棋類比賽策劃書

時間：2022-12-29 18:13:05 比賽策劃書我要投稿

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棋類比賽策劃書(精選15篇)

　　充實的工作生活一不留神就過去了，為了迎接新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的棋類比賽策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

棋類比賽策劃書(精選15篇)

棋類比賽策劃書1

　　活動名稱：象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為"國粹"。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略"國粹"精深的風采。

　　活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系；切磋棋藝，提高棋友們的水平；豐富生活，增添棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操

　　活動時間：？月？日晚上6點至9點

　　活動對象：男女不限。年齡不限。會下象棋即可。

　　活動步驟：

　　1、報名：報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點，以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2、人數：30至50人。

　　3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍，賽事總體過程為3天。(另一方案：即活動期間每晚都取冠亞季軍，規則不變。)

　　4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用人員五人。

　　7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8、獲獎者頒發獎品等比賽活動獎勵：冠亞季軍獎？。參與獎？。特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品雙份。比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水。

　　活動預算：

　　活動時間進度：

　　提前制海報，橫幅、宣傳單制作；提前借場地；提前物品購買；提前制作報名表、積分表、宣傳單打��；提前開始宣傳和報名，聯系裁判；活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條；活動當天早上，布置場地等。

棋類比賽策劃書2

　　主辦單位：xx市xx區xx中學

　　總策劃：xxx校長

　　策劃：

　　xxx校長

　　指揮：

　　xxx老師

　　裁判長：

　　xxx老師

　　活動名稱：

　　象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。

　　活動對象：

　　xx中學在校師生

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

　　比賽方式：

　　小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

　　比賽地點：

　　體育器材室

　　活動前期準備：

　　1、書寫詳細的活動策劃書。

　　2、制作活動請柬并發往各個系邀請老師參加。

　　3、擬定八名裁判。

　　活動注意事項：

　　活動要求裁判對比賽規則有具體的了解，不準有悔棋的現象的發生。

　　比賽規則：

　　1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。

　　2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

　　3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

　　4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

　　5、比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過1分鐘，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

　　6、每場比賽劃定時間為30分鐘，一場比賽超時，按每步30秒鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。

　　7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

　　8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

　　9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

　　計分方法：

　　針對循環賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。

　　活動步驟：

　　1、報名：20xx年x月底以前。

　　2、人數：不限。

　　3、賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定。根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

　　4、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　5、設裁判席每盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。

　　6、選手需經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　比賽活動獎勵：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀念獎。

棋類比賽策劃書3

　　金秋十月，我們迎來了xx學院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學們的大學生活，給有潛力的同學們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題，于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：

　　一、活動對象：

　　工業職業技術學院全體在校學生

　　二、比賽范圍：

　　中國象棋、圍棋、五子棋

　　三、比賽時間：

　　四、比賽地點：

　　五、工作分配：

　　根據報名人數而定。（現擬定報名有40人）

　　1、主席團：聯系主裁及裁判。

　　2、秘書部：在比賽結束后統計進入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一起處理好其余工作。

　　3、宣傳部：比賽前以海報的形式在校園宣傳欄進行宣傳，比賽當天以海報和廣播的形式進行宣傳，比賽結束后以海報和廣播的形式向大家公布當天比賽結果及獲獎情況；活動結束后向《銅陵有色報》投稿，并將其發布到學院網站上，以擴大影響力。

　　4、生活部：在比賽當天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負責活動場所前后的衛生。

　　5、治安部和實踐部：負責安排活動場所前后的桌椅及維護比賽場地的秩序。

　　六、主辦方：

　　院團委承辦方：院文藝部

　　七、具體實施方案

　　計劃書批下來后，宣傳部以板報的形式進行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內部進行選拔，推選若干人（最好各系人數相等），直接上報院文藝部，內容包括姓名、性別、系別、班級和聯系電話。院文藝部根據所報的人數確定比賽場次，評委有數名。由院團委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據院團委審核，具體情況再確定。

