【必備】活動策劃方案模板集錦八篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動策劃方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案 篇1

　　活動目的：

　　為進一步落實黨的教育方針，積極踐行社會主義核心價值觀，經研究決定，在“六一”兒童節臨之際，在全市小學統一開展“童”字系列美育活動，讓“六一”慶�；顒硬粌H具有節日的氛圍，更彰顯美育的特色�，F根據市局，制定xx實驗學校慶“六一”享“童年”系列美育活動方案。

　　活動對象：

　　xx全校師生

　　活動時間：

　　月20—6月7日

　　活動內容：

　　1童聲里的中國；

　　2童心里的詩篇；童真里的色彩。

　　活動一：童聲里的中國

　　本次活動主題為“童心向黨——童聲里的中國·唱支兒給黨聽”，具體結合我校六一節“夢想達人秀”活動開展。

　　1、活動負責人：吳彩云（具體負責整個活動開展提醒、推進、協調工作。）

　　2、活動現場圖片：拍照：周麗亞；

　　視頻：姚琳（兩個視頻材料：能夠體現班級和校級兩個活動層面的視頻各一個，時長各分鐘，畫面必須清晰，必須有活動主題背景。如圖片注明具體信息；）

　　3、活動新聞報道：談淑芳。（建議從班級、校級兩個層面寫歌詠比賽的開展，而不僅僅報道“夢想達人秀”。）（及時上傳宜興教育信息網、網上家長學校、xx校園網）上傳時間：6月日前；

　　4、活動總結：倪燕（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日。）

　　5、整個活動材料打包上傳：史遷。

　　（1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；

　　（2）提交形式：電子材料（打包）分別發送到指定郵箱。

　　材料主題為“××學校童聲里的中國”；

　　“童聲里的中國”聯系人：，聯系電話，郵箱:。

　�。ǎ┥蟼鲿r間：6月7日

　　以上所有內容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童聲里的中國”

　　活動二：童心里的詩篇

　　1、活動負責人：朱志娟（具體負責整個活動開展提醒、推進、協調及活動材料的打包上傳）

　　2、活動對象：四年級組

　　3、創作內容及要求：具有積極向上，富有童真童趣，表現生活之美、自然之美、童心之美的詩歌。作品必須為參賽學生原創，不得抄襲。

　　4、上交要求：每班至少上交篇。上傳路徑：德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動二童心里的詩篇”

　　5、上交截止時間：月26日

　　6、評比要求：

　�。�1）四（1）—四（）評委：宗偉；四（6）—四（10）評委王惠娟；

　　（2）一等獎每班一名，二等獎每班兩名；

　�。ǎ┆劆畲蛴。簡卫蚴|；

　　（4）評比時間：月27日。

　　7、展板布置：月1日。負責老師：周建忠、謝娜琴；

　　8、活動圖片：拍攝與刪選：張振峰、陳佳；

　�。ㄕ掌瑑热轂榛顒蝇F場、優秀作品等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內容，如“××××年×月×班級開展××活動、××××年×月×學校開展校級××展示活動”）；

　　9、活動新聞稿：蔣寅（及時上傳宜興教育信息網、網上家長學校、xx校園網）上傳時間：6月日前

　　10、活動總結：趙倩（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日）

　　11、整個活動材料打包上傳：朱志娟。

　�。�1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；

　　（2）提交形式：電子材料（打包）分別發送到指定郵箱。

　　材料主題為“××學校童心里的詩篇”

　　“童心里的詩篇”聯系人：，聯系電話，，郵箱。

　�。ǎ┥蟼鲿r間：6月7日

　　以上所有內容同時上傳到德育處20xx上—每月德育活動——“六月慶六一”—“活動一童心里的詩篇”

　　活動三：童真里的色彩

　　1、創作主題：

　　以“愛、敬、誠、善”為主題，重點突出“愛”的化，引導廣大少年兒童弘揚社會主義核心價值觀，培育愛黨、愛祖國、愛社會主義，愛家鄉、愛自然、愛他人，以及愛學習、愛勞動、愛生活的精神品質和家國情懷。內容積極向上，能反映少年兒童的精神風貌和藝術水平。

