我的筆記本作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的筆記本作文，希望能夠幫助到大家。
我的筆記本作文1
我發(fā)明的萬(wàn)能筆記本終于成功了，快來(lái)看看吧！只要你寫(xiě)出你的愿望，他就會(huì)立刻幫你實(shí)現(xiàn)，可是你要是去做壞事，他不但不會(huì)實(shí)現(xiàn)，還會(huì)懲罰你。
晚上勞累一天的媽媽回到家里，還不能休息，因?yàn)橐淮蠖训募覄?wù)還在纏著她，她為了這個(gè)家的干凈與整潔，只能犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)保持房間的整潔。眼看著媽媽的臉上、眼旁已長(zhǎng)出了皺紋，頭上的黑發(fā)已下崗，取而代之的是一絲絲的銀發(fā)，作為女兒的我，看到媽媽日日夜夜的為我們的家庭操勞，心里真的很不好受，我每次去幫忙，她都會(huì)說(shuō)：“小孩子學(xué)習(xí)最重要，這點(diǎn)小事難不倒媽媽的�！比绻幸晃槐Ｄ肪秃昧�，于是我想到了萬(wàn)能筆記本，我把我的愿望寫(xiě)在了上面，一位勤勞的保姆出現(xiàn)在我的眼前，立刻把衣服從媽媽的手里搶了過(guò)來(lái)，拿到外面晾。
我走在街上看到了一個(gè)宣傳榜，上面是災(zāi)區(qū)小朋友缺水，沒(méi)法上學(xué)的情景，我看了以后覺(jué)得他們真可憐，一樣是小學(xué)生，他們因?yàn)榈鼐池毨Ф鴽](méi)法接受教育，于是我想到了萬(wàn)能筆記本，我迅速地寫(xiě)上了：讓災(zāi)區(qū)的小學(xué)生都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。果然沒(méi)過(guò)幾天宣傳欄上的內(nèi)容更新了：謝謝好心人，現(xiàn)在災(zāi)區(qū)的小朋友們可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
當(dāng)我走在公園看到草坪上有垃圾時(shí)，我想到了萬(wàn)能筆記本，當(dāng)我看到殘疾人時(shí)，我想到了萬(wàn)能筆記本，當(dāng)我……。聽(tīng)到我的介紹，心動(dòng)了吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)訂購(gòu)吧！可是如果大家多植樹(shù)的話(huà)就沒(méi)有沙漠了，如果大家保護(hù)環(huán)境就不會(huì)有垃圾出現(xiàn)在草坪上，如果大家小心開(kāi)車(chē)就不會(huì)出現(xiàn)悲劇，如果……所以要想快快樂(lè)樂(lè)的生活，首先要從我做起，遵守交規(guī)，保護(hù)環(huán)境，盡力做好每一件事！
我的筆記本作文2
我有一個(gè)漂亮的筆記本電腦，它不僅外觀精美，而且功能非常齊全，網(wǎng)速很快，手感也非常好。它是我八歲生日時(shí)爸爸送我的禮物。
我的筆記本電腦是粉紅色的，正中央是一個(gè)小天使和一個(gè)身穿紅色連衣裙的小精靈牽著一只小白兔在散步，花裙子是由一個(gè)個(gè)小貼畫(huà)組成的，從遠(yuǎn)處看，可真是五彩斑斕了。
當(dāng)打開(kāi)它以后，你會(huì)看到一個(gè)粉色的世界，粉色的屏幕、粉色的邊框、粉色的鍵盤(pán)……到處都是粉紅色。爸爸說(shuō)：“女孩子家，就應(yīng)該要粉色！”所以，爸爸就把我的筆記本電腦買(mǎi)成粉紅色，還把桌面調(diào)成了粉紅色。我的筆記本電腦網(wǎng)速很快，從不會(huì)卡機(jī)、死機(jī)。
我的電腦功能非常齊全，有：準(zhǔn)3G上網(wǎng)、QQ、瑞星殺毒軟件、各種游戲、網(wǎng)上電視……我尤其喜歡瑞星殺毒軟件。上一次，電腦中了32個(gè)木馬病毒，當(dāng)瑞星查到時(shí)，不到半分鐘就殺完了！怎么樣，夠快吧！我的筆記本電腦有2G的容量，能存成千個(gè)資料、照片啊……你可別小看了這個(gè)筆記本電腦，它存了我好多的學(xué)習(xí)資料。現(xiàn)在，這個(gè)筆記本電腦已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，有時(shí)，我傷心時(shí)，還會(huì)對(duì)它說(shuō)悄悄話(huà)呢！我曾親昵地稱(chēng)它為：粉色小精靈。
