《悲慘世界》讀書筆記
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，下面是小編整理的《悲慘世界》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《悲慘世界》讀書筆記1
“生活、不幸、孤獨、遺棄、窮困，無一不是戰場，無一不產生英雄；無名英雄，有時比著名的英雄更偉大，窮困，幾乎總是后母，有時還是親娘；困難往往孕育心靈和精神的力量；艱苦是志氣的奶母；不幸是哺育高尚人的好乳汁。”這是維克多·雨果在《悲慘世界》中的感嘆。
書中的冉阿讓原是一名普通的人，他因父母早死，承擔起了養家糊口的重任。當時的他連食物都買不起，過得十分困苦。終于有一天他橫下一條心，去面包店偷了一塊面包，結果卻被抓進了監獄。在他出獄的時候全身上下沒有一處完整的地方。他被人嫌棄，遭人排斥。他曾說過自己連狗都不如。生活將他打敗，使他一蹶不振。
大自然是平等的，有苦也有樂，有酸也有甜，有黑暗也有光明。
卞福汝主教來到了他的身邊，告訴了他這悲慘殘酷的世界中還有高尚的人，只要你樂善好施，就一定能受到人們的尊重。寫到這兒我不禁想起了現在的社會。它又何嘗不是這樣呢？有像德納第夫婦一樣的黑心商人，有像母親芳汀一樣的小白鼠，它們中的第一者不斷地想方設法吞并第二者；有像冉阿讓一樣的慈善家，有像沙威一樣錚錚鐵骨、實事求是的警探。
世界是悲慘的，但少不了高尚的人，只有經歷了磨難還為他人著想，才是真正值得敬佩的人。
《悲慘世界》讀書筆記2
《悲慘世界》里的主人公冉?阿讓從小失去父母，20歲的時候迫不得已到面包店里搶面包吃，被抓進監獄，判了19年牢。他出獄之后，他又偷了教堂里的銀器，被警察抓到教堂里，教堂里的主教大人卻說：”那兩只銀器是我送給他的。“他對教主大人說：”我答應成為一名正直的人。“冉?阿讓從此為民服務，并履行了對芳汀的承諾，救出了戰火中的馬里于斯，并且還挽救了警探沙威，他生活卑微、誠實、簡樸，直到去世。
”他倒向后面，兩支蠟燭的燭光照著他，他那白色的臉望上天。他死了。“
這是對于《悲慘世界》的主人公冉阿讓去世的描述。
沉醉其間，好似成為了珂賽特，有淚滑過。好的作品，就是能夠打動讀者的心扉，打開心靈的大門，沉浸在作品里隨著主人公哭哭笑笑。
《悲慘世界》是有著”法蘭西的莎士比亞“美譽的法國作家維克多·雨果于1862年所發表的一部長篇小說，它是十九世紀最著名的小說之一。小說涵蓋了拿破侖戰爭和之后的十幾年的時間。故事的主線圍繞主人公獲釋罪犯冉·阿讓試圖贖罪的歷程，融進了法國的歷史、建筑、政治、道德哲學、法律、正義、宗教信仰。《悲慘世界》因為資料豐富和內涵深刻，使讀者們都體會到作品有一種深遠的分量感，讓眾多讀者感動。
這，就是世界名著——《悲慘世界》。我讀完這本雨果的傳世之作，有兩方面的感受。
第一方面是大師的文采、筆法。雨果在敘述的時候，人物對白簡潔明了，每一句話都直達重點，深入核心。比如，”冉阿讓也感到舊時的歡樂又回到了心頭，他常望著珂賽特說：‘呵，多完美的創傷!呵，多完美的痛苦!’“這句話看似平常，可是實際上，這句話是寫出了冉阿讓心里的歡樂。這就是大師的方法。那里的每一句話，都值得我們細細咀嚼品味。
還有對周圍環境的塑造，對方位的描述。文章的開頭寫到冉阿讓四處流落，每到一個地方都被趕了出來，那里的場景不停地在變換，可是他依然描述到位。寥寥數句，勾勒出花園，平房，別墅等各種地方，令人不得不贊嘆。這是我們值得學習的地方。
《悲慘世界》讀書筆記3
我讀了一本書，書名叫《悲慘世界》。大多數人聽到這個書名就知道書中所講的了。
