對(duì)老師的畢業(yè)感言600字（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的對(duì)老師的畢業(yè)感言600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 1
“一日為師，終身為父母”這句話一直記在我心里，您總是為我們操心，班里的“淘氣包”也總是惹您生氣，希望您可以抽出時(shí)間休息休息，別太為我們操心了。
您為我開(kāi)啟了智慧之門(mén)，您讓我有了更豐富的知識(shí)，您讓我懂得了更多做人的道理�，F(xiàn)在，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我不會(huì)忘了您給我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘了您給我的批評(píng)，您對(duì)我的教導(dǎo)將在我記憶里永存。
雖然我們的生活不過(guò)兩年，但您就像園丁，我們每一棵小樹(shù)都離不開(kāi)您的呵護(hù)，離不開(kāi)您的栽培！老師，您是美的耕耘者，是美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。一日為師，終身為父。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然您不是從一年級(jí)就帶我們的，但對(duì)您的印象卻永遠(yuǎn)揮之不去。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走；在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲；在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的'航線。
老師您跟我們一同度過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，教授了我們很多我們不知道的知識(shí)。您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記。老師我每次見(jiàn)到您都感到十分親切，您就像我們的家人一樣。老師最后對(duì)您說(shuō)一句：“老師謝謝您�。。。 �
對(duì)老師的畢業(yè)感言 2
光陰似箭，三年匆匆而過(guò)，初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶。所有的往昔都可憶而不可重復(fù)了。
三年前，你們懷揣夢(mèng)想，攜帶著美好的憧憬，來(lái)到了我們山林學(xué)校。我知道從那時(shí)起，你們就開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴。在我們山林學(xué)校隨處可見(jiàn)的是你們留下的深深淺淺的足跡：清晨，迎著晨曦第一個(gè)踏進(jìn)教室讀書(shū)的是你們；課間，我們隔樓相望，專心致志而無(wú)睹校園沸騰的還是你們；操場(chǎng)上，我常常駐足癡望那些邊讀書(shū)邊散步的學(xué)子們；餐廳路上，我也常洗耳恭聽(tīng)那些為一道題而爭(zhēng)論不休的同學(xué)們……
我常以你們?yōu)榘駱�，教育我的學(xué)生學(xué)習(xí)你們發(fā)憤苦讀的勁頭。在此我要感謝你們，感謝你們?yōu)榈艿苊妹脗冏隽藗�(gè)好榜樣，感謝你們成就了老師們的優(yōu)秀。你們的老師不知犧牲了多少不眠之夜，為你們籌劃理想；不知放棄了多少回花前月下，和你們促膝交談；不知丟失多少次舉杯同慶和你們同舟共濟(jì)。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴糇约旱牟⊥雌�。同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的.。你們遇到了一批愛(ài)崗敬業(yè)的好老師。也許他們?cè)e(cuò)怪過(guò)你，曾忽視過(guò)你，曾傷害過(guò)你，請(qǐng)?jiān)徦麄儼�！原諒他們的無(wú)心之過(guò)，無(wú)私之過(guò)，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)是為了你們的健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，人生就像天上的云時(shí)聚時(shí)散，但分別不是結(jié)束，故事又以開(kāi)始。今天，你們帶著母校的期待，戴著老師的叮嚀，帶著同學(xué)的祝福，帶著自己的夢(mèng)想踏上新的征程。我代表所有的老師祝你們這些朝氣蓬勃的陽(yáng)光男孩和女孩們，一路順風(fēng)，一路精彩！好夢(mèng)成真，前程似錦！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 3
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)人。
難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無(wú)私的幫助，難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)�，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說(shuō)一句，謝謝你。
您的教誨，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴(yán)厲，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)厚重。感謝老師對(duì)我的教誨。
您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
感謝老師3年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的'歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 4
又是一個(gè)輪回，真的感謝你們?cè)谶@三年陪我一起走過(guò)，雖然不能一一和你們擁抱，不能一一和你們告別。真的不愿分離，但這是人生必須經(jīng)歷之事，畢竟前面有你們的前途，你們的夢(mèng)想。你們將離開(kāi)這里，開(kāi)始追夢(mèng)之旅。在這三年里，你們從15歲的進(jìn)入到18歲，而我從而立之年進(jìn)入到不惑之年，我和你們一樣在經(jīng)歷人生的變化、在體會(huì)各種的滋味。在這三年里，也許一開(kāi)始你并不確認(rèn)這個(gè)校園里哪個(gè)才是我，也許你會(huì)在上課的時(shí)候會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)門(mén)旁投下一個(gè)身影，也許你會(huì)埋怨老師我對(duì)你的不公，也許你會(huì)私下說(shuō)老師真煩，也許你還記得還在三樓的辦公室和我談過(guò)幾句話……
這就是我，平凡而又善感的我。本來(lái)，在這一刻，我應(yīng)該說(shuō)些很符合我這個(gè)班主任身份的告別語(yǔ)，然后再祝福一下你我都不確定的未來(lái)。而我并沒(méi)有這樣，就像開(kāi)始說(shuō)的那樣，我和你們一樣對(duì)未來(lái)滿是憧憬。我靜靜坐在辦公室里，窗外的校園并沒(méi)有喧鬧，教學(xué)樓里又是你們的學(xué)弟、學(xué)妹們的奮斗。你們來(lái)到這里的那一天，我一個(gè)字一個(gè)字地在鍵盤(pán)上敲打著你們的名字，校園里，因?yàn)槟銈冇辛松鷼狻⒂辛嘶盍�。你們�(cè)谶@里結(jié)識(shí)了新的老師、新的朋友，也曾在深夜輾轉(zhuǎn)難眠為了某個(gè)真實(shí)而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想；也曾在宿舍里和寢室的.幾個(gè)兄弟或者姐妹徹夜暢談只為了一個(gè)天真的幻想；也曾在考試失利之后深深的自責(zé)想起了辛勞的父母……不管你喜歡還是不喜歡、不管你愿意還是不愿意、不管你挽留還是盼望，高中生活就這樣一天天地過(guò)去了，你們規(guī)律的學(xué)生生涯也將告一個(gè)段落，很榮幸在高中的這三年里能和你們一路相伴。
