校園文化標語
校園文化標語1
1、探索、求知、明理。
2、分分秒秒，構筑輝煌。
3、禮貌是人類共處的金鑰匙。
4、教育改變命運，智慧引領輝煌。
5、規(guī)范行為，滋養(yǎng)心靈。
6、評估情系你我他，誓與學校共榮辱。
7、少一個腳印，多一片綠意。
8、知識改變命運，態(tài)度決定高度。
9、舉全校之力，創(chuàng)評估佳績，鑄學院輝煌。
10、給自己養(yǎng)成好習慣，為他人留下好環(huán)境。
11、自棄者，人莫救也。
12、學而不思則罔，思而不學則殆。
13、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。
14、成由勤儉敗由奢。
15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展。
16、愛生如子，細微處見精神。
17、終身學習，塑造美好未來。
18、開卷有益曉百年大事。
19、感恩，是一種品德，更是一種責任。
20、天行健，君子以自強不息。
21、以迎評為契機，推動校園文明建設。
22、教育就是服務，是學生的服務。
23、天下無難事，只怕有心人。
24、工欲善其事，必先利其器。
25、胸懷祖國，放眼世界。
26、多干別人不愿意干的好事，你就是人上人。
27、真誠相待，包容理解。
28、以積極心態(tài)迎評，以實際行動促建。
29、學以知道，教以成德。
30、節(jié)約用水，從點滴開始。
31、精益求精，善益求善。
32、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
33、精誠所至，金石為開。
34、立德樹人，培育好國民。
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
36、權然后知輕重，度然后知長短。
37、用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章。
38、教師教學的過程也是教師成長的.過程。
39、拋棄時間的人，時間也拋棄他。
40、自由、平等、公正、法治。
41、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
42、靜以修身，儉以養(yǎng)德。
43、評估是手段，建設是關鍵，發(fā)展是目的。
44、看書須放開眼孔，做人要立定腳跟。
45、知之者不如行之者。
46、你欣賞花木的風姿，花木欣賞你的素質。
47、腳踏實地山讓路，持之以恒海可移。
48、虛爭空言，不如試之易效。
49、厚積薄發(fā)，深入淺出。
50、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。
51、加強校園文化建設，營造良好育人氛圍。
52、知書以達理，讀史以明智。
53、勤學、修德、明辨、篤實。
54、以教學評估為契機，努力提高教學質量。
55、明興替規(guī)律，察今是昨非。
校園文化標語2
1、突出專業(yè)特色，提高質量，培養(yǎng)優(yōu)秀高職人才。
2、與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績。
3、深化教學，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教學質量。
4、愛生機萬物，使萬物生機。
5、以迎評為契機，推動校園文明建設。
6、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
7、力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣農民群眾的勞動素質！
8、人人為評估作貢獻，個個為學校添光彩。
9、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
10、以積極心態(tài)迎評，以實際行動促建。
11、重教興學，國運興校！
12、不敢高聲語，恐驚苦讀人。
13、天行健，君子以自強不息。
14、千里始足下，高山起微塵。
15、教師是學生發(fā)展的促進者。
16、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！
17、農院是我家，建設靠家。
18、加強學風建設，創(chuàng)建文明校園。
19、教育優(yōu)先，德育為先，素質領先。
20、以積極心態(tài)迎評，以實際行動促建。
21、以評促建，爭分奪秒確保評估達標。
22、以迎評為契機，推動校園文明建設。
23、評估情系你我他，誓與學校共榮辱。
24、人才是興校之源，創(chuàng)新為發(fā)展之本。
25、教學質量是學院生存發(fā)展的生命線。
26、教師教學的.過程也是教師成長的過程。
27、順應人才市場需求，強化職業(yè)能力培訓。
28、人人為評估作貢獻，個個為學校添光彩。
29、舉全校之力，創(chuàng)評估佳績，鑄學院輝煌。
30、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
31、教育要面向世界，面向未來，面向現代化。
32、與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎接評估，再創(chuàng)佳績。
33、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。
34、更新教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質教育。
35、突出專業(yè)特色，提高質量，培養(yǎng)優(yōu)秀高職人才。
36、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，深化，加快發(fā)展。
37、出言吐語勿忘有容乃，行為舉止切記惡小不為。
38、深化教學，推進教育創(chuàng)新，規(guī)范教學管理，提高教學質量。
39、力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣農民群眾的勞動素質！
校園文化標語3
1、每個人都是教學的主體，處處是教學的環(huán)境。
2、不要整天吃東西，不要放棄在樹蔭下工作。
3、生命是有限的，而學習是無限的。
4、教育是百年計劃的基礎。
5、知識改變命運，勤奮成就未來。
6、我是獨一無二的。我是不同的'。
7、以滿足考核，促進建設貢獻，發(fā)展農場。
8、一切推理都必須來自觀察和實驗。
9、只有山中之石才能攻玉。
10、樹立科學發(fā)展觀，推進學習型城區(qū)建設。
11、一個人的雄心取決于他的成功。
12、紙上談兵，要知道這事要躬行。
13、堅持科學發(fā)展觀，促進教育事業(yè)發(fā)展。
14、每個人都有能力改進，每件事都有改進的空間。
15、注重個人文明，提升宿舍文化品位。
16、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
17、拋棄時間的人，時間也拋棄他。
18、以質量求生存，以特色求發(fā)展。
19、加強法制建設，依法推進學校治理。
20、贏家往往堅持到最后五分鐘。
21、愛人，人總是在愛；尊重他人，人們總是尊重他們。
22、學校是學習的地方，文明是成功的根源。
23、聲音的形狀和顏色，場景的意義融合。
24、放棄吸煙的壞習慣，創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境。
25、有較強的學習能力和敏感性，決心共同工作。
26、每天前進一步，踏上成功之路。
27、更新教育觀念，深化改革，營造良好的教育氛圍。
28、發(fā)展終身教育，提高公民素質。
29、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定成敗。
30、博學而堅定，求索而親近。
校園文化標語4
1、學校是學習之所，文明是成功之本。
2、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。
3、節(jié)約就是美德。
4、星空為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢
5、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
6、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
7、教師的威信首先建立在責任心上。
8、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
9、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
10、只有學習成功，事業(yè)才成功。
11、有序用餐，文明用餐。
12、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
13、節(jié)約是美，浪費是丑。
14、淳淳人文情懷烘托簇新校園，郁郁學習氣息描繪美好未來。
15、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
16、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
17、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
18、敏而好學，不恥下問。
19、人有多少知識，就有多少力量。
20、天生我材必有用。
21、春來小草醒，請您繞道行。
22、讓我們告別不文明的行為。
23、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神。
24、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
25、學而不思則罔，思而不學則殆。
26、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪。
27、人生自古誰無死留取丹心照汗青。
28、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
29、現實是此岸，理想是彼岸。
30、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。
31、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
32、知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。
33、守護一片綠，增添一份美。
34、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
35、優(yōu)質教育、多元模式、一流人生。
36、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
37、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
38、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
39、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航。
40、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
