感恩策劃方案

時(shí)間：2024-08-28 09:30:32 策劃方案我要投稿

感恩策劃方案15篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩策劃方案15篇

感恩策劃方案1

　　一、活動(dòng)主題：

　　感恩你我，真情成長(zhǎng)

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動(dòng)目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的.生活!

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月xx日

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)：

　　春江幼兒園

　　五：具體安排：

　　教師篇：(各園工會(huì)負(fù)責(zé))

　　1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》

　　4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　2、畫一幅畫，感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))

　　3、"小手護(hù)大手"活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)

　　家長(zhǎng)篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　2、"愛的傳遞"活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

　　2、了解愛媽媽，愛長(zhǎng)輩的美好情操。

　　具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小動(dòng)物頭飾、音樂CD。

　　教學(xué)過程：活動(dòng)過程：

　　一、開始部分：

　　(音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》

　　二、基本部分：

　　1、有感情的復(fù)述故事

　　引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

　　2、啟發(fā)提問

　　提問：故事里面都有誰(shuí)？

　　幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

　　提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了？

　　幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽懶。

　　提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？

　　幼兒：不懶。

　　提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

　　幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。

　　引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。

　　三、和幼兒討論"我的媽媽"

　　四、結(jié)束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛)

　　孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽

　　五、家庭作業(yè)(請(qǐng)家長(zhǎng)輔助)

　　1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、

　　2、幫媽媽爸爸捶背。

　　六、家園互動(dòng)

　　給爸爸媽媽做禮物，送禮物給爸爸媽媽。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。

感恩策劃方案2

　　一、活動(dòng)背景：

　　20__年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我�！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng)，在本次活動(dòng)中，我們將感恩的進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。

　　實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng)，可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)，體會(huì)那份快樂。

　　二、活動(dòng)目的：

　　讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。

　　當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中，體會(huì)勞動(dòng)的快樂，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會(huì)到分享的`快樂。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20__年11月__日——20__年11月__日

　　地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　三——五年級(jí)學(xué)生、老師

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。

　　六、活動(dòng)過程：

　　1、學(xué)生分組活動(dòng)，采摘果蔬，分工合作。

　　2、清理實(shí)踐基地。

　　3、清洗摘的果蔬。

　　4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1。一切以安全第一。

　　2。在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。

　　3。注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

感恩策劃方案3

　　根據(jù)學(xué)院要求，為了提高學(xué)生文明禮貌素質(zhì)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求，體現(xiàn)大學(xué)生文明素質(zhì)的良好風(fēng)貌，藝術(shù)系籌劃開展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動(dòng)。

　　本學(xué)期“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為：文明禮貌從微笑問候開始，感恩從感恩母校師長(zhǎng)做起。文明禮貌月時(shí)間：10月25日--11月26日；感恩周時(shí)間：11月1日--11月5日

　　具體方案如下：

　　一、重視宣傳，提出倡議，廣泛發(fā)動(dòng)

　　1、組織召開“做文明先鋒，感謝師恩母校，創(chuàng)和諧校園”為主題的班會(huì)。

　　要求：主題班會(huì)必須內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣；緊扣主題，重點(diǎn)圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長(zhǎng)母校等方面開展教育和討論；引導(dǎo)學(xué)生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學(xué)生、如何建設(shè)文明和諧校園等內(nèi)容進(jìn)行討論；活動(dòng)結(jié)束后，各班將主題班會(huì)紀(jì)要等活動(dòng)材料及時(shí)整理并形成書面材料。

　　2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報(bào)。

　　每個(gè)班級(jí)的最新活動(dòng)和最近動(dòng)態(tài)都要在班級(jí)壁報(bào)上彰顯出來(lái)。在此文明禮貌月期間再次重整板報(bào)，讓所有同學(xué)都積極參與其中，看到每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng)，感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。

　　3、重視黨團(tuán)先進(jìn)分子模范帶頭作用

　　重視黨員團(tuán)員以及學(xué)生中的先進(jìn)分子在活動(dòng)中的示范作用，要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用，體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，在日常生活中，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)活動(dòng)的深入化和日�；�，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　此外，各團(tuán)支部也應(yīng)加大宣傳力度。例如團(tuán)支部博客、團(tuán)支部例會(huì)等，利用這些方式，在學(xué)生思想陣地中，充分發(fā)揮其引導(dǎo)宣傳作用，從而提高學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性。

