評(píng)比活動(dòng)策劃方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的評(píng)比活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評(píng)比活動(dòng)策劃方案1
一、目的和意義
為全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，強(qiáng)化學(xué)校各種制度的量化管理，使班主任開(kāi)展工作具體化、目標(biāo)化，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，特制定本制度。
二、評(píng)比細(xì)則
1、各班級(jí)一起參加評(píng)比，采取量化的記分制，最后按年級(jí)以總分排等級(jí)。
2、文明班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目
（1）日常檢查評(píng)比總分
（2）期末檢測(cè)統(tǒng)考科目平均總分
（3）黑板報(bào)、花圃評(píng)比總分
（4）流動(dòng)紅旗加分
（5）文藝、體育競(jìng)賽加分
（6）學(xué)生鞏固率得分
（7）綜合評(píng)議得分
（8）其他加、減分
3、文明班級(jí)和文明宿舍流動(dòng)（固定）紅旗加分：
（1）得固定紅旗一面（連續(xù)四次得流動(dòng)紅旗）加10分
（2）得流動(dòng)紅旗連續(xù)三次加6分
（3）得流動(dòng)紅旗連續(xù)兩次加4分
（4）得流動(dòng)紅旗1次加1分
4、文藝、體育競(jìng)賽得名次，按名次先后加分（含專項(xiàng)評(píng)比）：
（1）個(gè)人名次：校級(jí)分別給該班一等獎(jiǎng)3分二等獎(jiǎng)2分三等獎(jiǎng)1分；區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加5、3、2分，市級(jí)分別加8、6、4分。
（2）集體名次，學(xué)校舉辦大型文藝、體育比賽，校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎(jiǎng)分別給該班加8、6、4分。
（校運(yùn)會(huì)以團(tuán)體總分加分，單項(xiàng)不再加分，精神文明獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)加分）
5、在校生鞏固率分值，該項(xiàng)分值滿分100分（以開(kāi)學(xué)注冊(cè)人數(shù)核定后為準(zhǔn)）；
期末無(wú)輟學(xué)生班級(jí)得分100分；減少１人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學(xué)生超過(guò)5人，該項(xiàng)得分為零分。（初三年級(jí)以畢業(yè)考人數(shù)為準(zhǔn)）
6、綜合評(píng)議分值，該項(xiàng)分值滿分為50分
期末由政教處聯(lián)合各行政主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行一學(xué)期的綜合評(píng)議。
7、鼓勵(lì)同學(xué)們勇躍向廣播室投稿，凡經(jīng)審核被采用的，給予每稿加一定的分，計(jì)入該班評(píng)比總分，好人好事可適當(dāng)加分。
8、該班學(xué)生受學(xué)校書面處分的，每人次扣5分。
評(píng)比活動(dòng)策劃方案2
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹《綱要》和《指南》精神，深入實(shí)施課程游戲化探索和研究，以豐富多彩的游戲環(huán)境，體現(xiàn)自由、自主、創(chuàng)造和愉悅的游戲精神，開(kāi)發(fā)幼兒智能、促進(jìn)幼兒個(gè)性和諧發(fā)展。以期充分發(fā)揮環(huán)境作為一種“隱形課程”，讓幼兒在生活和游戲中學(xué)習(xí)，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，制定方案如下：
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
成立“最美活動(dòng)室”評(píng)選小組，小組成員由園領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組長(zhǎng)、家委會(huì)成員組成。
組 長(zhǎng)：aa
副組長(zhǎng)：bb
成 員：cc、dd及家長(zhǎng)代表3名(待定)
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求：
1.班級(jí)整體環(huán)境
(1)體現(xiàn)教育目標(biāo)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與各個(gè)年齡階段的目標(biāo)相吻合，以便更好地對(duì)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)起烘托、渲染作用。
(2)重視幼兒的參與性
有目的、有計(jì)劃地組織幼兒參與設(shè)計(jì)、布置環(huán)境。鼓勵(lì)支持幼兒參與班級(jí)環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒的信任感、鼓勵(lì)性、責(zé)任感等良好的心理品質(zhì)。