　　八、比賽規則

　　1、賽制：一對一挑戰淘汰制，實行男女分組

　　2、比賽程序

　　比賽開始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規則——介紹裁判及嘉賓——比賽結束后，公布比賽結果

　　3、比賽細則

　　比賽開始后十五分鐘內還不能到場的選手視為本局棄權，則對方直接進入下一輪。每臺有一個裁判。執紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續超過3次，若發現，則判負。

　　九、棋類比賽獎項設置及經費預算

　　為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的經費。具體如下：

　　1、在比賽前要買數副象棋，茶葉（望院團委提供）、一次性杯子等。

　　2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

棋類比賽策劃書4

　　一、活動目的：

　�。ㄒ唬┍緟f會舉辦棋類大賽，是繼前次大賽的精神。借以調動全校同學熱愛棋類活動，培養同學們對智力競技文化活動的熱情。在校內營造體育類節目藝術氛圍，從而豐富在校大學校園文化生活，活躍校園競技氣氛。

　　（二）我協會秉承“以棋交友，以棋會友，繁榮校園文化”宗旨，本著“比賽與娛樂相結合、交流與推廣相結合”的活動精神，讓在校大學生對傳統文化有更深入的了解！

　�。ㄈ┗顒拥呐e辦是面向全校范圍的，本次活動將有很大的影響力和號召性。對本會的宣傳具有重要的作用，同時也會對棋牌競技拓展了一個新的空間。

　　二、活動背景：

　　（一）棋類是一種古老的智力游戲，人們往往通過對弈來參透人生的哲理，來提高自己的覺悟能力、思維能力和生活樂趣。

　�。ǘ⿲τ趥鹘y來說，一個人的文化素養，“棋”是衡量的標準之一。在包頭師范學院舉辦棋類大賽更能體現我們師大學生具備的優厚文化氛圍。

　　（三）棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競技項目，在上世紀1956年，國家體委就將我國傳統棋類中的象棋列入了體育競技項目�，F在是網絡信息高端發達時代，棋類游戲也在網絡里迅速發展和拓寬領域。棋類游戲的奧妙，仍然是我們很多精英所要探索和追求的項目之一。

　　三、活動項目

　　一）趣味項目：

　　1．象棋殘局破解：現場擺出簡單的象棋殘局，破解殘局即可以領取獎品。

　　2．盲人摸“象”：用布蒙住參加者的眼睛，讓參加者觸摸象棋并說出所摸的是什么棋子，只能猜一次，猜對者有獎品。

　　3．24點撲克牌：參加者隨意抽出4張撲克牌，根據4張牌的點數，利用加、減、乘、除和括號讓其結果為24、。遇到不可能得到24點的（如四個1），則可以重抽。限時一分鐘

