小學生保證書

時間：2024-11-04 10:10:13 保證書我要投稿

小學生保證書

　　在社會一步步向前發展的今天，我們使用保證書的情況越來越多，要注意保證書在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫保證書才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生保證書，歡迎閱讀與收藏。

小學生保證書

小學生保證書1

　　為了度過一個安全的暑假，我向學校及老師做如下保證：

　　1、認真學習、遵守《學校安全制度》，聽從學校老師和家長的教導，不做任何違反安全常規的事。

　　2、交通安全：未滿12周歲的`學生不能騎自行車上路，禁止學生駕駛機動車輛；道路上要注意遵守交通規則，遠路拐彎及十字路口要小心通過；不攀爬、追逐機動車輛，不搭乘“三無”（無牌、無證、無照）車、農用車、超載車、摩托車等；不在公路上踢球、游玩、奔跑、嬉戲打鬧，時時處處注意交通安全。不到高速公路玩耍。

　　3、防溺水，不到大口井、池塘、灣溝河壩等危險的地方游泳、洗澡、玩耍、活動。

　　4、消防安全：不得攜帶火種、不玩火或私自點火，不接觸易燃易爆物品和隨便燃放煙花、爆竹。

　　5、食品衛生安全：不購買、食用“三無”（無產地、無商標、無生產日期）食品及過期和考霉爛變質的食品。

保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生保證書2

　　一年一度的暑假已至，為了讓同學們的暑假生活更充實、更有意義，學校特制定安全文明活動要求，希望同學們在度過一個安全、愉快而又有意義的假期的`同時做到以下幾點：

　　學習活動要求：家長評價執行情況：

　　很好，一般，沒執行

　　1、注意安全，遠離危險區域，不玩危險游戲，學會保護自己。

　　2、遵紀守法，遠離毒品。做一個文明的、有素養的小公民。

　　3、遵守交通規則，不在公路，鐵路上玩耍。

　　4、制定一個假期學習活動計劃，按時完成暑假作業。

　　5、每天堅持閱讀一些有意義的課外書，做好讀書筆記（家長簽字）。

　　6、在注意安全的情況下積極參加力所能及的社會性會實踐活動。

　　7、為社區做一件好事，為社區安全文明建設提一條合理化建議。

　　8、注意防觸電，防雷擊，防臺風，防火，防煤氣，不去池塘，水塘游泳。

　　9、綠色上網，不進“黑網吧”，做文明小學生。

　　10、制定并實踐家庭節約（水、電）計劃。

　　11、實踐“關愛行動”，學會關心身邊的每一個人。

　　12、進行科技小制作發明創造活動，開學后交學校。

　　承諾人（學生）

　　孩子假期生活典型事例：

　　家長簽字：

　　具體要求：

　　1、請同學們認真執行上述要求。

　　2、開學注冊時請將本《承諾書》上交班主任。

xxx小學

　　20xx年6月30日

小學生保證書3

親愛的老師：

　　您好！

　　為了自身的健康，順利地過好暑假，保護好個人的生命安全，避免意外傷害事故的發生，我向學校簽訂安全保證書，并且嚴格執行，保證做到下面八條：

　　（1）自覺遵守交通規則，不在公路上踢球、游玩、戲鬧。家長作為孩子的監護人，必須保證孩子不乘坐各種不合手續的報廢車、農用車及個別家長私自組織的無運營手續的違規私家車。否則發生問題，后果自負。

　　（2）不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不私自結伴游水，摸魚蝦等。

　　（3）在參加游泳等有危險性的'活動時，要在家長和其他監護人的指導下進行。

　　（4）病從口入，注意飲食衛生，不暴食，不吃腐爛變質的食品。

　　（5）要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。

　　（6）掌握防火小常識，發生火災時，要沉著冷靜不慌張，并及時報警；在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進行自救。

　　（7）不進入游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧；不觀看不健康的書刊和音像制品；不吸煙酗酒；不和參加封建迷信活動。