(3)注意材料的豐富性
注重活動(dòng)材料的豐富多樣和層次性，讓孩子根據(jù)自己的水平來(lái)選擇，使其在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
注重美化環(huán)境過(guò)程中材料的多樣性和制作手段的多樣性。
(4)體現(xiàn)安排的科學(xué)性、合理性
班級(jí)的整體規(guī)劃布置力求結(jié)構(gòu)的合理、色彩的協(xié)調(diào)、風(fēng)格的和諧，做到繁簡(jiǎn)適度、濃淡相宜，使幼兒感到清新美好。
2.活動(dòng)區(qū):
活動(dòng)區(qū)域規(guī)劃有整體性，體現(xiàn)班級(jí)特色。投放豐富、有層次，可操作，富有探究性的游戲材料。
根據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn)提供適宜的游戲材料、圍繞主題創(chuàng)設(shè)不同的游戲區(qū)，要求每班開(kāi)設(shè)的活動(dòng)區(qū)至少5個(gè)以上(其中與主題有關(guān)的區(qū)域1-2個(gè))，大班要注意不同主題和區(qū)域之間的流動(dòng)性。
3、主題墻：
主題明確，與教育目標(biāo)相適應(yīng)。主題墻應(yīng)以幼兒為主體，師幼共同參與創(chuàng)設(shè)，動(dòng)態(tài)地展示體現(xiàn)出幼兒參與主題教育活動(dòng)的過(guò)程，具有教育價(jià)值。將幼兒作品、圖片、調(diào)查表等以美觀獨(dú)特的形式呈現(xiàn)，做到圖文并茂、內(nèi)容豐富、色彩鮮艷、設(shè)計(jì)獨(dú)特。
評(píng)比活動(dòng)策劃方案3
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx年z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號(hào)）文件要求，決定開(kāi)展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參評(píng)對(duì)象
全區(qū)中小學(xué)班主任
二、方案設(shè)計(jì)要求
主題范圍：
（1）圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待自己、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì)，樹(shù)立健康向上的價(jià)值取向等內(nèi)容；
（2）圍繞民族精神教育，體現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等內(nèi)容；
（3）圍繞法紀(jì)、誠(chéng)信教育，體現(xiàn)誠(chéng)信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；
（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛(ài)心等內(nèi)容；
（5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個(gè)人共同成長(zhǎng)等內(nèi)容。
2.設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際；過(guò)程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時(shí)設(shè)計(jì)方案附上PPT課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。
3.格式要求：按主題班會(huì)教案的格式設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用A4紙打印，頁(yè)邊距（上、下、左、右）2.5磅。標(biāo)題：小三號(hào)，黑體；正文：小四號(hào)，宋體，1.5倍行距。
三、評(píng)選辦法
1.此次評(píng)選活動(dòng)分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。
2.各校擇優(yōu)推薦，推薦的方案以文本形式選送（一式三份），同評(píng)比承諾書（附件1）、推薦匯總表（附件3）于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處，聯(lián)系電話：86358612。同時(shí)上傳方案電子稿與PPT課件，郵箱：z
3.由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對(duì)所推薦方案進(jìn)行評(píng)選，中小學(xué)組各評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲得一等獎(jiǎng)的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng)。
四、工作要求
此次評(píng)比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，做好推薦工作。
評(píng)比活動(dòng)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，引領(lǐng)廣大小學(xué)生從書中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。借此推動(dòng)孔集小學(xué)的讀書活動(dòng)。具體方案如下：