　　二、開展特色活動(dòng)，重在全面參與

　　1、組織開展以“文明從微笑開始，文明從你我做起；感恩師長(zhǎng)，感恩升達(dá)”為主題的征文活動(dòng)

　　為促進(jìn)文明禮貌月及感恩周活動(dòng)的深入開展，同時(shí)也為了提高學(xué)生寫作能力，豐富校園生活，特舉辦以此為主題的征文活動(dòng)。

　　2、制作文明禮儀主題橫幅標(biāo)語(yǔ)，向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議

　　在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅，進(jìn)行宣傳，并在此基礎(chǔ)上制作幾塊相關(guān)主題的宣傳展板，并在活動(dòng)月期間進(jìn)行簽名活動(dòng)，號(hào)召讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中來(lái)。向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議，爭(zhēng)取更多的'學(xué)生在活動(dòng)期間真正學(xué)會(huì)知恩感恩，感謝師長(zhǎng)，感謝升達(dá)母校。

　　3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動(dòng)方案，開展至少一項(xiàng)特色活動(dòng)

　　要求根據(jù)各班個(gè)專業(yè)的具體情況，制定自己班級(jí)的活動(dòng)方案，開展至少一項(xiàng)的特色活動(dòng)。例如：08環(huán)藝三班開展的“手繪感恩賀卡”活動(dòng)、07團(tuán)總支開展的“青年志愿者感恩母校，清掃校園”的活動(dòng)、10團(tuán)總支開展的“校園文明禮儀照片墻”活動(dòng)等等。

　　三、深入探討，及時(shí)總結(jié)

　　1、“感恩周”活動(dòng)按照方案認(rèn)真實(shí)施，11月4日以班為單位提交活動(dòng)實(shí)施情況的總結(jié)性材料。

　　2、以該方案為主要參考，有步驟開展“文明禮貌月”活動(dòng)，方案中涉及到的各班開展活動(dòng)的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時(shí)交到系里，11月24日之前上交活動(dòng)總結(jié)，要求：格式要正確，內(nèi)容要詳實(shí)規(guī)范，有條理，每個(gè)班的總結(jié)不得少于。

感恩策劃方案4

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的'思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

　　四、活動(dòng)對(duì)象：全體師生員工

　　五、活動(dòng)流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年11月日—11月日

　�。ǘ┗顒�(dòng)形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年11月日

　�。ǘ┗顒�(dòng)形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。

　　2、將“感恩長(zhǎng)中，與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月日

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)：感恩樹前

　　（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

感恩策劃方案5

　　一、活動(dòng)主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來(lái)

　　二、活動(dòng)背景：

　　還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長(zhǎng)著。相對(duì)于小玲兒基地的.孩子們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，更是幸福的。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學(xué)會(huì)感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時(shí)，也為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來(lái)人生，我們特開展了此次活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　xx年11月22日小玲兒基地

　　五、活動(dòng)參加人員：

　　人力0902：王小倩楊淑馳郭英封麗利何輝輝卓凱凱林濤

　　營(yíng)銷0901、青年志愿者協(xié)會(huì)部分成員

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、前期準(zhǔn)備：聯(lián)系好青志和營(yíng)銷0901班同學(xué)，與他們合作;

　　買好活動(dòng)中所需要的物品以及贈(zèng)送給小孩子們的禮物;

　　確定好集合時(shí)間和地點(diǎn)。

　　2、具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語(yǔ)”;

　　讓小朋友送花給老師;

　　和小朋友一起畫畫;

　　與小朋友一起跳兔子舞;

　　教小朋友踢毽子并送他們小禮物。

　　合影留戀。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(略)

感恩策劃方案6

　　現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長(zhǎng)的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來(lái)活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。

