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踏青活動策劃方案
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的踏青活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
踏青活動策劃方案1
一、活動背景：
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節里，為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯兄弟姐妹之間的情感，提升社聯內部活躍氣氛，加強團隊協調合作能力，以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。
二、活動主題：
增進感情，豐富學生活。
三、活動的目的和意義：
學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯全體一起參與，可以加強各成員之間的`交流和溝通，促進集體以團結協作同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
四、活動時間：
x年3月18日（星期日）
五、策劃組織單位：
社團聯合會組織策劃部
六、參與人員：
社團聯合會全體成員
七、組織方式：
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責（通知各部門成員，并清點人數）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
八、具體組織安排：
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費，并在下次成員會公布情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中讓回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的`物品。如：菜食用油燒烤汁、竹鑒、一次性杯飲料紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達目地地后由各部門部長清點人數。
2、會餐結束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
九、活動時間安排具體如下：
1、集合時間：11：00
2、出發時間：11：1511：20
3、到達時間：12：00
4、集合地點：石峰公園門口。
十、經費預算：
1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元
2、配料：食用油、鹽、醬、鹽辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）
3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
十一、可行性分析：
本次戶外燒烤活每人交20元在我們能承受的圍內，集體活動不存在的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全的進行。
踏青活動策劃方案2
活動目標：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。
3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。
日程安排：
1、3月29日--4月6日各班發放春游踏青邀請函，征求家長意見，明確參加人數。
2、做好春游踏青活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等)。
3、活動地點：網球公園
4、活動時間：
4月10日學前組4月11日大班組4月12日中班組4月13日中班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。
活動流程：
9：00--9：40參觀公園，感受春天的`美麗9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂12：00活動結束活動要求：
1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。
2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點，核實活動細節。
4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游踏青活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。
7、春游踏青活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。
踏青活動策劃方案3
1活動名稱：20xx年3月暖春踏青燒烤活動
2活動目的：為增進同事間的相互了解，緩解工作壓力，增強團體合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落，嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際，組織全體同事前往（北橋下）燒烤。希望通過這次活動，既能豐富我們的戶外生活，又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此，在以后的.工作中配合得更加協調。
