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禮儀策劃方案匯編15篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的禮儀策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮儀策劃方案1
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀為指導，以《中共中央“關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設”實施意見》為依據，以“促進每一個孩子的發展”和“先學做人，再做學問”為教育理念，以學習落實《弟子規》為具體內容，廣泛深入地開展學習、宣傳和實踐《弟子規》系列教育活動，力求知行合一，使廣大師生和家長樹立正確的_道德觀和價值觀，知禮明行，提升素質。
二、功能與意義
《弟子規》所倡導的_道理理念和為人處事的原則方法，是中華民族傳統文化的絢麗瑰寶，具有廣泛的社會影響。其教育思想仍適應當今時代的教育需要。
1、《弟子規》是儒家思想文化的承傳;
2、《弟子規》是古代社會學童行為的規范;
3、《弟子規》是現代社會做人的準則;
4、《弟子規》是構建和諧社會的基石;
5、《弟子規》是建設和諧校園的綱領。
三、總體思路
以“人人都是禮儀之人”為發展目標，以開展“三禮”教育為整個活動的重點，倡議并引導全體師生做“有禮貌、知禮節、懂禮義”的“三禮師生”。
所謂“禮貌”是指人與人交往之中應有的言語動作謙虛恭敬的表現;“禮節”是指人們互相交往之中應該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類的各種慣用形式和在公共場合應該遵循的儀式;“禮義”是指崇禮行義、廉潔知恥的道德準則，包括孝親尊師、寬容友愛、誠實守信，堅持正義、廉潔公正、知榮知恥(如“__”)等自覺行為。講“三禮”，是對教師與學生的基本要求，也是做人的基本準則。因此，學校大隊部號召大家爭做“三禮”教師和“三禮”學生。
四、具體任務：
(一)教職員工方面
1、全員普及《弟子規》，通過觀看宣傳講解《弟子規》視頻、讀寫背《弟子規》，從思想深處領會《弟子規》精髓。
(1)每位教職員工人手一本《弟子規》，認真研讀，(盡量會背誦)。
(2)學校黨支部負責對教師進行《弟子規》考查，并記錄成績，與年度考核、相關的評優掛鉤。
(3)結合實際寫出心得或反思。
(4)設立“弟子規講堂”，通過視頻或由學校骨干教師進行“弟子規”系列講座。
(5)在學校網站開設《我學弟子規》欄目，引導廣大教師及時交流學習心得。
2、營造良好的學習氛圍，校園內及各辦公室、各教室作好環境布置，有關《弟子規》的宣傳材料上墻。工會適時舉行教工活動，如書法、演講、演出、比賽等，匯報《弟子規》學習成果。
3、制定教工文明用語和文明教態規范，待人接物要使用文明用語，講求文明禮貌。教師要體現文明教態，將《弟子規》學習成果體現在日常教育教學活動和言行舉止之中。
4、每學年舉行一次學習《弟子規》優秀教師和班級心得體會交流分享大會，匯報學習成果，評選“禮儀標兵”。
(二)學生方面
以《弟子規》為主要學習內容，從師生互相問好、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習慣。抓好弘揚和培育民族精神和中華民族傳統文化教育活動和學生行為規范養成教育。
1、從十月開始，全校同學利用早、中(上課預備時間)、晚背誦《弟子規》，由少先隊、德育處負責檢查背誦情況，力爭在12月底全體通過檢查。
2、從孝親尊師入手，設立禮儀教育目標。
3、加強對學生達成目標的檢查情況，每學期評選一次文明禮儀標兵，大會表彰獎勵。
4、發揮校園文化的`育人作用，學校統一布置教室、食堂、宿舍，營造和諧文明的文化氣息。
5、以班級為單位，設立《弟子規課堂》，在班會、思品課上通過講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規內容，明確禮儀規范。
6、全體學生學唱《感恩的心》等“弟子規”系列歌曲。
(三)家長方面
家庭教育是學生教育舞臺上一個廣大的空間，是學校德育工作的必要補充，讓家長學習掌握禮儀規范，促使家長承擔起教育子女的重任，提高家長科學育子的水平和質量，是工作的重點。
1、實現家長自治，重設學校家長委員會和班級家長委員會。
2、建立“家本課程”。
(1)以學習弟子規為主要內容，建議家長與孩子同背弟子規，并在三個月內通過孩子的檢查。
(2)設立“家庭禮儀手冊”，內容以講解文明禮儀規范、記錄家長和學生言行、學習心得為主。(內設小練習，如：給長輩夾菜等)
3、建立表彰獎勵制度，每學年評選一次學習型家庭和“學習弟子規好家長”，并組織經驗交流。
4、開好家長培訓課程。為確保家長學校教師的授課質量，根據活動內容需要，家長學校的教師可由校領導、學校教師、社會上有關方面的專家學者或有教子經驗的家長擔任。向家長介紹有關文明禮儀知識，促進家長參與學校活動的熱情。
五、落實要求：
1、全體教職員工必須統一思想，進一步加強學習，提高認識。禮儀教育是學校德育的重要內容，是促進師生素質提升的重要手段，是事關學校發展和人才培養的大事。全體教工都要把它當作一項嚴肅的政治任務來完成，切不可懈怠。
2、三位一體，齊頭并進。學弟子規，做文明人教育涉及教師、學生、家長三方面，這三方面是不可分割的有機整體。教師率先垂范，學生全面普及，家長全力配合。這三方面工作要齊頭并進，缺一不可。
3、禮儀教育從建設文明和諧校園做起，落實到建設文明和諧年級、文明和諧班級、文明和諧辦公室。
4、模范踐行《弟子規》，領導干部要以身作則，骨干教師(年級組長、教研組長、優秀教師、學科帶頭人、教學能手等)要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語，文明舉止、不在教室、走廊、會場吸煙等，為廣大教職員工作出表率。
5、培養典型，總結經驗。落實《弟子規》的過程是提高教師的師德水平和素養的過程。所以，我們要善于發現、培養典型，及時總結經驗。將落實《弟子規》全面推向_。
6、教師方面由校長辦公室和工會主抓，以師德教育為切入點;學生及家長方面由教導處和主抓，以學生日常行為規范和養成教育為切入點;家長方面由黨支部主抓;后勤管理方面由總務處主抓，以增強服務意識為切入點。
禮儀策劃方案2
一、活動宗旨
為深入貫徹落實《xx區文明禮儀宣傳教育實踐活動實施方案》，進一步加強我校青少年學生文明禮儀教育，提高學生綜合素質，提升校園文明水平，促進我校教育現代化發展，以創建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結合青少年學生思想道德建設各項工作，深入實施素質教育，提高學生綜合素質，充分發揮學校文明窗口的作用，帶動家庭、社會文明建設，為建設平安和諧繁榮優美寶安提供人文基礎。
通過創建“全國青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動，充分發揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動有機融入“民族精神代代傳”的養成教育中，全面提升青少年學生的文明素養。依托家長學校開展文明禮儀進家庭活動，強化廣大家長文明禮儀行為，引領廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進一步增強各項家庭教育活動實效，進一步營造和諧校園，共建文明校園，為培養21世紀德、智、體、美、勞全面發展合格的“五好小公民”做貢獻。
二、領導機構
成立xx區上芬小學創建“全國青少年文明禮儀教育基地”領導小組，組成如下：
領導小組辦公室設在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負責落實文明禮儀教育基地創建各項工作。
三、活動主題：“文明禮儀伴我行”
學校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學禮、行禮為主要內容，通過科學系統、形式多樣、生動活潑、寓教于樂的活動，培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
四、活動時間：20xx年3月——20xx年5月
五、活動人員：全校師生
六、實施步驟
（一）宣傳禮儀，學習禮儀（20xx年3月）
開展啟動儀式，學習明確發動宣傳禮儀的重要性，本次活動的意義。