二、比賽方法及要求
評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限，形式不限，采取開(kāi)放的模式，各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
1．本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的'形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng)，學(xué)校總評(píng)。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。
2.班級(jí)初評(píng)形式自定，可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記，然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)校總評(píng)。
3.學(xué)校總評(píng)：比賽年級(jí)段（一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)）設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
三、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間：
初評(píng)時(shí)間：20xx年6月5日至7日。
總評(píng)時(shí)間：20xx年6月8日8
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、封面、封底整潔，不卷角。5分
2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。5分
3、書寫工整，字跡清楚。5分
4、字體規(guī)范，無(wú)涂改。5分
5、筆記數(shù)量達(dá)到要求，即每周至少一次。5分
孔集小學(xué)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組
評(píng)比活動(dòng)策劃方案5
一：活動(dòng)主題：快樂(lè)建構(gòu).創(chuàng)意無(wú)限。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
為了充分發(fā)揮游戲在幼兒教育與幼兒發(fā)展中的價(jià)值，促進(jìn)幼兒園游戲活動(dòng)的深入開(kāi)展，培養(yǎng)幼兒對(duì)建構(gòu)游戲的興趣，提高幼兒的想象力和創(chuàng)造力，通過(guò)單獨(dú)或親子建構(gòu)活動(dòng)，影響與激發(fā)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的情感，讓孩子成長(zhǎng)為一名“健康、活潑、快樂(lè)、勇敢、自信”的兒童。從而使家長(zhǎng)對(duì)親子建構(gòu)活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有更詳盡的了解。我園決定在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初舉行“快樂(lè)建構(gòu).創(chuàng)意無(wú)限”親子建構(gòu)評(píng)比活動(dòng)。
三、活動(dòng)評(píng)比時(shí)間：
下學(xué)期開(kāi)學(xué)初(中、大班孩子單獨(dú)，小、托班孩子和家長(zhǎng)一起寒假在家多練習(xí)并完成至少一個(gè)完整建構(gòu)作品)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
永嘉縣黃田幼兒園操場(chǎng)內(nèi)
五、活動(dòng)參與人員：中、大班孩子和小、托班孩子及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、所有建構(gòu)材料(各種類型積木)家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備。
2、放寒假前各班教師向家長(zhǎng)介紹、講解活動(dòng)方案。
3、作品大小不超過(guò)1.5平米(每位孩子自己準(zhǔn)備一個(gè)不超過(guò)1.5平米的墊子來(lái)展示作品)。
七、活動(dòng)形式及流程：
1、中、大班建構(gòu)作品須現(xiàn)場(chǎng)單獨(dú)搭建完成。
2、小、托班建構(gòu)作品由親子現(xiàn)場(chǎng)共同搭建完成。
3、建構(gòu)材料以各種積木材料為主，也可用輔助材料裝飾或做背景。
4、根據(jù)自己的想象，動(dòng)腦、動(dòng)手完成建構(gòu)作品。
5、活動(dòng)結(jié)束評(píng)出若干“最佳色彩獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳童趣獎(jiǎng)”、“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳匠心獎(jiǎng)”等。
八、評(píng)委：行政人員、各班一位教師。
讓我們與孩子同構(gòu)同樂(lè)，讓智慧與微笑同在，讓祝福與快樂(lè)同行，讓建構(gòu)與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢(mèng)想從這里起航。
祝：大家寒假快樂(lè)!
