大學生畢業的自我鑒定

時間：2023-01-17 16:10:56 畢業鑒定我要投稿

大學生畢業的自我鑒定集錦15篇

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編精心整理的大學生畢業的自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生畢業的自我鑒定集錦15篇

大學生畢業的自我鑒定1

　　xxxx學年，四年的大學時光過的很快。通過前三年的學習、工作、生活我成長了很多。在所剩不多的時間里我們已經是半個踏入社會的求職者了。回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面有很大的提升。

　　思想政治方面。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義。始終保持與黨中央的高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。

　　在學習方面，大學是一種靠自制力進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。學習有了自主權，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，都取決于自己。我在課上課下積極刻苦，取得了較好成績，并獲得獎學金。學習是學生的主業，即將就要走出社會的我，學習時間變得更加短促，我要珍惜所剩不多的在校學習的時光。

　　學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年里，我年年擔任班級的班干，結交了一些很好的'朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。在日常生活中，我與舍友、同學和朋友保持了良好的關系，并且結識了一些學長學姐，可以向他們請教學習工作生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。

　　在大學這個小社會中，我們扮演著各種角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。

　　大學四年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質;大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考;大學四年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

大學生畢業的自我鑒定2

　　四年的大學生活即將結束，作為一名大學生，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。回首自己學生時代的最后一個階段，有歡笑也有悲傷，有成功也有失敗。我相信，我的大學是完美的，是值得珍藏的。下面，我將從四個方面總結自己的大學歷程。

　　一、思想方面

　　長期以來，我堅持系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，自覺學習黨的重大方針政策，黨綱黨紀。我積極進取，具有良好的`道德品質和文明行為，模范遵守校紀校規。通過大學的學習，我的政治思想水平有了進一步地提高，也更加堅定了我對共產主義的信念。

　　二、學習方面

　　大學期間，我端正自己的學習態度，學習刻苦，并且較好的處理了學習與工作的關系。學習成績良好，無不及格課程。現已通過大學英語四級、六級；計算機一級；獲得xx省會計從業資格證書。并在20xx至20xx學年獲得“校優秀學生獎學金二等獎”。除了學好自己的專業知識，我還注重對綜合素質的培養，因此我充分利用圖書館資源，廣泛閱讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富自己的視野。

　　三、工作方面

　　作為商學院第xx屆學生會學習部部長，第xx屆學生會學習部副部長，我帶領部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第xx屆“xx友誼辯論賽”、考研考公務員經驗交流大會等活動。在此期間，我一直飽有工作熱情和強烈的工作責任心，積極參與學校建設和各項活動，配合學校的教育管理工作。被授予20xx年度校級“優秀學生干部”、商學院第xx屆、第xx屆“優秀學生干部”的榮譽稱號。

　　四、自愿服務、社會實踐方面

　　大學期間，我積極參與各項志愿者服務活動，如xx地鐵志愿服務、xx交通協警志愿服務等等。在xx學院第xx屆運動會中，我表現突出，獲得商學院“優秀志愿者”的榮譽稱號。

　　此外，我還積極參加各種暑期社會實踐項目。比如，20xx年暑假，我參加了xx有限公司英文編輯崗位的實習。20xx年暑假，我參加了“少數民族和外省地區經濟發展的問卷調查”暑期社會實踐項目，負責了xx省的調查工作，并獲得“先進個人”稱號。它們鍛煉了我的實踐能力，培養了我的吃苦耐勞精神。

　　驀然回首，不知不覺自己在xx已經度過了將近四個年頭，現在我擁有年輕和知識，我可以用自己的自信和學識來克服畢業后遇到的各種困難，用自己在大學期間獲得的能力去迎接今后的美麗人生！

大學生畢業的自我鑒定3

　　20xx年x月我進入xx大學新聞專業學習，成為新聞班的一份子。時光飛逝，四年就這么過去了，很多回憶積壓在內心，有喜有怒，有收獲也有失去，但總的來說不論是知識的積累還是為人處事，思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定，可以比較系統的認識自己，也為了看清將來要走的路。

