主題活動宣傳策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的主題活動宣傳策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　主題活動宣傳策劃方案 篇1

　　一、活動背景：

　　前一陣子，被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。

　　隨著人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。

　　為此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活!

　　二.活動目的

　　低碳生活(low carbon living)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對于我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。

　　當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們創建本協會也是本著這個目的,期待與大家一起創建美好的環境

　　三、活動主題：

　　低碳生活，從我做起

　　四、參加人員：

　　河北經貿大學全體師生

　　五、活動安排

　　(一)、評比“低碳家庭”

　　評比要求：

　　1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電。

　　2、科學用電腦。節電效果好。

　　3、巧用電冰箱，省電效果強。及時除霜;盡量減少開門次數。

　　4、煮飯提前淘米，并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘，然后再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點約10%。

　　5、日常省水有妙招，洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

　　6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

　　7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

　　8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節能效果相當明顯。

　　9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛煉身體，并且無尾氣污染。

　　(二)學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。科學組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油制作環保皂”活動

　　1、宣傳“低碳環保”。為了達到宣傳的持續性與持久性，我們的.宣傳分主題進行——節約(包括水、電等等)、回收與再利用，呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學寢室里貼有關低碳環保的標語。根據低碳環保的性質設置標語的內容及外觀。為了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風趣，外觀獨特

　　2、口頭宣傳“低碳環保”。在教室里呼吁大家加入到環保活動中來。

　　3.讓同學寫關于節能問題的看法以及對環境問題的祝福語等等。

　　注意事項：

　　1、標語要盡可能的大氣些，更吸引人。

　　2、應注意維護公益環保宣傳海報。

　　活動前期準備：

　　一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓;

　　二、宣傳部準備宣傳板;

　　三、實踐部和外聯部布置場地，地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯系問題由外聯部負責;

　　四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備，做到既具有吸引力，又有意義;

　　五、組織部負責各個部門的人力資源調配，做好人員的分工和合作;

　　六、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結。

　　活動資料：

　　海報，一面旗幟

　　活動結束后，各個部門做好各個部門的總結，統一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理，即時上傳至社團網站和論壇。

　　項目評估：

　　1、通過此次活動，使直接參與的人都能了解環保，走進環保，在以后的生活中都能注重環保，并不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。

　　2、通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

　　3、通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。

　　4、通過此次活動，達到創建低碳校園的目的

　　主題活動宣傳策劃方案 篇2

　　婚禮策劃方案及流程：決定婚禮日期、地點

　　1.時間：2.地點：

　　婚禮策劃方案及流程：確定伴郎、伴娘

　　伴郎：伴娘：

　　婚禮策劃方案及流程：確定主婚人、證婚人

　　主婚人：區委常委、宣傳部部長x證婚人：x小學黨支部書記x

　　婚禮策劃方案及流程：發布結婚通知及發放喜糖

　　1.發喜貼給親友;2.電話通知外地親友;3.網上發布結婚通知;4.及時反饋親友受邀信息;5.對于重要親友再次確認

　　婚禮策劃方案及流程：準備新郎新娘婚紗禮服

　　婚禮策劃方案及流程：準備婚禮用品

　　1.自備物品：

　　(1)結婚戒指;(2)喜帖;(3)紅包;(4)煙、打火機;(5)白酒、飲料、啤酒、香檳酒;(6)糖;(7)照像

　　2.酒店供給

　　A、婚宴場地布置(2.18.)

　　(1)背景、拱門、紅毯、喜字、彩帶、拉花;(2)鮮花(新娘手捧、花童各一);(3)主桌鮮花2桌;(5)糖、煙、豌豆飲料;(6)結婚雙層蛋糕;(7)香檳塔一座，香檳一支;(8)噴物(禮炮6支);(9)40個粉紅氣球(先袋裝好，新人上臺后拋灑臺上);(10)金童玉女手持鮮花;(11)放花瓣提籃2個，托盤4個，花瓣配送;(12)主婚人、證婚人、新娘、新郎胸花各一;(13)新郎新娘敬酒2瓶;(14)貴賓簽到處布置(筆、本、臺、花);(15)迎賓牌、迎賓小姐;(16)婚宴現場音響效果;(17)新娘房一間;(18)婚車一輛，供給花車裝飾;(19)車位12個;(21)大堂吧、多功能廳：棋牌娛樂、茶水、麻將8副;(22)夜總會大堂卡拉OK;(23)預定晚宴

　　婚禮策劃方案及流程：其他

　　(1)金牌司儀;(2)攝像;(3)記錄刻錄光盤1張VCD;(4)雙方父母、伴娘、伴郎胸花6朵

　　婚禮策劃方案及流程：婚宴預約

　　1.估計來賓人數(共計人);2.估計酒席數量(預定40桌，備4桌);3.選擇婚宴地點(大堂包房間);4.確認中、晚餐酒席菜單、價格(個菜，單價元桌，晚餐個菜，單價元桌);5、確認夜總會大堂消費及時間

　　婚禮策劃方案及流程：婚禮化妝預約

　　2月19日上午7：30，解放碑金夫人(陪伴)

