五四青年節主題團日活動策劃方案

時間：2023-04-24 21:59:28 曉怡策劃書我要投稿

開展五四青年節主題團日活動方案策劃推薦度：
相關推薦

五四青年節主題團日活動策劃方案（精選11篇）

　　為了確保活動能無誤進行，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編為大家收集的五四青年節主題團日活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五四青年節主題團日活動策劃方案（精選11篇）

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 1

　　一、活動題目：

　　五四青年

　　“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動

　　二、活動創意：

　　本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為Xx系統的發展Xx的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

　　三、活動時間、地點和內容：

　　1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

　　2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）

　　a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；

　　b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；

　　c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;

　　d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

　　3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）

　　a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；

　　b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；

　　c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自己批評；

　　d、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做Xx建設的一塊磚”的橫幅上簽名。

　　4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

　　四、活動效果及自己評價：

　　通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到Xx系統的發展中去。

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為Xx系統的.蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時間考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

　　五、其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；

　　2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：Xx所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報

　　3、活動中團員都要佩戴團徽；

　　4、建議在Xx局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 2

　　一、活動主題：

　　善待生命，善待地球

　　二、活動背景：

　　轉眼間五四青年節又到了，愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

　　我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發宣傳單講解五四青年節，宣傳保護公物思想，重溫五四精神。

　　三、活動人數：

　　10中本1班全體同學

　　四、活動時間：

　　20xx年5月x日(暫定)

　　五、活動地點：

　　江心嶼革命烈士紀念館

　　六、活動前期準備：

　　1.向學生科申報登記集體外出

　　2.通知全班同學，團日活動必到。聯系班主任。

　　3.向班級同學介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作

　　4.介紹五四的意義，調動同學們的.積極性

　　5.制作活動宣傳單

　　七、活動開展：

　　1、早上8時全體同學集合，分兩組由班長和團支書帶領乘車前往江心嶼革命烈士紀念館。

　　2、9點江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀念館，并掃墓。

　　3、向游客發宣傳單講解五四青年節的歷史

　　4、貼海報宣揚保護公物思想

　　5、活動結束后，集體合影。將相關物品進行收集。收拾好場地。

　　八、活動目的及意義：

　　如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀念館并掃墓可以激發我們的愛國主義熱情，讓我們重新去認識愛國主義精神，重新去審視我們的意識形態。愛國主義不是一句口號，不是一種形式，而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內容。我們懷念五四精神，我們發揚五四精神。

　　九、活動可行性分析：

　　1.本次活動有較充足的準備時間

　　2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高。

　　3..五四青年節就在五月份，舉行掃墓活動與參觀革命烈士紀念館活動更有意義。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 3

　　一、活動主題

　　目標突破訓練營：拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立和諧團體精神;同時讓企業青年團員之間唇齒相依的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年5月

　　三、活動地點

　　廣州ⅹⅹⅹ拓展基地

　　四、活動對象

　　全體團員

　　五、主辦單位

　　廣州ⅹⅹⅹ團總支

　　六、活動內容

　　1、9:00集合：團員自行乘車至目的地，清點人數，合影留念。

　　2、09：10--09：30集中進入ⅹⅹⅹ拓展基地：由拓展教練介紹拓展當天活動的'科目，講解活動流程、安全等事項。

　　3、09：30—10：00組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬于自己的隊長，創建屬于自己的隊名、隊歌和口號，進行團隊口號大比拼展示活動。

　　4、10：00—17：30根據教練安排拓展活動。

　　七、經費

　　拓展費用每人100元，午餐每人35元，保險費每人3元，合計每人至少138元。

　　八、活動準備

　　1、宣傳事項

　　提前通知各支部做好準備工作，并說明活動流程安排和注意事項。

　　2、必備物品

　　個人裝備：穿著運動裝、波鞋、毛巾

　　集體配置：橫幅、相機、急救藥品

　　3、人員安排

　　⑴總負責人：ⅹⅹⅹ

　　負責此次活動的總體調度與安排。

　　⑵各支部負責人：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　負責各支部的活動秩序及安全，清點人數及緊急聯絡。

