２０１２給老師的畢業贈言
２０１２給老師的畢業贈言1
給老師：
小時候，我以為您很神氣，一發話就了不起。小時候，我以為您很神奇，什么事您都知道。小時候，我以為您很清閑，每天只用教教課判判作業……現在，我才知道您不是我夢想中那么神奇，那么輕松，做老師并不容易。除了教課還要管紀律。一天下來，嗓子都啞了。您把全部青春都投入到了培養學生身上。您沒有我想象中的神圣，但是默默無聞的。六年的小學生活，您把知識都教給了我們，讓我們懂事了。老師，謝謝您，六年兢兢業業的工作，用盡心血教導我們。我有時想，我也要做老師！
給同學：
我們是最好的朋友，六年的小學生活，我們一起長大，一起學習。好幾次，發生了爭吵，但最后你總是寬容的原諒了我。好幾次，團結友愛，在活動中獲得好成績，還收獲了友誼。謝謝你，在我無助時給了幫助。謝謝你，在我迷惑時指點了方向。謝謝您，在我孤獨時給了我陪伴。我的好朋友，好同學，再見了。馬上就要畢業了，也許一生也再也難見。我的好朋友，如果有緣，咱們中學、大學再做朋友！
２０１２給老師的畢業贈言2
時光飛逝，眨眼間六年的小學美好時光一晃而過，回想起您對我們的辛勤培養，我真是由衷地感謝您。
還記得一次語文課上您讓我們自己先試著讀課文，然后又鼓勵我們說要選一位同學讀給大家聽。您用溫柔的目光掃視著大家，還微笑著望著我。我本來膽怯、忐忑，心里打鼓一樣“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學們熱烈的掌聲中結束了。在您無微不至的關懷和引領下，我從此由一個孤僻、內向的女孩逐漸成為一個活潑、開朗、自信的人。
還記得為了能讓我們班同學玩上乒乓球，您去和高年級同學講道理，結果被他們無理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依然堅持為我們上課;還記得寫字課上，您握著我的手，一筆一畫從橫練到豎，然后再給我認真地評改，讓我的字不斷進步。家長和同學都夸我的字寫得漂亮，我知道這里面有您的汗水和功勞啊。回想起這一幅幅場面，我真是感動不已。
孫老師，再有不久我們就要離開您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們在一起度過的美好時光，我更是留戀不已�？墒沁z憾的是，時間不會倒流，我只得靠回憶抓住那一個個美好的瞬間了。孫老師請您記住：不管未來有多遠，讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會永遠記著您!
祝您：青春永駐，身體健康，工作順利!
２０１２給老師的畢業贈言3
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
２０１２給老師的畢業贈言4
時間的美酒令人回味無窮，六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過臉、斗過嘴；昨天，我們搭著肩走向籃球場；昨天，我們一起努力、拼搏！今天，讓我們忘記過去的不愉快，帶著祝福告別母校，踏上新的征程。
孔子說：友朋自遠方來，不亦樂乎？的確，是上帝讓我們團聚在一起，才有了這份真誠的友誼。愿我們珍惜這份友誼，像個勇敢者灑下自己理想的種子，用辛勤的汗水來澆灌它直到開出成功的花朵。
朋友是一個多么溫馨的字眼。她就像茫茫黑夜中的一縷霞光，為我照亮了前進的道路。朋友是一個溫暖的港灣，讓我在里面度過最痛苦的時光，使我鼓起勇氣面對人生的挫折。我衷心祝福我的所有朋友，永遠快樂！
并肩一起走過6年的歲月，一眨眼就要離開了，好舍不得。還想和你一起攻克難關，還想與你一道分享喜悅……或許我們會分別兩地，距離很遠，但我們心連心，感覺不到距離，你就在我的身邊。愿你在初中能找到自己的一片天空。
你們是我六年的同窗好友，我們之間有歡聲笑語，也有爭吵不斷。在即將分別的日子里，珍惜每一天僅有的光陰，把這份友誼深深埋在心底到永遠。
一眨眼，兩千多個星辰已經拋在腦后，張弘濤，再有幾十個日夜，我們就要分離了，但友誼怎能輕易抹去，無論未來怎么美好，你千萬別忘了你的小學同學——湯哲浩以及這段純潔的友情。
２０１２給老師的畢業贈言5
夏天綠葉的招手，花兒的微笑，不僅沒有給我的心情帶來一些好轉，反而使它更加悲傷了，因為夏天的來臨，將要把我帶入小學的最后一個月，每當想到這些，眼淚便奪眶而出.是啊!我舍不得生活了六年的學校，更舍不得您——孫老師。記得一年級開學報到時，您對我們的自我介紹，您說：“我姓孫，孫悟空的孫”。當時好多同學都笑了，我想：跟著這樣的一位老師，今后的學習一定會非常愉快的。那是一年級第一個星期的一天，您在上面講拼音，我在下面已經“身在曹營心在漢了”。您把我叫了起來，一陣慌亂之中，我把“b"讀成了"d"，我以為您要批評我了，可您讓我讀了幾遍就坐下了.
