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舞蹈比賽策劃書

時間:2025-12-10 19:21:00 比賽策劃書 我要投稿

舞蹈比賽策劃書[薦]

  時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,又迎來了一個全新的起點和新的目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的舞蹈比賽策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈比賽策劃書[薦]

  一、活動目的

  引導學生提高藝術品位,陶冶情操,給同學們提供一個展現自我的舞臺。融入愛國思想,舞動愛國情操,展示出我校大學生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。

  二、活動口號 舞所不至

  三、活動時間

  20xx年5月23日 19:00

  四、活動地點

  xx電子科技大學xx校區排球場舞臺

  五、活動對象 全校師生

  六、活動組織單位

  主辦單位:共青團xx電子科技大學委員會

  承辦單位:xx電子科技大學學生會

  七、組織機構

  總導演:xxx

  下設宣傳組 舞臺組 藝術組 賽務組 后勤組

  宣傳組:活動前后期各方位各平臺的宣傳,大賽期間的影像材料

  舞臺組:舞臺效果設定,燈光音響安排,晚會期間效果營造

  藝術組:禮儀,晚會節目流程,服裝,舞臺效果等

  賽務組:節目催臺,評分系統運作

  幕后組:后勤物資購置,舞臺布置

  八、組織形式及相關說明

  1、以院系為單位,各系派一支隊伍參加比賽;

  2、每個參賽隊上交舞蹈相關材料大賽上介紹舞蹈的相關內容和知識;

  3、由各系負責人于20xx年5月 16 日將各系舞蹈所需音樂與選手報表統一上交校學生會辦公室;

  九、活動流程

  重低音開場音,再由男低音播報演出即將開始(全場肅靜)

  1.播放開場動畫。主持人登場。

  2主持人講解大賽流程,.介紹評分細則,介紹嘉賓 評委,宣布比賽正式開始噴放舞臺煙火。

  3.緊接開場展示節目背景音樂的播放,各選送院系舞蹈的四個八拍展示

  4.主持人報幕第一個節目,滑輪小組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周。與此同時,燈光暗下突出剪影板效果,播放音樂,開始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始,同時大屏幕播放該節目30秒。

  5.第一個節目結束后。追光打到報分主持人處,主持人開始播報分數,然后交回給臺上主持,為第二個節目報幕,滑輪組人員舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周,與此同時,燈光暗下突出剪影板效果,播放音樂,開始30秒的剪影舞蹈展示,主持人在展示期間念誦節目所配套串詞。30秒剪影結束后節目登場開始,同時大屏幕播放該節目30秒。

  6.第二個節目結束后。追光打到報分主持人處,主持人開始播報分數,然后交回給臺上主持,為第三個節目報幕。

  7.按抽簽順序依次進行。

  8.第十四個節目結束。主持人登臺,播放舞蹈大賽花絮等待結果。后臺開始組織相關代表準備頒獎流程(各參賽節目負責人與演員在后臺列隊等候)。

  9.頒獎流程。

  a、主持人宣布頒發相應獎項(順序按三、二、一等獎的順序頒發)

  b、大學生藝術團10名演員以舞蹈鮮花隊的形式出來,同時輪滑協會舉該節目所對應的院系的院旗繞場一周、獲獎選手也迅速上臺站好位。(三等獎由該節目一名代表上臺領取,二等獎由該節目5名代表以下代表領取,一等獎由該節目所有演員上臺領獎)

  c、下面依次頒發二、一等獎

  10.主持人宣布第二屆舞蹈大賽圓滿結束,燃放大型禮花,播放退場音樂,ppt播放舞蹈大賽片尾。

  11.獲獎人員拍合影照留念。

  十、彩排安排

  本次大賽正式開始前共安排次彩排,具體安排20xx年5月29日晚7:00在堯山排球場舞臺進行彩排,此次彩排完全按照正式晚會的流程進行。

  1、所有參賽代表隊必須在18:30到場簽到;

  2、音樂、音響,部分燈光到位;

  3、場地、后勤工作全部到位;

  4、所有準備工作必須在18:30前到位;

  5、彩排完畢后所有代表隊負責人留下開會討論。

  十一、工作進程

  1、下發通知

  2、成立組織領導機構,布置工作

  3、督促各院系加緊節目進度并上交相關材料

  4、宣傳工作

  5、參賽舞蹈的確定

  6、舞臺效果要求的最后確定

  7、跟進晚會的準備工作

  8、彩排,發現問題,解決問題

  9、晚會正式舉行

  10、活動總結 檔案歸結整理

  好的,上面就是我們學校的第二屆舞蹈大賽的策劃書了,如果有什么不周到和有紕漏的地方,請盡快給我指出,我及時的改進。

  大學生活的豐富多彩,是值得很多人羨慕的,所以我們一定要把握住這僅有的幾年大學生活,積極的投入到精彩紛呈的舞蹈大賽中來吧,只要你有著誠心,即使你不會跳舞,也可以在老師的指導下很快學會的。

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