畢業(yè)贈言寫作

時間：2021-02-04 09:00:10 畢業(yè)贈言我要投稿

畢業(yè)贈言寫作范文

畢業(yè)贈言寫作范文1

　　勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

畢業(yè)贈言寫作范文

　　拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

　　衡量一天，不看收獲而看播種。

　　功夫自難處做去，學問從苦中得來。

　　把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”。

　　掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊;任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

　　讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不撓鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

　　讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切！

　　做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

　　當精神“渴”了，就聽聽音樂;當精神“餓”了，就讀讀書吧。

　　活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

　　沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

　　將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。

　　人生可以有逗號感嘆號省略號，但不能有句號。(語文老師)

　　人生有曲線拋物線，但絕對沒有直線。(數(shù)學老師)

　　人生可以有一般現(xiàn)在時現(xiàn)在進行時，但絕對不能有一般過去時和將來時。(英語老師)

　　人生和地質勘探不一樣，可以向前看向上看向左看向右看，但絕對不能向后看向下看。(地理老師)

　　曾經(jīng)的輝煌，只能說明過去，一切都已成為歷史。歷史的改寫，依然要靠我們自己。(歷史老師)

　　人生的方程也需要配平，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂，也要感謝痛苦。(化學老師)

　　人生的痛苦有裂變聚變衰變，但絕對沒有永恒的不變。(物理老師)

　　今后的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！相信自己，你一定是最棒的！

畢業(yè)贈言寫作范文2

　　日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

　　我們領有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。

　　還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人向往的天地……

　　還記得那一天的攝影紀念嗎?我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

　　紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。

　　雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。

　　生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動 ……

　　不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>

　　事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

　　“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。(大學畢業(yè)贈言)

　　我們預定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。

　　同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

　　不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。

畢業(yè)贈言寫作范文3

　　1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　2、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　3、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　4、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　5、我們大家為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激—情的閃亮日子。

　　6、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　7、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　8、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

　　9、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像我們大家才初次相逢！

　　10、哈哈，六年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

　　11、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　12、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿我們大家心靈間的交流，直到永遠。

　　13、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，我們大家仍然是一個整體。

　　14、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

　　15、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

畢業(yè)贈言寫作范文4

　　看看那些愛好文學的人，在畢業(yè)時留下了什么經(jīng)典的贈言，大家一起來參考下：

　　記得曾經(jīng)寫過一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過的試卷的角落。只是依然記得寫《空房子》的時候那種空空的孤獨感，也許是每個高三的學生都會有的感覺。

　　然后又寫過《十七歲的階梯》，寫成長的感覺，一步一步往上爬梯子，不知道終點在哪里，但是知道這個梯子沒有退路，在回望的時候禁不住異常的傷感，一級一級的向上，卻發(fā)現(xiàn)越來越孤單。

　　那些被無情的拋在身后的東西，也許正在嘲笑我們忙碌的背影。我知道了有些東西是注定要離我們而去的，比如青春，比如那些天真空幻的夢想……

　　而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫的武俠小說，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當時的手稿了，記得我寫在一個黑色的筆記本里，當時是很認真的，至少有兩萬多字了，但沒等寫完我就放棄了。

　　也是很空靈、唯美而又有些憂傷的感覺。唉，年少的時候總是不太愿意相信大團圓式的結局，總覺得殘缺的才是美的。有朋友說我的字過于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻。他是對的。我開始承認自己的完美主義，就像我筆下的女主角，為了追求姿勢最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說是武功，不如說是舞蹈，與其說是打斗，不如說是表演。

　　未能克服完美主義的女主角始終無法突出劍術的瓶頸，直到遭遇了一場不完美的愛情，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開始覺醒，潛心專研劍術，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手。依然隱居，不問世事。而從前的那個他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名，終至兇殘而冷酷。最終，也許是女主角打敗他，也許是……總之沒有寫出結局了，也許是因為無論什么結局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了，因此，也就不了了之。

畢業(yè)贈言寫作范文5

　　1、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　2、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

　　3、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

　　4、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?

