校園歌唱比賽策劃書

時間：2022-11-28 16:38:36 比賽策劃書我要投稿

校園歌唱比賽策劃書【熱門】

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標此時需要提前做好策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編精心整理的校園歌唱比賽策劃書，希望對大家有所幫助。

校園歌唱比賽策劃書【熱門】

校園歌唱比賽策劃書1

　　一、活動目的。

　　我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使xx級警院學員更富有活力。

　　二、活動主題。

　　1、揮灑青春，演繹夢想。

　　2、團結一心，共締輝煌。

　　3、魅力警院，唱響偵查。

　　三、活動時間。

　　xx月xx日下午4：00。

　　四、活動地點。

　　xx廣場。

　　五、活動對象。

　　xx級全體學員。

　　六、活動前期準備。

　　1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書。

　　2、活動宣傳。

　　（1）前期：

　　① 負責人下達各班班長由班長進行通知（學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳）。

　　② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等。

　　（2）后期：

　　①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報。

　　②與宣傳部合作進行相關宣傳。

　　3、評委、嘉賓的邀請：評委（各部門部長）。嘉賓（輔導員、書記）。

　　4、賽前事項。

　　①進行大賽的宣傳動員。

　　②報參賽曲目（若有重復曲目，班級間協調）。

　　③ 選定主持人，確定主持人臺詞稿件。

　　④ 自由節目上報，按照01至14的出場順序。

　　⑤ 開始申請場地。

　　⑥ 打印節目單。

　　⑦買齊比賽當天所需物品（氣球、茶水、獎品等）。

　　5、各班前期排練工作（負責人：各班班委）。

　　①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練。

　　②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽。

　　七、比賽流程。

　　1、觀眾入場。

　　2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評委，宣布比賽開始。

　　3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目。

　　在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場。在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場。若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行。上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序。

　　4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布。

　　5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。

　　6、每三次節目評委點評一次。

　　7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話。

　　9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。

　　10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　八、后期工作。

　　1、比賽結束后，相關工作人員清理場地

　　2、在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　九、評分標準。

　　1、獎項設置：

　　比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

　　2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分（滿分為100分）

　　具體評分標準如下：

　　（一）歌曲內容（20分）

　　演唱內容符合這次比賽主題要求。

　　（二）精神面貌及臺風（20分）

　　1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）

　　2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好（10分）

　　（三）藝術效果（60分）。

　　1、演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）。

　　2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

　　3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（10分）

　　4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

　　5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）

　　6、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）

　　（四）評委打分規則。

　　1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。

　　2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

　　十、適合曲目表：

　　1、團結：《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》。

　　2、友愛：《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》。

　　3、青春：《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》。

　　4、希望：《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》。

　　5、注意事項：

　　（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。

　　（2）其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理

　　6、各部門分工：

　　（1）文字宣傳負責人：宣傳部。

　　（2）安全負責人：軍體部。

　　（3）會場布置及場地規劃負責人：文藝部。

　　（4）通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室。

　　（5）演出現場負責人：文藝部。

　　（6）號碼簿、分數統計：各部門部長。

　　（7）比賽現場檢查及監督：紀檢部。

校園歌唱比賽策劃書2

　　一．活動引言

　　借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。。。。。。

　　二．活動目的

　　為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

　　三．活動對象

　　信陽師范學院全體在校學生。

　　四．活動內容

　　此次比賽由化學化工學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

　　五．活動安排策劃

　　（一）報名：10月16日——10月19日。

　　地點：逸夫樓池塘前、化學化工學院學生會（報名方式見末頁）、各院系學生會。

　　（二）初賽：10月21日——10月26日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專嘗理科專嘗藝術專常具體時間、地點另行通知。

　　（三）復賽：10月28日舉行復賽選拔，教四t1專場比賽。

　　（四）決賽：11月8日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

　　（五）比賽流程：

　　1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

　　2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

　　3、請評委、嘉賓入座。

　　4、按預先抽定的順序選手依次登常

　　5。評委評分：

　　a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

　　b、每環節表演完后由評委點評。

　　6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

　　7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

　　8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

　　六．選手要求

　　1、每名選手（或組合）各準備歌曲一首。

　　2、歌曲形式不限，內容積極向上。

　　3、參賽服裝及伴奏自備。

　　4、每場比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人。

　　5、上報后不得隨意取消。

　　七．評分標準1、選曲（10分）內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

　　2、臺風（10分）著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

　　3、伴奏（10分）現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

　　4、整體表演（10分）表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

　　5、演唱（60分）快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐字清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