　　一、活動(dòng)主題

　　＂感恩節(jié)，與愛同行＂敬老院之行

　　二、活動(dòng)背景

　　三、活動(dòng)的目的及意義

　　1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；

　　2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人；

　　3、通過這次集體的活動(dòng)引起社會(huì)的關(guān)注，讓更多的人來(lái)關(guān)心老人的晚年生活。

　　4、通過活動(dòng)來(lái)增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力；

　　四、活動(dòng)前的考察

　　1、目的地：xxx福利院

　　2、將我們的方案和院長(zhǎng)交流，熟悉活動(dòng)場(chǎng)所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

　　五、活動(dòng)過程

　　1.確定活動(dòng)時(shí)間：11月xx日

　　2.參加活動(dòng)人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

　　3.前期準(zhǔn)備：

　�。�1）宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動(dòng)。

　�。�2）各部上報(bào)參加本次活動(dòng)的人員至秘書處，制定本次活動(dòng)預(yù)算。

　�。�3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂器演奏等）

　�。�4）利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　（5）確定各個(gè)項(xiàng)目的`負(fù)責(zé)人。

　�。�6）與xx電視臺(tái)等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動(dòng)的社會(huì)影響力。

　　六、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算及來(lái)源

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.舉止要大方得體，注意措詞用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動(dòng)中老人的情緒變化。

　　2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動(dòng)中的安全。

　　3.遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

　　xxxx自成立以來(lái)，一直致力以“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會(huì)，用心為社會(huì)服務(wù)，用愛感動(dòng)社會(huì)，傳承歷史的博愛精神。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，我們策劃了一次活動(dòng)，具體如下：

　　一、活動(dòng)背景

　　xxxx自成立以來(lái)，一直致力以“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會(huì)，用心為社會(huì)服務(wù)，用愛感動(dòng)社會(huì)，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，鍛煉自我。

　　二、活動(dòng)主題

　　大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)，感恩服務(wù)社區(qū)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月xx日10：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xxxx

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　xxx各社區(qū)居民

　　六、活動(dòng)主辦單位

　　xxxxxxxx

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_幕儀式：文藝匯演

　�。�1）時(shí)間：xxx月xxxx號(hào)10：00-11：30

　�。�2）地點(diǎn)：xxxxx

　�。�3）節(jié)目：節(jié)目清單

　�。�4）準(zhǔn)備所需物品

　　（二）各協(xié)會(huì)系列活動(dòng)內(nèi)容：（系列活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行）

　　1、義務(wù)維修：

　　（1）時(shí)間：11月22號(hào)11：30-14：00

　　（2）維修對(duì)象：小區(qū)住戶及附近居民等社會(huì)各界人士

　�。�3）維修內(nèi)容：

　　電視機(jī)，電腦，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，暖風(fēng)機(jī)，果汁機(jī)，電磁爐，VCD，DVD，錄音機(jī)，收音機(jī)，功放機(jī)，臺(tái)燈，音響，電飯鍋，飲水機(jī)，充電器等小型家電

　　（4）宣傳形式：

　　發(fā)宣傳單，用廣播設(shè)備廣播，橫幅，海報(bào)，愛心卡片，宣傳板，通知，回執(zhí)單

　　（5）物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源

　　2、急救知識(shí)宣傳：

　�。�1）時(shí)間：11月xx號(hào)11：30-14：00

　　（2）形式：現(xiàn)場(chǎng)宣傳單講解、人模演示、邀請(qǐng)觀眾參與，學(xué)習(xí)急救技能、急救有獎(jiǎng)問答

　�。�3）內(nèi)容：急救知識(shí)的講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等

　�。�4）前期準(zhǔn)備：確定好人員發(fā)放傳單，講解海報(bào)，急救演示，有獎(jiǎng)問答。安排機(jī)動(dòng)人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　�。�5）準(zhǔn)備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報(bào)，宣傳單，獎(jiǎng)品等。

　　八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　（一）活動(dòng)分工：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)：xxxx

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　1、由活動(dòng)總負(fù)責(zé)人聯(lián)系好_各社區(qū)主任，確定好各個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

　　2、活動(dòng)開幕文藝匯演：各高校社團(tuán)根據(jù)自身的特色和實(shí)際情況至少排練好1個(gè)節(jié)目，為當(dāng)天匯演做準(zhǔn)備。

　　3、各個(gè)活動(dòng)板塊由各社團(tuán)自己組織策劃做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ┣捌谛麄鳎�

　　1、宣傳方式：手繪海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)

　　2、宣傳策略：

　　（1）由總負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)做幾張總的介紹本次活動(dòng)和六校聯(lián)盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區(qū)內(nèi)和xx進(jìn)行展示。

　�。�2）活動(dòng)將由社區(qū)負(fù)責(zé)人組織在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行提前宣傳

　�。�3）活動(dòng)將在各協(xié)會(huì)網(wǎng)站和各高校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

　　九、活動(dòng)預(yù)算

感恩策劃方案7

　　一、主題：學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧

　　二、目的：

　　推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。

　　三、時(shí)間：

　　四、地點(diǎn)：初一（4）班教室

　　五、具體項(xiàng)目安排

　　活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生

　　感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。

　　感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

　　感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹�；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！

　　內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會(huì)感恩》，讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

　　活動(dòng)二：算筆親情賬，感知父母恩

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會(huì)父母對(duì)他們的期望，更完全不理會(huì)父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長(zhǎng)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大成人是天經(jīng)地義的事。

　　內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的.學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。

　　再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

　　最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過算賬，體會(huì)父母苦心。

　　活動(dòng)三：小品《不變的諾言謝謝你》

　　擁有“誠(chéng)信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空；擁有“誠(chéng)信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié)；擁有“誠(chéng)信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋，“誠(chéng)信·感恩”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠(chéng)信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限“誠(chéng)信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺�，去回�?bào)，去誠(chéng)實(shí)為人。

　　內(nèi)容：由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會(huì)到“誠(chéng)信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠(chéng)信·感恩”。

　　活動(dòng)四：我是小小說(shuō)書先生

　　內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說(shuō)書先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。

　　活動(dòng)五：“感恩”名言薈萃

　　在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動(dòng)。

　　內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確。

　　活動(dòng)六：“感”語(yǔ)貼吧

　　感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。

　　內(nèi)容：通過前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)用品

　　照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼（道具）

感恩策劃方案8

　　活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的.校園。

　　活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　一．活動(dòng)主辦單位：XX學(xué)院

　　二．活動(dòng)參與對(duì)象：全院師生

　　三．活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門口

　　四．活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動(dòng)

　　五．活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　六．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午

　　七．活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)

　　活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。

　　1、活動(dòng)人員安排：

　　活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；

　　活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員1名；

　　橫幅1人負(fù)責(zé)；

　　海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)1人；

　　材料準(zhǔn)備4人；

　　現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人；

　　安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員若干名；

　　簽到人員1人；

　　應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；

　　折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員1名；

　　后勤負(fù)責(zé)人員1名；

　　攝影負(fù)責(zé)人員1名；

　　內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；

　　2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。

　　3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計(jì)80。

　　橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　活動(dòng)正式實(shí)施

　　11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義

　　2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。

　　3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九．活動(dòng)中存在問題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

　　十．活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。

　　十一．活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具

　　十二．活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

　　注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

感恩策劃方案9

　　在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，我校特制定了教師節(jié)活動(dòng)方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動(dòng)目的

　　在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的`敬意勞動(dòng)。使整個(gè)xx學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門

　　院xx社。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　xx學(xué)院所有在校學(xué)生。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　教師節(jié)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由xx社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。

　　4、宣傳號(hào)召：給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。

　　七、活動(dòng)安排

　　x月x日，xx社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由xx社xx部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資；xx部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。x月x日，xx社xx部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

　　此外，由xx社xx部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。xx社xx部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墻海報(bào)一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統(tǒng)計(jì)材料；桌椅安排；彩色卡紙；內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　由xx學(xué)院xx社xx部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)。

感恩策劃方案10

　　設(shè)計(jì)目的：

　　1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛，體會(huì)父母情，體驗(yàn)愛的圣潔，無(wú)私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：老師找好文字素材，朗誦背景音樂；學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、

　　一、檢查匯報(bào)人數(shù)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（聲音要求洪亮，干脆）