　　一、在學習上

　　一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦，主動好學，求知欲強。正因為如此，大學期間我掌握了扎實的專業知識，我的學習成績一直都很優秀，曾經獲得國家獎學金一次、xx大學二等獎學金二次，并順利通過了全國大學英語六級考試。同時，也利用業余時間，利用圖書館的`豐富藏書，不僅在專業上，也在課外知識上重視自身的培養。

　　二、在實踐上

　　因為我出生于一個普通的農民家庭，因而從小我就學會自強自立。大學期間，我積極參加社會實踐活動，很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員；進入學通社外聯部，并擔任新聞中心新聞部門的部長一職，兩次獲得學通社“優秀社員”和“職業技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西，能在美術方面有顯著進步，這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經驗的不斷積累，使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

　　回顧大一到大三，更多的是渲染在校園特有的校園文化中，能安靜的看書，毫無雜念的吸收著營養，感謝老師們的悉心培養。在這段歲月里，利用業余時間把自己的愛好統統拾回來，電影，唱歌，繪畫，閱讀，對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年，更多的是接觸的社會，我曾做過英語助教，也曾當過論壇管理員，現在接觸的是真正的電視媒體。

　　成長的道路總是那么精彩，而我也因此有了極大的收獲，我的大學給我了不只是知識，還有就是做人的原則！我們懂得的東西更多，我們擁有的經歷更多，我們的夢想都在孕育之中，畢業后新開辟的道路都在等著我們，我必定以滿腔熱情，投入到以后的工作中。

大學生畢業的自我鑒定4

　　大學生活即將結束，在畢業之即，對自已20xx年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學習成績還不是十分優秀，20xx年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的`環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應20xx世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學生畢業的自我鑒定5

　　我學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，并不斷努力追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

　　我堅持奉行嚴于律己的.信條，并切實的遵行它。

　　學習方面：進入大學后，我努力認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的是中醫學專業，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。

　　工作方面：因為專業的特殊性，我們分為四年的在校理論學習與一年的醫院實習學習兩個階段。

　　生活方面：不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進起著積極促進的作用。

大學生畢業的自我鑒定6

　　在大專期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上，本人有良好道德修養，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和活動。

　　在學習上，端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以，不但學到了公共基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網絡應用等專業知識。

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

　　三年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的'價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生畢業的自我鑒定7

　　在大學一年，就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結一下為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，使我對我們黨有可更為深刻的認識。此刻，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的'價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我認真學習黨的各種理論，并期望把他們付之于實踐，期望能在以后的工作和學習中能以自己多學為人民做點實實在在的事情。

　　在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正，踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，學習也應當個性講究效率。所以我在課堂上認真聽講，充分利用時間，這樣，在課外，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一份耕耘一分收獲，每每看到自己有一點進步，就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，知識不僅僅要“專”，而且面還要廣。我利用課余時間經常閱覽各個方面的書籍，如社會學、心理學、管理學、美學等，還輔修了政治教育學專業，收獲頗多，那些知識不僅僅豐富了我的思想，而且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發揮了很大的指導作用，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事，大學里的學習更需要自覺，寬松的學習環境給了我自學的潛力，也讓我學會了怎樣學習。“授人以魚不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。

大學生畢業的自我鑒定8

　　悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自我作個總結，及時給自我定位，規劃好未來。

　　回顧過去，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

　　在政治上：

　　我有堅定的政治方向，用心上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的'人生觀和價值觀。

　　在學習上：

　　憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著，拓寬自我的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

　　在工作上：

　　除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還用心參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

　　在生活上：

　　養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　當然，我也有自我的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

　　對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結，我對自我有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自我的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