1、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學生利用班隊課觀看，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。
3、結合“弘揚和培育民族精神教育活動月”，大力宣講《中小學生日常行為規范》及《中小學生守則》等養成教育內容。
4、開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報、宣傳欄、橫幅標語等宣傳文明禮儀，營造“創建文明城市，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達到借助多途徑宣傳觸動學生心靈的效果。
5、結合民主評議政風行風檢查、全國道德模范先進事跡的學習、實踐科學發展觀的學習等內容開展師德師風相關培訓，學習新時代教師教育教學文明禮儀規范，切實發揮教師言傳身教的作用，增強各項教育教學活動的實效。
（二）走進生活，實踐禮儀（20xx年3——5月）
開展學生觀察身邊同學文明禮儀表現及文明禮儀進家庭、文明禮儀進社區宣傳文明禮儀活動，使學生深刻認識實踐禮儀之必要。
1、學生對“文明”有觸動，有激情后，讓學生走進生活，用發現的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內心的觸動，通過中隊閱覽會和學校廣播站“第一現場”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚“文明之舉”。
2、學校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個人攝影展的形式進行全校展示。（注：充分保護學生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現不文明行為，不出現人物頭像）
3、根據自己的搜尋結果，完成一張調查表。通過調查表中的明顯對比，引導學生發現生活中雖然仍有個別不文明的現象，但文明現象更是無處不在。
4、通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創文明和諧社會的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）
通過開展“走進文明禮儀榜樣”的主題班會樹立學生學習的文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報展示、文明禮儀進家庭大調查等活動促進學生改變不良文明禮儀習慣。并通過開展校園文明之星評比、師生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發生的禮儀故事等活動樹立身邊的文明禮儀榜樣，強化文明禮儀意識。
1、借助各媒介搜集文明人物先進事跡，以“走進文明禮儀榜樣”為主題的班會課，引領學生通過學習文明榜樣的先進事跡，樹立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報，并以中隊為單位進行個人、集體展示。
3、家庭文明調查：家長列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對孩子的文明寄語。并通過此調查促進家長成為孩子文明的監督員的同時，還成為孩子學習文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調查、文明使者調查及各中隊文明之星評比，以年級為單位評選出校園文明之星。（利用國旗下教育活動時間，表彰校園文明之星，樹立學校文明學生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經歷、親身感受宣傳文明，號召文明。
5、通過開展師生校園禮儀風采展示、征文和演講比賽，講身邊發生的禮儀故事等活動，展現師生員工在文明禮儀教育活動中的階段成果。
（四）內化體驗，塑造文明（20xx年9月——12月）
充分利用德育各陣地，開展各項文明禮儀教育。組織開展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進家庭、進社區服務”等相關活動，強化學生的文明禮儀意識，培養學生的文明禮儀習慣。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗”——以“快樂大體驗！你行，我行，大家行！”為口號的“文明形象大使”競選的契機，充分發揮大隊干部能力，充分利用現代演播廳的傳播功能，透過競選掀起校園文明熱潮，深入全校學生心靈。讓學生在實踐中以“身”體之，以“心”驗之，以生活實踐為基礎，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，打造我校體驗式德育各項工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養目標，通過圍繞每月開展的以“第一關：文明知識搶答賽”、“第二關：幫扶同學收集感言賽、調查自己成長帳單收集家長感言賽、網絡故事或網絡感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關：現場擂臺賽”等關口評選“文明形象大使”，以此培養學生的`“小伙伴”意識、“小幫手”意識、“小標兵”意識、“小衛士”意識、“小主人”意識。
2、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”、“讀名著、頌經典”“關愛留守兒童，共筑愛心彩虹橋”、“爭當愛心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭當校園之星”、“安全警鐘時時敲”、“法伴我成長”、“送溫暖，獻愛心”、“珍愛生命，遠離毒品”等主題系列活動，并有機融入文明禮儀的要求，讓廣大學生的日常言行都體現文明禮儀，并在長期的實踐中逐漸養成講文明、懂禮儀的行為習慣。
3、組織開展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進家庭、進社區服務”等相關活動，強化學生的文明禮儀意識，培養學生的文明禮儀習慣。
4、借學校創建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機，通過校園文明禮儀模范中隊的評比，強化文明禮儀意識，培養文明禮儀習慣，營造“靜”的校園氛圍。
（五）實踐體驗，檢驗禮儀（20xx年1月——3月）
通過開展文明禮儀社會實踐體驗活動、參加全國文明禮儀知識競賽、評選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選等活動檢驗學生文明禮儀素質，鞏固學生的文明禮儀習慣。
1、組織學生開展文明禮儀社會實踐體驗活動，在各項校外教育活動中體現新時代學生的文明風尚，將學校文明帶進社區、帶進家庭，發揮學校文明窗口的作用。每位學生都將成為金色校園廣播電臺第一現場欄目的小記者，及時記錄參加社會實踐體驗活動過程中發現的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學交流文明觀點。并通過觀看星光電視臺依據“第一現場”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強學生踐行文明禮儀的自覺性。
2、分別向學生家長發放《xx區中小學生在家庭和社區文明禮儀表現調查問卷》，了解活動前后學生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實效。
3、根據學生和班級開展文明禮儀教育活動情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內容，組織學生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動”，結合競賽、調查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊”，樹立典范，提高文明禮儀教育實效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選。
禮儀策劃方案3
一、活動簡介：
2008年北京奧運會、2010年世博會即將來臨，為引導廣大青年和社會公眾以志愿服務形式宣傳推廣文明禮儀，努力提高社會公眾的文明素質，并以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務理念，促進大中專院校的志愿者工作，推進基層志愿者組織能力建設，推動社區志愿服務和諧行動、深入實施，為此我院青協分會在校青協和學院分團委的支持和引導下舉辦此次奧運知識進社區—文藝匯演宣傳活動。