　　2、作品形式：

　　畫種不限，中國畫、水彩畫、水粉畫、丙烯畫、蠟筆畫、彩鉛畫、版畫（含紙版畫）、油畫、綜合媒材畫等兒童繪畫作品均可。

　　3、紙張要求：16開打印紙。（學校統一發）

　　4、參加對象：二三年級學生，由美術老師在美術堂中，集體輔導。每班至少選擇三幅優秀作品于月26日前上交美術組。

　　5、活動負責人：楊益（具體負責整個活動開展提醒、推進、協調及活動材料的打包上傳）

　　6、評比要求：楊益老師牽頭美術組評比，月27日獎狀打�。盒〔艿ぃ�

　　7、展板布置：月1日。負責老師：徐君、吳紅霞；

　　8、活動圖片：拍攝與刪選：張吉；

　�。ㄕ掌瑑热轂榛顒蝇F場、優秀作品、展板欣賞等；照片為pG格式；照片必須有活動主題背景，下方注明具體內容，如“××××年×月×班級開展××活動、××××年×月×學校開展校級××展示活動”）；

　　9、活動新聞稿：大曹丹（及時上傳宜興教育信息網、網上家長學校、xx校園網）上傳時間：6月日前

　　10、活動總結：潘惠君（包括活動過程、主要事跡等，800字左右，完成時間：6月日）

　　11、整個活動材料打包上傳：楊益。

　　（1）打包內容：總結、圖片、新聞報道以及截圖；

　　（2）提交形式：電子材料（打包）分別發送到指定郵箱。

活動策劃方案 篇2

　　一、前言

　　豐富校園文化生活，提供時尚美麗咨訊。讓校園色彩靚麗多一點，充分展現大學生的青春風采。進一步培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，展示當代青年學生朝氣蓬勃的精神風貌和聰穎智慧，促進校園精神文明建設，構建文明和諧校園。借本次服裝設計模特大賽活動，為我院營造健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代大學生的整體著裝素養，培養學生正確的審美觀。

　　二、活動主題：“現七彩霓裳，展青春**”待定

　　三、主辦單位：共青團衡陽師范學院南岳學院院委員會

　　四、承辦單位：

　　衡陽師范學院南岳學院音樂專業團總支

　　衡陽師范學院南岳學院美術專業團總支

　　五、組織機構：

　　大賽設組委會：

　　顧 問：XXX XXX XXX

　　主 任：XXX

　　指導老師：XXX、XXX、XXX、XXX

　　項目負責人：XXX、XXX、XXX、XXX、、

　　組 員：音樂系、美術系全體學生干部

　　六、活動時間及地點

　　1.初賽：學生活動中心（XXX樓X樓）

　　2.復賽：學生活動中心（XXX樓X樓）

　　3.決賽：排演廳

　　七、參賽對象：XXXX學院全院學生

　　八、參賽形式

　　１.模 特：服裝展示、才藝展示。

　�。�.設計師：以ppt形式展示設計師的個人照片及與服裝相匹配的設計效果圖、服裝與理念展示、評委可當場對設計師的服裝進行點評。

　　九、參賽條件

　　（一）模特組

　　1．基本條件：

　　女模:身高162公分（含）以上；男模:身高170公分（含）以上。

　　2．外觀條件：身體健康，氣質良好、體態勻稱、精神狀態佳。

　　3．藝術表演能力：

　　（1）具有一定的舞臺表現能力；

　�。�2）具有良好的鏡頭感；

　�。�3）具有較好的特長才藝展示能力；

　�。�4）具有良好的溝通能力與團隊合作精神。

　　（二）服裝設計組

　　基本條件：對服裝搭配及服裝設計有興趣愛好者，有一定獨立思考和動手能力。

　　設計要求：第一套服裝體現環保的因素，設計美觀大方、生動形象、有新意的服裝。第二套所設計的服裝要求所選材料的質地、服裝款式及色彩搭配和諧，充分體現設計理念。

　　十、報名事項

　　1．報名時間：20xx年4月25日－4月29日

　　2．報名方式：

　�。�1） 到大賽組委會辦公室（地址：XXXXXX學院學生辦公室，美術樓102，或音樂樓201、202）

　　（2） 各班素拓委員（或者綜合委員）處

　�。�3） 大賽組委會設定的報名點（XX樓前）

　　3．報名資料：

　　（1）模特:個人的姓名,性別,專業,班級,聯系方式(填表形式)，2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術照電子稿。