41、讓我們的素質及文明展現在一言一行中。
42、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
43、生命最可貴，安全第一位。
44、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
45、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境。
46、下課不瘋跑，小心被摔倒。
47、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
48、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。
49、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
50、天行健，君子以自強不息。
51、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
52、文明是快樂的源泉。
53、做文明師生，建一流校風。
54、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
55、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
56、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
57、千里始足下，高山起微塵。
58、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
59、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
60、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
61、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生。
62、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯。
63、爭做好公民，服務你我他。
64、病從口入，請講衛(wèi)生。
65、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
66、吾生而有涯，而知也無涯。
67、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
68、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
69、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。
70、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
71、若以追跑為開心，將以后悔而傷心。
72、理想的書籍是智慧的鑰匙。
73、時間就像海綿里的.水，只要你愿意擠，總還是有的。
74、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
75、通河“小社會，”服務“大理念。
76、關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
77、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。
78、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
79、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
80、天下無難事，只怕有心人。
81、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
82、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。
83、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
84、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
85、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。
86、好少年=文明+價值+愛心+力量。
87、智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀。
88、書到用時方恨少，事非經過不知難。
89、對人要感恩，對己要克制，對事要盡力，對物要珍惜。
90、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
91、只有學習精彩，生命才精彩。
92、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。
93、良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障。
94、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。
95、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。
96、不要推不要擠，關心別人愛自己。
97、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
98、千錘成利器，百煉成純鋼。
99、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
100、芳草茵茵，足下留情。
101、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
102、美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
103、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
104、欲窮千里目，更上一層樓。
105、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
106、敏而好學，不恥下問。
107、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
108、以質量求生存，以特色求發(fā)展。
109、讓我們的心靈像花一樣美麗。
110、繩鋸木斷，水滴石穿。
111、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。
112、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
校園文化標語5
一、教學樓走廊
1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山
3、千里始足下，高山起微塵
4、學而不思則罔，思而不學則殆
5、敏而好學，不恥下問
6、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望
7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀
10、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中
12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌
13、人有多少知識，就有多少力量
14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦
15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀
16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人
17、樂觀是一首激昂的進行曲，時時鼓舞著你對事業(yè)的進取精神
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受
19、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成
20、一個人可以得到他想做的一切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、學習是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。
22、懦夫把困難當作沉重的包袱，勇士把困難當作前進的階梯
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日
24、時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的
25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的
26、天下無難事，只怕有心人
27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生
29、千錘成利器，百煉成純鋼
30、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里
31、書到用時方恨少，事非經過不知難
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成
33、天生我材必有用
34、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海
35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛
36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功
37、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難
38、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人
39、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭
41、欲窮千里目，更上一層樓
42、繩鋸木斷，水滴石穿
二、辦公樓走廊
1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂
6、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
8、希望是生命的'源泉，失去它生命就會枯萎
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。
三、食堂
1、一粒糧食一粒汗
2、節(jié)約是美，浪費是丑
3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念
4、良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障