　　【全體隊(duì)員迅速排好隊(duì)，雙手握拳夾在腰兩側(cè)，手心向上，做到靜、齊、快。小隊(duì)長(zhǎng)排在最前邊。排好后，按各小隊(duì)長(zhǎng)逐一報(bào)告人數(shù)，由小隊(duì)長(zhǎng)小跑到中隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)告，雙手姿勢(shì)與整隊(duì)一樣，但要規(guī)范轉(zhuǎn)身時(shí)的動(dòng)作，動(dòng)作要干脆利落】

　　小隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)回禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第×小隊(duì)原有×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：（中隊(duì)長(zhǎng)小跑到輔導(dǎo)員處，敬禮，輔導(dǎo)員回禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，×中隊(duì)原有× 人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。（輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)一起互相敬禮）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮！

　�。ㄒ幻焓趾蛢擅o(hù)旗手在各小隊(duì)前來(lái)回一趟后，站在一旁，兩腳并攏，然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處，成45度角，旗桿靠在右腳外側(cè)）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌（中隊(duì)長(zhǎng)雙手指揮）全體請(qǐng)坐下（各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位）

　　二、活動(dòng)過程：

　　主持人（甲）：同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展“算算親情帳，感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì)，希望通過今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。

　　主持人（乙）：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴

　　落的淚水……請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦————（女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無(wú)言》）

　　甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；

　　乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；

　　合：我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……

　　甲：請(qǐng)同學(xué)們回憶并說(shuō)說(shuō)，發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事。

　　乙：聽了剛才那一個(gè)個(gè)事例，我們應(yīng)該想到爸爸、媽媽為了我們的成長(zhǎng)，付出了多少心血，多少汗水，如果我們?cè)抵辛粢�，爸爸媽媽除了皺紋和白發(fā)增添了不少，眼睛也失去了昔日的光輝……這時(shí)，你想到些什么呢？

　　甲：同學(xué)們！父母為我們付出太多了，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請(qǐng)聽故事——《黃香溫席》。（一學(xué)生將故事）

　　甲：剛才呀，我這心里呀熱乎乎的，非常感動(dòng)。同學(xué)們，你聽了又有什么感受呢？（學(xué)生發(fā)言）：生一、生二、生三、生四

　　乙：同學(xué)們，我們現(xiàn)在的.物質(zhì)條件好了，冷了、熱了可以用電熱毯、用空調(diào)，但是黃香那種孝順父母的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。那么，在我們的日常生活中，又應(yīng)該怎樣孝敬父母？

　　生1：尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣？

　　生2：了解父母各個(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，爸爸媽媽的身體健康狀況如何，記住爸爸媽媽的生日等等）

　　生3：生活節(jié)儉，不亂花錢，不向父母提過高要求

　　生4：替父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　　生5：有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。

　　生6：碰到一些比較大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。。

　　生7：外出時(shí)，要得到爸爸媽媽的同意，并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。

　　生8：努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

　　生9：父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出，實(shí)話實(shí)說(shuō)。

　　合：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做一些我們能做到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛的人，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。

　　甲：昨天的不懂事，

　　已經(jīng)造就了今天的我們；今天的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心吧！同學(xué)們，上學(xué)期我們?cè)?jīng)學(xué)過歌曲《感恩的心》，可是你知道這首歌背后感人的故事嗎？

　　（講《感恩的心》的背景故事，配樂，講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語(yǔ)）

　　甲：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。

　　乙：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼�，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福

　　甲：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)

　　乙：同學(xué)們，讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里

　　甲：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。

　　乙：行動(dòng)起來(lái)

　　甲：行動(dòng)起來(lái)

　　合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛回報(bào)真摯的愛

　　中隊(duì)長(zhǎng)：今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲，下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎。

　　輔導(dǎo)員講話：聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了：對(duì)于愛，我們不能不停地索取，還要懂得感謝回報(bào)，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩！同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧

　�。ú贾糜H情作業(yè)：）

　　1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。

　　2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來(lái)，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，呼號(hào)。

