朗誦比賽決賽主持詞

時間：2023-04-04 09:50:51 比賽主持詞我要投稿

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朗誦比賽決賽主持詞

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。時代不斷在進步，司儀等是很多場合都需要的角色，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的朗誦比賽決賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

朗誦比賽決賽主持詞

朗誦比賽決賽主持詞1

　　各位來賓，同學們，

　　早上好，歡迎大家來到第一屆某小學生英語朗誦比賽決賽現常首先，請讓我向大家介紹出席這次比賽的領導和評委。

　　他們是：某先生；某先生；

　　在座的評委有：某老師，某老師，

　　下面，請某培訓中心的某校長給大家致辭，有請。

　　謝謝，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長，感謝這次比賽的主辦單位某培訓中心和某。

　　下面，我宣讀本次英語朗誦決賽的要求和評分標準。

　　比賽要求：每個同學的朗誦必須完成三部分內容

　　（1）自我介紹；

　　（2）指定課文；

　　（3）三篇短文任抽一篇，每人限時三分鐘，超時扣分。

　　評分標準：滿分100分，其中吐字準確50分，朗讀流利15分，語音語調15分，表情豐富10分，講禮貌、態度大方10分，超時扣5分，不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分，最后得出總的平均分。

　　好，某小學生英語朗誦比賽決賽現在開始，請一號選手上臺比賽，2號選手做好準備。

　　你好，請你從我手中的三個信封任抽一個，它將是你要朗誦的第三部分內容。好，一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎？好，開始。

　　謝謝一號選手，表現很不錯嘛！現在，請評委亮分。謝謝。好，有請2號選手上臺比賽，3號選手做好準備。

　　你好，我們先來抽簽。2號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝2號選手，現在1號選手的`分數出來了，最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝，好，有請3號選手上臺比賽，4號選手做好準備。

　　你好，有沒有信心？好，現在我們來抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝3號選手，請評委給3號選手亮分，謝謝。2號選手的最后得分是分。好，有請我們的4號選手，5號選手請準備。

　　號選手說得很有特色喲，講故事一定很厲害的吧！

　　這位同學聲音小了點，是不是怕太大聲把大家吵著啦？

　　這位同學的語音語調比較有個性啊！

　　這位同學不但朗誦好，也很有表演天賦，有沒有想過以后當演員？

　　號選手有點害羞，不要緊，多參加比賽和表演就習慣了。繼續努力！

　　現在全部選手都朗誦完了，我們的工作人員正在緊張地計分，我們一會兒將宣布獲獎名單和進行頒獎儀式。下面有請某老師作本次朗誦比賽的小結。

　　謝謝某老師。

　　現在，緊張的時刻到了，在我手里，是這次決賽的結果。各位選手，有沒有信心獲獎？好，我來宣布，某小學生英語朗誦比賽決賽結果，獲得特等獎的是來自小學的號選手同學，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來自小學的號選手同學，祝賀你們，另外，所有進入決賽的選手都有鼓勵獎，希望你們以后再接再厲，獲得更好的成績。

　　現在，頒獎儀式正式開始，下面有請獲得特等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發特等獎。我們的同學將獲得免兩期學費入讀某少兒英語班的機會，還有獎品《小學生英漢詞典》一本。謝謝，有請獲得一等獎的同學，同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發一等獎。一等獎的同學將獲得免一期學費入讀某少兒英語班的機會，和《小學生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓，下面有請獲得二等獎的同學上臺領獎，你們將獲得優惠學費300元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓，你們將獲得優惠學費200元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。下面請各校派一名代表上來領鼓勵獎。

　　頒獎儀式結束，下面請某主任給大家講話，大家歡迎。

　　各位領導、來賓，各位老師，同學們，某小學生英語朗誦比賽決賽的活動至此全部進行完畢，謝謝大家的支持和合作，希望同學們在今后的英語學習取得更大的進步和提高！再見！

朗誦比賽決賽主持詞2

　　女1：尊敬的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　女1：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

　　女：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進我們的心田。

　　女1：今天，我們榮幸地請到了一直關心此次比賽的x校長和初二年級的老師們。讓我們為他們的到來表示熱烈的歡迎。擔任本次比賽的評委是年級的語文老師和各班的文娛委員，讓我們對他們表示衷心的感謝!