　　婚禮策劃方案及流程：婚慶車輛預約

　　1.預約扎彩車時間地點;2.確定婚禮當天婚車行進路線及所需時間;3.預約婚車1輛

　　婚禮策劃方案及流程：最終確認幫忙的親友，并明確分工(名單另附)

　　婚禮策劃方案及流程：確認婚禮當天要發言人的準備情景

　　1.主、證婚人發言準備情景;2.新人發言

　　婚禮策劃方案及流程：最終檢查所有物品并交于專人保管

　　1.新娘的.新衣、新鞋;2.結婚證書;3.戒指;4.紅包;5.要佩戴的首飾;6.手機

　　婚禮策劃方案及流程：準備鬧鐘

　　確認一只正常工作的鬧鐘，將鬧鐘調到5點半

　　婚禮策劃方案及流程：婚禮當天流程

　　6：00起床

　　6：30-7：30鮮花裝飾婚車

　　7：30-8：30新娘化妝

　　8：30婚車到影樓接新娘到酒店

　　9：00-10：30新郎、新娘吃飯、休息

　　10：00將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店(負責人：x)

　　10：10最終檢查酒席安排、音響、簽到處等細節(負責人：x)

　　10：30準備好新郎新娘迎賓用的香煙、打火機、糖(負責人：x)

　　11：00簽到處人員就位(4位)，引導人員門口就位，新郎新娘伴郎伴娘門口迎賓

　　引導人員x領導、同事x_

　　同學：x

　　12：15主持人準備，花童(2個)準備，伴郎、伴娘、金童玉女(手持)準備，音響準備，結婚證書、戒指準備，氣球、彩帶到位

　　12：28

　　(1)新人入場，追光，奏樂，彩帶、拋氣球、放禮炮

　　(2)主持人介紹

　　(3)主婚人致辭

　　(4)證婚人頒發結婚證書并致辭

　　(5)新人父母上臺

　　(6)新郎新娘交換戒指，三鞠躬

　　(7)新人給父母敬茶

　　(9)雙方父母退場

　　(10)同學、朋友代表發言

　　(11)新人答謝辭

　　(12)新人開香檳、切蛋糕、喝交杯酒瓶蓋上扎幾個洞，或者就是專門的噴水壺，定時的給花灑灑水。此外，新郎的胸花必須要有備份，常常發現因為抱新娘以及時間長的原因，到儀式開始時，新郎的胸花呈3點種狀，就很影響效果了。

　　此外，就是撒的花瓣問題，婚慶公司準備的幾乎都是花店里準備扔掉的垃圾，不是很吉利吧!所以不如要一把玫瑰，自我在婚禮儀式前拆，就保質保量了，并且有花作后備，哪里少了，還能夠及時補上。多準備一點，在婚床上用花瓣鋪一顆或者兩顆心出來，比滿床的泡泡要好看多了吧!

　　主題活動宣傳策劃方案 篇3

　　一.活動背景

　　1.基本情況簡介

　　為豐富xx市大學生校園生活，展現青春活力，由xx外事學院和xx市移動公司聯合舉辦——xx市大學生歌詠大賽。xx外事學院在xx年6月正式對外招生，借助xx市移動公司動感地帶在大學生中的影響力。由xx外事學院主辦，xx移動公司贊助，xx各個院校承辦的形式舉辦此次活動。

　　2.活動舉辦的優勢

　　xx外事學院作為剛剛創辦的新星學校，在宣傳時應該聯合在大學生中較有影響力的公司樹立自己的形象。根據市場調查，xx移動公司動感地帶具有這樣的要求。同時，如果由移動公司贊助可大大減少活動舉辦經費。以移動公司角度，是不會放棄這次機會的。

　　一、從以往移動公司宣傳方式來看，移動公司很熱衷于舉辦活動來宣傳自己。

　　二、本次活動是在整個xx市的大學開展的，對移動公司來說是一個很好的宣傳契機。

　　三、xx外事學院今年計劃招生在四千至五千人。xx外事學院本身就是移動公司所注重的市場。

　　四、六月份正是移動公司為新一屆大學生宣傳自己產品的時間。與xx外事學院招生宣傳時間相吻合。

　　二.活動目的、意義

　　1.活動目的：讓xx市所有在校大學生知道xx外事學院的'創立。并將在今年六月份正式招生

　　2.活動意義：豐富大學生校園生活，給廣大師生提供互相競技舞臺，增進xx市各大學學生之間的友誼。

　　三.資源需要

　　人力資源：xx各個院校的學生會外聯部，社團部共同擔當

　　物力資源：xx各個院校的階梯教室或會議報告廳(也可贊助搭臺)