　　5、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

　　7、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　8、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

　　9、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

　　10、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

　　11、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　12、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　13、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　14、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　15、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

畢業(yè)贈言寫作范文6

　　畢業(yè)贈言給同學

　　那一張張熟悉的臉陪伴我度過了六年的時光，時光匆匆，我們友誼的日子總是那么短暫，打開心門，里面有滿滿的留戀，天下那不不散的宴席，太陽總會落山的'，雨總會停止的，我們總會別離的，若有緣我們一定會相見的，但是花草的芬芳深深印在每個人的心中，留到永遠。

　　指導老師：季小麗

　　畢業(yè)贈言給同學

　　我們美好的童年，校園為我們見證。校園的小路上我們嬉鬧玩耍的影子仿佛還在；教室里，我們一起讀書的聲音還在回響；操場上，我們一起上體育課，一起比賽的場景我還記得校園為我們見證童年，而我們馬上就要分別了，也讓這校園做個見證——我們還會見面的。

　　指導老師：季小麗

　　畢業(yè)贈言給同學

　　我們曾是同一棵蘋果樹上的蘋果，我們曾是同一首歌里的兩個聲部，當我們揮手告別時，請帶上我最真誠的祝福。

　　畢業(yè)贈言給同學

　　我和你是一對形影不離的好友；我和你是一對心靈相通的姐妹；我和你是一對無秘密的知心好友。帶上我的祝福揮手告別吧！

　　畢業(yè)贈言給同學

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學們，我們相處六年，你們都刻在我心里了。雖然有一些同學是轉來的，但是我通通都銘刻在心里。哎，時間流逝飛快，很快就要和大家說再見了，我是多么舍不得啊！

　　畢業(yè)贈言給同學

　　我們是朋友，都有自己的特長，我們總是非常驕傲。小學六年了，我們雖然吵架過，但是我們到最后，還是和好了，每次，我們都會分享成果，但愿我們的友情天長地久。

　　畢業(yè)贈言給同學

　　你，曾是我學習上的對手；你曾是我同桌的學友；你，曾是我的好朋友。而現(xiàn)在，我們就快要分別了，但是你給我的最珍貴的禮物——友情，是風吹不倒，雨打不壞的。我相信，我們之間的友誼會天長地久，海枯石爛也不會改變。

　　畢業(yè)贈言給同學

　　轉眼間六個春秋已悄然流逝了。俗話說天下沒有不散的宴席。我們就要各奔東西了。謝謝你們給了我人生中珍貴的——純真友情。這一路，我們互相攙扶地走來。校園里洋溢著我們的歡聲笑語。我們都給彼此留下了金色的童年與美好的回憶！不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少人春夏秋冬，我們依然是永遠的朋友！微笑吧，不要因為分別而傷心，你們已經(jīng)住在我心中！

畢業(yè)贈言寫作范文7

各位同學：

　　大家早上好！歡迎你們來到田稻中學參加中考，2天來，你們帶著老師和家長的希望和叮嚀，滿懷信心地走進考場，迎接挑戰(zhàn)，以高昂的斗志，永不言敗的精神去爭取中考的每一分，接下來還有最后一堂英語考試，在此預祝同學們考試成功，大獲全勝，當然再過140分鐘，隨著下考鈴響起，起立、交卷，走出考場的一連串動作完成后，你們的三年初中生活和三天的中考將劃上一個圓滿的句號。

　　中學階段是人生的重要時期，在你們母校度過的三年，應該是你們學習知識的三年，是你們揮灑青春的三年，是你們邁步成長的三年，在你們母校的這塊摯愛的土地上，演繹著你們春花秋實的五彩夢。三年來，你們學會了分析與思考，學會了競爭與合作，學會了豐富與凝練，學會了理解與寬容，也學會了如何不斷超越自我，實現(xiàn)理想。這一段青春歲月無疑將成為你們生命中的珍藏。因而，當你們將要離開母校，離開你親愛的老師時，一定不要忘記向三年來辛勤給予你們啟迪、授予你們智慧、教育你們正直、賦予你們關愛的老師致以最誠摯的謝意。