　　八．獎項設置

　　1、一等獎：一名（證書，商家贊助商品）

　　2、二等獎：兩名（證書，商家贊助商品）

　　3、三等獎：三名（證書，商家贊助商品）

　　4、優秀獎及其他獎項：若干（證書，商家贊助商品）

　　5、幸運獎（現場抽取幸運觀眾）

　　九．注意事項

　　1、化學化工學院學生會報名聯系人：張麗敏曹麗嘉

　　2、會場秩序。

　　3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

　　4、后期宣傳，準備后期宣傳材料（照片文稿）。

　　5、活動前后期接待員做好接待工作。

　　6、注意維持場地的清潔。

　　7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

　　8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

　　9、注意活動的安全問題。

　　10、未盡事宜，另行通知。

校園歌唱比賽策劃書3

　　活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚

　　本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。

　　活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

　　主辦單位:xxx程學院

　　策劃承辦單位：學院學生會

　　活動時間：暫定地點：校足球場

　　活動形式：激情演唱、放風箏比賽

　　一、活動基本程序

　　1.活動宣傳：xxx宣傳部

　　a、放置宣傳板

　　b、粘貼宣傳海報，

　　c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知

　　d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

　　二、活動準備：xxxx組織部協調

　　a、活動報名.xx學習部

　　b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買。xxx生活部

　　c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)xxx體育部

　　d、場上協調和秩序xxx自律部

　　三、活動開始

　　A、做好音響風箏方面的準備

　　B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(xxx安排)

　　C、由領導致辭——最后宣布開始

　　l.放風箏兩個人一組，進行無規則開始。(最后評定根據綜合表現發放小禮品或再進行協商)

　　2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續參加，要到工作人員處登記。邀請專業老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)

　　3.比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.

　　4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由房禹做指導，孫飛同學做各部協調，有問題及時向主席團說明。

　　活動結束：

　　1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;

　　2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

　　3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。

　　資金預算：

　　(1)比賽宣傳費用

　　(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元

　　策劃人：xxxxx

校園歌唱比賽策劃書4

　　一、活動名稱：

　　“校園之春”歌手大賽（初賽）

　　二、活動時間：

　　20xx年4月13日晚上 7：00——10：00

　　三、活動場地：

　　長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心（一、二、三層）

　　四、活動主題：

　　立足校區，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

　　五、活動目的：

　　作為當代的大學生，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。

　　六、主辦單位：

　　共青團長安大學委員會

　　七、承辦單位：

　　長安大學學生社團聯合會

　　八、參與人員：

　　長安大學渭水校區全體在校本科生

　　九、活動主持：

　　男、女各一名

　　十、活動評委：

　　各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團

　　十一、參與方式：

　　方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領取：1）可直接到社團聯合會辦公室領取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。）

　　方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

　　方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

　　方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。

　　十二、報名時間：

　　4月1日——4月13日

　　十三、選拔方法：

　　個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數的高低確定進入復賽的人員名單（人數待定）

　　十四、活動流程：

　　4月13日下午5：00

　　所有工作人員到社聯辦公室集合，布置場地，做好準備工作

　　4月13日下午6：40

　　組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。

　　4月13日下午6：50

　　工作人員引領評委入場

　　4月13日晚7：00

　　比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）

　　4月13日晚10：00

　　比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現場。

　　十四、具體事項：

　　1.前期宣傳：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）

　　2.人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協商，具體責任到部、到人。

　　3.場地申請：由秘書處干事負責

　　4.評委邀請：由學生社團聯合會主席團負責邀請

　　5.場地秩序維持：由組織部派人專門負責

　　6.賽后場地清理：由工作人員負責

校園歌唱比賽策劃書5

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　　一、活動目的

　　我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學院這個大家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使11級警院學員更富有活力。

　　二、活動主題

　　揮灑青春演繹夢想

　　團結一心共締輝煌

　　魅力警院唱響偵查

　　三、活動時間

　　12月18日下午4：00

　　四、活動地點

　　忠誠廣場

　　五、活動對象

　　11級全體學員

　　六、活動前期準備

　　1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論大賽各細節制定出大賽策劃書;

　　2、活動宣傳

　　前期：

　　①負責人下達各班班長由班長進行通知(學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳)

