合唱比賽主持詞(集錦15篇)
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在人們積極參與各種活動的今天，各種場合可能都需要主持人，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的合唱比賽主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
合唱比賽主持詞1
男: 清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。
女： 在這播種希望、描繪錦繡的季節里，XX學院又迎來繁花似錦的春天。
男: 迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男: 蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女： 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男: 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，
女: 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地
（合）：凱歌嘹亮！
(男) XX學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!
(女):下面介紹此次比賽的評委老師：
XX學院
XX學院 老師，
XX學院 老師
(男)XX學院 老師
XX學院 老師
XX學院 老師
(女) XX學院 老師
XX學院 老師
XX學院 老師
（男）：下面介紹評分標準
滿分10分，其中基礎分7分
內容：健康、積極、向上0.5分
藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分
(女)舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。
上下場迅速、整齊。1分
精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分
（男）第一個上場的是XXX系，他們演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《中國中國、鮮紅的太陽用不落》
下面宣讀本次合唱比賽獲獎名單：
獲得三等獎的是 系 系 系
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得二等獎的是 系 系
我們有請
為獲獎單位頒獎
獲得一等獎的是 系
我們有請
為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀
結 束 語
男: 我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長！
女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭！
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮斗更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，永遠跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
男：XX學院＂讓青春燃燒＂大合唱比賽到此結束。
女：讓我們歡送領導佳賓退席
男：老師們，同學們，再見！
合唱比賽主持詞2
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家，下——午——好!
男：校歌是校園文化的重要組成部分，是一個學校對內的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。
女：校歌是反映學校精神風貌的重要標志，它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統，是學校優良校風、教風、學風的高度概括，是引領學校發展方向的精神宣言。
男：校歌能激勵學生成長、凝聚學校精神、推動校園文化建設。
女：校歌猶如學校的精神圖騰，與校徽、校訓等相得益彰。
男：今天我們歡聚一堂，用我們嘹亮的歌聲，傳唱同一首校歌，歌唱我們美麗的校園，歌唱我們幸福的生活。
女：下面請允許我介紹一下出席今天比賽并擔任評委的各位老師，他們分別是學校：范連軍校長、董付華副校長;教務處：吳華勇主任、劉愛民主任、賈強久主任、張明玉老師;工會：趙華主席;一級部：劉若春老師;二級部：齊廣云老師;三級部：張智莉老師;成績統計：程志強老師、孫雯老師;伴奏：徐令彬書記、王瑜老師;廣播：雷猛老師。為了這次比賽能順利進行、圓滿結束，我們的老師和班主任都花費了大量的時間和精力，讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示最誠摯的謝意!謝謝你們!
男：本次校歌比賽的評分標準：
1、隊員上下場保持安靜，服從調度，遵守演出紀律;服裝整齊，精神飽滿。
2、能準確把握歌曲的旋律，演唱聲音、節奏、速度正確。
3、有較好的音準，吐字清晰，情緒高昂，能展現歌曲的意境;歌唱性強，“聲情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如領唱、輪唱、朗誦等。
女：本次比賽采用百分制計分。評委10人,去掉一個分和一個低分，取其平均分為最后得分。從進入賽場開始計分，到比賽結束為止。本次比賽團體獎設：一等獎4名，二等獎6名。比賽次序由抽簽決定。好，現在我宣布：泰安第十三中學《為了理想的明天》校歌比賽現在開始!
“淋浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一支朝氣蓬勃的隊伍，我們是光榮的十三中人。”掌聲有請年級班為我們唱響校歌。
合唱比賽主持詞3
男合：尊敬的各位領導，各位來賓；
女合：親愛的老師、同學們；
齊：大家下午好！
葉：清風拂面、溫陽普照
諾：激情澎湃、盛世歡騰
胡：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，學校又迎來收獲的春天。
星：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
葉：藍天當紙，海水為墨，寫不完心中的頌歌，
諾：群峰放聲，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌。
胡：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
星：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
葉、諾：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，
胡、星：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
齊：陽羅二小“唱學堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比賽現在開始！
星：今天擔任評委的有：
（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z老師、（星）z老師、（胡）z老師、（諾）z老師、（葉）z校長
星：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！
1、六（2）
星：請欣賞六（2）班帶來的必唱曲目《讀唐詩》和選唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
諾：歌聲已經停止，優美的旋律仿佛還在耳邊。下面有請六（4）班，他們的合唱曲目是《讀唐詩》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨輕輕地敲打著窗戶，告訴我們春的信息
