校園十佳歌手比賽策劃書13篇

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？何不趕緊趁現在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編收集整理的校園十佳歌手比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 1

　　一、活動背景：

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽，推動廣大同學不斷提高自身全面素質和校園精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　我聲言我心xx最強音。

　　三、活動時間：

　　xx月份。(擬定)

　　四、活動地點：

　　xx。

　　五、活動對象：

　　全校學生均可報名參加(參賽選手心態健康向上，并能反映當代大學生的優秀品質。

　　六、前期準備以及人員分配：

　　新媒體中心：進行前期的活動宣傳。負責此次活動撰稿，以及攝影。后期的抖音，微博、微信的推文的制作以及發表。

　　組織部：負責此次活動的策劃案寫作。活動現場中引領和簽到任務。

　　學創部：負責選手抽簽上場順序、打分情況和評分計算。

　　紀檢部：負責活動中的會場秩序，進出情況，會后衛生檢查。

　　生活部：會后衛生清掃工作。

　　文體部：前期以及串場的暖場表演。(如唱歌、小段舞蹈)

　　禮儀部：負責活動中引領接待，各位領導以及評委的名牌以及水的準備及發放。

　　秘書部：負責各個部門PPT的'匯總。

　　七、具體計劃如下：

　　1、賽前宣傳：從海選、復賽至決賽都制作海報、發微博和各班宣傳等形式進行宣傳。

　　2、報名截止時間：xx月xx日。

　　3、報名方式：每班在保證至少一名同學參加的基礎上越多越好，有意者與各班文體委員聯系報名，然后由文體委員統一將名單在截止時間前交至校學生會文體部。

　　八、比賽說明：

　　初賽流程：

　　各選手依次出場，首先進行自我介紹，隨后唱自己準備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進行點唱，由評委定奪。從海選中選出xx名同學進入復賽，并統計他們的個人資料和聯系方式。

　　復賽流程：

　　選手順序由抽簽決定，分為五組，每組xx人。

　　選手提前半小時到達場地進行準備，工作人員提前一小時到場布置場地。

　　復賽分為兩輪，第一輪為分組獨唱，一組一組進行，每一組結束后統計分數，小組內第一名直接晉級決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進入PK席。

　　第二輪為現場抽簽PK制，由主辦方準備簽，抽到同樣數字簽的成員一組PK，由評委評分決定誰直接晉級，另一位淘汰。

　　決賽流程：

　　1、評委組成：

　　由校領導、教師、學生三方評委組成。

　　2、環節介紹：

　　第一環節強強對抗

　　1、此環節兩人分為一組，每組選擇一種歌曲風格進行歌曲串燒表演，每人演唱一首歌。

　　2、此環節由評委評分，每組學員只有一名同學勝出，決出5名歌手晉級參加第二輪比拼。

　　第二環節歌唱魅力

　　1、進入第二輪的xx名學員可自己或邀請幫幫團(可邀請老師、同學均可，人數不限)共同完成一部最能體現個人特色的音樂作品。

　　2、此輪結束后，由評委按分數高低選出三名選手直接晉級成為冠軍候選人。

　　第三環節巔峰對決

　　1、進入第三環節的三名選手分別進行個人演繹，演唱形式不限。

　　2、由評委進行打分，按分數高低決出冠、亞、季軍。

　　九、決賽評分標準：

　　1、曲目品質(共2分)

　　歌曲內容健康積極向上，能夠體現當代大學生的青春活力。

　　2、演唱技巧(共4.5分)

　　①具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢。音準，在唱歌過程中不跑調，不串詞。(2分)

　　②正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍。(1分)

　　③吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(1.5分)

　　3、臺風表演(共2.5分)

　　①臺風端正,具有一定的現場氣氛駕馭能力,能積極與觀眾進行情感交流。(1.5分)

　　②表演自然、聲情并茂，能夠很好的把握樂曲旋律及對歌曲含義的理解。(1分)