　　②宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等

　　后期：

　　①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報

　　②與宣傳部合作進行相關宣傳

　　3、評委、嘉賓的邀請：評委(各部門部長);嘉賓(輔導員、書記)

　　4、賽前事項

　　①進行大賽的宣傳動員

　　②報參賽曲目(若有重復曲目，班級間協調);

　　③選定主持人，確定主持人臺詞稿件

　　④自由節目上報，按照01至14的出場順序

　　⑤開始申請場地

　　⑥打印節目單

　　⑦買齊比賽當天所需物品(氣球、茶水、獎品等)

　　5、各班前期排練工作(負責人：各班班委)

　　①合唱由各班班委自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練

　　②文委積極組織，安排同學們積極參與此次比賽

　　七、比賽流程

　　1、觀眾入場

　　2、主持人開場(要介紹主題)，介紹嘉賓評委，宣布比賽開始

　　3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目

　　在前一個班級演唱時，后一個班級開始列隊候場;在主持人陳訴本班臺詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場，臺下的同學兩列接兩列迅速上場;若需變換隊形，要求在演唱過程中進行，以保證換場的順利進行;上下場口協辦方須各派一名同學負責秩序;

　　4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布

　　5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績;

　　6、每三次節目評委點評一次;

　　7、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績;

　　8、請嘉賓評委上臺對本次活動發表講話;

　　9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎;

　　10、主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　八、后期工作

　　1.比賽結束后，相關工作人員清理場地

　　2.在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　九、評分標準

　　1、獎項設置：

　　比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

　　2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分(滿分為100分)

　　具體評分標準如下：

　　(一)歌曲內容(20分)

　　演唱內容符合這次比賽主題要求。

　　(二)精神面貌及臺風(20分)

　　1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿，有朝氣(10分)

　　2.各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好(10分)

　　(三)藝術效果(60分)

　　1.演唱節奏準確鮮明，音準良好(10分)

　　2.音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)

　　3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整(10分)

　　4.指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契(10分)

　　5.現場演出效果和諧、富有激情及藝術性(10分)

　　6.編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌(10分)

　　(四)評委打分規則

　　1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。

　　2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

　　附表：適合曲目表(僅供參考)：

　　團結：

　　《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開大船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開大船》

　　友愛：

　　《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》

　　青春：

　　《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》

　　希望：

　　《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》

　　注意事項：

　　1.上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，催出人員注意通知表演人員候場，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即使跟進。

　　2.其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理

　　各部門分工:

　　1.文字宣傳負責人：宣傳部

　　2.安全負責人：軍體部

　　3.會場布置及場地規劃負責人：文藝部

　　4.通知嘉賓、評委，發送請柬負責人：辦公室

　　5.演出現場負責人：文藝部

　　6.號碼簿、分數統計：各部門部長

　　7.比賽現場檢查及監督：紀檢部

校園歌唱比賽策劃書6

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆"我是小小歌唱家"歌唱比賽活動。

　　二、參賽對象和報名方式：

　　1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

　　2.各年級每班推薦兩名選手(包括組合)參加淘汰賽，時間為 20xx年12月1日

　　4.20xx年12月2 日為決賽時間，出場順序現場抽簽。

　　5、報名截止時間為11月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

　　三、比賽內容：

　　1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。)

　　2.形式可以獨唱或小組唱。(組合人數不能超過六人)

　　四、比賽程序與要求：

　　1.選手抽簽決定比賽次序。

　　2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2--5分鐘以內，要求自備伴奏音樂(參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負)，自行化妝，自備服裝和道具。

　　3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為"實驗之星小歌手"，另取五名為"實驗優秀小歌手"，其余的選手獲得二等獎。

　　五.決賽時間及地點：

　　時間：20xx年12月1日

　　地點：二樓會議室

　　六、評分標準：(10分制)

校園歌唱比賽策劃書7

　　一、活動主題：唱響青春，唱亮自己

　　二、活動目的：

　　我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

　　三、活動機構

　　1.主辦單位：XX學院團委

　　2.承辦單位：XX學院學生會

　　3.贊助單位：

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

　　2、初賽安排

　　地點：體育館

　　時間：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

　　3.復賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)

　　制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

　　地點：體育館

　　時間：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　　(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