5、一粥一粒，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難
6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
7、節(jié)約就是美德
8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德
9、病從口入，請講衛(wèi)生
10、有序用餐，文明用餐
四、宿舍
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂的源泉
4、愛護公物，人人有責
5、地球母親提醒你節(jié)約用水
6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
7、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水
8、欲治身，先治心；欲責人，先責己
9、惡語不出口，茍言不留耳
10、不可自暴、自棄、自屈
11、與朋友交，言而有信
12、好說己長便是短，自知己短便是長
五、校門口
1、衣冠不整者，請勿入內
2、外來人員請到門衛(wèi)室登記
六、草坪
1、腳下留情，草如茵
2、不要踩我，我是你們的綠化者
3、我是小草，是你的朋友
4、草坪為我們貢獻綠色，請保護它
5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射
6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴
7、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美
8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈
校園文化標語6
1、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。
2、團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新；展示自我，享受快樂。
3、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。
4、懷揣教改的赤誠之心，肩負教改的希望之任，不向前走，我們腳下便沒有了路。
5、教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導出來，將生命感和價值感喚醒。
6、你追我趕，有識有膽。
7、課堂是自己的，如果被別人占為已有，那還了得。
8、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
9、教師打開了學生思維的閘門，點燃了學生智慧的火花，激發(fā)了學生創(chuàng)新的欲望
10、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。
11、每個孩子都是一部精彩豐厚的書，我們要想辦法讀懂。
12、教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。
13、在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。
14、快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。
15、知識的超市，生命的狂歡。
16、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。
17、讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。
18、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
19、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。
20、做一名陽光教師，是我一生的理想。
21、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
22、領導：口味高雅創(chuàng)造奇跡校園：一塵不染規(guī)范有序
23、課堂精彩，由我主宰。
24、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
25、“七日研修”創(chuàng)建互通有無的`平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。
26、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
27、桃李芬芳廣科花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。
28、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。
29、自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。
30、大力推進職業(yè)教育，讓學生學有所長、學有所專！
31、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
32、開放的課堂是我們心靈放飛的舞臺。
33、知行一致，行勝于言。
34、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。
35、動感課堂，我自主，給了我希望，讓我看到了成功的曙光。
36、人有多少知識，就有多少力量。
37、老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。
38、藝術課堂，多彩人生。
39、為者常成，行者常至。
40、我拼搏，我進步，我努力，我優(yōu)秀。
41、健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。
42、學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為
43、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。
44、“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。
45、爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。
46、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
47、自信成功，自強成才，自律成長。
48、“開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學生智慧不竭的源泉。
49、給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。
50、課堂大舞臺，人人展風采。
51、在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現。
52、每名教師都能以一顆感恩的心去面對學生，我們就會發(fā)現：陽光正灑滿孩子心靈的每一個角落。
53、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。
54、是海的深邃，澎湃了廣科文化的宏大；是山的豪邁鑄就了廣科文化的高遠。
55、放手是學生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。
56、你爭我辯，快樂無限。
57、課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。
58、參與就有快樂，自信就能成功。
59、鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。
60、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
61、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
62、修煉自己的行為，讓他規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學識，讓他猶如涌泉。
63、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
64、最有力的回答是行動，最有效的方法是參與。
65、博學慎思，明辨篤行。
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。
67、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
68、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
69、我參與，我快樂，我自信，我收獲，我成功。
70、堅持依法治校，提高辦學水平。
71、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。
72、嘗試是鑄造成功人生的前奏。
73、自我珍惜，生命就有意義、有價值。
74、厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。
75、修煉自己的語言，讓他妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富。
76、教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的發(fā)展空間。
77、我的課堂我做主，我的課堂我主宰。
78、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
79、決心就是力量，信心就是成功。
80、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
81、不敢輕聲語，恐驚讀書人。
82、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人
83、教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。
84、海納百川容千舟競技廣科，厚得載物育八方有為英才。
85、在課堂上，沒有絕對的對與錯，只要你敢想，敢發(fā)言，那你就是最棒的。
86、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
87、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。
88、是你為我揚起了生命的風帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
89、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤獨。——徐秀蓮
90、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。
91、開放不僅是一種智慧，也是一種胸襟。
92、沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。