　　四.活動開展

　　1.宣傳方式:以動感地帶冠名，xx外事學院主辦和通過對“xx市大學生歌詠大賽”贊助引出此次活動，并將其全面宣傳到位。

　　2.宣傳活動時間：xx年6月5日—xx年6月25日

　　3.各學院宣傳承辦單位：各個學院學生會及有宣傳和組織能力的社團組織。如，xx學院颶風雜志社

　　4.通過此次活動，主辦方可以得到良好的宣傳效益：(1)從前期初賽，復賽的宣傳就徹底的覆蓋各校所有學生，并且運用各種常用宣傳方式(傳單、海報、橫幅)進行宣傳。(2).通過此次活動讓廣大師生了解xx外事學院的辦學理念和優質教育資源。從而提升學院的社會認知度，側面為招生工作營造良好社會環境。(3)此次活動成本低，但宣傳效果很好，不失為學院進行宣傳，擴大影響的一個好選擇。

　　5.具體宣傳流程：

　　(一)“xx市大學生歌詠大賽”現場宣傳：

　　標志：活動現場可以懸掛xx外事學院的logo

　　傳單：“xx市大學生歌詠大賽”決賽當天，于人流集中地進行部分發放。(傳單內容由贊助商提供)

　　海報：各個院校可手工繪制部分海報，贊助商提供部分大海報，貼在食堂，超市，以及宣傳欄等主要宣傳。由主辦方和贊助方共同設計制作。

　　橫幅：“xx市大學生歌詠大賽”決賽前期各個學院就可以路口，宿舍樓前等主要地段拉上橫幅。可以印上“xx市教育局預祝“xx市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”等等。

　　校園廣播：與各個院校校園廣播站取得聯系，可以循環廣播。

　　(二)“xx市大學生歌詠大賽”賽后宣傳

　　1傳單宣傳：發至學校每個教室并做講解宣傳。高峰時段在食堂門口進行宣傳。

　　2海報宣傳：在海報欄張貼宣傳海報。在院超市張貼活動宣傳海報。在食堂周邊張貼海報。(宣傳海報可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并張貼)

　　3橫幅宣傳：在各院校主干道和活動現場懸掛活動宣傳橫幅，橫幅標語及樣式由合作雙方共同擬定。例如“颶風雜志祝“xx市大學生歌詠大賽”取得圓滿成功”。 (橫幅可以由主辦方和贊助方提供，也可由各院校代為制作并懸掛)

　　(三)合作形式

　　1.xx外事學院主辦，xx移動公司贊助，共同提供大賽宣傳活動經費以及各個院校“xx市大學生歌詠大賽”所需經費以支持活動順利開展。

　　2.xx外事學院和xx移動公司提供上述費用預算中所需實物。

　　3.xx外事學院和xx移動公司聯同xx市其他承辦院校視具體情況商定其它贊助形式。

　　五.經費預算

　　項目費用備注

　　120元(手繪版)/張共3份(可由贊助方提供)

　　橫幅80(制作費用)+80(懸掛申請費用)=160元/條×5 9～10米(可由贊助方提供)

　　“競彩杯”前三名獎品300+200+100獎金(具體看贊助商)

　　活動獨家贊助費xx元

　　共計3160元

　　(此為xx學院颶風雜志社承辦“競彩杯”三人制男子籃球聯賽的活動預算，可做本次活動預算參考。具體情況由各個學院承辦方自行預算。交與主辦方，由主辦方和贊助方商議決定)

　　六.活動中應注意的問題及細節

　　主辦方和贊助方資金投入分配問題;主辦方和贊助方因廣告幅度與力度而產生的分歧問題;主辦方和承辦方活動預算問題;在宣傳過程中應注重學院的教育理念和教育優勢的宣傳，使xx市廣大師生對xx外事學院有著正確的良好的認識和了解。