星：一群小伙伴和著節拍正在歡快地踩雨呢。小伙伴們，快來一起加入吧！請欣賞五（4）班給我們帶來的《踩雨》和《讀唐詩》
4、星：在評委議分的間隙，讓我們欣賞毛路雪為大家來的獨唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三個節目的成績已經揭曉，去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一塊蠻荒卻美麗神秘的土地
星：一群純樸虔誠的藏族同胞
胡：圣潔的草地，可愛的藏羚羊
星：絢麗的舞臺，動聽的歌聲
合：請欣賞四（2）班為我們演繹的《讀唐詩》、《可可西里》
6、六（3）
諾：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽！成長在鄉間的小路上，我們朝氣蓬勃！請聽六（3）班帶來的《鄉間的小路》和《讀唐詩》。
7、四（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦時明月漢時關，萬里長征人未還
胡：停停停，你的朗誦太好了，不過說得好還不如唱得好呢，請聽四（3）班為我們獻上的《讀唐詩》《出塞》
8、五（5）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（3）班的最后得分是——
葉：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有清澈的湖水，擁抱著寶石般的藍天。悠揚動聽的歌聲，纏滿了曼陀鈴的琴弦。
諾：有一個美麗的地方，傳說住著神仙。那里有潔白的云朵，追逐著翡翠般的草原。無憂無慮的歡笑，飄成了酥油茶的香甜。
葉：請聽五（5）班給我們帶來的《童話香巴拉》和《讀唐詩》。
9、五（2）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（3）班的最后得分是——
葉：綠色的郵車向前奔跑，穿過荒野，經過小村莊。
諾：不管刮風，還是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我們駛來了！
葉：請聽五（2）班給我們帶來的《庫斯科郵車》和《讀唐詩》。
10、四（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（5）班的最后得分是——
葉：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？
諾：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？
葉：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？
諾：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？
葉：偉大的祖國永遠在我們心窩里！請聽四（1）班同學帶給我們帶來的《祖國在我心窩里》《讀唐詩》
11、四（4）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，每次吟誦這首詩時，我們都會感受到農民伯伯的辛苦和勞累。
女：是啊，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”同學們，讓我們在歌聲中一起去感受這份辛苦，也同時去體會勞動的快樂吧！請欣賞四（4）班帶來的《讀唐詩》《憫農》
12、五（3）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（1）班的最后得分是——
葉：三峽有一位老爺爺，他每天都喊著船工號子，
諾：高亢的號子，飄蕩在峽江邊，飛揚于大壩旁……
葉：號子里滿載的是，勞動者的追求與希望！
諾：請聽五（3）班帶來的《爺爺的三峽號子》
13、五（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，四（4）班的最后得分是——
諾：鄉間的小路，鄉間的風。鄉間的故事，鄉間的景。
葉：挖一棵高潔的蘭花草，種在我們的校園中。請欣賞五（1）班帶來的《蘭花草》和《讀唐詩》。
14、六（1）
去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背著個背架子，光光的腳丫子
星：踏著江踏子，上山下河嘍。
胡：請欣賞六（1）班同學為我們展示的《讀唐詩》《好一個土娃子》
15、口風琴合奏
胡：去掉一個最高分，去掉一個最低分，五（1）班的最后得分是——
星：為了開闊視野，陶冶情操，發展個性特長，全面提高素質，學校開設了小提琴、合唱、書法、象棋、科學觀察等12個豐富多彩的學生社團。
胡：今天，我們的口風琴社團也來到了比賽現場，請欣賞——————口風琴合奏《四季歌》《歡樂頌》。
16、頒獎
去掉一個最高分，去掉一個最低分，六（1）班的最后得分是——
諾：經過激烈的角逐，本次比賽已接近尾聲，
星：下面舉行頒獎儀式，有請本次活動的總策劃———z老師為我們揭曉各個獎項，掌聲歡迎！
結束語：
葉：黃皮膚記載著我們共同的血脈；
諾：黑眼睛折射出我們共有的虔誠；
胡：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子；
星：同樣的季節，同樣的時間，我們都會有不同的收獲
葉：我們以文踐行，以文輔德，以文養志，以文怡情。
諾：我們有志、自律、勤學、篤行，
胡：我們熱愛藝術，
星：我們追逐夢想，
女合：同學們，讓我們勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐，
男合：同學們，讓我們大膽地放飛理想，展翅高歌，飛向未來
星：讓我們爭做儒雅少年！
諾：讓我們用儒雅點亮人生！
胡：讓我們祝愿陽羅二小的明天，齊：更加美好，更加輝煌！朋友們，再見！
合唱比賽主持詞4
開場白：
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：此時此刻，我們心潮澎湃;
女：此時此刻，我們的心情難以平靜。
男：今天，我們在這里追憶革命烈士的愛國之心;
女：今天，我們追憶革命烈士用鮮血乃至生命譜寫的不朽的篇章。
男：今天我們相聚一起，共唱經典紅歌，傳承華夏文明。
女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。
男：曾經，我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。女：曾經，我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。
男：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
女：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。
合：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。
男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，
女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾。
男：我們心有大志，勇敢堅貞。
女：我們知難而上，勇敢攀登。
男：我有一個夢，你有一個夢。
女：我們大家有一個共同的夢———
合：“中國夢”。
男：下面我宣布：黃坊中心小學“唱響中國夢”歌唱比賽現在開始。
女：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰
士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。
男：首先請欣賞四年級同學為我們帶來的合唱《學習雷鋒好榜樣》
男：在輕快的歌聲中，我們仿佛看到戰士們排著整齊的隊形,邁著輕快的步子在
夕陽的映照下,在滿天的紅霞中,返回營房的情景。歌曲表達了戰士們對打靶取得好成績的喜悅和對偉大領袖毛主席無限熱愛的感情。
女：請欣賞《打靶歸來》，請五年級同學作好準備。
男：祖國母親，就是那一束輝煌的陽光!