　　二）本會根據我校的實際情況以及本會自身的條件，和同學們的建議我們進行的比賽項目有如下的四類：

　　（一）象棋

　�。ǘ┨�

　　（三）五子棋

　　（四）斗地主

　　四、活動對象：

　　資環學院全體學生

　　五、活動時間：

　　11月

　　在第X活動室舉行象棋的選拔賽；在第X活動室舉行跳棋的比賽。

　　11月

　　在第X活動室舉行象棋的決賽；在第X活動室舉行軍旗比賽。

　　11月

　　舉行五子棋比賽。

　　活動地點：第X活動室——第X活動室

　　六、活動流程

　�。ㄒ唬┬麄�

　　1、宣傳時間：11月

　　2、宣傳方式：各班班長

　�。ǘ┙邮軋竺�

　　設點報名：班級

　　負責人：各班班長

　　（四）比賽流程

　　參照附件

　　七、獎項設置

　　象棋賽

　　跳棋賽

　　五子棋

　　斗地主

　　八、活動人員安排

　　場地組：

　　攝影組：

　　簽到組：

　　象棋組、五子棋：

　　跳棋、斗地主：

　　應急組：—發事件的處理所有人員各斯其位，靈活調動，相互照應！

　　八、比賽注意事項：

　　1、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴”的宗旨；

　　2、比賽時必須服從裁判和公平的原則；

　　3、參賽者僅可以參加一個比賽項目；

　　4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理；

　　5、比賽前會出海報通知；

　　6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。

　　九、比賽規則：

　　1、嚴格按照中國象棋、五子棋，跳棋和斗地主的基本規則；

　　2、落子無悔；

　　3、象棋棋、五子棋，跳棋和斗地主采用三局兩勝制；

　　4、初賽和復賽時走每步棋最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋最長不得超過一分鐘；

　　5、如有爭議由裁判組定奪；如有無故鬧事者，取消其參賽資格；

　　十、活動經費預算

　　十一、比賽后期工作

　�。ㄒ唬楂@勝者頒發獎品及獎狀

　�。ǘ┵M用處理

　　（三）書面總結

　�。ㄋ模┍荣惤Y束后，我們將對我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。給獲獎同學頒獎

棋類比賽策劃書5

　　一、活動背景：

　　**年世博會的成功舉行，一直激勵著人們創新的精神和發揚優良傳統文化的精神。為此而舉辦此比賽。

　　二、活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍為現代人所喜愛，象棋被人們譽之為“國粹”。

　　三、活動名稱：化學與環境工程系"五象"棋類比賽

　　四、組織機構：

　　主辦單位：化學與環境工程系團總支

　　承辦單位：09級各班

　　五、總負責：

　　廖天錄、賈成斌

　　六、負責：

　　李吉武、苗克林

　　七、活動宗旨：

　　友誼、奮進、團結、理解

　　八、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的棋類水平；

　　4、加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響。

　　九、活動時間：**年6月

　　十、活動地點：實驗樓東側廣場

　　十一、比賽流程：

　　40人參賽，分象棋和五子棋兩組，每兩組（象棋組/五子棋組）的各小組經淘汰賽后選出勝出者進行最后循環賽。

　　十二、活動規則：

　　象棋：（三局兩勝）

　　1、基本規則：遵循"友誼第一，比賽第二"的原則，講究棋風、賽出風格，比出水平。

　　2、時間規定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一步棋的時間不得超過十五秒，如有一步棋超過時間，判負。

　　3、對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　五子棋：（三局兩勝）

　　1、五子棋是兩個人之間進行的競技活動，由于對黑方白方規則不同，黑棋必須先行。

　　2、五子棋專用盤為15×15，五連子的方向為橫、豎、斜。

　　3、禁手是對局中被判為負的行棋手段。白棋無禁手。

　　4、在棋盤上以對局雙方均不可能形成五連為和棋。

　　5、在對局中，以在盤上落下的子又拿起來為拔子，判負。在對局中，一方自行終止比賽，判負。

　　6、黑方在落下關鍵的第五子即形成五連的同時，又形成禁手。此時因黑方已成連五，故禁手失效，黑方勝。

　　7、所謂黑方形成禁手，是子黑方一子落下同時形成兩個或兩個以上的活三、沖四及長連禁手。此時，白方應立即向黑方子出禁手，自然而勝。特殊規定職業連珠五子棋雖然對黑棋采取了種限制，但是黑棋先行的優勢依然很大。因此，在高段位的職比賽中，又出現了三種特殊的規定。

　�、佟白佣ù蚍ā保菏亲颖荣愲p方按照約定好的開局進行奔，由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等（參看“連珠五子棋的開局”）。

　�、凇叭挚山粨Q”：是子黑棋下第2手棋（盤面第3著棋之后，白方在應白2之前，如感覺黑方棋形不利于己方，可出交換，即執白棋一方變為執黑棋一方（此方法不適用子定局打法，而用于隨意開局）。

