最好的我們作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的最好的我們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的我們作文1

　　安全是我們最好的朋友的組成

　　“孩子，你想當(dāng)明星嗎？”“小朋友，我可以送你一件漂亮的禮物嗎？”當(dāng)你走在街上，陌生人問(wèn)你這個(gè)，你想想。你會(huì)選擇做什么？在開(kāi)始這篇文章之前，我想告訴你——不要對(duì)壞人不以為然，真正強(qiáng)大的不是總想著如何削弱別人，而是如何讓自己變得更強(qiáng)，用知識(shí)和智慧充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)。

　　今天，李明和李莉打算乘公共汽車去參加同學(xué)聚會(huì)。因?yàn)殚_(kāi)會(huì)的地方離他們的住處太遠(yuǎn)，李只坐公交車。這時(shí)，車上人不多，大概三四十人。但是，對(duì)于小客車來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是極限了。公交車上空氣很不好，車好像快爆炸了。

　　“你偷東西！”一聲尖叫響起，所有人都看著音源。我看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦的小男孩站在窗戶旁邊，指著一個(gè)憤怒的大男人大喊大叫。大個(gè)子很生氣，從口袋里掏出一把刀，轉(zhuǎn)身就要刺小男孩。“啊——”一個(gè)大叔，也就是差點(diǎn)被偷的大叔，把大個(gè)子推開(kāi)，整輛車立刻行動(dòng)起來(lái)。有的報(bào)了警，有的沖上去壓住大個(gè)子。

　　如果當(dāng)時(shí)車?yán)餂](méi)人，如果不是大叔及時(shí)推，如果不是那個(gè)沒(méi)有勇氣殺人的大個(gè)子，那么這個(gè)瘦弱的小男孩就有危險(xiǎn)了。其實(shí)那個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)的做法是不對(duì)的.。他不應(yīng)該一開(kāi)始就直接喊出來(lái)。他正確的做法是在車上告訴售票員，讓售票員報(bào)警，或者讓司機(jī)告訴車上的人，然后一起制服小偷。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，安全是我們最好的朋友。

最好的我們作文2

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我們四個(gè)就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來(lái)，我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧，最好的我們會(huì)一起度過(guò)接下去的美好時(shí)光。

　　我們一直都是形影不離的好朋友，但在二年級(jí)下冊(cè)，一件不愉快的事發(fā)生了。下課了，我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻�(gè)一起跑到了門口，講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽(tīng)一聽(tīng)她們?nèi)齻�(gè)到底有什么悄悄話不讓我聽(tīng)，沒(méi)想到她們一溜煙跑了。我心想：她們?nèi)齻�(gè)為什么不讓我聽(tīng)？是在講我壞話？還是想把我退出四姐妹？

　　上課了，邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭看我一眼，我連忙把書立了起來(lái)，從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課，我沒(méi)有記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心一樣讀。我一直在想：什么時(shí)候才能下課？她們?nèi)齻�(gè)到底在說(shuō)什么？這時(shí)，我真想大聲叫一句：“最好的我們還繼續(xù)做嗎？”

　　第二天到了，她們還是不理我，眼睛不敢對(duì)視我。她們來(lái)到了衛(wèi)生間，我偷偷地跟著她們。只聽(tīng)見(jiàn)蔡若凡說(shuō)：“今天下午的'班隊(duì)活動(dòng)課可以互相送禮……”估計(jì)是盧柳好看到了我的鞋子，她們講話聲音很小，我沒(méi)聽(tīng)清她們?cè)谥v什么東西。

　　轉(zhuǎn)眼間，班隊(duì)活動(dòng)課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個(gè)小本子，原來(lái)是想送給我的好姐妹的，但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時(shí)候，她們?nèi)齻�(gè)一起走上了講臺(tái)，一起說(shuō)：“江沫獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。”我十分驚喜，感動(dòng)地眼淚都要流下來(lái)了。原來(lái)，前兩天她們?nèi)齻�(gè)說(shuō)的悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀，可是我還以為她們是不想理我……我剛想說(shuō)：“謝謝！”但是我的嘴巴不知怎么回事，就是說(shuō)不出話。我們四個(gè)緊緊地抱在了一起。