女：照耀在我們充滿青春歡笑的臉上
男：祖國母親，就是那夜空中璀璨的星芒!
女：在我們的枕旁將一首首搖籃曲輕輕吟唱!合：請聽大合唱----《歌唱祖國》男：他的臉上含著微笑，他的血染紅藍的天，秋風吹遍了每個村莊，它把這個動
人的事故傳揚。請欣賞《歌唱二小放牛郎》。請六年級同學作好準備。
女：我們要做雷鋒式的好少年，在這陽光燦爛的春天，高舉鮮紅的旗幟，立下偉大的革命志愿。我們要做雷鋒式的好少年，歌聲嘹亮步伐矯健，像雷鋒叔叔那樣生活，為了共產主義的明天。
男：請欣賞大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》
男：黃河，你是中華民族的搖籃，你是炎黃子孫的宣言。五千年的中國文化因你
而舒展，無數英雄豪杰因你而奮勇向前。
女：請欣賞《保衛黃河》〉
男：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，大風大雨里我不怕……”請欣賞這首在中國大地上傳唱了半個多世紀的----《賣報歌》。
女：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們是共產主義的接班人。我們以紅領巾的名義莊嚴宣誓，全面準備振興中華，星星火炬代代相傳。請欣賞《中國少年先鋒隊隊歌》。請一年級同學作好準備。
男：抗日聯軍司令楊靖宇，狼牙山五壯士，二小放牛郎，他們都是千百萬抗日軍民不畏犧牲、血戰到底的縮影。不怕年紀小，只怕不抵抗!請聽一年級小朋友為
我們帶來的合唱歌曲《只怕不抵抗》
女：世界需要和平，世界需要關愛，世界需要我們共同的期待!讓這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛吧。請欣賞歌曲《勇敢的鄂倫春》。請二年級同學作好準備。
男：你們聽過山谷的回音嗎?那好聽極了。下面請欣賞由一年級帶來的合唱歌曲《山谷回音真好聽》
女：作為每一個炎黃子孫，我們都會清楚地記得，1935年12月9日，發生在北平的那場學生愛國運動，從此，中國掀起了全國抗日救亡的新高潮。下面就讓我們伴著《解放區的天》去紀念那段歷史吧。
結束語：
男：激昂的旋律猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
女：英雄的贊歌還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
男：中國夢里有你，中國夢里有我。
女：強國夢是當代中國唯一的選擇。
男：做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。
女：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
男：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。女：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來中華民族的偉大復興!
黃坊中心小學“唱響中國夢”歌唱比賽到此結束，謝謝大家!
合唱比賽主持詞5
女：尊敬的宋店總，各位主管
男：親愛的同仁
合：大家早上好！
女：我是主持人某某
男：我是主持人某某
女：十月，有閱不盡的畫卷，卷卷絢麗多彩；
男：十月，有誦不完的詩篇，篇篇動人心弦
女：十月，有著唱不完的頌歌，一頁頁日歷，記載著改革開放的累累碩果；
男：十月，有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著華夏兒女的汗水凝聚。
女：從金桂飄香的季節里走來，讓我們為沉甸甸的收獲歌唱。
男：從歷史的長河里走來，讓我們為祖國母親七十二載華誕，共同舉杯，同心祝福！
合：祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，欣欣向榮，日月同輝。（掌聲）
女：下面我宣布：天橋店慶國慶文藝合唱比賽，現在開始（掌聲）
男：祖國啊，您就是我們親愛的母親，
女：因為你，才有幸福的我們!
男：不管千年萬年，
女：不管天涯海角，
合：兒女們都會銘記您的深恩!
男：下面請欣賞生鮮部同仁帶來的合唱《感恩的心》
女：感謝生鮮部同仁帶來的精彩合唱。感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩
男：感謝組織的培養關心之恩，更感謝祖國給予我們無憂無慮的生活。
女：從南疆的碧波到北國的胡楊
男：從東海的漁火到雪域的高原
女：從古老文明到現代輝煌
男：五十六個民族血脈相連
女：五十六族兄妹攜手并肩
男：在每個炎黃子孫的心中,都有一個強烈震撼的聲音
合：愛我中華!
