節(jié)日策劃書(shū)怎么寫(xiě)好

時(shí)間：2021-06-11 11:48:42 策劃書(shū) 我要投稿

　　一、團(tuán)日活動(dòng)主題：向先進(jìn)看齊二、團(tuán)日活動(dòng)目的：揮手道別的2011年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來(lái)的2012年是擁有目標(biāo)、充滿希望的一年。剛剛揚(yáng)起風(fēng)帆的同學(xué)們所需要的正

節(jié)日策劃書(shū)怎么寫(xiě)好

　　一、團(tuán)日活動(dòng)主題：向先進(jìn)看齊

　　二、團(tuán)日活動(dòng)目的：

　　揮手道別的2012年是看清方向、自我摸索的一年；張手迎來(lái)的2013年是擁有目標(biāo)、充滿希望的一年。剛剛揚(yáng)起風(fēng)帆的同學(xué)們所需要的正是老師們的諄諄教誨與鼓勵(lì)，渴望得到師兄師姐們切實(shí)可行的建議。而一個(gè)先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同一座燈塔，指引同學(xué)們一路向前奮進(jìn)；一個(gè)先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同朵朵浪花，激起同學(xué)們奮斗的熱情；一個(gè)先進(jìn)學(xué)習(xí)典型如同滴滴雨露，滋潤(rùn)著同學(xué)們向上的積極性。所以，我們今天真誠(chéng)地邀請(qǐng)老師以及師兄師姐來(lái)到以“向先進(jìn)看齊”為主題的交流會(huì)活動(dòng)，并希望借此交流會(huì)能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，堅(jiān)定同學(xué)們的學(xué)習(xí)信念，樹(shù)立班級(jí)的良好學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)基層的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

　　三、活動(dòng)意義

　　（一）建議易于接受

　　師兄師姐提出許多寶貴建議，活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí)。本次團(tuán)日活動(dòng)以交流會(huì)的形式，營(yíng)造出輕松活躍的氛圍，使老師、師兄師姐及同學(xué)們暢所欲言。同時(shí)，在良好氛圍下提出的建議更易

　　于同學(xué)們接受并且起到鼓舞作用。這些建議對(duì)同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)、工作及生活有很強(qiáng)大的指向作用，意義重大。

　　（二）思想上的進(jìn)步

　　先進(jìn)典型是時(shí)代的先鋒，人們學(xué)習(xí)的榜樣。樹(shù)立先進(jìn)典型是優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用，對(duì)于大力弘揚(yáng)時(shí)代精神和創(chuàng)新精神，激勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀具有十分重要的意義。本次交流會(huì)以“向先進(jìn)看齊”為主題，意義積極向上。在活動(dòng)中師兄師姐講所思所想對(duì)同學(xué)們進(jìn)行闡述，開(kāi)拓了同學(xué)們的新思維。

　　（三）協(xié)作能力提高

　　在活動(dòng)前期，為保證活動(dòng)有序開(kāi)展，班干根據(jù)同學(xué)們的不同特點(diǎn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行合理分工。同學(xué)們?cè)谕瓿山唤o的各項(xiàng)任務(wù)中共同協(xié)作，互相幫忙。提高了同學(xué)們的協(xié)作能力，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

　　（四）宣傳范圍擴(kuò)大

　　先進(jìn)典型的榜樣力量，不僅體現(xiàn)在埋頭苦干、任勞任怨上，更體現(xiàn)在緊跟時(shí)代步伐，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)上。為此，要努力通過(guò)樹(shù)立和廣泛深入宣傳身邊

　　的先進(jìn)典型的事跡，營(yíng)造比學(xué)趕超的`濃厚氛圍。本次活動(dòng)中邀請(qǐng)外院11級(jí)各兄弟班級(jí)一同參加，擴(kuò)大宣傳規(guī)模，利于全面帶動(dòng)作用的發(fā)揮。

　　（五）溝通技能提高

　　本次活動(dòng)以座談交流的形式開(kāi)展，在與師兄師姐一起探討學(xué)習(xí)與生活的過(guò)程中，其總是能用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言回答同學(xué)們提出的各種問(wèn)題，讓我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)到了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在交流過(guò)程中，同學(xué)們也融入到這種幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言氛圍中，跟著師兄師姐的思維走，學(xué)習(xí)他們與人溝通的技巧，并且大膽提問(wèn)、積極配合。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月23日19:30—21:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)第二教學(xué)區(qū)211教室

　　六、活動(dòng)參與人員

　　肖靜老師、李啟林師兄、黃源師兄、符啟龍師兄、鄺雨師姐、2011級(jí)商務(wù)英語(yǔ)第二團(tuán)支部全體成員以及11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)各兄弟班級(jí)的同學(xué)

　　七、活動(dòng)流程

　　（一）活動(dòng)前期

　　1．制作活動(dòng)策劃書(shū)，明確分工；

　　2．確定時(shí)間及地點(diǎn)；

　　3．學(xué)委申請(qǐng)教室；

　　4．對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳并邀請(qǐng)11級(jí)英語(yǔ)專業(yè)各兄弟班級(jí)同學(xué)；

　　5．購(gòu)買活動(dòng)中所需物品；

　　6．布置會(huì)場(chǎng)。