- 金秋立秋節氣活動策劃方案 推薦度：
- 相關推薦
立秋活動策劃方案（精選10篇）
為了確保活動得以順利進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的立秋活動策劃方案（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
立秋活動策劃方案1
立秋，作為二十四節氣之一，標志著秋季的開始，是自然界萬物從繁茂成長趨向成熟的重要時刻。為了慶祝這一節氣，增強人們對傳統文化的認知與傳承，同時享受秋天的美好與豐收的喜悅，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收”立秋活動，現將活動方案如下：
一、活動目的
1.弘揚傳統文化：通過立秋節氣的慶祝活動，加深公眾對傳統文化的了解和認識。
2.增進社區交流：搭建平臺，促進鄰里間、家庭成員間的互動與交流。
3.體驗自然之美：引導人們走進自然，感受秋季的獨特魅力，增強環保意識。
4.分享豐收喜悅：展示秋季農作物成果，傳遞豐收的喜悅與幸福。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
xx文化中心
四、活動內容
1.開幕式及傳統儀式
時間：9:00-9:30
內容：
邀請社區領導或文化名人致開幕詞，介紹立秋節氣的意義與習俗。
進行傳統立秋儀式，如“咬秋”（吃西瓜、啃秋桃等，寓意消暑防病）、“貼秋膘”（象征性地吃一些肉類食品，為秋冬儲備能量）。
2.秋季農作物展示
時間：9:30-11:00
內容：
設立展示區，展示秋季常見的農作物，如玉米、南瓜、紅薯、高粱等，配以圖文說明其生長過程及營養價值。
邀請農民代表講解農作物種植知識，分享豐收經驗。
3.親子手作工坊
時間：11:00-12:30
內容：
設置多個手作區域，如制作秋日書簽、編織玉米皮工藝品、繪制南瓜燈等。
鼓勵家長與孩子共同參與，增進親子關系，體驗手工制作的樂趣。
4.豐收美食節
時間：12:30-14:00（午餐時間）
內容：
設立美食區，提供秋季特色美食，如南瓜餅、紅薯粥、玉米糕等，讓參與者品嘗秋天的味道。
舉辦“最佳秋季美食”評選活動，邀請參與者投票選出最受歡迎的`美食。
5.自然探索徒步
時間：14:30-16:00
內容：
組織參與者進行自然探索徒步，深入公園或農場，觀察秋季自然景觀，如落葉、果實等。
設置植物認知環節，由專業講解員介紹秋季常見植物及其特性。
6.閉幕式及成果展示
時間：16:00-16:30
內容：
展示親子手工作坊的成果，對優秀作品進行表彰。
總結活動亮點，感謝參與者的支持與參與。
宣布“最佳秋季美食”評選結果，頒發獎品。
五、活動宣傳
利用社區公告欄、微信群、公眾號等渠道提前發布活動信息。
設計并制作活動海報，張貼在社區顯眼位置。
邀請當地媒體進行報道，擴大活動影響力。
六、注意事項
確保活動現場的安全與秩序，設置急救站，配備專業醫護人員。
注意環保，減少一次性用品的使用，倡導垃圾分類。
關注天氣變化，提前做好防雨防曬措施。
鼓勵全員參與，確保活動內容豐富多樣，滿足不同年齡段的需求。
立秋活動策劃方案2
立秋，作為二十四節氣之一，標志著秋季的開始，萬物由盛轉衰，但同時也是收獲與感恩的季節。為了慶祝這一節氣，弘揚傳統文化，增強社區凝聚力，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋活動，現將活動方案如下：
一、活動目的
1.傳承文化：通過立秋習俗體驗，讓參與者了解并傳承中國傳統節氣文化。
2.增進交流：搭建平臺，促進社區居民、家庭成員間的交流與互動。
