衛校畢業生自薦信(9篇)
隨著社會一步步向前發展，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，寫自薦信的時候要注意內容的完整。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，以下是小編收集整理的衛校畢業生自薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
衛校畢業生自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好!
首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是XX市衛生學校護理系xx年應屆畢業生。
我校自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
自我評價： 做事嚴謹、沉穩，虛心求教，樂于接受新鮮事物;性格開朗，思路開闊，善于突破思維定勢和進行發散性思維;喜歡團結合作并在團隊中追求自身效用最大化;待人誠懇熱情，工作主動認真，富有敬業精神和強烈的責任意識。在大學四年的學習生活中,通過課堂與課外的學習，很好的提升了自身的綜合能力和基本素質，并在學有余力的`情況下,閱讀了大量課外書籍，既開闊了眼界，又提升了個人思想層次。
興趣愛好： 酷愛書法，在父親的影響下，從十一歲開始練習書法，至今已有十幾年練字史，曾獲得華東交通大學理工學院“墨彩杯”書畫大賽一等獎和“十八大”書法大賽毛筆書法一等獎。在校期間擔任校書畫協會會長，領導舉辦了書畫大賽展覽，開辦了面向全校師生招生的硬筆書法練字班，并由自己擔任主講老師，負責課程安排，課堂授課，課后輔導以及課時規劃等，得到了校社管中心領導的一致認可和廣大師生的諸多好評。
我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。
最后，請接受我最誠摯的謝意!最后，祝您工作順利，祝貴院的業績蒸蒸日上!
自薦人：
衛校畢業生自薦信 篇2
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來翻閱我的自薦信。當您打開這封信時，有一個青年一直在等待這個機遇。
我叫，是玉林市衛生學校護理專業xx屆應屆畢業生，我是一個樂觀活潑且自信的女孩。在學校期間，我不僅注重專業理論與技能知識的學習，同時積極參加學校與班級組織的每項活動，借機會鍛煉自己的組織管理能力，這些經驗將成為我以后工作中不可或缺的一份寶貴財富。曾獲得了學校的一等獎學金、三好學生、社團優秀會員。參加了學校組織舉辦的護理操作技能大賽，并獲得了優秀獎的稱號。也善于把握每個實踐鍛煉的機會，注重護理操作的發展，能夠較好地應用每一個臨床的有關操作，這也是成為一名專業護士必不可失的條件之一。
xx年5月參加實習，在帶教老師的帶領下專心學習護理技能，理論與實踐相結合讓我不斷提高，深入病房工作讓我臨危不亂。至今，我基本掌握了各項護理工作的操作和流程，對臨床常見病人的護理有很好的認知，能獨立完成各種護理操作及文件的書寫，及時完成交接班記錄，很好的處理與其他醫護人員及病人的關系。經過這些臨床實習和專業學習階段，現已具備扎實的'基礎醫學、護理學基礎的理論知識、護理操作等技能，已初步具備從事臨床護理的工作能力。
貴院科學的管理體制和明達的擇人概念，是我堅信到貴院工作是我明智的選擇。如果我可以成為貴院的一員，我將用我的愛心、真心、誠心對待每一個病人，用我的恒心、專心、常心對待工作，盡心盡責的做好自己的工作。在眾多應聘者中也許我不是最優秀的，但我一定是最具潛力的，因為我的“六心”。
衛校畢業生自薦信 篇3
尊敬的醫院領導：
您好！
我懷著十分真誠和坦率的心態，向您展示一個醫學生學子的永不言悔的心路歷程和孜孜不倦的追求�；蛟S，這短短的文字不足以概括我的全部，但是，我期待著您能給我一次展示能力的機會。
我是南寧衛生學校臨床醫學系的一名即將畢業的中轉生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。
本人在校期間，熱愛祖國，熱愛醫學事業。在“厚德勵志，博學弘醫”八字校訓的鞭策下，我抓緊每一分學習醫學理論知識的機會，努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。在臨床醫學理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，同時培養了良好的學習習慣。尊敬老師，團結同學，積極完成院系交給的各項學習任務。此外，學習之余豐富業余生活：讀書、讀報及閱讀醫學相關書籍，增長見識，提高自身素質；跳舞‘乒乓球、羽毛球、增強體質，因此培養了優秀的團隊協作精神，同時也為今后從事醫療工作做好準備；根據興趣愛好加入社團，社團不僅為個人特長提供了良好的展示平臺，而且社交能力也得到提高。
在臨床醫學實習期間，積極向各科上級醫師學習醫學知識，為日后的'學習、工作打下堅實的基礎。不斷地完善自我、充實自我，提高自我。在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了醫學專業課程。在臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的"知本"。
自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的"升級"自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，能熟練掌握windows98、windows20xx、windowsxp操作系統，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
通過三年的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴院醫療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習我所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現"救死扶傷，恪盡職守，一生濟事"的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：
衛校畢業生自薦信 篇4
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。我叫陳，，，是南寧衛校2010屆護理專業中專應屆畢業生。即將走上工作崗位,這將關系到我的前途,所以我做了一次慎重的選擇,貴醫院一直是我的`第一就業目標,
在校期間，我始終積極向上、奮發進取。還參加護理員培訓。經過兩年專業課程的學習。已具備了較為扎實的護理專業基礎理論知識。實習中培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作。在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動，腳踏實地，勤奮老實，獨立思維，身體健康，精力充沛的人。
由于我是一名應屆畢業生,我深知自己的知識仍然停留在理論階段,正因為如此,我更加迫切需要貴醫院能給予我實踐的機會,我一定發揮自己的專業所長,為病人提供最認真的醫療服務,為貴醫院的發展貢獻我的光和熱!