二、活動目的：
以“迎奧運、講文明、樹新風——我參與、我奉獻、我快樂”為口號，以“奉獻、友愛、互助、進步”為原則，面向十里店南街社區居民，開展奧運知識宣傳及文藝匯演活動。全民參與，迎接奧運。使其了解更多的奧運知識，增強民族自豪感。
三、活動意義：
這次“與志愿者同行?向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動之“文明和諧?你我同行”社區文明禮儀推廣活動，結合學校志愿者人數多參與志愿服務范圍較廣的情況，充分利用我校在“區校聯建”中建立的社區優勢，弘揚志愿精神、普及志愿服務理念，促進我校的志愿服務工作，推進我校志愿者服務基地以及鄰近商業區文明禮儀建設，以提高社會公眾的文明素養，做到人人都參與、人人都重視、人人都文明、人人都環保，為即將到來的奧運會和世博會獻上我們志愿者的一份厚禮。
四、活動宣傳
總負責人：彭揚帆
第一階段：前期宣傳(為期3天)
1、宣傳途徑
5jia1社團網、橫幅(兩條)、海報(5張)、展板(1塊)
2、具體宣傳安排
展板---負責人：裴龍武
活動前三天在校園內人口密集處出關于我們活動的展板進行宣傳，向廣大同學宣傳本次活動的基本情況。
網站---負責人：邵曉譽
活動前在社團網上發文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況,并置頂。
橫幅---負責人：張鑫
在學校中馬路懸掛一條橫幅，該路口是住宿區與教學區相連道路中最“繁華”的通道，用條幅進行大力宣傳。
海報---負責人：丁玉棟
活動一天前在學校海報欄、社區人口密集地區張貼大型手繪海報，數量為5張。
第二階段：現場宣傳(活動當天)
總負責人：彭揚帆
1、宣傳途徑
校廣播臺、各大新聞媒體、海報、傳單等方式進行宣傳。
2、具體宣傳安排
l由宣傳部和青培部負責安排全天的宣傳活動，活動當天，由專人負責活動過程中及時向校廣播臺發送新聞稿，并聯系校報記者跟蹤報道。
l由宣傳組聯絡各大新聞媒體，對此次活動進行全方位報道。
第三階段：后期宣傳(活動結束后一天)負責人：彭揚帆
宣傳途徑
海報(3張)、校廣播臺、校報、省內各新聞媒體、社團網
2、宣傳具體安排
在海報欄張貼3張海報，公示我們的活動情況。在校廣播臺及校報、網站上公布此次活動的開展情況，為本次活動劃下圓滿的句號。
五、活動流程
活動過程：
(一)、準備階段：
1)向西北師大青年志愿者協會申請承辦權，與活動資金;
2)我院青年志愿者協會與十里店南街社區聯系，在社區設立宣傳點;
3)數信學院學生分會文藝部協助組織排練節目;
4)制作展板兩塊;
5)制作并打印宣傳單若干張;
6)制作橫幅一條，上寫“迎奧運、講文明、樹新風——我參與我奉獻、我快樂”，簽名筆若干，以待活動期間簽名;
7)刻錄以迎奧運為主體的光盤;
8)在我院青協分會社團網上設立迎奧運專區，搜集整理各種有關奧運的資料(文字，圖片，視頻等)，并設立“奧運向我走來，我為奧運添彩”話題的論壇;
9)在我院各班招募志愿者，并對其進行活動形式的講解，培訓。
(二)、活動階段：
社區奧運知識宣傳
在社區以出展板，發傳單和演講的形勢，讓市民了解奧運知識，共同參與，為奧運添彩。
具體安排：
1、在南街社區兩個十字路口設立宣傳點
工商局十字路口宣傳負責人：裴龍武、丁玉棟
菜市場十字路口宣傳負責人：彭揚帆、張鑫
從下午1點開始，兩組各帶5人分別向路人發放1000份奧運宣傳單，宣傳時間為2小時。
2、在此宣傳期間,為保證發放傳單不影響環境，特派兩組清潔人員進行遺棄宣傳單清理工作。
工商局十字路口宣傳負責人：裴龍武、劉振虎
菜市場十字路口宣傳負責人：彭揚帆、徐君艷
在進行宣傳的同時，由兩組負責人各帶5名志愿者進行清理工作。
3、演出現場宣傳
形式：展板、宣傳單
負責人：王占晶白英
在節目表演的同時，由兩位負責人各帶領5名志愿者進行宣傳和清理工作。
文藝節目匯演
1、在社區開展文藝匯演及奧運視頻播放。
2、互動環節向社區居民提問，并給積極參與活動且回答正確的部分群眾贈送小禮品。
3、活動過程中，總務組配合其他各組開展工作。
(三)、活動后期
1.定期在社區和校園內出示橫幅及活動展板，增強社區居民和同學們的奧運知識;
2.管理好論壇，做到奧運知識全面，生動，形象。及時更新論壇內容，并積極回應各種留言。
(四)、活動時間，地點，對象：
一、時間：
1、準備階段：XX年年10月18日----XX年年11月2日
2、活動階段：XX年年11月3日、4日、5日
二、地點：
蘭州市安寧區十里店南街社區
西北師大青年廣場
三、對象：
十里店南街社區居民
西北師大全體學生
六、可行性分析
我們的地點選擇在我們的志愿服務基地——安寧區十里店街道南街社區，沒有太危險的地形以及其它不安全因素，所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過很多類似的活動，有著豐富的組織經驗和應變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。此外，校青協與分團委也給予我們這次活動充分的'關注與支持，將全校范圍內配合我們活動的進行，所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并且在校內外形成很大的影響力。
七、預計效果
無論從活動規模還是宣傳效果來分析預測，本次活動定能吸引在校學生、廣大社區居民和社會成員的關注，影響力是社會性的。通過這次活動，即使志愿者們得到了鍛煉，也增加我們志愿服務的知名度，加大了影響力。更重要的是使廣大社區居民、在校學生更多地了解2010年奧運會及2010年世博會，即使大家增長了見識，又豐富了志愿者的課余生活、滿足了社區居民的文化需求。
八、注意事項：
1.提前對志愿者進行培訓
2.注意環保衛生：活動中保持社區宣傳場地及青年廣場干凈整潔。
3.赴南街社區的志愿者尤其注意自己的“志愿者形象”。
4.所有工作人員務必要帶工作證，所有志愿者必須配戴志愿者胸牌。
九、附件
附件一、經費預算
附件二、文藝表演節目單
附件三、奧運知識宣傳單
附件四、所邀請出席嘉賓及領導
主辦：共青團中央委員會
中國青年志愿者協會
協辦：西北師范大學青年志愿者協會
承辦：西北師大數信學院青協分會
西北師大數信學院分團委
數信學院學生分會文藝部
安寧區十里店街道南街社區
XX年—10—30
附件一、經費預算
簽字橫幅(1條)：90元
簽字筆(10支)：40元
展板(3個)：20元
請帖(10份)30元
宣傳單(3000份)：105元
海報(8張)：4.00元
策劃、總結材料打印：40元
水(15瓶)：15元
道具租用費-舞蹈紅飄帶(5條)：、40元
背景噴繪：300元
禮品：100元
主席臺嘉賓姓名印制：5元
其他：100元
合計：889元
附件二：
計劃邀請嘉賓及相關負責人:
丁潤波汪龍平肖維文生茂馬春英蔡興象
王**(社區主任)邵曉譽彭揚帆葛燕龍
另外，邀請其他各兄弟分會主席參加此次活動。
計劃還邀請十里店街道相關負責人參加我們的宣傳活動
禮儀策劃方案4
根據市文明委“關于進一步深化文明禮儀宣傳教育實踐活動的實施意見”的總體要求，進一步深化“與文明同步、迎休博盛會”為主題的文明禮儀宣傳教育活動，大力提高職工的文明素養，市經委黨委決定從1月開始，在全系統廣泛開展公民道德建設和爭創“文明禮儀示范崗”活動，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的十六屆五中全會精神為指導，以辦好20xx年休博會為目標，圍繞提高公民素質為重點，通過開展公民道德建設和爭創“文明禮儀示范崗”活動，規范職工的言行舉止，努力提升公民的文明素質和城市的文明程度，為構建和諧創業環境，營造“與文明同步、迎接休博盛會”良好的氛圍。
二、組織領導
公民道德教育和爭創“文明禮儀示范崗”活動，在市文明委的指導下，在市經委黨委的領導下，成立領導小組和工作辦公室。市經委黨委副書記孫孝明為組長，辦公室設在市經委組織宣傳處，具體負責實施。
三、活動范圍
公民道德建設的.活動范圍是全系統各級各單位全體干部職工。爭創“文明禮儀示范崗”活動的范圍主要是各窗口單位（包括市電力局、電信公司、郵政局、移動分公司、聯通分公司、質監局、藥監局、交通資產經營公司所屬的各大長途客運車站及客運輪船碼頭）。
四、主要內容
積極宣傳《公民道德建設實施綱要》，進一步深入開展文明禮儀宣傳教育活動，廣泛動員廣大職工和市民群眾不在公共場所高聲喧嘩，特別是車站、營業窗口單位設置禁止高聲喧嘩的溫馨提示，組織志愿者開展教育勸導工作。各窗口單位要積極組織爭創“文明禮儀示范崗”活動，結合各窗口行業的服務特點，制訂“文明禮儀示范崗”活動細則，發動員工廣泛參與，形成良好的創建氛圍。