此次活動以燒烤為主線，中間穿插一些自主小娛樂游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
3活動策劃人：陳文燕
4活動形式：自愿報名
5活動人員：（共 人）
6活動費用：自助， 元/人【多退少補】
7集合時間、地點：3月25日（本周日）09：50，公司7樓 8活動具體開展情況：
1）、10：30集中開車于北橋下，到達目的地后進行人數確認，分配工作，燒烤活動正式開始；
2）、游戲安排：視大家們投票決定，自主安排
9活動注意事項：
1）、注意安全、防止燙傷
2）、注意不要做過于猛烈的運動，防止意外發生
3）、注意聚餐后的衛生，保護環境，人人有責。用餐后進行垃圾處理，切勿隨地亂扔垃圾，違規者予以重罰
4）、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協調工作。
燒烤材料清單
工具篇：
打火機、燒烤鏟(翻轉食物)、餐巾紙、調料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。
調料篇：
辣椒粉、孜然粉、調和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。
飲料篇：
可樂（3瓶）、礦泉水（1箱）、果粒橙汁（3瓶）、百威啤酒（1打） 食品篇：
1；素菜：玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等
2；葷菜：雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等 水果篇：
菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果
零食篇：
瓜子（2包）、花生（2袋）
娛樂篇：
撲克（2副），釣魚桿
詳細參與活動人員名單：
踏青活動策劃方案4
一、活動背景
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。可見一個好的.開始對我們的生活是多么的重要。這次是以中心為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，來緩解我們緊張學習生活中的壓力。
二、活動主題
領略自然風光、凝聚班級力量、親近大自然、放松心情、愉悅自我。加強班級體和睦相處
三、活動時間與地點
20xx年4月2日（周末視天氣而定）黃家灣
四、參與人員
10級市場營銷全體同學及代班余老師
五、活動內容
（1）活動前期
a、班干部負責提前做好活動場地的選取工作。
負責人：袁州浩在3月25號前完成
b、做好活動策劃與申請
負責人：馬程程在3月25號前完成
c、準備好活動所需物品
負責人:班委在3月27號前完成
（2）活動中期
1、全班同學周六上午9:00在512終點站集合完畢（提前通知同學吃完早餐）負責人：李金鑫
2、準備出發前往活動地點
維持秩序隊長：班委
隊員：全體班干部、各寢室長
3、到達活動地點并開始活動
1.自由放風箏，放松心情。（兩個小時）
2.將全班同學隨機組成五組進行游戲。（將游戲規則事先跟班上同學講清楚）（兩個小時）組織者：歐健新（具體游戲另作安排）
3．燒烤等等
活動具體人事安排：
a、向每位同學發放風箏、餐具，食物，飲用水。同學們自
由組隊活動
負責人：班委
b、負責攝影的同學抓拍活動場景
負責人:袁州浩
c、活動結束、組織同學們集合有秩序回校
負責人:班委
（3）活動后期
1、對活動進行總結、并整理好相關資料（相片、新聞稿、總結）
2、班干部對本次活動進行總結、并召開班干部會議
六、活動意義
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神。在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。本次活動也將對我們前段時間緊張的學習生活有一個緩解作用、也將使我們以更好的狀態投入到后期的學習生活中。
七、注意事項
1、班干部要提前與同學交流，確保全體同學都參加。
2、生活委員要做好財務規劃、并明細財務開支。
3、相關負責人員要認真負責，確保全體同學的安全
4、班干部要提前向班主任老師匯報活動，并得到老師的指導。
八、活動經費預算
XX級藥學第二團支部
二OXX年十月三十日
踏青活動策劃方案5
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義：
20xx年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象：
某大學09酒店管理(1)班學生
四、活動時間：
20xx年3月21日(暫定)
五、活動地點：
花花大世界
六、地點優勢、劣勢：
<1>優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。
<注：本人所在班級08年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。>
<2>劣勢：路程較遠，乘車耗時30x40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的>
乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間>
七、經費預算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準備一些道具吧>。
八、活動具體安排：
<1>組織策劃：