我在我的筆記本電腦上設(shè)了密碼，以防別人偷看！有些小秘密我都會(huì)存到我的電腦里。密碼只有我一個(gè)人知道哦！
我與我的筆記本電腦已經(jīng)相處一年了，我非常喜歡它，還經(jīng)常用柔軟的抹布擦它呢！我發(fā)現(xiàn)我與我的筆記本電腦已經(jīng)分不開(kāi)了！
我的筆記本作文3
周六的下午，我正坐在床上發(fā)呆，突然看到了放在書(shū)桌上的一個(gè)本子。
這個(gè)本子是李老師發(fā)下來(lái)專(zhuān)門(mén)記錄“思維導(dǎo)圖”的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿到的封面圖案都不一樣。有的人拿到了“埃菲爾鐵塔”，有的人拿到了“地中�！保械娜四玫搅恕按蟊剧姟�，有的人拿到了“俄羅斯圣母大教堂”。很多人都羨慕別人拿到的封面比自己的更漂亮，但我就不一樣，我對(duì)自己拿到的本子十分滿(mǎn)意。它是一幅無(wú)名風(fēng)景畫(huà)，小清新的感覺(jué)，于是，我給它取名為“清新小本”。
“清新小本”的封面非常引人注目，由三副小圖案組成。左上角是一株株紫藤花，細(xì)長(zhǎng)的藤兒絲絲垂下來(lái)，藤上冒出一片片新鮮的綠葉子。圖案的背景用五顏六色的水彩點(diǎn)綴得像圣誕樹(shù)上的彩燈。紫藤花絲的下方是一行英文字，寫(xiě)得很潦草，卻藝術(shù)感十足，我看不懂它的英文意思，但從整體圖畫(huà)中可以猜到這句話(huà)的應(yīng)該是“悠閑生活”。
封面的左下方是一輛小推車(chē)，輪子上沾滿(mǎn)了黑色的泥土，看來(lái)是動(dòng)不了了，“清新小本”可不會(huì)輕易讓它廢棄了，它在小推車(chē)的籃子里種了一盆金錢(qián)草，金錢(qián)草綠的鮮艷，綠得生機(jī)勃勃，頓時(shí)，讓人感覺(jué)到生活多美好。
封面的右邊有根棕色枯樹(shù)樁，樹(shù)樁上有很多裂痕，應(yīng)該也是廢棄了吧？清新小本可不這么想，它動(dòng)動(dòng)腦筋，就把它變成了一個(gè)放盆栽的架子。上面有個(gè)紅色的花盆，種著粉色的小花。樹(shù)樁的側(cè)面有根枯樹(shù)枝，經(jīng)過(guò)日曬雨淋，長(zhǎng)出了綠芽，上面還掛著一個(gè)空籠子。這一組畫(huà)面，讓我想起了美麗的秘密花園。我們是不是可以把秘密裝在籠子里呢？
我的清新小本太可愛(ài)了，我真想馬上就用起來(lái)……
我的筆記本作文4
“打開(kāi)似一本大書(shū)，關(guān)上像一塊黑板。用途多多，方便快捷。”你能猜出這是什么東西嗎？哈哈，其實(shí)就是我的筆記本電腦啦！這臺(tái)筆記本電腦穿著一件金黃色的外衣，就像身上鋪滿(mǎn)了金子，活像一位大闊佬。它長(zhǎng)大約為35厘米，寬大約為25厘米，特像一塊縮小了的桌子。它方便攜帶，電池經(jīng)久耐用，無(wú)論是在火車(chē)上還是在汽車(chē)上，只要有網(wǎng)線(xiàn)或者是wife都可以上網(wǎng)。
它的外殼是金色的，上面還刻著“l(fā)evene”的字樣，這就是他的大名，非常奪目。讓人一眼就可以看見(jiàn)它的名字。打開(kāi)后，它的屏幕就像一面光滑的大鏡子。鍵盤(pán)密密麻麻的，整整齊齊的，像一位位士兵站在那里，整裝待發(fā)。如果你打字的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)的話(huà)，它們發(fā)出的聲音就像一首首美妙的樂(lè)曲。他的左邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大“尾巴”，他有一條線(xiàn)牽著，后面還跟著一個(gè)像老鼠一樣的東西，這就是鼠標(biāo)了！他可是控制電腦不可缺少的東西之一呢。并且開(kāi)機(jī)后，它的下面還會(huì)發(fā)出紅紅的光哦！他的右邊還有一條長(zhǎng)“尾巴”，這條尾巴可是他的生命之源——充電器。在筆記本中少了它可不行。
他開(kāi)機(jī)非常簡(jiǎn)單，它的鍵盤(pán)的左上角有一個(gè)小小的按鈕，你只要按一下，保證會(huì)在二十秒之內(nèi)開(kāi)機(jī)。
他對(duì)我的幫助可不少呢！上次，老師布置了幾道難題，我上網(wǎng)一查，全是對(duì)的。第二天老師還表?yè)P(yáng)我了。