五、具體安排
按照市文明委要求，活動的時間是2月至11月，集中開展公民道德教育和爭創“文明禮儀示范崗”活動，具體活動安排如下：
第一階段：宣傳發動階段（2月）。市經委召開由系統各職能部門參加的動員大會進行部署。
第二階段：制訂計劃階段（3月）。各單位要根據各自的工作實際，制訂詳細活動計劃，并于3月15日前將活動計劃報市經委組織宣傳處。
第三階段：教育實踐階段（3月至11月）。
第四階段：總結表彰階段(9月至12月)。市經委根據市文明委的要求，組織參加全市“文明禮儀示范崗”評選活動。
六、工作要求
1、提高認識，廣泛動員
開展公民道德教育和爭創“文明禮儀示范崗”活動，是公民道德建設的有效載體，也是辦好休博會的實際行動。各單位要切實提高認識，高度重視，把此項工作與創建精神文明建設的各項工作緊密地結合起來，廣泛動員全體職工參與本次活動，努力提升公民的文明素質和城市文明程度。
2、突出重點，精心部署
各單位要結合全市的統一安排，精心組織，周密部署，重點倡導不在公共場所高聲喧嘩和爭創“文明禮儀示范崗”活動，確保活動形成聲勢，取得實效。
禮儀策劃方案5
第一部分
活動概述
一、活動簡介、目的和意義
此次培訓主要是大學生禮儀方面的提高。在現代禮儀交往中，禮貌是對別人的一種尊重，也是一種非常重要的禮儀，而在個人生活中，敬重之心人皆有，可以通過肢體的表達，來獲得更多的自信，更多不同的經歷。通過這次培訓，使學員掌握基本禮儀知識，讓他們更好的適應社會。
二、活動成員
授課人員：服裝學院培訓人員活動對象：全體大一新生
三、活動時間：
4月13日下午14：00—17：00
四、活動地點：
三教618
第二部分
活動概述
一、活動宣傳
通過班長在各班級之間進行宣傳
二、學生招募
1.報名對象：以大一新生為主
2.報名人數：未定
三、活動準備
1.活動工作安排：
授課人員：學生會文藝部李嬌副部長
禮儀：李巖、姜景宇
模特：李夢璐、張浩、王旖旎
PPT準備：李嬌
活動記錄人員：張天岐
參加領導：郭鳳臣老師、王圓圓老師、趙亞男老師
2.活動前期工作
主講：深入了解策劃書的流程及細節，做好資料搜集，準備好PPT。
教室布置：由當天參與培訓的.工作人員進行布置。
物資準備：
(1)簽到本，筆
(2)培訓材料
(3)背景音樂
課室要求：課室內的桌椅能夠自由移動
四、活動開展
活動詳細步驟：
一.活動前40分鐘學生會人員需要提前布置會場。
二.簽到(30分鐘)
到場人員均要簽到，簽上姓名，班級。
三.活動流程：
1.開場(共10分鐘)
(1)主持做開場白：自我介紹，對前兩次培訓的總結，簡單介紹這次活動的意義。(5分鐘)
(2)主講師：自我介紹并開始講解(5分鐘)
2.主體部分
(1)禮儀基礎知識講解
(2)模特演示動作
(3)中場休息環節進行小游戲
(3)總結：
四、注意事項
1.應在決定舉行本次培訓前4天進行宣傳通知及課室申請;
2.提前一小時開始彩排
3.培訓結束后，把場地臺椅擺放原位，然后認真總結本次培訓的經驗以及教訓,將培訓的所有資料整理，保存。
五、應急措施
1.在活動前兩天應確定好參加培訓的人員人數，若預定人數不足，可通知其他部門干事前來參與。
2.PPT進行多方面備份，可放U盤，上傳到網絡等。
3.10分鐘預留時間
六.經費預算
1.布置會場桌布由監制部負責。
2.會場布置的氣球需要50個(50*1=50元)
3.彩條需要一束(約10元)
4.講解人員飲用水一瓶。(1元)
禮儀策劃方案6
同心永鑄的最大特點是由新人提前親手同鑄青銅紀念品（也可由其它材質制成），上刻誓言文字及同賀人名，并由新人現場展現給大家。全程攝制鑄造過程與場面并播放。通過有意義的親手制作為愛情與婚姻留下最有涵義的永恒紀念，祝福愛情與家庭天長地久。
場地選定：以具有鮮明傳統特色的酒店為候選對象
場地設計、布置：場地門口及現場懸掛大紅宮燈；以鮮花構成的特殊字體（愛、喜、親或英文）及新人婚紗照或藝術寫真照為元素設計制作彩色噴繪的典禮主背景版；在新人入場處設立鮮花拱門或古色古香的傳統月亮門；新人入場及登臺的步道進行鮮花或其它形式的`張燈結彩的布置；現場張貼傳統對聯及毛筆書寫的祝福語言；現場新人服裝、主持人服裝、樂隊服裝及演奏席布置、禮儀人員服裝以傳統特色進行統一。整體色彩協調一致。
禮儀策劃方案7
新人紅色禮服再次過場，走向舞臺~~
司儀：
愛情中那些點滴感動，猶如一顆顆最美麗閃亮的貝殼，被拾起、記取、珍藏。時常都會想起翻看記憶中那甜蜜浪漫的瞬間，永遠珍藏在心里最柔軟溫暖的地方。記得我們小時候經常會收集一些好看的玻璃瓶，并在里面放入一些自己覺得珍愛的寶貝。我們愛的記憶小片段，相一直都珍藏在心里，溫暖彼此的心間
三進場后，新人把事先寫好的愛情片段放在漂流瓶里，讓一起經歷的好朋友一起分享
大學最好的朋友在讀新人的'愛情故事
那些清澀的記憶，新人聽著，一定會很感動……
司儀說新人以后一直在一起~~
新人打趣說：沒有啊，你還是要外出工作，還是要經常分開
大學四年去那么遠的地方上學，很多同學都來不了新人的婚禮，但是他們都給新人帶來了祝福，聲音和影相，很感動~~~
后面開始傳遞幸福了，拋新娘最愛的蘭色捧花
接到的男孩跑到他女友面前示愛，女孩開心地流淚
開始下半場敬酒~~`
敬酒的時候司儀適時進行互動節目、獻歌等
禮儀策劃方案8
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準備：
1收集禮貌用語。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節目。
三、活動過程：
男主持：秋風爽，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽雙語實驗學校“文明禮儀伴我行”啟動儀式現在開始。
女主持：請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》：
（一）請欣賞童謠《小學生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學校表一表，我的學校叫--雙語實驗學校。
晨光照，到學校，來到樓內看墻報，內容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛生，愛環境，樂于助人數第一，同學們，笑開顏，比學趕幫勇向前。
學校像個大花園，充滿生機與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學校是個大花園，我要用心愛護她。全校同學齊努力，愛她就像愛媽媽！
雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長--茁壯長
（二）學習禮貌用語
男主持：剛才同學說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女主持:我們從小要“學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，
他們來了;
禮貌用語：您好，對不起……
（三）國旗下莊嚴宣誓:
女主持：文明用語牢記心間，
男主持：文明行為時刻牢記，
合：親愛的同學們，讓我們在國旗下莊嚴的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動，發揚奧運精神，秉承中華傳統，
從現在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學生，用微笑迎接每一天。
（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級全體師生簽名：
男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的`微笑留下，
女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢！
男主持：他們將在這數米長卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛的同學們，希望你們每個都能加入到這個隊伍中來，
合：希望文明之花開遍我們校園的每個角落！
合：泗陽雙語實驗學校“文明禮儀伴我行”啟動儀式到此結束。
禮儀策劃方案9
一、活動概況：
主題：溫馨婚前儀式(活動主題待定，是婚前儀式還是訂婚儀式)
新人：***(新娘)&***(新郎)
初選日期：XX年11月1日 10:00-12:20
形式：半開放式
風格：西式風格
二、活動概況：
1、10:30—11:00 參加儀式嘉賓到場，在餐廳里等候新郎接親隊伍到達.