　�、邸拔迨謨纱蚍ā保菏亲雍谄逶谙卤P面上關鍵的第5手時，必須下兩步棋，讓白方在這兩步棋中任選一步，然后再續下。

　　8、如有特殊要求，各相互間協商解決。

　　9、本次活動解釋權歸我系團總支所有。

　　十三、前期準備：

　　1、宣傳方式：

　　（1）展板宣傳

　　（2）學校廣播

　　2、職責分工：

　�、磐貔i、薛海霞、張伶負責活動所需物品（包括象棋，宣傳用品等）；

　�、普硅げ拧Ⅳ攪�、張文負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項；

　　4、裁判由組織（宣傳）部委員成員擔當。

　　5、負責人員提前擺好棋等參賽人員比賽。

　　十四、比賽獎勵：象棋，五子棋各獎勵前三名。

棋類比賽策劃書6

　　一、活動背景：

　　為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，提供給學校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺。經校團委批準，我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

　　二、活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　三、活動項目：中國象棋

　　四、活動對象：xx中學全體同學

　　五、活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的.樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　六、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。

　　具體活動安排如下：

　　一、報名對象：陽春實驗中學全體學生

　　二、報名方式與截止時間

　�。ㄒ唬﹨①愡x手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

　�。ǘ┪膴饰瘑T將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

　　三、賽事時間與地點

　�。ㄒ唬┏踬悤r間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

　�。ǘQ賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

　　四、獎項設置

　　1、每個年級冠軍、亞軍、季軍；

　　2、全校冠軍、亞軍、季軍；

　　五、比賽規則

　　本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。

　　六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

　　七、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。

棋類比賽策劃書7

　　一、活動背景：

　　二、活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　三、活動項目：

　　中國象棋

　　四、活動對象：

　　xx中學全體同學

　　五、活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　六、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你主。

　　具體活動安排如下：

　　一、報名對象：實驗中學全體學生

　　二、報名方式與截止時間

　�。ㄒ唬﹨①愡x手到所在班級文娛委員處報名；也可直接到廣播站報名。

　�。ǘ┪膴饰瘑T將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

　　三、賽事時間與地點

　�。ㄒ唬┏踬悤r間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

　�。ǘQ賽時間與地點：x月x日（周x）下午第三節課圖書館閱覽室

　　四、獎項設置

　　1、每個年級冠軍、亞軍、季軍；

　　2、全校冠軍、亞軍、季軍；

　　五、比賽規則

　　本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制，具體規則詳見附件一《象棋比賽規則》。

　　六、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

　　七、本次比賽由校團委全權管理，系學生會社團部具體負責。

棋類比賽策劃書8

　　一、活動名稱：

　　“三棋賽”——中國象棋、五子棋、跳棋。

　　二、活動目的：

　　1. 提高人的注意力，培養心靜能力

　　2. 培養人的自我控制、自我調節和自我教育的能力，培養認真程度

　　3. 提高人的智力，培養邏輯性思維能力

　　4. 鍛煉人的頑強意志，培養抗挫折意識

　　5. 培養人的大局觀念，培養人的團隊意識

　　6. 促進同學之間的友誼

　　三、活動對象:

　　XX系XX班全體學生

　　四、活動地點:

　　外語樓511

　　五、活動時間：

　　11月初晚自習時間

　　六、活動開展：

　　活動將通過抽簽的方式隨機分成六組，每組7人，由學習委員艾慧擔任裁判（共43人次）；

　　每組由組內人員推選一人擔任組長；

　　組員根據自己的特長，分成三隊，A小隊2人；B小隊2人；C小隊3人；

　　A小隊下象棋：各小隊進行單循環，兩小隊之間比賽方式如下：

　　甲1（先手）VS乙1（后手）

　　甲2（后手）VS乙2（先手）

　　勝一局得積分3，負一局得積分1。

　　B小隊下五子棋：各小隊進行單循環，采取7局4勝制，

　　甲1（先手）VS乙1（后手）

　　甲2（后手）VS乙2（先手）

　　勝一局得積分3，負一局得積分1。

　　C小隊下跳棋：采取3VS3方式進行，各小隊進行單循環，每局第一個勝者得積分5，第二個得積分4，第三個得積分3，第四個得積分2，第五個得積分1，第六個的積分0。中途放棄者得積分0。注：禁止“滾棋”