　　(2)宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

　　(3)體育部負責會場座位安排。

　　(4)權益部負責全場安全紀律。

　　(5)各部門負責維持后場秩序。

　　(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。

　　(7)生活部和秘書處負責會場衛生。

　　(8)其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1.參賽對象：全日制在校學生

　　2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

　　3.參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎勵辦法

　　1.進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

　　2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

　　3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。

　　八活動預算

　　舞臺搭建 (復賽+決賽) XXX元

　　舞美，燈光(復賽+決賽) XXX元

　　大型噴繪布 XXX元

　　歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽) XXX元

　　海報，展板，宣傳單 XXX元

　　DV制作費 XXX元

　　熒光棒，禮花氣球(復賽+決賽) XXX元

　　橫幅 XXX元

　　節目單 (復賽+決賽) XXX元

　　機動費用 XXX元

　　獎品，紀念品 (由聯通公司提供，)

　　總計：XXXX元

校園歌唱比賽策劃書8

　　為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的校園文化，展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦淮陽中學 “校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　激情放歌迎元旦，唱響青春展自我

　　二、活動時間

　　20xx年12月10日——12月28日

　　三、組織單位

　　淮陽中學團委、

　　淮陽中學藝術組、

　　淮陽中學學生社團聯合會、

　　天使之翼音樂社團

　　四、活動安排

　　1.參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生

　　2.參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或CD伴奏。

　　3.參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的時代感，旋律優美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。

　　五、評分標準

　　1.比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。

　　2. 演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。

　　3.各種演唱形式統一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

　　六、報名時間：12月10日——12月5日

　　七、報名地點：學生社團聯合會

　　八、初賽：初定于12月5日---15日學生社團聯合會，篩選出20名選手進入決賽。決賽選出我校“20xx年度校園十佳歌手”。

校園歌唱比賽策劃書9

　　一、活動主題

　　弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

　　二、主辦單位

　　xx市xx職業學校。

　　承辦單位：校團委

　　三、比賽原則

　　本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

　　四、比賽方式

　　比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(xx強進xx強)復賽(x月xx日)、總決賽(進xx)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(x月xx日)初選(x月xx日)復賽(x月xx日)決賽(x月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

　　五、報名方式

　　每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在x月xx日前上交校團委文藝部xx處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

　　六、比賽日程及地點

　　海選階段：校工會舞廳x月x日

　　初賽階段：校工會舞廳x月x日

　　復賽階段：校文明大道x月x日

　　決賽階段：校文明大道x月x日

　　七、參賽歌曲內容要求

　　參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

　　八、比賽規則

　　1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加x分。

　　2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

　　3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加x分。

　　4、各參賽選手要在比賽前x分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的CD、VCD必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

　　5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

　　九、卡拉OK大賽評分標準

　　1.歌曲內容健康、積極向上(x分)

　　2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的處理(x分)

　　3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力(x分)

　　4.臺風好、舞臺效果(x分)

　　5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈(x分)

　　評分采用x分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉OK大賽的綜評得分。

　　十、校園“十佳青年”歌手評選方法

　　根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前x名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

　　十一、所評獎勵

　　1、卡拉OK大賽設人氣獎，臺風獎，實力獎，創意獎，組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

　　2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

　　十二、參賽人員

　　有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

校園歌唱比賽策劃書10

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我院的.文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園青年歌手大賽”。

　　總策劃： 惠安一中學生會

　　團委主辦單位：惠安一中學生會

　　承辦單位：惠安一中學生會文藝部

　　一、【比賽主題】：

　　歌唱青春，展現活力，展現個性，唱響市政

　　二、【比賽意義】：

　　為發掘大學生表演才能,豐富大學校園生活，讓大學生的個性得到展示,體現多方面的才能。希望通過校園歌手大賽展現自我風采，激揚青春之歌

　　三、【比賽思路】：

　　(1) 比賽對象：全體在校學生，比賽選手要求喜愛歌唱，對音樂有濃厚的興趣，選手還應具有自信、積極的精神風貌。

　　(2) 從不同的角度展現出學生的風貌，大膽創新，讓自己成為亮點，用自己的歌喉唱出自我，唱出一片新天地。

　　(3) 比賽的格調應鮮明，有蓬勃的激情，創新的思想，藝術性與表演性相結合，提高藝術水平的同時，也實現了娛樂大眾的效果。

　　(4) 比賽分初賽、復賽、決賽。決賽時的服裝可以自己設計，設計出適合自己風格的服裝，決賽可以采用MTV，話劇等伴舞形式。

　　(5) 比賽還將邀請到嘉賓登場，活躍氣氛的同時，使比賽氣氛達到高潮。

　　四、【比賽時間】：

　　(1)各系初賽時間：11月19日-11月29日初賽地點：學生活動中心

　　(2)復賽時間: 12月7日下午(待定)復賽地點: 學生活動中心

　　(3)彩排時間：12月15日晚上7點-9點30分彩排地點：學校前門廣場

　　(4)決賽時間: 12月16日晚上7點-9點30分決賽地點：學校前門廣場 (需要搭建舞臺)