離開(kāi)這里，走向注定一路風(fēng)雨一路歌的夢(mèng)想之旅，踏入考場(chǎng)的那一刻，請(qǐng)記得鎮(zhèn)靜、微笑。考場(chǎng)不是終點(diǎn)、大學(xué)不是終點(diǎn)，因?yàn)樽分饓?mèng)想的路上所有的考驗(yàn)都只是驛站。我和我的同事都只是這個(gè)驛站的守候者，你們今后的路還要自己尋找。在這里短暫的休息后，你們將再次踏上征程。
在熟悉了的下課鈴聲即將響起時(shí)，你們會(huì)離開(kāi)這里奔向自己的前程。就像三年前，你們帶著希望一起來(lái)到這里，看著嶄新的一切一樣：未來(lái)充滿了各種可能。孩子們，再見(jiàn)！我們?cè)谶@里等待你們傳來(lái)勝利的號(hào)角！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 5
畢業(yè)前的日子開(kāi)始變得忙碌起來(lái)，論文答辯，找工作，數(shù)不清的散伙飯，和身邊的每一個(gè)人告別。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情。
從今以后，不知還有沒(méi)有人會(huì)在吃飯的時(shí)候說(shuō)一句：“吃飯嗎，要不要我給你帶一份回來(lái)”；不知還有沒(méi)有人會(huì)在早上賴床時(shí)，拿枕頭狠狠砸自己的頭，逼自己去上課；不知還有沒(méi)有人會(huì)像關(guān)心自己的'兄弟姐妹一樣，關(guān)心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)，我們一起上課，一起吃飯，一起打水，我們從陌生到熟悉，從爭(zhēng)吵到相知。你們說(shuō)馬上就要各奔東西了，此次一別不知何年相見(jiàn)，那語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)萬(wàn)分悲壯。是的，我們是彼此最親密的室友，我們是四個(gè)相親相愛(ài)的一家人。
別了，我的宿舍；
別了，我的兄弟姐妹；
別了，我的良師益友；
別了，我的大學(xué)！
我深深地明白，這里有我無(wú)法忘卻的懷念，可是，朋友，別哭！因?yàn)槲覀儾坏貌浑x開(kāi)，去完成那些未完成的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)那些等待實(shí)現(xiàn)的理想。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。那么，無(wú)論我走得多遠(yuǎn)，我總是和母校連在一起！只不過(guò)我想在社會(huì)的大舞臺(tái)里，一路高歌，大展宏圖！
最后,我要完成媽媽對(duì)我的囑托：要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 6
“滔滔淮水千里長(zhǎng)，兒女感恩不忘娘”。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛(ài)的老師、感謝親愛(ài)的母校。
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門(mén)，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的`起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
感謝您――敬愛(ài)的老師！
感謝您――親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，
再見(jiàn)啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 7
這天，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)親愛(ài)的校園，我的心中充滿了留戀。彈指一揮間，六年已經(jīng)過(guò)去，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長(zhǎng)著。時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，磨去了許多記憶，但同學(xué)之間的友情，師生之間的深情，大家對(duì)母校的留戀將終生難忘。那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。
感謝母校。是您給我們帶給了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們的各種潛力。另外，讀書(shū)演講比賽，歌詠比賽等各種活動(dòng)給我們的課余生活再添一抹亮麗的'色彩。
感謝老師。記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿，一筆一劃地教我們寫(xiě)字。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性，不再吵鬧，而是遨游在知識(shí)的海洋。我還記得那一次，數(shù)學(xué)老師感冒了，上課時(shí)，講一會(huì)就咳嗽一陣，可老師依然堅(jiān)持把課講完。當(dāng)下課的鈴聲打響，同學(xué)們紛紛給老師倒熱水，有的同學(xué)還遞上了含片。之后，我們得知，老師每一天白天給我們上課，放學(xué)后還要去掛點(diǎn)滴，但老師無(wú)怨無(wú)悔，用所有的心血來(lái)培育我們——老師幾十年教學(xué)生涯中的最后一屆學(xué)生。
感謝同學(xué)們，是你們和我一起走過(guò)了六年的歲月。還記得，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣，加油，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒(méi)有得到第一名，但我們奮斗了，超越了自己，這還不夠嗎？至少，我們不再讓自己留有遺憾。
我忘不了，在我考試失利的時(shí)候，同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)和關(guān)懷；我忘不了，我和好朋友在成長(zhǎng)的道路上，互相勉勵(lì)，互相幫忙；我忘不了，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上大家歡快的笑臉；我忘不了，各科老師對(duì)我們辛勤的付出……
我相信，暫時(shí)的離別是新的開(kāi)始，也是為了重逢的喜悅。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！我們會(huì)努力提高自己，讓母校，讓老師，因我們而自豪。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 8
崔老師，謝謝你加強(qiáng)了我對(duì)文字、語(yǔ)言、修辭的認(rèn)識(shí)與掌握。你是在中文系里，給我最多知識(shí)的老師；
蘇老師，謝謝你加強(qiáng)了我的古文基礎(chǔ)。你的嘮叨，透露了你對(duì)我的關(guān)懷；
潘老師，謝謝你實(shí)現(xiàn)了我第一次到中國(guó)的理想。還有，帶我感受了很多詩(shī)詞的意境；
嚴(yán)老師，謝謝你解答我很多關(guān)于“道”的疑惑，還有許許多多哲理的啟發(fā)；
鄭老師，雖然只上過(guò)你的國(guó)學(xué)概論，但每每收到你發(fā)來(lái)的信息郵件，總感覺(jué)到你對(duì)我們的關(guān)懷；
孫老師，謝謝你在我創(chuàng)作的另一段道路上，給予鼓勵(lì)與提拔。你對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)，就像曹雪芹十年書(shū)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》一樣專注。雖然故事里每個(gè)人物都是一段悲劇，卻更多的反映出各人物繽紛、精彩經(jīng)歷。說(shuō)起《紅樓夢(mèng)》，也許三天三夜都說(shuō)不完。我就是這樣被你帶進(jìn)《紅樓夢(mèng)》里；
祝老師，謝謝你增加了我對(duì)于南洋華人尤其是馬來(lái)西亞華人的常識(shí)；
張老師，對(duì)你我總有說(shuō)不上的歉意。我辜負(fù)了你的認(rèn)真和用心。你的出現(xiàn)，恰逢我夢(mèng)醒七分，已無(wú)力面對(duì)你的積極。