生活委員責聯系景區和購票<也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買，你們班沒這么多人吧~~~>
生活委員負責聯系包車
文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等>
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的>
<2>3月21日早上8：30在??集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了>
踏青活動策劃方案6
一、 活動背景
陽春三月，惠風和暢，正是外出郊游踏青的好季節。作為一名當代大學生，在充實課本知識的同時，也要鍛煉我們的身體，開闊我們的視野，豐富我們的生活。為了使學生能夠充分接觸大自然，欣賞農家美景，同時在活動中增長知識，通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。
二、 活動宗旨：
走出校園，走進自然，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。實現勞逸結合，提高學習效率。
三、 活動時機：
時間：20xx年x月x日
四、 活動地點:
地點：離黃龍溪不遠處的'農田
五、 地點優勢與劣勢：
(1) 優勢：地勢平坦，馬路兩邊油菜花一望無際，適合踏青觀光;農田廣袤，同學們可以更好的親近自然，體驗鄉村生活;馬路旁邊有農家樂，同學們在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣勢：路程較遠，乘車耗時20分鐘左右，包車費用較貴。
六、 承辦單位：
20xx級經濟學院經濟學行政三班團支部
七、 參與對象：
12級行政三班全體同學
活動內容
一、 人員安排
1、指導老師：
2、總策劃：
3、總負責人：
4、活動安全組
組長：
副組長：
5、活動宣傳組
組長：
副組長：
6活動后勤組
組長：
副組長：
7、活動紀檢組
組長：
8、活動執行組
組長：
9活動機動組
組長：
副組長：
二、 人員工作安排：(各組需做的事)
1.活動安全組：負責排除活動安全隱患的，監督用電安全，電源線路等。
2.活動宣傳組：負責活動前期宣傳，接待人員，介紹等工作。
3.活動后勤組：負責搬動道具，桌椅，同時協助其他小組工作。
4.活動紀檢組：負責活動時紀律,檢查,監督等工作。
5.活動執行組: 針對活動的全要開展進行相應的執行。
6.活動機動組：負責接受臨時安排的工作。
三、 活動流程(20xx年x月x日)
1.活動準備階段：1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。
2)相關物品和藥品(水，碘酒，創可貼，消毒液，紗布等)
3)將參與人員分組，組長負責組內各項事物。
4)各組加強組織安全教育，應對各種突發事件。
4)相機兩部，宣傳委員負責拍照和攝影。
5)活動執行組負責聯車。
2.活動舉辦階段：1)上午九點在校門口集合，一部分人租好自行車，準備出發;一部分人座汽車去。
2)到達目的地后，有序的放好自行車;然后全班統一集合，分組去看油菜花。
3)中午一點左右，統一集合，去農家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節目)
4)下午繼續游玩，游玩過程中，帶相機的同學負責拍照攝影。
5)下午5點左右，統一集合，準備返校。
3.活動后續階段：1)團干部及其他同學清理活動現場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。
2)所有同學一起坐車回學校。
3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。
4)對本次周末踏青活動進行總結。
四、活動須知：
1、活動時間為20xx年x月x日。
2、本次活動由班長和副班長全權負責，其余班委和小組長協助工作。
五、活動注意事項：
1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農作物。
2)在游玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。
3)提醒同學們出發前手機充足電，方便聯系。
4)出行時準備應急藥品，如碘酒、創可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。
5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
六、經費預算
踏青活動策劃方案7
一、活動目的：
為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的.情感，我園特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春游活動。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日(周五)
三、活動地點：
文化廣場
四、活動形式：
幼兒園集體活動
五、活動目標：
1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
六、活動準備：
1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數并上報負責人。
2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。
七、活動過程：
8:30-8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