　　我們的友情，比山還高，比海還深，最好的我們永遠(yuǎn)在一起！

最好的我們作文3

　　我們年少輕狂，張揚(yáng)個(gè)性；

　　我們無(wú)所顧忌，敢作敢當(dāng)；

　　在這個(gè)屬于離別的季節(jié)，又想起那年，我們也是在這個(gè)時(shí)候揮手說(shuō)再見(jiàn)……

　　“美好的東西只在得到的前一秒。”我們?cè)��?jīng)鼓勵(lì)，幫助班里成績(jī)不好的同學(xué)，讓他們能一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；我們?cè)��?jīng)相互幫助，在考試前夕整理錯(cuò)題；我們?cè)��?jīng)揮灑汗水，在紅碧交織的田徑場(chǎng)拼搏。

　　那年秋天，我和她是最好的朋友。一起吃飯，一起買牛奶，一起閑逛在校園的小路上。我們等待花開(kāi)，嘆息花落，為小草冒出一截而欣喜。那是多么澄澈的一種心境。我們亦會(huì)在路上毫無(wú)形象地大笑；互相抱怨作業(yè)太多；傾訴自己內(nèi)心的秘密。那是多么澄澈的`一種友誼。

　　次年夏天，我和她分別。校園對(duì)于我是嶄新的，同樣的陌生。我們很久沒(méi)有聊天了吧，更很久沒(méi)有相見(jiàn)。你是否又有了屬于你的小圈子，而我終究是個(gè)過(guò)去了的遺忘在塵埃中的舊人。你是否還記得我，那個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)看書的女孩？你是否還會(huì)在遇到我時(shí)叫出那個(gè)略有幼稚的外號(hào)？你是否……

　　那年，我們相知，相別，便從此再無(wú)聯(lián)系。天南海北的學(xué)校，形形色色的同學(xué)，還有你現(xiàn)在的朋友。但無(wú)論怎樣，我期待，你和我一樣。都記得那年里最好的時(shí)光，最好的我們。

　　——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那年畢業(yè)的最好的我們

最好的我們作文4

　　試問(wèn)，什么是最好的我們？在我眼里，就是你！

　　也許是我太粗暴，那一腳把他踢哭了，可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有任何人替我打掩護(hù)。事實(shí)也是這樣，從沒(méi)有任何一個(gè)人曾為我站出來(lái)過(guò)一次。

　　我習(xí)慣性地回了頭，你滿臉通紅，一次又一次用口型對(duì)我說(shuō)著“對(duì)不起”。嗯，確實(shí)是為了你才狠狠給了他一腳，但畢竟是我踢的嘛。我努力擠出微笑，向你說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。可我那不爭(zhēng)氣的眼淚卻在轉(zhuǎn)身的一刻，悄悄劃過(guò)我的臉頰。

　　我不想讓人看到我脆弱的一面，偷偷摸摸眼淚，向廁所跑去。我總是把自己偽裝成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，平時(shí)大大咧咧，好似不在意一切，把最軟弱的地方深深藏在某一個(gè)角落。可是不知道為什么，我一碰到你，內(nèi)心的枷鎖便自動(dòng)打開(kāi)了，再也無(wú)法成為那個(gè)鐵骨錚錚、無(wú)所畏懼的女漢子了。

　　我從未讓人走進(jìn)過(guò)我的內(nèi)心，只有你，會(huì)發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波瀾。我不后悔今天做的`事，我知道，再給我100次機(jī)會(huì)，我也會(huì)這么做的。

　　堵子林，你知道么？在我眼里，你加我等于最好的我們！

最好的我們作文5

　　我們最好的朋友是誰(shuí)？我們最需要的東西是什么？是書。為什么說(shuō)書是我們最好的朋友，是我們最需要的東西？因?yàn)闀�里珍藏著很多豐富的知識(shí)，很多感人的故事。

　　沒(méi)有書，哪來(lái)的成功？也許有人認(rèn)為讀書太累，或者認(rèn)為讀書沒(méi)什么用，只要靠自己努力就是了。這樣認(rèn)為的人就錯(cuò)了，高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”你喜愛(ài)的書就象你的朋友，就象你的家。你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的朋友就不愿再見(jiàn)到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶�去吧�?/p>