93、上課課上盡歡顏，下課課下皆欣然。
94、“三、三、六”自主學習模式，是動態(tài)、情感、成果的完美統(tǒng)一。
95、加強法制建設，推進依法治校。
96、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
97、教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。
98、綠色的生命需要我們的共同呵護。
99、自主學習：我自信，我成長。
100、用心靈的眼睛發(fā)現藝術，用藝術的才華美化心靈。
校園文化標語7
1責任高于一切！成就源于付出！
2捧著一顆心來，不帶半根草去。
3理想的教育，激活生命的潛能；教育的理想，提升生命的意義
4取至高之境開獨造之域
5納百川之流成大海通千古之典顯文才
6博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎
7因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血
8知書以達理讀史以明智
9昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡
10振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰
11想，要壯志凌云；干，要腳踏實地
12少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干
13道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深
14對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，是以“善”為歷程，是以“美”為目標。
15人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗
16希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎
17你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現一些東西。
18教育是科學科學的`價值在于求真教育是藝術藝術的生命在于創(chuàng)新
19人生的意義在追求中體現人生的價值在奉獻中閃光
20體驗成長過程享受生命快樂
21理想向現實回歸，生成向預設回歸，社會向課堂回歸，多元向標準回歸。
22重視教育對象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性
23學會欣賞別人，就是尊重自己；學會呵護別人，就是關愛自己。
24今天送我一個學生，明天還你一個棟梁
25教師應該是學生學習的促進者，教師是學生學習能力的培養(yǎng)者，教師是學生人生的引路人，教師應該是教育教學的研究者。
26教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍的感情也會消融
27以誠待人以情感人以理服人以公信人
28勤細實樹形象教研改鑄師魂
29教育是事業(yè)，其意義在于獻身；
30教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新
31工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績
32沒有無德育的教育，沒有無情感的管理
33引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來棟梁。
34當好學校的主人做好師生的仆人
35做好各項常規(guī)工作全面提升服務質量
36做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。
37以師德高尚為美以勤奮工作為本以無私奉獻為樂以學校盛興為榮
38上下溝通達共識，左右協(xié)調求進步。
39你的語言——學生的思維能力。你的語言——學生的語言能力。你的語言——學生的審美能力。
校園文化標語8
1、用青春的活力，放飛希望與夢想。
2、弘揚奧運精神，共創(chuàng)學校成功。
3、磨練意志，沖刺，團結，拼搏，展現自我。
4、邁步向前，讓生命成就我們的輝煌。
5、體育的'精髓，楊奧運的精神。
6、積極進取，努力工作，磨練意志，強健體魄。
7、生活因運動而精彩，運動使夢想成真。
8、團結一致，總能創(chuàng)造出好成績，頑強拼搏，所向披靡。
9、發(fā)展體育事業(yè)，促進全民健身。
10、發(fā)揚體育精神，提高師生素質。
11、互相學習，互相學習，再接再厲，攀登高峰。
12、努力爭做一流，好好學習，天天向上。
13、地球的盡頭是天空的極限，我是舞臺的頂峰。
14、上帝獎賞那些努力工作和身體健康的人。
15、開展全民健身活動，全面建設小康社會。
16、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
17、發(fā)展體育事業(yè)，增強人民體質。
18、學問的殿堂不是勢利的，任何人都可以漫步其中。
19、青春要懷抱夢想，拼搏成就輝煌。
20、團結奮斗，爭取成就，飛躍夢想，自強不息。
校園文化標語9
1精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；
2為者常成，行者常至；
3自信成功，自強成才，自律成長；
4事在人為，路在腳下；
5知行一致，行勝于言；
6求實創(chuàng)新，與時俱進；
7全面發(fā)展，提高素質；
8自強不息，厚德載物；
9樹百年報國志，做世紀棟梁才；
10敬人容人，助人愛人；
11少壯輕年月，遲暮惜光輝；
12做人誠為本，做事實為基；
13種下一種個性，收獲一種命運；
14敬業(yè)修德強能健體。
15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。
16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
17道路的拐彎處，人生的轉折點。
18放飛你的青春，奔灑你的熱情。
19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。
20綠色的生命需要我們的共同呵護。
21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
24文明是快樂的源泉。
25讓我們的心靈像花一樣美麗。
26關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。
27學校是學習之所，文明是成功之本。
28讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！
29讓我們告別不文明的行為。
30文明是彼此溝通的橋梁。
31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34讓我們的素質及文明展現在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？
37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
38讓文明的氣息洋溢在學校的.每個角落。
39花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
40給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！
41順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
校園文化標語10
宿舍樓
1、禮貌是文明共處的金鑰匙
2、一屋不掃，何以掃天下
3、文明是快樂的'源泉
4、愛護公物，人人有責
5、自己的事情自己干，靠別人不是好漢
6、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水
7、欲治身，先治心；欲責人，先責己
8、惡語不出口，茍言不留耳
9、好說己長便是短，自知己短便是長
10、女生樓：和聲細語顯才女氣質，清新婉約秀佳麗美姿。
11、男生樓：謙恭禮讓展君子風度，酣暢求知礪男兒品行。
12、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟；服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。
13行為養(yǎng)成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運
14讓愛心伴我左右，讓文明與你同行
15出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為
16播種生活，收獲習慣播種習慣，收獲性格播種性格，收獲命運
17健康是最大的財富知識是永恒的追求
18智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！
校園文化標語11
1.人有多少知識，就有多少力量。
7.世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。
19.汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
1. 學生“瘋狂”，是因為教育有病。 2. 用創(chuàng)新點綴人生，用科技放飛理想。 3. 退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。 4. 給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。 5. 博學慎思，明辨篤行。 6. 不敢輕聲語，恐驚讀書人。 7. “開放課堂”是學生心靈成長的樂園，“創(chuàng)新課堂”是學生智慧不竭的源泉。 8. “七日研修”創(chuàng)建互通有無的平臺，“開放課堂”搭建教學相長的舞臺。 9. 在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現。 10. 鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。 11. 快樂學習，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。 12. 課堂上要關注學生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。 13. 學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。 14. 挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚的.是個性，奠定的是信心。 15. 課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的發(fā)展而提高。 16. 學生智慧的源泉是無休止的，學生潛能的挖掘更是無窮盡的，相信每一個學生都會成為翱翔于藍天的雄鷹，只要你不再用羽翼袒護他的弱小。 ——徐立峰 17. 在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現。 18. 教改就是一部電影，教師是導演，學生是演員，課堂是舞臺。 19. 學生個體是生理心理智力三機制的和諧統(tǒng)一。 