8:40-8:50全年級排著隊按順序向文化廣場出發(路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場)
9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。
9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。
10:20-10：50各班進行游戲。
11:20各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。
八、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出游的安全工作。
2、增強幼兒安全防范意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、參觀不得打鬧、不能大聲暄嘩。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
注明：
小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場(中班在舞池處，大班在噴泉和旗桿處，按班級順序)
踏青活動策劃方案8
一、活動背景：
四月春暖花開、萬物復蘇，是春游踏青的好時節，也是祭掃烈士墓，接受教育的好時機。為了感受自然的美好風光，開闊視野陶冶情操，同時接受傳統教育，林業與環境學院黨總支決定組織學生黨員、入黨積極分子“緬懷先烈弘揚民族精神”為主題的社會綜合實踐活動。
通過去天竺烈士陵園掃墓活動，教育學生學習老一輩無產階級家和人前仆后繼，英勇獻身的精神，了解先烈為了人民的幸福而進行的可歌可泣的斗爭，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。從而緬懷先人的豐功偉績和表達自己的懷念之情。
二、活動目的及意義：
1、通過掃墓活動讓同學們了解先輩的感人事跡，去繼承和發揚他們的精神，培養學生愛國意識。
2、充分調動學生的團隊參與意識，采用分組收集資料、分組活動、分享成果的形式，鍛煉學生的合作、互助能力。
3、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
4、向烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，樹立服務意識。
5、加強青年志愿者之間的交流和認識，進一步推進支部發展。
三、活動主題：緬懷先烈弘揚民族精神
四、活動時間：xx年4月4日8：00
五、活動地點：天竺園烈士陵墓
六、活動對象：學生黨員、入黨積極分子
七、活動前期策劃準備：
1、首先，向黨支部指導老師，學院領導請示本次活動的可行性。
2、由青年處成員和烈士館工作人員協商悼念的程序等相關事宜。()同時聯系院記者團及系刊的相關成員，進行宣傳報道，以期擴活動影響，形成良好的社會效益。
3、組織學生黨員、入黨積極分子展開“講先烈故事，學先烈精神”的.教育，組織學生黨員、入黨積極分子利用課余時間每人制作一朵小的白紙花，祭掃烈士墓時用，表達對先烈的緬懷和崇敬。
4、活動前讓學生收集有關先烈故事、贊頌先烈的詩歌等。
5、利用課余時間進行祭掃烈士陵園的有關儀式的教育，默哀一定要嚴肅，紀律一定要嚴明。
6、秘書處、文藝處負責買花束、水果等
7、主持人、學生黨員代表發言一一指導過關。
8、在臨出發時間，再次明確學生實踐活動注意事項及要求，強調活動的紀律，重點是“講衛生、懂禮儀、重安全”。
踏青活動策劃方案9
一、指導思想
春天是萬物復蘇的季節，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，將我校“讓生命快樂，讓未來多彩”的辦學理念融入踏青活動之中。
二、系列活動簡介
活動一
主題：春天正是讀書時
活動目標：幫助學生了解學習踏青文化。
活動方式：上一節踏青主題室外文化課，指導學生閱讀一些描寫春的文章。
活動時間：在3月中旬完成。
活動準備：
1. 教師準備好相應課件和資料
2. 篩選學生閱讀材料。
3. 上好踏青主題課。
活動二
主題：校園青青草
活動目標：讓學生感知春天的變化，體驗踏青的`快樂 。
活動方式：語文教師自行決定，根據本班情況組織學生到花卉基地踏青感受春天，踏青后寫出自己的感想。
活動時間：3月下旬前完成
活動三
主題：春天的故事
活動目的：經過前面一些列活動，學生已經對春天有了很多感性認識，讀了不少有關春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎上，讓學生將自己的所思所想展示出來很有必要。
活動方式：
1. 結合“楚才杯”作文選拔賽，于3月26日下午7、8節課舉行全校作文競賽，題目是：“春天的故事”，收集學生踏青主題活動征文進行評獎;
2. 建議各班辦一期“踏青”主題黑白報，搭建照片墻用A4紙打印出學生拍攝的照片。
活動四
主題：春滿江城花滿園
活動目的：
正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁著周末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。
活動方式：
1.教師統一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;
2.建議學生家長帶領學生擇日前往武漢大學觀賞;
活動時間：
根據櫻花開放具體時間安排
活動準備：
1.給家長發倡議書;
2.學生安全教育;
語文教研組
20xx年3月7日
踏青活動策劃方案10