　　一個(gè)人如果放棄了書，那是一件多么可怕的事。閱讀一本書首先吸引你的是故事情節(jié)，它把你帶到了浩瀚的天地，帶你領(lǐng)略人世的真諦，使你如癡如醉。

　　讀書的滋味是甜的，就像一杯濃濃的'咖啡，需要你去細(xì)細(xì)地品味，才有無(wú)盡回味。

　　如果你不看書，寫起作文來(lái)干巴巴的，很枯燥乏味，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)句，這樣作文很難達(dá)到優(yōu)秀，只要你多看書，作文當(dāng)然會(huì)寫得生動(dòng)傳神。別以為讀書很容易，讀書是要下很大的苦功的！

　　正如象人們說(shuō)的：“我們現(xiàn)在就像一顆小小的種子，需要書的灌溉，才能使自己成為一棵參天大樹(shù)。”

　　讀書吧，它是你知識(shí)的源泉，它會(huì)使你幼小的心靈得到健康。讓書成為我們真正的朋友吧！

最好的我們作文6

　　每一朵花，都有專屬于它盛開(kāi)的季節(jié)。而我們，也有無(wú)憂無(wú)慮年少輕狂的時(shí)候。這時(shí)的我們，勝負(fù)欲極強(qiáng)，努力認(rèn)真地對(duì)待每一起比賽和游戲。

　　一次午休，天還是那么藍(lán)，風(fēng)依舊那么柔。我跟著其他同學(xué)來(lái)到了籃球場(chǎng)打籃球。

　　賽事開(kāi)始了，我方已經(jīng)發(fā)完球，可我發(fā)現(xiàn)敵方的兩個(gè)人聊天聊嗨了，根本沒(méi)注意籃球的去向。趁他們不注意，我搶球跑步起跳，就這樣，對(duì)籃球一竅不通的我，居然投進(jìn)了一個(gè)2分球。我自己還沉浸在勝利的喜悅與懵圈中，對(duì)方去哈哈大笑起來(lái)——原來(lái)，這個(gè)籃筐是我們的！弄清楚一切的我頹喪極了，后悔不已。這也令我振作起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待每一次的攔截運(yùn)球和灌籃。

　　上帝還是站在我們這邊的。最終我們以3比2險(xiǎn)勝。贏了這場(chǎng)比賽，把驕傲拿到外面肆意炫耀。這就是最好的'我們。

　　這個(gè)年紀(jì)，我們不應(yīng)該再將就。雖說(shuō)有些事情無(wú)法強(qiáng)求，可該來(lái)的會(huì)來(lái)，該走的也不必挽留。無(wú)熱血之心，怎能成為熱血少年。青春時(shí)不服輸?shù)奈覀儯�才能埋下奇跡的種子。

最好的我們作文7

　　時(shí)光飛逝，眨眼之間。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就要過(guò)去了。六年來(lái)，我交了很多好朋友，享受著同學(xué)之間純潔的友誼帶給我的快樂(lè)，但最讓我難忘的是我的好朋友苗方圓。

　　她的外貌極其醒目，黑色柔軟的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成馬尾，顯得朝氣蓬勃，眉毛濃密，一雙聰慧的大眼睛仿佛能看透一切，眼神溫柔，給人一種親切的感覺(jué)，小而直的鼻子，健談的嘴，可愛(ài)的圓臉。她經(jīng)常穿著白色的.t恤和牛仔褲，左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志，這給她增添了一些嚴(yán)肅和威望。朋友難找，所以我們處得還不錯(cuò)。

　　有一次，我因?yàn)榍耙惶焱砩细忻鞍l(fā)燒了。第二天來(lái)學(xué)校感覺(jué)頭暈，精神狀態(tài)極差。上了兩節(jié)課，我真的受不了了，但又不能告訴老師我是不是什么都愛(ài)。這時(shí)，苗方圓站起來(lái)，把我的病情告訴了老師。這時(shí)候老師才知道，趕緊通知我爸媽，帶我去看醫(yī)生。多虧了苗方圓，我的病可能會(huì)更嚴(yán)重。所以，在這里我要感謝她，誰(shuí)知道我，苗方圓也！