最張我感動人物是芳汀，芳汀這個人物也許在那個充滿著宗教的，君主專制的時代并不足為奇，但在現在這個高喊著人民自由幸福萬歲，人人安居樂業，不愁吃穿，不愁吃喝，不愁花錢的，所謂的“人人平等”的“理想”社會上不可想象的，除非他喪失人性的家庭，不沾沒人會這么干。
書中芳汀是個美麗漂亮，善良，有著柔順頭發的，潔白亮麗牙齒的少女，先是她的“男友”拋棄了她，扔給了她一個三歲大的孩子，反復聽為了生計，先是將她的孩子暫時托付給了一家人，那家人看似“友好”，他們先是向芳汀索要了一大筆錢，等芳汀走后，他們不但特別對待那個孩子，不給她吃好的，穿好的，還讓她吃的沒狗好，住的沒狗大，穿破衣服，都是洞，沒有任何補丁，還數次寫信騙去一大筆錢，還要芳汀每月給一樣的錢，為此芳汀賤賣了頭發，拔了兩顆門牙給賣了，最后出賣了自己的肉體，在悲慘中死去，并且這在現代社會很正常，不過是家常便飯，乃至當官的也是如此。
現代社會表功你不公！
《悲慘世界》讀書筆記4
這是一部如何華麗浪漫的史詩?又是一部怎樣牽繞命運的輪回?
用魯迅的話來評價或許比較貼切，“所謂小說，即刻畫人物形象的藝術”，“悲劇，就是將美的東西撕毀給人看”。
冉阿讓是故事的主人公，他經歷了長期的牢獄之苦，終于得到了自由，但誰也不在相信他了，在這衣食無著的困境里，他得到了主教——米里艾的關照。然而，因為冉阿讓曾經是一個苦役犯，人們無法接受他，從此誰也沒見過他。等他再次出現，他很樂于助人，人們不知道他就是冉阿讓，都很喜歡他。可惜，好景不長，他又一次被捕了，在船上服苦役。一個海員在工作時，不小心掉進大海，他救了海員，自己卻掉進大海里!但他沒有死，在法國大革命的戰場上，他英勇無畏，在槍林彈雨中戰斗，救助被人。
可當人們知道他是冉阿讓的時候，一雙雙冷酷的眼睛望著他，眼里充滿了憎恨。這說明，如果別人不相信你，你用任何辦法都很難擦除自己的罪過，讓人相信你。
這都說明，你信任別人，別人會覺得很好，也會信任你;當兩人互相信任，或者是更多的人互相信任，這個世界將是多么美好。
整部小說在于怎樣揭露這種社會壓迫如何把人間變成地獄，也讓我深切地體會到社會最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且時而為之感動。這不得不再一次的讓我感嘆巨匠雨果的文筆!光明磊落，寬厚善良的人，無論在哪里都會受到人們的尊重。但是，陰險狡詐，自私自利的小人會永遠遭到人類的唾棄。書中有許多角色也真是這個社會的縮影，比如店主德納第，為了錢財不惜一切進行詐騙，一時聲稱自己是演員，一時又說是畫家，但再高明的欺詐手段高，也掩蓋不了自己丑陋的內心。在生活中也有著類似的事情：比如為了提高自己的成績排名，而不惜考試舞弊，但這種行為縱使欺騙了老師，同學，但卻永遠也欺騙不了自己，欺騙不了自己的真才實學!任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。
《悲慘世界》讀書筆記5
世界，這是一個矛盾體。
有人說它是美麗的，因為他感覺到了人們心中最溫暖的愛，而這種愛在丑惡面前就會變得不堪一擊；有人說他是丑惡的，因為他生活在仇恨之中，而這種丑惡在愛面前就是微乎其微的存在。
而我認為，這個世界是既美麗，而又丑惡的，這是我在讀了《悲慘世界》之后的感受。
《悲慘世界》是法國作家雨果寫的一部長篇小說，這部小說并不像我們平常看的那些小說，把配角和主角分得清清楚楚，在這部小說中，每一個人物都是主角，都有屬于自己的一個故事，都有只屬于自己的一個世界。
在這部小說中，給我留下的印象最深的是其中的一個小人物——柯賽特，她的媽媽芳汀從法國巴黎長途跋涉而來，來到一個小鎮上尋求生計，因為帶著小孩子的關系，找不到工作，被一而再在而三的拒絕，直到她們母子倆來到了一個旅館…