一、活動目的：
為了更好的培養學生的科學素養，培養學生動手、動腦的能力，使學生更加熱愛科學、熱愛大自然。在全校學生參與的基礎上，進一步體現學校科學教育的成果，豐富和拓展學生的課余生活。
二、活動宗旨：
班級參與，人人參加，讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展，挖掘學生的'潛能，激發學生熱愛大自然的欲望，為學生全面發展提供機會，讓學生勤動手、勤動腦，進一步培養學生手腦并用的能力。
三、活動時間：
3月中下旬。
四、活動內容：
1、踏青，走出校園，讓學生感受大自然。
2、自己動手制作風箏。
3、放風箏比賽。
五、本次活動的評委：
各年級二班的輔導員教師（鄧老師負責匯總統分）。
六、評分標準：
1、自己動手制作風箏（購買風箏一律不參評）。（3分）
2、樣式新穎、美觀。（2分）
3、放飛平穩，飛得高。（3分）
4、放飛過程中，不出現任何故障。（2分）
說明：
1、各班提前兩天在班內評比。
2、提前一天向大隊部上報參評風箏數。
3、放飛評比分年段進行（一、二年級為一段；三、四年級為一段；五、六年級為一段）。
踏青活動策劃方案11
為了豐富機關廣大員工的節日文化生活，進一步激發機關員工的自身潛力，增強機關部室凝聚力和溝通能力，樹立互相配合、相互協作的團隊精神和整體意識，增進員工情誼，鍛煉身體，增強員工體質，經機關黨總支研究同意，定于4月26日（周六）開展戶外踏青活動。活動方案如下：
一、活動時間：4月26日（周六）
二、活動地點：庫爾勒市巴音風情園（老飛機場路上）
三、參加人員：機關全體員工及家屬。
四、活動內容：戶外拓展訓練+野炊+娛樂活動
（一）戶外拓展活動：以支部為單位，分為3個訓練小隊，每隊取隊名、口號、隊旗、隊歌。
1、熱身項目：讓隊員熱身訓練，避免活動拉傷身體。①桃花朵朵開：
游戲規則：一行人圍成一圈，雙手搭在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，聽音樂跑動起來。聽到桃花幾朵開，則隊員就幾人抱成團。多出的人，獎勵其做蛙跳3個。
②松鼠鉆洞：
游戲規則：一行人圍成一圈，1至3報數，報到1和2的人為松樹，兩人面對面站立，雙手手掌相抵，平放在胸前，報到3的人為松鼠，站在兩人中間，蹲下。音樂起，雙手搭
在所能夠著的前方同伴的肩上，大家緊密相連，跑動起來，主持人說：“著火了”――此時樹和松鼠都要跑動起來；說“獵人來了”――此時松樹不動，松鼠動；說“地震了”――此時樹動，松鼠不動。獎勵做錯的人：做3個俯臥撐。
2、拓展比賽項目：
①西氣東輸：（10人，4男4女孩子2人）
游戲規則：參賽隊員拿上不規則管線，依次站在起跑線后。裁判員發令后，乒乓球從第一名隊員手中的管線，依次穿越隊員搭建的管線，順利到達終點者為勝利。途中乒乓球落地，輸氣失敗，則返回起點重新開始游戲。
②勇敢的袋鼠爸爸：（20人，10男10女）
游戲規則：參賽隊員依次站在起跑線后，比賽開始，裁判員發令后，各隊第一名隊員（袋鼠爸爸）“穿上”袋鼠衣服，背上袋鼠服，按規定路線跳躍前進到對面解救袋鼠媽媽。第二名隊員帶著解救出來的袋鼠媽媽，按規定路線跳躍前進到返后營地。按此方法依次進行，直至全隊完成。
③緬甸河：（每隊4個家庭，爸爸、媽媽、孩子）游戲規則：父親背著孩子，牽著媽媽的手，利用4塊磚頭，渡過緬甸河。途中，孩子從父親背上掉下來，父親、母親從磚頭上掉下來，都必須返回起點，重新開始游戲。
④齊心協力：（20人）
游戲規則：每隊隊員之間腳互相捆綁站成一排，裁判員發令后，向終點跑，用時最少的.隊獲勝。途中，松綁或摔倒，返回起點重新開始。
（二）午餐：在風情園禮堂
1、領導講話
2、烤全羊禮儀
3、就餐并觀看文藝節目
（三）娛樂活動
午餐后，參加人員可在風情園中進行乒乓球、象棋、跳棋、撲克、釣魚等娛樂活動。
五、活動要求：
1、請機關各支部于4月23日下午18：00前將人員名單報事業部辦公室。聯系人：沈曉蘭，電話：2174063
2、參加人員必須服從支部書記和工作人員的安排，注意安全、環保，不允許擅自外出活動。
3、戶外拓展訓練是項團隊合作的活動，各支部書記負責照顧好本支部人員，在活動中各隊隊長負責管理好隊員行為。
4、請穿適合季節的運動類服裝、運動鞋；女士請勿穿裙裝和高跟鞋；請戴遮陽帽、太陽鏡；防曬霜、防蚊油等應急必備藥品。帶眼鏡的學員應備有防跌的眼鏡架或準備小繩
加固眼鏡架；不需帶太多現金，請妥善保管好自己的貴重物品。
附：《戶外拓展活動日程安排》
戶外拓展活動日程安排
10：00教育培訓中心集中，準時出發。
10：30到達訓練基地,介紹安全事項、訓練內容10：30―11：00破冰游戲：團隊熱身活動，建立團隊，取
隊名、口號、隊旗、隊歌。
11：00-13：30以支部為單位開展團隊拓展項目
①西氣東輸
②袋鼠跳
③緬甸河
④齊心協力
13：40―14：00團隊畢業，分享活動感受、派代表發言。14：00―15：30午餐，（一邊就餐一邊欣賞文藝節目）15：30―17：00自由活動
17：00返回基地
踏青活動策劃方案12
一：活動背景
新的一年到來，春回大地，萬物復蘇，一整個冬天壓抑的心情隨著春天的到來也該放飛一回了。所以今天，我們華清學院勤工助學會組織了春游活動，一來，讓大家感受春天生機勃勃的氣息，二來，借此活動增進一下部門與部門間、部員與部員間的感情。
二：活動主題
新春，新氣象
三：活動目的
通過此次活動，加深學會成員之間的'交流，促進部員之間的友誼，同時讓每個人都感受到新春的氣象，體驗到新春的活力，緩解壓力，豐富課外活動，并以飽滿的熱情去接受新學期的學習與生活。
四：活動名稱
華清學院勤工助學會春游活動
五：參加人員
華清學院勤工助學會所有成員
六：策劃主辦單位
西安建筑科技大學華清學院勤工助學會
七：活動時間
20xx年x月中旬(具體時間待定)