3.感受自然：引導大家走進自然，觀察秋季變化，感受季節更迭之美。
4.慶祝豐收：以象征性的方式慶祝即將到來的收獲季節，表達對自然的敬畏與感激。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
社區公園
四、活動內容
1.開幕式：秋之韻·啟動儀式
時間：9:00-9:30
內容：簡短致辭介紹立秋節氣意義，播放關于立秋習俗的'短片，由社區領導或文化名人宣布活動正式開始。
亮點：邀請傳統藝術家表演古箏、笛子等樂器演奏，營造濃厚的文化氛圍。
2.習俗體驗區
秋膘貼：設置攤位，提供傳統美食如肉夾饃、羊肉泡饃等，寓意“貼秋膘”，增強體質迎接秋涼。
咬秋瓜：準備西瓜、香瓜等秋季水果，讓大家體驗“咬秋”習俗，祈求健康長壽。
曬秋畫：邀請孩子們用自然材料（如樹葉、果實）創作秋天主題的畫作，展示秋天之美。
3.豐收市集
時間：10:00-12:00
內容：設立手工藝品、農產品、特色小吃等攤位，展示并銷售當地特色產品，讓居民感受豐收的喜悅。
亮點：設置互動游戲，如猜農作物重量、識別秋季果蔬等，贏取小禮品。
4.自然觀察與攝影比賽
時間：13:00-15:00
內容：組織參與者在公園內自由探索，觀察秋季自然景觀，如落葉、果實、昆蟲等，并進行攝影記錄。
亮點：設立攝影比賽，評選出最佳作品，頒發獎品，并在線上平臺展示優秀作品。
5.閉幕式：感恩秋收·共賞成果
時間：15:30-16:00
內容：總結活動亮點，表彰優秀參與者，分享攝影比賽成果。
亮點：舉行簡短的感恩儀式，感謝大自然的饋贈，共同期待下一個豐收季節的到來。
五、活動宣傳
通過社區公告欄、微信群、公眾號等渠道提前發布活動信息。
制作活動海報和宣傳視頻，增強活動吸引力。
邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。
六、注意事項
確保活動場地安全，做好應急預案。
注意食品安全與衛生，確保食材新鮮、烹飪規范。
鼓勵環保行為，減少一次性用品使用，做好垃圾分類。
關注天氣變化，適時調整活動安排。
立秋活動策劃方案3
活動主題：
“秋意漸濃，共繪豐收”——幼兒園立秋節氣主題活動
活動目標：
自然認知：讓幼兒了解立秋節氣的特點，感知季節的變換，增強對自然界的觀察和感知能力。
文化傳承：通過傳統習俗體驗，讓幼兒初步感受中華文化的博大精深，增進文化認同感。
動手能力：通過手工制作、藝術創作等活動，鍛煉幼兒的動手能力和創造力。
情感培養：在集體活動中培養幼兒的團隊合作意識，增進師幼、幼幼之間的情感交流。
活動時間：
立秋當天或前后一周內選擇一個適宜的日期進行。
活動對象：
幼兒園全體幼兒及教師
活動內容：
一、開場儀式——立秋知識小課堂
時間：上午9:00-9:30
內容：
教師通過生動的PPT或故事講解立秋節氣的由來、氣候變化特點、以及立秋的傳統習俗。
互動問答環節，鼓勵幼兒分享自己知道的關于秋天的知識或感受。
二、手工創作——制作秋葉貼畫
時間：上午9:30-10:30
準備材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、樹葉（可提前收集或使用仿真樹葉）
活動流程：
教師展示秋葉貼畫的樣本，激發幼兒興趣。
引導幼兒觀察樹葉的形狀、顏色，并討論如何用這些材料創作。
幼兒分組進行創作，教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力，創作屬于自己的秋葉貼畫。
三、戶外體驗——尋找秋天的足跡
時間：下午15:00-16:00
活動內容：
組織幼兒在幼兒園內或附近安全的戶外區域進行“尋找秋天”的探險活動。