旅店老板特娜魯迪爾有一張很和善的面孔，她說愿意照顧柯賽特，讓她安心去找工作。于是芳汀把柯賽特寄放在了旅店，芳汀每個月會寄生活費來。但芳汀走后，特娜魯迪爾馬上換上了一副兇惡的面孔，讓柯賽特換上了仆人的衣服。柯賽特從那個時候起便睡不好，穿不好，吃不好，過著非人的生活。記得有一次，特娜魯迪爾騙芳汀說柯賽特生病了，讓芳汀多寄十法郎來。芳汀做到了，可柯賽特依然受盡欺負。在這樣非人的生活中，但柯賽特依然懷著樂觀向上的生活態度，讓我很是佩服。
對于柯賽特來說，這個世界一定是丑惡的吧！可是書中的柯賽特卻一昧的認為這個世界是美麗的，她雖然經常被特娜魯迪爾揍，可是她堅信這世上還有愛她的人，就像她的媽媽，教堂里的教父先生，還有老板娘的兒子，也就是她要照顧的那個小孩子——蓋布羅蘇。每次蓋布羅蘇有了好吃的，一定會與柯賽特分享，每次柯賽特犯了錯誤被特娜魯迪爾揍時，也總是蓋布羅蘇安慰她。
我現在才明白，世界會因為你對它的態度而改變，世界或許是美好的，或許是丑惡的，看了這本書后便會有答案。所以，同學們和我一起細細地品味這本書吧！相信你會有所啟發的！
《悲慘世界》讀書筆記6
《悲慘世界》是著名的法國文學家維克多~雨果之作，這部作品字里行間閃耀著現實主義的光輝，小說真實的描繪了1815年拿破侖慘敗滑鐵盧到七月王朝初期的法國生活。作者以充滿人道主義的筆觸，反映了資本主義社會貧苦階層的悲慘命運，間接地深深地譴責法律的不公正。讓我最深受感動的就是主人公冉阿讓曲折、坎坷而又偉大的一生。
貫穿全文的主人公冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩、樂于助人、品德高尚，是受苦難、遭迫害、被歧視的受壓迫人民形象。他起初是純樸的園藝工人，由于不忍心看到七個外甥挨餓，偷了一塊面包，被當場抓住，成了苦役犯。他幾次逃跑而被加刑，過了19年非人的生活。僅僅一只面包，就剝削了他十九年的生活，可見當時社會階層的不平等和法律的不公正。刑滿釋放后，他飽受歧視與排斥。僅有狄涅教區的教主肯收留他，還在教主的影響下，冉阿讓做了一個正直的人。此后冉阿讓一向救助貧苦的人們，自我也是一身坎坷。他不像其他犯人一樣自甘墮落，而是用自我的悲慘的一生來讓人們感到溫暖。最終，他去世了，柯他仍舊從容應對。生死由常，就像白天將去夜晚來臨，他一向都是那么從容。
唯有真實的苦難，才能幫忙我們驅除浪漫的幻想的苦難;唯有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們承受殘酷的命運。致此，我深有感悟。只要地球上還存在著貧窮與愚昧，那么像這本書不會是無益的'。
《悲慘世界》讀書筆記7
本書以主人公冉阿讓的命運作為線索。主人公冉阿讓就只因為打破一塊玻璃，拿里一個面包而經歷了長達19年的牢獄之苦，終于，他獲得了自由。可一無所有的他又被社會冷漠；幸慶的是善良，仁愛的主教關照他。然而，在當時的社會犯有前科的人是不被理解，不被接受的，冉阿讓好意對待他人，卻遭人們的誤解。于是，冉阿讓再次陷入困境中。但他并不氣餒，依舊好意對人，十年后，憑借一手辦起的玻璃首飾生產工廠，冉阿讓成為一名成功的商人并當上市長。由于犯有前科和救人要緊，他又一次被捕了，他成了終身監禁。在船上服苦役，一個海員在修理桅桿時不慎掉進大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻落到海里去了！后來，在法國大革命戰場中，有人又看見冉阿讓的身影英勇無畏在戰場中，他經常幫助別人……
