會計本科畢業自我鑒定

時間：2023-03-06 18:52:25 畢業鑒定我要投稿

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會計本科畢業自我鑒定7篇

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的會計本科畢業自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

會計本科畢業自我鑒定7篇

會計本科畢業自我鑒定1

　　時間匆匆來到了20xx，四年的本科學習也即將拉下帷幕。作為一名會計的應屆畢業大學生，回顧過往這些年來，我自來到xxx學院后的種種經歷。我不僅感嘆在這四年的時間里自己發生了如此之大的變化！

　　如今的我，已經不再是那個只會埋頭在書山中苦讀的學生了！大學的經歷擴展了我的眼界，更塑造了如今的我。現在此畢業之際，我對自己在經歷了大學學習生活后的情況做自我鑒定如下：

　　一、思想層面

　　大學的生活更貼近社會，這不僅讓我加深了國家和社會情況的了解，也讓我能更加清楚、及時的了解社會發展。并在老師的正確教導下，我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養了自己優良的品德和人格，在生活里，塑造了自己開朗樂觀的性格。

　　在大學階段的生活中我收獲了很多的體會，但在老師和同學們的教導和陪伴下，我樹立了正確的思想方向，并不斷加強自我要求，追求思想的提升。

　　二、學習能力

　　在學習方面，我依舊堅持過去的習慣，在課堂上做到認真聽講，仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課后，我也能做到和同學們積極討論，并通過網絡和書籍來為自己擴展視野，儲備更多相關的知識。

　　在校園的三年學習中，我充分發揮了大學的學習資源，努力儲備了充足的.專業知識，并熟練的掌握了專業技巧和能力。而后來在實習經歷中的體會，更讓我實際了解了工作崗位所需求的技能，并進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。

　　三、工作能力

　　在實習階段，我在實習崗位領導的指點下掌握了xx崗位的基礎工作方法。且在幾個月的實期里，我認真反思自身情況，努力通過自我的鍛煉、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力，并順利完成了實習期的工作目標。

　　四、獨立生活

　　這幾年的經歷，讓我熟悉了獨自在外的生活，也在班級的群體和實習公司里認識了許多朋友，大大擴展了自的人際圈。此外，尤其是在社會實踐那段時間里，我出色的鍛煉了自我獨立的能力，不僅能照顧自己的生活，更能管理好自己的工作狀態，提高了實習的收獲。

　　五、自我反思

　　反思自己四年來的經歷，其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中，也經常會有一些小馬虎導致的問題。

　　雖然現在即將畢業，但這些不足和問題，我一定會在今后的工作和生活中積極改進，讓自己能在未來的社會生活里取得更加出色的結果！

會計本科畢業自我鑒定2

　　電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。

　　一、思想上高度重視

　　在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

　　參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

　　二、認真學習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的.內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

　　三、珍惜機會，受益匪淺

　　誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

　　經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

　　電大學習的二年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好的基礎。

　　只怪時間過得太快，不給我們留任何余地。四年的學習生活悄然從指間滑過，在這四年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，并不斷的爭取努力。回望逝去的那段歲月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。曲終人散！我從不后悔，因為我曾經來過這里。下面我要對自己自我鑒定。

　　在思想上，本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

　　在學習上，通過良師的教導和自身的學習計劃，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的工作能力有了很大的提高！

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

　　今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

會計本科畢業自我鑒定3

　　四年的大學生活即將結束，幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對財會職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從一個少不更事的學生，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上工作崗位做好了心理準備。

　　在思想素質上，我吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。

　　在專業知識上，由于在校期間的努力，我以優異的成績完成了各學科的功課，扎實地掌握了財會專業理論和技術知識，同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;

　　在校期間，我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練，培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握會計技術的前沿應用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今后的工作中，我會緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的'財會能手。

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。

會計本科畢業自我鑒定4

　　時光飛逝，轉眼間，大學生活馬上就要結束了，即將踏上新的旅途�；仡櫞髮W生活，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　大學四年，不光使我學到了許多知識，也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時，作為一名即將上崗工作的財務人員，我十分珍惜這次難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過四年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

　　我熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習基礎會計學、成本會計、財務會計、管理會計等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將各種操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔、制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