我愛(ài)我的筆記本電腦！
我的筆記本作文5
我的心愛(ài)之物是一本普普通通的筆記本，但是它承載著一段令人難忘的故事。
這本筆記本是一個(gè)可愛(ài)的小東西，那星星閃爍的夢(mèng)幻背景，如夜空般可愛(ài)并且神秘，那上面的圖既可愛(ài)又清新：一杯青檸檬飲料加上那涼涼的冰塊，使人一見(jiàn)就想嘗一嘗，可又不舍得嘗，但嘗了卻又讓人更加清新，涼爽。
但這個(gè)很長(zhǎng)的故事要從開(kāi)學(xué)前一天說(shuō)起。一天，我和好朋友欣欣到她們家的文具店里，今天是開(kāi)學(xué)前一天，所以欣欣的外婆說(shuō)：“今天來(lái)買(mǎi)文具的人很多，你們能幫忙就幫忙吧�！覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)視一笑，心想：又有事可以做了。
可是，過(guò)了幾分鐘，半個(gè)小時(shí)都空蕩蕩的，偶爾一兩個(gè)人過(guò)來(lái)，我就想:先是三個(gè)，再是六個(gè)，再......“周悅，你在想啥？”欣欣一邊拍我，一邊說(shuō)�？上В艘呀�(jīng)走光了。我嘟著嘴說(shuō)：“還沒(méi)說(shuō)歡迎下次光臨呢!”我臉上寫(xiě)著不高興。
可一到下午就不一樣了。當(dāng)時(shí)在吃飯，聽(tīng)到顧客一串一串雜七雜八的腳步聲和一個(gè)個(gè)走過(guò)的黑影，就興奮地跑過(guò)來(lái)了�？蓜偵蠉彆r(shí)，我膽子太小，不敢去介紹書(shū)皮的大小，但經(jīng)過(guò)一次次的磨練，我終于可以自信地去介紹了。再無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)有位叔叔手握一本很可愛(ài)的本子。
我只是說(shuō)了一說(shuō)，可沒(méi)過(guò)多久，我收拾顧客翻亂的本子時(shí)，又瞧見(jiàn)了那個(gè)和之前那本一模一樣的類(lèi)型，但卻圖案不同的本子，我瞬間心動(dòng)了。再結(jié)束工作時(shí)決定買(mǎi)下來(lái)，阿姨（欣欣媽媽?zhuān)﹨s說(shuō)：“送你了，這就當(dāng)你第一次做“服務(wù)員”的紀(jì)念吧！”我興奮極了，抱著我愛(ài)不釋手的筆記本，開(kāi)心地笑了。
雖然跟我的時(shí)間只有短短的幾個(gè)星期，但我會(huì)更加愛(ài)護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)是我生命中的一部分了，永不可分割的一部分。這就是我最心愛(ài)之物—筆記本。
我的筆記本作文6
我有一個(gè)密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的日記、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了，上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室，找來(lái)找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示，沒(méi)消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車(chē)，在路上仔細(xì)查找，沒(méi)有一絲線(xiàn)索。我傷心的回到家里，媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)的說(shuō)：“我的筆記本丟了……”，媽媽說(shuō)：“告訴老師��！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰(shuí)管�。 闭f(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的日記、作業(yè)！我的心里難受極了……