冉阿讓雖背負著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。但他樂于助人，見義勇為使我大大感動。慈悲為懷的主教不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道：“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”也使我大大感動。作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被消滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。
我希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人。只有這樣，我們世界才會更和諧、光明。
《悲慘世界》讀書筆記8
1 、不動聲色：聲：言談；色：臉色。在緊急情況下，說話、神態仍跟平時一樣沒有變化。形容非常鎮靜。
2 、價值連城：連城：連在一起的許多城池。形容物品十分貴重。
3 、明目張膽：明目：睜亮眼睛；張膽：放開膽量。原指有膽識，敢做敢為。后形容公開放肆地干壞事。
4 、天真爛漫：天真：指心地單純，沒有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛，沒有做作和虛偽。
5 、縱橫交錯：橫的豎的交叉在一起。也形容情況復雜。
6 、張牙舞爪：張：張開；舞：揮舞。形容猛獸兇惡可怕。也比喻猖狂兇惡。
7 、形單影只：形：身體；只：單獨。只有自己的身體和自己的影子。形容孤獨，沒有同伴。
8 、悲天憫人：悲天：哀嘆時世；憫人：憐惜眾人。指哀嘆時世的艱難，憐惜人們的痛苦。
9 、郁郁寡歡：郁郁：發愁的樣子；寡：少。形容心里苦悶。指悶悶不樂。
10 、風燭殘年：風燭：被風吹的蠟燭，容易熄滅；殘年：殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。
11 、喋喋不休：喋喋：形容說話多；休：停止。嘮嘮叨叨，說個沒完沒了。
12 、步履蹣跚：蹣跚：走路一瘸一拐的樣子。形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。
13 、富麗堂皇：富麗：華麗；堂皇：盛大，雄偉。形容房屋宏偉豪華。也形容詩文詞藻華麗。
14 、節衣縮食：節、縮：節省。省吃省穿。形容節約。
15 、黯然神傷：指心神悲沮的樣子。
16 、呆若木雞：呆：傻，發愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發愣的樣子。
17 、束手無策：策：方法。遇到問題，就象手被捆住一樣，一點方法也沒有。
《悲慘世界》讀書筆記9
今天早上，我讀了法國最著名、最偉大的作家維克多·雨果的著作——《悲慘世界》。讀完后，我想了很多很多。
《悲慘世界》是維克多雨果在一八六二年所發表的一部長篇小說。小說講述的是一位名叫冉阿讓的青年因偷了一塊面包而判五年苦役，他多次企圖越獄，但結果是被判處十九年苦役；結束了苦役生活后，在回家途中被一個善良的神父卞福妝留下過夜，但他恩將仇報，偷走了神父家的東西，在街上被警察抓住。但神父免去了冉。阿讓的罪行，冉阿讓內心原本的人性覺醒了，他洗心革面，變成了一個遠近聞名的大善人。
以前，我總是不明白愛的意義，直到讀了《悲慘世界》這篇長篇小說，我才明白：愛，能溫暖整個世界，而愛，是永遠存在的，任何人生來都是善良的，只是由于各種原因他們把愛塵封起來了，只要有人用愛去溫暖他，就是以邪惡出名的希特勒也可以變成向孔子一樣的大善人。
黑暗中也有光明，憎恨中也會有愛，讓我們以愛換愛，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間；讓我們與愛為伴，帶著愛，面迎陽光，伴著春風出發。