20. 過積極健康的生活，做有責任的合格公民，此乃思想品德教育的價值所在。 1、安全意識天天有，校園生活樂悠悠。 2、安全與幸福同行，文明與美麗同在。 3、安全伴我在校園，我把安全帶回家。 4、安全連著你我他，平安幸福靠大家。 5、安全是朵幸福花，大家澆灌美如畫。 6、多一句文明用語，增一縷校園春風。 7、高高興興上學來，平平安安回家去。 8、告別陋習崇尚文明，向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)。 9、關注自己的一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。 10、和諧出自一點一滴，平安始于一舉一動。 11、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園。 12、環(huán)境衛(wèi)生人人愛，美麗校園大家建。 13、家長送，指定地，進校門，要守紀。 14、見到同學笑一笑，見到老師問個好。 15、見面問聲好，你好、我好、大家好。 16、饑不亂食，渴不暴飲，飯前洗手，飯后漱口。 17、將一切惡劣的壞習慣消滅在搖籃里。 18、教室里面別喧嘩，益于自己益于他。 19、教室里面不打鬧，走到操場運動好。 20、教室走廊不嬉戲，同學玩樂守秩序。 21、教室走廊不要跑，安全第一真是好。 22、節(jié)約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒。 23、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。 24、看到老師問聲早，看到同學問聲好。 25、課間活動要文明，不要追逐和打鬧。 26、課間排隊快靜齊，人人爭做小標兵。 27、課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。 28、亂扔紙屑不文明，隨地吐痰不瀟灑。 29、禮是人之表，誠是人之本，善是人之魂。 30、禮儀是友誼的橋梁，文明比外表更重要。 31、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。 32、每天運動一小時，健康生活一輩子。 33、米粒雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。 34、米粒雖小猶不易，勤儉節(jié)約留美名。 35、能與人很好的溝通，是成功的開始。 36、讓愛心伴我左右，讓文明與你同行。 37、排好隊，站好位，遵守紀律我們會。 38、平安校園我愛你，人人安全靠大家。 39、平時會用文明語，熱心助人要做到。 40、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。 41、讓我們的.素質及文明展現在一言一行中。 42、讓我們一起關心集體、愛護公物，保護環(huán)境。 43、人人行為規(guī)范化，構建校園文明化。 44、人身安全很重要，莫讓貪玩吞噬掉。 45、上課鈴聲叮叮響，腰背挺直腳放好。 46、上課聽講不說話，下課時間多交流。 47、上下樓梯靠右邊行，你謙我讓腳步輕。 48、上下樓梯靠右走，扶著欄桿是最好。 49、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。 50、世界上有無數路，但先要把安全路走好。 51、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。 52、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。 53、鐵不鍛煉不成鋼，人不運動不健康。 54、同學同學不要跑，小心路滑會摔倒。 55、外貌美只能取悅一時，內心美方能經久不衰。 56、玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心。 57、危險游戲我不做，平平安安你我他。 58、微笑是人類心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。 59、微笑是我的語言，文明是我的信念。 60、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 61、文明禮儀從不缺，美好校園怎會遠。 62、衛(wèi)生防疫莫小看，行為懶惰百病生。 63、溫馨美麗的花園，和睦平等的家園。 64、文明禮儀靠大家，一起參與最重要。 65、文明用語常伴口，春風迎面路好走。 66、文明用語人人講，校園之內處處春。 67、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂。 68、下樓梯，慢慢行，不要跑，不要鬧。 69、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。 70、一人把關一處安，眾人把關穩(wěn)如山。 71、一言一行樹道德，一點一滴寫人生。 72、一言一語講文明，做人做事講誠信。 73、行為養(yǎng)成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。 74、學會尊重別人，才會贏得別人的尊重。 75、學習機會不容易，浪費光陰真可惜。 76、學校如果沒有紀律，就好像一個國家沒有法紀。 77、學校是我家，清潔靠大家；墻壁穿新衣，請你要珍惜。 78、陽光待人，陽光禮讓，做個陽光少年。 79、養(yǎng)成習慣就是形成規(guī)范，培養(yǎng)意志就是鑄造人格。 80、一點一滴聚焦道德之光，一言一行體現文明之舉。 81、一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。 82、以微笑融化陌生，用信仰溝通心靈。 83、運動是快樂源泉，快樂是生命財富。 84、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。 85、尊敬師長禮當先，文明用語伴我行。 86、尊師團結要做到，上課專心不遲到。 87、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。 88、自覺遵守飯?zhí)眉o律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習慣。 89、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。 90、班級、年級、學校團結的條件就是紀律。 91、別跑別跑，小心跌倒，莫急莫急，安全第一。 92、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。 93、大手小手齊動手，共創(chuàng)環(huán)保示范校。 94、不要沖、不要闖、小心跌倒把腳傷。 95、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。 96、道德楷模人人敬，文明和諧在德清。 97、道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅持。 98、德，與文明攜手；清，與美麗同行。 99、德高行遠，同譜示小文明曲；心清氣正，共唱示小和諧歌。 100、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。 101、凈是一種美德，靜是一種品行，競是一種能力，兢是一種作風。 1.“活而有序”的課堂，為學生通向成功插上了理想的翅膀。 2.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 3.博學慎思，明辨篤行。 4.不敢輕聲語，恐驚讀書人。 5.道路的拐彎處，人生的轉折點。 6.放飛你的青春，奔灑你的熱情。 7.放手是學生開發(fā)潛能的良藥，點撥是啟迪學生智慧的鑰匙。 8.給學生一絲溫暖，學生將還給老師一個春天。 9.構建和諧校園，實現暢通交流。 10.鼓勵學生標新立異，培養(yǎng)他們的批判精神，變教為導，變學為思，以導達思，促進發(fā)展。 11.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。 12.國際視野，本土行動。 13.健康至上，運動當先；教學相長，師生共進。 14.教改為課堂注入了無限的生機與活力，合作為學生提供了廣闊的'發(fā)展空間。 15.教師不應該專教書，他更重要的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他更重要的責任是學習人生之道。 16.教師的一句鼓勵的語言，一個鼓勵的眼神，一個鼓勵的動作，都會給學生無限的動力。 17.教育即解放——解放人的潛在能力，促使人的全面發(fā)展。 18.敬人容人，助人愛人； 19.敬業(yè)修德強能健體。 20.課改使人胸懷更開闊，思維更活躍。課堂是學生智慧開啟的地方，是學生能力提升的地方，是施展自己才華的地方。 21.課改使學生精神得以升華，心靈得以放飛，人格得以健全，價值得以體現，尊嚴得以實現，生命得以狂歡。 22.課堂上要關注學生心靈的碰撞，智慧火花的迸濺，學生靈感的生發(fā)。教育要回歸人本，研究人的真諦，掘取人的生命之源。 23.課堂是學生展現自我的舞臺，讓我們用自己的激情點燃學生靈感的火花。 24.課堂因學生的參與而精彩，教學因學生的發(fā)展而提高。 25.快樂的英語課堂，是孩子成功的殿堂。栽種快樂便是埋下孩子們成功的種子。 26.快樂學習，智能并進，人格健全。為了更好的明天，我們努力著。 27.老師說三句，不如孩子講一句。想出來不如說出來，說出來不如做出來。 28.老師投一個點撥的石子，便會激起學生千層智慧的浪花，在這樣的課堂上，我們才能真正領會到“一石激起千層浪”的絕妙。 29.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 30.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 31.綠色的生命需要我們的共同呵護。 32.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 33.讓我們的心靈像花一樣美麗。 34.讓學生的學習成為愉快的人生之旅，讓其生命在陽光雨露照耀哺育下，舒展張揚，開出絢爛的花朵。 35.少壯輕年月，遲暮惜光輝； 36.退居幕后，敢為人先，默默耕耘，無私奉獻，為的是孩子幸福美好的明天。 37.挖掘的是潛力，培養(yǎng)的是勇氣，張揚的是個性，奠定的是信心。 38.文明是快樂的源泉。 39.我無法送給你能力，只能為你提供鍛煉的機會；我無法送給你智慧，只能教給你獲取知識的方法。 40.學會學習最重要的是學會提出問題，只有提出問題才能分析與解決問題，任何創(chuàng)造都是從提出問題開始的，沒有問題就不可能有創(chuàng)造。 41.學生：明辨是非高尚文明教師：通情達理有所作為 42.學生“瘋狂”，是因為教育有病。 43.學校是學習之所，文明是成功之本。 44.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。 45.藝術課堂，多彩人生。 46.用創(chuàng)新點綴人生，用科技放飛理想。 47.用老師的柔情溫暖學生，用老師的熱情感化學生，用老師的激情帶動學生。 48.用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈；用激情點燃激情，用關愛喚醒心靈。 49.