評(píng)比活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)主題：文明從我做起、從這做起-文明宿舍評(píng)比頒獎(jiǎng)晚會(huì)
二、晚會(huì)背景：
文明是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神，是一種價(jià)值取向和文化境界，體現(xiàn)在學(xué)生宿舍，就是要和睦相處，誠(chéng)信友愛(ài)，遵章守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)各方面的和諧。
文明宿舍的建設(shè)，既要在硬件方面，如設(shè)施，安全方面問(wèn)題過(guò)硬，構(gòu)造整潔舒適的寢室環(huán)境，又要形成良好溫馨的寢室氛圍，積極高雅的文化韻味。相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步應(yīng)該是文明宿舍的必然要求。
三、晚會(huì)目的：
宿舍是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，通過(guò)繁榮宿舍文化生活，濃厚宿舍育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提升我系學(xué)生宿舍的文化品位。我系于上學(xué)期舉辦了文明宿舍評(píng)比活動(dòng)，并且成功選出了若干個(gè)文明宿舍。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓全校同學(xué)都能圍繞我們的文明主題，共建團(tuán)結(jié)、文明的宿舍。通過(guò)對(duì)宿舍衛(wèi)生違紀(jì)等方面的評(píng)比，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)宿舍文化的認(rèn)同，建立了文明宿舍的生活觀念，學(xué)會(huì)互相溝通、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。
四、晚會(huì)時(shí)間：
4月
五、晚會(huì)地點(diǎn)：
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院報(bào)告廳
六、策劃主辦單位：
南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院生活部
七、晚會(huì)前期準(zhǔn)備
(一)聯(lián)絡(luò)
1.尋求學(xué)校有關(guān)部門的批準(zhǔn)，包括活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)間。
2.邀請(qǐng)學(xué)校內(nèi)優(yōu)秀組織、社團(tuán)、個(gè)人代表參加晚會(huì)。
3.在學(xué)院各部門之間明確分工，協(xié)調(diào)配合。
(二)宣傳
1.宣傳時(shí)間3月至4月
2.宣傳方式
(1)經(jīng)管系負(fù)責(zé)制作宣傳板和宣傳海報(bào)，并且在各個(gè)宿舍樓食堂和主干道張貼。
(2)在教學(xué)樓懸掛宣傳橫幅
(3)爭(zhēng)取在校園廣播校園報(bào)紙做宣傳
(三)晚會(huì)內(nèi)場(chǎng)
1.采購(gòu)會(huì)場(chǎng)布置所需物品及聯(lián)系好獎(jiǎng)品
2.租期主持人及演員服飾和道具
3.會(huì)場(chǎng)座位安排
(四)節(jié)目
1.征集晚會(huì)節(jié)目，聯(lián)絡(luò)校內(nèi)各個(gè)班級(jí)及社團(tuán)
2.聯(lián)絡(luò)外校邀請(qǐng)表演人員
3.主持人的準(zhǔn)備
4.制作節(jié)目單并通知演職人員
八、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
(一)前場(chǎng)
1.引導(dǎo)獲獎(jiǎng)宿舍代表及嘉賓入座
2.安排人員維持晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，解決臨時(shí)問(wèn)題
3.頒獎(jiǎng)嘉賓和獎(jiǎng)品到位
(二)后臺(tái)
1.晚會(huì)音響燈光的到位
2.后臺(tái)聯(lián)絡(luò)部到位
九、晚會(huì)流程
16：00晚會(huì)最后一次彩排
18：00觀眾進(jìn)場(chǎng)
18：20演職人員工作人員到位、最后一次道具確認(rèn)檢查
19：00晚會(huì)正式開(kāi)始
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、老師
2. 節(jié)目表演1
3. 播放照片及進(jìn)行口頭介紹，主持人宣布大一文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4. 節(jié)目表演2
5. 頒發(fā)大一雅舍(男女各一個(gè))
6. 節(jié)目表演3
7. 播放照片及進(jìn)行口頭介紹，主持人宣布大二文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎(jiǎng)品。
8. 節(jié)目表演4
9. 頒發(fā)大二雅舍(男女各一個(gè))
10.節(jié)目表演5
11.播放照片及進(jìn)行口頭介紹，主持人宣布大三文明宿舍名單，并且頒發(fā)獎(jiǎng)品。
12.頒發(fā)大三雅舍(男女各一個(gè))
13.節(jié)目表演6
14.主持人謝幕，播放退場(chǎng)音樂(lè)，晚會(huì)結(jié)束。
十、晚會(huì)后期
1.做好晚會(huì)的清場(chǎng)工作
2.部?jī)?nèi)人員做好晚會(huì)總結(jié)
評(píng)比活動(dòng)策劃方案7
一、目的：