　　由裁判計算各組最后所得積分，決出名次，頒發獎品，以資鼓勵。

　　七、經費預算：

　　八、活動中應注意的問題：

　　1. 當出現幾組積分相同時，實行加時賽，比賽使用飛行棋決定勝負；

　　2. 活動中應聽從裁判及班委會的安排與管理，保持教室安靜；

　　3. 活動結束后對教室進行清潔，將大紙片帶走。

　　九、活動負責人：

　　策劃人：XX

　　組織：全體班委成員

棋類比賽策劃書9

　　主辦單位：____市____區____中學

　　總策劃：______校長

　　策劃：______校長

　　指揮：______老師

　　裁判長：______老師

　　活動名稱：象棋比賽

　　活動目的：象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣。

　　活動對象：____中學在校師生

　　活動時間：20____年____月____日---20____年____月____日

　　比賽方式：小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍。

　　比賽地點：體育器材室

　　活動前期準備：

　　1、書寫詳細的活動策劃書。

　　2、制作活動請柬并發往各個系邀請老師參加。

　　3、擬定八名裁判

　　活動注意事項：

　　活動要求裁判對比賽規則有具體的了解，不準有悔棋的現象的發生。

　　比賽規則：

　　1、開賽前決定開局者采用按拋硬幣的方法，正面朝上者有決定權選擇先手還是后手。

　　2、棋手享有自愿放棄、自愿認輸、求和全，在雙方的一致同意下，產生和棋和局才生效。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

　　3、觸摸己方棋子，就應該走棋子，除非所觸棋子按行棋規定根本不能走，方可走別的棋子。

　　4、觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子。

　　6、每場比賽劃定時間為30分鐘，一場比賽超時，按每步30秒鐘，如果在規定時間內沒有走棋子即判負。

　　7、擺正棋子必需事先爭得對方同意，并且只能在自己走棋的時間內進行，不然以處子論處。

　　8、棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以離開棋子為準。

　　9、糾正先后顛倒棋子，被意外挪位等錯誤應及時進行，局后不受理。

　　計分方法：針對循環賽而言每勝一局計3分、平一局計2分、輸一局計1分。

　　活動步驟：

　　1、報名：20____年__月底以前

　　2、人數：不限

　　4、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　5、設裁判席每盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時盡快聯系裁判長。

　　6、選手需經工作人員確認后方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　比賽活動獎勵：冠軍獲一等獎，亞軍獲二等獎，季軍獲三等獎。第四五名獲紀念獎。

棋類比賽策劃書10

　　為進一步推動中國象棋、圍棋、國際象棋、五子棋進校園，激發學生參與棋類活動的興趣，活躍第二課堂，做到以棋益智，以棋養性，以棋交友，在兩屆象棋大賽的基礎上，決定舉辦校園第一屆“圍棋”比賽。