八：活動地點
西安市西郊區(具體地點待定)
九：準備工作
1、 出游申請：由社會實踐部申請出游
2、 出游用具準備：由秘書處與外聯部購買、準備用具
3、 場地布置：由宣傳部負責安排場地的分配
4、 節目負責：由生活文藝部負責節目的排查與演出
5、 后勤與衛生：由衛生督察部負責場地衛生與后勤工作
十：活動流程
1、 集合：早晨九點，勤工助學會所有成員在圖書館后門口集合準備出發
2、 用具攜帶情況檢查：由秘書處檢查出游用具是否攜帶完全(包括零食、塑料餐布、結束后裝垃圾用的塑料袋、相機、特殊情況防備物品、簡單醫藥用品等)
3、 出發：全體成員以部門為小集體組隊出校門，然后由部門為單位組織做公交車抵達目的地
4、 場地分配：到達目的地后，由宣傳部分配場地，各部門分別落座
5、 活動正式開始：由生活文藝部宣布活動開始，并報幕、表演者開始表演節目(期間可以穿插即興節目)
6、 場地打掃：由衛生督察部負責分配部員打掃場地衛生，并將垃圾打包，扔進垃圾箱
7、 返校：全體成員以部門為單位集合，部長清點部員人數，并組織部員坐公交車返校
8、 總結：返校后會內做此次春游活動的總結，指出此次活動中的不足之處與涌現出來的優點。
踏青活動策劃方案13
一、活動主題：“飛揚青春，快樂春游”
二、活動目的與意義：五月，正是春游的好時節，在豐富同學們的課余生活的同時，又可以增進同學們的感情，加強同學們的團隊意識和集體合作精神，開拓同學們的視野，感受生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
三、活動對象：陽光志愿者協會成員
四、活動時間：五月九號
五、活動地點：饒平大埕灣和陶瓷學院
六、活動流程：
1、早上8：30在東區校門口集合出發并統計人數;
2、出發時簡單介紹此次活動和注意事項;
3、在去海邊1.5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動，最后全體合唱一首《世上只有媽媽好》祝我們的母親——節日快樂;
4、到達目的地饒平海邊后，大家將物品放好后，到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網;
5、中午12：00組織人員準備燒烤東西;
6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;
7、午飯后大家在一起做游戲，游戲有：終極密碼、杯水傳情;
游戲說明：
(1)終極密碼
首先由主持人在手機上輸入一個數字，作為密碼，不能讓其他人知道，并且規定一個范圍，然后就由第一個同學說出一個數字，這個數字必須在規定的范圍內，由主持人確定是否猜中了，如果沒中，就由主持人根據密碼和所講的'數字縮小范圍，游戲繼續進行，直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續下去。
(2)杯水傳情
把成員分成兩組，每組站成一排，每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水，然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水，傳遞過程中不允許用手幫忙，否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里，交給組織者評判。先比水量，水量多著勝;水量相同比時間，用時短者勝。
8、游戲玩到差不多15:30時，組織大家到海邊拍照留念;
9、大家梳洗完后，記得清點人數，在16：10離開饒平大埕灣，出發到陶瓷學院參觀游玩;
10、在參觀完陶瓷學院返回學校的途中，讓大家寫下這次活動的心得、對朋友的祝福或對陽光志愿者協會的祝福、建議等等，并抽簽念出來;
11、結束活動后，認真做好活動總結
七、經費預算：
1.包括包車費用和燒烤食物和用具的費用，每個人40元。
2.飲料、零食費用：(據報名人數確定)
八、活動注意事項：
1.不獨自行動，不到浪高的地方，時刻記住安全問題;
2.海邊玩水時，防半埋沙中的碎玻璃，飲料易拉罐拉環;
3.在活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物;
4.建議同學帶些應急藥品，不帶貴重物品。
踏青活動策劃方案14
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動一：寒食節
活動目的：
1、使學生了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育學生學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節的故事。
①請學生說一說：自己是怎樣過寒食節的?讓學生了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2、討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3、詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“后悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4、游戲。
①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。
②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。
活動二：掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的?