　　本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的'社會公共道德和職業道德；有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。

　　通過四年財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以定的信心，更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

會計本科畢業自我鑒定5

　　四年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了，回首走過的求學路，我深切地感到時光飛逝。誠然，短短的四年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，認真回顧并總結這四年來的生活、學習和工作，以便能更加堅定自信地朝前走，顯得是那么的重要。

　　四年以來，我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨校活動，積極向黨組織靠攏，并被組織接收為預備黨員。在校四年，我努力學習會計專業知識，積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動。

　　學習之余，我還勇于承擔社會工作，工作中認真負責，提高了管理組織能力，練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才�，F將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下：

　　一、學習方面：

　　大學四年，是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課，深研專業知識，并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。（專業課程寫全稱，并用書名號）

　　a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

　　在我們學習會計專業知識期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們創造了機遇，又讓我們面臨挑戰。新舊知識的'交替，使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識，可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解，從而認識到新知識的新特點。

　　例如：新準則是以提高會計信息質量為前提，以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求，進一步規范會計行為和會計工作秩序，維護社會公眾利益為目的；是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同，涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

　　一、4大特點：

　�。�1）系統化、科學規范化

　�。�2）法規體系一致性與會計處理方法的一致性

　　（3）與我國國情相適應

　�。�4）國際化趨勢明顯

　　二、5大突破：

　�。�1）確立了具有我國特色的財務會計概念框架（

　　2）構建了一套完整的會計準則層級體系

　�。�3）拓展了準則制定的法律法規依據（

　　4）會計信息質量要求方面的差異，保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性，將明晰性改為可理解性，真實性改為可靠性，將權責發生制作為一項假定前提，并增加了實質重于形式的要求

　�。�5）財務會計報告體系方面的差異，原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。

　　新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”，增加了股東權益變動表，并規定企業可根據需要增加相關報表，形成了一個開放性的動態體系，取消了財務情況說明書。

　　三、12大變化：

　�。�1）公允價值計量重新得到認可和運用（

　　2）減值準備不能沖回

　�。�3）所得稅會計處理方法有重大改變，引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”，采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理

　�。�4）存貨準則變化，例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等

　�。�5）借款費用準則的變化

　�。�6）長期股權投資

　�。�7）固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出，計入固定資產成本，如更換設備改造支出、房屋維修支出等，同時扣除被替換部分的賬面價值；對于不符合固定資產確認條件的后續支出，計入當期損益，如大修費用、日常修理支出等，不得預提或待攤。

　　（8）無形資產。

　　主要變化有：一是企業內部研究開發項目研究階段的支出，應當于發生時計入當期損益；開發階段的支出，在符合準則規定的條件時確認為無形資產，否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的.，應當計入當期損益，不計入開發活動的成本。

　　（9）職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍

　�。�10）應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費，職工福利性質費用據實列支，不再允許有余額。

　�。�11）企業合并報表的變化

　�。�12）財務報表列報的變化。

　　b、關于專業實踐心得體會

　　這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

　　通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

　　1、掌握會計學的基本理論、基本知識，并具有一定的實踐操作能力；

　　2、掌握會計學的定性、定量分析方法；

　　3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力；

　　4、熟悉與會計相關的方針、政策和法規，對新的準則和制度有了一定的認識；

　　5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓，使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程，具備了較強的專業動手操作能力，從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。

　　二、承擔社會工作方面

　　XX年年被會計協會聘任為宣傳干事，在任期間，榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學，與大家關系融洽，。由于工作積極努力，成績突出，我個人也獲得了榮譽，如XX年—20xx獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。

　　三、生活方面

　　在生活上，我是一個內向型的人，性格xxxxx，待人處事xxxx，生活態度端正向上，思想開放積極，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理。我熱愛體育，堅持體育鍛煉。交際上，我通過社團和班干部兩個平臺，使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校，認識了本系、各系各專業的人，特別是同為學生干部的人，通過與他們的相處和交流，使得我各方面的能力有了綜合性的提高，同時我也以積極的態度與大家和睦相處，受到他們的歡迎。回顧過去，我培養并建立了充分自信；展望未來，我豪情滿懷。走上工作崗位后，我一定會秉承商�！� ”的校訓和“懂得做事，學會做人”的宗旨，努力工作，刻苦學習�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。