漫長(zhǎng)的夜，給扎實(shí)的.夢(mèng)撐醒。閉上眼睛，兩行淚滴混雜著思念、反省、愉快，交集百感，滑落。滴在畢業(yè)典禮上，大學(xué)給我頒發(fā)的“分手信”。淚水穿透信紙，一束光從破口射出，照清昨夜的人生。不是夢(mèng)境，而是實(shí)實(shí)在在的回憶！而你們，是我在回憶里磨不滅的痕跡……
對(duì)老師的畢業(yè)感言 9
時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，要離開(kāi)您了，心里十分舍不得，記得在英語(yǔ)課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識(shí)都是您給予的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，六年來(lái)你有時(shí)批評(píng)我，也有時(shí)表?yè)P(yáng)我，這些都是對(duì)我的愛(ài)與教誨，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，總會(huì)聞到花的.芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹(shù)，還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹(shù)，那可是學(xué)校的`標(biāo)志型植物，各個(gè)頂天立地。
將來(lái)有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥，澆一次水，老師，在與您六年的交往中，我十分快樂(lè)，也懂得了很多，如今，我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了，心中有著一種說(shuō)不出的眷戀，我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起，一起在校園里奔跑鍛煉，一起在教室中認(rèn)真閱讀，一起在音樂(lè)教室中盡情歌唱，一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。
在離開(kāi)母校之前，我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來(lái)等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來(lái)母�？赐�，向您道一聲：“老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望”。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 10
在這6年當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)了許多人，學(xué)到了許多知識(shí)……在這6年當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了勇敢和自信，我學(xué)會(huì)了幫助別人，說(shuō)文明用語(yǔ)。要畢業(yè)了，我們大家在一起都這么多年了，要分開(kāi)了，總是有點(diǎn)兒舍不得，如果從小學(xué)到大學(xué)都在一個(gè)學(xué)校，那該多好��！記得我們剛剛來(lái)到這美麗的校園時(shí)，我們還是7、8歲的小朋友，轉(zhuǎn)眼間，我們好像走過(guò)了1天，不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了。當(dāng)走進(jìn)這灑滿陽(yáng)光的校園時(shí)，我都感到驕傲和自豪，每當(dāng)走出這映滿余輝的校園時(shí)，我都會(huì)不停地想學(xué)校里眺望。每時(shí)每刻，都離我告別母校的時(shí)間越來(lái)越近了。校園里的一草一木，和藹的校長(zhǎng)，可敬的老師，還有那么多朝夕相處的同學(xué)特別值得我們?nèi)チ魬�，我們的誤會(huì)都漸漸化解，我們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)。我要感謝老師的`教導(dǎo)、雖然小學(xué)生涯結(jié)束了、但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了、可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了、還真是舍不得、這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里、成為我一生最難忘的事。
我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么事惡，什么樣的人生是有價(jià)值的'，什么樣的感情才是美好的……當(dāng)我剛來(lái)到學(xué)校里時(shí)，我還是一個(gè)什么也不懂得小男孩，是你教會(huì)我，讀拼音、寫(xiě)漢字，教會(huì)我加減乘除；教會(huì)我認(rèn)識(shí)字母、單詞……是你們教育我，讓我成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。
六年中，你們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俸顾�！雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)有老師耐心的教我。所以我們要抓住這短短的最后的時(shí)間，因?yàn)槲覀兡芙o的只有理想的成績(jī)，報(bào)答老師們的教育之恩。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 11
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的的初中生活已在身邊悄然流逝。四年了，陪我走過(guò)1000多個(gè)日子的可愛(ài)同學(xué)，不辭辛勞諄諄教導(dǎo)的老師，和校園里的一草一木，跟你們說(shuō)再見(jiàn)，是多么不舍！而當(dāng)我們?cè)俣戎胤辏质橇硪欢伍_(kāi)始。
相逢只是偶然，相逢即將又分手，不要說(shuō)人生不過(guò)是相逢與離別，生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。任時(shí)光飛逝，歲月洗滌，讓我們?cè)谶@紀(jì)念冊(cè)的一角留下輕微的痕跡。別忘了，美麗的彩虹在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后。
畢業(yè)了，擺在我們的面前的會(huì)是怎樣一段道路呢？一句話，路都是靠自己走出來(lái)的，關(guān)鍵在你付出多少！我們雖然離開(kāi)了校園，可卻又有了另一片新天地。今后，我們要以一個(gè)更成熟的方式思考問(wèn)題，在其中體驗(yàn)著成長(zhǎng)和實(shí)踐的樂(lè)趣，“再過(guò)程中進(jìn)步”
在即將畢業(yè)離校之際，我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)老師們的感激之情。感謝我們親愛(ài)的老師，感謝成長(zhǎng)路上有你們的教導(dǎo)，你們要多保重；感謝我們親愛(ài)的校園——宛平中學(xué)。這里是我們夢(mèng)停駐的地方，這里我們將開(kāi)始人生真正的航向。
一千多個(gè)日子里的.每一次感動(dòng)，都是青春的點(diǎn)綴。
最后，讓我們衷心祝愿，祝愿我們的母校永遠(yuǎn)美麗，祝愿我們的師長(zhǎng)永遠(yuǎn)健康，祝愿我們的生活永遠(yuǎn)精彩！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 12
不經(jīng)意間，孩子已經(jīng)來(lái)到靚湖學(xué)校兩年半了，想起當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)，也是下了很大的決心。孩子第一次脫離了自己的視野，心里總有一些放心不下。作為同行，我深知您的不易。隨著孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我對(duì)自己當(dāng)初的決定感到慶幸。慶幸孩子遇到一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的好班主任，一群極富敬業(yè)精神的好老師，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀集體。