希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力,熱情好學的未來白衣天使!
此致
敬禮
自薦人：
衛校畢業生自薦信 篇5
尊敬的領導：
您好!
我叫，是xxx學校xx屆畢業生，主修xx專業。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為我開啟一扇希望之門。敬業是我的態度,誠信是我的人格基點,真誠是我的做人原則,愛心是我擁有的.最大財富,嚴謹求實是我的性格……
xx年7月，我將從衛生學校畢業。衛校四年的學習生活，是我思索人生，超越自我，走向成熟的四年。本人嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有很強的集體榮譽感。學習認真刻苦，成績優秀。重視理論聯系實際，積極參加各項實踐、實習活動。我的專業學習涉及內容廣泛，包括基礎、臨床、預防、心理等。在學好專業課的同時，為了補充和擴展自己的知識面，我廣泛閱讀各種書籍期刊，盡量使自身更快成長為合格的白衣天使……
對醫學的憧憬與向往在xx年9月我來到了在XX市占有舉足輕重地位的XX市第二人民醫院開始了我的實習生活。在踏入貴院的第一步我就暗自下決心：我一定加倍珍惜努力完成我在貴院的實習任務，實習期間我理論聯系實踐。實踐鞏固理論，使自己在護理技術方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩健，專業功底更加扎實。實習中：始終以“愛心、細心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫德醫風。能正確回答帶教老師的提問。規范熟練進行各項基礎護理操作及�？谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維。身體健康，精力充沛是我能充分發揮潛能的跳臺。十個月的實習生活匆匆結束，昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。我會銘記我在五星紅旗下的誓言："健康所系，性命相托，我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之痛，祝健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”我也會以“南丁格爾”前輩為榜樣繼續點亮阿拉神燈……
我今天攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想，真誠而又衷心地向貴院：“ 自薦 ”。
盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍很自信，我相信我有能力在貴院干得出色。給我一次機會，我會盡職盡責，讓您滿意。在此，我期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!
此致：
敬禮!
祝：貴院領導：
事業蒸蒸日上，身體健康!
20xx年4月19日
衛校畢業生自薦信 篇6
尊敬的領導：
當您的目光停留在我這封自薦信上的時候，我的人生理想就開啟了一扇奔向成功的大門。我是一名即將畢業的衛校學生，希望能在貴院這樣師資力量雄厚，治學嚴謹，團結奮進的醫院里做一名護士。護士是太陽底下最神圣的職業，我愛這份職業，也熱愛這門醫學。
小時候是老師告訴了我世界有多大，無所不懂的老師在我心中樹立了光輝的形象。帶著這份對老師的追求，XX年我報讀XX市衛生學校。我深知做一名合格的護士，就要具有深厚的專業理論知識和廣泛的知識。所以，在校期間我更加努力學習，踏踏實實的.鉆研專業課，注重在各方面鍛煉自身能力，廣泛書籍，增加知識儲備。在XX-XX學年曾獲得�！癤X同學”榮譽稱號，同時我還注重自身能力的培養，在學校期間珍惜每一個發展自我的機會，為走上神圣的護理做準備。在實習階段得到老師及同學的一致好評。
學校生活X年，養成了我堅強、自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參與社會競爭的勇氣；開朗熱情使我成為同學們知心的朋友和傾訴的對象；在擔任學生干部期間，通過組織各種活動使我具備了團隊協作精神；事業心和責任感讓我勇于迎接困難和挑戰。隨著社會經濟的發展，面臨著嚴峻的考驗。
在學校課余時間及寒暑假期間我當過護理人員，勤工儉學的經歷讓我對護士和病人有了更深刻的認識。能正確的把握自己，從而在傳授知識的同時，怎樣引導病人樹立健康的人生觀成為護士的首要任務。因此，在今后的護理學實踐中，堅持以“新課標、新方法、新思維”為指導，虛心學習，不斷鉆研，開拓創新，不僅要“傳道授業”，而且要做有利于社會的人才。我會努力工作，立志成為一名優秀的護理人員！
希望我的真誠能換來您的信任，給我一份支持，我會和貴院的同仁一道為醫院的未來付出青春、熱血，和醫院共同發展。
愿：貴院事業蒸蒸日上。祝您幸福安康！
此致
敬禮！
求職人：
XXXX年XX月XX日
衛校畢業生自薦信 篇7
尊敬的貴醫院領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫黃桂清，是南寧衛校黎塘校區護理專業20xx屆畢業生。于20xx年7月至20xx年4月在橫縣人民醫院實習，在8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。
從踏進衛校開始，我就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求，在學習的同時，我積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的.作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在校期間考試獲得“三好學生”。實習期間，認真努力，得到病人及家屬的一致好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮
自薦人：黃桂清
衛校畢業生自薦信 篇8
尊敬的xxx公司領導：
您們好!