好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情，沒(méi)想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它！我是那么的激動(dòng)，那種失而復(fù)得的感覺(jué)無(wú)法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜，我趕緊把它取出來(lái)，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi)，生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊，走路時(shí)我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來(lái)！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文7
要不是因?yàn)槟莻�(gè)貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀的筆記本讓我讀懂了父親，我還以為我在父親的眼里是一個(gè)不完美的小孩。
從小父親在我的眼中是一個(gè)嚴(yán)厲的父親，為了獲得爸爸的夸獎(jiǎng)我從小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)有了比其他孩子成熟的想法，我覺(jué)得只要我考試考得好父親就會(huì)滿(mǎn)意，我就會(huì)獲得父親的夸獎(jiǎng)，父親也會(huì)露出笑容的。
但之后也并非像我想的一樣，得到的獎(jiǎng)狀越多，父親也沒(méi)有想象中的高興和夸贊。在一天下午回家，我回到家的時(shí)候，爸爸媽媽都還沒(méi)有回來(lái)，我為了找作文書(shū)在柜子里一直在翻找。在我找到作文書(shū)準(zhǔn)備關(guān)上柜門(mén)的時(shí)候，在壓在箱底的一本黑色的筆記本引起了我的注意，我沒(méi)有這樣的本子，難道是爸爸或者是媽媽的么？他們拿這個(gè)本子用來(lái)做什么呢？帶著疑問(wèn)我把本子拿出來(lái)，當(dāng)我翻開(kāi)的時(shí)候，我的眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，由最初的震驚過(guò)渡到感動(dòng)，本子上貼的全是我得的獎(jiǎng)狀，每一封獎(jiǎng)狀的旁邊都會(huì)有文字的描述，“一年級(jí)，女兒獲得雙百，得了優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀，第一步加油�！薄芭畠嚎ɡ璒K大賽二等獎(jiǎng)”，被我翻閱起來(lái)的筆記本也是一幕幕在我眼前放映的往事。
這時(shí)，聽(tīng)到了門(mén)響聲，母親回來(lái)了�？吹轿沂种械墓P記本，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“看到了吧，你爸就是嘴硬，其實(shí)，你每次一得獎(jiǎng)狀你爸都會(huì)看好幾遍，還會(huì)向他們同事炫耀呢�！甭�(tīng)著母親的話(huà)語(yǔ)，我破涕為笑，這么多年對(duì)父親的誤解也算是解開(kāi)了。讓我讀懂了父親。
我和母親還是將筆記本原封不動(dòng)的放到了原來(lái)的位置上，也和母親將這個(gè)秘密小心翼翼的藏在了心底。
那本貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀的筆記本，還有筆記本上記滿(mǎn)的一字一行讓我讀懂了父親，讀懂了一個(gè)父親對(duì)女兒深沉的愛(ài)。
我的筆記本作文8
在我書(shū)桌的一角，珍藏著一本筆記本，那是在我生日時(shí)，朋友送給我的生日禮物，它為我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，從此這本筆記本便成為了我形影不離的好伙伴。
筆記本的封面深藍(lán)深藍(lán)的，一眼望去，
仿佛置身于幽深的夜空之中，它的右下角有一只雪白的小貓，正翹著尾巴，抬頭仰望星空;在小貓的周?chē)h(huán)繞著冰山，山腳下有許多結(jié)了冰花的樹(shù)，如夢(mèng)境一般美麗;小貓的上方，還有一只銀白色的風(fēng)箏，高高地飄向夜空，我想那應(yīng)該是它的夢(mèng)想吧!仔細(xì)一瞧，封皮上還有一行小字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會(huì)更多”，這就是用來(lái)時(shí)時(shí)提醒我的名言警句吧!