　　七.活動負責及主要參與者

　　活動負責：xx外事學院的學院領導，xx移動公司的廣告部門，各個院校的承辦組織

　　主要參與者：xx市各個大學院校的廣大師生

　　主題活動宣傳策劃方案 篇4

　　一、活動主題：“尋紅樓之夢，品傳統文化”。

　　二、活動背景：在滁州學院即將迎來六十華誕，以滁州學院中文系為主體，《紅樓夢》讀友會承辦首屆國學文化節，展現中華古典文化魅力，力求打造成中文系品牌活動。

　　三、活動目的：豐富校園文化生活，傳承中華古典文化精粹。

　　四、活動宗旨：通過本次活動，創造良好的文化環境和藝術氛圍，弘揚國學文化，為廣大紅迷和國學愛好者提供一個交流展示的平臺

　　五、活動時間：xx年9月—11月

　　六、活動地點：滁州學院南北校區

　　七、活動對象：滁州學院全體師生

　　八、活動流程：

　　（1）舉辦國學講座（以播放名家視頻講座和邀請國學名家講座為主）

　　講座可以請校內外學術研究專業教授教師等，利用本校“人文講堂”的平臺，向廣大師生傳播國學文化；也可以播放百家講壇等一類國學名家經典新穎的.視頻節目。

　　選擇的視頻講座：周嶺，“《紅樓夢》中的昆曲”主題講座，等等。

　　（2）播放新版電視劇《紅樓夢》。

　　讓紅樓文化真正的在學生之間流傳開來，并以紅樓夢讀友會為主體組織討論交流，發掘學生原創創新思維。

　　組織討論的選題（備選）：新版紅樓夢與八七版哪個更忠于原著？是否贊成新版選秀性質的演員選拔？新版拍攝歷時一年又三個月，八七版歷時三年，究竟有多大的區別？

　　預計效果：讓廣大師生基本了解《紅樓夢》內容，背景，影響，意義；提升學生的審美層次，豐富校園精神文化生活，給六十周年校慶增添一抹靚麗別致的顏色。

　　注意事項：

　　（1）在國學講座中，要真正做到以人為本，從學生思維角度出發，選擇一些具有代表性新穎的紅樓視頻 。

　　（2）播放新版《紅樓夢》電視劇應加大宣傳力度，力求吸引更多的觀看率，電視劇遠比原著小說更易在普通師生中推廣開來，從而讓大家去喜歡《紅樓夢》，去觀看《紅樓夢》原著。

　　主題活動宣傳策劃方案 篇5

　　活動安排：

　　8:30～9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

　　9:00～9:30幼兒生活活動;

　　9:40～10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

　　活動目標：

　　1、通過親子游戲，增近親子情感。

　　2、通過親子合作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

　　3、鼓勵家長積極參與班級活動。

　　親子游戲一

　　游戲：夾皮球

　　目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

　　玩法：將幼兒(家長)分成人數相等的四隊夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。

　　親子游戲二

　　游戲：扔毽子

　　目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

　　玩法：家長手持籃子，幼兒往籃里投擲，多的一隊勝出。

　　親子游戲三

　　游戲：毛毛蟲

　　目的：1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

　　2、通過親子游戲，增強親子感情。

　　玩法：準備呼啦圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

　　親子游戲四

　　游戲：做皮球

　　目的：1、學會聽老師口令走。

　　2、初步培養孩子的靈敏性。

　　玩法：1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

　　2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

　　3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

　　親子游戲五

　　游戲：拍球接力

　　目的：1、練習幼兒拍接球的技能。

　　2、初步培養孩子的合作性。

　　玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。

　　親子游戲意義：

　　親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發展，而且對于兒童的`實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

　　主題活動宣傳策劃方案 篇6

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養幼兒的創造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

　　1、教師帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　二、引導幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，“開火車”去參加“假面舞會”。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的'動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結束：

　　《恭喜恭喜》的節日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動：

　　在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分表達的自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選取相關課程，及時將教學收獲歸集呈現。

　　主題活動宣傳策劃方案 篇7

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，充分依托學校教育資源和優勢，以相關課程、課外活動及校園文化建設為載體和平臺，積極實施“中華文化經典誦讀”活動，弘揚傳統文化，踐行道德規范，培育良好風尚，提高未成年人人文素質，推動未成年人思想道德建設深入開展，促進未成年人全面發展、健康成長。

　　二、活動目的

　　教育和引導學生在誦讀中感受中華傳統文化的博大精深和巨大魅力，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，弘揚和培育民族精神，激發愛國情感，增強民族自信心和民族自豪感;在誦讀經典中受到高尚道德品格的熏陶，在與古人關于勵志、修身、勉學、處世的經典對話中，鍛煉人格、塑造品德，提高人文素養;把道德文章轉化為道德觀念，自覺踐行道德規范，養成良好的行為習慣。

　　三、主要內容

　　基本內容：學經典、用經典。

　　參與對象：全校學生。

　　推薦書目：主要誦讀中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇或格言警句。

　　低年級：《三字經》、《弟子規》、《百家姓》

　　中年級：《唐詩三百首》、《詩經》、《離騷》

　　高年級：《論語》、《增廣賢文》、《孟子》

　　以及其他經典篇目等。

　　四、活動形式及時間安排

　　(一)部署動員階段(20xx年6月)

　　1.制定學校年度經典誦讀活動實施方案并納入教學計劃，要通過國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等陣地進行“中華文化經典誦讀”活動的宣傳。

　　2.利用家長學校，向廣大家長講述經典誦讀的目的'和意義，以爭取家長的支持和配合;向學生定期講述經典誦讀的益處和誦讀方法，激發學生誦讀經典的興趣。

　　(二)普及推進階段(20xx年7月至20xx年10月)

　　1.把“中華文化經典誦讀”活動作為學校德育工作和校園文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的特點，選編經典誦讀課本，確定誦讀篇目，明確誦讀時間。

　　2.進行一次語文教師誦讀知識和能力的培訓，集中研討、集中學習、集中備課。

　　3.通過演講比賽、征文比賽、學習沙龍、專題經典講座、游戲活動、評比誦讀能手等形式開展誦讀活動。要把誦讀活動與歌曲、繪畫、舞蹈、小品等結合起來，使活動形式更加生動活潑，富有趣味，增強活動效果。

　　4.采取“小手拉大手，兒童帶家長”等方式，帶動廣大學生家長積極參與文化經典誦讀活動。與社區聯合組織開展主題教育活動，征集道德題材文章、書信、圖片及DV作品，在社區公共場所展示。

　　(三)成果展示階段(20xx年11月至12月)