　�。�2）服裝設計:個人的姓名,專業,班級,聯系方式(填表形式) 2寸照片，決賽選手選送生活照或藝術照電子稿及設計效果圖的電子照片。

　　4．聯系方法：

　�。�1）郵箱：模特組發郵件至XXXXXXXXXX@qq.com服裝設計組發郵件至XXXXXXXXX@qq.com

　�。�2）咨詢電話： XXXXXXXXXX

　　（3）聯系人：模特組 ：XXX XXXXXXX

　　服裝設計組：XXX 152XXXXXXXX

　　十一、比賽程序

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　　模特組：（負責人：XXX XXX）

　　參賽時間：20xx年5月6日

　　參賽地點：學生活動中心（XXX樓X樓）

　　參賽內容：

　　1．形體測評

　　○1身高

　　○2五官

　　○3氣質

　　2．展示項目

　　○1自我介紹，限時1分鐘；

　　○2個性搭配走秀：選手服裝配件自備，如：墨鏡、絲巾、帽子、背包、球拍等，選手可任選1件進行個性展示；

　　3．參賽選手比賽造型及服裝自定，經初賽評審委員會評議通過后參加復賽。

　　服裝設計組：（負責人：XXX）

　　時間：20xx年5月4日

　　地點：美術樓102

　　參賽內容:

　　1彩色效果圖：參賽作品可自成系列（4幅畫為一個系列），也可單獨繪制一幅圖畫。可以根據自己的繪畫風格運用不同的技法繪制，如水粉繪畫技法、水彩繪畫技法等；效果圖著重表現服裝的風格，作品可以是抽象的也可以是寫實的；

　　2款式結構圖：是服裝設計構思的簡要結構圖，可以用不同角度剖析服裝的結構來表達作品的特點（如設計重點在側面，可以單獨繪制側面結構圖）服裝的正背面結構圖必須繪制，如設計作品為套裝則需畫出整套服裝的正背面款式圖，結構圖的布局由作者自行安排。（美術專業要求附款式圖，非美術專業不限）；

　　3作品表現面料、紙張類型不限，卡紙、素描紙等均可，手法不限，水粉、麥克筆、蠟筆、剪紙、水彩、電腦3D、 PHOTOSHOP 等均可；

　　4服裝效果圖作品規格為4開或8開。手繪圖要附有詳細說明，如：尺寸、面料等。

　　5作品必須是參賽者本人原創，不得抄襲假冒；

　　6作者可對參賽作品自行裝裱，作品背面右下方請用鉛筆注明作品名稱，作者院系、專業、姓名、學號；

　　7參賽作品原則上不退還作者，組委會有權將獲獎作品使用在相關活動和資料中，且不支付稿酬，作者享有署名權。

　　3．稿件收集方式:

　　1交至各班綜合委員會處，然后統一上交至大賽組委會辦公室。

　　2將稿件發送至負責人電子郵箱XXXXX@qq.com或24小時內回復,請注意查收。

　　（二）復賽

　　1. 模特組：（負責人：XXX XXX）

　　參賽時間：20xx年5月10日

　　參賽地點：學生活動中心（XX樓X樓）

　　復賽選拔：選手通過初賽后，將進行才藝表演（表演內容、形式自定），由設計師與模特互相評選，評出設計師與模特心目中最優秀的設計師與模特晉級到總決賽。

　　2.服裝設計組：（負責人：XXX）

　　參賽時間：20xx年5月16日

　　參賽地點：學生活動中心（XX樓X樓）

　　復賽選拔：選手通過初賽后，圍繞主題制作一套作品，（材料、款式不限），由設計師與模特互相評選，最優秀的設計師與模特晉級到總決賽。

　　十二、總決賽（比賽時間：20xx年5月30日）

　　詳細見總決賽暨頒獎晚會方案

　　十三、獎項設置

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　　冠軍：1名，100元

　　亞軍：1名，80元

　　季軍：1名，60元

　　單項獎：最佳形體獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳臺風獎

活動策劃方案 篇3

　　一、活動背景

　　人們常說父愛如山，深沉含蓄。每個父親表達愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛。有一位父親因為工作太忙，選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風順，在孩子困惑迷茫時，希望爸爸的16封信能如16個錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發。來自爸爸的16封信，是一位兒童文學大作家同時也是一位父親以自己的親身經歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導師和朋友。

　　二、活動對象

　　小學到初中親子家庭

　　三、活動時間和地點時間：

　　20xx年6月21日晚19:00-21:00（父親節，周日）地點：大夢書屋（XX區夢山路27號）

　　四、主辦、承辦機構主辦單位：

　　XX少年兒童出版社、XX教育出版社

　　承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學堂、大夢書屋

　　五、參與對象：

　　1、 擬出席嘉賓：楊XX等人

　　2.部分嘉賓介紹：楊XX：著名少兒出版人、第六代兒童文學評論家，XX少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。郭XX：閩江師范高等專科學校副教授。XX蒲公英故事家族發起人，海峽兒童閱讀研究中心創建人之一。教書育人，以閱讀的姿態引領了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會的建設，改善著城市和農村的閱讀生態環境。

　　鄭XX：XX幼兒師范高等�？茖W校副教授，長期從事兒童文學教學與研究，任省“兒童文學精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動我省兒童閱讀事業的發展，為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業指導。

　　曉XX：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國家二級心理咨詢師，主持XX人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節目《晚安寶貝》多年，現已出版《快樂學寫作》、《撫摸歲月》等cD光盤。

　　何XX：XX省語文學會小學專委會秘書長、常務理事，XX省作協成員，XX地區“游戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，近年來提出“寫作教學進行時”這一全新作文教學主張。撰寫文章一千余篇發表于《人民教育》《語文教學通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學錦囊80篇》等近二十部個人專著、專輯。

　　雷XX：XX教育研究院教研員，XX小學語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級讀書會，并積極參與兒童閱讀推廣活動。

　　郭XX：XX實驗小學高級教師，長期致力于推廣兒童閱讀的實踐與研究，有一定的積累和經驗。曾被評為XX市優秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

　　六、活動流程（90分鐘）：

　　1.主持人開場，介紹本場讀書會的主題和出席的嘉賓。（2分鐘）

　　2.嘉賓主持開場，播放林良的視頻（5分鐘）。

　　3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分鐘）

　　4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。（25分鐘）

　　5.互動環節（30分鐘）來自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》（請幾組親子家庭來共讀）給爸爸的一封信：在賀卡上寫上給爸爸的話，請一些孩子來念一念寫給爸爸的話。請大家送上賀卡，再給爸爸一個大大的擁抱。

　　6.主持人結尾，布置任務，請在場的爸爸們回去給孩子寫一封信，這些信待孩子長大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。

活動策劃方案 篇4

　　一、活動背景

　　x是x的學生門戶網站，隸屬商學院電子商務系智越工作室管理運營。為了更好的運營x，加大范圍打響x的知名度，x結合20x-11-11光棍節這個特殊的日子，聯合x策劃開展一個宣傳活動來豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注x，有效的幫助他們學習和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。

　　二、活動主題

　　x、脫光光

　　三、活動時間、地點

　　20x年11月11日在x中心花壇16：00活動

　　開始18：30結束

　　四、活動對象

　　x全體在校學生

　　第一部分活動內容

　　一、活動簡介

　　為了更好的運營x，加大范圍打響x的知名度，豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注x，有效的幫助他們學習和生活上的事情。

