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比賽主持詞串詞（通用13篇）
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在一步步向前發展的社會中，主持人在各種場合變得越來越重要，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的比賽主持詞串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
比賽主持詞串詞 1
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好!
每天的清晨，我們熟悉的課室總有瑯瑯的讀書聲打破校園的寂靜，陪伴我們開始新一天的學習;每一節的語文課上，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，帶我們走進豐富多彩的閱讀世界，讓我們結識很多朋友，增長許多見識，教會我們做一個誠實善良、活潑向上、全面發展的人。今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上，用我們正確的發音、流利而充滿感情的朗讀來展示我們班集體良好的`精神風貌、表達我們真摯的情懷!
班際朗讀比賽現在開始!
擔任我們今天朗讀比賽的評委有：申老師、王老師、董老師、董老師、谷老師、郭老師、黃老師、任老師、郭老師和郭校長!我們今天的比賽結果就由我們公正的評委們作出評價。
首先向我們展示最佳朗讀水平的是郭劉完小的xxx，朗讀的題目是《在逆境中成長》。大家掌聲歡迎。
請(xx男同學)做準備。
謝謝(xxx同學)帶來的精彩朗讀。
下面有請(xx男同學)帶來朗讀《我讀書我快樂》。
請(李坤同學)做準備。
謝謝(xx男同學)帶來的精彩朗讀。
下面有請(李坤同學)帶來朗讀《水資源》，大家掌聲歡迎。
...........................
聽完了10個班30位同學的精彩朗讀，現在是我們的評委們統計分數的時候。我們比賽的結果已經出來了，請林主任為我們宣布比賽結果!大家歡迎!接下來是頒獎儀式。請張校長為我們頒獎，請五年級獲獎同學上來領獎!請獲獎同學上來領獎
請三年級獲獎同學上來領獎
感謝每一位老師和同學們為這次朗讀比賽所付出的努力!
下面有請張校長為我們做本屆朗讀比賽的總結，大家鼓掌歡迎!
比賽主持詞串詞 2
男：尊敬的各位領導、各位同事，女：各位評委、各位選手。
合：大家下午好!
男：秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，女：細雨飄飄，掩蓋不了歌聲釋放的熱情。
男：讓青春與熱情對話，女：讓歌聲與夢想齊飛!男：為了給予我們員工更多參與和展現自我風采的機會，酒店特舉辦了首屆員工卡拉OK歌唱比賽。
女：經過各部門精心地篩選，今天來自各部門的參賽選手將展開激烈的角逐，希望各位選手們盡情展現自我的風采，賽出水平。接下來，請允許我們介紹本次大賽的評委。
男：首先我們邀請到的是我們尊敬的總經理劉總，大家掌聲歡迎，接下來的是總經理助理焦天崗先生、餐飲部總監史建黎女士、市場銷售部總監李秋晨女士、房務部總監康威先生、行政總廚張曉先生!讓我們再次以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!女：在今天的比賽中，我們將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名以及參與獎19名。獲得的獎品分別是：一等獎1名：價值500元獎品+證書，二等獎1名：價值300元獎品+證書，三等獎1名：價值200元獎品+證書，參與獎：將獲得精美禮品1份。
男：比賽評分標準為滿分10分，其中1、儀表儀態2分，2、歌唱水平6分，3、舞臺表現2分
女：評分辦法：所有評委的評分去掉一個分和最低分，最后的得分和除以評委數，為該選手比賽的最后得分;小數點后兩位為有效計分。
男：相信今天的比賽一定會很激烈，很出色。那就讓我們拍手為選手們鼓掌加油鼓勁吧!好了，我們閑話少說，還是開始我們的比賽吧
女：好的，我宣布：東正藍灣國際飯店成立三周年員工歌唱比賽現在正式開始!