大學生畢業的自我鑒定9

　　時光轉瞬即逝，專三年的生活已經臨近尾聲，我不能說自己已經非常成熟，至少和剛踏入校園時的我相比，已經有了非常可觀的進步。畢業之即，該對自己的三年做個自我鑒定了。

　　首先，我熱愛，自覺遵守國家的法律和學校的紀律，積極參加學校和班級開展的各種活動，充實自己的思想水平。我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策，時刻關心身邊同學的情況，與周邊同學關系融洽，努力為同學服務，積極協助老師開展工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿活力的集體。

　　其次，在學習上，我也沒有怠慢甚至更用功，更努力的去完成我的學習目標。在xx班的時候，努力學習會展專業知識;在xx班的時候，努力提高自己的英語聽說讀寫能力。在通過學英語四級之后，努力向通過六級證書而努力。因為我知道，現在學的東西，所有的專業知識，在我未來的事業和學習中能夠發揮的也不會超過10%，只有英語，能夠在我的未來路上發揮到90%以上的功用，能夠讓我進一步接近自己的夢想。當然，我也努力學習會展專業知識并參加會展師的資格考試，我不想把專業和事業分開而論，學以致用才是最終目的。

　　三年前，我認為自己是一個沒有毅力的人，而事實也證明了這點：我容易喜新厭舊，容易被新事物所吸引，明明下了決定的事，卻給了自己無數的理由去逃避。三年后，我重新面對自己，現在，我的決心依然堅定，我知道我要的是什么，所以，已經不可能有三分鐘熱度的事情發生。我有了三個月的目標，今年目標，三年后的目標，10年后的目標甚至最后的終極夢想。我相信，機會是給有準備的人，我要隨時保持在最好的狀態以迎接我的機會來臨。世界上有3%的成功人士，有97%的普通人，3%的成功人士和97%的普通人最的區別就在于，他們擁有強烈的動機，強烈的動機就是成功足夠的理由!

　　我同時擁有相對有些兩極化的性格，有時很沉默，只是拼命的做自己的工作，有時很外向。待人真誠，喜歡跟人交往和溝通，喜歡知道對方的`想法發現對方的需要，也喜歡讓對方知道我的看法。待人處世熱情方，生活態度積極向上，思想開放積極，對任何事情都保持著充分的好奇心，能夠很快的接受新的事物和任務，誠實守信，具有創新和開拓精神，勇于面對挑戰，如果可能的話，我希望在我以后的會展事業中知道各方各面的知識。

　　天地，世界永無盡頭，雖然三年中，在各方面，我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著!

大學生畢業的自我鑒定10

　　三年的大專生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守法律法規及各項規章制度，有很強的'上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在xx年暑假，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

大學生畢業的自我鑒定11

　　忽然之間，我找不到形容詞來形容自己此時此刻的心情，就像是剛吃完了糖又嘗了黃連一般，讓人在甜與苦澀中掙扎不休。若要說時間的長短，它就像是一首可快可慢的詩歌，緩緩地又迅速的從我們的心田之中匆匆流去。我的大學，就要從我的身邊離去，我卻沒有辦法去挽留，沒有辦法讓這段時光暫停。我可以做的，就是趕著路途，回首和它揮一揮手，說一句“再見”。

　　新的一年到來了，我就要畢業了，真的好快啊！仿佛一切都才剛剛過去，只要我稍微擦一擦頭腦里藏得灰塵，我就可以更清楚的看清那一個個溫暖的片段。在圖書館努力記單詞寫英語四級測試卷的我，在體育場和同伴揮灑汗水的我，在田徑場滿懷激情參加秋季校運會的我，在演講臺上自信舉起演講比賽一等獎的我，在大學里時而哭時而笑，時而充滿動力時而迷茫的我。這些片段中的我，讓我的大學變得彌足珍貴。我想，這才是大學所蘊含的真正含義吧！