《悲慘世界》讀書筆記10
大家都知道世界大文豪維克多雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末，我開始閱讀起這本動人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因為四次越獄增加到十九年。當他一無所有的走上社會卻發現自己衣食無著時，一位主教感化了他，讓他決心洗心革面，重新做人，終于當上了市長，一名大富翁，樂善好施，做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認自己的真實姓名。他舍已救人，在槍林彈雨中救助了他的“女婿”，最后卻在孤寂中走向死亡。
想想我們的生活，和這些人比起來，算是多么的美好啊！我們曾因為想得到卻得不到而哭泣，也曾會因為想做什么卻不能做而難過，但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們曾受過的所謂的“傷”都算得上什么？現在有許多人，包括我們都是獨生子女、父母的掌上明珠，總是會覺得什么都該是自己的，不應該受到委屈，所有人都應該聽自己的，按照自己的心意去辦，都不曾站在別人的立場想過，但這樣的我們長大后，改怎樣去融入社會呢？所以，請大家從小做起，試著盡自己的力量幫助需要幫助的人，對生活保持積極的態度，積極地面對一切挫折，不要畏懼。同時，我希望大家要珍惜現在的生活，并懂得感恩，感恩這個世界、感恩這個國家、感恩這個社會、感恩在我們身邊不離不棄，愛我們的人……
我只想說，人是不分貴賤的，要保持一顆真、善、美的心靈，這個世界就會變得無比美好。
《悲慘世界》讀書筆記11
黑暗的牢房里，一個衣衫襤褸的囚犯獨自痛苦而茫然的坐著。在他25歲時，只因為貧困和饑餓打破了一塊玻璃偷拿了一個面包而被判了19年的苦役，陰暗潮濕的監獄里，只有墻縫中露出的一縷微光照在他絕望的臉上。這個不幸的囚犯就是法國偉大的現實主義作家雨果最著名的作品《悲慘世界》里的主人公——冉阿讓。
十九世紀的巴黎，貧苦的冉·阿讓為了挨餓的孩子去偷面包，結果被飽食終日的法官判處了十九年的苦役。出獄后，走投無路的冉·阿讓被好心的米里哀主教收留過夜，卻偷走了主教的銀器潛逃，后被警察捉回。主教聲稱銀器是送給他的，使冉·阿讓免于被捕。主教的言行感化了冉·阿讓，他化名馬德蘭，從此洗心革面奮發向上，十年后成為成功的商人并當上市長。這時，以前緝拿過他的警長沙威出現，一心要找他的麻煩。在此期間，冉·阿讓得知了芳汀的悲慘遭遇，并承諾照顧她的私生女柯賽特。八年過去了，平靜的生活再起波瀾——柯賽特愛上了共和派青年馬利尤斯，轟轟烈烈的巴黎人民起義爆發了，無賴德納迪埃和冉·阿讓又狹路相逢，而多年來從未放棄追捕冉·阿讓的警長沙威又出現在冉·阿讓的面前。最后，冉·阿讓在女兒得到幸福以后，帶著愛的救贖離開了人世。
《悲慘世界》，起初我還以為這將是一個很悲傷的故事，怕太過黑暗所以不敢往下讀。合上書后，欣喜地發現，黑暗也不盡然是黑暗，還是有許多令人感動的溫暖。除了起初主人公在獄中的黑暗以外，那個幫助他的主教，以及主人公他自己為了不傷害無辜的老人而暴露自己勞役犯的身份，為了一個陌生人的女兒，他費盡力氣。這許是愛的救贖吧。他曾經被捕入獄，他絕望過也恨過這個社會，但他選擇了一條幫助別人的道路，路是自己的選擇。也許這條路一點也不好走，甚至充滿了困難，但最后總會通向一個光明的結局。那個曾經遭受許多困難的主人公最后也是平靜安詳地離開了人世。
愿我們身邊多一些愿意犧牲自己以幫助別人的人，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。
《悲慘世界》讀書筆記12