女：請欣賞雜貨部同仁帶來合唱【愛我中華】
男：感謝雜貨部同仁精彩演唱。我們歡歌笑語，我們暢想未來
女：我們展望明天，我們眺望遠方。
男：我們來自不同的地方，但心懷同一個夢想
男：我們駐守不同的崗位，但我們努力工作創造美好的生活。
女：請欣賞百貨部和新零售部同仁帶來合唱【明天會更好】
男：感謝百貨部同仁精彩演唱。我的祖國，您是九百六十萬平方公里的總和
女：我的祖國，您是十三億中華兒女走到哪里都念念不忘的故鄉。
男：生我是這塊土地，養我是這塊土地
女：祖國是我偉大的母親，祖國是我騰飛的基石
男：讓我們把最動聽的歌聲先給祖國
女：請欣賞客服部同仁帶來的【我和我的祖國】
合唱比賽主持詞6
男：風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。慶香園里，梅花凌霜傲雪，俏也不爭春。象征著堅貞不屈，梅花的品格，正是我們中華民族不屈不撓、頑強拼搏的精神寫照。請欣賞六（1）班同學演唱的歌曲《紅梅贊》。
女：沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有今天的幸福生活，中國共產黨就是我們的母親，請欣賞六（2）班的合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
男：歲月承載著歷史的腳步，大地積淀了文明的精華，行走于網絡世界的我們想到祖國就滿懷激情。六（3）班的這群孩子正用真情歌唱《盧歌謠》。
女：有人曾這樣說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，
還記得他深夜為戰友縫補衣服，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票？？他的形象是那么的高大，如今，雷鋒已成為一種精神，是一種照耀世紀的光芒！下面有請六（4）班帶來的合唱《學習雷鋒好榜樣》
男：追憶童年，我們有很多美好的時光，我們在一起追逐夢想，我們在一起快樂的歌唱，下面請欣賞六（5）班為我們帶來的歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女：“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農的心，黨的光輝照萬代？？”革命戰爭年代，千千萬萬少年兒童在黨的領導下，投入保衛家園，保衛祖國的戰斗中，為新中國的建立歷下了功勞。瞧，這些紅星照耀下的孩子們多么可愛、多么勇敢、多么頑強。請欣賞六（6）班合唱《閃閃的紅星》
男：回顧這幾天的點點滴滴，我們快樂！
女：回顧這幾天的點點滴滴，我們享受！
合：讓我們記住記住精彩時刻，用激情的歌聲邁向青春！
男：實驗小學“金色童年藝術節·童心向黨大合唱”比賽到此結束！
女：感謝各位老師的辛勤付出，祝愿各位老師、各位同學工作學習快樂！再見！
合唱比賽主持詞7
男：尊敬的各位領導,各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲
女：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細數著豐收的果實
男：當時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校，
女：愿學校越辦越好，桃李滿天下!
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
男：愿你們身體健康，工作順利!
女：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，萬事如意!
男：大地春歸，辭舊迎新，接下來就讓我們用歌聲、用象山小學學生的滿懷豪情唱響新春的喜慶旋律!
1、初一《友誼中學校歌》
今天撒下汗水，明天收獲希望;今天揚帆起航，明天走向輝煌;下面，就請初一的同學們跟我一起來為友中吶喊：今天我為友中自豪，明天友中為我驕傲。
2、李鐵川《我的中國心》
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。請欣賞由李鐵川老師為我們帶來的《我的中國心》。
3、初二《光榮啊，中國共青團》
五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!下面，就請初二的同學們跟我一起來做青春活力的代言，《光榮啊，中國共青團》。
4、夏超吳雋《東方之珠》
滄海茫茫，讓海風吹拂了五千年，你的風采依舊，下面，就讓我們在《東方之珠》這熟悉的旋律中，再一次激發對美麗祖國的無限熱愛。
5、初一《大中國》
我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么?——-(中國)。下面請初一的同學一起引吭高歌《大中國》。
6、楊克強《美麗的草原我的家》
天蒼蒼，野茫茫，風吹早低見牛羊。那就是我美麗的草原啊，那就是我魂牽夢縈的家。請欣賞由楊克強老師為我們帶來的《美麗的草原我的家》。
7、初二《紅旗飄飄》
每當我看見你在空中獵獵飛揚，心中便激蕩起陣陣波浪——啊!五星紅旗，你的每一次升起，都在召喚著我們奔向那勝利的前方!