　　真正寫到這一次自我鑒定，其實我的內心并不是想在這份自我鑒定中展露我多么的出眾，我是想表達，當我熱愛一件事物時，我的一切都會變得完美，一切也會變得更加的有意義。我很喜歡自己的專業，我們的人生還有很長，如果不能真正找到一個自己喜歡的事物，那么這一生將會多么無趣，我們將會浪費多少的時間。所以在當初選專業的時候我就為自己的將來做了一次很長的思考，最終我選了這個設計專業。就像我們專業老師說的，“如果你從事的一份事業，并不能給他人、給這個社會帶來一些好的影響，那么你該思考，你究竟需要走一條怎樣的路。”我一直把這句話放在心里，自從進入大學來，我的價值觀世界觀人生觀就一直在改變，從當初只想在大學虛度光陰，再到想取得一個好的成績，然后到想成為一個對這個社會，對祖國有用的人。我的思想在逐漸的進步，我的腳步也在不停的往前走。

　　大二以來，我的各科專業成績平均分90分，我并沒有以此為驕傲，因為我知道無論是誰，只要態度稍微端正了，更加努力一些了，也許便可以超越我。我也相信這個世界上會有很多比我厲害的'人，只是在我眺望不到的地方。而我能做的，就是努力的往上爬，和那些更加優秀的人可以站在同一水平線上，眺望更遠的遠方。我想做一個更加理智的自己，無論未來的目標有多遠有多難，我都希望自己可以把握好節奏，緩緩走進它。無論我走的是慢還是快，我都希望這一路上能夠成長起來，而不是虛度光陰。今后步入社會，我會更加堅定自己的價值取向，保持自己這顆脆弱又堅強的初心，勇敢的跑下去！

大學生畢業的自我鑒定12

　　大學的時光如流水般歡快的過去，作為xx屆的大學生，我即將在此結束自己大學階段的學習生活。

　　回顧四年往昔，從第一次的軍訓，到每一次的學習與活動，在大學經歷過的點點滴滴都是我成長的足跡。雖然這些年里，我也有過不少遺憾和后悔的日子，但我始終堅信，大學會是我人生重要的時刻，是我醞釀自我，綻放青春的最好平臺!

　　如今，我們即將畢業離去，我在此對自己的大學情況做自我鑒定如下：

　　一、思想情況

　　通過四年來的學習和培養，我在思想上形成了良好的個人品德與思想素養。能遵紀守法，熱愛祖國，熱愛學習，有嚴謹的責任心和自律能力。在生活中與同學們建立了深厚的友誼，互相學習，互相競爭，鍛煉了充足的積極性。

　　此外，我還一直細心的關注著祖國社會的發展，了解國際中的變化和身邊的大小事。通過老師的幫助和自我的完善，我樹立了較好的人生觀，價值觀和世界觀，并跟隨正確的思想方向，積極提高自己作為現代大學生的品質和思想。

　　二、學習成長

　　專業學習上，我在課堂上打下了牢固的xx專業基礎，通過向老師的請教和同學之間的溝通，我加強了自己對xx專業的認識，解決了很多不了解的事情，并提出了自己的疑惑。帶著這份疑惑，我在課外也不忘吸收知識，利用網絡，進一步的提高了自己。

　　但大學是一個復雜的`平臺，除了學習之外。還有很多值得我們學習的地方。通過軍訓的管理，我學會了紀律、責任，塑造了自己有計劃有規律的大學生活習慣。生活中，我在同學們的幫助下學會了奉獻與付出，能積極的為班集體做出一份自己的努力，我學會了堅持，掌握了溝通的方法和技巧……

　　大學階段的學習讓我充分塑造了自己，提升了自我各方面的能力和素養，并成長為一名合格的大學畢業生。

　　三、活動鍛煉

　　在大學期間，我參加了很多校內和班級的活動。雖然只是一些簡單的經歷和任務。但每次集體的行動都然我感到自己更加獨立，并感受到自己能為集體作出一些有利的貢獻。這份來自大學的活動經驗，塑造了我四年來積極的信心。讓我能在學習和工作中積極面對，自信挑戰。

　　如今，四年轉眼過去，雖然覺得遺憾和不舍，但我們終將會離開這個熱鬧的校園。但我知道，社會是一個更加廣闊的舞臺，已經沒有機會讓我繼續感慨，我要更加努力，讓自己在社會中更好的展現自我的光彩!