　　本次活動能一定程度上在大學生中增進各院系各年級的.友誼，活躍校園氣氛、豐富高校學生的業余文化生活，更為所有學生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

　　二、活動目的

　　1、推廣運營x學生門戶網站-x

　　2、豐富同學們的大學生活、提高同學們業余時間的生活質量

　　3、增進各院系各年級的友誼，活躍校園氣氛、，更為所有學生提供了一次難得的社交鍛煉機會。

　　4、增加同學們之間的感情，讓同學們更加深刻的了解到朋友之間的友誼比情人間的感情更加的真實、純潔，更加需要我們去珍惜。

　　三、活動流程

　　1、14：00---16：00，工作室負責所需要的音響、話筒、桌椅。x網負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球。

　　2、16：00---17：30，工作室成員布置活動現場。工作室成員及x網人員在校園主干道路設置服務點進行人工流動宣傳，讓更多同學前來圍觀。

　　3、將橫幅放在桌子上面，號召大家來簽名。

　　4、16：00，活動正式開始。由主持人讀開場白。(光棍節，脫光光)

　　5、16：05---16：40，詢問現場單身的請舉手。是情侶的請舉手玩。(我們到底有沒有緣)

　　6、16：45---18：10，進入活動的男女玩轉趣味游戲。(紙杯傳水)(吹氣球比賽)(橡皮筋接力賽)勝出者都有小禮品贈送，贈送的時候回答問題。

　　7、游戲簡介

　　勝出均得小禮品一份，在拿之前，要回答一個問題，關于阿Q、智越工作室、x網的一些簡單的問題。

　　(1)我們到底有沒有緣

　　PS游戲規則：

　　1、參賽每組由男女同學各一個，圍觀者禁止提示;

　　2、男生附身，背對著女生，女生從工作人員手中抽取一張小紙條，每一個字條里面有一至三個字。

　　3、女生在男生背上書寫所抽中的字，而附身的男生來猜女生所寫的字是什么?

　　4、游戲時間：每猜一次有三次機會。

　　(2)紙杯傳水

　　PS游戲規則：每個組出4個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

　　(3)吹氣球比賽

　　PS游戲規則：每一輪參賽三人，每人2個氣球，誰先把2個氣球吹爆，誰就勝出。

　　(4)橡皮筋接力賽

　　PS游戲規則：

　　1、每輪參賽男女各5位，男女交替排成一列;

　　2、每組有一名工作人員，參與人員由工作人員發給每人一根吸管。

　　3、游戲開始時，參與者用嘴夾著吸管，由工作人員在每組最前列向第一位同學嘴上的吸管放橡皮筋，然后第一位同學傳給下一位，第一位選手橡皮筋傳出后，可立即傳下一個橡皮筋。

　　4、3分鐘后，由每組最后一同學手上的橡皮筋數量多少決定每組勝負。

　　5、18：10，所以工作室成員清理活動現場。

　　四、人員安排

　　1、2：00準時開始布置活動現場、工作室的男生需要的桌子、音響話筒都安排到位、x負責小禮品、黑色墨性水筆、紙杯、皮筋、垃圾袋、小紙條、大的信紙箱、氣球全部器材到位。

　　2、支持人(可適當調整)

　　3、組織秩序著：

　　4、攝像人：

　　5、主動參與活動帶動氣氛著(防冷場)：x等除了以上幾位所有工作室成員、以及現場的大一考察成員。

　　6、清理現場：男生負責歸還音響、課桌女生負責清理現場的垃圾以及現場的一些器材(x監督)

　　第二部分活動宣傳及經費預算

　　一、活動宣傳

　　1、宣傳單發放

　　在11月10號周四全體工作室成員穿著室服在x學院各個地點發放宣傳單

　　2、利用我們x網站、x、x校園廣播推廣宣傳

　　3、朋友圈宣傳

　　二、經費預算

　　略

活動策劃方案 篇5

　　ba 一、活動目的：

　　通過組織聯誼活動，搭建單身青年相識相知的平臺，豐富單身青年職工精神文化生活，為青年職工提供交友機會，搭建情感交流平臺，共創美好生活。為了使你年輕的身影不再孤單、多情的心靈不再落寞，請別再等待、別再躊躇，勇敢地加入到我們的派對來??