還記得三年級下半學期，有一段時間，放學后您就讓我、劉勇佳、魏玉璐和蔣蕭蔓留下來寫作業，您當天氣熱時還給我們買了棒冰，當我在一次語文考試中考得很好時，您還告訴了媽媽。有一次蔣蕭蔓還帶來了好多個小蝌蚪，我和劉勇佳就一人向她要了一只，我高興極了，還對照著語文書仔細觀察我的小蝌蚪，發現我的這只能變成青蛙，而劉勇佳的那只只能變成蟾蜍，可是到了周一，我的小蝌蚪就命歸西天了，我傷心了好長時間，回想那時候的快樂日子，真的很留戀。
２０１２給老師的畢業贈言6
鐘杰:說句實話,你考上了實驗班,還真有點出乎老師的預料呢,看來,老師該挨批評了,居然這么不了解自己的學生!鐘杰,恭喜你,這是你兩年來不懈努力取得的成績,老師真替你高興!但是,這遠遠不是終點,你要走的路還很長很長,老師希望你今后繼續努力,并且不管遇到多大的困難,都能像現在一樣永不放棄,好嗎?老師等著你的好消息。
愛你的劉老師
付月:一頭短發、一頂遮陽帽、一身運動衫、一雙運動鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽,但也有女孩子的細膩;她有男孩子的大方,也有女孩子的羞澀。這個女孩就是你——付月。你和我們共同學習生活了兩年,現在,你就要升入中學,老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂,但也有兩句話想與你共勉:我們應該善待周圍的人和事,不管他們是否比我們弱小。也許物質和地位上有著許多的差異,但精神上人人都應該是平等的,我們應該尊重他們的付出和勞動,你說對嗎?
愛你的劉老師
可心:一個漂亮的姑娘!對照三年前的你,你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠的品質卻沒有改變,真好!老師知道,就要進入中學的你有著許多美好的憧憬,但是可心,老師想要讓你知道:前面的路途上不完全是開著鮮花,更多的時候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準備去迎接困難和挑戰,不要輕易放棄自己的理想和努力,更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,你明白老師的意思嗎?�？鞓�!
愛你的劉老師
２０１２給老師的畢業贈言7
世間有兩個字最“難寫”那就是——離別。可是天下沒有不散的宴席。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師!您的名字刻在我們的心靈上，這才是真正的永存。
分離不僅使我們痛苦，您也一樣吧?六年了，您教我們已經整整六年了，難道我們之間會沒有情嗎?
時間一分一秒消逝，而我們相守的日子也越來越少，時間像一把冷酷無情的刀子劃開了我們在一起的光陰。還有40多天，我們就要各奔東西，看著黑板上的相聚時間就減少一天，心就隱隱作痛。
您還記得給我過生日的那天嗎?那天您得知是我生日時，送給我一支金黃色的鋼筆，使我愛不釋手，那天，您像一個小孩子一樣跟我們大家玩。那天，我永生難忘，難忘您送我的鋼筆，難忘您那一張和藹可親的臉，難忘您像小孩子一樣的動作。
老師，雖然我不是您的最出色的學生，但是您卻是我最敬愛的老師!
老師，以后不論我在哪里，天涯海角我都不會忘記您!
希望您越長越漂亮，越來越年輕!
２０１２給老師的畢業贈言8
1.很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！
高三在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經的故鄉，奮斗的原鄉！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！
2.相逢陌生時，分手熟悉后。
相識是天意，相知是人意。
愿君多回憶，天一最有意。
海闊天空里，誠字伴你行。
3.XX班的同學們，和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經常來母�？纯�，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！
２０１２給老師的畢業贈言9
1. 曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，我卻沒有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會，我會說對您說：老師，謝謝您!教師節快樂!
2. 明明中注定當一顆流星劃過天際的時我們會將一切不愉快忘記，這是畢業的季節豐收的日子，走過這段時光我們知道流星短暫的美要用一生珍惜。
3. 海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。祝教師節快樂!
4. 農民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產業;而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!
5. 老師在學校時您管得那么嚴，所以我對您只能投之以逃。畢業了，您再也不會管我了，所以我對您要報之以禮。
6. 畢業整四年了，老師的教導仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友，我卻說你是我的導航員，激勵我永往直前。
7. 我們的老師辛勤耕耘,留下滿抽屜的花名冊和張張畢業留影!您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師
8. 世上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們細心教導之情!我真心祝福老師萬事如意、永遠健康，永遠快樂!