大學生畢業的自我鑒定13

　　大學，是我作為學生的生涯里，最后一段歷程，也是我的生涯里最重要的一個階段。在大學里，我體會到了許許多多以前學習里不曾有過的經歷，也明白了許許多多的道理。這是一個小社會，每個人都是一份子，每個人都需要為自己的所作所為而擔負起責任。我們已不再是犯錯由父母來擔當的未成年人了，在步入大學的那一刻起，我們就已經離開了父母給我們制造的保護。回顧這四年的時間，感慨良多，日子過的充實而滿足。

　　一、學習上

　　大學，不同于以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學生補習這、補習那的，在大學是不存在這樣的情況的。很多人都說，高中學習緊張，壓力大，到了大學就輕松了。我只能說，這樣的說法是片面的。大學，是進修的過程。小學到高中打下基礎，而在大學，就要將這個基礎轉化成為實際能力，再運用到工作上去。我在大學的四年時光里，每天都認認真真的學習，并找老師進行輔導，鞏固梳理課堂上的內容，將不會的、不能理解的知識點進行整理，并重新學習。學習起來并不比高中要輕松，因為大學里各個專業的知識點非常的復雜，也非常的深奧。我只能說，認為大學比高中輕松的人，一定是在大學里虛度光陰，沒有好好學習，真正學習的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的'任務等，還要去圖書館自習。沒有人監督的大學，只能靠自我學習，才能進步。因為課堂上不可能將所有東西都講完，很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。

　　二、品行上

　　我在大學里學校的學生會，且任職學生會副會長。作為學校學生們的代表，我們的一言一行都體現著學校的精神面貌。如果一個大學的學生會都做不到文明有禮貌，那如何去開展其他學生的工作，讓他們也一起遵紀守法，做一名合格的新青年？

　　三、生活上

　　除了學生會的工作外，我還參加了學校里的社團，書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹，想寫好書法，是不能著急的。練習書法，站姿要腳與肩同寬，筆要拿穩而不能晃動，右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對于我們的意志力的和身體的鍛煉也是有的，因為練習書法是真的很費神費力。把握每一個字的形體，掌握每一筆的力道，才能讓一副字顯得有生氣。

　　大學生涯過的真快，四年時間，看似長，一晃神就過去了。在接下來的日子里，我還會繼續努力，無論是在工作上還是生活上，都不能太放松自己。

大學生畢業的自我鑒定14

　　在大學期間，我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外，還有汽車愛好者協會的秘書長。

　　在生活方面，我積極樂觀，從不與其他同學在物質上進行攀比，放低自己，與同學們打成一片，建立起了良好的人際關系，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，并在與他們的交往中學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，提升了自身素質，為即將走向社會奠定基礎。

　　在學習方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求，我深知“學以致用”的重要性，因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力，取得了令自己較為滿意的成績，并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨，使我體會到學習的樂趣，并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在思想方面，我不斷地在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，自己在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，處事穩健，能合理統籌生活中的事務。

　　在工作方面，我認真積極，勤勤懇懇，始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，平時善于采納老師們的.合理化建議，也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。

　　回顧五年來，大學生活使我的思想發生了很大改變，學會善于自我反省，

　　自我總結，學會正確評估自己，學會一分為二看待問題。在這五年中，我付出了很多，也收獲了很多，得到了許多良師益友。我常常警戒自己，做事要腳踏實地，一心一意，追求人格的升華，注意自己的言談舉止。

　　xx年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　生活方面，自從來到xx學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx學院事我都很是關心，就這樣我愛上了xx學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

　　學習方面，自我進xx學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了xx學院美術系第2期入黨積極分子培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛！