引導幼兒觀察樹木的顏色變化、收集不同形狀的落葉、感受微涼的秋風等。
回到教室后，分享自己的發現，教師總結秋天的特點。
四、傳統文化體驗——啃秋習俗
時間：下午16:00-16:30
準備材料：西瓜、哈密瓜等時令水果
活動流程：
介紹“啃秋”習俗，即在立秋之日啃食西瓜，寓意消暑防秋燥。
幼兒圍坐一圈，共享時令水果，體驗傳統習俗的樂趣。
引導幼兒表達對秋天的`喜愛和期待。
五、活動總結與分享
時間：下午16:30-17:00
內容：
教師總結今天的活動亮點，表揚幼兒的積極參與和創意表現。
邀請幾位幼兒上臺分享自己今天的感受和收獲。
以一首關于秋天的兒歌或歌曲作為結束，營造溫馨愉快的氛圍。
注意事項：
確保所有活動材料安全無害，適合幼兒使用。
戶外活動前，檢查場地安全，做好防曬、防蚊等措施。
注意觀察幼兒情緒變化，適時調整活動節奏和內容。
鼓勵家長參與，共同見證孩子的成長與快樂。
通過此次立秋節氣主題活動，不僅能讓幼兒親近自然，感受季節的變化，還能在動手操作和傳統文化體驗中收獲知識與快樂，促進其全面發展。
立秋活動策劃方案4
立秋，作為秋季的第一個節氣，標志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了迎接這一季節的更迭，增強社區凝聚力，傳承傳統文化，特策劃本次“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋活動，現將活動方案如下：
一、活動目的
1.弘揚傳統文化：通過立秋習俗的體驗，讓參與者了解并傳承中華民族的傳統節氣文化。
2.促進社區交流：搭建平臺，促進鄰里間的互動與了解，增強社區歸屬感。
3.體驗自然之美：引導大家感受立秋時節自然界的變化，培養對自然的敬畏與愛護之心。
4.慶祝豐收：以象征性的方式慶祝即將到來的.豐收季節，表達對美好生活的向往和期待。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
社區廣場
四、活動內容
1.開幕式：秋之頌歌
內容：由社區領導或文化名人致開幕詞，簡述立秋的意義與習俗，隨后進行傳統民樂演奏或合唱《秋收起義》等歌曲，營造濃厚的節日氛圍。
2.習俗體驗區
內容：
咬秋：準備西瓜、桃子等時令水果，讓參與者體驗“咬秋”習俗，寓意消除暑氣，迎接秋天。
貼秋膘：設置健康輕食區，提供營養均衡的秋季進補食物，引導大家科學貼秋膘。
秋收祈福：設立祈福墻或祈福樹，邀請參與者寫下對家人、朋友及社區的祝福，寄托豐收與安康的愿望。
3.手工制作區
內容：
制作秋葉書簽：采集自然落葉，指導參與者制作精美的秋葉書簽，留住秋天的記憶。
編織五谷豐登掛件：使用玉米粒、紅豆、綠豆等五谷雜糧，教授參與者編織成象征豐收的掛件，增添節日氣氛。
4.親子互動游戲
內容：
秋收大挑戰：設置模擬農田場景，進行趣味性的收割比賽，增進親子間的默契與合作。
尋找秋天的秘密：發放尋寶圖，引導家庭在公園內尋找與秋天相關的自然元素（如落葉、果實等），完成任務后領取小禮品。
5.閉幕式：豐收晚會
內容：
成果展示：展示手工制作區和習俗體驗區的優秀作品，邀請創作者上臺分享心得。
文藝表演：邀請社區居民或文藝團體進行舞蹈、戲曲、朗誦等表演，展現秋天的美好與豐收的喜悅。
頒發證書：為積極參與活動的家庭和個人頒發“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等獎項，鼓勵大家繼續傳承和弘揚傳統文化。
五、活動宣傳
利用社區公告欄、微信群、公眾號等渠道提前一周發布活動信息，吸引居民參與。
制作活動海報，張貼在社區顯眼位置，增加活動曝光度。
邀請當地媒體進行報道，擴大活動影響力。