　　4、形象包裝(共1分)

　　外形氣質、服裝搭配應與所唱歌曲相符合，且具有一定的舞臺效果。

　　十、活動獎項：

　　進入決賽均有獎，根據成績進行排名，頒發證書和獎品，給予獎勵。

　　前三名可獲得獎牌。

　　十一、比賽用品：

　　麥克風、水、評委名牌、獎牌、獎品及證書。

　　十二、注意事項及備注

　　1.和評委、領導以及嘉賓確認好時間，保證比賽正常進行。

　　2.配樂一定提前調試好。

　　3.提前在控制室安排好人員以防萬一發生突發狀況。

　　4.賽前將麥克風調試好。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 2

　　為了豐富我校大學生的校園文化生活，展現我校學生的綜合能力，挖掘同學們的藝術潛質，促進和諧校園、歡樂校園建設，經校團委會辦公室研究決定，并報學校懂事會領導批準，特舉辦“青春杯”卡拉ok大賽暨校園十佳青年歌手大賽。

　　一、活動主題：

　　弘揚青春主旋律，唱響校園和諧曲。

　　二、主辦單位：

　　xx職業學校。

　　承辦單位：校團委。

　　三、比賽原則：

　　本次大賽將本著公開、公平、公正的原則進行，比賽過程由大賽組委會及全校師生予以監督。

　　四、比賽方式：

　　比賽分班內海選(每班不限人數)、初選(20強進18強)復賽(18進13)、總決賽(進13)。海選階段每班各設一個賽區，時間及海選，海選時間(xx月xx日)初選(xx月xx日)復賽(xx月xx日)決賽(xx月xx日)最終評選出“校園“十佳”青年歌手”，頒發榮譽證書及物質獎勵。

　　五、報名方式：

　　每班不限參賽人數。參賽選手須填寫報名表，請在xx月xx日前上交校團委文藝部王鳳處，逾期未上報者，視作班級放棄比賽資格。團委會將作棄權處理。報名后，原則上不得更改審查通過的曲目。

　　六、比賽日程及地點：

　　海選階段：校工會舞廳xx月xx日。

　　初賽階段：校工會舞廳xx月xx日。

　　復賽階段：校文明大道xx月xx日。

　　決賽階段：校文明大道xx月xx日。

　　七、參賽歌曲內容要求：

　　參賽曲目內容積極向上，體現當代大專生積極向上的精神風貌，提倡校園歌曲，弘揚青春旋律，唱響和諧校園。

　　八、比賽規則：

　　1、海選、復賽階段比賽限于獨唱，參賽選手可采用民族、美聲、通俗三種唱法中的任何一種，其中民族、美聲類歌曲在平均分基礎上加0.1分。

　　2、參賽選手一律用普通話演唱。海選、復賽階段每人演唱一首歌曲，總決賽選手每人演唱一首報名表中通過審查的歌曲。

　　3、演唱時可用樂隊、手風琴、電子琴、吉它等樂器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。總決賽可以有伴舞，但伴舞者不參加演唱，有伴舞的選手在平均分基礎上加0.2分。

　　4、各參賽選手要在比賽前10分鐘到達比賽現場簽到處簽到，到場后將伴奏帶或光盤交給指定工作人員，并在光盤上標明曲目序號與伴奏聲道。選手提供的cd、vcd必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

　　5、選手對比賽音響設備、樂器等有特殊要求，應于比賽前一天與承辦單位工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

　　九、卡拉ok大賽評分標準：

　　1、歌曲內容健康、積極向上。(1分)

　　2.吐字清晰、發音標準，對歌曲節奏、音準、音色等有較好的.處理。(3分)

　　3.有自己的演唱特點，對所演唱的曲目有較好的表現力。(2分)

　　4.臺風好、舞臺效果。(2分)

　　5.演唱感情豐富，有激情，聽眾反映情況熱烈。(2分)