大學生畢業的自我鑒定15

　　物華苒苒，歲月無痕。彈指一揮間，轉眼就到大四了，又到了人生中的重要關口，于今想要說些什么，我卻突然不知從何開口。四年對于一個人來說，說短不短，說長不長，但對于每個大學生來說當是人生中最風華正茂、最完美、最值得懷念的時光。從進大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺，似乎還沒有完全做好到社會上拼搏的準備。盡管從過去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉變到此刻敏銳多思、穩重淡定，但是從心底里還是有一種畏懼。因為不清楚自己的實力和潛力，倏然有種腳踏半空的感覺，所以對未來有一種既新奇又害怕的心理。

　　但不管怎樣，我們到了這個十字路口，就務必選取一條路繼續前行，這樣才是一個準職場青年就應有的決斷和勇氣。孔子曰：吾日三省。我想在這花花世界、滾滾紅塵中，如果我們能做到每日一省就很不錯了。大學四年教會的不是我們學到了多少書本知識，而是學以致用，自學為先，興趣第一。然，這其中最關鍵的兩點就是心態和思維。快要畢業了，要做的事情很多，要說的話也很多。在此，我想對自己過去的四年做一下簡單的總結，也不枉了這四年的錦瑟華年。

　　第一，關于學業。學習乃學生之本務，所以無論是哪個地方哪所校園，都會始終強調學習的重要性。知識就是力量，不學知識就等于在削弱你未來的力量。從小到大，我對這一點倒是挺自覺的。小時候，覺得學習是件快樂的事情，因為學到了很多自己不明白的知識，而且學習的過程也是一種享受。但從高中開始，我認為學習是一種負擔，各科布置的作業很多，每一天都有做不完的題，每一天的睡眠質量都很差。雖然各科表現不俗，但是我卻怎樣不快樂，感覺這是一種應付，不是真正的求知。盡管平時各科成績都不錯，但是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進大學開始，我迷茫彷徨了好一陣，一再地質問自己。雖然這個校園不大，也沒多大名氣，但是它唯一的好處，就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性，能夠靜下心來學習和思考。上了大學之后，我發現自己的思維發散了許多，不是關于幻想，而是關于理性。慢慢地習慣了在老師講解的時候，能夠更多地灌注自己的想法，學習的重點不是在于多，而是在于精，這一點至今仍需努力。

　　所謂“學到老，活到老。”然而，同一個人在不同的階段就應學習本階段該學的和未知的知識。大一到大四，我們還是學了不少課程，文學課能夠提升一個人的內在素養，專業課能夠讓我們了解一點職業領域的常識，公共課能夠讓我們明白時下就應關注的事情。大一大二課程不多，可那時卻是最勤奮最靜得下心來學習的時候，因為到了陌生的環境，只有自己沉靜下來才有適應的潛力。那時每一天認真地學習英語，背誦單詞短語，濃厚的學習氛圍，讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語四六級、計算機二級努力的學習，所幸在大一下學期提前考過了英語四級，之后報考的六級要么是考場發揮失誤、要么就是沒時間復習準備。計算機二級也是考了兩次才透過，第一次是因為筆試差兩分重來，第二次那一個月但是打起十二分的精神學習，不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過級考試考完之后，能夠簡單許多，沒想到大三大四又要為專業課而繁忙，雖然學得不是很精，但是能夠了解基本的知識就夠了。每科表現差強人意，還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學以致用，把所學知識能夠和實際結合起來，比如廣告學、攝影攝像這兩門課，盡管沒有那些專業的學生學得精深，但這確實很考驗自己的實際操作潛力，我覺得這樣才搞笑有用，所以每次題目設計花的力氣不算小。