　　1.組織“中華文化經典”征文比賽。組織廣大師生結合實際，撰寫讀經典心得體會的文章，積極參加11月中旬由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯聯合組織的征文活動評選活動，評選出的優秀作品將在新聞媒體刊登。

　　2.表彰一批在中華文化經典誦讀活動中形成特色和效果明顯的班級;表彰一批在中華經典誦讀活動中成績突出的學生和輔導教師、先進年級組。

　　五、活動要求

　　1. 加強組織領導。

　　為了推動我校中華文化經典誦讀活動深入開展，成立專項活動領導小組：

　　組 長：校 長 xx 副組長：副校長 xx

　　成 員：學校各部門負責人、各年級組長

　　活動領導小組負責全校誦讀經典活動的策劃組織、督促協調。學校要把中華文化經典誦讀活動與推廣普通話、推行規范字和弘揚中華優秀文化結合起來，扎實推動經典誦讀活動蓬勃開展。

　　2. 營造濃厚氛圍。要在校園網、宣傳欄等陣地開辟專欄，加強對這項活動的宣傳報道。要發揮黑板報、櫥窗、廣播站、校園網作用，刊播經典篇目，共同營造良好氛圍。

　　3. 注重活動實效。誦讀經典堅決反對形式主義，一定要結合實際開展誦讀活動。

　　要在清明節、端午節、中秋節、春節、元宵節等傳統節日和國際勞動節、青年節、兒童節、建黨節、國慶節等重要的節日，精心策劃和組織開展誦讀經典主題活動;

　　要將中華文化活動誦讀活動與我市創建全國文明城市先進城市活動、“學習雷鋒、做美德少年”道德實踐活動結合起來，深入開展文明禮儀教育和道德實踐活動。

　　要立足實際，除課堂教學外，利用寒暑假夏(冬)令營形式，自行設計載體開展活動，把誦讀中華經典活動貫穿于學校教育教學的全過程。

　　主題活動宣傳策劃方案 篇8

　　一、活動背景：

　　xx年12月1日是第22個世界艾滋病日，當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學生，我們是社會中的一個活躍群體，也是未來社會的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學知識，不再盲從;我們有良好的道德品質，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關懷!作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責任有義務為艾滋病患者這樣一個遭受種種苦難的社會群體獻出我們的關懷與理解。一條細長的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運抗爭的勇氣!

　　二、活動名稱：青春紅絲帶艾滋病日宣傳活動

　　三、活動主題：

　　遏制艾滋 ，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽光

　　四、活動時間：xx-11-3xx-12-1

　　五、活動地點：校內外

　　六、主辦單位:新余市疾病控制中心

　　七、協辦單位：

　　新余高專校團委，校青年志愿者團

　　八、活動對象：校青年志愿者團成員及所有干事共一百余人

　　九、活動目的：

　　1、感受世間冷暖，體驗艾滋病患者的痛楚，讓成員了解他們的難處;

　　2、宣傳有關艾滋病的知識;

　　3、增強青年的社會責任感，豐富學生的業余生活;

　　4、通過此次活動號召更多人關注社會上的弱勢體。

　　十、活動流程：

　　1、活動籌備階段：

　　(1)策劃階段：活動策劃書的形成與審核。時間：11月16日11月24日

　　(2)審批階段:遞交策劃書及申請活動相關物品和活動經費，與市疾病控制中心取得聯系并邀請相關人員到新校區開講座。時間:11月24日11月26日

　　(3)物資購置:由相關主辦單位提供活動過程中所需的`各種材料。

　　(4)宣傳階段:海報的設計與張貼，展板的制作，倡議書及準備定點懸掛的橫幅，

　　聯系校青年攝影協會、校學生記者團、校廣播臺、校學生會網絡部，運用媒體宣傳本活動，擴大影響力。時間:11月28日12月1日

　　(5)準備播放光碟的設備及電影放映場地的申請。

　　(6)制作抽獎箱與抽題箱。

　　(7)準備好活動所需的攝影器材，并指定專人負責攝影。

　　2、活動進行階段:

　　(1)在校外進行艾滋病宣傳工作，發放宣傳單，提高人們預防艾滋病意識。時間:11月3日上午9:11:，地點:城北人民廣場、火車站、洪客隆.

　　(2)組織大家親手制作紅絲帶。時間:11月3日下午3:4:3

　　(3)組織觀看艾滋病主題影片費城故事。時間:11月3日晚上6:38:3

　　(4)設置艾滋病相關教育宣傳品發放點，在校食堂門口設置一個宣傳點，發放相關資料，擴大影響力;同時組織簽名儀式，贈送紅絲帶。

　　(5)艾滋病知識有獎競答，先設置抽題箱與抽獎箱各一，并準備好試題與獎品，組織大家進行。時間：12月1日上午11：12：3

　　(6)開展艾滋病知識講座，請相關專家或專業人士開講座，給大家傳授更為權威的知識(時間待定) 。

　　(7)成果展示，活動紀實照片，以海報或展板的形式進行。時間：12月1日

　　3、活動完結階段:

　　(1)各部門完成活動總結。時間:12月1日12月3日

　　(2)活動期間相關材料的整理與歸檔

　　十一、注意事項：

　　1、盡量與校內外各部門聯系，加大宣傳力度;