　　五、【比賽流程】

　　各系初賽流程：

　　(一)賽前準備：邀請系里專業的教師和學生當評委。

　　(二)比賽流程：

　　1、基本環節：演繹自選歌曲(或者由評委喊停)，主要以參賽選手的演唱技巧、咬字清晰來評分。

　　2、附加分環節：附加分環節將會分為兩個部分。

　　PART 1：以唱歌為主，用電腦隨機挑選一首歌曲，主要考驗參賽選手的現場應變能力。歌曲類型：流行的，懷舊的，美聲的等。

　　PART 2：表演個人才藝，主要以體現選手的演繹能力。總分=基本分+附加分。各系：評選分的前5位參賽選手進入復賽。 (備注：各系可以根據自己系的情況策劃初賽形式) 復賽流程

　　1、賽前準備：通知各參賽者要準備好自選歌曲，部門分配工作人員準備好必選歌曲，并要通知各參賽者歌曲名單，做好準備，邀請院內專業的老師擔當評委。

　　2、比賽流程(以總分來評選)，比賽分為兩部分。

　　PART 1： 30位選手各自演繹自選歌曲，從中選出比分前10名的選手進入決賽。

　　比賽方式：(1)演唱自選歌曲 (2)演唱大會指定歌曲(必選歌曲)

　　決賽流程：

　　1、醒獅開場助慶。(5分鐘)

　　2、司儀介紹嘉賓名單，并宣布比賽開始(3分鐘)

　　3、比賽流程：(1)10個選手依次演繹自選歌曲(每個單位可以有20-30秒的歌曲感言)，統計本輪分數，通過第一輪分數，淘汰五名選手，其余5個選手直接進行下一輪。(60分鐘)(2)特教生歌曲手語表演(6分鐘)(3)遭淘汰的5個選手，進行1分鐘才藝表演(以中華文化為主題)，1個單位進入下一輪。(注：進行才藝表演的單位，可以以選手或單位代表的形式進行，老師直接評選出結果)(10分鐘)(4)院舞蹈隊進行助興表演(5分鐘)(5)晉級的6個選手以抽簽的形式，分成兩組，各組以歌曲銜接、樂感模仿的形式演繹指定歌曲，每組淘汰1個單位。(歌曲銜接：即音樂在某些時段會漸漸減弱，選手清唱繼續，適時時音樂會再次響起，考驗選手節奏感與應變力;樂感模仿：選手模仿抽簽的歌曲進行模仿演繹)(20分鐘) (6)助興節目，邀請老師嘉賓進行獻唱。(5分鐘)(7)最后一輪的4個單位各自演繹一首自選歌曲。每位選手演唱后進行小段訪問，每段訪問1分鐘以內(25分鐘) (8)邀請老師嘉賓進行評述。(5分鐘)

　　7、進行頒獎。(5分鐘)(臺風獎、演繹獎、冠、亞、季軍)

　　8、選手大合唱謝幕，進行清場。(5分鐘)

校園歌唱比賽策劃書11

　　一、活動背景：

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽，推動廣大同學不斷提高自身全面素質和校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　我聲言我心xx最強音。

　　三、活動時間：

　　x月份。(擬定)

　　四、活動地點：

　　xx。

　　五、活動對象：

　　全校學生均可報名參加(參賽選手心態健康向上，并能反映當代大學生的優秀品質。

　　六、前期準備以及人員分配：

　　新媒體中心：進行前期的活動宣傳。負責此次活動撰稿，以及攝影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及發表。

　　組織部：負責此次活動的策劃案寫作。活動現場中引領和簽到任務。

　　學創部：負責選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。

　　紀檢部：負責活動中的會場秩序，進出情況，會后衛生檢查。

　　生活部：會后衛生清掃工作。

　　文體部：前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)