　　通常，我們非常友好，互相幫助。在學(xué)習(xí)方面，誰(shuí)有我們不懂的問(wèn)題，就和對(duì)方討論。數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)。我有問(wèn)題。她經(jīng)常不厭其煩地給我講解；她害怕背英語(yǔ)單詞，但我很愛(ài)英語(yǔ)，成績(jī)很優(yōu)秀。我主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的訣竅。生活中，誰(shuí)有困難和煩惱，我們就互相傾訴，煩惱還不到一半，必要時(shí)會(huì)互相幫助；如果你有幸福，那就互相分享，雙方都會(huì)得到雙倍的幸福...

　　當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，風(fēng)是我的歌。愿它給你片刻安慰；當(dāng)你驕傲的時(shí)候，雨滴是我的警鐘。愿它讓你獲得永恒的謙卑。隨著我們小學(xué)畢業(yè)，即將進(jìn)入新的生活，還有很長(zhǎng)的路要走。讓我們珍惜今天的青春和友誼，用真情澆灌友誼的蓓蕾！

最好的我們作文8

　　一道年華的門，門內(nèi)是記憶，門外是時(shí)光。

　　最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜歡這首歌，不僅是因?yàn)樗�的旋律，還有它的歌詞。這首歌寫的是一個(gè)男孩在分別在七歲，十一歲，二十歲，三十歲，六十一歲不同時(shí)間段的經(jīng)歷和感受。

　　七歲的他勇敢無(wú)畏，認(rèn)為這個(gè)大千世界一定會(huì)讓他強(qiáng)大；十一歲的他漸漸懂事，知道了對(duì)自己真正愛(ài)的人付出真心，也有了做歌手的夢(mèng)想；二十歲時(shí)，他有了志同道合的'伙伴，他們一起玩音樂(lè)，用汗水澆灌他們理想的花朵；三十歲了，他寫的歌被人們熟知，他也有了家庭，他想著如何給他的孩子講他的故事；六十歲的他，每天只期盼著自己的孩子可以回來(lái)看看自己……

　　這首歌在講一個(gè)故事，一個(gè)有關(guān)一生的故事。七年，幼兒園學(xué)前班到小學(xué)畢業(yè)；高中入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。時(shí)間過(guò)的真的好快，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，小時(shí)侯的那個(gè)愛(ài)哭鬼，小學(xué)時(shí)愛(ài)告狀的小屁孩，初中時(shí)每天傻樂(lè)的女孩……這些記憶好像都漸漸走遠(yuǎn)了。既然留不住，那就勇敢揮手告別。

　　高中的生活剛剛開(kāi)始，都說(shuō)青春是人一生中最美好的時(shí)光，青春里的我們簡(jiǎn)單純粹，勇敢無(wú)畏。我不知道我會(huì)不會(huì)像歌中的那個(gè)男孩一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也不知道會(huì)不會(huì)和他一樣功成名就，也無(wú)法預(yù)料到七年后的自己會(huì)是怎樣。但我知道，不管未來(lái)怎樣，我都應(yīng)該活在當(dāng)下，大膽的做夢(mèng)，勇敢的追夢(mèng)，因?yàn)檫@時(shí)的我們都是最好的我們，而最美好的時(shí)光莫過(guò)于追求自己想要的生活。

　　現(xiàn)在的我，十五歲。希望七年后我會(huì)感謝在最美好的時(shí)光自己付出過(guò)的努力。

最好的我們作文9

　　今天他病了，因?yàn)樽蛱焱砩虾蛷垘浰�覺(jué)沒(méi)蓋好被子著涼了。這個(gè)笨蛋，總是不能照顧好自己。這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)我們都明白，誰(shuí)也不會(huì)是誰(shuí)的一生。跟你在一起我很快樂(lè)，舍不得離開(kāi)你。在盡最大的努力留在你身邊，我想，陪你從校服走到婚紗。這是我最深處的夢(mèng)想，一直覺(jué)得，遇到你是我最大的幸運(yùn)。你上輩子一定是拯救了宇宙，這輩子我才會(huì)相中你做我的超級(jí)英雄。