在動態(tài)中探索，在快樂中求知，在情感中展現。 50.在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。 51.在合作中學習，在學習中合作；在競爭中協(xié)作，在協(xié)作中競爭。 52.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。 53.爭先恐后，躍躍欲試，生動課堂，活潑個性，精彩展示，陶冶性情。 54.只教學生學會了，是低層次的教學；要教學生會學了，才是高檔次的教學。 55.知識的超市，生命的狂歡。 56.種下一種個性，收獲一種命運； 57.自發(fā)自主方自由，共抓共管促共贏。 58.做人誠為本，做事實為基； 1、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 2.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。 3.道路的拐彎處，人生的轉折點。 4.放飛你的青春，奔灑你的熱情。 5.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。 6.綠色的生命需要我們的共同呵護。 7.好少年=文明+價值+愛心+力量 4.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 5.禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 9.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 10.文明是快樂的源泉。 11.讓我們的心靈像花一樣美麗。 12.關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的'義務；熱愛學校，我們的心聲。 13.學校是學習之所，文明是成功之本。 14.讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！ 15.讓我們告別不文明的行為。 16.文明是彼此溝通的橋梁。 17.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 18.天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 19.綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 20.讓我們的素質及文明展現在一言一行中！ 21.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 22.星空為我們貢獻燦爛，天空為貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？ 23.向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。 24.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。 25.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 26.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！ 27.順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 15.文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 16.我們的素質及文明展現在一言一行中！ 17.勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 18.陽光為我們貢獻燦爛，天空為我們貢獻蔚藍，森林為我們貢獻綠色，鮮花為我們貢獻絢麗，大自然為我們貢獻了自己，而我們該為大自然貢獻點什么呢？ 19.跟老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。 20.讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。 21.花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 22.給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！ 23.留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 24.向不文明的行為說：“NO！” 25.別讓堅強的生命，成為足下陰魂。——草坪 26.以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。——水資源 27.拐彎處，人生的轉折點。 28.你的青春，奔灑你的熱情。 29.珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。 30.綠色的生命需要我們的共同呵護。 31.“播種文明、收獲溫馨”、 32.“美是文明、美是智慧、美是奉獻”、 33.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、 34.“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、 35.“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 36.千教萬教教人求真，千學萬學學做真人——陶行知 37.輔教樓南墻(進校門醒目位置為校訓)：勤儉、博學、誠毅、創(chuàng)新 38.主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰 一、辦公樓 （一）校長室：公生明 廉生威 胸懷廣 視野寬 （二）教務處：勤細實樹形象教研改鑄師魂 （三）政教處：教師最佳的教育方法是做出榜樣。 （四）總務處：力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。 （五）團總支：插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。 （六）會議室： 1、成功來自堅持 執(zhí)著創(chuàng)造奇跡 2、奉獻成就人生 工作蘊育樂趣 3、團結才有力量 合作才能成功 4、共同的精神家園 理念的精彩發(fā)現 二、教學樓 （一) 樓梯口 1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。 2、輕聲慢行，提升自己，造福同學。 3、普通話是我們的共同語言。 4、走在人生的拐彎出，小心慢行。 5、人生處處有規(guī)則：不要擁擠，請靠右行。 （二）廊墻 1、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。 2、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。 3、非規(guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。 4、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 5、天行健，君子以自強不息。 6、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 7、尊重 賞識 成功 快樂 8、知識與能力并重 安全和成長同行 9、學會自我管理 學會自我教育 10、因材施教 循循善誘 獨立思考 合作探究 11、樹立精品意識 創(chuàng)建和諧校園 （樓頂標語） （三）樓后墻 1、科學促進發(fā)展 和諧共建校園 自由孕育創(chuàng)新 民主培育公允 合作實現雙贏 操作發(fā)現真理 習慣鑄就素質 魅力塑造人格 真實彰顯精彩 寬容創(chuàng)造快樂 （三）教室布臵 1、門口 2、教室內前 3、教室內后 4、教室內兩側 三、實驗樓 四、宿舍樓 1、和聲細雨顯才女氣質 謙恭禮讓展君子風度 （宿舍樓） 女生公寓樓：墻上的畫面以綠色為基調，展現女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質。男生公寓樓：背景以滿天朝霞、巍峨群山展現男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風度。（宿舍樓標語及畫面） 2、大家的宿舍，共同的家園 3、健康精神的出發(fā)點，愉快學習的加油站 五、校園 （一）激勵性 1、事在人為，路在腳下； 2、為者常成，行者常至； 3、自信成功，自強成才，自律成長； 4、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。 5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。 6、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金； 7、知行一致，行勝于言； 8、自強不息，厚德載物； 9、敬人容人，助人愛人； 10、種下一種個性，收獲一種命運。 11、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。 12、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。 13、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。 14、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。 15、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。 16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。 17、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業(yè)：力量和堅韌。 18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。 19、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。 20、書到用時方恨少，事非經過不知難。 21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。 22、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業(yè)才成功。 23、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。 24、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。 25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。 26、對于事業(yè)的抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。 