開(kāi)展以“舒適，和諧，個(gè)性”為主題的宿舍文明建設(shè)活動(dòng)，建立文明和諧穩(wěn)定的校園生活秩序，為我院學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、內(nèi)容
1、此次評(píng)比分兩個(gè)階段，每一階段在全學(xué)院開(kāi)展“宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽”讓同學(xué)們show出個(gè)性，show出自己的多彩生活，通個(gè)這個(gè)平臺(tái)，在全院范圍內(nèi)招募一批志愿者，參與第二階段的宿舍常規(guī)檢查。
2、此次評(píng)比共評(píng)出60間學(xué)院文明宿舍，并按比例推薦參加學(xué)校文明宿舍評(píng)比。
3、本次活動(dòng)以宿舍為單位參賽，根據(jù)每個(gè)宿舍的軟硬件條件綜合評(píng)定學(xué)院文明宿舍。
4、文明宿舍的軟件內(nèi)容以宿舍文化建設(shè)的實(shí)績(jī)?cè)u(píng)比依據(jù)，以宿舍及其成員參加的校、院組織的校園文化活動(dòng)的成績(jī)、學(xué)風(fēng)建設(shè)效果、學(xué)生綜合素質(zhì)狀況獲得加分；
5、文明宿舍硬件內(nèi)容將依據(jù)《中大學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，定期組織評(píng)比。文明宿舍將根據(jù)宿舍文化建設(shè)和文明宿舍評(píng)比的綜合排名獲得參評(píng)資格。由學(xué)生宿舍文明創(chuàng)建評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行綜合評(píng)定。
三、組織形式
學(xué)院文明宿舍建設(shè)工作小組
指導(dǎo)老師：周惠連
責(zé)任監(jiān)督：軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
組長(zhǎng)：徐慧甜（生活部部長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：彭彥翰 鄧家柱 梁艷姬 何朋鋒
成員：生活部干事，各班班長(zhǎng)，生活委員，志愿者，責(zé)任區(qū)域宿管員
四、評(píng)選流程
1、前期宣傳：三月下旬在學(xué)院網(wǎng)站和學(xué)生會(huì)網(wǎng)站發(fā)布星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng)月的標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間及相關(guān)資料；在網(wǎng)球場(chǎng)拉橫幅；在宿舍樓下張貼海報(bào)宣傳，并在校園bbs和論壇上發(fā)布消息
2、三月下旬開(kāi)展“宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽”，并招募志愿者
3、四月上旬和下旬各進(jìn)行一輪宿舍衛(wèi)生檢查。其中，第一輪評(píng)出“達(dá)標(biāo)宿舍”，第二輪綜合軟件方面，第一輪檢查結(jié)果及第二輪檢查結(jié)果評(píng)出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”。
4、評(píng)比過(guò)程中，須在達(dá)標(biāo)宿舍的基礎(chǔ)上，方可填報(bào)文明宿舍申報(bào)表。可在學(xué)院網(wǎng)站下載表格。在第2輪的評(píng)審中評(píng)出“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”，獲得“文明宿舍”、“十佳文明宿舍”的方可參加校級(jí)文明宿舍評(píng)比活動(dòng)。
5、公示評(píng)審結(jié)果：所有的評(píng)審結(jié)果，均會(huì)在學(xué)院網(wǎng)頁(yè)和公布，并在各宿舍樓通知欄中張貼，公示三日（自發(fā)布之日起計(jì)算）；
6、若有投訴，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，則重建評(píng)審工作組再次檢查計(jì)分，評(píng)審委員會(huì)重新審定評(píng)審結(jié)果，再公示三日，該結(jié)果為最終結(jié)果；
五、活動(dòng)的開(kāi)展
1、3月25日 開(kāi)展“宿舍公益廣告設(shè)計(jì)大賽“（詳見(jiàn)附錄）
2、4月8日（星期天） 第一輪宿舍衛(wèi)生檢查 檢查采取分組同時(shí)進(jìn)行的形式，各檢查人員須帶工作證，于指定日期晚上7：00對(duì)宿舍進(jìn)行檢查，檢查前2天將在宿舍樓下貼出通知，若檢查時(shí)無(wú)人在宿舍，則視為自動(dòng)放棄宿舍評(píng)比資格，列為不達(dá)標(biāo)宿舍之列，在各宿舍樓下進(jìn)行公布
3、4月22日（星期天） 對(duì)在第一次評(píng)比達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上申報(bào)“文明宿舍”的宿舍進(jìn)行第二次檢查，此次檢查會(huì)對(duì)其進(jìn)行拍照片，拍下各個(gè)宿舍別具自己特色的一角，作為后期結(jié)果展示的資料
4、如出現(xiàn)天氣變化等特殊情況，檢查日期另行通知。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1. 1、綜合宿舍軟件、硬件評(píng)比結(jié)果，評(píng)出評(píng)出“文明宿舍”和“十佳文明宿舍”，按照《中山大學(xué)軟件學(xué)院本科生綜合測(cè)評(píng)實(shí)施辦法》給予綜合測(cè)評(píng) 加分，并按比例推薦至學(xué)校參評(píng)“文明宿舍獎(jiǎng)”或“十佳文明宿舍獎(jiǎng)” .