會計本科畢業自我鑒定6

　　忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路函授的大學生活就要結束了，幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，培養了我對會計職業的興趣，也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時，大學生活的學習和實踐，讓我從對會計專業懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學的新學者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，為走上會計工作崗位做好了心理準備。

　　在思想上，

　　令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的預備黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種負擔，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在專業學習方面，

　　首先，大學期間我從沒有放松過學習，會計專業理論知識學習的很扎實，每年的學習成績在全年級中名列前茅，并且因成績優異，多次獲得國家勵志獎學金、國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間，將會計專業基礎的證書，如會計從業證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。以及，英語四六級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么，畢業以后，我還要面臨更實質更高深的學習，所以應當繼續努力學習，規劃好學習的目標任務，使自己最終成為一名更資深出眾的財務人員。其次，我還利用課余時間，到圖書館借閱書籍資料，但不局限于專業書籍，更擴展自己感興趣的經濟領域的學習，使思想領域更開闊。最后，我還注重自己專業的實踐技能，大二暑期，就到會計事務所實習，見識到了不同類型的企事業單位的賬簿，對審計也提前有了初淺認識。大四的專業實習期間，到一家企業，進行企業會計的實習工作，了解到企業會計的具體工作流程。在工作方面，四年來一直擔任班內學習委員，在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責，盡心盡力的做好每項工作，既為同學服務又與老師溝通，既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。平時，提前為老師做好課下的學生工作，積極配合老師的教學進程。同時，也積極配合其它班委的工作。作為班里的'學習委員，能時刻起到帶頭作用，全班形成了濃厚的學習氛圍。除了自己學習外，還幫助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進步，在班級起到了良好的帶頭作用。平時還積極參加院校組織的各種活動，在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。生活上，在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，時間觀念強，有責任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動，盡我所能幫助那些需要幫助的人。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

　　通過四年會計學專業的學習，使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。四年來我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要，增加閱歷和社會經

會計本科畢業自我鑒定7

　　時間飛逝，大學四年的時間很快就要結束了，回想起這四年的點點滴滴，一時間思緒萬千，萬般感慨涌上心頭。

　　這四年里，有喜有悲，體會過成功的喜悅，也嘗試過失敗的酸澀，從彷徨無助到成熟穩重，四年的時間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽光勇敢飛翔。

　　在學習上，我堅持以學業為重，一步一個腳印，扎扎實實的打好專業理論基礎，如基礎會計，中國稅制，財務管理，稅收籌劃等專業課，都取得了不錯的成績，不僅如此，我還積極參加了一系列的選修課程，如環境保護，網頁制作，公共管理等。除此之外，報名參加了教師資格證的考試，經過一個多月專業的培訓，取得了優異的成績，為我的`教師夢想奠定了良好的基礎。

　　除了教師證，我還取得了計算機，大學生英語六級，會計從業資格等相關證書，在學習與考證的過程中，擴大了我的知識面，豐富了我的閱歷，也培養了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣，在業余的時間里，自學法語，及電腦修圖等項目。

　　學習之余，娛樂活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環節，爬山，打羽毛球，外出旅游，參加活動，在大學四年里，我還嘗試了一些新的項目，如溜冰，游泳，太極，劍術，排球，拉丁舞，極大的豐富了我的課外生活。在實踐上，參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的實習，學習了如何進行會計實務處理，會計軟件的操作，理論與實踐的結合，使我的專業操作與實際運用更上一層樓，

　　學到了不少課本里無法學到的知識，另外我還參加過美博城的"中華美容盛典"頒獎典禮的幕后協調，過程雖然辛苦，但是確讓我學會如何處理危機和統籌管理。四年來，除了專業方面的收獲，我還結識了很多新朋友，她們是我這四年來最寶貴的收獲，一起爬白云山，一起夜游珠江，一起見證奧運圣火的傳遞，一起奮斗，一起努力，如此令人難忘，令人回憶。雖然大學生活就要結束了，但他既是終點也是起點。即將踏入社會的我，對自己的和期望是：面對過去，無怨無悔。面對現在，淡定從容。面對將來，自信堅定。

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