打開(kāi)筆記本，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面全是我平時(shí)摘抄的好詞好句。媽媽告訴我，這些好詞好句不僅要會(huì)背，還要把它轉(zhuǎn)化為自己的感受牢牢記在心里，這樣日積月累，會(huì)對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。再往里翻，就是我學(xué)習(xí)的古文了，我將我學(xué)習(xí)過(guò)的古文都記在了里面，比如唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》，我已經(jīng)能倒背如流;還有宋代詩(shī)人陸游的《示兒》，我也能記得滾瓜爛熟;尤其是北宋文學(xué)家王安石的《傷仲永》，我更是能一字不差地寫(xiě)出來(lái)…….在考試前翻翻這本筆記本，或許還能有幫助呢!
我的筆記本不僅是我生活中的好幫手，還深深地鼓舞著我，望著封面上的那一行字：“不要為昨天做的事而后悔，要向前看，這樣你的收獲就會(huì)更多”，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)生活中也確實(shí)如此，不念過(guò)往，不畏將來(lái)，努力在當(dāng)下，不斷朝著一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前行!
我的筆記本作文9
如果你獨(dú)自一人環(huán)游世界，而且你只能帶上一種物品供自已娛樂(lè)的話(huà)，是一個(gè)筆盒，一本書(shū)，一支口琴，還是一臺(tái)筆記本電腦呢？我的答案是——筆記本電腦。我將讓它伴隨我每一天。
第一天，我來(lái)到了古羅馬，咦！這地方怎么很眼熟，查查電腦吧。�。≡瓉�(lái)是久仰的角斗奴，電腦中說(shuō)這是斯巴達(dá)克起義的地方。傳說(shuō)由于奴隸們被壓迫，導(dǎo)致起義，不過(guò)最后，起義被鎮(zhèn)壓下去。
第二天早上，我洗漱完后，感覺(jué)非常餓，便查查電腦，想到最近的商店購(gòu)物去。電腦告訴我，離此地面50米處有一個(gè)飯店，于是，我向飯店下購(gòu)物訂單。這時(shí)，我再和爸爸QQ聊天，玩玩QQ游戲。5分鐘之后，早點(diǎn)送上了門(mén)。用完早餐，我又登錄了創(chuàng)新作文網(wǎng)，開(kāi)始發(fā)表文章。
第三天下午，我到了古埃及的金字塔，我查一下電腦，知道金字塔做了好多年才完工，而且至今還有些問(wèn)題沒(méi)法解釋?zhuān)鐬槭裁唇鹱炙猩衩氐牧α�？為什么偷盜法老財(cái)物的人要死？接著，我用電腦的拍攝功能拍下金字塔、獅身人像等。
第四天，我來(lái)到了雅典，那里可真漂亮。我又拍又寫(xiě)，最后制作了一個(gè)幻燈片，我用郵件把它發(fā)給老爸老媽?zhuān)屗麄円灿^賞一下風(fēng)光。我再查查電腦發(fā)現(xiàn)：原來(lái)的奧運(yùn)會(huì)只有扔鐵餅和跑步兩項(xiàng)，而且參加者和參觀者不能是犯法的和奴隸，只要贏了，此人便可衣食不要花錢(qián)，而且名字會(huì)刻在石碑上，光宗耀祖。
第五天……
筆記本電腦真不愧是我的旅游好伴侶．
我的筆記本作文10
我的心愛(ài)之物，是兩本普通的筆記本，一本封面是白色的，上面的圖案很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是用黑色的線(xiàn)條把一位在看書(shū)的女孩勾勒了出來(lái)，另一本封面則是黑色的'，用簡(jiǎn)筆畫(huà)展現(xiàn)了獵豹伏在草叢中捕食的情景。
這兩本筆記本的背后，隱藏著一段讓人難忘的故事。
在我讀幼兒園時(shí)，我家搬來(lái)一戶(hù)新鄰居，他們家有個(gè)比我小幾個(gè)月的女孩，名字叫某某某。自然的，我很快與她成了形影不離的好朋友，我們每天一起走路上學(xué)，放學(xué)了，她就來(lái)我家一起看電視，累了就在屋里休息。