感謝老師，因?yàn)槟鷦?chuàng)建的博客成為我們與您溝通的橋梁，成為我們了解孩子的窗口�！拔业膶殞氊愗悺弊屓烁械綔剀埃�?yàn)樵趯W(xué)校有您把他們當(dāng)做寶貝，還有什么不放心的呢?上博客已成為一種習(xí)慣，今天，我突然意識(shí)到，這個(gè)博客即將要完成他的歷史使命，真讓我們依依不舍。在這里，您給予了我們很多好的教育理念與方法，使我們獲益匪淺。
感謝老師，給了孩子作為我們家長(zhǎng)難以給予的.一切，是您教會(huì)了孩子懂得了感恩，我們看了《悠悠父母情》班會(huì)錄像，感動(dòng)得流淚了，我們看到了您的辛勤付出;感謝老師，給孩子提供了超越自己、鍛煉自己的舞臺(tái)，孩子體會(huì)了在課堂上讀作文的快樂(lè)，在賽場(chǎng)上飛繩的喜悅;感謝老師，讓孩子插上了理想的翅膀，有了展示自己的機(jī)會(huì)，讓我們難以置信孩子創(chuàng)作的電腦動(dòng)畫(huà)，獲得省一等獎(jiǎng);感謝老師，讓我們?cè)诓粩嗟捏@喜中體會(huì)孩子的成長(zhǎng)。
感謝班主任高老師和所有的任課老師、感謝這個(gè)充滿活力與朝氣的集體，給予了孩子一個(gè)快樂(lè)、美好與又豐富多彩的小學(xué)生活。祝福老師、祝福天翼中隊(duì)的孩子們，健康、幸福、平安、快樂(lè)！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 13
在我12歲的那個(gè)夏季，兜兒還塞著一把夢(mèng)想和秘密，帶著滿腦子對(duì)未知的初中生活的幻想與向往，跨進(jìn)了城郊中學(xué)的大門(mén)。
我就像一個(gè)幸運(yùn)兒一樣遇到了許多好老師，給我留下印象最深的還是我們的班主任——金老師。
高高瘦瘦的身材，一副弱不禁風(fēng)的樣子，臉上有一處白斑，這使人很容易將他記住，鼻梁上架著副眼鏡，手里總是拿著個(gè)茶杯，說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的我并不覺(jué)得他像個(gè)教師，這便是我對(duì)他的第一印象了。
進(jìn)入五班這個(gè)大集體，金老師也給我們定了許多規(guī)定，嚴(yán)格的教育著我們，給我們講了許多道理，讓我們慢慢去體會(huì)，我認(rèn)為他是一個(gè)嚴(yán)格的教師。
在學(xué)習(xí)的壓力下，金老師為了緩解我們緊張的神經(jīng)，在每年的春天都會(huì)帶著我們?nèi)ヒ按�，讓我們盡情的`玩耍，當(dāng)他看到我們?cè)陉?yáng)光下盡情地笑，肆無(wú)忌憚的鬧時(shí)，我想他一定會(huì)心的笑了，我認(rèn)為他是一個(gè)理解學(xué)生的老師。
在課堂上，雖然他教的是我一直認(rèn)為枯燥的語(yǔ)文，但在他的課堂上，他總是能時(shí)不時(shí)和我們開(kāi)玩笑，幽默一下，使教室里都充滿了歡快的氣氛，我認(rèn)為他是一個(gè)處處為我們著想的大哥哥。
現(xiàn)在正是我們叛逆充滿任性的階段，所以讓不懂事的我們犯下了許多錯(cuò)，金老師嚴(yán)格的批評(píng)我們，耐心的教育我們，把我們接入正確的軌道，我認(rèn)為他更像一個(gè)慈父。
這便是我們的金老師，我們的好老師，像一個(gè)慈父般的好老師。
感謝老師您的澆灌，讓我在人生的花季中散發(fā)更多的芬芳。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 14
曾經(jīng)，是那么的想要擺脫老師的束縛……如今時(shí)光的腳步已經(jīng)匆匆離去，歲月的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)，三年的初中生活也即將揮之而去。我思戀，我回憶，原來(lái)中學(xué)的老師是那么那么的好！舍不得啊!
石老師，你當(dāng)我班主任已經(jīng)有兩年了吧。你總是那么負(fù)責(zé)任，雖然你有些嚴(yán)厲，但也時(shí)常與我們談笑。你啊，總是為我們著想，自己都來(lái)不及照顧。記得在老校時(shí)，冬天你都給我們燒開(kāi)水，讓我們不再寒冷。是你，將學(xué)校最差的一個(gè)班帶的`那么優(yōu)秀。謝謝你。如今你又大肚子，還堅(jiān)持把我們帶畢業(yè)，你讓我怎么說(shuō)你呢？
李老師，你曾教我一年的歷史，那時(shí)每到期末，你都免費(fèi)給我們復(fù)印資料，很厚很厚，從沒(méi)要過(guò)一分錢(qián)。你幫我們排練舞蹈，給我們講笑話，和我們談經(jīng)歷。找你幫忙都以微笑面對(duì)。謝謝你啊！
楊老師，你是湖南的，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，每次問(wèn)你孤單嗎，你都說(shuō)習(xí)慣了。其實(shí)我們都知道，你比比我們每一個(gè)人都想家。上課班上的同學(xué)都不聽(tīng)話，可是你仍堅(jiān)持。你對(duì)工作那么認(rèn)真，有什么問(wèn)題你都會(huì)盡最大努力為我解答。哎，畢業(yè)了。
況老師，你這個(gè)大好人，我都不知道怎么說(shuō)你了，無(wú)論生活上還是學(xué)習(xí)上，你從未說(shuō)過(guò)’不‘字。你說(shuō)：既然你找我?guī)兔�，說(shuō)明我還有價(jià)值。是啊，你總是不言代價(jià)與回報(bào)。祝你生活越來(lái)越好。
太多想要說(shuō)了，可當(dāng)今遠(yuǎn)離，臨章涕零，不知所言！
祝老師們一切順心！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 15
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè)是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永久停駐，隨著幼兒園生活的結(jié)束，孩子們無(wú)可選取地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，潛力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還個(gè)性的討人喜歡，總是給你許多驚喜，瞧那作業(yè)本不僅僅字寫(xiě)得工工整整，還設(shè)計(jì)了秀麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮。但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計(jì)要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的班級(jí)我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最秀麗的老師。
親愛(ài)的.家長(zhǎng)，謝謝你們3年來(lái)給我支持和厚愛(ài)，我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的完美記憶！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 16
六年的小學(xué)生轉(zhuǎn)眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)了，要和母校說(shuō)再見(jiàn)了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”這詩(shī)句。真的6年太快了，總覺(jué)的昨日還唱著“我是一（2）班的小學(xué)生”，今日就是六（2）的大女生。
要離別了母校！謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的.教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈，這里的書(shū)聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無(wú)知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么？――好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。