可以在餐廳準備一些小點心，播放浪漫舒展的音樂，讓參與嘉賓有一個舒適的環境。PS:看是否能將新人的婚紗照相冊借到餐廳，可以讓參與嘉賓欣賞 。
2、11：00 接親隊伍到達
3、11:00-11:06 “幸福的翻山越嶺”第一嶺
游戲：新郎和伴郎團唱6首帶愛的歌曲，
4、11:06-11:08 到達“第二嶺” ，由工作人員引導沿著幸福的紅地毯，一路向前。
5、11:08-11:23 第二嶺”游戲時間加給新人寫祝福語
游戲: 吹氣球
新郎和伴郎需在這一環節收集10張祝福字條，字條需讓現場的嘉賓現場書寫。嘉賓書寫好后塞進氣球，新郎和嘉賓需吹破氣球后獲得字條，并大聲念出字條上的祝福語后貼在幸福公告欄上。(PS：主持引導嘉賓讓新郎給紅包，有紅包就協助完成幸福任務)
其他嘉賓也可以給新人寫祝福語，可意外獲得紅包!
6、11:23-11:25 隨著五彩氣球的指引，到達幸福嶺。
7、11:25-11:35 開啟幸福之門，游戲互動
游戲一(5分 鐘)：門中人提問，共6個問題，每個題兩次機會，答錯給紅包。6個問題回答完畢，開門，錯幾題，按照錯題數的3倍做俯臥撐。
問題：1、第一次見面
2、第一次接吻
3、求婚的日子
4、新娘的優點， 6個以上
5、新娘的生日，陰歷和陽歷
6、新娘媽媽的生日
游戲二(2分鐘)：“我只跟隨你”，聽口令做動作小游戲。伴娘和新娘組成口令發布小團體，新郎根據口令小團體的口令轉動頭部，規則是，新郎聽到伴娘的口令往相反的方向算正確，而聽到新娘的口令需做出與新娘一致的方向方為對。比如，伴娘喊“右”，新郎頭需向左轉為對，新娘喊“右”，新郎需與新娘一致，頭向右偏算正確。喊口令者依次發布，新郎需經歷兩輪才算過關，有兩次過關機會。如沒有過關，則罰認錯表情五連拍。
游戲三(3分鐘)：幸福牽手，蒙住新郎的眼睛，讓新郎通過觸摸找到新娘，牽著新娘奔向幸福殿堂。如果牽錯了，新郎需向新娘道歉表白，獲得原諒后方可牽手新娘。
8、11:35-11:40 牽著新娘奔向幸福殿堂
9、11:40-11:41 主持人開場
親愛的各位來賓：
主持人：大家上午好!。這秋高氣爽勃，碩果累累的美好時節，在這歡聲笑語、吉祥如意的大喜日子，在這溫馨浪漫、激動人心的美好時刻，我們歡聚在漫果，共同為羅呈峰先生和代冰冰小姐舉行婚前儀式。我的心里非常開心，我是漫果的工作人員，能主持這樣一場活動，我很榮幸，也感覺幸福。大家齊聚在漫果這個大家庭，這對新人就像我們的家人一樣，作為家人，非常感謝各位來賓來見證和參與這美好的時刻。謝謝你們!
主持人：大家掌聲歡迎我們今天新人入場(掌聲)
主持人：新郎，今天開心嗎?
新郎：開心
主持人：新娘呢?
新娘：開心
主持人：有想過今天會有這么多漫果家庭的人帶著滿滿的祝福來見證你們的美好時刻么?
新娘：謝謝大家
主持人：其實今天出來到場的漫果家人，還有很多沒有辦法來參加的漫果家人也給你們帶來了祝福，我們一起來看一下。
11、11:41-11:43 觀看未到場嘉賓給新人的祝福視頻
12、11:43-11:50 新郎向新娘求婚 ，求婚前向嘉賓講一件新娘令自己最感動的'事情,自然引出求婚環節。
主持人：祝福總是溫暖人心的，我想兩個陌生人的人從相識到相知，然后決定牽手人生，其中一定充滿著更多溫暖人心的故事和時刻，新郎，能跟大家講一下你眼前的這個姑娘讓你最溫暖、最感動的一件事情么?
13、11：50-12:00 新娘、新郎共同儀式
主持人：哇唔，太感人了，這么美好的時刻，讓人不由得想能留住時間的腳步，雖然時間的腳步留不住，但是我們能留住此刻心里的感覺，能銘記今天這個特別的日子。(根據活動定后續主持詞)
方案一：“同心印”，新郎和新娘在指定墻壁或者是一塊相框上用手指顏料按上手印，并共同完成畫心圖案，將手印包含起來，并可在手印旁邊留言。作為漫果里的第一對新人，這件作品具有紀念意義。
方案二:“幸福高高掛”，準備一張卡片，上面有新娘和新郎滿意的合照，讓新娘和新郎各自寫上他們此刻最想對對方說的話，然后掛在事先準備好的幸福樹。
14、12:00—12:05 主持人代大家送上祝福，并送上暖心新婚禮物，新人和嘉賓大合影，活動圓滿結束結束。
三、執行人員：
1、第一嶺、第二嶺的互動環節：工作人員主導現場嘉賓(需細化)
2、幸福嶺互動環節：伴娘團
3、幸福殿堂：工作人員(需細化)
四、所需物資：
序號用處物品備注
1嘉賓候場處小點心若干、茶水、新人婚紗照相冊、彩色便利貼若干、水彩筆1盒、
2第二嶺彩色便利貼若干、雙面膠1卷、水彩筆1盒、桌子1張、紅包(給自愿送祝福的嘉賓)
3幸福殿堂話筒、禮物
4同心印手指顏料、顏料盤2個、相框二選一
5幸福高高掛幸福樹、可懸掛卡片、新人合照、水彩筆1盒(可與候場處水彩筆合用)
五、活動宣傳
1、資料獲取：
(1)可借助新郎攝影團隊獲得活動視頻，存檔備用
(2)活動現場照片需專人拍攝
2、宣傳方式：
(1)活動進行中：
A、拍攝照片發至住戶群，包括其他兩家的住戶群。及時追蹤活動進展狀況，以圖片為主，簡短介紹活動進程，營造實時報道的感覺，增強群中住戶的感受度。
B、鼓勵嘉賓發微信朋友圈，擴大活動影響范圍
(2)活動后報道：
A、挑選精彩照片，以精煉的語言寫成一遍通訊稿，發布至公眾號
B、聯系兩家主流媒體，發布現場活動情況。
C、充分利用公告欄，打印活動精彩照片張貼于公告欄處，形成主題，增加活動保溫時長。
六、時間安排：
當天活動開始之前有很多準備工作需確保無虞，前期工作具體時間安排如下：
序號時間內容備注
110月31日 晚上場地需布置完成
210月31日 晚上活動方案需和新人及伴娘團溝通好
310月31日 晚上相關物資需準備完成
411月1日 9:30前視頻需前期播放確保無誤
511月1日 9:30前小點心及茶水需準備好
XX年10月29日
禮儀策劃方案10
話外音廣播1：
女士們，先生們，歡迎您乘坐中國幸福航空公司,公司第（婚禮日期）次航班，本次航班預計起飛時間是10點28分。
為了保障飛機導航及通訊系統的正常工作，在飛機起飛和下降過程中請不要使用手機和手提式電腦，在整個航程中請不要追逐打鬧、不要使用遙控玩具，電子游戲機等電子設備。本次航班全程禁煙，在飛行途中請不要吸煙，謝謝您的合作！
話外音廣播2：
飛機很快就要起飛了，現在有客艙乘務員進行安全檢查（服務員點燃每桌中央的蠟燭），請您坐好。我們的乘務長協同機上所有乘務員竭誠為您提供及時周到的服務。本次航班將飛往“愛的港灣”，在這段旅途中，我們為您準備了“美滿良緣”套餐，供餐時將廣播通知您。（全場燈光逐漸關閉，播放飛機起飛聲音特效，特效音結束后，話外音廣播繼續）
二、新人入場
1、新郎入場
話外音廣播3：
女士們，先生們，下面要宣布一個好消息：
乘客（新郎的名字）先生，恭喜您成為中國幸福航空公司的第9999位乘客（音樂起，1
號追光燈開啟，蘇放從一側走到舞臺中央），我公司特意準備了一份超級大禮送給您。您得到的獎品是一盞充滿魔力的阿拉丁神燈（新郎高興地起神燈向來賓展示，音樂漸止），請您輕輕地開啟這盞神燈，它將會帶給您無限的驚喜！
