小學畢業(yè)班畢業(yè)感言
無論是在學校還是在社會中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么好的感言都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的小學畢業(yè)班畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)班畢業(yè)感言1
親愛的孩子們：
你們好！
時光飛逝，歲月如歌。彈指一揮，快樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。相處五年，我們不僅有師生之情，更有朋友之情。感覺二三年級的時候，我是你的嚴格老師，要求你養(yǎng)成良好的學習生活習慣，遵守學校紀律，爭強好勝，有集體榮譽感；四、五、六年級，我更像你的朋友，你的兄弟，我感動你，收獲你，痛苦你，成功你，我們一起工作，同舟共濟，一起為班級創(chuàng)造輝煌和奇跡，一起駛向理想的彼岸！在我心里，你們都是我的孩子，平等。我從來不喜歡任何人，因為誰學習好，也不討厭任何人，因為誰成績落后，不守紀律。在我心里，你們都是我的孩子，都是平等的。我從來不喜歡任何人，因為誰學習好，也不討厭任何人，因為誰成績落后，不守紀律。因為我相信，中學畢業(yè)走向社會后，每個孩子都能找到合適的生活，實現自己的人生價值，這是最好的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長。你長大了，成熟了。作為一名教師，既有收獲的喜悅，也有離別的荒涼。幾天前，我做了模擬練習。我想也許這是我最后一次為你閱卷。當我看到你整潔的試卷時，我想這可能是我最后一次欣賞你美麗的筆跡。當我看到你在考試中犯的錯誤時，我仔細地把它們圈了出來。我想這可能是我最后一次為你服務。我掩蓋了試卷，冥想了一下。過去的場景無法停止，浮現在我的心里。
我清楚地記得我們校園里的膝蓋談話，考試前的團結，進步時的喜悅，挫折時的眼淚和永不放棄的承諾。有些學生和同學有一點摩擦，甚至打架，因為他們暫時不遵守紀律。六年來，老師可能強迫你交作業(yè)，老師可能有過激的話。太多的例子，是我們成長的腳步，是我們值得珍惜的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢？然而，隨著時間的推移，六年的生活將成為美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風，那么當微風吹過時，我們一定會感到快樂、溫暖和甜蜜。
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店。孩子們，更多美麗的風景還在你面前。在這里，老師有幾句話和一些期待，想對你說：路漫漫其修遠兮。在前進的道路上，我希望你能以熱情和寬容做人，勤奮和嚴謹學習，以誠實和善良做事，以溫暖和愛心生活。當你面對比小學更多的問題、磨難和挫折時，回來聽老師的嘮叨，敘述你的想法，母校的老師會成為你的堅強支持。請記住，老師期待的眼睛會永遠關注你。愿你的生活永遠充滿陽光！謝謝！
小學畢業(yè)班畢業(yè)感言2
星期一，我們舉行了一次不尋常的團隊會議。我們應該寫一段對老師、同學和母校說的話，當場抽簽，選擇不看手稿，即興表達我們的感受。
活動開始了，從第一組開始。(我在第三組)看到他們不知所措，我笑了，心想:平時不能說嗎？說呀！說呀！但是到了第二組，我突然有點慌亂——我還沒準備好！這可急得我團團轉，一會兒找語文書，一會兒翻參考書，小聲嘀咕:母校，母校，母校，啊，我住在這里……眉頭緊鎖，老師……老師……，謝謝你對我的感謝……謝謝同學們對我的寬容……”
呆在臺下不容易，反而越來越緊張，到了上臺就不緊張了。六年來，我們互相幫助，共同進步……謝謝大家。”前面的人演講完了，如釋負重一樣，咿呀呀地跑回了座位上。
謝謝老師…給我支持和鼓勵，教我知識，我明白我現在的任務是學習……我抽的是對老師說的，我一口氣說了下來，然后跑回座位，這時，鈴響了！
一節(jié)隊會課讓我想起了以前從未想過的三件小事，卻讓我收獲了很多。
小學畢業(yè)班畢業(yè)感言3
轉眼我教的xx我小學畢業(yè)了。當我畢業(yè)的時候，我回憶起我?guī)н@個班六年了，不得不感慨。原來他們都從少年變成了青少年。作為他們的班主任，我很高興看到他們一路成長。