時(shí)間好像沙漏一般飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我就讀五年級(jí)了，她也讀四年級(jí)了，我們還像原來(lái)那樣一起回家、上學(xué)、一起玩游戲、看電視。一天早上我還像往常一樣去找她一起上學(xué)，媽媽說(shuō)：“別去了，他們已經(jīng)搬走了。”我生氣的說(shuō)：“什么？她連說(shuō)一句也不說(shuō)就這樣走了？媽媽聽(tīng)我說(shuō)完后，拿出了兩個(gè)筆記本說(shuō)：“她在走之前把這兩本筆記本送給了你，說(shuō)是留個(gè)紀(jì)念吧，我的目光停留在的封面上。猜測(cè)著其中的意義，白色的這本，也許是她希望我努力學(xué)習(xí)。黑色的這本，也許是她希望我做一個(gè)沉著冷靜的人。
我拿起筆記本翻著，不經(jīng)意間一張白色的紙條掉了下來(lái)，我看了一下內(nèi)容是這樣的：“朋友，對(duì)不起，我來(lái)不及和你說(shuō)再見(jiàn)就走了！真的對(duì)不起！愛(ài)你的朋友。”我當(dāng)時(shí)就熱淚盈眶。
朋友，你送我的筆記本我會(huì)永遠(yuǎn)收藏著，同時(shí)我也會(huì)永遠(yuǎn)記住和你在一起的快樂(lè)時(shí)光！
我的筆記本作文11
記得小時(shí)候，媽媽給我講了一個(gè)故事，世間萬(wàn)物都是由上帝掌管，上帝由于記憶力不好，所以就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，他把人間將要發(fā)生的事都記錄在筆記本里……從那以后，我幼小的心靈便種下了一顆夢(mèng)想的種子—我要成為上帝的筆記本。
如果我成為了上帝的筆記本，那么，我就可以做很多有益于人類(lèi)的事。首先，我會(huì)先記錄下“讓人間不再發(fā)生地震”。因?yàn)�，地震使許多人失去家園，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸。唐山大地震，讓人刻骨銘心，經(jīng)過(guò)20年的建設(shè)，唐山才恢復(fù)了往日的面貌；四川汶川大地震，一瞬間，平靜，繁華被打碎，一瞬間，千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹失去了生命，一瞬間，“天堂”變成了“人間地獄”；玉樹(shù)地震，多少少數(shù)民族同胞失去家園，失去親人，失去生命……如果沒(méi)有地震，那么這個(gè)世界會(huì)變得多么美好�。�
我還會(huì)記錄下第二件事：讓人間不再有瘟疫。只要聽(tīng)到“瘟疫”這個(gè)字眼，很多人教會(huì)毛骨悚然。2003年的“非典”使中國(guó)飽受病痛的折磨；接著“手、足、口”病讓剛站起的祖國(guó)母親為之一顫；甲型H1N1流感又一次考驗(yàn)著飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親。如果不再有瘟疫，祖國(guó)母親將會(huì)變得更加健康。
接著，我還會(huì)記錄下：讓地球環(huán)境變得越來(lái)越好，讓人間不再發(fā)生干旱，不再發(fā)生水澇，讓世界不再被“金融危機(jī)”而影響……
如果我是上帝的筆記本，那我會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)有益的愿望。讓這些愿望變成現(xiàn)實(shí)，讓人類(lèi)的生活變得更加幸福、快樂(lè)！
我的筆記本作文12
模模糊糊地記得，小時(shí)候，如果我表現(xiàn)得好，媽媽總是獎(jiǎng)勵(lì)我一些本子，雖然都是普普通通的筆記本，但買(mǎi)回來(lái)之后，總會(huì)開(kāi)心地蹦起來(lái)。
四年級(jí)的時(shí)候，我在省圖書(shū)館“童之趣”征文比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品除了一摞書(shū)之外，還有一個(gè)精美的筆記本，我開(kāi)心極了。