　　禮儀部：負責活動中引領接待，各位領導以及評委的名牌以及水的準備及發放。

　　秘書部：負責各個部門PPT的匯總。

　　七、具體計劃如下：

　　1、賽前宣傳：從海選、復賽至決賽都制作海報、發微博和各班宣傳等形式進行宣傳。

　　2、報名截止時間：x月x日。

　　3、報名方式：每班在保證至少一名同學參加的基礎上越多越好，有意者與各班文體委員聯系報名，然后由文體委員統一將名單在截止時間前交至校學生會文體部。

　　八、比賽說明：

　　初賽流程：

　　各選手依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。從海選中選出xx名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。

　　復賽流程：

　　選手順序由抽簽決定，分為五組，每組x人。

　　選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地。

　　復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。

　　第二輪為現場抽簽PK制，由主辦方準備簽，抽到同樣數字簽的成員一組PK，由評委評分決定誰直接晉級，另一位淘汰。

　　決賽流程：

　　1、評委組成：

　　由校領導、教師、學生三方評委組成。

　　2、環節介紹：

　　第一環節強強對抗

　　1、此環節兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。

　　2、此環節由評委評分，每組學員只有一名同學勝出，決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。

　　第二環節歌唱魅力

　　1、進入第二輪的x名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可，人數不限)共同完成一部最能體現個人特色的音樂作品。

　　2、此輪結束后，由評委按分數高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。

　　第三環節巔峰對決

　　1、進入第三環節的三名選手分別進行個人演繹，演唱形式不限。

　　2、由評委進行打分，按分數高低決出冠、亞、季軍。

　　九、決賽評分標準：

　　1、曲目品質(共2分)

　　歌曲內容健康積極向上，能夠體現當代大學生的青春活力。

　　2、演唱技巧(共4.5分)

　　①具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢。音準，在唱歌過程中不跑調，不串詞。(2分)

　　②正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍。(1分)

　　③吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)

　　3、臺風表演(共2.5分)

　　①臺風端正,具有一定的現場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)

　　②表演自然、聲情并茂，能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)

　　4、形象包裝(共1分)

　　外形氣質、服裝搭配應與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺效果。

　　十、活動獎項：

　　進入決賽均有獎，根據成績進行排名，頒發證書和獎品，給予獎勵。

　　前三名可獲得獎牌。

　　十一、比賽用品：

　　麥克風、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。

　　十、注意事項及備注

　　1.和評委、領導以及嘉賓確認好時間，保證比賽正常進行。

　　2.配樂一定提前調試好。

　　3.提前在控制室安排好人員以防萬一發生突發狀況。

　　4.賽前將麥克風調試好。

校園歌唱比賽策劃書12

　　活動主題：“唱響校園歌語心生”歌唱比賽。

　　一、活動引言

　　借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂，共享快樂，共享不朽的異樣青春。

　　二、活動目的

　　為挖掘大學生內心深處的真善美，展現多彩青春，豐富校園文化生活。我系團總支學生會文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開。

　　三、活動對象

　　xx學院全體在校學生。

　　四活動內容

　　此次比賽由xx學院學生會舉辦，用歌聲點亮純潔之心，屆時將由初賽、復賽層層篩選出優勝者參加唱響校園總決賽。

　　五、活動安排策劃

　　(一)報名：xx月x日--xx月x日。

　　地點：逸夫樓池塘前、xx學院學生會(報名方式見末頁)、各院系學生會。

　　(二)初賽：xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個專場：文科專場、理科專場、藝術專場。具體時間、地點另行通知。