下面，請初二的同學一起來為我們鮮艷的五星紅旗驕傲、自豪。
8、蒲明《北國之春》
故鄉，永遠是游子們心中的主題，一曲深情的《北國之春》表達了濃濃的思鄉之情——故鄉啊故鄉，何時才能回你懷中。下面請欣賞由蒲明老師為我們帶來的《北國之春》。
9、初一《同一首歌》
同歌、同樂、同慶，同樣的祝愿，同樣的夢想，下面，讓我們初一的同學一起，用同一首歌帶去我們對祖國共同的祝愿。
10、甘雪露洪霞《長江之歌》
長江，中華民族圣潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動著一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由甘雪露洪霞兩位老師帶來的《長江之歌》。
11、初二《我的中國心》
無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結;對母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國心。下面請初二的同學一起來再次唱響《我的中國心》12陳蘭《感恩的心》
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，“誰言寸草心，報得三春暉”，感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈，下面請欣賞陳蘭老師給我們帶來的《感恩的心》
13、全體學生《歌唱祖國》
當國歌奏響時，我們心潮澎湃;當五星紅旗升起時，我們思緒萬千;祖國啊!我們為你驕傲，為你自豪，讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
男：年年歲歲，花開花謝
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年開啟新的夢想，
女：新的空白承載新的希望
男：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。
女：x小學元旦合唱比賽到此結束。
合唱比賽主持詞8
四年級（2）的合唱《讀書郎》。請五年級（1）班做準備。
我們唱著《東方紅》，當家做主站起來；我們講著《春天的故事》，改革開放富起來；勤勞勇敢的中國人啊，正意氣風發走進新時代！請聽五年級（1）班的同學們為我們帶來的合唱：《走進新時代》。請五年級（2）班的同學們做準備。
請聽五年級（2）班的合唱《南泥灣》。請六年級（1）班的同學們做準備。
請聽六年級（1）班的合唱《夢駝鈴》。請六年級（2）班的同學們做準備。
請聽六年級（2）班的合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。請六年級（3）班的同學做準備。
請聽六年級（3）班的合唱《團結就是力量》。請三年級的合唱隊做準備。
十指合力抱成拳，眾人拾柴火焰高。團結就是力量！請聽三年級的合唱《團結就是力量》。請四年級的合唱隊做準備。
它是長夜里的指路明燈，它是寒冬里溫暖的太陽，它是黨的光輝照耀千秋萬代！請聽四年級合唱《紅星歌》。請五年級的同學們做準備。
中國人民在偉大領袖毛主席的光輝思想指引下，當家做主，過上了幸福的生活。吃水不忘挖井人，人民感謝共產黨，感謝毛主席！請聽五年級的合唱《太陽最紅毛主席最親》。請六年級的合唱隊做準備。
八年抗戰中，游擊隊員們英勇善戰，取得了一個又一個勝利，在中華民族抗戰寫下了光輝的一頁。請聽六年級合唱《彈起我心愛的土琵琶》。請學校合唱隊做準備。
咱們工人有力量，每日每夜工作忙。咱們工人有力量，昂首闊步奔前方。讓我們高唱“咱們工人有力量”，唱出社會主義工人階級的斗志，用慷慨激昂的聲音唱響我們對工人叔叔、阿姨的敬意！請聽學校合唱隊為我們帶來的《咱們工人有力量》。
讓歌聲飛越高山平原，響徹云霄；讓宣言跨過長江黃河，激情澎湃。讓我們的光榮與夢想，描繪在迎風飄揚的五星紅旗之上；讓我們的驕傲與自豪，伴隨進行曲中的祖國走向繁榮富強！上車小學“歌唱祖國”紅歌合唱比賽到此結束！謝謝大家！
合唱比賽主持詞9
（男）尊敬的領導、老師
（女）親愛的同學們：
（合）大家下午好！
（女）今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行紫金中學實驗學校20xx年元旦歌詠比賽的初賽，愿大家在這里度過一個溫馨、快樂的下午！
（男）首先，讓我們介紹一下擔任這次比賽的評委，他們是：
（女）劉玄峰主任、
（男）陳志強主任、
（女）楊永昌主任、
（男）李惠鋒主任、
（女）劉婷婷老師、
（男）廖偉英老師、
（女）朱秀芳老師、
（男）陳石梅老師。
（女）擔任本次比賽的計分員是：鄧月云老師、
（男）鐘情芳老師
（合）讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
（女）本次比賽的順序按抽簽確定，我們今天的歌唱比賽將決出級組的1、2、3、4名，前四名的班級將代表我們八年級參加全校的決賽。
（男）希望參賽的隊員各展所能，盡最大的努力角逐今天的獎項！
（女）迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言
（女）藍天當紙，海水為墨，寫不完青少年心中的頌歌，
（男）群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
（女）讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
（男）讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
（女）飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
（男）熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
（女）讓我們用燃燒的青春，讓我們美麗的校園，凱歌嘹亮！
（合）紫金中學實驗學校校園合唱比賽、八年級初賽現在開始!
（男）首先上場的是八（9）班，他們參賽的曲目是《我最閃亮》，指揮葉珊妮。（有請！）請八（2）班做好準備。
（男）：下面公布八（9）班的得分情況。去掉一個最高分XX，去掉一個最低分XX，八年級9班的最后得分是XX分。有請八（2）上場，他們參賽的曲目是《 》，指揮（有請！）
（男）伴隨著最后一首歌曲的演唱結束后，我們激動人心的時刻也已經到來了！
（女）下面將公布的是獲獎名單：獲得第四名的是
（男）獲得第三名的是
（女）獲得第二名的是
（男）獲得第一名的是
（合）讓我們用熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀！
（男）動人的歌聲依舊在耳畔縈繞，在歌聲和掌聲中，我們共度這段美好的時光！
（女）感謝各位老師！感謝各位選手的精彩演唱！
（合）紫金中學實驗學校校園合唱比賽八年級初賽到此結束。謝謝大家！
讓我們歡送領導嘉賓退席！老師們，同學們，再見！
合唱比賽主持詞10
男：尊敬的各位領導
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好!