27、書籍——進步的階梯知識——力量的源泉 28、它山之石可以攻玉金 誠所至金石為開 29、學以知道 教以成德 30、開卷有益曉百年大事 31、明興替規(guī)律察今是昨非 32、吾生而有涯，而知也無涯。 33、教育的`目的是學會做人，學會做事。 34、教學過程即學生的發(fā)現、發(fā)展過程。 35、教育最大的成功是讓學生學會學習。 36、教師教學的過程也是教師、學生共同成長的過程。 37、在于業(yè)余時間，科學研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事。 38、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創(chuàng)新。 39、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么。 40、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。 41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。 42、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累。 43、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁。 44、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生。 45、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。 46、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 47、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。 48、愛心伴我左右，讓文明與你同行。 49、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。 50、敗面前一百次感嘆，不如一次實干。 51、恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。 52、以立學為先，立學以讀書為本。 53、不自居，自強而不自驕。 54、有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦 55、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任。 ——蔡元培 56、播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。 57、學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。 58、學生的潛能遠遠超過已經實現的一切。 59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內心崇高的道德法則。——康德 60、青春的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創(chuàng)造！ 61、出一個問題往往比解決一個問題更重要。 62、自信成功，自強成才，自律成長； 63、知行一致，行勝于言； 64、樹百年報國志，做世紀棟梁才； 65、種下一種個性，收獲一種命運； 66、微笑的我們的語言，文明是我們的向往（校園） 67、光陰有腳當珍惜，書田無際應勤耕（校園） 68、創(chuàng)造愉快而又充實的人生（樓后） 69、知識改變命運，學習成就未來，細節(jié)決定成敗，習慣鑄就輝煌（樓后） 70、敢拼善博才會贏 勤學苦練方能勝 （二）文明性 1、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 2、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。 3、文明是快樂的源泉。 4、讓我們的心靈像花一樣美麗。 5、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 6、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。 7、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。 8、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！ （三）安全性 1、提高師生安全意識，倡導安全文明風尚（校園） 2、學會保護我自己，危險地方我不去（校園） 3、禁忌追逐打鬧，倡導文明游戲（校園） 4、關注安全，平安是福（校園） 5、安全伴我在校園，我把安全帶回家（校園安全標語） 6、加強消防安全，共建和諧校園 （四）花草性 1、芳草茵茵，足下留情。 2、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。 3、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。 4、付給花朵一個花期，花朵給你一份贊美。 5、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。 6、守護一片綠，增添一份美。 7、春來小草醒，請您繞道行。 8、綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享。 9、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 10、愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗 11、有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心 12、芳草有情君當憐,學海無涯我自勤 13、一花一草藏世界,一言一行見精神 14、一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你 15、手下留情花似錦,腳下留情草如茵 16、不要踩我，我是你們的綠化者 17、我是小草，是你的朋友 18、草坪為我們貢獻綠色，請保護它 19、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 20、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 21、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ (五) 衛(wèi)生性 1、讓自己養(yǎng)成好習慣，為大家創(chuàng)造好環(huán)境 2、注意衛(wèi)生 保持清潔 3、增強衛(wèi)生意識 建設文明校園 4、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。 （六）資源性 1、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 2、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。（水池邊） 3、地球母親提醒你節(jié)約用水（水池邊） 4、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水（水池邊） 5、綠色的生命需要我們的共同呵護。（水池邊） 六、運動場 鍛煉體能，磨礪意志，挑戰(zhàn)極限，追求更快更高更強；展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，錘冶靈氣才氣骨氣 七、專用室 （一）語文組： 1、生活是最好的語文，實踐是最好的考試 2、厚積薄發(fā) 深入淺出 3 、詩書養(yǎng)性 文章育人 4、納百川之流成大海 通千古之典顯文才 5、博覽群書何其好也 溫故知新不亦樂乎 （二）數學組 1、點線面體勾勒大千世界 加減乘除演繹無限蒼穹 2、學而不厭誨人不倦 生命有限學問無限 3、一絲不茍論是非曲直 孜孜以求畫大小方圓 4、領悟數學新天地 超越平凡大課堂 （三）英語組 1、學學中外語言 精通五洲文化 2、英語是與世界合作的條件 學習是和未來握手的資本 3、博古通今 胸懷祖國 學貫中西 放眼世界 4、學好英語是21世紀地球村居民的通行證 5、精通漢語是走向世界的奠基工程 學好英語是與世界合作的基本條件 （四）物理組 1、格物致理窮究自然奧妙 實踐操作鑄就創(chuàng)新人才 2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫 （五）化學組 1、勤教善研一絲不茍 深思熟慮 百折不撓 2、耳聽為虛 眼見為實 3、立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結 4、思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇 （六）歷史組 1、歷史是一面鏡子 撫今思昔 展望未來 2、知書以達理 讀史以明智 3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 4、知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。 （七）電腦室 普及信息技術 實施素質教育 掌握信息技術 做時代弄潮人（電腦教室橫幅） 書山有路網絡為徑 學海無涯電腦作舟 勤于實踐勇于探索 努力提高信息素養(yǎng) 輕松點擊鼠標器 百科知識收眼底 文明上網健康成長 網海沖浪不要迷航（電腦教室兩墻垂幅） 八、校外墻體 1、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！ 2、社會發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責！ 3、教育改變命運 智慧引領輝煌！ 4、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會。 5、全面提高人的素質，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。 6、國家具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。 7、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！ 8、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。 九、整體性 1、教育理念： （1）、身體以健康為美，以靈敏為妙，以笨拙為差，以懶惰為糟； 服飾以整潔為美，以得體為妙，以錯位為差，以邋遢為糟；語言以文明為美，以風趣為妙，以乏味為差，以粗俗為糟；交往以誠信為美，以大度為妙，以虛偽為差，以狡詐為糟。 （2）、教育理念：以愛為校魂，以教為中心，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p> （3）、學校是師生和諧發(fā)展的一片樂土。 教師是學生成人、成才的一部梯子； 學生是展現校園風采的一面鏡子。 成功是一種習慣，習慣是學生行為的一把尺子，是閃耀在課堂內外的一塊金子。 