　　一、活動目的：

　　1、豐富學生校園文化生活與課外文體活動，培養學生的邏輯思維能力與興趣愛好，提高學生的綜合素質。

　　2、為廣大小學生搭建展示自身特長，互相交流的平臺，更好地發揮一技之長。

　　二、參賽對象、級別：

　　1、參賽對象：一至六年級所有學生。

　　三、比賽項目：圍棋。

　　四、報名、比賽時間：

　　2、比賽時間：20xx年4月7日至11日。具體比賽時間另行通知。

　　五、比賽地點：南二樓錄播室

　　六、比賽規則：

　　1、比賽采用淘汰制（先抽簽）。

　　2、比賽采用國家體育總局審定的《中國圍棋競賽規則》執行。

　　3、比賽開始后十五分鐘內還不能到場的選手視為本局棄權。

　　4、象棋執紅先走，圍棋、五子棋黑棋先行；比賽過程不悔棋。

　　5、比賽時，對局者如有妨礙他人思考的行為，給予勸告或警告一次。

　　6、對局者應注意言行文明，保持衣著整潔。

　　7、凡裁判法所未包括的犯規現象，裁判員根據總則或競賽規程的精神，作合理的判決，對不能確認的判例，應及時申報裁判長處理。

　　8、觀棋不語真君子，場內觀眾禁止喧嘩，禁止討論棋勢，否則裁判員有權將其驅逐出場。

　　七、獎勵辦法：

　　1、按照參賽級別分取冠、亞、季軍。

　　2、其余選手分別命名為校園段圍棋選手。

棋類比賽策劃書11

　　一、活動主題

　　文化巡禮月“棋”聚一堂

　　二、活動目的

　�。ㄒ唬⿷c祝閩科文化巡禮月，豐富大學生生活；

　　（二）鍛煉同學們的競技能力，培養同學們的競技意識、豐富大學生生活；

　�。ㄈ┮云鍨榧~帶，以棋社為跳板，打造堅實平臺，促進各專業、各學系、各年級同學之間的交流。

　　三、主辦與協辦單位

　　策劃主辦單位：學生社團聯合會棋社

　　協辦單位：團委青年志愿者協會

　　四、活動時間及地點

　　（一）報名時間：4月17日-4月23日

　　1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）

　　2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：學生活動中心（暫定）

　　3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：學生活動中心（暫定）

　�。ǘ┤舫霈F學生活動中心無法借用，將對比賽的時間及地點進行如下修改：

　　1.初賽：5月11日(周六)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

　　2.復賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點：第一食堂前空地

　　3.決賽：5月12日(周日)上午8：30-11：30地點：第一食堂前空地

　　五、參加對象

　　全院學生

　　六、報名方式

　　（一）報名至各學習委員（以專業團隊形式，每個專業最低一個團隊，團隊人數為五人，團隊選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）

　　（二）學委將名單交給棋社干事：

　�。ㄈ┯馄谏辖粓竺麊�，當做棄權處理，如有疑問可咨詢棋社干事。

　　七、活動內容

　　（一）活動前期

　　1.于4月19日在社區門口張貼海報，為期連兩周，并聯系電臺進行宣傳，于4月15日召集各專業學委宣傳比賽；

　　2.于4月20日到社聯文藝部申請學生活動中心使用權；

　　3.于4月24日準備進行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；

　　4.于5月11日上午于學生活動中心布置場地。

　�。ǘ┗顒又衅�

　　初賽（5月11日上午8：30-11：30）

　　1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.組織青協人員與棋社干事共同維護活動秩序，保證公平公正公開的進行比賽；

　　3.初賽采取積分制，一個專業與另一個專業比五種棋類比賽。分別為：

　　中國象棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　飛行棋比賽3場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　五子棋比賽5場，每場1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。

　　軍棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。

　　跳棋比賽2場，每場2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分

　　取專業分數前10名。

　　復賽（5月11日下午2：30-6：00）

　　1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.復賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；

　　3.復賽的最終分數等于初賽成績的30%加復賽的70%；

　　4.根據各專業復賽最終分數排列出6強名次,晉級決賽；

　　5.活動結束后及時清理現場，歸還用具。

　　決賽（5月12日上午9：00-11：30）

　　1.棋社干事提前一個小時到現場，布置現場，擺棋，陪棋手熱身；

　　2.決賽采取積分制，依舊實行積分賽制，每種棋一場，各種棋的分數不變；

　　3.決賽的最終分數等于復賽的最終分數的30%加決賽分數的70%；

　　4.根據各專決復賽最終分數排出冠軍、亞軍、季軍和優秀獎；

　　5.活動結束后及時清理現場，歸還用具。

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　　在決出比賽的前三后開始輪流對獲獎隊伍進行拍照留念，之后開始收集整個活動的材料，同時對活動場地進行清掃，在活動結束的2天之內進行一次開會總結本次活動的優劣，為下次舉辦活動積累經驗，并由策劃組的人員進行資料整理，做成電子版與紙質版并且電子版將及時發給社聯辦公室的郵箱里，紙質版將打印成三份，兩份由干事交到社聯辦公室一份由秘書組人員進行保管。