　　⑶安全負責人：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ

　　協助各支部書記維護活動秩序，保管和準備所需物品。

　　⑷經費管理：ⅹⅹⅹ

　　負責活動所需經費的保管與消耗記錄。

　　八、注意事項

　　1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調度。

　　2、注意保管好自身的貴重物品。

　　3、有突發事件要及時聯系緊急聯絡員。

　　4、提前離開者，須經各支部書記同意。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 4

　　一、活動背景

　　今年是“五四”運動104周年，為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發展觀，不斷提升我分廠團組織的凝聚力和戰斗力，為我分廠生產經營作出更大貢獻。鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠團總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質拓展訓練活動，展示我分廠青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

　　二、活動目的

　　1、通過開展愛國主義教育，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就，增強熱愛祖國、建設祖國、保衛祖國的`意識和信念。

　　2、通過開展愛國主義教育，增強員工對國家與民族的自信心和自豪感，樹立員工熱愛祖國、熱愛人民、努力工作、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想。

　　3、通過游戲互動參與來引導受訓的每一位員工走出以往封閉的自己，主動與人溝通，打開心扉，已完全參與者的態度來親身體驗與察覺自己的閃光點與不足，形成完整的自己概念，樹立積極的生活態度。

　　4、激發、調整、升華、強化受訓員工的心理、身體、品德素質和潛能，使受訓員工心態開放穩定，敢于應對挑戰、富有創新活力、促進團隊形成。

　　三、活動主題：愛國主義教育

　　四、活動對象：鍛鋼廠、特冶廠、大型材廠青年員工

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日

　　六、活動地點：關向應紀念館、金石灘狩獵場

　　七、活動負責人

　　鍛鋼廠團總支的書記：xxx

　　特冶廠團總支的書記：xxx

　　大型材廠團總支的書記：xxx

　　八、活動內容

　　1、愛國主義教育

　　5月7日上午8：30在四號生活樓前集合統一乘坐客車到關向應紀念館進行紅色愛國主義教育，參觀關向應紀念館、在關向應塑像前進行宣誓，以表達對革命先烈的緬懷之情。

　　2、拓展訓練內容

　　在現場工作人員組織下參加拓展訓練項目。

　　項目一：團隊戰車活動目的

　　感受團隊間有效的配合，銜接以及自己控制能力，為共同的目標以及團隊的責任感做好每一個環節。

　　項目二：鼓舞人心活動目的

　　培養團體間的高度信任；提高員工的人際溝通能力；引導員工換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。

　　項目三：撕名牌活動目的

　　培養員工團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強員工間的相互信任和理解。

　　項目四：指壓板活動目的

　　1、培養員工勇挑重擔、互相關心與支持的團隊精神；

　　2、克服畏難情緒，只有想不到，沒有做不到。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 5

　　活動主題：

　　歌唱紅歌，展示個性。

　　活動目的：

　　為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富小朋友們的`校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的同學及同學干部，先進班集體。

　　活動時間：

　　5月4日

　　活動地點：

　　學校操場

　　活動對象：

　　xx中學全體師生

　　活動具體要求：

　　（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由于時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

　　（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示同學教師的個性。

　　（3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現良好的精神風貌。

　　（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。

　　（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　評分標準：

　　（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

　　（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。（3分）

　　（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

　　注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　設置獎項：

　　（1）、一等獎：一個班

　　（2）、二等獎：兩個班

　　（3）、三等獎：三個班

　　（4）、表彰各班的三好生，優干等。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 6

　　一、活動主題：

　　傳承五四精神，展示青春風采，實現科學發展。

　　二、活動時間：

　　4月——5月

　　三、活動安排：

　　舉辦以“永恒五四，青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽，激發青年學生的創新活力和創作熱情，弘揚愛國主義精神。

　　1、征文時間：4月13日至4月30日

　　2、征文要求：

　　（1）、思想健康，切合主題

　　（2）、詩歌、散文

　　（3）、規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。

　　（4）、字跡工整，書面整潔。

　　3、獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

　　4、舉辦“回顧五四運動，激發愛國情懷”主題板報比賽。

　　①參賽要求：

　　（1）、主題鮮明、內容健康、豐富。

　　（2）、設計新穎、整體布局合理。

　　（3）、字跡清晰、書寫工整。

　　②參賽地點：各班教室墻報。

　　③評比時間：4月30日

　　④獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

　　5、各團支部要開展一次紀念五四運動104周年主題團日活動，讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的'節日。