　　評分采用10分制，評委打分保留小數點后一位小數，并去掉一個最高分和一個最低分，取平均值作為選手卡拉ok大賽的綜評得分。

　　十、校園“十佳青年”歌手評選方法：

　　根據評委打分綜評后得分，由高到低排出名次，綜評得分前10名者即榮獲校園“十佳青年”歌手稱號。

　　十一、所評獎勵：

　　1、卡拉ok大賽設最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳實力獎，最佳創意獎，最佳組織獎(一張獎狀)未獲獎其他參賽選手頒發紀念品。

　　2、大賽最終評出20xx年“校園十佳歌手”頒發校級“校園十佳歌手”榮譽證書并頒發獎品。

　　十二、參賽人員：

　　有參賽選手的個人，班級以及服務組的全體成員。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 3

　　一、活動前言：

　　十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

　　二、活動主題：

　　音樂暢享 唱響音樂。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xxx月xx日。

　　四、本次活動的五大亮點：

　　1.參賽形式多樣化

　　本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

　　2.開場秀形式登場

　　入圍決賽的'14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

　　3.決賽流程創新——追求更高的公平

　　第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業評委根據選手的組合演唱表現打分，同組的兩位選手同一個分數。前兩輪結束后，將兩輪分數加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據場內微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰。

　　4.評審團的擴大——追求更高的公平

　　由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

　　5.微博墻——增加活動的多元化

　　根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

　　五、總決賽活動流程

　　1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

　　2.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

　　3.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

　　4.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

　　5. 微博墻抽取2名幸運觀眾。

　　6.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。

　　7.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

　　8.公布選手得分，作為第一輪的的成績。

　　9.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

　　10. 校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)。

　　11.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

　　12. 終極PK戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

　　13.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書。

　　14.選手大合影、主持人宣布比賽結束。

　　六、比賽規則

　　1.比賽制度

　　(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。

　　(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。

　　(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

　　2.獎項的設置

　　(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。

　　(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”。

　　(3)優秀獎：十佳歌手獎 ,淘汰的四名選手:優秀獎。

　　八、活動預算及物料

　　1.氣球、拉花(60元)。

　　2.卡紙(30元)。

　　3.獎品(微博社提供)。

　　4.音響、無線麥、投影儀。

　　總預算：90元。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 4

　　一、活動背景：

　　為繼承和發揚“五四”精神，紀念五四運動98周年，并在畢業之際紀念我們即將逝去的美好校園生活，緬懷我們曾經的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學的課余生活，陶冶同學們的藝術情操，提供給愛音樂的同學一個展示自我的平臺，并且通過音樂的這個平臺，讓藝術這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園，在文體精神上也得到提高。經研究，學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現將通知如下：

　　二、活動主題：

　　尋夢·踏歌·守望·遠行

　　三、活動宗旨：

　　激發當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導他們認清自己肩負的`歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發展進步緊密聯系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動安排：

　　1、歌曲要求：

　　曲目內容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。

　　2、時間：

　　報名截止4月17日（每班至少報一個）

　　暫定初賽20xx年4月18日下午（初賽一律用清唱，無需配伴奏）。

　　復賽20xx年4月25日下午（時間如有更改請注意通知）。

　　決賽20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不帶原唱）。

　　3、地點：

　　漳州一職校禮堂

　　4、活動流程：

　　初賽——復賽——決賽

　　六、活動要求

　　1、各班至少有一個同學報名大賽。

　　2、各學部要重視本次活動，充分利用五四運動98周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。

　　3、各班要緊密圍繞主題，充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。

　　4、注意排練安全。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 5

　　一、活動介紹

　　活動主題：xx

　　活動目的：校園十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

　　大賽主題：弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風展示燦爛青春風采塑造我校青年形象豐富的校園生活為同學展現自己提供了一個渠道挖掘具有文藝特長的同學培養大批的校園歌手實現夢想完成自我價值的升華。