　　福建師范大學閩南科技學院

　　學生社團聯合會棋社

　　4月11日

棋類比賽策劃書12

　　為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺，展我城管師生之風采。

　　一、活動主題:

　　我想你行，我們一起行

　　二、組織單位

　　主辦: 學生處，

　　承辦: 院學生會

　　三、活動要求:

　　1 以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽；團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上

　　2 比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等

　　四、比賽時間：

　　3月24—28日 16:50—18：00。

　　五、比賽細則：

　　1 .先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

　　2. 比賽采用先淘汰后循環，淘汰賽采用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”

　　3 .比賽雙方的選手，隨機抽簽決定。

　　4. 比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

　　5.比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

　　6 .請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行通知。

　　六、獎項設置

　　1. 比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

　　2 .鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團體獎1名，優秀選手獎若干名

棋類比賽策劃書13

　　活動名稱：象棋比賽

　　活動目的：

　　象棋--聰明的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的聰明，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系;

　　切磋棋藝，進步棋友們的水平;

　　豐富生活，增添棋友們的樂趣。

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝敗你操

　　活動時間：?月?日晚上6點至9點

　　活動對象：男女不限.年齡不限.會下象棋即可.

　　活動步驟：

　　1.報名:報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

　　2.人數：30至50人.

　　3.賽程安排：選手進場后進行抽簽分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號進座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進進總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變.)

　　4.比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

　　5.每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

　　6.設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監視比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業題目時盡快聯系裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場后找到座位，應付突發事件。后勤備用職員五人。

　　7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作職員確認后方可進場，遲到15分鐘本輪判負。賽后舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原后盡快離場，不要逗留。

　　8.獲獎者頒發獎品等

　　比賽活動獎勵：冠亞季軍獎???.參與獎???.特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品

　　雙份.

　　比賽器材、用品：象棋20至30盒，報名表，筆，獎品，水，

　　活動預算：

　　活動時間進度：

　　提前制海報，橫幅、宣傳單制作;提前借場地;提前物品購買;提前制作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名，聯系裁判;活動前晚，收集報名表并進行統計，制作抽簽紙條;活動當天早上，布置場地等。

棋類比賽策劃書14

　　一．活動目的

　　大學校園生活豐富多彩，各種娛樂活動項目應有盡有。為更加豐富校園生活，調動學生積極性，讓更多同學積極參與加入到豐富多彩的校園文化生活，讓學生更好的相互溝通認識，促進思想交流，加強團隊意識，提高學生邏輯思維能力，營造良好的娛樂氛圍，金陵科技學院人文學院特此舉辦以“溝通合作團結”為主題的棋牌大賽。希望各位同學用睿智的思維，默契的配合，展現我院學生的風采。

　　二．活動細則

　　1、參賽對象：人文學院所有學生

　　2、活動主題：溝通合作團結

　　3、活動地點：食堂

　　4、活動時間：初賽：20xx年4月9日（周三）

　　決賽：20xx年4月11日（周五）

　　5、活動流程：

　　三．具體比賽賽制

　　（一）摜蛋大賽

　　初賽：自行組隊，兩人一隊，預賽采取混戰賽方式，每隊進行三輪比賽，一輪為一局摜蛋，由裁判抽簽決定每隊的比賽選手。預賽為積分排名制，積分為兩隊等級之差（及如果自家先打到A而對方才打到10，則自家增加4個積分，而對家減少4個積分）。

　　決賽：按預賽積分排好名次，選出四隊進入決賽。由裁判抽簽決定兩兩對戰隊伍，

　　決出兩隊進行冠亞軍爭奪戰，兩隊敗家進行季軍的爭奪。

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　　初賽：參賽形式為每組3人（1名地主，2名貧農）。采用積分制，若地主勝出積6分，貧農不積分；若貧農勝出，每人積3分，地主不積分。在這過程中，如遇“炸”則翻倍。積分多者勝出。