　　2、整個活動中要有人負責拍照工作;

　　主題活動宣傳策劃方案 篇9

　　一、活動背景

　　我校是一所擁有5000多名學子的高等專科學校，然而由于眾多學子缺乏安全意識，很多學生容易上當受騙買取各種低劣產品，更有貴重物品被盜等情況，并且在寢室用電安全等方方面面都存在各種問題。因此我部擬開展校園安全宣傳活動，讓每位同學對此能夠有所了解，以加防范。

　　二、活動目的

　　此次活動，旨在增強同學們的安全防范意識，營造一個和諧安全的校園環境。

　　三、活動時間、地點及對象

　　活動時間：

　　4月20日-5月25日

　　活動地點：

　　湘南幼兒師范高等專科學校

　　活動對象：

　　全體學生

　　指導老師：

　　李云蓮鄢雪梅胡宇華

　　四、活動內容

　　1、活動前期準備

　　(1)聯絡組負責傳達，到各班宣傳此次活動的重要性，表明我們的意圖，打印宣傳資料。宣傳組根據聯絡組所找資料制作宣傳海報。所有需在4月25日前完成。

　　2、中期開展工作

　　(1)活動初期即可進行視頻拍攝，每班至少2個作品

　　(2)5月7日各班將視頻交予保衛部審查組，審查組在前期工作做好之后負責對視頻的收集，所有視頻需審核后再交予校領導老師審核

　　(3)5月15日視頻經由校領導老師審核后將會在全校各班播放。

　　3、后期收尾工作

　　(1)活動組撰寫活動總結，宣傳組撰寫活動效果并整理活動照片，須在活動結束后盡快上交

　　(2)宣傳組在5月20日公布獲獎班級

　　(3)活動組及時統計活動參與人員名單，統計活動經費，并在活動結束后及時上交。

　　五、參賽作品要求

　　1、留意身邊常出現的安全問題，及需要大家予以防范的地方，如公交車上的扒竊事件，校園出現的.不文明事件，防火防扒等事件。

　　2、作品須凸顯出主題思想及作者明顯意圖，內容健康向上。

　　3、作品形式以微電影、紀錄片為主。

　　4、參賽視頻時長在三分鐘以上。

　　六、活動安排

　　(一)活動組織

　　由學生會保衛部主辦(學生會各部門協助)

　　(二)作品評選具體流程

　　1、作品征集方式：參賽班級按規定時間上交作品，作品中包括作者班級、參演人員名單、作品簡介。

　　2、評選過程:初賽、復賽、決賽

　　(1)初賽：班級評選，參賽視頻將由全班同學共同評選，評選出2個作品參加復賽。

　　(2)復賽：將初賽通過的作品交于學生會審核組審核，審核通過的作品進行下一輪評選。(取參賽作品數量的六分之一進入復賽)

　　(3)決賽：復賽通過的作品由學生會審核組，交予校領導老師進行審核。審核通過的作品中將產生獲獎名次。

　　七、獎項設置

　　(一)一等獎：班分10分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的10%)

　　(二)二等獎：班分8分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的25%)

　　(三)三等獎：班分5分及獎狀獎品(取決賽通過的作品數的40%)

　　(四)優勝獎：班分3分(進入決賽作品的作者所在班級)

　　(五)所有參賽作者所在班級均可給予班分的獎勵，上交作品均加一分。(具體評比細則根據實際情況進行改動)

　　八、各組負責人及其聯系方式

　　注：(以上解釋權歸學生會保衛部所有)

　　主題活動宣傳策劃方案 篇10

　　一、店慶活動效果預估

　　1、宣傳造勢，聯合開業圣誕，氣勢宏大，讓消費者產生強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高公司的知名度和美譽度。

　　2、店內外造型富有人情味，服務周到，能提升目標消費者對本企業忠誠度。

　　3、通過服務比賽、菜品以及廚師比賽、成本節約，能極大的增強本公司員工的企業歸屬感和向心力，提高工作積極性。

　　4、通過促銷，提升公司營業額。

　　5、本次活動規模大、而費用相對低廉，能取得事半功倍的效果，

　　形成大的轟動效應。

　　二、店慶活動主題、時間及地點

　　1、店慶活動的主題：顧客滿意、文化創新。

　　2、店慶活動的時間：20xx年12月xx日至xx日

　　3、店慶活動的地點：某火鍋店

　　三、店慶活動宣傳方式

　　1、前期媒體宣傳

　　店慶活動前期，通過西安順隆禮儀文化傳播有限公司的合作媒體———《金頁導航》，做一期為其一個月的免費宣傳，圖文并茂的詳細介紹某火鍋店的地理位置、就餐環境及配套設施等情況，從而達到在西安酒店餐飲行業的一個廣泛宣傳作用。

　　2、后期現場推廣

　　通過慶典前發出的給媒體朋友、客戶及商界友人的邀請函，店慶期間，這些人的到達為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果，這時加上現場演藝活動的進行，吸引了大批群眾，在此期間對其派發店慶優惠券或折扣卡，來吸引人流量，這樣也起到了推廣的作用。