　　二、宣傳工作

　　1、在十佳歌手比賽即將開始報名時，先用十佳海報在人流較多的地方用展板展示（如，第一、二餐廳）；再通過廣播報道宣傳《校園十佳歌手大賽》。

　　2、召集各系文藝部向各班級的文藝委員宣傳，再由各文藝委員向自己所在班級宣傳的方式，并且向各班文藝委員派發有關十佳歌手的宣傳單和報名單，讓所在班級詳細了解十佳歌手比賽的情況和及時報名參與。

　　3、在經歷了初、復賽后，各選手進入決賽的選手名單將用類似海報的形式公布出來（即要求進入決賽的選手每人上交生活照兩張和個人對自己的鼓勵話語和拉票話語），我們會在名單公布后，帶動全院參與十佳歌手大賽，能在決賽時候來為自己喜歡的.十佳歌手加油。決賽當天會在第二餐廳和一教門口拉橫幅。

　　4、由電臺攝影部負責把活動的全程用相機記錄拍攝下來，再選擇一些有代表性的相片，用張貼到展板的方式向全院展示十佳的激勵戰況和校園生活的多姿多彩

　　三、決賽

　　活動流程：

　　由院學生會文藝部負責，其他各部協助、會場裝扮

　　（1）時間：

　　20xx年xx月xx日

　　地點：

　　中學部體育館

　　（2）形式：

　　采用晚會的形式，除了選手的表演外還有其他類型的節目，并邀請老十佳獻藝。開場節目由15位參賽選手表演，出場順序是在將要比賽的前一天，由參賽選手本人親自來院文藝部負責人處統一抽取，之后在比賽當天、就按照自己的號碼執行演出的順序、

　　（2）、比賽內容：

　　各位選手在第一帶來的是PK演唱，之后是按照自己的特色，帶來自己的才藝秀表演，按照兩者，綜合給分、

　　（3）、竄插節目：

　　由前期在各部門，各系，各社團中挑選的高質量的節目、比如：（舞蹈秀，街舞秀，小品，魔術）等，還有就是前院十佳歌手帶來的精彩表演、

　　（4）抽獎環節：

　　在比賽過程中會設置3場抽獎環節，在各位觀眾進入會場的時候，每個人將會在禮儀小姐地方領取一張對獎票，在抽獎中，大家可以憑借這張票與主持人或抽獎人員手中的票號碼相對、

　　（5）、評比：

　　校內領導、老師及老十佳及相關藝術專家組成評委會在欣賞完各位選手的表演后，根據其演出的臺風，質量等綜合給予分數，滿分為xx分，最后根據分數的高低，評比出院十佳歌手、單項（人氣獎，潛力獎，創意獎，內涵獎）

　　校園十佳歌手比賽策劃書 6

　　為活躍百年淮中廣大師生的校園文化生活，弘揚青春、陽光的校園文化，展示同學們團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，經研究決定舉辦淮陽中學“校園十佳歌手”大獎賽。具體方案如下：