　　決賽：按預賽積分排好名次，選出三人進入決賽，按照同樣的積分制決出冠亞季軍。

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　　（時間規定：比賽時用鐘表或手機計算每組走棋的時間。每盤時間限制在20分鐘，個人每步不得超過30秒。）

　　初賽：采用抽簽方式兩兩對局并選出先執方，采用淘汰賽方式，直至分出勝負或走成和棋為止。和棋則再戰一局分出勝負。初賽決出參加決賽的8名選手。決賽：采取循環賽方式，決出冠亞季軍。

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　　自己擺放己方的棋子，兩人對戰。

　　具體比賽細則參見象棋大賽。

　　PS：聚餐建議自助餐。

棋類比賽策劃書15

　　一、活動名稱：

　　棋類比賽

　　二、活動目的：

　　豐富學生的課余文化生活，增進友誼。

　　三、活動對象：

　　實驗中學全體同學（男女不限）

　　四、活動時間：

　　xxxx年x月x日

　　五、活動地點：

　　xxx

　　六、活動項目：

　　象棋、五子棋、跳棋

　　七、活動準備：

　　器材的購買、場地申請、活動宣傳、報名

　　八、活動流程：

　　1、搜集資料，確定比賽規則，挑選裁判

　　2、以班級為單位進行本次活動的宣傳，鼓勵同學踴躍參與3按照既定時間地點進行比賽，保證比賽過程的公正性4。公正評出比賽名次，及時公布比賽結果，并進行表彰。

　　九、活動進行：

　　A、象棋：男女分組一對一單淘汰

　　規則：

　　1、對局時，由執紅棋一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝，負，和，即終局。

　　2、除帥（將）外，其他都可以聽任對方吃，或主動送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤拿走。

　　3、一著棋走后不得再予更改，以手離開棋子為準。

　　4、雙方在60分鐘內必須必須走滿30著；以后每10分鐘內必須走一著，直至對局結束。更改，以手離開棋子為準。

　　5、比賽采取“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定哪方執紅子或黑子。

　　犯規：

　　1、提議作和經對方拒絕后，連續提出。

　　2、移動己方非行棋棋子或對方棋子。

　　3、在對方思考時間內以聲音或行為等進行干擾。凡判“犯規”，裁判員應當場宣布并及時記錄提出警告，每場犯規超過3次者該場比賽判勝負和的確定

　　勝負：

　　下列情況下可判勝負：

　　1、一方棋子攻擊對方將（帥），并在下一著要把它吃掉，而對方無法“應將”

　　2、走棋后形成將帥直接對面。

　　3、輪到走棋的一方無棋可走，既被“困斃”

　　4、著子違反行棋規則

　　5、自己宣布認輸

　　下列情況下可判和：

　　1、雙方均不能取勝的簡單局勢

　　2、一方提出議和，對方表示同意

　　B、五子棋：一對一單淘汰

　�。ㄒ唬┬衅屙樞颍汉谙劝缀�，從天元開始輪流落子

　　（二）判斷勝負：最先在棋盤橫向豎向斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝；中途腿場者為負；如分不出勝負判為和局。

　�。ㄈ┍荣惒捎谩皢翁蕴敝疲浴安孪取钡姆绞經Q定哪方執黑子或白子。

　　C、跳棋：一對一單淘汰

　　（一）比賽

　　走子規則

　　1、棋子的移動可一步步在有直線連接的相臨六個方向進行，如果相臨位置上有任何一方的一個棋子且該位置直線方向下一個位置是空的，則可以直接“跳”到該空位上，“跳”的過程在相同情況下可連續進行。誰先把正對面的陣地全部占領誰就取得勝利。

　　2、禁止進入非正對面陣地

　　3、允許忽略走棋，即選擇PASS，一方選擇PASS，其余各方可連走兩步。

　　（二）比賽采用“單淘汰”制，以“猜先”的方式決定各方走子順序。

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