這個(gè)筆記本跟其他的筆記本不一樣，形狀像是長(zhǎng)方形，但有兩個(gè)邊是半圓形，淡粉色與白色的紋路相接，中間有有一只卡通小豬，小豬笑嘻嘻的，眼睛像彎彎的月牙，好像在對(duì)我說(shuō)：“我終于等到你了！”
一開(kāi)始，我會(huì)在本子上抄一些名言警句，讓它時(shí)刻警醒我，后來(lái)我會(huì)在里面記一些有趣的事、重要的事，不知不覺(jué)它就成了日記本，比以前那些筆記本可愛(ài)多了。
煩惱也是有的。一天晚上，我把本子放在桌子上，第二天突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，我到處找也找不到，急得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)才知道是爸爸把它當(dāng)作沒(méi)用的東西收起來(lái)了。之后，我寫(xiě)完日記就把它藏在一個(gè)除了我誰(shuí)也不知道的地方。本子也成了我的秘密，我把看到的、聽(tīng)到的都寫(xiě)進(jìn)去，就像我的一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友一樣。
情感是一道捉摸不透的難題。我喜愛(ài)這個(gè)平凡無(wú)奇卻又意義重大的本子，各種情緒都流露在這個(gè)小小的本子里。
這就是我的心愛(ài)之物，在你們的眼里可能是一個(gè)平凡不過(guò)的東西，但在我眼里，它是我的朋友，一個(gè)可愛(ài)的小東西！
我的筆記本作文13
我有一個(gè)密碼筆記本，它的封面五彩繽紛，上面的圖案是奧拉星，里面還記錄著許許多多的事情，有我編造的游戲、有我的、還有我的作業(yè)、有我許許多多的回憶……
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我，我走到哪兒就把它帶到哪兒，它就像朋友一樣陪著我，一天下午我把它放入書(shū)桌里就去上體育課了，上課時(shí)我還在想著它……下課后我回到教室，找來(lái)找去怎么也找不著我的筆記本了，我著急了，問(wèn)同學(xué)沒(méi)見(jiàn)、貼告示，沒(méi)消息，心里越想越難受。騎著我的小自行車(chē)，在路上仔細(xì)查找，沒(méi)有一絲線(xiàn)索。我傷心的回到家里，媽媽問(wèn)我怎么了，我難過(guò)的說(shuō)：“我的筆記本丟了……”，媽媽說(shuō)：“告訴老師��！”，我大聲的嚷道：“老師不管哪！本兒丟了誰(shuí)管��！”說(shuō)著說(shuō)著我的眼淚就下來(lái)了……想想里面還粘貼了我和爸爸媽媽在游樂(lè)場(chǎng)時(shí)開(kāi)心的照片、有我熬夜編的游戲、還有我的、作業(yè)！我的心里難受極了…… 好幾天我都是失魂落魄沒(méi)有好心情，沒(méi)想到在一次洗衣服的時(shí)候我找到了它！我是那么的激動(dòng)，那種失而復(fù)得的感覺(jué)無(wú)法形容，就像我最要好的朋友死而復(fù)生一樣……還好我在洗衣服的時(shí)候翻了兜，我趕緊把它取出來(lái)，用濕巾紙把它擦著、摸著，好像每一分、每一刻、每一秒都不能離開(kāi)，生怕它會(huì)長(zhǎng)腳跑了似的……從那以后睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕邊，走路時(shí)我把它揣在懷里，只有這樣我才能安下心來(lái)！
日復(fù)一日，我和它形影不離！它是我生命中不可缺少的一部分，這就是我的筆記本。
我的筆記本作文14
往事像走馬燈似的在我腦海中閃過(guò)，唯一剩下的，便是那本靜靜的躺在桌子上的筆記本。
這是一本粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本，但其中卻蘊(yùn)含深意。
記得那時(shí)，我才上小學(xué)五年級(jí)，姐姐就已經(jīng)考上了美國(guó)高中。臨走的幾天前，她給了我這本本子，首頁(yè)上有一段話(huà)：“葛明軒，我要出國(guó)了，這一走就是一年，你也馬上就長(zhǎng)成一個(gè)大小伙子了，希望在我不在家的這幾年里，你能?chē)?yán)格要求自己，遇到困難不退縮，不放棄。”