　　一、活動主題

　　激情放歌迎元旦，唱響青春展自我

　　二、活動時間

　　20年12月10日—12月28日

　　三、組織單位

　　淮陽中學團委、

　　淮陽中學藝術組

　　淮陽中學學生社團聯合會

　　天使之翼音樂社團

　　四、活動安排

　　1、參賽對象：淮陽中學在校無違紀記錄學生

　　2、參賽形式：選手可采用獨唱、重唱、表演唱等形式，用鋼琴、電子琴或CD伴奏。

　　3、參賽曲目：風格不限，內容健康向上，有鮮明的`時代感，旋律優美，融思想性藝術性于一體。美聲、民族、通俗均可，時間3分鐘左右。

　　五、評分標準

　　1、比賽秉著“平等競爭，公平評判”的原則，聘請有關領導和專業教師擔當評委，采取當場打分，當場公布成績的方法進行。

　　2、演唱的歌曲要求內容健康向上、陽光青春。積極向上，具有一定的藝術性。

　　3、各種演唱形式統一評獎，從演唱的技巧，咬字吐字、音準節奏、舞臺形象等方面全面把握確定選手得分。

　　六、報名時間

　　12月10日—12月5日

　　七、報名地點

　　學生社團聯合會

　　八、初賽

　　初定于12月5日—15日學生社團聯合會，篩選出20名選手進入決賽。

　　決賽選出我校“20年度校園十佳歌手”。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 7

　　為進一步豐富校園課余文化生活，給同學們提供一個展示自我的舞臺，培養多方面的人才，提高我院學生的綜合素養，特舉辦校園十佳歌手大賽。現將具體情況通知如下：

　　一、活動主題

　　“歌聲與夢想”讓歌聲與青春對話，讓歌聲與夢想齊飛

　　二、組織機構

　　主辦：院團委

　　協辦：各分團委/團總支

　　承辦：院學生會

　　三、參賽對象

　　全院大一學生

　　四、賽程安排

　　1、初賽（海選）

　　時間：

　　11月2日——11月4日

　　地點：

　　各系自定

　　賽制：

　　系部自行決定

　　初賽各系推選出5—8名進入復賽

　　2、復賽

　　時間：

　　11月9日（星期一下午3：30）

　　地點：

　　大學生活動中心

　　評委：

　　學工處領導、團委領導、專業教師、學生處/團委老師等

　　賽制：

　　1、內容包括：自我介紹、歌曲演繹、才藝展示等

　　2、復賽時參賽選手可以選擇清唱或者伴奏，伴奏請自行準備且提前與社團部聯系。

　　3、復賽根據評比排名選出15人進入決賽。

　　3、決賽

　　時間：

　　11月13日（星期五）

　　地點：

　　大禮堂

　　評委：

　　學院領導、學工處領導、團委領導、贊助商、專業教師、學生處/團委老師、上屆十佳歌手冠軍及大眾評審團等。

　　賽制：

　　見決賽流程

　　五、決賽流程

　　（一）開場（18：20前，各系啦啦隊入座）

　　主持人開場白，介紹評委、嘉賓，宣布比賽規則。每個環節結束，主持人公布上一個環節選手得分。

　　（二）比賽

　　第一環節：閃亮登場（限時每人一分鐘）

　　要求：按抽簽順序同時上場進行自我展示。形象展示包括自我介紹和參賽格言兩部分，可以選擇格言，也可以選擇拉票的`方式獲得大家的人氣指數。

　　第二環節：個性空間（限時每人四分鐘）

　　要求：十五位選手進行現場自選歌曲演繹，時間限定在四分鐘以內，歌曲內容必須積極向上。選手可以單獨演唱也可以邀請搭檔共同演唱。選手可以演唱自創作品，也可以選擇拿手曲目。選手根據自己的風格選擇不同唱法，如民族、通俗、美聲唱法等。

　　第三環節：紅歌串燒（20分鐘）

　　準備一個箱子里面有預先準備好的十首紅歌

　　第一關：歌詞大比拼，主持人從已經準備好的箱子里抽出一首紅歌，每人帶上一個大手，可以向右指也可以向左指指向誰，誰要是接上，或唱歌詞錯誤者淘汰。留下五名選手繼續下一關游戲。