六、注意事項
確保活動現場的安全與秩序，設置足夠的安保人員和急救設備。
注意環保，活動結束后組織清理現場垃圾，保護自然環境。
關注天氣變化，做好防暑降溫或防雨準備。
尊重每位參與者的意見與需求，確保活動順利進行。
立秋活動策劃方案5
為了讓孩子們在輕松愉快的氛圍中感受中國傳統文化的魅力，深入了解自然節氣的更迭與變化，我們精心策劃了一系列寓教于樂的活動，通過立秋這一節氣的慶祝，激發孩子們對自然界的好奇心與探索欲，同時促進他們身心健康發展，特制定以下方案。
一、活動主題：
“秋風起，豐收樂”——幼兒園立秋節氣主題活動
二、活動目標：
讓幼兒了解立秋節氣的基本知識，包括其時間、特點及對自然界的影響。
通過實踐活動，培養幼兒觀察自然、感知季節變化的能力。
增進幼兒對中國傳統節氣的興趣與認同感，傳承中華優秀傳統文化。
鼓勵幼兒動手制作，提升創造力與動手能力。
三、活動時間：
立秋當天上午9:00-11:30
四、活動地點：
幼兒園操場及各班級教室
五、活動內容：
立秋知識小課堂
在班級內，通過圖片、視頻等形式，向幼兒介紹立秋節氣的由來、氣候特點以及相關的民間習俗。
互動問答環節，激發幼兒參與熱情，加深對立秋節氣的理解。
“秋意濃濃”手工制作
組織幼兒利用彩紙、剪刀、膠水等材料，制作秋天的樹葉、果實等手工作品，感受秋天的色彩與氛圍。
引導幼兒發揮想象力，創作屬于自己的“秋天故事”。
“豐收體驗”戶外游戲
在操場上設置“豐收果園”區域，用軟墊、小球等模擬水果，幼兒扮演農民伯伯，進行采摘游戲，體驗豐收的喜悅。
設計簡單的接力賽，傳遞“果實”，增強團隊合作意識。
“秋風送爽”自然觀察
帶領幼兒在幼兒園內或附近的小公園進行自然觀察，尋找秋天的痕跡，如落葉、果實等，引導幼兒觀察并描述所見所聞。
記錄觀察日記，鼓勵幼兒用圖畫或簡單的文字表達自己的感受。
“立秋美食分享會”
準備一些適合幼兒食用的.秋季特色小吃，如南瓜餅、紅薯粥等，讓幼兒品嘗并了解這些食物與立秋節氣的關聯。
鼓勵幼兒分享自己在家嘗試制作的秋季美食故事，增進家園共育。
六、活動準備：
提前收集立秋節氣相關的教學資料與教具。
布置活動場地，確保安全無隱患。
準備手工制作材料、戶外游戲道具及秋季特色小吃。
通知家長活動安排，鼓勵家長參與或協助準備。
活動結束后，組織教師進行總結會議，回顧活動亮點與不足，收集家長與幼兒的反饋意見，為今后的節氣活動提供參考與改進方向。同時，通過園報、微信群等方式向全園師生及家長展示活動成果，共同分享這份收獲的喜悅。
立秋活動策劃方案6
立秋，作為秋季的第一個節氣，標志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了慶祝這一自然更迭的美好時刻，同時增強社區或團隊成員之間的凝聚力，特舉辦“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋主題活動，現將活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動內容與流程
1.開幕式：秋之歡迎儀式
內容：由主持人簡短介紹立秋節氣的意義，進行開場致辭，并邀請嘉賓共同啟動活動（如放飛彩色氣球、敲響豐收鼓等）。
亮點：設置“秋之門”入口，參與者可手持自制或購買的秋日裝飾（如楓葉、南瓜燈）拍照留念。
2.秋日市集
內容：設立手工藝品、農產品、秋季特色美食等攤位，展示并銷售與秋天相關的.商品。如手工編織的籃子、秋季花卉盆栽、當地特色農產品（玉米、南瓜、蘋果等）、秋季養生茶飲等。
互動：設置“尋寶游戲”，參與者根據線索在市集中尋找特定商品并完成任務，可獲得小禮品。
3.豐收體驗區