　　喜歡你認(rèn)真的模樣，仿佛全世界的光芒都不及你閃耀。喜歡你害羞時(shí)的模樣，嬌羞的像個(gè)女孩。你像太陽(yáng)，溫暖了我的世界。即使有一天，我們分開(kāi)了。曾經(jīng)的親密也許會(huì)變成禮貌的.微微一笑。班長(zhǎng)，你說(shuō)最好的我們，你是余淮，理科好的不像話。我則是學(xué)渣耿耿，文科好的出意料。我們沒(méi)有電視劇里的情節(jié)，卻也是最合拍的cp。

　　最好的我們。最好的青春年華遇見(jiàn)了你，魏佳，你說(shuō)我們分開(kāi)后，還是最好的朋友，最好的cp，最好的最親密的人么、？畢業(yè)了。轉(zhuǎn)眼很快，希望你會(huì)一直記得我。記得那年匆匆有個(gè)女孩愛(ài)過(guò)你。

最好的我們作文10

　　因?yàn)榕既辉趷?ài)奇藝上看到這部戲是根據(jù)八月長(zhǎng)安的小說(shuō)改編的，所以就去翻原著了，花了差不多一個(gè)下午的時(shí)間，跌跌蕩蕩、起起伏伏，我只想說(shuō)，我羨慕那些人的青春。雖然說(shuō)我現(xiàn)在才在初段。

　　我喜歡這本書中的耿耿和余淮。一個(gè)是中考撞大運(yùn)考進(jìn)省重點(diǎn)的普中女孩，一個(gè)是中考失利沒(méi)分進(jìn)重點(diǎn)班的優(yōu)秀少年。差別如此大的他們，最初形同陌路的他們，因?yàn)橐粡埛职嗉t榜，因?yàn)槊�字的巧合，做了整整三年�?同桌，辛苦卻歡樂(lè)的三年。從形同陌路到歡喜冤家，經(jīng)歷了許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　耿耿和多數(shù)普通的女孩一樣，成績(jī)不夠優(yōu)秀，卻一般還說(shuō)得過(guò)去。長(zhǎng)相一般，家境一般。她與前幾部主角不一樣，她的身上沒(méi)有那么多耀眼的光環(huán)，她的身上折射了我們太多的影子，她更真實(shí)，似乎觸手可及，好像就是我們的另一個(gè)自己。她很幸運(yùn)，她碰到了余淮；她也很幸運(yùn)，在高考發(fā)揮超常，考取了理想的大學(xué)。但我們不是每個(gè)人都這么像她一樣幸運(yùn)，幸運(yùn)地考進(jìn)省重點(diǎn)，幸運(yùn)地考上好大學(xué)，還幸運(yùn)地碰到余淮。我們只有靠自己，不要說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有奇跡，你要知道，奇跡只是努力的另一個(gè)名字。是的，我們是和曾經(jīng)的耿耿一樣的人，但也請(qǐng)記住我們不是耿耿，我們沒(méi)有她的好運(yùn)，不要做著白日夢(mèng)憑空想著一切。我們要做的是將自己逼到更優(yōu)秀，更強(qiáng)大，像周周，像洛枳，以后才能保護(hù)自己想要保護(hù)的人，以后才會(huì)有資本去追求自己想要的東西。

　　之前的我們不是最好的我們，現(xiàn)在的我們才是最好的我們。不要浪費(fèi)大好時(shí)光，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，即使沒(méi)有余淮我們照樣是耿耿！

最好的我們作文11

　　每當(dāng)看見(jiàn)句子上的“逗號(hào)”時(shí)，我就會(huì)想起我在鄉(xiāng)下經(jīng)歷的一件童年趣事。

　　在我五歲的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ�我曾�?jīng)回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易×艘欢螘r(shí)間。一天，爺爺帶著我一起去田地里。爺爺去澆水，我則在一旁玩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一條小溪。我就跑過(guò)去玩水、扔石頭……玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了一些像“逗號(hào)”一樣的小動(dòng)物在水里游動(dòng)。我心想：這些“逗號(hào)”太有趣了，我要把它們捉回家玩。