　　四、店慶活動具體事宜

　　1、參與部門及人員

　　保衛部：負責現場的停車、秩序的維護、和突發事件的處理工作。

　　演出部：按照事先定制好的節目單的順序進行演藝，負責演出順利有序的進行。

　　禮儀部：負責來賓的導位及剪彩的服務工作。

　　舞美部：負責音響等設備的調試，保障演出的順利進行。

　　后勤部：現場的工作人員，負責督導各個部門人員的'工作情況及協調工作。

　　2、活動現場的搭建及裝飾

　　場外：空飄氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“盛大店慶”醒目標和優惠項目的大條幅，以及供應商和祝賀單位的條幅;進門處設置一個高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發放公司店慶紀念品;整體呈現出一種喜氣洋洋的氣氛。營造出簡潔又有品位的節日氛圍，消費者從門前一過，就會被這種氣氛所吸引。

　　場內：服務員穿戴整齊，面帶微笑，熱情洋溢;總臺服務細致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;公司各種宣傳資料隨手覽閱;音樂如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進店時刻起，即能享受到一流的服務和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進餐完畢，還可以參與抽獎，并贈送紀念品。讓顧客自始至終享受到某火鍋店

　　一流的服務，留下美好的記憶。

　　店慶活動議程

　　開業慶典活動流程安排：

　　9：30所有工作人員到場(甲方和慶典公司)。

　　9：40現場鑼鼓隊演奏迎賓曲。接待組接待來賓并負責發放胸花，演奏間隙播放歡快的音樂。

　　9：55女歌手(開門紅)

　　10：00主持人開場詞

　　10：03領導講話。(自行安排)

　　10：06領導講話。(自行安排)

　　10：09領導講話。(自行安排)

　　10：12領導講話。(自行安排)

　　10：15主持人邀請領導上臺剪彩。

　　10：18主持人邀請領導上臺宣布開業慶典正式開始，領導剪彩(同時樂隊響起鞭炮齊鳴，彩花彈打向天空)

　　10：20男歌手演唱

　　10：25印度舞表演

　　10：30二人轉表演

　　10：45主持人與觀眾互動

　　10：55女歌手演唱

　　11：00民族舞蹈

　　11：05男歌手·舞蹈表演

　　11：10主持人與觀眾互動

　　11：20現代舞蹈表演

　　11：25二人轉表演

　　11：40男歌手演唱

　　11：45主持人宣布店慶典禮圓滿結束。

　　主題活動宣傳策劃方案 篇11

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

　　三、活動時間：

　　十一月份

　　四：活動地點：

　　xx幼兒園

　　五：具體安排：

　　教師篇：(各園工會負責)

　　1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

　　2、學唱《讓愛住我家》

　　3、學習《感恩節的`由來》

　　4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

　　幼兒篇：

　　1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

　　2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

　　3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

　　家長篇：

　　1、學唱《讓愛住我家》

　　2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

　　主題活動宣傳策劃方案 篇12

　　一、活動目標

　　通過“世界獻血者日”宣傳活動，深入宣傳并貫徹落實《中華人民共和國獻血法》及相關文件精神，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，傳播無償獻血的公益理念，結合衛生系統“三好一滿意”活動，倡導健康文明的生活方式，真誠感謝無償獻血者的無私奉獻行為，在全社會營造濃厚的無償獻血氛圍，推動建立政府主導、多部門合作、全社會參與的無償獻血長效工作機制。

　　二、活動主題

　　6月14日世界獻血者日——每位獻血者都是英雄

　　6月14日——7月14日開展“血站開放月”活動

　　三、活動時間

　　20xx年6月14日——7月14日

　　四、活動內容

　　1.各市衛生行政部門、紅十字會要以20xx年“世界獻血者日”宣傳活動為契機，深入宣傳并貫徹落實《中華人民共和國獻血法》及相關文件精神，推動建立政府主導，多部門合作、全社會參與的無償獻血長效工作機制，爭取各級政府、相關部門、企事業單位、社會團體、群眾組織、居民委員會和村民委員會對無償獻血工作的大力支持。

　　2.各市衛生行政部門和紅十字會以及各血站要圍繞“每位獻血者都是英雄”的宣傳主題，結合當地工作實際，研究制訂活動方案，要采取各種宣傳形式，大力宣傳無償獻血優秀人物和模范事跡，努力營造全社會尊重無償獻血者的良好氛圍，提高無償獻血者的社會榮譽感，鼓勵公眾參與和支持無償獻血。