要離別了老師！謝謝你傳授給我知識(shí)，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導(dǎo)，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上�；仡欉@六年的學(xué)習(xí)生涯，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)！怎能忘記和你們?cè)谝黄鸬牧陼r(shí)光。同窗之間的關(guān)愛(ài)，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑；同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助；同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑；同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油；同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信，真正的朋友不會(huì)分離！
今天，我們以育才驕傲；明天，育才以我們自豪！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 17
雖然已經(jīng)從大學(xué)完美的落幕，但是有很大一部分人都會(huì)和我一樣，對(duì)自己的未來(lái)充滿了迷茫。在現(xiàn)在這個(gè)大學(xué)生過(guò)度飽和的社會(huì)當(dāng)中，怎樣來(lái)給自己的定位，怎樣找到一份合適的工作，也有很多人來(lái)說(shuō)都是可遇而不可求的事情。
對(duì)于未來(lái)的畢業(yè)感悟，讓我想起了在大一的時(shí)候聽(tīng)過(guò)的一次演講，那個(gè)時(shí)候教授就已經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于你們的`未來(lái)，你們應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始把握。不要把大學(xué)想象成是放飛自由的時(shí)候，那么等到你畢業(yè)的時(shí)候，你就會(huì)額外的痛苦。
我沒(méi)有想到，這些道理總要到失去以后才會(huì)接受。對(duì)于未來(lái)的畢業(yè)感悟，就像這位教授說(shuō)的一樣，我們已經(jīng)開(kāi)始后悔。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是我們要接受痛苦還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我們當(dāng)初就能夠在為4年之后大學(xué)畢業(yè)做準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們也不至于焦頭爛額。
在這樣的畢業(yè)的感悟當(dāng)中，我相信我們會(huì)更加珍惜現(xiàn)在。有些事情，雖然已經(jīng)失去了會(huì)后悔，但是我們也會(huì)在后悔中學(xué)會(huì)珍惜。在這樣的畢業(yè)的感悟當(dāng)中，對(duì)于之后的選擇，我們會(huì)更加的未雨綢繆；因?yàn)橹蟮娜松鷮?huì)是我們一個(gè)人的天下，我們將會(huì)獨(dú)自打拼很長(zhǎng)一段時(shí)間。在這段時(shí)間里，我們會(huì)把我們大學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，我們會(huì)嘗到很多在大學(xué)里沒(méi)有嘗到過(guò)的苦難。但是這一切正是每一個(gè)人要經(jīng)歷的事，我們要學(xué)會(huì)忍受，在忍受中，艱難的追逐我們的夢(mèng)想。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 18
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您――母校說(shuō)的就是：“多謝！”
多謝你可敬的老師，就是你們的哺育，才有了這天的我們。也不知那一年級(jí)，我就是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我就是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也就是美麗的。此時(shí)多謝你母校，有著那樣的好了老師教導(dǎo)我，多謝……
老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的.同學(xué)了。
多謝你們――同學(xué)，就是你們給了我快樂(lè)，給了我完美的歲月。就是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲哀。就是你們給了我快樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群快樂(lè)的“小花”，伴著我。多謝……
感謝你母校，那里面每朵花，每棵樹(shù)，每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了，我一向沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了這天。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，此時(shí)我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽(tīng)到：“母校，多謝了！”
對(duì)老師的畢業(yè)感言 19
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望有追求有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此刻回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財(cái)校時(shí)的失落和迷茫，到此刻立即畢業(yè)的從容坦然。這除了有較強(qiáng)是適應(yīng)能力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)累積和技能的培養(yǎng)。面對(duì)未來(lái)，我知道這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。
人生必須做出無(wú)數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)?lái)一分收獲一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛(ài)惜這段過(guò)程，愛(ài)惜自己的人生。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，惟獨(dú)自己勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)失落過(guò)苦惱過(guò)委屈過(guò)，這緣于我的經(jīng)驗(yàn)不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地熟悉到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷竭力完善自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后走上社會(huì)的我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。三年的鍛煉，給我的僅是初步的`經(jīng)驗(yàn)累積，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)此刻，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難，抓住每一次機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出出色的一幕。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 20
