8）保持車廂內的整潔。在公園里，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。
（9）帶領孩子游玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。
（二）恐龍園秋游親子活動
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行游樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
戶外班級活動策劃方案 15
一、組織：
小班班級家委會
二、時間：
20xx年11月27日星期六上午9：00
三、地點：
xx公園大草坪集合
四、交通方式：
自駕車
五、活動準備：
1、家長和孩子都必須穿便利舒適的衣服和褲子，便于運動的鞋子。
2、給孩子帶一套可更換的衣服和墊背毛巾。
3、給孩子做好防蚊措施，出發前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水
4、準備好太陽帽、雨傘等預防天氣變化。
5、活動最后有食物分享環節，利用前一天的晚上時間和孩子一起到超市選購一些孩子喜歡吃的.零食、水果、飲料等，明天帶到公園來。
6、活動在9：00準會開始，請家長提早10分鐘到。
7、在分享食物環節，鼓勵自己的孩子主動將自己的食物與別人分享，感受一起分享食物的快樂。
8、活動結束后請自覺把垃圾和食物清理干凈，盡量備一個袋子裝垃圾，鼓勵孩子和您一起收拾，養成良好習慣。
六、活動過程、安排：
（一）幼兒表演已學歌曲
（二）親子游戲環節
1、親子游戲：“背娃娃”
2、親子游戲：“揪尾巴”
3、親子游戲：“鉆山洞”
（三）分享食物環節
備注：此次活動由小五班班級家委會發動組織，是一次班級聚會形式，家長以自愿參與為原則，家委會不負責孩子的人身安全，在活動過程中，請家長務必看管好自己的孩子，最好有兩個以上的家庭成員參加活動，謝謝合作！
戶外班級活動策劃方案 16
一、活動背景：
秋季，最是賞景游玩的季節，我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語，跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學習積蓄力量，就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。
二、活動目的：
促進團隊的交流與溝通，團結學工各組織；拉近彼此的關系，增強默契度；營造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學們的校園生活，陶冶情操；領略自然風光，感受天然之美；傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題：
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動
四、活動時間：
10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）
五、活動地點：
東湖落雁島（武漢東湖風景區磨山景區旁）
六、活動對象：
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員
七、活動形式：
燒烤野炊，游園活動
注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項目，則需成員自行組織三人以上隊伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰游戲：每人20元起。
八、活動開展：
前期準備：
10月15日在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜
10月16日至10月17日各部門自由分組，總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總，8人/組
秘書部：
負責統計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金，由部長將收取的活動資金統一交到新聞部（負責人：程依）
新聞部：
負責統一分配活動資金（活動資金保管：付紫林）
外聯部：
負責聯系落雁島方面，訂票以及預定烤爐與劃定位置；負責聯絡租車事宜，確保19日能夠順利抵達落雁島（負責人：王軍猛）
10月18日
組織部：
文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管（負責人：王萌）；活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布，負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品，保證19日早上7點前送到集合地點中區操場（負責人：張濤）
新聞部：
負責活動期間安排專人時時拍照留念。（負責人：雷業新）
中期開展：
10月19日
7：00于中區操場集合，7：30人員集合完畢
外聯部：6：30負責組織先行小隊前往落雁島，事先選定活動區域以及租用烤架（負責人：王軍猛）
新媒體部：負責攜帶活動橫幅及學工旗幟（負責人：許瑞生）
新聞部：攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念（負責人：雷業新）
組織部：活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等，文宣組負責攜帶應急藥品（負責人：汪斕熙）
8：00上車出發，前往落雁島
9：00整到達落雁島并合影留念
9：00-11：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行
11：00-14：00為燒烤野炊時間
注：學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門各小組自行維持秩序，注意用火安全。
結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理（負責人：張濤）
14：00-16：00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行
16：00各部門開始組織人員上車返回學校
16：30清點人數后合影留念并上車返校
18：00到達學校中區操場后原地解散
活動總結
由新媒體部及新聞部負責此次活動的`素材總結并作保留留念
由秘書部負責此次活動的經費決算，多還少補
九、活動創新點：
1.充分調動學工各部門人員，讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2.擁有充分的自由活動時間，讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。
3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情，共同分享美食與歡樂。
十、預期效果：
希望能通過此次秋游活動的開展，展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼，使部門間更加團結，使組織更富凝聚力；新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會，為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗；同時，進一步加深了各部門之間的交流與認識，令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析：
景色優美怡人、游樂設施多樣。
免費項目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。
收費項目：滑索、水上滾球、真人CS等
戶外班級活動策劃方案 17
一、指導思想
1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。
2.以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。
3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。
二、領導小組(安全事故處理領導小組)
組長：
副組長：
成員：
職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。學生管理組：
一年級組長：
組員：帶班老師、跟班教師
二年級組長：
組員：帶班老師、跟班教師
三年級組長：
組員：帶班老師、跟班教師
四年級組長：
組員：帶班老師、跟班教師
五年級組長：
組員：帶班老師、跟班教師
六年級組長：
組員：帶班老師、跟班教師
三、預先踩點：
選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的.地方設置相應的標志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫療準備：
校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發生交通事故、意外傷害事故應急方案
由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。
七、有關負責人任務及要求：
(一)領導小組成員：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。
2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。
3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。
(二)班主任及跟班教師：
1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。
2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。
3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。
4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。
5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。
6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。
7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。
8、活動結束要及時總結，做好記錄。
戶外班級活動策劃方案 18
活動目的：
1、培養幼兒樂于參加集體活動，在活動中服從規則遵守紀的行為。
2、激發幼兒熱愛大自然的情趣，萌發環保意識。
活動準備：
人物木偶一個。
活動過程：
1、利用木偶描述公園美麗的景色，激發幼兒秋游的愿望。
我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游，大家想去嗎？
2、師生共同討論出游的特點，秋游前應做的準備以及秋游中應注意的問題。
（1）大家準備到什么地方去秋游呢？
（2）秋游前我們應準備些什么？
（3）秋游時應怎樣乘車？
（4）游玩時應怎樣和大家一起游戲？
（5）吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？
小結；秋游前應準備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。秋游時，乘車應注意安全，不降手、頭伸出車窗；游戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，注意愛護環境。
3、教師提問。
（1）小朋友是怎樣秋游的？
（2）秋游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？
4、角色游戲"秋游去"。
幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"秋游去"的`游戲，體驗秋游的愉快。
活動建議：
1、該活動應在秋游前開展。
2、活動適應結合幼兒在秋游中的實際問題進行分析，增強其教育的針對性。
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