這時，打扮成阿拉丁燈神的主持人出現（音樂起，伴隨著一段阿拉伯音'樂，2號追光燈開啟，打扮成阿拉丁燈神模樣的主持人從另一側走上舞臺，單手放在胸前，向新郎鞠一躬，音樂漸止，待1號和2號追光燈燈光融為一處后，關閉2號追光燈）主持人對新郎說：你好，蘇放！我是法力無邊的阿拉丁燈神，恭喜你成為我新的主人，我將可以滿足你三個愿望。
新郎對主持人說：哦？我的任何愿望你都能滿足嗎？
主持人對新郎說：那當然。
新郎對主持人說：那你能讓股市大漲嗎？
主持人對新郎說：當然沒問題！不過你要先告訴我“股市”是什么東西？（音樂特效）
新郎很無奈，對主持人說：算了算了，那這樣吧，你能變個美女出來嗎？
主持人對新郎說：這個容易，你看——
、新娘入場
（主持人手勢：指向花亭。音樂響起，干冰機特效，2號追光燈打到花亭處，花亭布幔緩緩打開，新娘伴隨音樂和層層云霧緩緩走到新郎身邊，在經過路引時，路引兩個一組逐漸全部打開。音樂漸止）
主持人對新郎說：怎么樣，你對這位姑娘還滿意嗎？
新郎對主持人說：太滿意了！我已經愛上她了！我第二個愿望就是想娶她做我的老婆。
主持人聳聳肩膀，搖頭并攤開雙手，很愧疚地對新郎說：這個我辦不到呀！（搞笑音樂特效）
新郎很無奈的對主持人說：為什么啊？
主持人對新郎說：因為我的魔法是不能左右人類的.情感的。不過，我這里倒是有一件寶貝，（主持人展示手中的花束），這是一束愛情之花，如果你能擁有這束鮮花，再加上你的真情，一定可以打動姑娘的芳心。)
新郎對主持人說：那你快把花給我啊。
主持人對新郎說：可是……只有智勇雙全的人才能得到這束愛情之花。
新郎對主持人說：很顯然我就是這樣的人啊。
主持人對新郎說：你光自己說自己是這樣的人可不行，必須得到大家的認可。這樣吧，我給你兩個小小的考驗，如果你能通過，那么我就將這束花送給你，你愿意接受考驗嗎？
新郎對主持人說：我接受。
4、為難新郎
主持人對新郎說：首先要考驗你的勇敢。看！這里有一把鋒利的寶劍，你只要將這把寶劍吞下去就可以過關了！
新郎接過寶劍并表演吞劍，主持人帶動來賓給新郎助威、加油。（語言由主持人來組織）
主持人說：看來新郎的確是位勇士，不過光是勇敢還不夠，智慧的考驗必不可少！
主持人掏出一張卡片，說：蘇放，這里有一個繞口令，名字叫“燉燉凍豆腐”，你可以先熟悉一下內容，然后迅速、連貫的把它說下來。（這里可以把這段繞口令的內容在現場的電視上播放出來）'
繞口令內容：“你會燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐；你不會燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐.最后主持人也可以問問現場的來賓同不同意將鮮花送給新郎，調動現場氣氛。
5、求婚儀式
（音樂聲起）新郎手捧鮮花，單膝跪地向新娘求婚：“……你愿意嫁給我嗎？”"
新娘從新郎手中接過鮮花，對新郎說：我愿意。（新娘將新郎輕輕扶起來，音樂漸止）
主持人對新郎說：蘇放，恭喜你娶到了一位美麗的妻子，現在你可以重新說你第二個愿望了。
新郎說：你看，是你把這么好的姑娘帶到我的身邊，所以我希望接下來，你能為我們主持一場別開生面的婚禮！
主持人說：樂意效勞！（單手放在胸前，向新郎鞠一躬）。
新郎對主持人說：不過既然要主持婚禮，你這身兒打扮似乎有點不太合適吧，你能不能換個現代點兒的造型？做神仙的也要與時俱進一些吧。
主持人對新郎說：這個……說的也是（搞笑音樂特效），好，給我10秒鐘，我就能搞定（計時音效打開，同時追光燈熄滅，主持人開始換裝，待音效結束后，追光燈再次打開，主持人已經換裝完畢，此處主持人可以做個造型）。
主持人對新郎說：主人，你看，我這個造型足夠與時俱進了嗎？
M新郎對主持人說：恩，相當足夠了
（音樂起，主持人單手放在胸前，向新郎鞠一躬，然后轉過身對全場來賓說）：尊敬的女士們，先生們，中午好！今天是年月日，很榮幸能為一對新人主持婚禮……
禮儀策劃方案11
學生會女生部
一、成立背景及意義
進入新校區以來，文學院的舉辦和承辦的活動對禮儀引導和頒獎的要求越來越高，因此文學院需要成立自己的禮儀隊，提高我們辦活動的效率與質量，同時也使我們辦的活動更加規范。禮儀隊是一支具有禮儀服務功能的學生文化隊伍，將在服務同學服務學生會的同時展現文學院作為第一大系的優雅和風度。
二、禮儀隊宗旨
秉承我校“自尊、自信、自立、自強”校訓，緊緊聯系時代、社會以及學校教育的需要，營造充實自然的大學氛圍，展現文學院良好風貌。禮儀隊員應以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語言為努力的方向；以誠實、謙虛、與人為善為行為的指導，做到以文明的'形象影響人，以禮貌的行為教育人。
三、團隊情況
禮儀隊為女生部下設的學生組織。成員10到15人。女生部部長同時為禮儀隊隊長，管理禮儀隊日常事宜、培訓及人員安排。女生部成員默認為禮儀隊成員。由禮儀隊負責我系學生會所承辦活動的禮儀工作。
四、成立時間及地點
1、成立時間：
20xx到20xx學年
2、籌備地點：
文教樓教室（暫定）
五、招新工作
1.宣傳
（1）宣傳方式
A宣傳部：制作宣傳版面擺放于文教樓一層大廳
B女生部：招新開始前五天到文學院大一各班進行宣傳同時完成報名，情況允許可以進入宿舍宣傳。
（2）宣傳注意事項
A工作人員須事先明確通知的正規程序，以避免違反學校的相關規定。
B作好和宣傳部工作人員的聯系，及時進行溝通。
C相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。 D做好相關工作人員的安排和協調。
E注意通知、信息發布的及時性。
F注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確。
2.招收成員
（1）報名及篩選：
A、目的：通過報名表的基本信息篩選符合條件的學生，適當縮小面試范圍
B、分工：
秘書部：制作并整理面試過程中所需各種表格，確保報名表結構清晰，要求完整，填寫完成的報名表信息準確。
女生部：初步篩選確定面試名單，要求公正高效
（2）現場確認
A、目的：再次縮小范圍
B、環節：測量身高、初次談話
C、分工：
生活部：測量選手身高，合格選手方可入場
女生部：與選手談話，初步了解選手，包括參加社團數量、普通話、態度、日常站姿、是否有難以糾正的細小習慣動作等。
（3）面試
A、目的：確定最終名單
B、環節：
（A）主持人上臺（介紹此次活動名稱，并隆重介紹評委，宣布評選方法，歡迎前來面試禮儀隊）
（B）自我展示：選手輪流上臺，三十秒內的自我介紹
（C）禮儀知識問答：每位選手上臺選擇一道題目進行作答。
（D）情景模擬展示：
現場確認時，我們組織抽簽選題，讓選手組合準備一個真實情景模擬。目的是表現出大家文明良好的精神風貌和態度。