　　第二，關于人脈。對于人際交往這一塊兒，似乎很多人都在說“有了人脈，就有了資源，所行之路必定寬廣。”但是，人脈再廣，你若沒有真正的實力也是白搭。還未進大學之時，就有朋友時常對我說，大學是個小社會，各人都有自己的如意算盤。但是對于我來說，就是人不犯我我不犯人。大家學會了彼此諒解、彼此包容，就會和諧很多。但是我這四年所接觸的人當中，也沒有遇到多么復雜的人，即便是有，也不會對產生很大的影響，因為我相信人性本善。

　　我一向信奉“君子之交淡淡如水”，雖然沒有遇到過什么知音知己，但是也交到了幾個要好的朋友。只要清楚你怎樣對別人，別人就會怎樣對你。這是一種相互相依的關系，物以類聚人以群分就是這個道理，更何況是人類這樣本身很復雜的群體。跟班上同學的關系還算說得過去，每個人都是那么的親切和諧。人在交往中都會有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，但是我認為這些都是很自然的事情，如果沒有一點裂痕的話，那么我們就不會有失去后才明白珍惜的深切體會。這四年中，我也有遇到過不愉快的時候，但是過了一段時間之后，還是陽光雨潤，因為這個世界沒有過不去的橋。

　　總的來說，這四年下來還是認識的.人不算少，也不算多，但是真心感謝他們。感謝老師、感謝同學、感謝朋友、感謝所有認識和不認識的人，能在這么大的世界中積聚在這么小的一塊地方，就是一種緣分。大學四年，讓我學會了忍讓與包容，體諒他人就是體諒自己，為人達觀才會實現更遠大的目標。

　　第三，關于生活。校園生活總是豐富多彩的，但是對于我這個好靜的人來說，參加的校園活動就比較少了。參加過羽毛球比賽，盡管實力尚可，卻經驗不佳，還是沒有殺進決賽；參加過職場精英大賽，雖進了復賽，又未進入決賽，但是這種比賽太泛化，沒有突出重點和著重培養人才的方式，整個比賽下來，我就覺得是在不停的自我介紹，評委也不是很專業；參加過大學生英語演講大賽，也慘遭淘汰，雖然我的口語不怎樣好，但是我的故事卻寫得很動人；參加過詩文寫作大賽，最后也石沉大海。所以說，付出和收獲很多時候是不成正比的。自己也開心過，也失望過。但是，比賽重在參與，勇氣可嘉，這是時常鼓勵自己的話。

　　日常開支上，我也很節儉。大學期間兼職不多，既然沒有很好的做到開源，那就只好節流了。該吃飯還是要吃飯，該花的錢還是要花，但是花錢要用到刀口上，不能憑一時興起，就掃購一些對自己沒有多大用處的東西。從初中讀住校開始，我就開始記賬，直到此刻也持續著這樣的習慣。這樣做的目的，一是要清楚自己的錢到底用在了什么地方，哪個月用得多，哪個月用得少，就明白以后該怎樣計劃花錢；二是要時刻銘記“花錢容易找錢難”，這些錢都是父母的血汗錢，是從他們的牙縫兒里擠下來的，作為子女要明白他們的不易，要學會感恩。不能理所當然地認為父母的錢就是給自己用的，而就應思考這是生活給自己的考驗。

　　第四，關于獎懲。大學四年，肯定有過歡笑，有過郁結。但是，此刻這些都是過眼云煙，只記好的，忘掉不好的。首先，是關于班干部。做過兩年的紀律委員，這的確是個費力不討好的差事，但是到此刻我還是認為我盡力了，每個人我都認真對待過，對老師、對同學我都做到了公正，至于別人是怎樣的想法，此刻多說也無益。但是大二的時候，還是獲得了一個學院“優秀學生干部”的榮譽稱號。從小到大，我都在班里擔任要職，小學當班長和語文課代表，初中是兼班長、紀律委員和物理課代表三職，高中當過歷史課代表和數學小組長，但是越大就越不想進入這些是是非非，或許是難得清閑吧。