　　6、發展一批優秀青年加入共青團組織。

　　四、活動要求

　　1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動104周年為契機，引導團員青年傳承五四精神，全面了解新中國成立71年來發展所取得的輝煌成就，增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。

　　2、著眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動，使廣大團員青年成為活動的直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意，體現學生特點，貼近學生實際。

　　3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力。活動結束后，各團支部要及時向校團委提交活動總結。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 7

　　今年是紀念“五四”運動104周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間：自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題：高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　（一）團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　（二）各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動104周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　（三）集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的.重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室深圳舞獅隊。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 8

　　為更好的為員工提供一個展現自己的舞臺，進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現個人豐采，不斷超越自己”為主題的員工才藝展示大賽，以激發員工的青春活動與集體精神。

　　一、活動主題：

　　展現個人豐采，不斷超越自己。

　　二、參賽對象：

　　全體人員。

　　三、比賽內容

　　1、自己展示（限時2分鐘以內，滿分xx分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等），展現個人形象魅力。

　　2、才藝表演：（限時5分鐘以內，滿分xx分）

　　要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現場雕刻等。

　　3、賽場總結：（限時3分鐘以內，滿分xx分）

　　要求：參賽選手對自己在比賽中的表現進行總結，或對自己的比賽進行必要的補充，或談論自己參賽的.感受等，并致結束語。

　　四、評分標準：

　　1、自己展示分值xx分，從形式、儀態、臺風、語言、內容等方面綜合評分。自己展示形式、風格可以多樣。

　　2、才藝表演分值xx分，從節目形成的創意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

　　3、賽場總結分值xx分，從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

　　五、獎勵辦法：

　　一等獎x名，xx元。

　　二等獎x名，xx元。

　　最佳人氣獎，xx元。

　　最佳才藝獎，xx元。

　　最佳臺風獎，xx元。

　　最佳創意獎，xx元。

　　最佳組合獎，xx元。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 9

　　一、活動主題：

　　以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：

　　本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的.平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為xx學院的學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團xx學院委員會。

　　策劃承辦方：軟件學院團總支。

　　四、參賽對象：

　　xx學院在校大學生。

　　五、活動時間：

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　六、活動流程：

　　1、作品征集

　　由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

　　2、評選階段

　　由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　七、作品要求：

　　1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2.形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

　　3.規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　八、獎項設置：

　　本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

　　五四青年節主題團日活動策劃方案 10

　　一、活動主題：

　　傳承五四薪火，展現青春風采

　　二、活動背景：

　　上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等認為：攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。上半學期，各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，武大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

　　三、活動目的及意義：

　　在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。比如櫻花攝影魅力十足，既展現我們武大的美麗，又弘揚我們的青春魅力;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，武大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活動流程：

　　1、4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。

　　2、4月25日至5月1日，在上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。

　　3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒發比賽證書。

　　4、5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。

　　五、活動安排：

　　1、征稿要求：

　　(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

　　(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

　　(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

　　(4)每人參賽作品在五張以內。

　　2、評選規則：

　　(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

　　(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

　　(3)技術運用得當，視覺效果好。

　　(4)注重內容與形式多樣性。

　　(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

　　(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

　　六、獎項和獎品設置：

　　各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀。

　　七、活動主要負責人：

　　活動主辦方：上海傳古文化傳播有限公司專業上海公關公司、周年慶典、上海活動策劃、會場布置、上海晚會策劃、晚會策劃、啟動儀式等

　　活動協辦方：上海越卓會展服務有限公司承辦會場布置、桌椅租賃、上海燈光音響等物料

　　八、活動預算：

　　獲獎證書：6個獎狀、24張條幅5條、海報12張、比賽頒獎晚會用水12包

　　九、活動宣傳

　　攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的.青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。

　　所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自己價值。

　　十、解決方案

　　積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。