第一小組：到別人家做客。
第二小組：運動會上交流服務
第三小組：找工作面試
第四面試：食堂場景一瞥
等
備注：
a. 各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，進行抽簽。如未簽到按棄權處理。情節模擬環節需要PPT配合的小需提前與女生部聯系。
b. 在現場，每個工作人員都必須恪盡職守，認真負責，對現場出現的一切突發狀況要沉著應對，冷靜處理。
c. 評委根據選手的總體表現，進行現場評分。總分100分。每個選手的比賽成績，按照評委的打分取平均數，如有選手成績相同，則為并列名次，之后名次順延。
(E)宣布取女生前十名男生前五名成為最終禮儀隊成員名單。 (F)工作人員組織人員退場，整理會場。
(G)評分表格另制。
C、分工：
各部部長（或副部長）：評委
紀檢部：選手簽到、維持候場區及面試區秩序
文藝部：提供簡單主持并提醒選手上場
宣傳部：負責面試過程中的拍照等記錄工作
禮儀策劃方案12
當前，建立企業的良好形象是企業與市場接軌，發展企業的需要，是加強企業管理，提高企業管理水平的需要，是增強企業員工隊伍素質的基本途徑。為進一步提高***公司建材家具城的員工素質，展現員工良好的精神風貌，特制定文明禮儀如下：
第一節服飾禮儀
1、崗位人員要精神飽滿，衣著整潔，必須根據崗位要求穿著相應的服裝，佩帶胸卡。男職工天熱時，不能光膀子，也不能敞懷或少系扣。工服須保持整潔、挺闊。
2、頭發應梳理整齊，男職工不可留過耳兩指的'長發，女服務人員不可披發，頭發過肩應盤起。
3、男同志應剃干凈胡須。
4、女同志可化淡妝，切不可濃妝艷抹，佩過多首飾、使用過量香水。
第二節打招呼禮儀
1、打招呼時面帶微笑、目光平和，行走中遇見領導或顧客應停步或放慢腳步。
2、一般用“您好”、“歡迎光臨”等招呼語言，不要用“來了？”、“干啥？”等用語。
第三節握手禮儀
1、一般地位高者、女性主動伸手，握手不能時間過長或過短，一兩秒種為宜，特別是男同志與女同志握手不應過長、過緊。
2、握手時身體應稍前傾，不要挺胸。
3、握手時必須摘下手套。
第四節聽顧客反映意見禮儀
1、對來反映情況的顧客應熱情問候，讓座、倒茶。
2、與顧客談話要認真聽，并記下要點。
3、對顧客提出的要求不要輕易否定，也不宜隨便表態，待領導研究后盡快回復。
4、要遵守與顧客約定的時間，如有變化應及時通知。
第五節匯報禮儀
1、到領導辦公室先敲門，力度適中，領導說請進后再進。
2、進領導辦公室不可東張西望，領導讓座后方可坐下。
3、匯報簡明扼要，提問題也要提建議。
4、匯報結束后告別、退出。
第六節交談禮儀
1、交談時，保持適當距離，不可太遠，也不可太近。
2、交談時，體態端莊、目光平視、神態自然、舉止大方，不可指手劃腳，也不可三心二意。
3、談話時不要做掏耳朵、剔牙齒、打哈欠、看手表等小動作。
4、談話用語要文明，營造和諧融洽氣氛。
5、既要善于表達自己的觀點，又要認真聽取對方的看法。
第七節行走禮儀
1、行走要穩重、輕邁步子，在室內不能跑，不能將鞋釘叩響地面。
2、在走廊行走靠右側通行。
3、在樓梯行走靠外側通行，遇見領導要請領導或顧客先上下樓梯。
4、走路時不可喧嘩或勾肩搭背。
5、遇見顧客或同事應點頭致意并問好。
第八節打電話禮儀
1、接電話時，電話接通后應先說：“您好，XX公司某某辦公室”。
2、撥電話時，電話接通后應先說：“您好，我是XX公司的某某，我找某某”。
3、電話接不通要耐心等待，再打，不要拍打電話。
4、打電話要使用文明語言，并要簡煉。
5、接到打錯的電話，不要責怪對方，盡可能將對方應撥電話號碼告訴對方。
6、打電話時無論站姿、坐姿，姿態要端正。
第九節就坐禮儀
1、讓客人中地位高者先坐，然后依次安排客人就座。
2、主人中職務高者再坐，而后其他主人依次就座。
3、座位安排以右為尊，會談時對門為客，宴請時對門為主。
第十節參加會議禮儀
1、比預定開會時間早到十分鐘為宜，會議規模大應再早些。
2、去會場途中不要與同路人在走廊里大聲講話，以免影響兩側會議室開會。
3、主要領導進入會場時，與會人員要全體起立。待主要領導說“請坐”后，與會人員就座。
4、參加會議應帶筆和本，并認真記錄。
5、關閉手機或調為振動，切不可在座位上接、打電話。
6、遵守會場紀律不要隨意走動、說話。
7、專注會議進程，不要東倒西歪，不要打瞌睡。
8、主要領導致結束語，宣布會議結束后，全體起立。主要領導先退場，待主要領導退場后，與會人員退場。
9、散會后不要喧嘩，保持安靜有序退出會場。
第十一節乘電梯禮儀
1、普通員工應先進入電梯，按住開關、閃在一側，然后請顧客或地位高者進入。
2、下電梯時應請顧客或地位高者先下。
3、普通員工按住開關，最后一個離開。
第十二節乘車禮儀
1、一般應先請地位高者或顧客先上車。
2、集體乘車應把好座位（司機身后及附近座位）事先給地位高者或顧客空出。
3、乘小車應請領導坐上座，后排緊靠右側車門座位為上座、靠左側車門的座位為中座、中間座位為下座。前排司機右面座位為工作人員座。
第十三節待客禮儀
1、保持辦公環境整潔 、幽雅。
2、崗位人員要精神飽滿，工作時間，不能干與工作無關的事，見到領導或顧客要主動起立打招呼。
3、遇到參觀或檢查時，應禮貌接待、可以說“歡迎光臨指導”或問好，并詳細回答參觀者提出的問題。應虛心接受參觀檢查者提出的意見和建議、并致謝，參觀或檢查者離開時，應起立道別，“歡迎再來”、“謝謝指導”等。
4、公務接待時，要準備好給客人提供的有關材料。
5、主動迎候客人。
6、對客人禮貌接待，無關人員主動退避。
7、客人辦事已畢，握別。
第十四節介紹禮儀
1、先把職務低的人介紹給職務高的人或顧客。
2、介紹賓客時先介紹來賓，后介紹主人，按照地位由高到低一一介紹。如被介紹人正坐著一般應站起來點頭示意，近距離介紹后一般要相互握手以示尊重。
第十五節使用名片禮儀
1、使用XX公司規定樣式的名片和名片盒。
2、隨時攜帶名片，避免無法回送名片。
3、接受別人名片時，要雙手接過，并認真看過后再收藏到名片盒中。
第十六節公務迎送禮儀
1、迎送規格一般視來人職務對等接待，如職級高或重要顧客，主管領導應親自迎送。
2、要過問客人接送站、宴請、食宿、活動日程及訂票等事宜，不能有任何疏漏。
3、迎客時主管領導作為主人要主動與客人握手，自我介紹并按順序介紹隨行人員。
4、送客應待所乘交通工具啟動時，方可揮手離開。
第十七節經理檢查禮儀
1、不能酒后上崗，到現場檢查工作要穿工作服，佩帶胸卡，遵守崗位制度。
2、檢查時不要倒被手或者手插兜，應主動與崗位人員打招呼，說話要和藹，要認真傾聽崗位人員反映情況。
第十八節陪同參觀禮儀
1、比客人快走半步，用手示意引導。
2、遇有門、簾快行兩步打開后請客先走。
3、參觀時客人提出問題，講解員回答不了，主陪同人可給客人講解。