　　同學們，你們?nèi)陙恚o學校帶來了青春活力，創(chuàng)下的輝煌成績，留下的多彩記憶，特別是聽到你們真情告白，看到你們感恩謝幕，母校是不會忘記你們的，我也相信無論你們將來走到哪里，身處何方，永遠都會記住自己是田稻人、水電八局、井灣子、、中南院、43中、樹木嶺、中建五局、鐵院附中、同升湖人。

　　這次來到我們田稻中學參考的有九所學校1299人，大部分同學來自于外校，從不了解田稻，到走進田稻，感受田稻，從而認識了田稻，在此，我們熱忱地歡迎你們報考田稻，將來學田稻，樂在田稻，成功在田稻，和我們一起打造精品高中，教育品牌，使田稻這所歷史名校放射出更加奪目的光彩。

　　如果同學們想進一步了解田稻歡迎參觀田稻，考后認真看一看我們宣傳的板報和資料。

　　（同時提醒同學們，下考出去時，對迎接你的老師，接送你的家長，說一聲“謝謝！”）

畢業(yè)贈言寫作范文8

　　回首高中，硝煙散盡，依然是碧空如洗，勝利的歡呼，失敗的淚水，依然回腸蕩氣.多少英雄，幾度夕陽，幾許惆悵，把汗水和淚水，灑在了“亞平寧”--綠茵場上.

　　共同的愛好使我們相識，而且結下了深厚了友誼，這是旁人無法比擬的，是親似兄弟的感情，我們是并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是共同驕傲的巨人，是滿身創(chuàng)痕的傷兵.

　　我們對足球的理解和頑強意志，使我們在自己的王國里獨領風騷.

　　曾記否，與教工的一代青年，幾戰(zhàn)幾捷，在二中足壇敢稱“王中王”!

　　曾記否，我們擋住機務段藍色旋風，只輕輕一指，點中命脈!

　　曾記否,安大天狼嚎叫而來,卻慘遭吾等瘋狂殺戮!

　　這是個星光燦爛的隊伍:

　　盧小林，虎目圓睜,功由犀利,意識超前，速度似箭...

　　梁紅旗，玩的就是心跳，雖條件有限，但每役表現(xiàn)不凡,常用臉部救險...

　　你則突前插入，屢建功勛，常常連入兩粒...

　　我中場領軍，不以物喜不以已悲...

　　劉康,小扣嫻熟,比肩沙特奧維蘭...

　　朱行,用腦子踢球,紙上用兵如神...

　　孔鐵雄，堅如鐵墻，空中霸王...

　　王內(nèi)寧,向命運抗爭，雖身單力薄，但英雄本色一覽無遺...

　　小周欣,不畏板凳生涯,竭力把握出場機會,堪稱空門殺手...

　　馬向武,速度驚人,但球總留在身后.尤現(xiàn)劉翔風姿...

　　韓襄,游離首發(fā)之外,但毅力不凡,勝任訓練中之假想敵...

　　秦國棟風資卓然...

　　葉峭牛刀初試...

　　盧小林凌空抽射，梁紅旗空中摘月，王內(nèi)寧金頭一甩，孔鐵雄兇狠鏟斷，我倒掛金鉤，你單刀直入......

　　這是綠茵場，是我們的高中生活，無論三好.試讀，無論貧富.貴賤，無論高大.弱小，綠茵場上，人人平等!

　　我們雖心比天高，卻命如紙薄，都付出了風險與代價.

　　難圓足球夢，難言這中不是痛的痛!

　　但我們都是全身心的投入，都無癡狂，這些做為永久的回憶，足矣!

畢業(yè)贈言寫作范文9

親愛的同學們：

　　今天，對于九年級同學來說，是一個特別的日子，因為你們即將離開初中生活，踏上新的人生征途。

　　做為你們老師，在這驪歌奏響的時刻，我想說，不管未來的人生旅途是荊棘，還是鮮花，都要微笑著一路走好!