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說(shuō)起．
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀茫瑒偺みM(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗鴺�(shù)枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的.每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記教師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)教師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)榻處煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。
感謝您語(yǔ)文教師，英語(yǔ)教師，班主任，政治教師，歷史教師，物理教師，化學(xué)教師．三年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心．諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 21
時(shí)光飛逝，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。我也將進(jìn)入初中，成為初中生。
時(shí)間讓我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也會(huì)離開(kāi)我，我難免會(huì)有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是不可避免的，我們只能勇敢地面對(duì)眼前的一切，不要太難過(guò)。在過(guò)去的六年里，我們經(jīng)歷了許多挫折和困難，一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，所以我們有著深厚的感情，難以分割。快樂(lè)美好的童年將遠(yuǎn)離我們，取而代之的是青春的鼎盛時(shí)期。雖然不是無(wú)憂無(wú)慮，但總比無(wú)聊的成年人快樂(lè)。畢業(yè)不是別人興奮，而是別人悲傷。做不完的作業(yè)來(lái)了，煩惱離我們?cè)絹?lái)越近，初中的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們徹夜難眠。所有這些`的一切，都讓人苦惱。
失去朋友和告別童趣讓我們陷入深淵，但畢業(yè)不是有害的，也是有益的。
小學(xué)學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，沒(méi)有回家學(xué)習(xí)。初中學(xué)習(xí)是重點(diǎn)。小學(xué)知識(shí)太少，一點(diǎn)用都沒(méi)有。初中是人生的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果你學(xué)得不好，你會(huì)一輩子都被震撼。因?yàn)槌踔袑?duì)你未來(lái)的生活有很大的用處，如果你能努力工作，你就會(huì)有希望。說(shuō)到初中的好處，當(dāng)然是讀得好就能脫穎而出，脫穎而出！但是如果你想成功，你必須付出代價(jià)。不付出是不可能成功的。
畢業(yè)！畢業(yè)！帶著殷切的期待和失去朋友，告別童趣的煩惱，我們應(yīng)該面對(duì)畢業(yè)！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 22
一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光飛逝，小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。
從此后，我便要度過(guò)中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開(kāi)，大家在不同的學(xué)校生活；也許大家漸漸地忘記對(duì)方，甚至連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。只要想到這個(gè)情景，我就會(huì)心疼，更會(huì)害怕去面對(duì)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧。常常發(fā)生是非，被人在背后說(shuō)壞話，被人討厭。可是我沒(méi)有埋怨，更沒(méi)有憎恨他們，或許是自己做的不夠好。在五年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了，大家也喜歡跟我做朋友我再不會(huì)孤單一個(gè)。我再不會(huì)孤單一個(gè)，更不會(huì)冷漠。
朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記親愛(ài)的老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上親愛(ài)的`老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別�；叵脒@六年，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。踏出校門(mén)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上親愛(ài)的老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 23
畢業(yè)了，我們必須要過(guò)著比較孤獨(dú)的生活，雖然現(xiàn)在有人還能夠照顧我，但是考驗(yàn)自己的時(shí)候了，天下沒(méi)有不散的宴席，我多么想能夠讓時(shí)間停滯哪怕是一秒，可最終還是得認(rèn)命，因?yàn)闅v史還是由英雄人物改寫(xiě)的，世界也并不會(huì)以為一個(gè)人的成敗而阻止他的進(jìn)程。
心中有極度的不快，有難以恐懼的'懊悔，但是那又有什么用呢？你等來(lái)的只是唏噓感嘆，還是想聽(tīng)他人的安慰，可那只能麻痹你一下，他并不能治本，就像西藥一樣，能解決暫時(shí)的傷痛，可當(dāng)下一次出現(xiàn)危險(xiǎn)的時(shí)候，那又該如何解決呢？我心里老存在著一種依賴心里，總希望在一個(gè)不經(jīng)意的一瞬間，能夠有個(gè)神的出現(xiàn)，也許這種想法有些幼稚，也許有人會(huì)說(shuō)沒(méi)一點(diǎn)大男人氣概，但你得承認(rèn)，我現(xiàn)在還是第一次是真正意義的獨(dú)立，還有很多問(wèn)題需要我解決，還有很多問(wèn)題值得我認(rèn)真的審視，畢竟一個(gè)人走夜路是不容易的事情。
其實(shí)我從小到大都好像存在著一個(gè)很嚴(yán)重的陰影，那就是一個(gè)人做事的時(shí)候，不能夠有足夠的自信心，導(dǎo)致我現(xiàn)在做任何的事情的時(shí)候總是畏首畏尾，總希望有一個(gè)人能夠挺身而出，幫我把問(wèn)題解決，可這一切，這些都需要改觀了，你已經(jīng)是成人，必須接受社會(huì)對(duì)你的不公，只有清醒的認(rèn)識(shí)，才能夠把這種不如意轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力。
開(kāi)始想的時(shí)候其實(shí)有很多話要說(shuō)，可到了嘴邊可又沒(méi)什么說(shuō)的，真的感到很可惜。我也不知道怎么說(shuō)了，算了，等改天有感覺(jué)了再說(shuō)了。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 24