2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把學生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的'事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然后由二位學生抬著花圈，其余學生排好隊出發。
活動三：踏青
活動目的：
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓學生自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思，啟發學生想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
活動四：插柳
活動目的：
1、讓學生了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養學生愛勞動的習慣。
3、讓學生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
活動準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為學生人數的一半、小面包車一輛。
活動過程：
1、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么?”(人們要插柳)
②教師：“小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”
2.向學生講解插柳的意義，激發學生動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織學生在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③學生動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織學生將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的學生及團結協作好的小組。
⑤要求學生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
活動五：蕩秋千
活動目的：
1、讓學生了解秋千的來歷。
2、培養學生的勇敢精神，增進其身心健康;鍛煉學生的平衡能力。
活動準備：
在學生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動過程：
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)
“節日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來歷。
讓學生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法，引起學生的興趣。組織學生蕩秋千。
①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。
②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩;坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
③要求學生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生。
4、命題畫：“小猴蕩秋千”。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態。
活動六：放風箏
活動目的：
1、讓學生了解風箏的種類及結構。
2、培養學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。
活動準備：
各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題。
2、教師啟發提問：
①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什么樣的?
②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)
3、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴;蟲形風箏：蝴蝶;水族風箏：金魚;人物風箏：孫悟空;器物風箏：宮燈;變形幾何圖形風箏：五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力。
②讓學生了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，并自制一個風箏。
4、游戲“放風箏”，讓學生體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。玩法：
學生成四路縱隊在場地上站好，在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號后，四隊排頭手拉風箏線往前跑，跑回時將風箏線交到第二個學生手中，第二個學生拿準風箏線后接著跑，如此接力，直到每隊的學生都參與一遍，以先跑完的一隊為勝。游戲反復進行。
踏青活動策劃方案15
一、活動主題:團結協作，提升能力
二、活動意義:走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增進同事間交流，豐富員工文化生活，增強同事間友誼團結及凝聚力，促進隊伍和諧穩定;另一方面也為了開拓視野，領略自然美景。
三、活動對象:公司全體員工(46人以實際到場人數為準)
四、活動安排:
1、活動組織:尹志才、李海標(采購)、王靜、盧冠華(游戲安排和攝像統計)
2、時間:擬定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因營業廳有值班人員分為兩次舉辦。
3、地點:饒陽縣里滿鄉南韓村(劉輝內畫藝術院)
4、費用:60元/人，共計2760，以實際發生費用為準(游戲用品、食品、水)
活動安排:周六上午9:00縣公司院內集合自駕游出發，預計09:30到達目的地;09:30—11:00到達集合點、休息、做游戲、集體合影留念。11:00集合返程
五、注意事項:
1、注意人身安全，不單獨行動;不搞個人主義，要以團隊為主，要聽取集體確定意見。如有特殊情況一定要單獨離開先和組織人員匯報再離去。本次活動以安全第一為主。
2、愛護公物、保護環境。垃圾妥善處理全部帶回，不可使用洗滌用品污染水源。
3、如有帶小孩參加活動的，家長本人一定要監護好，并對小孩安全負全部責任。
4、嚴禁帶明火。
六、獎項設置:
規則:采取比賽分數排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每項活動比出第一、二、三名。
個人游戲比賽分數排名一等獎獎勵價值60元/人禮品，二等獎獎勵價值40元/人禮品，三等獎獎勵價值20元/人禮品。
游戲活動:
1、定點投球規則:每人8個球，投進指定點的投進者最多的為勝利。
2、踏石過河規則:每人兩塊地墊、交換進行，到達目的.地速度最快的為勝利。
3、哈利波特快跑:選手雙腳夾住掃帚，手持乒乓拍托球，到達目的地速度快者為勝。
饒陽分會
20xx年05月18日
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