男：首先有請1號選手：來自俱樂部的曹芳，她將為大家帶來一首《愛情錯覺》。朋友們，請大家用最熱烈的掌聲請出今天第一位選手，請2號選手前廳部曾文玉準備。
女：仿佛只有在音樂里，我們擁有程度的自由，隨著歌聲一步步帶我們走進了每個人心中唯美的愛情世界，曾經我們都有一個完美的愛情期待，也許現實的酷暑嚴寒給了我們太多錯覺和無奈，或許我們愛到最后也沒了解他在哪一個世界……。感謝曹芳，感謝這唯美的愛情錯覺。
男：接下來有請2號選手曾文玉，為大家獻上的是草原歌曲《套馬桿》，大家掌聲歡迎。請3號組合選手人力資源部冷麗娜、劉歡瓊準備。
女：草原的俏姑娘愛上了威武雄壯的套馬的漢子，毫不掩飾，語言直白地表示希望：給我一次邂逅在青青的牧場，愿意隨他四處去流浪，并愿意融化在他寬廣的胸膛。
男：在這純凈的天地之間，又像天地一樣純凈的人，如此豪放大氣的歌曲，不得不令心中震撼。曾文玉唱出了草原的遼闊，及草原人的豪爽性格，掌聲感謝。
女：今天我們懷著對音樂的熱愛和興趣站在這里，希望與期盼在這里交匯。接下來請出由人力資源部選出的3號組合。冷麗娜、劉歡瓊為大家送上一首《海芋戀》，掌聲有請，請4號選手前廳部肖克鳳準備。
男：青春洋溢的旋律，活潑可愛的歌曲。“冷劉”組合給我們帶了娟娟暖流，掌聲響起
女：接下來出場的是4號選手前廳部肖克鳳，她為大家帶來的歌曲是《遺失的美好》，請5號選手餐飲部唐永紅準備
男：這份堅持、這份柔情帶領我們找回到了曾經的純真和遺失的美好，讓我們重獲得了感動和溫暖，感謝4號選手肖克鳳。
女：接下來出場的是5號選手餐飲部唐永紅，他為大家帶來的歌曲是《真的受傷了》，請6號選手安全部譚杰準備。
男：淡淡憂傷牽動人心，一首小詩就是歌詞。剛剛戀愛的'人經常有歌中的心情，談過戀愛的聽到這首歌也會回憶起剛剛戀愛時的心情，很容易引起大家的共鳴。
女：接下來出場的是6號選手安全部譚杰，他為大家帶來的歌曲是《死了都要愛》，請7號選手前廳部田甜準備。
男：是怎么樣的男人吶喊出那樣一種聲音?是怎么樣的感情沉淀出那樣一種愛情?是怎么樣的專一創造出那樣的勇氣?我一直都以為愛情其實就是那么一種隨時可以發生隨時可以消失的感覺，直到聽到這首歌!那種感覺的震撼是不能形容的。我想出門我想尋找，我想即使死掉也要愛.....感謝6號選手譚杰的吶喊。
女：看完以上選手的表演，我感覺到我們酒店真是個人才濟濟的地方，同事們能把自己的青春、才華展示得如此淋漓盡致，太不簡單了。朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲送給以上的參賽選手。接下來出場的是7號選手前廳部田甜，她 為大家帶來的歌曲是《我是一只小小鳥》，請號選手客房部張敏麗準備。
女：臺上選手充滿-地演繹著動人的歌曲，臺下拉拉隊的熱情似火。謝謝。接下來出場的是8號選手客房部張敏麗，她為大家帶來的歌曲是《我想有個家》，請9號選手餐飲部董玉婷準備。
男：“我想有個家，一個不需要多華麗的地方，我想有個家，一個不需要多大的地方”樸實的歌詞加上樸實的曲調使得整首歌曲感人至深，似乎再沒有比這些更好表達“家”這個概念的詞曲了。多少年來，“家”是多少人都向往的地方;“家”是多少人享受溫暖和幸福的地方。同時，“家”又是多少人心中的理想甚至奢望!謝謝張敏麗為我們唱出了對家的依戀。
女：接下來出場的是9號選手餐飲部董玉婷，她為大家帶來的歌曲是《海闊天空》，請10號選手市場銷售部雷曉雪準備。
男：Beyond的歌曲帶給我們的是博愛、和平、不息、奮斗、自我、自強……讓那些冷漠的心，變得活躍起來，一起為了開創更美好的明天而努力!感謝董玉婷用她小小的身軀為我們演繹了這首經典的歌曲。
女：一首首耳熟能詳的曲目唱出了員工的自信和-，也將比賽一次又一次推向了-，感謝9號選手董玉婷給我們帶來了精彩表演，接下來出場的是10號選手市場銷售部雷曉雪，她為大家帶來的歌曲是《流年》，請1號選手財務部王扉準備。
女：接下來出場的是11號選手財務部王扉，他為大家帶來的歌曲是《狠不下心》，請12號選手俱樂部芶海準備。
女：接下來出場的是12號選手俱樂部芶海，他為大家帶來的歌曲是《心要讓你聽見》，請13號選手客房部劉小清準備。
女：看著投影中出現的經典鏡頭，耐人尋味的主題更令人蕩氣回腸，讓我們再一次將掌聲送給12號選手芶海，接下來出場的是13號選手客房部劉小清，她為大家帶來的歌曲是《約定》，請14號選手餐飲部xx準備。
女：今天我們懷著對音樂的熱愛和興趣站在這里，希望與期盼在這里交匯。接下來出場的是14號選手餐飲部xx，她為大家帶來的歌曲是《明天會更好》，請15號選手市場銷售部伍亞梅準備。
男：接下來出場的是15號選手市場銷售部伍亞梅，她為大家帶來的歌曲是《最熟悉的陌生人》
女：時間過得真快，今天我們的卡拉OK大賽即將接近尾聲。男：在我們正緊張期待最后結果的同時，讓我們請出劉總為我們講話，掌聲響起。--------------------
劉總講話----------
女：只有挑戰才有提升!今天我們15名選手經過激烈的角逐，有3名選手脫穎而出，現在請允許我宣布獲得本次比賽參與獎及一二三等獎的名單。
男：請獲得參與獎的1名選手：上臺，請餐飲部程總監為獲得參與獎的選手頒獎。
女：請獲得三等獎的號選手上臺，請總經理助理為獲得三等獎的選手頒獎。
男：請獲得二等獎的號選手上臺，請酒店經理劉總為獲得二等獎的選手頒獎。
女：請獲得一等獎的號選手上臺，請趙劉總為獲得一等獎的選手頒獎。