　　輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

　　全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

　　三、退旗

　　中隊(duì)長(zhǎng)：《感恩父母》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。

感恩策劃方案11

　　一、活動(dòng)主題

　　感恩他人，快樂自我

　　二、活動(dòng)目的

　　在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，可以促進(jìn)社會(huì)成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來(lái)設(shè)立中國(guó)的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的.心生活，學(xué)會(huì)感恩。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx大學(xué)xx校區(qū)4330教室

　　xx大學(xué)xx校區(qū)c02活動(dòng)室

　　四、活動(dòng)用具

　　氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　11月x日星期六15：00~17：00

　　11月x日星期六19：00~21：00

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　班長(zhǎng)：xxx 150xxxx

　　團(tuán)支書：xxx 137xxxx

　　七、參加人員

　　xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生

　　八、活動(dòng)形式

　　開展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì)。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容及流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備階段

　　1、和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。

　　2、完成活動(dòng)策劃。

　　3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語(yǔ)等。

　　（二）活動(dòng)階段

　　1、開展班會(huì)

　　班會(huì)正式開始，由團(tuán)支書xxx主持會(huì)議，首先由班長(zhǎng)xxx發(fā)言，班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩，號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰(shuí)，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，xxx同學(xué)對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行了拍照。

　　2、開展班級(jí)晚會(huì)

　　首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語(yǔ)，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對(duì)者有小禮品相送。

　　十、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測(cè)

　　氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計(jì)30元。

　　十二、安全預(yù)案

　　由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全工作。

感恩策劃方案12

　　一、活動(dòng)目的：

　　每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展 “心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的`心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

　　二、到場(chǎng)人員：

　　月朔、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

　　三、具體部署：

　　1. 本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

　　2. 本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

　　4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

　　5. 感恩箴言征集，下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

　　6.**同學(xué)宣讀倡議書(11月22日國(guó)旗下講話后)。

　　7. 父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月26日交給班主任老師)

　　8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。

感恩策劃方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道我們應(yīng)該對(duì)別人的幫助和付出表示感謝。

　　2、體會(huì)到感謝別人是一件快樂的事情。

　　3、學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。

　　4、能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、故事《小熊旅行》。

　　2、歌曲《感恩的心》。

　　3、愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。

　　4、剪刀、勾線筆。

　　活動(dòng)過程：

　　1、教師講故事《小熊旅行》。

　　2、根據(jù)故事提問。

　　①小熊旅行時(shí)都遇到了那些事情需要幫助？

　�、诋�(dāng)大家?guī)椭⌒芎螅⌒苁窃鯓诱f(shuō)的？

　　③大家為什么都愿幫助小熊呢？

　　3、結(jié)合實(shí)際生活進(jìn)行討論：

　�、僭谏钪心愣加龅竭^哪些困難？大家是怎樣幫助你的？當(dāng)大家?guī)湍銜r(shí)你心里有什么感覺？（幼兒回答：感動(dòng)、高興、開心、幸�！�

　　②有沒有哪個(gè)小朋友遇到了困難卻沒人愿意幫助你？這時(shí)侯你的心情是什么樣的？（幼兒回答：很難過、想哭、生氣、著急、害怕……）

　�、郛�(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺得是有人幫助的感覺好還是沒有人幫助的感覺好？

　�、芸磥�(lái)你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，都特別希望得到別人的幫助。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說(shuō)些什么呢？（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也愿意幫助你；你真好……）

　�、菽銈儸F(xiàn)在特別想對(duì)誰(shuí)說(shuō)聲“謝謝你”？請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)吧，我想他們會(huì)聽到的。

　�、迍偛拍銈�?cè)诟兄x別人幫助的時(shí)候，你們的表情是什么樣子的.呢？（幼兒回答：笑瞇瞇的、開心的、咧著嘴笑……）心情又是什么樣的？（激動(dòng)、快樂……）

　　4、現(xiàn)在誰(shuí)想說(shuō)說(shuō)你還特別想感謝誰(shuí)？（這次幼兒的回答更積極了，內(nèi)容更豐富了，感激之情更真切、發(fā)自內(nèi)心了。）

　　5、除了用語(yǔ)言來(lái)表示感謝，還可以用什么方式來(lái)表達(dá)？（幼兒回答：給關(guān)心自己的媽媽唱首歌；親一下幫自己的小朋友；幫小錄音機(jī)擦灰塵；給陪自己的小狗拿好吃的；提醒大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累……）