　　二、活動主題：

　　轉角遇到愛

　　三、活動時間：

　　20xx年7月30日（星期六）19:00-21:30

　　四、活動地點：

　　3樓舞廳

　　五、游戲材料準備:

　　終極精美禮品10份、計分板、秒表5個、顏色為紅、藍的號碼牌各25個、呼啦圈2個、一次性杯子50個、頭飾10個（頭飾上分別標有幸福、快樂、吉祥、平安、健康、甜蜜、好運、順利、成功、瀟灑等字樣）、跳繩1根、氣球N個、椅子若干等。

　　六、環境材料準備：

　　預備音樂《相親相愛一家人》、《幸福戀人》《想把我唱給你聽》《等你愛我》開場音樂《非誠勿擾》、暖場音樂《找朋友》（勁舞團）、食物、飲料、燈光等。

　　七、熱身準備，閃亮登場

　�。ㄒ�)簽到，并領取號碼牌。（號碼牌為紅、藍兩種不同顏色的不干膠，號碼為1~50，藍色代表男生，紅色代表女生，號碼分別為藍色1號、紅色2號、藍色3號、紅色4號······以此類推至50號，主持人可以規定10人為一組，那么則1~10為一組，11號~20為另一組，以此類推。）

　　主持人挑選每隊中的一位來到舞臺上，讓他說出同桌人員的名字或信息，全部答對者獲得精美禮品一份。

　　1、甜甜蜜蜜

　　游戲需求：西瓜2個，牙簽若干，盤子4個

　　游戲口號：愛的甜蜜，吃的幸福

　　活動內容：女喂男吃西瓜

　　游戲規則：一男一女，女青年負責用牙簽喂男青年吃西瓜，男青年雙手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)盡可能的快吃西瓜，每盤大小差不多大小的十塊西瓜，先吃完的獲勝，男青年動手幫忙或沒保持微笑表情的一對，取消比賽資格。

　　2、 “幸福一線牽”

　　比比哪對男女心有靈犀，進行穿線比賽。參加比賽的男女嘉賓在規定的時間內先由女士手中拿針，男士手中拿線，將線穿入針中，男女各輪換一次憑時間快慢為勝負。每次五個小組，獲勝方即可獲得“最佳默契情侶獎”精美禮品

　　3、轉出甜蜜

　　愛情圈圈：每組男女間隔站立，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最后傳一圈，最先完成的一組勝出（呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去）

　　4、眉目傳情

　　每組選6名組員站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字，只告訴最后一個人，然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的，必須用左眼、右眼、嘴等來報數，排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活，傳達間就會多少了幾位數，這時主持人就可以說有人眉目傳情，多加少減了幾下。

　　八、 待定

　　集體合影留戀、留下聯系方式，伴隨溫馨的音樂 愉快結束活動。

　　九、愛情宣言簽名

　　各組依次組織人員在活動幕布背景上簽名。

活動策劃方案 篇6

　　為了切實做好夏季高溫期間防暑降溫工作，確保廣大職工在夏季高溫生產工作過程中的安全與健康，及時把公司的關心送到一線廣大職工身邊，公司工會將組織開展“夏送清涼”活動，現就有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　“以人為本 情系職工”