　　第二關：再次從箱子里抽出歌曲，開始演唱，唱錯或唱不出直接淘汰，最終勝出一人。

　　晚會將給于小獎品一份。（此環節主要是考察選手現場表現能力，與舞臺感染力，評委根據各個選手的表現給與酌情打分）

　　第四環節：評委統計分數時間邀請上屆十佳歌手冠軍演唱一首歌曲（緩和現場氣氛）

　　（三）評選

　　評委打分，工作人員統計結果，同時20名大眾評審上臺投票評選出“大眾評審獎（最具人氣獎）”。

　　（四）公布結果、頒獎

　　六、評比方法

　　（1）復賽（100分制）

　　形象談吐（20分）；歌曲演繹（50分）；才藝展示（30分）

　　（2）決賽（100分制）

　　由評委現場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數點后兩位舞臺形象（10分）；歌曲演繹（20分）；歌曲難度（10分）；才藝展示（20分）；現場效果（10分）；語言表達（10分）；創意及綜合素質（20分）

　　七、獎項設置

　　1、十佳歌手：冠軍、亞軍、季軍，其余七名為優秀獎。

　　2、單項獎：最具人氣獎（大眾評審）、最佳臺風獎、最佳潛質獎。

　　2、七大系部評選出一個最佳組織獎。

　　根據比賽成績給獲獎選手頒發證書和獎品。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 8

　　為促進校園文化建設，營造良好的校園藝術氛圍，豐富大學校園生活，培養學生的藝術素養，為我校音樂愛好者搭建一個鍛煉、展現自我的舞臺，展示大學生青春靚麗的風采，決定舉辦20xx年“激揚青春，歌以詠志”校園十佳歌手比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、比賽主題

　　本次校園十佳歌手比賽以“激揚青春，歌以詠志”為主題，通過健康向上，清新高雅的`歌唱比賽，反映廣大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。

　　二、參賽對象及要求

　　1、參賽對象：我校在讀學生，有歌唱愛好的，均可報名參加（在歷屆比賽中已獲十佳歌手稱號的不再參賽）；

　　2、參賽要求：參賽者可以個人或組合（限5人以內）的形式參賽，參賽曲目自選，要求思想內容健康、格調高雅，能體現當代大學生積極向上的精神風貌、崇高的理想與追求。

　　三、比賽形式

　　以演唱為主，唱法不限，鼓勵演唱原創歌曲或演唱過程有伴舞、樂器伴奏等表演形式。

　　四、獎項設置

　　本屆比賽將最終評出“十佳歌手獎”十名，冠亞季軍各一名。

　　五、賽程設置

　　比賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

　　1、初賽由各系自擬比賽時間及形式；復賽由學生處組織，選拔18名選手進入決賽。

　　2、決賽：

　　（1）時間：

　　11月下旬；

　　（2）地點：

　　（3）決賽規則：

　　決賽共分兩個環節：

　　環節一：火熱青春

　　1）18人按抽簽兩兩組合，共分為9組按順序依次演唱，時間不超過4分鐘。

　　2）由評委按順序依次進行打分，得出平均分（去掉最高分及最低分）。

　　3）分數排名前十名為本屆“校園十佳歌手”并晉級到第二環節。

　　環節二：巔峰對決

　　1）本輪由環節一中得分最高的前10位選手演唱自選歌曲，每人時間不超過4分鐘。

　　2）由評委現場打分，得出平均分（去掉最高分及最低分）。

　　3）得分最高的前3名者為本屆十佳歌手的冠亞季軍。

　　六、有關要求

　　1、為了使本次比賽能順利進行，達到預期的效果，請各系團總支及學生會加大宣傳力度，充分調動學生的參賽積極性。

　　2、各系參賽選手需嚴格遵守此次大賽的各項規則，按時提交相關材料。選手形象、參賽歌曲要健康向上，緊扣本次比賽的主題。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 9

　　十佳歌手大賽是我院校的傳統文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　一、活動目的

　　此次校園十佳歌手大賽，由我綜合組主辦。此次比賽，有交通銀行全程贊助。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我校為繁榮校園文化氛圍，為同學們提供一個戰展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我組在活動之初就進行了詳密的計劃，做出詳細的.策劃書，并推出一系列宣傳活動，使得本次活動在同學們心目中產生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實的基礎。