　　我想說:感謝你們，感謝與你們一起風風雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。

　　我想說：如果老師曾經(jīng)對你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對你們說：“對不起，孩子”。但是，這一切都是因為愛你們愛的心切，而情不能自已時的一種熱情，一種沖動。

　　我還想說：無論未來的人生旅途是多么的紛繁復雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀，以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容，當我們靜下心來感受文字的曼妙律動時，我們的心靈在輕舞飛揚中，也一定會變得純凈美好。

　　想說的太多，太多，千言萬語在此時化作兩個字:珍重。

　　道一聲珍重，道一聲珍重，在這一聲聲珍重里滿含著所有老師對他學子們最真情的祝福：

　　祝愿同學們在未來的人生旅途中活得健康，活得自信，活得快樂。

　　最后，老師在這里摘抄幾段話與大家共勉：

　　●即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

　　●只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

　　●敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。

　　●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　●種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

　　●自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

　　●只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

　　●勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

畢業(yè)贈言寫作范文10

　　一、四年時間，不長不短；不長，是因為對你有無比的戀舍，實在不愿意離開；不短，是因為歲月不留人，我們都得為理想而去努力奮斗，離開這個不得不離開的地方。

　　二、四年時光，轉眼即逝；生活無耐，歲月無情；歡歡喜喜的日子里再也不會有你的參與，哪我很期待哪一年我們再相聚的時光。祝你早日完成你的夢想。

　　三、你要走了，咱們要分開了；灑一把青春的淚水，把我們的友情永遠珍藏；揮一揮手，祝愿你走向成功的旅程。

　　四、人生有緣就相聚，今日的離別代表明日的重逢；不用流淚，不用悲傷；緣份到了時候我們自然相逢于他鄉(xiāng)，到時舉起酒杯，痛飲不休。祝你早日找到理想的工作。

　　五、相守四年，有很多的話想說，卻不知從何說起；有很多的人想留，卻留住了人留不住心；對你只希望未來的旅途中你可以時常想起我就也足夠。祝早日完成夢想。

　　六、離別的日子快要到了，我有很多的話要對你說，可又不好意思說；只有在你的同學錄上寫下我親切的祝福，祝福你盡快找到理想中的工作，而且不要忘了我。

　　七、四年過去了，我們的校園生活將在此畫上一個句號；從此我們將踏上人生的另一個旅程，在未來的旅程中，祝愿你一路順風，萬事如意。

　　八、在不知不覺中我們走完了我們的校園生活，有太多的不舍，太多的依念；可是為了生活，我們又不得不各奔東西。在此我只祝愿你在將來的路上順風順水，一切如意。

　　九、分手的時候快要到了，四年中感謝你一直以來的陪伴，感謝你無微不至的關懷；將來無論我在天涯海角，我會永遠記住你這個最好的朋友。祝福你前途似景。

　　十、四年中咱們有喜有憂，有吵有鬧，可就在到了分手的時候，感覺還是哪么的不舍；懷念著當初的吵和鬧，原來哪也是一種幸福。

　　十一、快樂是什么？是大家在一起瘋，在一起鬧的情景；從此以后，咱們就會天各一方了，再也不會擁有哪些快樂的日子。可不管過得如何，我還是會想起咱們這段幸福美麗的時光。

　　十二、要走了，不知道你是怎么想；現(xiàn)在的我有說不出的難過，想著將來是否還會有緣份相聚，是否還有機會再在一起訴說真情。不管怎樣，你一定要走好。

畢業(yè)贈言寫作范文11

　　第一，端正學習態(tài)度。多讀書，學會組織和利用知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。大學里有太多的誘惑，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行你要耐的住寂寞與孤獨，這好象是與大學生活格格不入的，但是成功與偉大得人都是孤獨寂寞的他們在忍耐的過程中培養(yǎng)了他們超強的毅力與過人的智慧。

　　第二，多參加人際交往和社會實踐，學會組織和利用眾人的智慧與力量，培養(yǎng)超越自我適應社會的能力；有許多同學在剛進入大學時都去嘗試競選學生會各種社團的干事與干部事后許有同學都發(fā)出了這樣的感慨：不公平作甚磨都要憑關系我倒想請問學校當且如此社會又怎樣呢社會上對權勢關系金錢不是玩的更徹底嗎以后你到底憑甚磨在社會上立足。每個人一雙手和一個大腦就是要讓我們?nèi)?chuàng)造去思考大學這段時間是你們最佳的學習時間所以請你們放棄享，努力重塑自我為以后的騰飛積聚力量！