　　其次，是關于獎學金。大一第學期從未想過要拿獎學金，也不是太在意這些。那時候還不懂大學考試的模式，只是想著一學期也沒怎樣好好學，那就期末的時候考好點，回去之后就不至于不好過年。之后基本上每學期都有拿不等次的獎學金和單科獎學，雖然獎金不多，但也算是對自己的一種小小的獎勵吧。當然，在每次評比獎學金的時候，也會羼雜些不快，但總體而言還是好的。自己會慢慢看透一些事情和一些人，漸漸地，自己也不會對這些事情那么上心了，有些人記憶好，考試就能考得很好，有些人記憶就不怎樣好，考試相對而言就考得不是那么好。凡事只要是自己盡力而為就行了，何必那么較真呢。有些東西是你的就永久是你的，不是你的就永久不是你的。真正需要的是真才實學，能豐滿羽翼的就是各方面豐富的知識，而非紙上談兵。何況，此刻用人單位看的不是你拿過多少獎學金，得過多少榮譽稱號，而是你實際工作的潛力。即便你曾在校園叱咤風云，到了社會上你還是得一切歸零重新起步。

　　第五，關于興趣。都說興趣是自己最好的老師。對于這一點，此刻想來是毋庸置疑的。有了興趣，就有了自學奮發的動力，至少能讓自己找到一些事情做。興趣就是充盈自己知識的最好途徑。大學四年，唯一不變的興趣，就是看書。大一大二還多讀點，大三大四因為專業課多了作業多了就少于讀了。不管是看什么樣貌的書，只要是自己感興趣又是自己未知的，就能填補自己很大的一塊知識空白。有時興致所來，就會寫上一兩筆，算是聊以慰藉吧。以前自己很不喜歡看書，寫作也頭疼，之后在高中的時候，有意識地培養自己的閱讀興趣，所以此刻才會喜歡讀點閑書、史書、哲書。其實除了這一項，我還有很多種興趣，只但是人大了，就會歸于沉靜了，在此就不必多言了。

　　第六，關于現狀。大四最后的學習生活快要結束了，我的大學生涯也很快要落下帷幕了。雖然此刻為自己找工作而煩惱著，但是我堅信這只是暫時的，每個人都會經歷類似的階段，所以盡量想辦法讓自己心氣平和，不要受外界打擾。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵來將擋水來土掩。聰明的人不會杞憂明天，而是把握當下。盡管自己意識到自己此刻還有很多的不足，還有很多的東西沒有學到手，但是我會趁最后的時間努力地彌補，能補多少就多少。關鍵是要有一種淡定從容的心態，活到老學到老才是真的。雖然沒有考研，但是不管是考公務員，還是考教師，抑或是找工作，我都會盡量去嘗試，盡力就好。

　　第七，關于未來。每個人心中都有一種關于未來的完美藍圖，對我來說也不例外。但是我感覺它有時是那么清晰，有時又是那么模糊。因為這個世界在不斷的變化，未來誰都說不準。我只能說我還是按照常人的過法活著，對于未來不要想得太遙遠，最多定個十年計劃、五年計劃之類的職業規劃。一個好的人生規劃，對于一個人來說是至關重要的。夢想和現實總是存在著很大的差距的，所以我務必一步一個腳印地走。

　　大學四年我們看到了很多，聽到了很多，也學到了很多，然而自己真正思考的卻不是很多。人生的每個階段要做每個階段的事情，此刻的我們就是要做校園生涯中最后的拼搏，只有做好了相應的準備，才能鎮定地對待明天。不管我們以后的生活會是怎樣，但我期望我們都不要失去方向，不要迷失自己。職業生涯中，方向是其關鍵，只有真正明白自己想要的是什么，想要過的是什么生活，才會努力去奮斗。大學這四年，我雖然過得平平淡淡，但卻很踏實。學到了很多東西，學會了反思，學會了包容，學會了達觀，我想這樣就夠了。在大學生活還未謝幕之時，我會對這個校園最后由衷地說一聲“謝謝”。

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