　　二、活動流程

　　1、20xx年10月7日本次活動開始正式報名

　　2、20xx年10月14日進行初賽，選出20名優秀選手進入總決賽。地點：階梯教室

　　3、20xx年10月24日進行十佳歌手總決賽，地點：操場

　　三、評委

　　由校委領導和綜合組老師為主要評委

　　四、評選辦法

　　選出最優秀的前十名進行獎勵，獎品待定。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 10

　　一、活動背景：

　　為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學生喜聞樂見的藝術形式和校園文化為表現主體，弘揚時代精神，激發青春激情。師生共聚一堂，表達學院對同學們的'關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文娛生活，給同學更多展現自我的機會。

　　三、活動主題：

　　“唱響青春旋律，展現個性自我”。

　　四、活動主辦單位：

　　五、活動承辦單位：

　　六、活動地點和時間：

　　七、活動參與對象：

　　八、大賽形式：

　　1、進行海選報名。

　　2、初賽。

　　3、復賽。

　　4、決賽。

　　九、活動整體要求：

　　（1）著裝要求

　　1、外表：青春、健康、積極向上、大方。

　　2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。

　　（2）表現要求

　　1、歌手充滿活力，積極向上。

　　2、表現力豐富，富有激情，感染力強。

　　（3）音樂制作

　　負責人：院學生會文體部干事。

　　晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。

　　（4）評分細則

　　十、活動的整體開展：

　　（一）前期組織報名工作。

　　1、報名方式：

　　各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。

　　2、12月5日之前。

　　3、報名要求：

　　認真填寫報名表。

　　（二）中期組織初賽工作。

　　1、初賽地點：

　　2、初賽時間：

　　3、初賽評委：

　　4、初賽結果：選出若干名選手進入復賽并籌備復賽交代工作事項安排。

　　5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。

　　6、籌備決賽時的場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。

　　7、活動場地申請工作。

　　（三）后期組織決賽工作。

　　1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。

　　2、決賽工作布置

　　十一、活動總決賽的具體安排：

　　1、決賽時間：

　　2、決賽地點：

　　3、決賽評委：

　　4、決賽事項如下：

　　分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。

　　第二輪采取搶擂，攻擂形式。

　　第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。

　　演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。

　　冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。

　　十二、活動流程（總決賽）：

　　1、活動大賽開場秀。

　　2、由主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。

　　3、大賽正式開始。

　　4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。

　　5、評委打分，統計分數，公示最后結果（此期間由特約節目演出）。

　　6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。

　　7、宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品。

　　8、主持人致結束辭，活動結束。

　　十三、大賽設獎：

　　一等獎一名（冠軍）。

　　二等獎兩名（進入第二輪選手）。

　　三等獎三名（分數排名4.5.6名者）。

　　十四、活動注意事項：

　　1、場地布置工作：

　　①懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位。

　　②評分表、獎品等用品到位。

　　③評委、參賽選手、現場觀眾的席位安排。

　　2、比賽進行安排：

　　①現場次序維護（兩扇門派專人看守、安排觀眾入席等）。

　　②主持人、各參賽選手準備（所有參賽選手在間隔一個節目時，安排工作人員催臺）。

　　③現場評分工作：安排一個工作人員收集各評委打分，兩名工作人員對分數處理。間隔兩個節目負責送一次上兩組選手成績給主持人便于現場公布。

　　④獎品發放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發證書與獎品。

　　主持人宣布比賽結束，工作人員擰開禮花炮。

　　3、比賽結束：

　　現場的清理工作（舞臺、觀眾席、拿回碟片等）

　　校園十佳歌手比賽策劃書 11

　　項目名稱：

　　“校園星世紀——最愛十佳”——xx師范大學第五屆校園十佳歌手賽

　　項目起止時間：

　　20xx年11月—20xx年12月

　　實施單位：

　　xx師范大學社團聯合會

　　支持媒體：

　　xx教育臺;xx日報;東南快報;福州晚報;海峽都市報；校電臺;長安青年;校報記者

　　一、背景及現狀

　　當代的大學,學生生活豐富而又多采。該活動旨在通過展現大學生的個人才藝，以反映其積極向上、健康樂觀的精神風貌，進而培養在校大學生高雅的'審美情趣和崇高的理想追求。同時,努力打造校園文化精品,推進校園文化建設,為師大學生的全面發展提供一個良好的環境。