　　第三，結識諍友，回憶當初，初入校園，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美；在這里，認識了很多的朋友，有位成功學大師說過：“成功=人脈+知識”，在大學結識的朋友說不定就是你一生的財富，大學里培養(yǎng)團隊意識的機會非常多，比如創(chuàng)業(yè)大賽、辯論賽、學生會等，還有各種各樣的社團。多參加這些大型的活動，可以使您接觸到更多的人，結交到更多的朋友。所以您要有意識地尋找和參與這些團體或鍛煉活動，這就為您的人際交往創(chuàng)造了條件。

　　第四，要正確處理好學習和社會實踐的關系。作為大學生，我們的身份很特殊，我們既要用有屬于人最根本的社會責任感，能承擔起社會交給我們的重擔，又要時刻記住，我們現(xiàn)在的第一要務是學習。只有我們現(xiàn)在學好了知識文化，學會了怎么做人，今后才能為社會作出更大的貢獻！社會實踐固然重要，但是，完全放棄學習的社會實踐也是不可取的。我的建議是，學習第一，實踐次之。我們可以抓緊時間，提高效率，把該學的學好，該做的做完，然后，做一些社會實踐，一方面，是檢驗一下我們的學習，另一方面，也在實踐中來修正和完善我們學習中的不足。更主要的是，我們能夠在社會實踐中學會很多書本上沒有的知識，這些對我們今后的人生很有幫助。

畢業(yè)贈言寫作范文12

　　您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。（給全體老師）

　　給語文戴老師：也許我們再也不會遇見像這樣的一個老師，她會在上課時和我們天南地北地聊天，她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑，她是我們的朋友她更是我們的老師，她會嚴厲地指出你的缺點毫不留情，她會耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏，我想以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說，“我的語文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛你！給數(shù)學孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數(shù)學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應該好好配合你，你會答應重新再來一次嗎？我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。

　　孫老師，我們愛你！給英語蔡老師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，您為我們?yōu)⑾滦难c點，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負了您的付出。對此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時很忙，但對于我們班級的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間，只為了讓更多的同學能夠醒悟，能夠重視學習，而有些同學卻一而再，再而三地惹您生氣。每當看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關心自己的老師身體不好，是我們的過錯。因此，我們有責任也有義務在以后的學習生涯中繼續(xù)努力，爭取讓老師微笑每一天。給科學胡老師：各科老師都嚴的很，只有在科學課上我們才有膽子開開小差，只有在科學課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想，在您的科學課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡老師，我們愛你。真的。

畢業(yè)贈言寫作范文13

　　夢里夢外，夢悠長，花謝花開，化淚光，緣聚緣散，緣分怎奈何天荒，夜闌夜深，夜未央，情真情長，情難忘，彈指一揮一滄桑，白雪飛，飛不出手掌，黃沙漫，漫不過人心傷，昔人已去已迷惘，前塵一句一思量，感慨道：天涯一生一流浪。

　　追憶似水年華。

　　秋天冬天，冬天又變成了夏天。綠葉與蓮花終將謝落，謝落在這幻想一般的夏天，卻有蓮香依舊。

　　浮光流年，依舊有花開的季節(jié)。

　　看著時針與分針的相遇，我明白，一些時光又從記憶中遠去了，我不愿道一聲告別，只可以站在歲月的彼岸回望。幸福和青春都不過是一串斷續(xù)著的省略號。

　　——下一次，等我如常醒來，我看到世界開滿芬芳，鳥的側翼，劃過藍空的透明，似風的手掌劃過溫熱的耳際。目光如蜜，我站在空白的曠地上靜靜仰望，呼吸，微笑，在透出明亮的一切縫隙中告訴自己——新的一天開始了。

畢業(yè)贈言寫作范文14

　　初中三年，一切恍如昨，今日談聚散;

　　心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；

　　不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；

　　無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

　　時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；

　　歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；

　　生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

　　春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。

　　生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

　　談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

　　濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？

　　愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆！

　　曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么．“物是人非”很殘酷不是嗎？

　　我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。

　　也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。

　　我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......