謝謝你們讓我用一支五彩的筆來描繪自己的夢想，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來”追求是畢業之精葚并追求自己的理想和抱負。在校期間，德、智、體各方面都得到了全面的發展，辛勤的汗水終于讓我的理論知識、以及所擁有的技能都通過了基本的考核，并取得了優異的成績，三年的.衛校生活是我人生的轉折點，把我從一個醫藥行業的崇拜者，卻變成了如今對醫藥工作的熱愛和醫藥工作的從業人員，在這三年中，我曾擔任過舍長和組長一職，雖然是小小的職務，正因這兩個職務讓我更加的團結同學，責任感變的更強并總結了許多經驗。
在小領導與老師的教育和同學的幫助下，我曾兩次獲得過“二等獎學金”和一次“一等獎學金”，并被評為“三好學生”和“優秀共青團員”。
雖然，我是一名中專生學歷層次較低是我的不足，但我擁有繼續學習的能力以及干以行愛一行的敬業精神，“長風破浪會有時，直憑云帆濟滄�！保ＭF單位給我一個發展的平臺，我會好好窒息它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴單位的發展貢獻力量，殷切盼望您的佳音，謝謝!
祝愿貴單位興旺發達!順候守康!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
衛校畢業生自薦信 篇9
尊敬的領導：
您好。
當您的目光停留在我這封自薦書上的時候，我的人生理想就開啟了一扇奔向成功的大門。我是一名即將畢業衛學校學生，希望能在貴院這樣師資力量雄厚，治學嚴謹，團結奮進的醫院里做一名護士。護士是太陽底下最神圣的職業，我愛這份職業，也熱愛這門醫學。
小時侯是老師告訴了我世界有多大，無所不懂的老師在我心中樹立了光輝的形象。帶著這份對老師的追求，06年我報讀南寧市衛生學校。我深知做一名合格的護士，就要具有深厚的`專業理論知識和廣泛的知識。所以，在校期間更加努力學習，踏踏實實的鉆研專業課，注重在各方面鍛煉自身能力，廣泛書籍，增加知識儲備。在20xx~2008學年曾獲得�！皟炐阃瑢W”榮譽稱號，同時我還注重自身能力的培養，在學校期間珍惜每一個發展自我的機會，為走上神圣的護理做準備。在實習階段得到老師及同學的一致好評。
學校生活3年，養成了我堅強、自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，并賦予我參與社會競爭的勇氣;開朗熱情使我成為同學們知心的朋友和傾訴的對象;在擔任學生干部期間，通過組織各種活動使我具備了團隊協作精神;事業心和責任感讓我勇于迎接困難和挑戰。隨著社會經濟的發展，面臨著嚴峻的考驗。
在學校課余時間及寒暑假期間我當過護理人員，勤工儉學的經歷讓我對護士和病人有了更深刻的認識。，能正確的把握自己，從而。在傳授知識的同時，怎樣引導病人樹立健康的人生觀成為護士的首要任務。因此，在今后的護理學實踐中，堅持以“新課標、新方法、新思維”為指導，虛心學習，不斷鉆研，開拓創新，不僅要“傳道授業”，而且要做有利于社會的人才。我會努力工作，立志成為一名優秀的護理人員!
希望我的真誠能換來您的信任，給我一份支持，我會和貴院的同仁一道為醫院的未來付出青春、熱血，和醫院共同發展。
愿：貴院事業蒸蒸日上。祝您幸福安康!
此致
敬禮
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