男：親愛的兄弟姐妹們，本次活動在酒店各部門的大力指導下，在全酒店員工的積極參與下，獲得了圓滿成功。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎的選手，同時也感謝所有幕后人員的努力工作，是你們細致入微的準備才有這場精彩的大賽。
男：新津山水國際酒店首屆員工卡拉OK大賽結束。
比賽主持詞串詞 3
尊敬的各位評委、親愛的觀眾朋友們：
大家好！今天，我們迎來了一場精彩的舞蹈比賽。首先，讓我們歡迎第一位選手上臺。
(選手走上舞臺)
選手你好！請問你的舞蹈作品是什么？
選手：我的舞蹈作品是《風的季節》。
評委1：選手的表演非常精彩，舞蹈動作流暢，舞姿優美。但是，選手，你的音樂配器是否更加完善？
選手：是的，評委老師。我的音樂配器非常用心，希望能夠得到您的認可。
評委2：選手，你的舞蹈作品很有創意，但是你的動作是否更加精準？
選手：是的，評委老師。我會繼續努力提高自己的舞蹈技巧。
評委3：選手，你的表演非常感人，但是你的動作是否更加有力？
選手：是的，評委老師。我會繼續努力提高自己的舞蹈技巧，希望能夠獲得更好的成績。
評委4：好了，接下來讓我們歡迎第二位選手上臺。
(選手走上舞臺)
選手你好！請問你的舞蹈作品是什么？
選手：我的舞蹈作品是《月亮代表我的心》。
評委5：選手的表演非常優美，舞蹈動作非常精準，音樂配器也非常優秀。但是，選手，你的舞蹈風格是否更加多元化？
選手：是的，評委老師。我會繼續努力提高自己的.舞蹈技巧，希望能夠展示更多的舞蹈風格。
評委6：選手，你的表演非常感人，但是你的動作是否更加有力？
選手：是的，評委老師。我會繼續努力提高自己的舞蹈技巧，希望能夠獲得更好的成績。
評委7：好了，最后讓我們歡迎第三位選手上臺。
(選手走上舞臺)
選手你好！請問你的舞蹈作品是什么？
選手：我的舞蹈作品是《愛情舞曲》。
評委8：選手的表演非常優美，舞蹈動作非常精準，音樂配器也非常優秀。但是，選手，你的舞蹈風格是否更加多元化？
選手：是的，評委老師。我會繼續努力提高自己的舞蹈技巧，希望能夠展示更多的舞蹈風格。
評委9：好了，感謝三位選手的精彩表演，感謝各位評委的嚴格評審。最后，讓我們一起為他們鼓掌！
謝謝！
比賽主持詞串詞 4
尊敬的各位領導，來賓朋友們：
大家晚上好!
四月我們迎來了希望，
四月我們放飛著夢想。
你們的努力創造了輝煌的過去
你們的努力創造了燦爛的今晚
成績只代過去，
成功者貴在展望今晚
在這溫馨的夜晚，我們相聚在這里，隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽。
經過了激烈的比賽后，我們評出了18名決賽者。今晚，你們又站在了同一起跑線上，愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風格。
首先我向大家介紹一下今晚的評委：
大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝!
請容許我再把比賽規則向大家簡要的說一下：評委們按照吐字清晰、感情豐富、內容健康、音域寬廣、儀表形象，這五個標準來為歌手打分，每一個標準為2分，總分為10分。去掉評委給出的一個最高分和一個最低分，然后取其平均分，而這個平均分就是歌手的最后得分，我們會現場公布歌手的得分。
下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉OK決賽現在開始。
A：首先請聽1號選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請!請2號選手做好準備。
B：是啊!時間的流逝讓我們想起了如夢如煙的往事，高明英的歌聲更讓我們回味無窮。好了，下面請聽章俊磊演唱的《你到底愛誰》，有請!請3號選手到點播室等
A：遙遠的東方有一條巨龍——長城，熟話說，不登長城非好漢，勇者不惜血與汗，下面我們有請上一屆二等獎歌手張xx所帶來的《長城》，有請張戀!請4號選手做好準備。
B：好，比賽可以說是進行的相當激烈，選手的表現也是非常的出色，現在拿在我手中的小紙條就是1號選手的得分，請聽好了1號選手的得分是： 雖說這一萬年是有限的時間，但要是有人等你一萬年，那可真是幸福!來請聽張琴的《等你一萬年》。請5號選手做好準備。
A：感謝張琴深情的演唱，4號選手的得分為：
春天是百花盛開的時候，離家的朋友們，有沒有想念遠方的父母啊!下面有請5號選手姚士芳為大家獻上一首《離家的孩子》，掌聲有請。請六號選手做好準備
B：是啊!出門在外，有誰不難呢?有空多給家里打打電話。5號選手的得分為： 好下面我們來聽聽6號選手林xx給我們帶來了歌曲，掌聲有請!請七號選手做好準備
A：感謝胡小妹給我們帶來的歌聲，6號選手的得分為： 相信大家都知道，在預賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好，下面我們來看看胡勇杰今晚的表現，有請胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》，!請八號選手做好準備。
B：謝謝!林xx為我們帶來的歌聲!請聽7號選手的得分為：春天是多夢的季節，然而日有所思，夜有所夢，總會有夢醒時分，掌聲有請顧曉娟的《夢醒時分》。請9號選手做好準備!