我這次帶xx班級直接從一年級到六年級，看著他們從一個孩子成長為青少年，成長為青少年，畢業(yè)后立即進入初中生活，去另一所大學，也會是其他老師帶領他們走下一條路，我會告別他們，我的心真的很不情愿，但我也知道有一天他們會在天空中飛翔，我只是他們在翱翔天空的路上的一個暫停點。一旦開關打開，他們就會再次翱翔。六年的小學生活不僅是他們的成長，也是我的成長。六年的小學生活不僅是他們的成長，也是我的成長。即使我不知道我經歷了多少次這樣的過程，只要到了這一刻，我仍然會感到悲傷，因為曾經需要我保護的青少年必須從我的保護中體驗。將來，他們會遇到不同的旅程，認識更多的人。然而，我的班主任年復一年，日復一日地重新開始了一所新的小學。每隔六年，我就要開始同樣的生活。不同的是，我換了一些新面孔，但我的工作仍然是這樣。
雖然已經結束了六年的師生關系，但我知道學生有我的老師，會記得我和你在一起六年，一起度過這個美好的童年，我仍然感到幸運，能遇見你這樣一群可愛而努力的學生，是我的校長。在這里，看著你想和你的母校說再見，和我說再見，和老師說再見，和同學說再見，每個人自或配對一起上初中，我認為你的心有期望，我知道每個人的心都不愿意放棄這里的一切，但前面的路已經打開了，你必須勇敢地前進。我是你的班主任。除了關心你，我更期待你在這條學習的道路上走得更遠，有更多的毅力繼續(xù)前進。漫長的人生路，已經有火車在等著你，我相信你可以坐這輛車去你想去的地方。班主任會在這里看著你走遠，向夢想的盡頭前進。
小學畢業(yè)也意味著我又畢業(yè)了，然后開始下一次小學之旅。我希望你能堅持你的夢想，繼續(xù)前進，不要忘記你最初的愿望，不要失去你純潔的心，勇氣和努力。
小學畢業(yè)班畢業(yè)感言4
同學們，不知不覺中，我們要分開了，和大家相處了兩年甚至五年。當我們分開的時候，我不想說一些鼓勵你的話，因為你有自己的想法報復。不需要我的鼓勵，相信你以后可以走出自己的一天。
我只想感謝你們兩點:
感謝您的愛與支持。兩年前，我們重組成了一個班級集體，盡管你對原來的班級有很大的感情，盡管你對原來的班主任有很大的依賴。然而，你無條件地支持我，只要徐老師說，你必須遵守，只要徐老師要求做，你就會做好，因此，我們班獲得了星級班的最高水平，我們贏得了區(qū)優(yōu)秀班集體的榮譽稱號，我們有足球第一，拔河第一等輝煌的歷史，想起同學們在賽場上揮汗如雨，想起臺下同學們的吶喊加油……我真誠地感謝您的支持。
二是感謝同學們的寬容。相處時間，因為老師每天有太多的事情要處理，所以很多時候，我沒有完全理解學生之間的矛盾，沒有很好地理解很多事情的原因和后果，所以很多時候，我知道我誤解了你，處理不當可能會無意中傷害你，但你從來沒有愛你的'徐老師，從教師節(jié)的驚喜可以看出，從開碩碩康乃馨的花兒可以看出，從有暖心話語的賀卡可以看出……所以我從心底感謝同學們的理解。
謝謝！在這次分離的前夕，徐老師的心除了感謝，還是感謝！謝謝同學們！
小學畢業(yè)班畢業(yè)感言5
時間怎么過得這么快？快讓人覺得已經來不及了。轉眼間，小學就要畢業(yè)了，突然過渡到六年級。看著這群學生一點一點的長大，我心里有很多感受。心里既欣慰又驕傲，但也很難過。原來他們都是青少年，不再是進校的孩子。
這群我從一年級帶到六年級的學生即將小學畢業(yè)，即將升入初中。作為他們的班主任，我暫時不能接受這么快的時間。這是我?guī)淼淖铋L的小學生，從一個五歲的孩子到一個十幾歲的孩子，我真的把他們當作我的孩子，六年的相處不是什么，我和他們已經成為老師和朋友，更像親戚。我真的覺得時間太無情了，我突然把它們變大了。我不再是小豆丁了，而是一個小大人。我可以自己承擔一些事情。
六年來，我看著他們長大，通常和他們相處得更多，我是他們的校長，也是他們的老師，除了課堂，在學校管理他們的生活和學習，他們從一開始不適應，現在適應性很好，這是我很高興看到的，所以他們畢業(yè)到初中，無論他們去哪里，他們都可以在那個環(huán)境中生存。雖然我不愿意放棄，但我也必須放手，他們未來的生活還有很長的路要走，我要做的是把他們推到前面，而不是停留。這群可愛的學生，在我心里駐存了這么久，以后若在帶班，也不會在像這樣帶六年的了。所以他們真的成了我未來美好的回憶。看著他們接近畢業(yè)的興奮和緊張，我也很無助。
一個個這么大，還是像個孩子，現在還會和我很親近，一如既往。事實上，我知道他們也很不愿意放棄，畢竟，六年的相處不是一年，我們之間的關系真的很深。我也不愿放棄，感覺就像現在送兒千里的心情，但現在他們都長了翅膀，想急著飛。我也感覺到了他們的焦慮，但我不能強迫他們輸入未來是什么樣子，他們必須自己去尋找。
畢業(yè)后，他們去了更高的大學，我的班主任不得不再帶一個班。不管將來是什么樣子，我只希望他們能經常來看我。
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