前幾天回學(xué)校拿相冊(cè)和畢業(yè)證，我特意穿了校服，想著這或許是我最后一次穿著21中學(xué)的校服回學(xué)校了。到了校門(mén)，我從老師的手中接過(guò)畢業(yè)證，沒(méi)有立刻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，而是停住了腳步，仔細(xì)打量著校門(mén)，我從來(lái)沒(méi)有那么認(rèn)真的觀察過(guò)，校門(mén)旁金色的學(xué)校名稱，似乎已經(jīng)不閃耀了，而另一邊的榮譽(yù)墻上掛滿的匾牌也增添了不少銹跡。三個(gè)春秋，幾乎每一天我都要沐浴著晨光跨過(guò)校門(mén)，從水泥路，跨到瓷磚地面;從喧囂，跨到寧?kù)o。不能再駐足了，時(shí)間的安排不允許我有任何猶豫，但是我可以帶著回憶繼續(xù)我的人生。
我一邊走一邊翻著相冊(cè)。相冊(cè)就像三年時(shí)光的高度濃縮，但這相冊(cè)再厚也無(wú)法完全記錄初中我們揮灑青春的那種激情，那種沖動(dòng)，那種羞澀，還有那不時(shí)的彷徨。
現(xiàn)在我已經(jīng)記不住三年無(wú)數(shù)的考試，記不住被老師抓去辦公室訓(xùn)話的委屈。但是記住了在605報(bào)告廳講臺(tái)上我們上演的.精彩心理劇，記住了在班會(huì)課的歡笑中所學(xué)到的人生真諦，記住了籃球場(chǎng)上那記漂亮的三分。然而我覺(jué)得最寶貴的還是一班師生們共同奮斗的汗水，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的，還是班集體建設(shè)中的，正是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中我們經(jīng)歷了很多挫折與辛酸，嘗過(guò)了失敗的苦楚，也曾經(jīng)因?yàn)榇煺鄱鴮?duì)前景感到迷茫。這些不斷的歷練使我們得以發(fā)展成一個(gè)全面的人，一個(gè)情感豐富的人。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 25
通過(guò)寄宿，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)自主。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我不懂什么是預(yù)習(xí)？更不知什么叫復(fù)習(xí)？但在老師的幫助下，我們不但學(xué)會(huì)了預(yù)習(xí)，還學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)。每天晚課時(shí)，副班主任老師都會(huì)輔導(dǎo)我們聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生詞、背誦英語(yǔ)單詞或做數(shù)學(xué)習(xí)題，這些日積月累的訓(xùn)練，使我們受益匪淺，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诜�(wěn)步上升，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也大大增強(qiáng)了。以前，有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)很慢，老師就組織同學(xué)們進(jìn)行比賽，在相同的時(shí)間內(nèi)，比比誰(shuí)寫(xiě)得又快又準(zhǔn)確，從此，同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)的速度快了，數(shù)學(xué)的準(zhǔn)確率也提高了。漸漸的我們養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我能一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè)，做完功課后也會(huì)拿出課外書(shū)來(lái)閱讀，或者溫習(xí)當(dāng)天的功課。
通過(guò)寄宿，我學(xué)會(huì)了行為自尊。我懂得了許多做人的道理，學(xué)會(huì)了與人為善，懂得了寬以待人，不但自己快樂(lè)，也給周圍的.朋友們帶去了許多的快樂(lè)。我還學(xué)會(huì)了健康自強(qiáng)，懂得了不但要做到身體健康，還應(yīng)該做到心理健康，一個(gè)人只有身心都健康了，將來(lái)才會(huì)有更大的發(fā)展。在北京小學(xué)這所希望的搖籃了，我還學(xué)會(huì)了許多許多……
五年啊，整整五年!這里記載著我成長(zhǎng)的快樂(lè)，留下了我成長(zhǎng)的足跡！五年啊，整整五年!這里記錄下我童年美好的的回憶，留下我對(duì)北小無(wú)盡的感激！感謝老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)，感謝同學(xué)們無(wú)悔的選擇，感謝所有人為我們的成長(zhǎng)所付出的一切！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 26
一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光飛逝，小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不久我們就將各奔東西。行流如水的時(shí)光猶如竹隙間流淌的細(xì)水，瞬間已有六個(gè)春秋離我們而去，多少個(gè)日日夜夜就這樣過(guò)去了。
從此后，我便要度過(guò)中學(xué)的生活。也許與同學(xué)分開(kāi)，大家在不同的學(xué)校生活。也許大家漸漸地忘記對(duì)方，甚至連見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。只要想到這個(gè)情景，我就會(huì)心疼，更會(huì)害怕去面對(duì)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我與同學(xué)的關(guān)系不是很和諧；常常發(fā)生是非，被人在背后說(shuō)壞話，被人討厭；可是我沒(méi)有埋怨，更沒(méi)有憎恨他們，或許是自己做的'不夠好。在五年級(jí)的時(shí)候，我跟同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越好了，大家也喜歡跟我做朋友我再不會(huì)孤單一個(gè)。我再不會(huì)孤單一個(gè)，更不會(huì)冷漠。
朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo)，更不會(huì)忘記這六年里的成功與挫折。曾記否，課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神。曾記否，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏。曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒(méi)有不散的宴席”，有相聚就會(huì)有離別�；叵脒@六年，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。踏出校門(mén)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。帶上老師的教誨，同學(xué)的友情，我們踏上了新的旅途。
對(duì)老師的畢業(yè)感言 27
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的'時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?
寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!!!
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠(yuǎn)航的檣帆!
有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹肝覀�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
一聲汽笛，跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一起涌上心頭。