4、根據客人感興趣程度安排參觀時間，一般不可時間過長。
5、參觀結束可提請客人簽名留念，但不要勉強對方。
禮儀策劃方案13
一、活動主題:
與優雅的邂逅--關于職場禮儀
二、活動目的:
為提高同學們的就業籌碼，加強職前培訓，增加職場禮儀的知識，社會發展學院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的立身追求，特請社會發展學院熊曉紅院長給大學生講述職場禮儀知識，剖析當代職場禮儀規則。通過這次講座，幫助大學生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學生今后步入職嘗步入社會打下良好基礎
三、活動時間:
11月24日(周三下午)一點半至三點
四、活動地點:
7-201
五、活動對象:
社會發展學院全體學生
六、主講人:
熊曉紅
七、主持人:
黃肖波
八、邀請嘉賓:
許心恒、俞衛良
九、活動流程:
1、所有活動對象提前20分鐘有序入座;
2、嘉賓提前10分鐘到場;
3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始;
4、熊曉紅院長開始講座;
5、講座結束后，有問題的同學可以自由提問，由院長擇題解答;
6、講話結束，主持人宣布活動結束，各人員有序退場;
十、經費預算:
無
十一、前期準備:
1、聯系設計部海報宣傳;
2、聯系新聞網絡部進行新聞后期報導;
3、邀請主講人嘉賓;
4、通知各班參加按時參加;
5、PPT制作、時間及場地的確認與布置;
十二、預期效果:
本次活動特邀社會發展學院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的`經驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學生與禮儀有一場優雅的邂逅，為大學生的成功就職鋪開道路。
禮儀策劃方案14
一、活動背景
步入大學門檻，我們的人生步入了又一個重要的時期，我們充滿了激情與活力，我們對知識充滿了渴望，但是我們很多的同學卻只注重專業知識的培養，而不明白大學里學的不光是自己的專業知識，還應該更早的接觸社會，那么踏入社會的第一件事就不得不學好禮儀交往的知識。讓我們在與人交往的過程中能給人留下一個良好的'第一印象，體現我們學校的良好風貌，我們經濟管理系分團委決定舉辦這次禮儀講座。
二、活動目的
宣傳和普及有關思想道德修養的知識，提高大學生的思想道德修養；響應精神文明建設的口號，促進精神文化的發展；活躍校園文化，推動校園文化及建設，愿文明禮儀之花開滿校園，香遍華夏。
三、活動主題：
展禮儀風采，揚成功風帆
四、活動對象：
經濟管理系11級全體新生
五、活動時間及地點
時間：20xx年12月8日晚上19:30
地點：小禮堂
六、主講教師：
茂名職業技術學院禮儀培訓老師、旅游管理專業班主任梁逸更老師
七、準備工作
（一）前期準備工作
1、申請場地、麥克風、紅布等（秘書部）
2、前期宣傳：組織并制作海報，在一號飯堂外張貼宣傳海報。（宣傳部）
3、提前一個周末出去拉贊助。（公關部負責）
4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關部）
5、制作PPT（信息部）
（二）后期準備工作
1、及時送出請柬，確定到場嘉賓（組織部負責）
2、做好座位安排表（組織部負責）
3、準備所需準備好的相機（宣傳部負責）
4、安排、維持好現場秩序（秘書部負責）
5、12月8日下午布置活動現場（文體部），音箱設備等檢查，副書記驗收整個現場所有的準備工作。
八、活動現場
1、開始由主持人對梁逸更老師做簡單的介紹作為開場白。
2、接著由梁逸更老師講關于禮儀方面的知識并播放PPT。
3、學生提問環節，解答學生的一些問題。
4、活動結束后，表達我們對梁逸更老師的感謝以及獻上鮮花。
九、活動經費預算（見附表）
禮儀策劃方案15
1：開場：司儀宣布婚禮儀式即將開始，請所有來賓期待一場莊嚴、神圣，浪漫、溫馨的婚禮儀式 音樂《錦繡大地》配合。
2：新人入場：現場音樂渲染氣氛，全場燈光暗，追光燈泡泡機配合，司儀登場開場白：有這樣一對戀人，一次偶然的機會讓他們一見鐘情，從那一刻起，彼此的心中留下了對方深深的印記，一路走來經過春夏秋冬，一起體味生活的酸甜苦辣，一起分享愛情的幸福甜蜜，他們一同澆灌了六年的愛情之樹即將開花結果，現在請大家用最熱烈的掌聲有請新郎××入場。（新郎從一樓正門入場來到司儀處）與司儀進行簡單溝通。埋下伏筆讓來賓的目光尋找新娘，準備請出新娘。
此時追光燈在大廳在一樓大廳來回搜尋，幾秒后追光燈定格在二樓，新娘出現在二樓大家的目光里。在音樂《幸福》的伴奏和兩個手捧燭杯小天使引領下緩緩從二樓樓梯走下。全場掌聲起。
司儀此時對新郎說：“新郎，還不快去迎接你美麗的天使。 新郎大聲回答是，小跑步上樓，與新娘正好在二樓的交接花亭處匯合，在音樂渲染和泡泡機的配合下擁抱在一起。此時小天使退場。
3：魔幻水晶球：音樂《許愿》配合。司儀：相傳，在底格里斯河畔的碑文上，用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說 ，來自希臘的愛神維納斯帶著 象征幸福的魔幻水晶球來到了人間，只有兩個真心相愛的戀人在觸摸它以后，它才會泛出奇異的光束，此時許下他們所有的愿望，小愛神丘比特將實現他們許下的所有愿望。（司儀引導新人來到花亭下許愿球前，新人手在碰到水晶球時會有一束光直接連到手心）
新郎新娘，請你們將你們的手相握，心相通、將你們另一只手放在魔幻水晶球上，閉上你們的眼睛，為你的愛人許下一個愿望、為你們的愛情、家庭、父母、親朋許下一個祝福的愿望！首先，祝愿你們的父母健康永遠，幸福永伴！第二個愿望，祝愿今天所有來的來賓都能幸福長久，一生平安，第三個愿望，請二位新人深情的注視著對方，新郎XX先生，從今天開始，與你牽手的`人將是你的終身伴侶，在未來的日子里，無論是健康還是疾病，是富裕還是貧窮，是順利還是坎坷，你都愿意以丈夫的名義陪伴××小姐一生一世，用你所有的時間來愛她，尊敬她，照顧她，守護她，直到永遠嗎？（我愿意）（此環節新人要嚴肅，不要嘻笑）新娘同上。
4：司儀引導新人交換戒指：帶著戒指的小飛機緩緩的從一樓升起至二樓花亭下，新郎拿出戒指，單膝跪地為新娘帶上，單膝跪地時，瞬間焰火起，來賓掌聲一片。新娘為新郎帶上戒指，禮成后，新人手牽手面對所有來賓展示愛的信物。
5：新人在《婚禮進行曲》和來賓的掌聲中從二樓緩緩走下一樓，步入婚禮的圣殿。
全場燈光亮 ，新人入場后進行傳統的婚禮儀式
前半部分儀式時間控制在15分鐘左右，后半部分時間在10～15分鐘。婚禮浪漫開場，熱鬧收場
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