內容：組織參與者體驗農作物收割（如模擬收割玉米、采摘果實）、制作秋季美食（如制作南瓜餅、蘋果派）等活動。
教育意義：通過親身體驗，增進對農業生產過程的了解，培養珍惜糧食、感恩自然的意識。
4.秋日徒步
內容：規劃一條適合徒步或騎行的路線，沿途欣賞秋天的自然風光，如金黃的稻田、火紅的楓葉林等。
安全提示：確保路線安全，準備急救包，提醒參與者注意防曬、補水。
5.秋日詩會
內容：邀請詩人、歌手或熱愛朗誦、音樂的愛好者，分享與秋天相關的詩詞、歌曲，營造濃厚的文化氛圍。
互動：設置“即興創作”環節，鼓勵參與者現場創作與秋天相關的詩歌或歌曲片段，并有機會上臺表演。
6.閉幕式與頒獎
內容：總結活動亮點，頒發“最佳創意獎”、“最佳參與獎”等獎項給在各項活動中表現突出的個人或團隊。
結束語：主持人致閉幕詞，感謝所有參與者的熱情參與，期待下一次的相聚。
三、活動宣傳與準備
宣傳方式：通過社交媒體、社區公告、郵件邀請等方式提前一周進行活動宣傳。
物資準備：根據活動內容準備相應的物資，如市集攤位材料、農產品樣品、美食制作原料、徒步裝備、音響設備等。
安全保障：制定應急預案，確保活動現場的安全與秩序，配備足夠的工作人員和志愿者進行引導和服務。
立秋活動策劃方案7
立秋，作為秋季的第一個節氣，標志著暑去涼來，萬物開始從繁茂成長趨向蕭索成熟。為了慶祝這一自然更迭的美好時刻，增強社區居民或企業文化氛圍，特舉辦“秋意漸濃，共賞豐收序曲”立秋主題活動，現將活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
xx公園
三、活動內容
1.開幕式：秋之頌歌
時間：上午9:00-9:30
內容：以一段關于立秋節氣意義的短片開場，隨后由主持人介紹活動流程，并邀請嘉賓致開幕詞。同時，組織一場簡短的'“秋之頌”合唱或朗誦，用歌聲和詩詞表達對秋天的熱愛與期待。
2.手工DIY：制作秋意飾品
時間：上午9:30-11:30
內容：提供材料（如干花、彩紙、麻繩等），引導參與者親手制作秋季主題的飾品，如秋葉書簽、干花項鏈、豐收小籃子等，既美觀又實用，讓秋天的氣息伴隨日常。
3.豐收市集：農產品展銷
時間：下午1:00-3:00
內容：邀請當地農戶或合作農場展示并售賣秋季時令果蔬、手工藝品等，讓參與者近距離感受豐收的喜悅，同時促進農產品流通。
4.親子活動：秋收體驗
時間：下午2:00-4:00
內容：設置模擬農田區域，讓家庭為單位參與“秋收”體驗，如采摘模擬蔬果、學習農作物知識等，增進親子關系，讓孩子了解農耕文化。
5.文藝表演：秋之韻晚會
時間：下午4:30-5:30
內容：組織一場以秋季為主題的文藝晚會，包括歌曲、舞蹈、朗誦、短劇等節目，展現秋天的多彩與魅力。鼓勵居民或員工自編自演，增強參與感和歸屬感。
6.閉幕式：秋愿祈福
時間：下午5:30-6:00
內容：在活動結束前，設置“秋愿祈福”環節，邀請每位參與者寫下對秋天的祝福或愿望，掛在特設的祈福樹上，共同祈愿秋季平安、豐收。
四、活動宣傳與準備
前期宣傳：通過社區公告、企業內網、社交媒體等多種渠道發布活動信息，吸引更多人參與。
物資準備：提前采購活動所需材料、布置場地、安排音響設備等。
人員分工：明確活動組織團隊各成員職責，確保活動順利進行。
立秋活動策劃方案8
立秋是二十四節氣中的第13個節氣，標志著秋天的開始。為了讓幼兒更好地了解立秋的傳統習俗，感受季節的變化，增強對大自然的認知與熱愛，特舉辦本次“迎接立秋，感受豐收”主題活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習傳統文化，體驗秋天的美好。
一、活動目標
讓幼兒認識立秋節氣的特點，了解秋天的到來及其帶來的`變化。