看了一會(huì)兒后，我就將它隨手放在了一邊。那時(shí)完全不懂它的價(jià)值，但現(xiàn)在，姐姐每年只能回來(lái)一次。每當(dāng)我看著筆記本中的內(nèi)容，姐姐好像就在我的眼前，其中的“希望”一詞，更能從中看出姐姐對(duì)我的期盼，讓我意識(shí)到了我在這個(gè)家庭中的責(zé)任。一次，我的成績(jī)沒(méi)有任何預(yù)兆地突然下滑，后來(lái)愈演愈烈。那時(shí)，我的情緒已然跌到了一個(gè)最低谷，成天渾渾噩噩，不知道自己要干什么。一天回家后，正在做作業(yè)的我想到今天的成績(jī)，不由得沮喪了起來(lái)，自己如果再是這個(gè)成績(jī)，那期末考試就真的沒(méi)希望了。這么想著，眼睛不由自主地瞥到了那本筆記本，便重新翻開(kāi)來(lái)看了看。
“……要堅(jiān)持，不退縮”，姐姐的話(huà)一直在我耳邊回響。“啪”合上筆記本后，我變得斗志昂揚(yáng)：“不就是考試成績(jī)么？有什么難的！”
在合理運(yùn)用時(shí)間加上勤奮努力后，我的成績(jī)漸漸地有了起色。
粗糙的筆記本、簡(jiǎn)單的筆記本、廉價(jià)的筆記本，卻承載著姐姐對(duì)我的期望及肯定。有時(shí)，我抱著又或者看著這本筆記本，姐姐仿佛就在我的眼前，對(duì)我說(shuō)著話(huà)。這本筆記本時(shí)刻提醒著我，勉勵(lì)著我，讓我時(shí)刻想到姐姐對(duì)我的要求。
每當(dāng)我翻開(kāi)筆記本，都會(huì)感到很幸福。
我的筆記本作文15
我的書(shū)桌上有一個(gè)美麗的幸運(yùn)星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。
這個(gè)筆記本叫彩色星空，它長(zhǎng)21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標(biāo)圖，靠正中有星座點(diǎn)標(biāo)圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍(lán)色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開(kāi)筆記本中間的格子是橫線(xiàn)格，封底是白色，寫(xiě)著“星空下”3個(gè)字。
告訴你們個(gè)秘密！這個(gè)筆記本的生日是10月23日！因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，我成為了彩色星空的主人。
筆記本的第一頁(yè)，寫(xiě)了我得到它時(shí)，心情是多么激動(dòng)、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。
11月22日，周日，上午10點(diǎn)28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽(tīng)彩色星空這么說(shuō)，心里想著它說(shuō)得也很有道理。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應(yīng)該保護(hù)最弱小的。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時(shí)時(shí)處處保護(hù)她，這也是我當(dāng)姐姐的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我遇到了什么開(kāi)心的事或是獲得了什么榮譽(yù)，也會(huì)第一時(shí)間記得在我的彩色星空里記錄分享出來(lái)。
如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過(guò)了許多艱難和快樂(lè)的日子。
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