女：金秋九月，清風拂柳、陽光普照，
男：金秋十月，激情澎湃、盛世歡騰。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
男：熟悉的旋律，演繹時代的樂章。
女：同學們，在這令人難忘的下午，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經典!讓我們的校園凱歌嘹亮!
男：在這令人難忘的下午，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!讓祖國母親神采飛揚!
女：為了慶祝十一，喜迎國慶，弘揚愛國主義精神，豐富校園生活，展現我校師生健康向上的精神風貌，在學校領導的支持下，校團委的組織下，在今天舉辦天涯中學“迎國慶”愛國主義歌曲合唱比賽，我們相信一首首優美動聽的歌曲將傳唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前程的幢憬。
男：各班經過精心選擇歌曲，師生共同努力排練，大家都做出了很大的付出，有付出就一定有回報!
女：我相信，我們這次合唱比賽一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色!
一、歡迎領導和評委老師入席(介紹評委老師)
二、全體起立，奏國歌
三、校長關于國慶的致詞
四、比賽開始
合唱比賽主持詞11
老師們，同學們，上周，我校初一年級舉行了以“唱響主旋律，紅歌獻祖國”為主題的第五屆校園藝術節暨“12.9”大合唱比賽活動。下面，由我來宣布獲獎情況，根據以往的慣例，我們設置了兩項獎勵：
第一項， 優秀指揮獎：獲得優秀指揮獎的是：初一（6）班 柯xx
第二項，團體大獎
獲得優秀獎的分別是： 初一（11）班 初一（4）班
獲得三等獎的班級分別是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
獲得二等獎的班級分別是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后頒發的是一等獎： 初一（5）班 初一（2）班
同學們，我們舉行一年一度的“12.9”大合唱比賽，這既是對逝去的先烈的緬懷與敬仰，同時，更多的是從前輩那里汲取奮斗的精神與力量。
青春的歲月在這里閃光，精彩的時光在這里徜徉。
今天，我們濟濟一堂，我們歌唱紅色經典，歌唱民族音樂，我們歌唱天籟之音，歌唱和諧之美。我們陶醉在音樂的天堂，我們唱響明發濱江。我們唱出了自己的精氣神，我們唱出了我們班級的拼搏與昂揚！
謝謝大家！
借此機會，我也謝謝我們的班主任、年級組長近一段時間以來的辛勤付出，大力支持！謝謝我們所有同學的精心準備、盡善盡美！
我們也把響亮的掌聲送給我們的班主任和我們同學自己！
合唱比賽主持詞12
甲:尊敬的各位領導，
乙:敬愛的各位老師，
甲:親愛的同學們，
乙:大家上午好!
甲:新的鐘聲，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姍姍而來。
甲:今天，我們相約在這里，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂，
乙:今天，我們相約在這里，一起用心來感受真情，用歌聲來迎接新的征程。
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉、釋放你的激情，
乙:今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，嘹亮的歌聲將響徹云霄。
甲:為了弘揚革命精神，豐富校園生活，展示師生健康向上的精神風貌，展示師生的藝術才華，
乙:我們學校特舉辦“慶元旦頌黨恩”合唱比賽，我們19個班級的同學將輪番登場演唱。
甲:這次大賽每班唱兩首歌，其中第一首《中華人民共和國國歌》為必唱歌，另一首由各班選送。
乙:一首首優美的歌曲，將唱出同學們對祖國的熱愛，對美好前景的憧憬，將把我們帶回到硝煙彌漫的抗日戰場。
甲:我們相信這次比賽，一定會比出我們的精神，比出我們的水平，比出我們的特色，
乙:下面，我宣布河西小學“慶元旦，頌黨恩”合唱比賽現在開始!甲:有情學校校長講話
乙:下面介紹評委及評分細則
甲:擔任本次比賽的評委分別是：一號評委是來自鎮中心校的李素文主任，二號評委是來自鎮中心校的高建峰老師，三號評委是來自鎮中心幼兒園的焦夢星老師，四號評委是來自我校的張銀鈴老師，五號評委是來自我校的張改珍老師。
乙：下面我宣讀本次大賽的評分細則：
甲：軍愛民義重如山，民擁軍情深似海，
乙：軍民如魚水，情深永不分。
甲：請欣賞一年級4班帶來的歌曲《擁軍花鼓》。
甲：結束了幼兒園的生活，小二郎背起嶄新的書包，歡天喜地向學堂走來。
乙：請欣賞一年級1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：殘酷的戰爭、野蠻的×、并沒有嚇倒抗日的戰士，
乙：經濟的封鎖、物質的短缺、并沒有摧垮解放區的軍民。
甲：他們具有革命的樂觀主義精神，他們拿起鋤頭開荒耕地，
乙：他們搖起紡車，紡紗織布，他們自己動手，豐衣足食。
甲：他們將荒山野嶺的南泥灣，建成了美麗富饒的陜北江南。
乙：請欣賞一年級3班給我們帶來的歌曲《南泥灣》。
甲：八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。
爺爺是個老紅軍，爺爺待我親又親。
乙：我為爺爺唱歌謠，獻給爺爺一片心。
下面有請一年級2班為我們演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
甲：世界需要和平、世界需要關愛、世界需要我們共同的期待，
乙：讓我們這群可愛的小和平鴿，向世界傳送我們心中的愛吧!請欣賞二年級1班帶來的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：從媽媽幫我背上書包的那一刻起，我的心中就開出了希望的'花朵，
乙：從踏進學校的那一刻起，我就在心里播下了希望的種子，
甲：我在心里高興的呼喊，我開始讀書了!