　　二、活動時間

　　6月15日-9月15日，分三階段進行。

　　第一階段：6月中旬至7月中旬

　　第二階段：7月中旬至8月中旬

　　第三階段：8月中旬至9月中旬

　　集團公司及地方總工會送清涼工作，依照臨時通知安排進行。

　　三、活動內容

　　本次活動要切實把關愛職工、夏送清涼做成工會促進職工體面勞動的一個抓手，保障職工生命安全的有效載體，把職工群眾的生產生活關心好、維護好。送清涼物資以各類飲品為主。

　　四、活動安排

　　五、相關要求

　　1.各基層工會做好調查摸底工作。根據實際情況，確定重點走訪對象,組織開展“夏送清涼”活動。

　　2.各基層工會結合本單位實際，要突出“以人為本、情系職工”這一主題開展為一線職工送清涼活動，確保物資發放到位，并做好記錄。

　　3.加強宣傳，充分利用工會的宣傳陣地，大力宣傳送清涼活動的重要意義，擴大工會服務職工，關愛職工、凝聚職工的社會影響。

活動策劃方案 篇7

　　一、指導思想

　　為隆重慶祝第31個教師節和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節系列活動，力求變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、活動時間：

　　9月2日——9月11日

　　四、活動安排

　　1、9月4日——9月 7日 “尊師心語”之手抄報比賽

　　本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。

　　2、9月5日——9月6日 “尊師心語”之電話、短訊祝福

　　本活動由團委向全校學生發出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。

　　3、9月2日——9月11日 “尊師心語”之黑板報比賽

　　本活動由德育處統一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執行。

　　4、9月7日——9月9日 “尊師心語”之“班級祝福袋”

　　本活動由團委向各團支部發出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

　　5、9月8日 “我愛我師”之電影欣賞

　　全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

　　6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第31個教師節暨教師頒獎大會

　　具體安排：

　　1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第31個教師節暨教師頒獎大會

　　副橫幅——金秋九月頌恩師

　　師恩深如海，桃李滿天下!

　　老師，祝您生日快樂!

　　2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

　　3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像。

活動策劃方案 篇8

　　1、選擇合適的賣場。

　　(1)店方必須有較強烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等;

　　(2)人流量大。形象好，地理位置好;

　　(3)劉超市定位及其商圈的顧客群，與促銷產品的定位、目標消費群一致。

　　2、制定有誘因的活動政策。

　　(1)師出有名。以節慶賀禮、新品上市之名打消變相降價促銷的負面影響;

　　(2)盡量不做同產品搭贈(如“買二送一”)，避免降價拋貨之嫌，否則結果可能“打不到”目標消費者，反而“打中了”貪便宜低收入的消費群。

　　(3)可用成熟品牌推廣帶動新品牌捆綁銷售。但要注意兩者檔次，定位必須在同一層次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機、形象陳舊則不可取)。如可口可樂公司的副品牌雪碧在二三級城市很受歡迎，而醒目是該公司推出的又一新品牌。定位也是在二三級市場。醒目上市與雪碧捆綁銷售，在二三級市場取得了良好效果;

　　(4)注意與重點超市聯合促銷。既促銷產品，又增進客情。如買本公司產品XX元。贈該超市購物券一張;買該超市商品XX元，贈本公司產品一份。

　　(5)面對消費者的促銷政策坎級不宜太高，而且要提供多種選擇。

　　3、選擇合適的產品品項和廣宣品、禮品。

　　(1)廣宣品設計原則

　�、購V宣品風格應與目標消費群心理特點一致。如運動飲料宣傳品基調--與體育賽事結盟、活力、迅速補充體力;中低價食品宣傳方向--更實惠、更大克重、更營養;兒童用品宣傳風格--產品好吃/好用、贈品好玩、卡通化的訴求方式。

　�、赑OP上促銷價與原價同時標出，以示區別;盡可能減少文字，使消費者在3秒鐘之內能看完全文，清楚知道促銷內容。

　�、蹘煶鲇忻�。冠以新品上市、節慶賀禮等“藉口”。

　�、軐懬宄�限制條件。如限購5包/人、周末促銷、限量銷售、售完為止、xx號之前有效等。

　　(2)贈品選擇原則

　�、俦M可能是實惠而新穎的常見用品(太“生僻”的贈品，消費者不知道用途或用途太窄，難以接受)。

　　②高形象。低價位。如掛表、圍裙、T恤、計算器等。

　�、圩詈糜行麄饕饬x。如圍裙、丁恤、口杯。

　　④與目標消費群的，肝理特點及品牌定位相符。如運動飲料贈奧運小紀念品、中低價方便面贈味精、某知名飲料贈變形摩絲、透明鑰匙包等。

　　4、根據活動規模確定促銷人員數量、產品儲備數量及物料需求。

　　促銷方案的制訂必須包含效果預估和費用預估兩方面內容：效果預估--根據所選超市的歷史銷量，綜合考慮促銷政策對產品流速帶來的影響作出促銷期間銷量的預估;費用預估--根據銷量預估配備相應的物料(廣宣品、禮品)并根據所選超市的規模和促銷期長短、預估銷量，準備相應的促銷人員預算。