A： 感謝顧xx深情的演唱，請聽8號選手的得分為： 平時大家是否聽過朱春風演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請朱春風。請10號選手做好準備。
B：傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了，請聽9號選手的得分為： 花開總會有花落的時候，流水無情，落花有意，葬花難得，請聽韓瑛演唱的《葬花》。請11號選手做好準備。
A：好一個儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?好，請聽10號選手的得分為： 每個人都記得自己的'生日，而我們偉大的祖國的生日應該也清楚吧!有請朱xx給我們帶來的《今天是你的生日，中國》。請12號選手做好準備
B：謝謝朱小玲，下面請聽清11號選手的得分為：人的一生知己何數，然而現在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請13號做好準備。
A： 聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請14號做好準備。
B：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請15號做好準備。
A：謝謝趙海麗，14號選手的得分為： 有請唐愛娟演唱愛人跟人走。
B：伴隨著愉快的節奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。
A：比賽到現在即將進入尾聲，參賽者的表現也是讓現場的觀眾一飽耳福啊!好，16號選手的得分為： 也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
比賽主持詞串詞 5
男：尊敬的各位老師親愛的同學們大家
合：晚上好
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的`舞蹈大賽就為同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽的決賽現場，歡迎大家的到來！
女：本場比賽得到了津橋國際教育集團阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團是一家集留學，移民、托福、雅思、口語培訓，以及普通話考級培訓的現代化教育集團。
男：接下來請允許我為大家介紹蒞臨本場比賽的評委老師他們分別是：阜陽師范學院音樂學院任杰老師，齊建立老師，；李珊老師信息工程學院新聞傳媒系譚清源老師
女：讓我們再次用掌聲歡迎各位老師的到來，
男：另外，我們還有來自各系的20位大眾評委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來
女：接下來請允許我宣讀一下本場比賽的評分細則。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動感的舞姿，展示著青春的魅力
男：接下來就讓我們有請一號選手宋柯帶來他的舞蹈。
女：掌聲有請！
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：阜陽師范學院信息工程學院首屆舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
比賽主持詞串詞 6
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，蘊藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的境界——舞蹈的`誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動升華的奇跡。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨著動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈比賽。＂
男：參加這次舞蹈比賽的有：
男：擔任這次舞蹈比賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合：校園舞蹈比賽現在開始
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿本次校園舞蹈比賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈比賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
比賽主持詞串詞 7
女：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家，下午好！為了推進“學規范，懂守則，做好鎮中人”主題教育活動，不斷加強同學們的養成教育，規范同學們的日常行為，全面提高同學們的道德水平以及綜合素質，我們鎮頭中學初二級全體師生遵照學校要求，經過政教處、初二年級組以及相關人員的積極籌備和配合，我校初二級“學規范，懂守則，做好鎮中人”演講比賽活動今天下午如期在這里進行。讓我們對各位領導不遺余力為同學們創設良好的育人環境所做的不懈努力，以及相關人員為演講比賽前期所作的籌備工作，表示最衷心的感謝，對演講比賽如期舉行表示熱烈的祝賀，并預祝演講比賽圓滿成功！
男：首先，請xxx宣讀比賽辦法。
女：接下來，請xxx宣讀評分標準。
男：首先登臺演講的是來自初二一班的參賽選手宋冬同學，他演講的題目是《讓遵守規范成為一種信仰》，掌聲有請！
女：人類不管是群體，還是個體，追求“文明”都是恒定而永遠的話題，接下來的參賽選手是來自初二六班的`呂葉同學，呂葉同學演講的題目是《文明：永遠的呼喚，一生的追求》，掌聲有請。
男：《學生守則，自然法則，人生守則》這是參賽選手，來自初二七班的田臻同學的演講題目，讓我們以熱烈的掌聲歡迎田臻同學登臺演講。