　　6、教師小結(jié)：原來(lái)不僅被別人幫助是件開心的事，感謝別人同樣也是一件非常開心快樂的事情呀！

　　7、通過愛心墻引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)愛心將自己特別想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上（幼兒設(shè)計(jì)愛心，同時(shí)播放歌曲《感恩的心》）。

　　幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙，請(qǐng)小朋友幫愛心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來(lái)請(qǐng)你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來(lái)，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去，并和同伴老師一起交流。

　　活動(dòng)反思：

　　《綱要》中指出：“引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美�！痹诨顒�(dòng)的設(shè)計(jì)上采取了層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的方法。讓幼兒從知道接受幫助的幸運(yùn)→把“謝謝”大聲說(shuō)出來(lái)→體驗(yàn)感謝別人時(shí)的快樂心情→嘗試更多表達(dá)謝意的方式。從而使幼兒知道被別人幫助是幸福的事，而感謝別人同樣是件開心快樂的事。并深深體會(huì)到感謝是我們生活中不可缺少的一部分，有感謝，生活才會(huì)更美好。

感恩策劃方案14

　　一、活動(dòng)背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來(lái)得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來(lái)，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實(shí)，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長(zhǎng)大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)即將到來(lái)的日子里，讓我們用行動(dòng)來(lái)向父親證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，并且可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩父親對(duì)我們付出的種種。

　　二、活動(dòng)主題

　　爸爸，您辛苦了!

　　三、活動(dòng)目的

　　1、讓公司員工借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達(dá)多年對(duì)父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對(duì)父親的感情，在內(nèi)心深處更進(jìn)一步領(lǐng)悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無(wú)私和偉大，學(xué)會(huì)理解、關(guān)心父親。在以后的工作生活中，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父親的養(yǎng)育之恩。

　　3、增進(jìn)員工與公司之間的感情，讓員工學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)恩。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　誠(chéng)泰達(dá)全體員工

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日——6月15日

　　六、前期準(zhǔn)備

　　1、6月15日下午6點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

　　2、6月16日收集好優(yōu)秀員工的家庭地址、父親姓名、父親聯(lián)系方式。 3、6月16日購(gòu)買好確定的禮品、卡片。

　　4、6月16日督促表現(xiàn)優(yōu)秀的員工將想要對(duì)父親說(shuō)的話寫成文(不限字?jǐn)?shù))，公司對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的.員工的評(píng)定寫成文。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　全體員工共同參與此次活動(dòng)，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達(dá)感激之情，感謝父母為企業(yè)培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才;也是企業(yè)文化建設(shè)的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時(shí)，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責(zé)任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進(jìn)而激發(fā)的是大愛、博愛的情懷，企業(yè)文化建設(shè)隨之升華，每個(gè)人的激情也會(huì)奔放起來(lái)。

　　本次活動(dòng)以競(jìng)賽的形式開展，公司全體員工參與，在活動(dòng)期間內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司給予一定獎(jiǎng)勵(lì)——在父親節(jié)前一天以公司名義給優(yōu)秀員工的父親寄送一份節(jié)日禮品，附上公司對(duì)優(yōu)秀員工的評(píng)價(jià)以及優(yōu)秀員工想對(duì)父親說(shuō)的話。

　　鑒于各員工的崗位職責(zé)不同，分成兩種評(píng)定方式。 1、銷售類

　　優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn):活動(dòng)期間，新增銷售額達(dá)3000元，以簽單合同金額為準(zhǔn)。注:銷售額標(biāo)準(zhǔn)待定，定出的標(biāo)準(zhǔn)要保證至少有50%的員工能夠達(dá)到。 2、職能類

　　優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn):(待定)

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)單價(jià)200元左右的禮品，以下僅供參考:

　　1、剃須刀 2、鞋子 3、茶葉 4、茶具 5、豆?jié){機(jī)

　　至少30個(gè)員工:200*30=6000元 (二)卡片(至少30張)

　　至少30個(gè)員工:5*30=150元 (三)總計(jì):6150元

　　九、后期工作

　　1、禮品郵寄出去之后要把對(duì)應(yīng)的禮品快遞單號(hào)記錄好，以備查詢。 2、禮品郵寄3~4天之后可電話跟進(jìn)禮品是否送達(dá)員工父親手中，并通過電話帶去節(jié)日祝福。