　　二、目標人群

　　xx師范大學各院系同學（音樂學院歌唱表演專業同學除外）

　　三、項目目的和目標

　　活動旨在為廣大學生提供一個展現自我、鍛煉自我的平臺，豐富校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高我校學生的綜合素質水平。

　　四、項目策略

　　1、利用電臺、海報、條幅等形式對活動進行前期宣傳，打造活動品牌

　　2、和各省市級文娛單位合作，共同舉辦活動

　　3、與《xx日報》、《海峽都市報》、東南電視臺等社會媒體聯系進行宣傳報道

　　五、項目主體

　　1、20xx年11月中旬;前期宣傳及報名工作

　　2、20xx年12月上旬;進行預賽

　　3、20xx年12月下旬;進行總決賽

　　六、項目評估

　　在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。

　　七、經費預算

　　七千元人民幣

　　校園十佳歌手比賽策劃書 12

　　一、活動時間：

　　20xx年11月27日

　　二、活動地點：

　　中南大學鐵道校區大禮堂

　　三、主辦：

　　中南大學鐵道校區團工委、學生會

　　承辦：

　　中南大學鐵道校區學生會文藝部

　　四、晚會主題：

　　弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

　　立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

　　積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　五、思路闡述

　　1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青東風采這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

　　2、整臺晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的同一，表演性與參與性的同一，教育性與大眾觀賞性的同一。在多層面揭示主題的`同時，盡可能進步藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

　　3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會迭起，布滿活力。

　　4、本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。

　　六、組織形式

　　1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。

　　2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。

　　3、組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會同一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。

　　工作安排：

　　辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。

　　節目組：分宏觀和微觀兩部分 ，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，并依照宏觀組制定的節目流程進行全面彩排。

　　校園十佳歌手比賽策劃書 13

　　為活躍校園文化氛圍，推動校園文化活動發展，促進和諧校園建設，展現新財大時代風采，體現新時期青年風貌。經校學生會文藝部研究，決定舉辦河南財經政法大學第一屆校園歌手大賽。系文藝部在其指導及系老師的大力支持下，積極配合工作，選拔出了一批極其出色的選手。

　　一、活動目的'：

　　積極配合校學生會工作，在我系選拔出一批具有較高音樂素養的人才進入系聲樂隊，并在其中擇出最優者參加校學生會舉辦的復賽和決賽。

　　二、活動時間：

　　10月21日至29日晚

　　三、活動地點：

　　教2#115（初選）教2#301（復選）

　　四、主辦單位：

　　物流與電子商務系文藝女生部

　　五、活動過程：

　　接到校學生會通知后，經我部大力宣傳，同學們都踴躍報名參加。比賽為十分制評分選拔，由五名評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分作為該選手的最后得分。在初選中我們系十佳歌手脫穎而出，全部入選系聲樂隊；又經過激烈的復選，最終徐鵬娟、徐文琪兩名選手以9.82分平列第一，通過與校學生會的協商，我系最終爭取到兩個名額參加之后的校十佳復賽。

　　經過激烈的角逐，兩名選手都成功晉級決賽，而徐鵬娟更是以校十佳歌手第一名的好成績為我系奪得了榮譽。

　　六、活動效果：

　　本次比賽不僅完善了我系文藝隊的結構，豐富了同學們的課余文化生活，更選出了一批具有很好音樂素養的學生，也為我系掙得了榮譽，展現了我物電系的風采！

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