　　(三)復賽：xx月x日舉行復賽選拔，教四xx專場比賽。

　　(四)決賽：xx月x日于理科樓報告廳以晚會的形式呈現。晚會穿插舞蹈節目。

　　(五)比賽流程：

　　1、比賽前相關人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

　　2、晚會開始前xx分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。

　　3、請評委、嘉賓入座。

　　4、按預先抽定的順序選手依次登場。

　　5. 評委評分：

　　a、上一個選手的評分在第二個選手表演后，由主持人宣讀。

　　b、每環節表演完后由評委點評。

　　6、主持人宣讀結果為選手頒發證書以及獎品。

　　7、有一等獎獲得者為現場觀眾抽獎。

　　8、晚會結束后由接待員送評委離開，后勤人員做好會場清潔。

　　六、選手要求

　　1、每名選手(或組合)各準備歌曲一首。

　　2、歌曲形式不限，內容積極向上。

　　3、參賽服裝及伴奏自備。

　　4、每場比賽前x天上報歌曲名及相關信息到主持人。

　　5、上報后不得隨意取消。

　　七、評分標準

　　1、選曲(x分)內容積極向上。曲目內容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

　　2、臺風(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場快、靜、齊，銜接緊湊。

　　3、伴奏(x分)現場伴奏效果好，演唱者配合得當。

　　4、整體表演(x分) 表演自然，整體動作整齊。演出形式富有創意，表演有感染力。

　　5、演唱(xx分)快慢得當，合拍準確，感情充沛音準，吐清晰，發音準確、整齊，優美動聽。

　　八、獎項設置

　　1、一等獎：一名(證書，商家贊助商品)

　　2、二等獎：兩名(證書，商家贊助商品)

　　3、三等獎：三名(證書，商家贊助商品)

　　4、優秀獎及其他獎項：若干(證書，商家贊助商品)

　　5、幸運獎(現場抽取幸運觀眾)

　　九、注意事項

　　1、xx學院學生會報名聯系人：xx。

　　2、會場秩序。

　　3、節目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準備。

　　4、后期宣傳，準備后期宣傳材料(照片文稿)。

　　5、活動前后期接待員做好接待工作。

　　6、注意維持場地的清潔。

　　7、活躍現場氣氛，注意互動活動。

　　8、活動前期工作一定要做到位，保證到場人數。

　　9、注意活動的安全問題。

　　10、未盡事宜，另行通知。

　　主辦：xx學院團總支學生會。

校園歌唱比賽策劃書13

　　一、指導思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機構： 校團委會

　　三、內容與形式

　　1．內容

　　參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2．形式

　　比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

　　四、推進步驟

　　比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

　　1．報名階段：由團委會宣傳。

　　2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間。

　　3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

　　比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

　　4．獎項設置及評選標準：

　　①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

　　②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的理解）：20分。

　　③評選人設置：老師跟領導。

　　④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1．各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

　　2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

　　4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

校園歌唱比賽策劃書14

　　一、活動目的。

　　我部門希望通過合唱這樣一種形式，讓同學們明白團結的重要性，增強學員的集體榮譽感，更好地融入班級、融入江西警察學院這個家庭當中，營造一個和諧，團結，健康向上的文化氛圍，增強整個年級的'凝聚力，以達到整個年級一起進步的目的，使xx級警院學員更富有活力。

　　二、活動主題。

　　1、揮灑青春，演繹夢想。

　　2、團結一心，共締輝煌。

　　3、魅力警院，唱響偵查。

　　三、活動時間。

　　xx月xx日下午4：00。

　　四、活動地點。

　　xx廣場。

　　五、活動對象。

　　xx級全體學員。

　　六、活動前期準備。

　　1、活動策劃籌備：學生會文藝部召開部門例會，討論賽各細節制定出賽策劃書。

　　2、活動宣傳。

　　（1）前期：

　　① 負責人下達各班班長由班長進行通知（學生會成員可以在晚自習期間到各班進行宣傳）。

　　② 宣傳部合作設計并制作宣傳海報，橫幅等。

　　（2）后期：

　　①掛宣傳橫幅，在宣傳欄貼海報。

　　②與宣傳部合作進行相關宣傳。

　　3、評、嘉賓的邀請：評（各部門部長）。嘉賓（輔導員、書記）。

　　4、賽前事項。

　　①進行賽的宣傳動員。

　　②報參賽曲目（若有重復曲目，班級間協調）。

　　③ 選定主持人，確定主持人臺詞稿件。

　　④ 自由節目上報，按照01至14的出場順序。

　　⑤ 開始申請場地。

　　⑥ 打印節目單。

　　⑦買齊比賽當天所需物品（氣球、茶水、獎品等）。

　　5、各班前期排練工作（負責人：各班班）。

　　①合唱由各班班自行邀請指導老師，安排時間，地點進行訓練。

　　②文積極組織，安排同學們積極參與此次比賽。

　　七、比賽流程。

　　1、觀眾入場。

　　2、主持人開場（要介紹主題），介紹嘉賓評，宣布比賽開始。

　　3、第一環節：按01至14的順序演唱參賽曲目。

　　4、由各部門部長負責統計分數，及時交給主持人公布。

　　5、主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。

　　6、每三次節目評點評一次。

　　7、評對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　8、請嘉賓評上臺對本次活動發表講話。

　　9、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。

　　10、主持人宣布本次賽圓滿結束。

　　八、后期工作。

　　1、比賽結束后，相關工作人員清理場地

　　2、在活動結束后，相關負責人及時總結經驗教訓。

　　九、評分標準。

　　1、獎項設置：

　　比賽設一、二、三等獎、團體獎、創意獎各一名，均頒發榮譽證書和獎品。

　　2、合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風、藝術效果三部分對各參賽區隊進行評分（滿分為100分）