2. 獲得“學(xué)院文明宿舍”的宿舍方可獲得推薦參評(píng)校級(jí)“文明宿舍獎(jiǎng)”、“十佳文明宿舍獎(jiǎng)”的資格。具體獎(jiǎng)勵(lì)按照《中山大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》執(zhí)行。其中，校級(jí)“文明宿舍”可獲得學(xué)校200元的資金獎(jiǎng)勵(lì)，校級(jí)“十住文明宿舍”可獲得學(xué)校800元的資金獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)比活動(dòng)策劃方案8
為進(jìn)一步提升社員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的整體認(rèn)知，提升社員的活動(dòng)策劃能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)社員創(chuàng)新性思維，海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)決定在人力資源管理研究小組舉辦“首屆活動(dòng)策劃方案評(píng)比大賽”
一、活動(dòng)主題：
“讓興趣變?yōu)閯?dòng)力 讓動(dòng)力創(chuàng)造價(jià)值”
二、活動(dòng)目的
為實(shí)現(xiàn)研究小組人員的興趣價(jià)值，搭建平臺(tái)。有效提高理論與實(shí)踐的結(jié)合。使興趣小組成員進(jìn)一步了解專業(yè)知識(shí)，有效提升社員的適應(yīng)能力，強(qiáng)化職業(yè)技能，提高職業(yè)素質(zhì)及組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人力資源研究小組的價(jià)值，使人力興趣研究小組實(shí)至名歸，建立與培養(yǎng)社員的專業(yè)學(xué)術(shù)性愛(ài)好，推動(dòng)社員專業(yè)知識(shí)技能的有效提升。
三、主辦方及參賽人員
主辦方：海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)
承辦方：人力資源管理研究組
參賽人員：人力資源研究小組全體社員
嘉賓：人力資源研究教研室主任楊麗老師
四、比賽內(nèi)容
以通過(guò)撰寫“人力資源管理職業(yè)技能大賽”策劃方案為主（策劃書需紙質(zhì)版word文件1份)并制作演講PPT。進(jìn)行分組演講。
五、比賽流程
（1）進(jìn)行分組，4至5人為一組
（2）在撰寫策劃書及制作PPT期間可在ERP協(xié)會(huì)活動(dòng)室進(jìn)行探討與研究 （地點(diǎn)：后勤大樓2樓203室ERP協(xié)會(huì)活動(dòng)室。開(kāi)放時(shí)間：每天19:30-22:00)
（3）5月23日晚6點(diǎn)30分在一教S103進(jìn)行PPT演講比賽。
（4）隨后由評(píng)委進(jìn)行得分評(píng)比。
六、評(píng)分細(xì)則
人力資源研究組“首屆活動(dòng)策劃方案評(píng)比大賽” 評(píng)分細(xì)則
項(xiàng)目
指 標(biāo)
得分情況
演講者
形象
儀容儀表，親和力
________分
演講態(tài)度，氣質(zhì)修養(yǎng)
________分
小計(jì): 分
講解
表現(xiàn)
思路清晰，表達(dá)能力強(qiáng)，始終吸引觀眾
________分
善于調(diào)動(dòng)觀眾積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
________分
小計(jì): 分
PPT
內(nèi)容
目的與意義明確
________分
內(nèi)容邏輯清楚，層次清晰
________分
內(nèi)容之間的聯(lián)系與承接是否流暢和自然
________分
內(nèi)容的突顯性
________分
小計(jì): 分
準(zhǔn)備
小組對(duì)比賽內(nèi)容理解及掌握程度
________分
PPT課件制作情況
________分
小計(jì): 分
評(píng)定總分值: 分
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)（共1組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書一本，128GB U盤一個(gè)。
二等獎(jiǎng)（共2組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書一本，定制高檔筆記本一本。
三等獎(jiǎng)（共3組）：每位成員榮獲社團(tuán)榮譽(yù)證書一本，精美禮品一份。
未獲得一二三等獎(jiǎng)的參賽隊(duì)每人可獲得紀(jì)念禮品一份。
八、其他
本次比賽針對(duì)ERP協(xié)會(huì)人力資源管理研究小組全體社員，協(xié)會(huì)其他社員可于比賽當(dāng)天前往比賽現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并參與現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)。
海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院ERP協(xié)會(huì)