時(shí)間在變、歲月在變，但是我們的友誼永不變。當(dāng)你有了一個(gè)新的環(huán)境以后，你的每一次失敗與成功都希望你會(huì)記起我，因?yàn)槟菚r(shí)我在為你加油、鼓掌。小學(xué)我們走過(guò)的點(diǎn)滴永不褪色，讓我們一起來(lái)把這一段曾讓無(wú)數(shù)人羨慕的美好回憶永久封存!
對(duì)老師的畢業(yè)感言 28
忘不了每一次集體活動(dòng)，我們齊心協(xié)力，奮勇?tīng)?zhēng)先；升旗儀式上，我們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，在國(guó)旗下展示著優(yōu)秀的班級(jí)風(fēng)貌；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們?nèi)σ愿疤罄K，向?qū)κ终故緢F(tuán)結(jié)友愛(ài)必勝的信念；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們展示著自己的獨(dú)門(mén)絕技，宛如八仙過(guò)海，各顯神通！每一張獎(jiǎng)狀都記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭，我們即將畢業(yè)，感恩附小，我們成長(zhǎng)的搖籃，感恩每一位老師用智慧和美德點(diǎn)燃我們的理想，感謝親愛(ài)的同學(xué)們互相陪伴度過(guò)幸福的童年。
告別是一種心情，告別也是一種決定。南飛的`大雁是對(duì)北方寒冷的告別；秋天的落葉是對(duì)盛夏的告別。山重水復(fù)后的柳暗花明是對(duì)迷失的告別；"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"是一種豪邁的告別，每一次告別都有一個(gè)故事，而我要告別的是陪伴我成長(zhǎng)的小學(xué)的同窗。
讓我們好好回望吧，再回望這一起走過(guò)的五年。忘不了詩(shī)詞大會(huì)上同學(xué)們的書(shū)生意氣，揮斥方遒；忘不了端午節(jié)撞雞蛋時(shí)的驚心動(dòng)魄。真的好想再聽(tīng)一遍姜老師給我們上的《楊子榮打虎》這一課；真的好想再體驗(yàn)一下跳高課上的縱身一躍。如果時(shí)間能夠定格，我希望就定格在這個(gè)尋常的夏天，如果時(shí)間能夠倒流，我希望你我剛剛相見(jiàn)，還有這樣一個(gè)五年，讓我們一起度過(guò)…
對(duì)老師的畢業(yè)感言 29
去年的這個(gè)時(shí)候我們還坐在教室看著高考的倒計(jì)時(shí)，如今已經(jīng)在大學(xué)半年。高考似乎已離我們遠(yuǎn)去，又仿佛還是昨天。曾經(jīng)的記憶不會(huì)隨風(fēng)飄散，卻還是桃花依舊笑春風(fēng)。
高中生活有我們太多的回憶，我們嬉、笑、打、鬧、笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、吵過(guò)、放肆過(guò)……青春無(wú)悔！值得我們永遠(yuǎn)回味。而我們的年華就這樣在不經(jīng)意間逝去。
這一年我們畢業(yè)了。的最后一天我寫(xiě)這篇日志。，我們的'分水嶺。我們分散至天涯海角。這一年，我們?nèi)甲兞耍瑹o(wú)論你承認(rèn)與否，只是或多或少的問(wèn)題。也許我們還有太多的話要說(shuō)，只是時(shí)間沒(méi)有留給我們足夠的空間。一時(shí)的改變打亂了我們的生活：拿著一紙所謂的錄取通知書(shū)走在一個(gè)陌生的地方。我們還在懷念，不要說(shuō)什么幼稚，這是我們唯一能做的了。我們什么都沒(méi)有了，有的也只是回憶，也許隨著時(shí)間的推移，回憶也變的模糊了，那時(shí)是真的一無(wú)所有了。可，無(wú)論怎樣我還是懷念。想念的一切即使會(huì)距離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。畢業(yè)了，確實(shí)。可又能如何？就是一無(wú)所有也永不言棄。還有太多的話未說(shuō)出口，還有太多畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)的珍貴。該如何是好？已經(jīng)這樣了，也無(wú)力去改變了。難道就這樣了？也只能這樣了吧？但怎么忍心呢？矛盾吧，糾結(jié)著。我還是我，不想改變。哦，只有這樣才是最好的吧？哈哈哈，么事，一切照舊。因?yàn)闆](méi)有人說(shuō)的清我們的生活究竟怎么了？是歲月粗糙了眼睛？還是生活砥礪了人心？都已無(wú)從得知了…
對(duì)老師的畢業(yè)感言 30
明天就要離校了，但心里那種悲傷還未蔓延開(kāi)來(lái)。上午和一群死黨在校園里拍照，逛了大半個(gè)學(xué)校，個(gè)個(gè)都是笑呵呵的，絲毫看不出有對(duì)這里的留戀，想想是不是我們都太沒(méi)良心了啊。不過(guò)我倒是真的不大愿意結(jié)束美好的學(xué)生生涯，只是在廈門(mén)的兩個(gè)月就讓我對(duì)工作產(chǎn)生了一定的恐懼心理，想想又要找工作去了，心就開(kāi)始累了。
想想這四年來(lái)有開(kāi)心有傷心，但無(wú)論是哪一種都是我人生道路上一筆珍貴的財(cái)富。最最重要的是我在這里認(rèn)識(shí)了一大堆臭味相投的“狐朋狗友”。雖然平日里我們都是以互相打擊為樂(lè)，而且我也總是被說(shuō)成是一堆人中最笨的那頭，但我仍舊感激上蒼把這一堆人當(dāng)成死黨恩賜給了我。我可愛(ài)的兄弟姐妹們，多謝你們四年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，在這離別之際，愿你們都有個(gè)美好的前程。在這四年中我也碰到了許多對(duì)我影響頗深的人，有的是老師，有的是朋友，有的甚至我連名字都不知道，但不管怎么說(shuō)，我都要謝謝你們?cè)?jīng)在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津，告訴我人生中下一步的'方向。
明天傍晚的火車會(huì)載著我回到那個(gè)很久不曾回去的家，相信老爸老媽會(huì)提早一天在家里念叨著我該什么時(shí)候到家。雖然他們嘴上不說(shuō)，但我還是知道他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)有多深。記得母親節(jié)和父親節(jié)我打電話回去祝他們節(jié)日快樂(lè)時(shí)，不同性格的兩個(gè)人都同樣的高興得在電話那頭樂(lè)呵呵的不知道說(shuō)什么。我最親愛(ài)的老爸老媽，這些年來(lái)辛苦你們了！
對(duì)老師的畢業(yè)感言 31
圓潤(rùn)晴和的天空，橙黃色與乳白交織，忽明忽暗，時(shí)而透射一米陽(yáng)光，像季節(jié)深深的透亮或暗影，明亮如珍珠光芒萬(wàn)丈，黯淡如黃昏落日大漠孤煙。
野薔薇綻放的五月，綠草茵茵的校園水木清華，依舊。本該的'笑靨如花，抒寫(xiě)畢業(yè)完整的旋律。
二零一二年五月二十六日，到底結(jié)束了大學(xué)生活。畢業(yè)晚會(huì)上，有人哭泣，有人歡笑，仿佛是一場(chǎng)告別會(huì)，告別青澀的當(dāng)初，告別四年的時(shí)光美好，告別學(xué)生時(shí)代。靜靜地沉浸在這場(chǎng)晚會(huì)，我沒(méi)有哭泣，心卻承重?zé)o比，像一塊巨石壓迫心房，沒(méi)有正常起伏的節(jié)奏，究竟還可以微弱跳動(dòng)。
畢業(yè)，時(shí)光在身邊流逝，像小小的種子從發(fā)芽到枝葉繁盛的參天大樹(shù)，一個(gè)生命的成長(zhǎng)階段。無(wú)論曾經(jīng)歷經(jīng)多少日光雨露，狂風(fēng)暴雨，生命到底向陽(yáng)而生。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。”不言而喻，畢業(yè)究竟不是令人欣喜的。那種單純的、青澀的的美好，是珍藏，更是記憶。
如果說(shuō)四年的大學(xué)生活是一部電影，那么到底再也無(wú)法回憶起太多細(xì)節(jié)、場(chǎng)景，仿佛太多幸福無(wú)比的場(chǎng)景，也仿佛很多淚流滿面的畫(huà)面。笑容與歡樂(lè)，辛酸與眼淚，就像一串串發(fā)光的珍珠，一顆一顆串聯(lián)著四年的記憶，完整，光芒萬(wàn)丈。
然而，我總是覺(jué)得幸福無(wú)比的。
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