女：時尚，一個永恒的話題，那么以什么為時尚，可是大有說頭的，請欣賞初二一班劉卓然的演講，他參賽演講的題目是《讓文明成為一種時尚》。掌聲有請！
男：今天的演講比賽可以說是高潮迭起，其實《精彩的演出，才剛剛開始》，請欣賞初二七班喬琰同學的演講，他參與演講比賽的題目是《精彩的演出，才剛剛開始》。掌聲有請！
女：愛美之心人人皆有，但是什么才是我們校園的美，讓我們聽聽“學規范，懂守則”之后，初二四班張倩同學對美的解釋，張倩同學今天參與比賽演講的題目是《簡單樸素就是美》，掌聲有請！
男：我們今天的演講比賽，不僅是主題教育活動的重要組成部分之一，還是主題教育活動成果展示之一，掌聲有請初二五班剌蕾同學登臺演講，他參賽演講的題目是《讓規范凈化心靈》。
女：大家也許都知道，我們鎮頭中學是我縣最大的一所初級中學，我們師生的言行舉止幾乎體現了我縣義務教育的多半成果。這其實是一份榮耀的同時也是一份責任，一份擔當，我們不需要偽崇高，但文明總是與崇高同行。我們如何做人做事？請聽初二班任望同學是怎么說的，掌聲有請任望同學登臺演講，他演講的題目是《與文明同行，做好鎮中人》。
男：掌聲有請初二六班田曄同學登臺演講，他演講的題目是《培養良好習慣，爭做文明學生》。
女：感恩，是一首古老的歌謠。唱出了我們華夏民族世世代代的文明。我們學校剛剛在有關方面的大力支持下成功舉辦了“感恩勵志”教育活動，掌聲有請初二八班的劉璐同學登臺演講，他演講的題目是《感恩，一首吟唱不完的歌謠》。
男：接下來登臺演講的是初二三班的柏倩同學，柏倩同學參賽演講的題目是《文明我們觸手可及》。掌聲熱烈點，再熱烈點，文明我們觸手可及。
女：掌聲有請初二九班靳寧寧同學登臺演講，他演講的題目是《力爭文明鎮中人》。
男：《需要你做的那一點》，這是初二3班李妙同學今天參與演講比賽的題目。掌聲有請！
女：初二五班剌瑞瑩已經按捺不住，摩拳擦掌，躍躍欲試，一展身手，剌瑞瑩演講的題目是《規范成就大寫的人》。給大寫的人，來點大一點的掌聲。
男：有請初二四班石媛同學登臺演講，他演講的題目是《知恩圖報愛園丁》。掌聲熱烈點！
女：下來登臺演講的是初二十班的甄丹同學，他演講的題目是《文明之花將綻鎮中》。掌聲有請！
男：《文明之花鎮中綻》，是初二九班石晴同學今天演講的題目，掌聲有請石晴同學登臺演講！
女：《與文明相吸，與陋習相斥》，多么美好的愿望，讓我們親近文明，遠離陋習吧！初二二班石佳妮同學今天演講的題目是《與文明相“吸”，與陋習相“斥”》，掌聲有請！
男：剛才石佳妮同學演講的題目是什么？《與文明相吸，與陋習相斥》，《你做到了嗎》掌聲有請初二十班楊敏同學登臺演講，他演講的題目是《你做到了嗎》。
女：說一千道一萬，還是讓我們《用行動點燃文明之火》吧！請聽初二八班文巖同學的演講，他演講的題目是《用行動點燃文明之火》，用掌聲點燃，用行動點燃，熱烈，熱烈！
比賽主持詞串詞 8
甲：尊敬的各位領導、各位老師；
乙：親愛的同學們；
合：大家下午好！
甲：在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、絢麗多姿的日子里，我們迎來了九小第八屆春蕾藝術節舞蹈比賽。
乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有詩意的飛揚合：這一切一切，充分展現九小學生的風采。
甲：今天下午，我們在這里舉行“魅力自我，童年風采”舞蹈比賽。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。舞蹈比賽主持詞甲：請欣賞四二班為大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今天是個好日子，讓我們伴著美妙的音樂、悠揚的旋律翩翩起舞，表達我們內心的喜悅。請欣賞五二班的`舞蹈〈魅力無限〉。
甲：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。請欣賞二二班為我們表演的〈牛背搖籃〉。
乙：我們每個孩子在九小的大家庭中快樂、健康的成長著，請欣賞三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我們是快樂的集體，是一群快樂的小精靈，接下來請賞一一班的舞蹈（小精靈）。
乙：在父母的呵護下，在老師的關愛下，我們生活的如此幸福，如此快樂，請欣賞四一班的<快樂天使>。
甲：請欣賞六一班的（讓愛領舞）
乙：飛揚的童年，散發著無窮活力；活潑的孩子，充滿著蓬勃的朝氣。請欣賞三一班的舞蹈（觸電）
甲：接下來請欣賞六二班的舞蹈（宇宙小姐）
乙：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。請欣賞一二班小朋友的舞蹈《濟公》。
甲：請欣賞五一班的《爆炸帝國》
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是蒙古族。接下來請二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲：請王校長為我們點評。
乙：接下來請校長為我們頒發獎狀。
甲：這是我們的舞臺，這是我們童年的舞臺，這是我們童年飛揚的舞臺。
乙：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的快樂童年喝彩！
甲：火紅的五月，向我們健步走來；絢麗的五月，鮮花盛開、紫嫣紅；充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待；
乙：同學們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來！
甲：舞蹈比賽的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
合：“魅力自我童年風采”舞蹈比賽到此結束！
比賽主持詞串詞 9
男：各位老師、同學們 合：大家好！
女：踏著歲月的鼓點，我們走向未來。
男：和著時代的節拍，我們高歌祖國。
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望
男：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進的臂膀，把青春唱響