　　3.省衛生廳、省紅十字會、太原市衛生局、太原市紅十字會、太原市中心血站將于6月14日在省城舉行紀念“6.14世界獻血者日”暨“血站開放月”活動啟動儀式，各市衛生行政部門、紅十字會要聯合當地血站選擇廣場、商業步行街等中心地區舉辦20xx年“血站開放月”活動啟動儀式，通過新聞媒體報道、印發宣傳資料、走訪社區、農村等形式，大力宣傳無償獻血有關知識和血站開放月活動，要主動聯系當地行政機關、企事業單位、學校、社會團體、群眾組織做好社會公眾參觀血站的組織工作，鼓勵和吸引社會公眾參觀血站和了解采供血工作，減少社會誤解，增進社會信任，讓更多的.社會公眾關心和支持無償獻血工作。要逐步完善血站開放活動的形式和內容，將血站開放打造成對社會公眾開展宣傳、交流和信息公開活動的平臺，不斷健全血站開放和信息公開工作制度。

　　4.各血站要結合衛生系統開展“服務化、質量好、醫德好，群眾滿意”活動(“三好一滿意”活動)，進一步加強管理，改善采血服務設施，增強服務意識，規范服務行為，提高服務能力，優化采供血服務流程，積極創造條件，推進方便無償獻血者異地用血工作，不斷提高對獻血者的服務質量，穩定和擴大獻血者隊伍，建立可持續發展的獻血員招募制度。

　　二○xx年六月六日

　　主題活動宣傳策劃方案 篇13

　　指導思想

　　今年5月20日至6月20日是第十個全國學前教育宣傳月，也是《3-6歲兒童學習與發展指南》頒布的十周年，更是全國砥礪奮進推動學前教育跨越式發展、推進科學保教取得重大進展的十年。按照《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，開展好學前教育宣傳月活動。我園聚焦“砥礪十年奠基未來”為主題的學前教育宣傳月正式啟動。針對本次學前教育宣傳月活動，我園全體教職工積極響應，并結合幼兒園當前實際情況，制定如下活動方案。

　　活動主題

　　砥礪十年奠基未來

　　活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日

　　組織機構

　　組長：孫會

　　副組長：楊曉燕、朱銳、孟曉雪

　　成員:全體老師

　　宣傳內容

　　繼續圍繞深入落實《指南》科學保教，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

　　具體步驟

　　第一階段：總體部署，制定計劃

　　1、關于全國學前教育宣傳月活動，召開集體會議，對學前教育宣傳活動做出全面的動員和部署。

　　2、成立學前教育宣傳活動領導小組，制定活動實施方案。

　　第二階段：多種形式，積極宣傳

　　家長篇

　　1、運用多種途徑：家園聯系欄、班級群、微信公眾號等向家長及社會人員宣傳本次活動的意義。與大家共同感受學前教育的十年快速發展。

　　2、父母的陪伴有益于兒童成長，能促進孩子與父母的.關系，更能促進孩子們的情感發展以及

　　社會性發展，促進親子間的交流。通過向家長征集親子游戲活動視頻，引導家長科學育兒，營造家庭教育中健康向上積極的家庭環境氛圍。

　　3、為幫助孩子更好的進入小學，讓家長了解幼小銜接的意義，將開展線上幼小銜接主題家長會，與家長進行交流，了解更多幼小銜接的相關知識。

　　6、利用家園聯系欄、微信公眾號宣傳幼小銜接相關知識，傳播正確理念，宣傳科學知識。

　　教師篇

　　1、“教而不研則淺，研而不學則空。”幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業的引領。為提高教師的專業化水平，更好地貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神，促進幼兒園保教質量的提高，組織教師再次學習六個支架，開展相關研討，讓教師對《指南》有更深一步的理解，引領教師樹立正確的兒童游戲細觀課程觀，推進幼兒園課程實施，促進幼兒健康快樂成長，讓教師更快更好地在工作中不斷成長。

　　2、組織科學保教相關活動：教師專業能力展示活動。通過活動，學習解讀孩子的行為，理解幼兒的學習與發展;通過專題研討，引導教師將視線落在幼兒身上，加深對幼兒年齡特點和學習方式的認識，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境，改變傳統教學模式，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

　　3、開展紅色故事分享活動：通過分享激勵教師從黨的百年光輝歷程中汲取智慧和力量。

　　4、講好學前教育故事，分享對學前教育改革和發展的體會與感悟。

　　幼兒篇

　　云慶六一系列活動

　　分享紅色故事，歌唱紅色歌曲、觀看紅色電影，讓紅色基因代代傳承。

　　3、幼小銜接

　　(1)帶領大班幼兒云參觀肥光小學，了解小學環境、小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。從而提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理基礎。

　　(2)畢業典禮：

　　舉行大班畢業典禮：感恩父母、感恩老師，感受同伴友誼，感謝家長的養育和教師的教育，通過畢業典禮表達情感。引導廣大幼兒園教師和家長充分認識幼兒童年生活的重要價值，認知游戲體驗是兒童特有的生活和學習方式，創造充足的機會條件，點亮快樂童年，扭轉當前重知識技能學習的剝奪孩子天性的教育方式。

　　(3)能力準備

　　為了讓孩子們提前適應小學生活，將組織孩子在游戲中進行生活自理、學習習慣、閱讀能力等方面培養，以提高幼兒的自我服務能力。更快適應小學生活。

　　第三階段：反思總結，砥礪前行

　　1、本次活動結束后,認真總結交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理,做好宣傳月活動總結。

　　2、總結反思活動的開展情況。