評(píng)比活動(dòng)策劃方案9
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性，搭建學(xué)科組內(nèi)教師交流、探討、研究的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。學(xué)校決定在本學(xué)期第四、第五周開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。望各教研組開(kāi)展宣傳和發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員全體任課教師積極參與組內(nèi)的初評(píng)活動(dòng)，以本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比為載體，在全校掀起課堂教學(xué)有效性探究的高潮。
二、評(píng)比領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
各教研組組長(zhǎng)：xxx
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各備課組組長(zhǎng)
三、評(píng)比程序
1、第一階段：備課組內(nèi)初評(píng)（第2周）
一線教師人人參與，以組內(nèi)公開(kāi)課形式和備課組為單位，組內(nèi)教師共同探討，交流和商榷共同上好優(yōu)質(zhì)課，然后推薦一位教師參加本教研組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課選拔賽。
2、第二階段：教研組內(nèi)評(píng)比（第3周）
各教研組組內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，各教研組在各個(gè)備課組推薦的優(yōu)質(zhì)課中評(píng)比產(chǎn)生代表本教研組參賽的優(yōu)質(zhì)課。各教研組要組織好本組的優(yōu)質(zhì)課選拔賽，并在周五前將選拔人員、地點(diǎn)、科目等信息的名單報(bào)教導(dǎo)處，屆時(shí)教導(dǎo)處將進(jìn)行統(tǒng)一安排。
3、第三階段：校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（第4—5周）
由教研組組長(zhǎng)組織本組教師聽(tīng)課后，在本教研組評(píng)比的基礎(chǔ)上，推選出參加校優(yōu)質(zhì)課人員，代表本教研組進(jìn)行校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
推薦人數(shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各備課組推選1人組成語(yǔ)文競(jìng)賽組、數(shù)學(xué)競(jìng)賽組、英語(yǔ)競(jìng)賽組，其余學(xué)科各教研組各推選1人，政治、歷史、地理組成文科競(jìng)賽組，物理、化學(xué)、生物、體育組成理科競(jìng)賽組共5組。
四、參賽課題
現(xiàn)行教材，具體內(nèi)容根據(jù)教學(xué)進(jìn)度自定。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次評(píng)比將采用評(píng)委在教室課堂聽(tīng)課打分，根據(jù)《金瑞二中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比細(xì)則》，分別去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定名次，將給教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，并有機(jī)會(huì)推薦參加教育局評(píng)比。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)5名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)10名
六、要求：
1、評(píng)委必須聽(tīng)組內(nèi)每位參賽教師的課，根據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，給參賽教師打分（上限95分，下限60分）。
2、評(píng)審組長(zhǎng)在每位參賽教師上完課后收齊《評(píng)分細(xì)則》結(jié)果，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
3、在多媒體教室進(jìn)行參賽的老師要求學(xué)生在上課預(yù)備前到達(dá)多媒體教室，準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課，不準(zhǔn)拖堂，以免耽誤其他老師（多媒體教室要連續(xù)使用）。
4、學(xué)科內(nèi)成員同時(shí)參加聽(tīng)課活動(dòng)。
5、各教研組必須進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。
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