女：蟬房小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽
合：現在開始 男：本次比賽將采取現場打分的方式進行。最后評出班級團體一、二、三等獎各一名，個人一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
男：請王xx校長宣讀比賽評分標準。
女：下面我們的比賽正式開始。
男：祖國的和平，祖國的繁榮，才有了我們的幸福生活。首先請六甲班演唱《歌唱祖國》。六乙班《我們的生活充滿陽光》做準備。
女：陽光是萬物生長生長的源泉，陽光溫暖我們每個人的心田，有請六乙班為我們帶來《我們的生活充滿陽光》。三甲班《種太陽》做準備。
男：我們心中都有一份美好，那就是希望世界的每個角落都灑落陽光。有請三甲班為我們帶來《種太陽》。五乙班《茉莉花》做準備。
女：五十六個民族五十六朵花，但是有這樣一朵花開遍了我們的五十六個民族。有請五乙班為我們帶來《茉莉花》。四甲班《打靶歸來》做準備。
男：“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸。”瞧，保衛祖國的戰士們在苦中作樂。有請四甲班演唱《打靶歸來》。五甲班《可愛的家庭》做準備。
女：：祖國大家庭和平、幸福，我們有爸爸媽媽的小家庭是如此的可愛。欣賞五甲班為我們帶來《可愛的家庭》。三乙班《紅星閃閃》做準備。
男：有人問，最亮的星星是哪顆，要我說，是那閃閃的紅星，有請三乙班帶來《紅星閃閃》。四乙班《一二三四歌》做準備。
女：誰說熟悉枯燥無味，它也可以給人以活潑、樂觀、豪邁。有請四乙班為大家獻上《一二三四歌》。一年級《娃哈哈》做準備。
男：我們的祖國是花園，我們是花園里的花朵。有請一年級為我們帶來《娃哈哈》。二年級《一分錢》做準備。
女：一分錢，被我們遺忘在記憶的角落，但一分錢所代表的精神一直在傳承。有請二年級演唱《一分錢》。三甲班《紅星閃閃》做準備。
男：大家瞧，那閃閃的紅星是你、我、他。有請三甲班《紅星閃閃》閃亮登場。六乙班《少先隊員隊歌》做準備。
女：我們是少先隊隊員，我們要做一個優秀的.少先隊員。有請六乙班演唱《少先隊員隊歌》。五乙班《讓我們蕩起雙槳》做準備。
男：我們是祖國未來的少年兒童，祖國為我們安排了這樣幸福美好的生活。有請五乙班演唱《讓我們蕩起雙槳》。三甲班《魯冰花》做準備。
女：媽媽的話永遠是最溫暖動情的，所以媽媽的話是我們無論走到哪里都是最惦念的`嘮叨。有請三甲班演唱《魯冰花》。五甲班《強國戰歌》做準備。
男：中華民族不在任人欺凌，他已經屹立在世界的東方。有請五甲班為我們帶來《強國戰歌》。六乙班《國家》做準備。
女：國家、國家。有國才有家。有請六乙班演唱《國家》。三甲班《賣報歌》做準備。
男：舊中國的兒童生活是多么的艱難，他們會為了生活四處奔跑，忍受饑寒交迫。有請三甲班為我們帶來《賣報歌》。二年級《祖國祖國，我們愛你》做準備。
女：祖國祖國，我們幸福的大家庭。有請二年級演唱《祖國祖國，我們愛你》。一年級《共產兒童團歌》做準備。
男：我們的夢想是創造社會主義國家，我們是共產主義兒童。有請一年級為我們演唱《共產兒童團歌》。二年級《國旗國旗真美麗》做準備。
女：五星紅旗，革命鮮血染成的國旗，永遠那么鮮艷、美麗。有請二年級演唱《國旗國旗真美麗》。六甲班《大中國》做準備。
男：我們的校園是大家，我們的祖國是大大是家，家的名字叫《大中國》。
女：校園是我們共同學習、生活的樂園。祖國是我們溫暖的大家庭。“愛我校園，愛我祖國”，讓我們奮發學習，努力建設我們美麗的家園，使他更美好。
男：下面我宣布，蟬房小學“愛我校園，愛我祖國”歌唱比賽到此結束。讓我們用熱烈的掌聲慶祝此次比賽的圓滿成功。
女：祝同學們，天天快樂、學習進步！
比賽主持詞串詞 10
A：尊敬的各位老師、各位嘉賓：
B：現場的觀眾同學們；
【合】：大家下午好。
A：歡迎大家在這個周六來到杏林學院廚藝大賽現場，不管是睛天、雨天、陰天，知道你們幸福就是最美麗的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你們快樂就是最好的一天；祝你們快樂永久，不止今天。
我是今天的主持人———
B：人之所以努力是因為有目標，人之所以勤奮是因為有方向，人之所以執著是因為有希望，我們之所以快樂成長，是因為來到了我們現場。
我是今天的主持人——
A：首先感謝我們這次比賽的主辦方杏林學院信息科學部學生會，還有特別鳴謝鐘秀三樓食堂的對本此活動的大力支持。
B：以及來自我們各個班級的參賽隊伍、和我們的現場觀眾朋友們
合：非常感謝你們的到來！
A：古人有云自古達人輕富貴，倒緣鄉味憶回鄉”。
B：是呀，每個人心中都有那念念不忘的味道，今天我們這場廚藝決賽，將會把大家心中的`美味搬上桌前來共享；共同培養飲食情趣，注重健康飲食、拼比特色美食，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘揚中國傳統美食文化，活躍我們的藝術氣息；
A：那今天就讓我們喜迎，杏林學院廚藝大賽即將激烈角逐的賽事。
B：首先我為大家榮幸的介紹來到我們本次比賽的評委老師和嘉賓
他們分別是：
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并其向他們作為今天的評委表示歡迎。
B：本次比賽分為兩輪第一輪比拼是在20分鐘內制作規定菜肴，完成后由評委團為我們選手菜肴作品評分。第二輪是從第一輪中選出優勝者再次激烈角逐，最終評選出本次大賽的各優勝獎
A：其中選手菜肴作品將會依據食物外觀食物香味食物味道三個方面進行評分，最終除了一二三等獎外我們還將評選出最具特色獎和最佳外觀講
B：好的，看我們各參賽小組都已然勝券在握，信心百倍啊，話不多說下面我宣布
合：廚藝大賽正式開始！
第一比賽環節部分
A：每組參賽選手做好自己的作品后舉手示意，計時停止，由主持人提示后才可將菜端出操作臺；
B：請各組選手看看自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系我們工作人員；
A：各組準備好了沒有，計時人員準備好了沒？觀眾同學們，你們準備好了沒？）
B：好！現在，我宣布，比賽……