我利用工作之余看完了雨果的《悲慘世界》，來自靈魂的那種力量讓自己震顫不已。那種道義的美，把晦暗的心靈豁然照亮，真的是久違了，久違到誤以為它已經不存在了，原來它還在，就在我們的心靈中——期待被喚醒。這種力量不是虛假的，虛假的東西是無論如何撐不遠的。他能夠激發我們的心靈去遠征，去拼搏。它只能來自高貴、真誠而又有著偉大悲憫的靈魂。
《悲慘世界》是正義與邪惡的較量，是兩種信念的較量，打動我的更是后者。冉阿讓代表的是人性善的信念，沙威所代表的是人性惡的信念，每一種信念都擁有自身的力量。沙威本身也是一個好人，可是他相信人性是邪惡的，而且需要他這樣的人來裁制邪惡。兩人的較量，有點像魔鬼靡非斯特和浮士德的賭博，帶著強硬的個人意志，誰都不肯妥協。表面看是兩個人不肯妥協，實質上是兩種信念不肯妥協。冉阿讓堅持用愛來化解人間罪惡，沙威堅持用酷刑來消滅人間罪惡。沙威一副國家機器的表情，帶著毫不掩飾的道義上的自信，義正辭嚴，仿佛代表著人間正道，然而，沙威鐵一般的意志還是向冉阿讓屈服了，他寧愿毀滅自己，也不愿毀滅冉阿讓所代表的那種道義。這不是一般的道德感化，這是人性善的勝利。善與惡是人性永恒的角力戰，冉阿讓對于人性惡的反抗悲壯而令人動容。
這是一個多么悲慘的世界。冉阿讓付出了許多，最終卻好像什么都沒得到，可是，我能感覺到他的幸福，正如看完《悲慘世界》之后，我感覺到自己是多么富足，內心的愉悅和充實不亞于進行了一次幸福的旅行，甚至覺得自己受到了太大的體恤和熨慰，太奢侈了。
《悲慘世界》中有很多巧合，但我仍然覺得它很真，仍然愿意為之動容并全情投入，這就是人格和信念的力量，它讓人看到了善和美力量的存在，讓人看到了人性的希望。在雨果身上，我更愿意相信，個體濃縮的是屬于全人類的人性。
哪里需要，哪里就是我們奉獻的地方，無愧黨和國家的培養，這是我的閱讀和經歷帶來的最大教誨。作為組織系統的基層干部，我深知責任重大，要時刻對群眾充滿敬畏之心，要始終繃緊廉潔自律這根弦，永葆共產黨人的政治本色，同時要以身作則，這同樣離不開日常的閱讀。讀書，是每個人進步的階梯，會讓我們在不知不覺中得到思想的提高、讓人格在時光中慢慢升華。優秀的書籍，在漫長的人生道路中滋養我們的精神世界、讓我們充盈而富有，從而筑牢精神的四梁八柱，牢固樹立社會主義核心價值觀并指引我們的人生前進的方向。
《悲慘世界》讀書筆記13
《悲慘世界》——一部聞名遐邇的世界名著，它把慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙。當出獄后的冉阿讓背負著囚犯的身份，飽受嫌棄鄙視。社會的不公與排斥，消弭了他重新做人，改過向善的信心。
正是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無路的冉阿讓，他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將一對銀制燭臺送給了他并囑咐道：“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”我終于相信，人是可以改變人的，正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無限的希望，使他徹底悔悟，開始新的生活。樂于助人，見義勇為得到人民的愛戴，搖身一變成了受人尊敬的市長。
這一切使我既感動又欣喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒之中。從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人性的巨大轉變。面對著窮困潦倒，世態炎涼，將會產生兩種人：