　　于是，我開(kāi)始行動(dòng)了。我蹲下來(lái)，挽起衣袖，雙手伸進(jìn)水里，合攏……然而，這些家伙閃電一般游走了，我手里空空如也！我心想：他們太機(jī)靈了，不行，我只能換一種方法了。

　　我卷起褲腿，躡手躡腳地走進(jìn)小溪里，誰(shuí)知道我的.腳一放進(jìn)去，“小逗號(hào)”們又像閃電俠似的飛快地閃開(kāi)了。我心想：這也太“狡猾”了吧。第三次，我靜靜地站在水里一動(dòng)不動(dòng)，等“逗號(hào)”們游過(guò)來(lái)。我“按兵不動(dòng)”的戰(zhàn)術(shù)奏效了，“小逗號(hào)”們又慢慢游回來(lái)了，但是它們與我好像太“親密”了，把我的腳弄得癢癢的。我的重心一不平衡，“撲咚”一聲就掉進(jìn)了水里，害得我還嗆了幾口水。

　　我濕淋淋地哭著跑去爺爺那兒，爺爺看見(jiàn)我這狼狽相，哭笑不得地問(wèn)：“怎么了，我的乖孫子？”我邊哭邊把事情的來(lái)龍去脈告訴爺爺。爺爺聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“滔滔，這些‘小逗號(hào)’是蝌蚪，它們長(zhǎng)大后會(huì)變成青蛙，專門捉莊稼的害蟲，所以你以后不要再捉它了。”我聽(tīng)完后，立刻恍然大悟。

　　童年是多么有趣呀！童年趣事給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)、知識(shí)。童年真好！

最好的我們作文12

　　我呢！有一個(gè)最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長(zhǎng)得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個(gè)大大的脾酒肚，你們知道她是誰(shuí)嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

　　就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見(jiàn)我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說(shuō)話她也不回答，后來(lái)我寫了一封信給她，上面寫著："婕，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒(méi)有注意到你來(lái)了，所以我向你道歉。"她看了這封也沒(méi)有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過(guò)去了，我們這幾天一句話也沒(méi)有說(shuō)。終于，就在星期五時(shí)，她主動(dòng)回了一封信給我，上面寫著：頔，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆?jiàn)你和她們玩得很好也不過(guò)來(lái)和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來(lái)你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過(guò)去找她，她和我說(shuō)："我們還是最好的`朋友。"

　　最后我們兩個(gè)又和好如初了！對(duì)了還沒(méi)告訴你們呢！她就是我的好朋友──羅藝婕。

　　評(píng)：1、寫了外貌，還寫了一件事證明你的友好，不錯(cuò)。

　　2、不過(guò)，今后朋友間、同學(xué)間不要因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖男∈虏婚_(kāi)心。要互相欣賞，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。對(duì)了，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)。

最好的我們作文13

　　我只想拉住流年，再好好地說(shuō)聲再見(jiàn)，這首曾在網(wǎng)絡(luò)媒體被刷屏無(wú)數(shù)的《紀(jì)念》，讓許多人回憶起自己的學(xué)生時(shí)代。

　　雖然這首歌講的是高中生同學(xué)三年畢業(yè)后依依惜別的不舍之情，但也足以代表我此刻的心情。

　　即使相識(shí)，便是緣分，五十幾個(gè)人組成的一個(gè)大家庭，雖然有時(shí)候不夠團(tuán)結(jié)，但有時(shí)候也挺溫暖的。

　　我記得上課時(shí)我們一同認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，我記得下課的`幾分鐘我們一起倒計(jì)時(shí)，我記得每天早操時(shí)的那句跑慢點(diǎn)，后面的快點(diǎn)跟不上了，結(jié)果變成了整齊劃一。我記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，班上同學(xué)們的加油吶喊，我記得太多太多，可能我有天會(huì)忘記，但此時(shí)此刻我至少還能感受的到。