【合】：現在開始！！
第一環節結束
A：（美食當前，豈能面不改色？香飄萬里，豈能端坐如山？讓我們來看看在這一環節選手做的怎么樣
B：哇，每組的作品已經完成了，看著一道道美食擺在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……
A：美食已經出爐，各就各位，都準備好了，面有請評委試菜并點評
B：感謝評委的精彩點評與寶貴的建議。我們稍事休息，等評選出優勝隊伍我們將接著進行第二輪賽事角逐
第二比賽環節部分
A：每組參賽選手做好自己的作品后舉手示意，計時停止，由主持人提示后才可將菜端出操作臺
B：請各組選手看看自己操作臺上的調料和餐具是否齊全，如果缺少，請及時聯系我們工作人員；
A：各組準備好了沒有，計時人員準備好了沒？觀眾同學們，你們準備好了沒？）
B：好！現在，我宣布，第二輪比賽……
【合】：現在開始！！
第二輪結束
A：這一輪里選手們也是大顯身手，更加展現了不凡廚藝啊
B：是的看著這一盤一盤美味我都忍不住想去嘗一口了
A：話不多說。有請我們的評委團上前試吃
B：請各位觀眾保持安靜耐心等候所有賽事結束
A：全部選手比賽完畢，現在給時間給我們的工作人員，統計分數，查看名次。請大家耐心等候。
B：現在請各位評委們、參賽選手和觀眾同學們，將你的焦點從美味中回到我們的大賽現場；
A：最激動人心的時刻來臨了，我的計分組已經將本次比賽的分數核算出來了；頒獎詞部分
A：最公平、公正、公開的原則，讓我們以熱烈的掌聲有請——老師來為大家揭曉本次比賽的獲獎名單：
B：南通大學杏林學院廚藝大賽
A：獲得最佳外觀獎的是：
B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請
A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
A：獲得最具特色獎的是：
B：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請
A：有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師和老師為我們獲獎選手頒獎
A：下面我宣布獲得季軍（三等獎）是：
（讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請xxxxxx給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師
A：亞軍（二等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念）
B：感謝老師
A：冠軍（一等獎）是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎者上臺領獎，掌聲有請有請老師給選手們頒獎。請老師留步和選手合影留念
B：感謝老師
A：讓我們用熱烈的掌聲，再次對各位獲獎選手表示衷心的祝賀。
B：我們的比賽已經接近尾聲了，
A：；是啊，如此精彩火熱的場面，讓人意猶未盡；
A：感謝今天的參賽選手們；
B：也感謝今天到場的嘉賓和感謝為我們提供餐具的食堂三樓食堂。
A：好了，同學們……，杏林學院廚藝大賽到此結束。
比賽主持詞串詞 11
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
南粵大地厚德載物，萬紫千紅惠風和暢；南渡河畔自強不息，艱苦創業人文昌明。天氣，無法澆滅我們努力追求文明的熱情，更無法阻擋我們大膽建設文明的前進步伐。今天，我們非畢業班的同學們在這里隆重舉行三中“洗禮心靈，共創文明”的演講比賽。
出席本次演講比賽的學校領導有：學校校長校長、學校黨委、學校副校長、學校副校長、校長副校長、學校工會。
讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
擔任本次演講比賽的評委老師有：語文科組長xx老師、xx老師，語文科組xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
擔任本次演講比賽的記分員有：主任、主任
讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示誠摯的感謝！
甜美的微笑，裝點著美麗和諧的三中校園；誠摯的問候，共譜成悠揚美妙的青春旋律；文明的舉止，共繪成絢爛多姿的生活畫卷。本學期以來，學校有針對性而又非常及時地開展了“洗禮心靈，共創文明”的系列活動，旨在培養同學們理解、寬容、謙讓的待人態度和莊重大方、禮貌待人的行為舉止以及愛護公物的良好品德。每個年級、每個班級、每一位同學都積極的響應，主動地投身到“洗禮心靈，共創文明”的洪流中來。學習文件精神提高認識，召開主題班會，出黑板報，舉行年級演講比賽、臨場作文大賽、毽球比賽等等，多管齊下、特色鮮明、震撼人心、觸動靈魂。這一系列的舉措，全方位、多角度地促進“洗禮心靈，共創文明”活動的深入開展，讓我們體驗了文明所帶來的快樂和幸福，更激發我們大膽地追求文明、踐行文明。希望每一位同學都能帶著良好的文明習慣去建筑自己的人生高塔。
今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負著年級的重托，更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯手上演一場精彩紛呈的.文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報以熱情的掌聲，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學，二號選手是初一年級1班的xx同學，三號選手是高一年級9班的xx同學，四號選手是初三年級8班的xx同學，五號選手是初二年級8班的xx同學，六號選手是初一年級1班的xx同學，七號選手是高二年級9班的xx同學，八號選手是高二年級7班的xx同學，九號選手是初二年級8班的xx同學，十號選手是初三年級8班的。
讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁！