　　5、規定業代回訪頻率，維護活動效果。

　　如果促銷期大于1天，那么及時補貨、陳列、保證場內貨品充足、陳列整齊標準就成了很容易疏忽、也很容易出問題的工作。

　　所以有必要在促銷方案中將產品的備貨、陳列、廣冒品布置落實到具體人身上(促銷小姐、理貨員、業務員)。規定責任人保持對促銷商場的高頻回訪率、完成接單、上貨、陳列工作以保證促銷效果。

　　6、各項人員、物料準備工作有完成排期表。

　　以上各項工作落實后，接下來就進入了實質性的準備工作，為避免某項工作出現疏漏而影響整體進程，需將準備工作細分責任，落實到人，規定完成時間。

　　例：某乳品企業計劃于10月1曰-7日在星光超市做買乳品贈禮品的促銷活動，活動方案已制訂審批通過，并設有專項促銷活動組，包括項目經理1名、活動組人員2名、促銷主管1名(為突出此次促銷活動的效果，禮品、廣宣品專案單獨訂購制作)。

　　7、每一個執行人都有明確的崗位職責、培訓手冊，有專項檢核督辦、獎罰規定。

　　促銷活動期越長，越容易在促銷過程中出現某一環節的失控，如：活動某一天斷貨、斷禮品、禮品丟失;促銷員遲到、竄崗，新補充的促銷員未經培訓和很好的事前溝通。對促銷政策不清楚：忘了帶廣宣品、廣宣品布置混亂、理貨無人具體負責;促銷期出現意外事件卻不知應由誰具體負責處理或聯系不到該負責人……

　　以上種種現象，不僅會影響促銷效果，而且會給店方帶來混亂，引起客訴甚至終止合作。良好的計劃和責任落實可以避免現場失控的局面。參與促銷的所有人員。每個人都應該拿到自己的崗位職責說明，對自己所扮演的角色、在活動期間的工作，做到細分到每天、每小時甚至每句話的培訓，明白自己擔負的具體責任、活動期內每天的細分工作流程以及要填報的信息表單、相應的獎罰方法。各司其職才能保證整個活動如期順利展開。

　　8、各崗位、各工作環節之間，建立必要的、簡潔的管理表單。暢通檢核、督辦、復命渠道，增加預警危機處理功能。

　　管理制度：(1)業務代表回訪要來及工作日報表--填表人：業代：內容：回訪時間，檢查備貨陳列情況記錄，跟進工作記錄，需支援問題;匯報人：項目經理/銷售經理。

　　(2)促銷員工作日報表--填表人：促銷員;內容：各人當日贈品領用、消耗、退回情況，當天促銷業績，競品流量反饋，其他異常信息;匯報人：促銷現場負責人(如促銷主管)。

　　(3)促銷日報表--填表人：促銷現場負責人(如促銷主管);內容：當日整體促銷業績，促銷人員考勤評分，贈品領用、消耗、退回數量，競品信息反饋，其他異常信息;匯報人：項目經理。

　　(4)促銷效果檢核表--填表人：指定促銷檢核人員(如項目經理、銷售經理);內容：促銷現場布置，促銷人員工作態度、技能，與店方合作狀況等方面檢核記錄：匯報人：項目經理/銷售經理。

　　(5)獎罰單--按崗位職責及獎罰制度，根據促銷檢核結果作出獎罰。

　　(6)促銷費用支出單--包括推頭費、促銷費、促銷員工資單等。

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