2、校訓：敬業(yè) 修德 強能 健體； 校風：文明 健美 和諧 向上； 教風：愛生 互動 善導 敬業(yè)； 學風：樂學 善思 合作 創(chuàng)新 3、校訓：為了開啟崇德健體智慧之們走進來，為了服務祖國造福社會走出去。 校風：培養(yǎng)良好習慣，奠定人生根基。 教風：熱愛教育，不落下每一個學生。 學風：自主探究，孩子創(chuàng)新。 十、人文化功能室 1、多媒體教室布臵：資料柜子、多媒體電腦、電視、音響等。 2、各種寄語：領導、校長、教師、學生、家長等。 3、會議室布臵：各項制度、國旗、展示臺、檔案柜、飲水機、空調、鐘表、窗簾、鮮花等。 1、遵守紀律，勤勞儉樸。 2、敏而好學，不恥下問。 3、學須靜也，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。 4、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。 5、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。 6、多思是知識的鑰匙，勤奮是知識的土壤。 7、鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。 8、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。 9、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。 10、浪費不意味著腰包的充實，只意味著頭腦的空虛。 11、天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。 12、汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。 13、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。 14、時間就像海綿里的`水，只要你愿意擠，總還是有的。 15、人有多少知識，就有多少力量。 16、天下無難事，只怕有心人。 17、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。 18、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。 19、決心就是力量，信心就是成功。 20、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。 21、天生我材必有用。 22、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。 23、己助于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。 24、世界上榮譽的桂冠，都用荊棘紡織而成。 25、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。 26、今天我以武中為榮，明天武中以我為榮。 27、加強法制建設，推進依法治校。 28、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。 29、堅持依法治校，提高辦學水平。 30、崇尚科學，追求真理，赤誠愛國，奮發(fā)成才。 31、以人為本，依法治校。 32、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。 33、多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執(zhí)著。 34、千里始足下，高山起微塵。 35、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 36、行成于思，毀于隨；業(yè)精于勤，荒于嬉。 37、立身以立學為先，立學以讀書為本。 38、學會求知，學會做事，學會共處，學會做人。 39、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 40、請愛護我們身邊的一草一木。 41、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。 42、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。 43、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。 44、書到用時方恨少，事非經過不知難。 45、要有恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。 1、化學實驗室：像鈉樣活潑 2、少壯輕年月，遲暮惜光輝 3、你的青春，奔灑你的熱情。 4、啟世紀之航，揚理想之帆。 5、我們的心靈像花一樣美麗。 6、好少年=文明+價值+愛心+力量 7、不要踩我，我是你們的綠化者 8、樹百年報國志，做世紀棟梁才 9、禮貌是人類文明共處的金鑰匙 10、食堂：做文明師生建一流校風 11、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。 12、同一片藍天下，我們一起走過。 13、放飛你的青春，奔灑你的熱情。 14、美是文明、美是智慧、美是奉獻 15、自信成功，自強成才，自律成長 16、花一草藏世界，一言一行見精神 17、草坪為我們貢獻綠色，請保護它 18、道路的拐彎處，人生的轉折點。 19、會議室：鐵肩擔道義，妙手著文章 20、別讓堅強的生命，成為足下陰魂。 21、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 22、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金 23、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美 24、學校是學習之所，文明是成功之本。 25、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 26、做社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。 27、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。 28、讓激情與靈感在新海擦出藝術的.火花。 29、勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 30、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 31、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。 32、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 33、讓我們的素質及文明展現在一言一行中！ 34、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 35、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 36、花草用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 37、份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你 38、用心靈的眼睛發(fā)現藝術，用藝術的才華美化心靈。 39、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！ 40、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術的勃發(fā)。 41、展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。 42、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。 43、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。 44、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。 45、誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。 46、放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。 1、輕負擔、高質量、全面實施素質教育。 2、把握科學的教育理念，讓學生感受學習的樂趣。 3、教室是一個開放的、旋轉的舞臺，老師和學生都是演員。 4、展示你的旗幟，你將是一個華麗的景象。 5、學生的發(fā)展一切為了學生，一切為了學生，一切為了學生。 6、發(fā)展個性，塑造性格；表達自我，成就未來。 7、深化課程改革，提高教師和學生的素質。 8、教師是學生學習的合作者、促進者和參與者。 9、以人為本，引導學生主動探索，合作學習。 10、走半步，步步為營；再往前走半步，一步一步走在前面。 11、課堂與課程改革并存，機遇與發(fā)展并存。 12、充實的生活勝過空虛的生活。 13、加強新課程師資培訓，支持基礎教育課程改革。 14、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家繁榮昌盛的.不竭動力。 15、給我一個機會，給你一個驚喜。 16、努力才能勝任，用心才能優(yōu)秀。 17、利用機會而不是課堂來創(chuàng)造一種新的人才培養(yǎng)模式。 18、為中華民族的復興，為每一個學生的發(fā)展。 19、學會行為，學會學習，學會健康，學會生存，學會創(chuàng)造，學會欣賞。 20、樹立大教育理念，建立學校家長社區(qū)伙伴關系。 21、老師給學生一個機會，學生就會給老師一個奇跡。 22、扎實推進課程改革實驗工作，全面轉變教育教學觀念。 23、你不能教任何人任何事，你只能幫助他們發(fā)現一些東西。 24、理解、尊重、熱愛、激勵學生。 一、操場（運動系列）北面：透視墻南面： （1）留下你的`汗水，展現你的風采，演繹你的精彩。（2）我運動，我健康；我快樂，我陽光。東、西兩面：（運動圖） 二、中院 北邊門房、教師餐廳及車棚下（安全標語） （一）學生1隱患處處有安全時時記2玩耍嬉戲要當心安全警鐘常在心3安全在心中自我保護時時刻刻不能忘4知識與能力并重安全和成長同行5打鬧玩耍危險游戲生命可貴倍加珍惜6平安校園我愛它人人平安靠大家7同學摔倒樓梯上自己伸手快幫忙8危險地方我不去學會保護我自己9快快樂樂上學平平安安回家 （二）教師 校園安全共擔當，和諧生活同分享生命是一種信任安全是一種責任安全之水長流幸福之樹長青 你行我行安全先行千好萬好平安才好安全與幸福攜手，快樂與健康共存。 多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心 【校園文化標語】相關文章： 校園文化經典標語04-20 校園文化標語11-02 校園文化標語12-05 校園文化標語經典02-14 校園文化的標語01-27 校園文化樹立標語07-11 學校校園文化標語03-27 校園文化勵志標語03-27 書香校園文化的標語03-26校園文化標語12
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