　　具體評分標準如下：

　　（一）歌曲內容（20分）

　　演唱內容符合這次比賽主題要求。

　　（二）精神面貌及臺風（20分）

　　1、參賽人員著裝方得體，精神飽滿，有朝氣（10分）

　　2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風良好（10分）

　　（三）藝術效果（60分）。

　　1、演唱節奏準確鮮明，音準良好（10分）。

　　2、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（10分）

　　3、能夠把握歌曲和主題思想，作痞理得當，表演完整（10分）

　　4、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契（10分）

　　5、現場演出效果和諧、富有激情及藝術性（10分）

　　6、編排新穎特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的的精神面貌（10分）

　　（四）評打分規則。

　　1、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留一位小數。

　　2、三個區隊演唱完畢后報出前兩個區隊的分數。

　　十、適合曲目表：

　　1、團結：《團結就是力量》《承諾》《世界需要熱心腸》《紅蜻蜓》《眾人劃槳開船》《我們都一樣》《手牽手》《我和你》《眾人劃槳開船》。

　　2、友愛：《愛的奉獻》《愛因為在心中》《讓世界充滿愛》《愛的翅膀》《同手同腳》。

　　3、青春：《我相信》《青春紀念冊》《讓青春放光芒》《我們的紀念冊》《玻璃杯》《我們都是好孩子》《橄欖樹》《青春無悔》。

　　4、希望：《最初的夢想》《我的未來不是夢》《陽光總在風雨后》《有夢好甜蜜》《和未來有約》《夢想》《隱形的翅膀》。

　　5、注意事項：

　　（2）其他緊急情況發生時，由策劃組負責處理

　　6、各部門分工：

　　（1）文字宣傳負責人：宣傳部。

　　（2）安全負責人：體部。

　　（3）會場布置及場地規劃負責人：文藝部。

　　（4）通知嘉賓、評，發送請柬負責人：辦公室。

　　（5）演出現場負責人：文藝部。

　　（6）號碼簿、分數統計：各部門部長。

　　（7）比賽現場檢查及監督：紀檢部。

校園歌唱比賽策劃書15

　　為了營造一種積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現同學們的青春風采，提高同學們的綜合素質，提高我校的文藝水平，展現當代中學生的精神風貌，展示我校莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學校“大合唱比賽”。

　　一、主辦：高陵縣涇渭中學

　　二、承辦單位：高陵縣涇渭中學政教處

　　三、協辦單位：高陵縣涇渭中學綜合組

　　四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性

　　五、活動主題：音樂點亮青春歌聲唱響未來！

　　六、參賽對象：七年級八年級

　　七、活動地點：校園操場

　　八、活動安排：

　　1、活動時間：定于4月10日舉行。

　　2、人員安排：

　　主持負責人：張瓊

　　裁判組負責人：馬香娥

　　裁判組人員：綜合組及部室相關成員

　　總分：畢煒

　　廣播：楊歡

　　場地布置：政教處

　　3.獎項設置：七年級獎勵一等獎1名，二等獎2名；八

　　年級獎勵一等獎1名，二等獎1名。

　　九、比賽規則：

　　（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

　　（二）比賽方法：一輪制比賽。（三）評分標準總分10分：

　　1、選唱曲目內容健康向上，音樂表達得體，體現中學生良好的精神面貌；（2分）

　　2、聲音洪亮，吐字清晰，音樂優美，層次鮮明；（2分）

　　3、節奏準確，演唱與伴奏配合默契；（2分）

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序；（2分）

　　5、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符；（1分）

　　6、整體效果良好，富有感染力。（1分）

　　十三、具體工作安排：

　　〈1〉各班主任負責維持后場秩序。

　　〈2〉政教處安排人員進行照相攝影。

　　〈3〉政教處負責記錄會場衛生并進行評比。

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