　　我喜歡吃完晚飯后，大家都趕回教室寫作業(yè)的氣氛。我喜歡中午午休時(shí)，大家都埋頭苦干的勁。

　　我不甘，九張?jiān)嚲砭湍芙馍⒁粋�(gè)家庭。我不相信沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這個(gè)班級(jí)沒(méi)有一絲情感。

　　題目再難，也只是初中水平。

　　上課再困，也就只有幾個(gè)月。

　　跑步再累，也只有三四分鐘。

　　加油！做最好的我們！

最好的我們作文14

　　我拉著你的胳膊，像兩個(gè)小孩子似的，在粉紅色的天空下隨意的游蕩。——題記

　　也許是兩年前吧，我們是那樣的單純，我們承諾著那些似乎不可能實(shí)現(xiàn)的諾言，展望著美好的明天，那樣的嬉鬧著，毫不保留著自己燦爛的.笑容，那時(shí)候，天，是那樣的湛藍(lán)，太陽(yáng)，是那樣的溫暖，腳下的路，是那樣的寬曠，你，是那樣的美麗。

　　一封信在課桌上，包裝著繽紛的彩紙。我輕輕的打開(kāi)，一眼掃去，信落到了地上，“踏踏”走廊上響著我奔跑的腳步聲，轉(zhuǎn)眼間，我到了操場(chǎng)上。“你怎么能這樣，你為什么不跟我說(shuō)。”操場(chǎng)上回蕩著我沙啞的喊叫聲。我奔跑著，風(fēng)馳電掣，一圈又一圈，一滴又一滴，最后，不知跑了幾圈，累倒在綠油油的草叢中，無(wú)聲哭泣著。

　　“晴，我走了，因?yàn)橐恍┦拢�我要搬離這座城市，我知道我這樣做對(duì)你來(lái)說(shuō)十分不公平，但是我做不到面對(duì)跟你分離的場(chǎng)景，我害怕失去你，但是我沒(méi)有辦法，對(duì)不起，再見(jiàn)了，我最好的朋友。”

　　她走了，去了更遠(yuǎn)的地方，只剩下了我。不過(guò)，那份回憶，仍舊是我心房里的一份美麗的甜蜜。

　　我像個(gè)大人，在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下隨意的走動(dòng)，想著從前最好的我們。——尾記

最好的我們作文15

　　誰(shuí)為我們殫精竭慮？誰(shuí)為我們獻(xiàn)出青春？又是誰(shuí)將我們養(yǎng)育成人？是父母！他們用自己的嘔心瀝血換來(lái)了我們的茁壯成長(zhǎng)。

　　鄭淵潔我們熟識(shí)的童話大王，今天我看見(jiàn)了他的另一面。吃飯的時(shí)候，他沒(méi)有給子女夾菜而是給父母夾菜，看到這個(gè)情景的時(shí)候，我的臉火辣辣的，想起每當(dāng)家里有什么好吃的東西時(shí)，我都理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌巡藠A進(jìn)自己的碗里。其實(shí)，孝不是什么大道理，從一點(diǎn)一滴小事情做起，就是孝。我還想到了保護(hù)好自己不讓父母擔(dān)心也是一種孝。

　　每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，如果說(shuō)讓你為了一個(gè)人放棄自己的夢(mèng)想，你愿意嗎？搖滾歌手秦勇就放棄了五光十色，受人追捧的職業(yè)，他甘于平凡。為了讓他的兒子能學(xué)會(huì)系鞋帶，他整整教了三個(gè)多月，由此可見(jiàn)大珍珠學(xué)一樣?xùn)|西是多么的不容易啊！可現(xiàn)在的大珍珠看起來(lái)和正常人一樣，他還學(xué)會(huì)了系鞋帶呢！我想其實(shí)要學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，只要我們肯花精力，付出汗水就一定能有所收獲的……..畫面反反復(fù)復(fù)的放著秦勇的堅(jiān)持與信念，早在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，在大珍珠那一聲：“（我的爸爸）那當(dāng)然是極好的。”一下子決堤而出……

　　因?yàn)閻?ài)把我和父母緊緊的拴在了一起，更因?yàn)橛袗?ài)我們多了一份甜蜜的責(zé)任，父母是我們最好的老師。

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