　　女：首先，請x校長致辭。

　　女1：感謝x校長的講話，人生難免會遇到困難，在你困惑的時候，你得到過別人的指引嗎?請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二(2)班xxx做好準備。

　　女1：請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二(6)班xx做好準備。

　　女：請欣賞由初二(6)班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二(4)班xxx做好準備。

　　女1：經過責任洗禮的他為生活而奮斗著，不接受別人的憐憫，卻用自己小小的愛幫助著別人，他用他的責任感動了人們，感動了中國!他就是洪戰輝。請欣賞由初二(4)班的xxx給我們帶來的《xxxx》。請初二(2)班xxx做好準備。

　　女：孝敬父母是中華民族的優良傳統，體現的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二(2)班的xxx給我們帶來的《xxx》，請初二(1)班xx做好準備。

　　女1：弱者困于環境，智者利用環境，面對著自己的不幸，你會博取別人的憐憫嗎?請欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二(3)班xxx做好準備。

　　女：萬物都有變化的空間，最后的結局你永遠都無法預料，你會扼殺了誰，創造了誰呢?請欣賞由初二(3)班的xxx給我們帶來的《xxxx》，請初二(5)班xx做好準備。

　　女1：xx年5月12日是一個特別的日子，在那一天，許多人失去了親情，也有許多人收獲了感動。請欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來的《xxxx》。請初二(1)班xx做好準備。

　　女：一個人所擁有的取決于長久的眼光，目光越長，擁有的也越多。請欣賞由初二(1)班的xx給我們帶來的《xxxx》，請初二(5)班xxx做好準備。

　　女1：把心種在鐵樹下，鐵樹也能開花。請欣賞由初二(5)班的xx給我們帶來的`《xx》。請初二(3)班xx做好準備。

　　女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿愛的聲音，那篇篇動人的故事，卻治愈了媽媽的病，那是最好的藥。請欣賞由初二(3)班的xx給我們帶來的《xxxx》。

　　女1：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果：獲得三等獎的是(4人)

　　女：獲得二等獎的是(2人)

　　女1：獲得一等獎的是(1人)

　　女：讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!感謝你們給我們帶來的精彩的故事!

朗誦比賽決賽主持詞3

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓，

　　乙：敬愛的評委們，親愛的選手們，親友粉絲們，大家—

　　合：上午好!(下午開場內容不再重復)

　　甲：這里是由中央人民廣播電臺主辦，湖南省大眾語言藝術研究會承辦，湖南李多文化傳媒有限公司和思齊培訓學校共同協辦的第四屆夏青杯朗誦大賽湖南賽區決賽的比賽現場，大家好，我是主持人李多，

　　乙：大家好，我是主持人xx!在這里我們也要感謝北京華躍正音文化傳播有限公司對我們本次大賽的大力支持。

　　甲：夏青杯朗誦大賽是以中國播音員夏青為名設立的全國性朗誦比賽。第四屆夏青杯朗誦大賽的主題為“愛國主義”。乙：本屆朗誦大賽要求參賽選手具有一定的政治素質，具有愛國主義精神，鼓勵參賽選手選用具有愛國主義特點和主旋律色彩的作品參賽。同時，大賽組委會希望通過大賽弘揚愛國主義精神，樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，重溫夏青等老一代播音藝術家的精神，增強藝術作品在社會正能量引導方面的凝聚力和向心力，體現四海歸心的社會現狀。

　　甲：本屆比賽歷時近5個月，經由各個分賽區的海選，復賽，直到我們今天的全省決賽。這次我們有來自高校、市州和網絡等十四個分賽區的150名選手參賽，走到這里，我們見證了大家對朗誦的熱愛，大家的積極參與深深地感動了我們所有人。

　　乙：為了比賽的公平公正公開，今天的評委們是我們有著多年經驗的專家老師們，他們分別是——

　　乙：湖南廣播電視臺主任播音員，湖南省大眾語言藝術研究會和播音主持研究會顧問高放老師

　　甲：湖南省大眾語言藝術研究會秘書長楊智勇博士

　　乙：湖南省大眾語言藝術研究會副會長國家級普通話水平測試員

　　高廣安老師

　　甲：湖南省大眾語言藝術研究會副會長周萍萍老師

　　乙：湖南省大眾語言藝術研究會法人代表、副會長蔣維老師

　　甲：長沙學院教授知名作家許艷文老師

　　乙：湖南省大眾語言藝術研究會朗誦專業委員會副主任鄒敬安老師

　　甲：歡迎各位老師的到來!