乙：接下來請欣賞二年級2班為大家帶來的歌曲《讀書郎》。
甲：只有真正體驗過，我們才知道生活的酸甜苦辣，只有真正嘗試過，我們才知道苦中有樂。
乙：只有我們付出，才會有更多的收獲和成長。
請欣賞二年級3班演唱的歌曲《賣報歌》。
甲：請評委為二年級評分。
甲：月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，
乙：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情。
甲：這是一首多么韻味無窮的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回憶，
乙：請欣賞三年級3班帶來的歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。
甲：我們來看二年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級1班的最后得分是分。二年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級2班的最后得分是分。二年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，二年級3班的最后得分是分。
甲：一路艱辛，多少烈士拋頭顱，
乙：一腔熱血，青山處處埋忠骨。
甲：天地間走來了一支隊伍，
乙：那是兒童團奮進的腳步。
下面請欣賞三年級1班帶來的歌曲《共產兒童團歌》。
甲：一首好聽的歌曲，總讓人尋味、讓人難忘，
乙：一首好聽的歌曲，總能伴我們走過風雨、走過輝煌。
甲：一曲《映山紅》喚起了我們多少幸福美好的回憶，
乙：讓我們再次感受這激奮人心的歌曲。
請欣賞三年級2班精彩的演唱《映山紅》。
甲：請評委為三年級評分。
甲：紅星是趕走嚴寒的春風，讓我們充滿力量，紅星是驅散黑夜的明燈，讓我們無比堅強。
乙：閃閃的紅星，引領年少的我們繼往開來，引領我們踏上新時代的征程。接下來請欣賞四年級2班為我們帶來的歌曲《紅星歌》。
乙：我們來看看三年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一
個最低分分，三年級3班的最后得分是分。三年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級1班的最后得分是分。三年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，三年級2班的最后得分是分。甲：山高水深、叢林繁茂、缺衣少食、沒有彈藥，這些都不能把他們難倒，他們保衛著祖國的土地，他們用血和肉筑成了新的長城。
乙：他們就是英勇的游擊隊員。
請欣賞四年級3班的精彩演唱《游擊隊歌》。
甲：1942年，年僅13歲的王二小在反“掃蕩”中，故意把敵人引進八路軍的埋伏圈，結果被敵人槍殺
乙：這首歌和少年英雄王二小被傳下來，影響了一代又一代的中國人，請欣賞四年級1班帶來的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：請評委為四年級評分
甲：革命戰爭是群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭，只有大量消滅敵人，才能有效保存自己。
乙：各小組注意，你們各自為戰，打一槍換一個地方，開火!
下面有請五年級2班演唱《地道戰》請欣賞。
甲：我們來看看四年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級2班的最后得分是分。四年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級3班的最后得分是分。四年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，四年級1班的最后得分是分。
甲：每一個小石頭都有著他們的夢想，他們不說話卻埋藏著對生活熱愛的千言萬語，他們不高大，卻擁有著強勁的力量。
乙：做一顆小石頭吧，讓我們都用平凡來演繹出偉大的奇跡。
請欣賞五年級3班給大家帶來的歌曲《雨花石》。
甲：我們有過苦難屈辱的歷史，日本帝國主義的鐵蹄曾踐踏蹂躪了我國的國土。
乙：如今又公然奪島挑釁，我們要給予有力的回擊!請欣賞五年級1班的歌曲《八路軍拉大栓》他道出了我中華兒女的心聲。
甲：請評委為五年級評分。
甲：夕陽西下，紅霞滿天，槍聲已經暫停，硝煙漸漸消退，勝利之后的小憩，是那樣的寧靜與甘甜。
乙：此時此刻，微山湖也在聽我們六年級1班歌唱《彈起我心愛的土琵琶》
請欣賞。
甲：我們來看看五年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級2班的最后得分是分。五年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級3班的最后得分是分。五年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，五年級1班的最后得分是分。
甲：黃河，你是中華民族的搖籃，黃河，你是中華民族的尊嚴，你是中華民族的生命之河，你是中華民族的偉大巨人。
乙：聽，風在吼，馬在叫，九曲黃河正將萬頃波濤凝聚成一首雄壯的戰歌
看，山在動，地在搖，四萬萬中華兒女正共同跳動著一個強勁的脈搏。合：保衛黃河!保衛華北!保衛全中國!