第一種是卑微的人。他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏。就如書中的德納第，他為了錢財不惜一切進行詐騙，一會聲稱是演員，一會兒又變成了畫家，但他再高明也掩蓋不住他丑陋的本性。其實在當今社會也不乏有一些為了眼前利益而不擇手段的卑鄙小人。如一些憑借職權貪污受賄者；在重大賽事中為得到好成績而服用藥劑者；還有小到考試作弊者……任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽不可能永久。
另一種則無論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良因而感化了冷酷、固執，曾一味追捕他的警長沙威。
我再一次被人性的巨大力量震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，只有這樣我們才能創造我們的生活，創造出一個善良、和睦、光明的世界！
《悲慘世界》讀書筆記14
《悲慘世界》是法國大文豪雨果的作品，這篇文章主要講了：冉·阿讓是一個從小失去父母的貧窮孩子，二十多歲因為偷面包被關進了監獄，因為中途逃跑讓他整整在監獄里呆了19年。出獄后，他偷了留他住宿的教主大人的銀器，可是警察抓捕他的時候教主大人卻幫忙了他，教主大人的寬容震撼了他。他發誓要做一個正直的人他開始不求回報的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰火中的馬里于斯、還挽救了一向陷害他的沙威，可是他的生活依然簡單、樸實甚至卑微，一向到死去。
故事主人公冉·阿讓在我的印象里是最深的，在我看來他并不是反面教材而是正面教材，或許大家看來他只可是是個小偷，是個壞人，可是我卻從他的身上學到了一個道理——知錯就改。
在生活中大家難免會犯錯，當犯錯時大家第一個想到的是：道歉、解釋、無所謂……可是在我看來不是這些而是——改正。
藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到，他向藺相如負荊請罪，最終兩人成了合作伙伴，一齊打理趙國。
不管是小說里的主人公冉·阿讓，還是戰國時代的廉頗都是犯了錯，他們并沒有自暴自棄，而是改正自我的錯誤，成為了我們大家的好典范。
《悲慘世界》讀書筆記15
寒假里，我用一天的時間讀完了維克多·雨果寫的《悲慘世界》。
冉阿讓因為饑餓偷了面包進了監獄，四次越獄沒成功在監獄里呆了十九年。他走出圍困他十九年那黑暗的監獄后，他過得并不歡樂。因為大家厭惡他，酒館不讓進，旅店老板趕他出去。長途跋涉的他，無處可去，幸好遇見慈祥的主教。善良的主教不僅僅給他食物，還給他供給了舒適的客房，甚至他偷了銀碟子逃跑時原諒他，并贈與一對貴重的銀燭臺。”你再也不是壞人了，請用這些銀碟子做個正正經經的人。“人是能夠改變人的，就像主教的寬容感化了冉阿讓，使他徹底悔悟，開始新的生活。換了個名字，為貧苦人打抱不平，樂于人得到人民的愛戴，變成了受人尊敬的市長。之后他自首了，在船上做苦役，他救一海員時，他掉進了大海。
看了這本書，我能感受到壞人如果有人愿意相信他，他就會變好。像書中的冉?阿讓一樣，被主教大人愛護著，相信著，所以冉?阿讓才會變成好人，才會做那么多對別人有益的好事。想象一下，如果冉?阿讓沒有遇到主教大人，他可能繼續干著偷盜的壞事，被抓進監獄，可能永遠都出不來了。我們每個人都不是十全十美的，都會有犯錯誤的時候，所以我們要像主教大人一樣，相信別人，給別人一個機會。
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