　　乙：大賽設組織獎4個，由組委會根據大賽的組織開展情況評定。為廣泛宣傳擴大影響，每組設“最具網絡人氣獎”2名。決賽最后一位選手賽完時關閉投票通道，根據網絡票占20%，網銀短信票占80%的計分辦法，確定最具網絡人氣獎的獲獎者。

　　甲：本次全省決賽要求所有選手朗誦時間不得超過四分鐘，從選手開口開始計時，超時者將由主持人叫停，評委酌情扣分，本次大賽將采取去掉最高最低分折算平均分制來評出選手的最后得分，我們期待各位選手的精彩表現。另外，今天的決賽不設公證員，設立監審組，由大賽總策劃湖南省大眾語言藝術研究會會長黃河老師擔任總監審，擔任監審的還有：研究會顧問江津津……

　　乙：是的，語言是我們生活中常用的情感表達方式，語言更是我們最原始純粹的藝術表達形式。我們渴望來自內心的聲音，渴望來自靈魂深處的情感呼喚。

　　甲：我們期待那一剎那選手們迸發出令人銘記的人生激情，我們期待在未來的每一次相識匯聚。在這里我們預祝每一位參賽選手，都能取得好成績!

　　乙：下面我宣布，中央電臺第四屆夏青杯朗誦大賽湖南賽區決賽

　　合：正式開始!

　　甲：首先有請誰誰

　　……(上午賽完)主持人：請工作人員放下投影幕布，上午的評審已經結束，網絡投票還可以繼續，到下午全部結束，我們再一次性宣布選手的排名情況。

　　(下午最后一位選手賽完)主持人：工作人員正在統計最后一位選手的.評審成績，現在請工作人員關閉投票通道，一會兒我們向大家揭曉全部比賽的網絡和評審的排名情況。這個時候，大賽總策劃總監審有話要說，我們有請湖南省大眾語言藝術研究會黃河會長講話，大家歡迎!

　　(頒獎)

　　這次比賽我們見識到了許多優秀的作品和許多優秀的朗誦者。他們的內容或童趣盎然，或悠揚委婉，或氣勢磅礴，充分展示了他們的朗誦才華。參賽的選手個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。在指導老師和選手們的共同努力下，他們都取得了優異的成績。那么現在我們公布比賽名次(請工作人員放下投影幕布，可面對投影幕布宣布)：

　　頒獎順序安排(暫定，頒獎結束，上臺領獎的全部選手即時合影，喜洋洋循環)

　　1.請獲得最具網絡人氣獎的選手上臺領獎，大賽總策劃黃河，第3屆夏青杯全國第3名文恬慶頒獎

　　2.請4個組獲得二等獎的選手上臺領獎，請評委許艷文、周萍萍、蔣維、鄒敬安頒獎(各頒一組，頒獎結束即時合影) 3.請4個組獲得一等獎的選手上臺領獎，請評委高放、楊智勇、高廣安、研究會顧問江津津(各頒一組，頒獎結束即時合影) 4.請4個組獲得特等獎的選手上臺領獎，請湖南省文化廳公共文化處處長顏喜、湖南省大眾語言藝術研究會會長黃河頒獎(各頒兩組，頒獎結束即時合影)

　　5.請獲得優秀組織獎的分賽區上臺領獎，請研究會會長黃河、秘書長楊智勇、副會長高廣安、法人代表蔣維頒發優秀組織獎(各頒一個，頒獎結束即時合影)

　　6.請分賽區領隊在大門口為三等獎選手統一領取發放榮譽證書

　　恭喜你們!祝賀你們! (尾聲)

　　甲：今天我們在這里歡聚一堂，明天，我們的步伐將更加有力、堅定。乙：今天我們在這里放聲吟誦，明天，我們的聲音將更加豪邁、嘹亮。甲：告別今天，我們將站在新的起點，

　　乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。

　　甲：讓我們齊心協力，再造輝煌，

　　乙：讓我們攜手并進，共創美好的未來。

　　甲：讓我們全民同心，共譜美好樂章，

　　乙：讓我們團結一心，我們的明天將更加燦爛。

　　甲：感謝今天到場的工作人員，是你們讓這次大賽能夠順利完成，賽后，讓我們用照相機留住這美好的時刻，感謝我們相聚在這個美好的日子，讓我們共同記住這美好的時刻!

　　乙：現在我宣布，本次大賽，

　　合：圓滿結束!第五屆再見(可先后講)!