通過實踐活動，增強幼兒對農作物的認識和尊重勞動成果的情感。
激發幼兒對大自然的探索興趣，培養觀察力和動手能力。
增進親子關系，促進家園共育。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
幼兒園戶外場地及附近農田
四、參加人員
全體幼兒、教師、家長志愿者
五、活動內容
1.開場儀式
時間：上午9:00-9:30
內容：教師簡短介紹立秋節氣的由來和意義，宣布活動正式開始。家長和幼兒共同繪制立秋主題的手抄報，展示在活動現場。
2.了解立秋習俗
貼秋膘：通過故事或視頻，讓幼兒了解“貼秋膘”的傳統習俗，寓意秋天補充營養，增強體質。
啃秋瓜：準備西瓜或香瓜，讓幼兒和家長一起品嘗，體驗“啃秋”的樂趣，同時講解這一習俗背后的文化意義。
曬秋：展示曬秋的圖片或視頻，讓幼兒了解曬秋這一農俗現象，感受豐收的喜悅。
3.農作物認知與體驗
參觀農田（或模擬農田）：組織幼兒到附近農田參觀，或在幼兒園內設置模擬農田區域，讓幼兒近距離觀察稻子、玉米、高粱、棉花等農作物，了解它們的生長過程和用途。
親子采摘：在安全的條件下，讓幼兒和家長一起參與采摘活動，如摘玉米、棉花等，體驗勞動的樂趣。
農作物辨認游戲：進行“閉眼摸秋大挑戰”，讓幼兒通過觸摸、聞味等方式辨認不同的農作物，增加互動性和趣味性。
4.立秋手工制作
印秋：提供樹葉、花朵等自然材料，引導幼兒進行拓印活動，制作秋天的風景畫，感受秋天色彩的變化。
制作立秋手工：如制作秋天的風鈴、書簽等，讓幼兒發揮創意，將秋天的元素融入手工作品中。
5.活動總結與分享
時間：下午3:00-3:30
內容：教師帶領幼兒回顧一天的活動內容，分享自己的感受和收獲。鼓勵幼兒用簡單的語言表達對立秋節氣的認識和對秋天的喜愛。
六、活動準備
提前聯系好參觀的農田或準備好模擬農田的材料。
準備立秋相關的PPT、視頻、圖片等資料。
準備采摘工具和手工制作材料。
做好活動現場的安全措施和衛生保障。
七、注意事項
活動過程中要注意幼兒的安全，確保無安全隱患。
家長要積極配合教師的工作，共同維護活動秩序。
教育幼兒尊重農作物，不隨意破壞或采摘未成熟的果實。
提醒幼兒注意個人衛生，不亂扔垃圾，保持活動現場整潔。
立秋活動策劃方案9
一、活動主題：
“秋風起，豐收樂”——立秋節氣探索之旅
二、活動目標：
知識認知：讓幼兒了解立秋節氣的基本知識，包括它的時間、氣候特點、傳統習俗及與自然界的聯系。
情感體驗：通過參與活動，增強幼兒對大自然的感知和熱愛，體驗豐收的喜悅。
動手實踐：培養幼兒的動手能力和團隊合作精神，通過手工制作等活動加深對節氣的理解。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
幼兒園活動室
五、活動內容：
1、開場儀式：立秋知多少（室內）
教師講解：通過PPT或繪本故事，向幼兒介紹立秋的含義、時間、氣候變化，以及與之相關的傳統習俗，如貼秋膘、啃秋瓜等。
互動問答：設置簡單問題，鼓勵幼兒舉手回答，增加互動性和參與度。
2、戶外探索：尋找秋天的痕跡（戶外）
自然觀察：組織幼兒在幼兒園內的小花園或附近公園，引導幼兒觀察樹葉的顏色變化、尋找掉落的果實或種子，感受秋天的`氣息。
攝影記錄：分發小相機或手機，讓幼兒拍攝自己認為最能代表秋天的景物，之后分享給全班看，并簡單說明原因。
3、手工制作：豐收的小籃子（室內）
材料準備：彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、仿真水果或蔬菜模型等。
制作過程：指導幼兒動手制作一個代表豐收的小籃子，并在籃子里放入自己用彩紙或模型制作的“果實”，體驗豐收的樂趣。