乙：請欣賞六年級2班為大家帶來的紅色頌歌《保衛黃河》。
甲：1937年7月7日，那一聲響徹世界的槍炮聲，讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。
乙：盧溝橋，獅子吼，宛平城頭浴血戰，中國人民意志堅。
請欣賞六年級3班的歌曲《盧溝謠》。
甲：請評委為六年級評分。
乙：我們來看看六年級1班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級1班的最后得分是分。六年級2班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級2班的最后得分是分。六年級3班的得分情況：去掉一個分分，去掉一個最低分分，六年級3班的最后得分是分。
甲：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校領導為我們這次比賽做總結講話
乙：下面舉行頒獎儀式
獲得本次大賽優秀表演獎的班級有：一年級1、2、3、4班
獲得本次大賽優秀組織獎的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第二名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：獲得本次大賽第一名的班級有：二年級班、三年級班、四年級班、五年級班、六年級班。
甲：請以上班級上臺領獎，大家歡迎!
乙：讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的優異成績表示祝賀!
甲：一首首歌，讓人心潮澎湃，
乙：一首首歌，讓人熱血沸騰。
甲：老師們，同學們，讓我們記住這個難忘的日子，
乙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風景線!
甲：放眼未來，我們將用滿腔熱血書寫河西中心小學美好的明天!
合：河西中心小學“慶元旦頌黨恩”合唱比賽現在結束。老師們，同學們，再見!
合唱比賽主持詞13
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家，晚上好!
這里是宜賓職業技術學院第六屆校園文化藝術節“祖國萬歲”合唱比賽的現場，熱烈歡迎您的到來。
藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌。我是主持人××
群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。我是主持人××
讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。我是主持人××
讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。我是主持人××
今晚的比賽一共有9支隊伍參賽，他們分別來自我院大專各系部、以及中專部和五年制大專。
是的，那么同時將從這9支隊伍當中產生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。在這里，讓我們衷心地祝愿所有的參賽隊伍都能夠賽出水平、賽出特色，取得優異的成績。下面請允許我為大家介紹擔任今晚比賽的評委，他們分別是：
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝評委老師們的辛勤工作。
現在為各位宣讀的是本次比賽的評分細則：
下面我宣布：宜賓職業技術學院第六屆校園文化藝術節“祖國萬歲”合唱比賽現在開始。
合唱比賽主持詞14
合唱比賽主持詞（開場詞、結束詞）
（開場）
甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
丙：又是一年秋風送爽時，
丁：又是一輪丹桂飄香日。
甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
乙：走進十月，我們有一樣的感慨發自肺腑。
丙：長江，黃河，驚濤裂岸，我們為祖國吟唱激昂的頌歌；
丁：泰山，珠峰，刺破青天，我們為祖國捎上征服的歡樂。
甲、乙（合）：今天讓我們用歌聲表達對祖國深深的熱愛；
丙、丁（合）：今天讓我們用歌聲傾訴對祖國濃烈的祝福！
丙：我宣布xx學校“歌唱祖國”合唱比賽現在開始——
（結束）
丙：再優美的旋律抒發不了我們對祖國的愛戴，
丁：再動聽的歌聲表達不完我們對祖國的忠誠。
甲：披一身歲月織成的風衣，擁抱東西南北風呼嘯的豪情。
乙：掬一抹日月灑下的清輝，啜飲萬里江山甘冽的香醇。
丙：傾聽歷史的陳訴，那陳訴中有幾多屈辱，幾度滄桑。
丁：謹記時代的吶喊，那吶喊中有幾多鏗鏘，幾度堅強。
甲：我們用青春舞動自己的夢想
合：我們是中華民族永遠挺拔的脊梁。
乙：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
丙：現代化的大路上，青春的擂鼓又已敲響。
丁：讓我們踏著青春的節拍，
合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠方。
乙：我宣布xx學校合唱比賽到此結束。
合唱比賽主持詞15
男：尊敬的各位老師;
女：親愛的同學們;
男女：大家好!
男：在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;男：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;女：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;
男：心有多大，舞臺就有多大;
女：想得多遠，我們就能走得多遠;
男：來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;
女：來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;
男女：“愛我校園，唱響校歌”
男；雷鋒，一個平凡的名字，卻走進了千萬人的心中，成了助人為樂的榜樣，
女；我們是祖國的未來，人民的希望，
男；讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，女；大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”
男女；讓我們一起來學雷鋒，做雷鋒式的好少年。
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