２０１２給老師的畢業贈言10
愛，讓頑石開花
師愛是一顆閃耀著璀璨光芒的鉆石，它的光輝可以為學生們樹立一面不斷前進的旗幟，為他們指明在學海中航行的方向，為他們黑暗的人生旅途點亮一盞燈。
暗示是一種堅強的牽引力
無論是指東說西指桑罵槐，還是含沙射影項莊舞劍，或是醉翁之意不在酒，總之，這些都遠勝過不厭其煩的勸導、長篇大論式的說教。
價值來自標新立異
學生時代本應是做夢的時節，要放飛孩子心靈，不僅要幫助學生們緩解心靈上的壓力，還應積極努力，激勵學生做各式各樣的夢。
告訴學生“你能行”
對每一個在學海中翱翔的學生來說，自信心如同一對翅膀，能讓他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風景線。
長遠的目標就是未來的路
胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。
將學生托出井底，還他一片天高地闊
成功的教師之所以成功，在于培養出了值得自己崇拜的學生。所有優秀的教師都希望自己的學生超過自己，也希望以后的學生再超過自己的學生，這才符合社會的發展。
榜樣，前進路上的標桿
一個好的榜樣，就是最好的宣傳，最好的激勵，尤其這個榜樣就在你，我，他身邊，就在那個每天和你一起行走在校園林蔭道上的人的時候！溫柔的眼神促成了學生的積極和活潑。
２０１２給老師的畢業贈言11
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
園丁的汁水，在綠葉上閃光;教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香，葉的濃蔭;教師的夢境，常常是甜的笑臉，瑯瑯的書聲……
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，當了您三年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
２０１２給老師的畢業贈言12
蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節在不斷地重復著，但是生命卻在匆匆流逝，是誰帶我們遨游書的海洋？是誰一次次陪我們度過芳香的四季？是誰給予了我們豐富的知識？是誰教會我們做人的道理？答案是老師。 老師，您如一根蠟燭，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白發，不時傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您在三尺講臺上揮灑汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！十年樹木、十載風、十載雨、十萬棟梁！ 老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業不會做，您耐心地給我們講解，作業做錯了，您耐心地給我們闡釋。您教會了我們正直、勤奮、勇敢、樂于助人、堅強不屈……您的教誨如春風，師恩似海深，讓我們難以忘懷。 老師，您如一艘小船，帶我們駛向成功的港灣，到達幸福的彼岸。我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，把我們培養；我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根，為我們汲取養分；我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯，不管磅礴大雨，風雨中，我們一起走來，風雨中，我們與您同行！ 我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過，都少不了您的相伴。我們的童年，您陪我們一路路走來，我們的青春，也有您在一旁諄諄教誨。 時間悄然離去，清風緩緩訴說著你生命的.剎那芳華。
２０１２給老師的畢業贈言13
高三（13）高曉紅老師：
不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現在每月被評為月常規先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態，是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛的老師；無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空常回來看看。
２０１２給老師的畢業贈言14
1、讓我們用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
2、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
3、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是DD生命!希望你我都能有效地使用它。
4、生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。讓我們以熱情、奮發去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
5、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
6、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
7、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
8、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。學問是苦根上長出的甜果。
9、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
10、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
２０１２給老師的畢業贈言15
快要畢業了，馬上就要離開母校，離開親愛的老師了，許多埋藏在心里的話想要對您說。三年級剛轉學來的我，成績及不上好的名次，書寫及不上勉強，作文更是及不上可以的A……自從您來教我們后，教給了我們一套新的學習方法，做摘抄，讀書，多讀多學……那時，還是小屁孩的我們，便開始埋怨起來，說什么作業多，太累，學習壓力大，卻從來不知你的感受，從來不知您這么做是為什么？漸漸地我便不再埋怨了，因為我發現我的作文已經慢慢開始能寫通順了，也開始學會運用好詞佳句了，我的記憶力也逐漸好了起來，這不都是您讓我們做摘抄所得來的嗎？我原來鬼畫陶壺的書寫能練成這樣也是您教我的。
在您教我們的這幾年中，您與我們一起經歷過失敗，成功，挫折，一起經歷過歡笑�；叵肫鹨郧澳o我們講課的情景，您那生動的講解，總能把同學們吸引住，每次聽您講關于您的故事時，我們總是那么專心，總是聽得那么入神。每當您朗讀課文時，我們都陶醉于其中，有時還要不知覺得和您一起朗誦。
我們學習小組鬧別扭時，您幫我們調解，我們學習小組遇到困難時，您和我們一起解決。我們學習小組失敗時，您總是對我們說“別灰心，下次努力”
您的諄諄教誨回蕩在我們耳邊，激勵著我們推進著我們。
千言萬語，匯成幾句話“蔡老師辛苦了”“蔡老師我會努力，完成您對我的期望的�！�
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