展示分享：完成后，每個幼兒輪流上前展示自己的作品，并簡單介紹自己的想法。
4、游戲環節：秋天的接力賽（戶外）
游戲規則：設計一個簡單的接力賽游戲，如“運送果實”，幼兒分成若干小組，在規定時間內將“果實”從起點運送到終點，途中可以設置障礙增加趣味性。
目的：通過游戲鍛煉幼兒的身體協調性和團隊合作能力，同時加深對秋天豐收主題的感受。
5、結束儀式：品嘗秋天的味道（室內）
準備食物：提前準備一些應季的水果或蔬菜，切成小塊供幼兒品嘗。
分享感受：幼兒圍坐一圈，品嘗食物的同時，分享自己對立秋節氣的認識和今天的活動感受。
教師總結：總結今天的活動內容，強調立秋節氣的意義，鼓勵幼兒在日常生活中繼續觀察自然，感受四季的變化。
六、活動后續：
布置主題墻：將幼兒的手工作品、攝影作品及活動照片布置在幼兒園的主題墻上，延續節日氛圍。
家園共育：通過微信群或家園聯系冊，向家長介紹立秋節氣的相關知識及活動情況，鼓勵家長與孩子在家中進行更多關于秋天的親子活動。
通過這樣的活動方案，不僅能讓幼兒在游戲中學習，還能激發他們對大自然的興趣和探索欲，促進身心健康發展。
立秋活動策劃方案10
在金秋送爽、碩果累累的季節里，我們迎來了二十四節氣之一的立秋。為了讓孩子們在玩樂中感受自然的變化，體驗傳統文化的魅力，同時增進對季節更迭的認識與興趣，特制定以下豐富多彩的立秋節氣活動方案。
一、活動主題：
“秋意漸濃，樂享立秋”
二、活動目標：
讓幼兒了解立秋節氣的基本知識，感知季節的變化。
通過實踐活動，培養幼兒的觀察力、動手能力和團隊合作精神。
激發幼兒對大自然的熱愛之情，傳承中華傳統文化。
三、活動時間：
立秋當日或前后一周內
四、活動地點：
幼兒園戶外草坪及教室
五、活動內容：
立秋知識小課堂
在教室內，通過故事、圖片、視頻等形式，向孩子們介紹立秋的含義、氣候特點、農作物變化等，讓孩子們對立秋有初步的'認識。
手繪秋葉
準備彩筆、畫紙等材料，引導孩子們觀察并描繪秋天的樹葉，可以是楓葉、銀杏葉等，培養他們的觀察力和創造力。
豐收果實展覽
提前收集各種秋季水果，在教室一角布置成“豐收果實展”，讓孩子們認識并品嘗這些秋天的饋贈，感受豐收的喜悅。
親子制作秋扇
邀請家長參與，與孩子一起利用廢舊紙張、彩筆等材料，動手制作一把屬于自己的秋扇。過程中，家長可以講述扇子在古代的使用及與秋天的故事，增進親子關系的同時，也讓孩子們了解傳統文化。
戶外尋秋游戲
組織孩子們在戶外草坪上進行“尋找秋天的痕跡”游戲，如尋找落葉、收集種子等，并設置小任務，如用落葉拼成一幅畫，讓孩子們在游戲中親近自然，感受秋天的氣息。
立秋詩詞朗誦
挑選幾首與秋天相關的古詩詞，如《山行》、《秋夕》等，教孩子們朗誦，感受古人筆下的秋日風情，培養對古典文學的興趣。
六、活動準備：
提前準備活動所需材料，如彩筆、畫紙、水果、廢舊紙張等。
布置活動場地，確保安全衛生。
通知家長活動安排，鼓勵家長參與親子活動。
活動結束后，組織孩子們分享自己的感受與收獲，老師進行總結點評，強調立秋節氣的意義，鼓勵孩子們繼續觀察自然，熱愛生活。同時，通過幼兒園公眾號或家園聯系冊等方式，向家長反饋活動情況，促進家園共育。
通過這樣的立秋節氣活動，我們期待每一位孩子都能在心中種下一顆熱愛自然、珍惜文化的種子，伴隨著季節的更迭，茁壯成長。
【立秋活動策劃方案】相關文章：
活動策劃方案 活動方案策劃方案11-15
活動策劃方案 活動策劃方案范文02-20
服裝活動策劃方案 衣服策劃活動方案02-07
關于活動策劃方案活動策劃方案范文06-02
活動方案的策劃04-10
策劃活動及方案09-19
活動方案策劃11-02
活動的策劃方案12-07
活動策劃方案06-13
活動策劃方案05-14