現在，我宣布：三中“洗禮心靈，共創文明”演講比賽現在開始！
最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校副校長做重要講話！
十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點燃文明的火種，吹響了共創文明的嘹亮號角。六千學子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風，肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈，共創文明”演講比賽基本結束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里，我們要腳踏實地，勤奮學習，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養育之恩，將無愧于學校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的三中人。
最后，誠摯地祝福我們三中教育事業蒸蒸日上，桃李滿天下！祝老師們工作順利，家庭幸福！祝同學們生活愉快，學習進步！
今天的演講比賽到這里就圓滿結束了！謝謝大家！
比賽主持詞串詞 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是主持人：
我是主持人：
女：20xx年即將過去，時光的車輪又留下了一道深深地印痕。
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。
女：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌漫了校園。
男：在多彩多姿的故事里，我們聆聽花開的聲音。
女：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們的面前。
女：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
合：讓我們漫游其間，流連忘返。xx實驗小學三、四年級講故事比賽，現在開始。
男：瞧，我們的小選手們個個爭先恐后，搶著參加勁頭可大了，你看三（6）班謬xx同學首當其沖上場了。大公雞喔喔啼，要學鳥兒天上飛，可能嗎？請聽故事《美麗的`大公雞》
男：小朋友你知道茶壺嗎？對，是爺爺的最愛小茶壺，茶水香，茶水暖，我給爺爺來遞上，爺爺夸我是好樣。請欣賞三（班）林xx演講的故事《茶壺的自白》
男：獅子是百獸之王，連老虎也怕它三分，誰敢嘲笑獅子？請聽三（1）班陳xx演講故事《誰敢嘲笑獅子》。
男：書是知識的源泉，書是知識的寶藏。同學們書太珍貴了，接下來就讓三（4）班金xx講故事《珍貴的百科書》。
男：烏鴉嘴上掉塊肉，狐貍肚里詭計多，騙得烏鴉開口唱，歌聲難聽還丟肉。請聽三（1）班葉xx演講的故事《狐貍和烏鴉》。
男：老鼠會喝酒，我沒聽說過，同學們肯定也沒聽說過，三（3）班王xx同學今天要給大家講一個《掉進酒桶的老鼠》故事。掌聲有請。
男：孔雀開屏太美了，太讓人喜歡了，可是也有讓人討厭的時候，位什么呢？請聽三（2）班黃xx演講的故事《驕傲的孔雀》。
男：“哈欠，哈欠”是誰？原來是帽子張大嘴巴在打噴嚏。真是無奇不有。請欣賞三（6）班林xx演講的故事《會打噴嚏的帽子》。
男：牛虻和牛虱爭風吃醋在比著誰能耐大，吸牛血多。就是這樣嗎？還是聽三（2）班陳xx演講故事《牛虻和牛虱》吧。
男：三（3）班丁xx的是講《兩只笨狗熊》到底有多笨呢？請大家洗耳恭聽。
男：小烏賊，乖又巧，遇驚險放煙炮，一團黑霧中跑，金xx講得好，三（1）班逗人笑，請聽故事《施放煙暮的小烏賊》。
男：虎口拔牙，膽識過人，同學們，誰有這個膽量？今天三（4）班楊xx同學就來講《虎口拔牙》的故事，請大家欣賞。
男：小小烏龜本領大，左鄰右舍都夸它，一伸一縮多聰明，不慌不忙走天下。請聽三（6）班章xx演講的故事《聰明的小烏龜》。
男：子燕跌是誰？它和蜘蛛又有什么事？還是請三（5）班許xx來演講《子燕和蜘蛛》的故事吧！掌聲響起來。
比賽主持詞串詞 13
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們全體師生，滿懷喜悅的心情，迎來了我們期待已久的隊列隊形以及體操比賽。希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。
接下來，讓我們有請講話。的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師、科任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。
接下來我宣布本次隊列隊形體操比賽的評分標準
獎勵辦法
1、高中低年級段各獎勵第一名
2比賽完畢，當場獎勵
比賽辦法及要求
1、比賽分低中高年級段
2、比賽出場順序由高年級段到低年級段進行
3、本次比賽實行當場打分，當場亮分，去掉最高分和最低分，取平均成績為實得分
4、計分辦法：采用百分制計分辦法
本次比賽的.評委是
現在我宣布：通江縣第五小學”隊形隊列體操比賽”正式開始，首先，讓我們歡迎一年級一班的小朋友上場，一(2)班準備
請評委為一年級亮分，請五年級上場，四年級準備，六年級去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，最后得分x分，請評委為五年級亮分：比賽結果已經出來了，
下面宣布比賽結果：獲得本次比賽第一名的班級是高年級段x年級，中年級段x年級，低年級段x年級，
有請高校長給獲獎的班級頒獎大家歡迎
讓我們用熱烈的掌聲向獲獎的班級再次表示祝賀
結束語同學們，本次廣播體操比賽在大家的共同努力下，取得了圓滿的成功。希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!通江縣第五小學隊列隊形以及體操比賽到此結束!
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