　　（8）不私自外出，不輕信陌生人的話，不接受陌生人物品，遇到危急的事情時，要及時報警。

　　保證人：xx

　　xx年xx月xx日

小學生保證書4

　　為了確保自己擁有健康的身體，安心學習，減少老師和家長的擔憂，我將堅決遵守以下幾點：

　　1. 注意交通安全，遵守交通規則，不闖紅燈。

　　2. 不在馬路上扒車、追車或隨意拋物。

　　3. 不在馬路上踢球、跳繩、打鬧或玩耍。

　　4. 未滿十二歲不在道路上騎自行車。

　　5. 不用濕手或濕布觸碰電器，不隨意玩弄電器。

　　6. 遠離高壓電器，不在高壓線下玩耍。

　　7. 打雷下雨時，不在容易導電的大樹等物體下躲避。

　　8. 不在建筑施工現場停留、通行或玩耍。

　　9. 上下樓梯要有序、緩慢、靠右行走，避免擁擠和打鬧。

　　10. 不在教室內追逐打鬧，也不翻越門窗。

　　11. 不帶棍棒、刀具等危險物品上學，不進行危險游戲。

　　12. 正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習工具，避免傷害他人。

　　13. 正確使用體育器材，注意自己和他人的安全。

　　14. 參加體育活動時嚴格按照老師的'要求進行。

　　15. 不閱讀不健康的書籍，不進入網吧及娛樂場所。

　　16. 不私自外出，不與他人發生爭斗。

　　17. 飯前便后要洗手，不喝生水，不吃變質食品。

　　18. 不帶零食進入校園，不在學校周邊的小攤購買食品。

　　19. 不攜帶煙花、炮竹、火柴、打火機等易燃物品。

　　20. 不吸煙，不玩火，注意防火和防盜。

　　21. 不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，未經老師允許不得離開校園。

　　22. 不攀爬樹木、電線桿，不去危險的地方。

　　23. 加強體育鍛煉，避免接觸傳染病，積極參與預防活動。

　　24. 維護校園文明，確保校內外的安全，做有素養的小學生。

　　為推進素質教育，提升我校學生的身體素質，豐富校園文化生活，增強班級凝聚力，培養團結協作的精神，學校決定舉辦高一、二男子籃球比賽。為確保比賽的順利進行，各班須遵守以下保證：

　　1. 參賽隊員的服裝整齊，不得留有奇怪的發型，身體健康，無疾病史。

　　2. 尊重裁判，服從判罰，不得與裁判爭執，比賽中隊員動作規范，言辭文明，違者將取消精神文明班級資格。

　　3. 若比賽期間或賽后因比賽引起打斗事件，一經查實將取消比賽資格，并在當周班級評比中扣除10分。

　　4. 比賽期間本班學生可擔任啦啦隊，觀賽時保持語言文明，不得出聲噓聲，違者將取消精神文明班級資格。

　　5. 比賽期間要注意安全，班主任老師必須到場。

　　希望各班嚴格遵守并執行以上要求。

　　班長：（簽字）xx班主任老師：（簽字）xx

小學生保證書5

尊敬的校領導，尊敬的老師:

　　我做的保證是我經過深思熟慮后的決定，懇請領導和老師給我一次寶貴的機會，給我一次機會來證明自己會做的很好。

　　通過老師和家長對我的教導，我深深的認識到，學生最重要的事情就是學習，在學生階段，我應該把學習放在最重要的位置，我不能因其它與學習無關的事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道，我現在在學習上落后同學很多，但是我相信，如果我努力，我肯定會追上來的。我的學習態度不端正，我一定會努力改正;我的.學習方法不正確，我一定向學習好的同學虛心請教，從而走上學習的正軌。

　　我知道這是一個漫長而艱難的過程，不是一朝一夕就能達到的，我知道冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時形成的，我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是，我也知道，不努力就不會有進步，再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗，如果領導和老師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領導、老師和同學都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達我理想的水平。

　　我保證，下一次我一定會在名次上進步5名~10名”，請領導和老師信任我，也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步，我保證，我一定不會讓您們失望的!

　　保證人：xx

　　xx年xx月xx日

小學生保證書6

尊敬的老師：

　　我已經認識到自己的錯誤，我辜負了家長的期望，老師的教會，學校的培養。

　　在學習方面，我應該上課注意聽講并且記好筆記，積極舉手發言，課后認真復習預習，要有鉆研問題的勤奮精神，而我卻沒有做到想象中的那么好，我上課不認真聽講，說廢話，我這種學習不認真的態度真是讓我感到慚愧！我對學習覺悟不深，在寫這份保證書的同時也深刻的意識到自己的錯誤，缺點。再次，我這種行為還在學校同學之間造成了及其壞的影響，破壞了本來良好的校風和形象。同學之間本來應該互相學習，互相促進，而我這種表現給同學帶了一個壞頭，不利于學校今后的發展及建設，老師是非常關心我們，愛護我們的，所以再今后學習的日子里，我要聽老師的話，接受老師的批評，并且及時的改正，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有以上的不良行為發生。

　　在紀律方面，我也很認真的進行了自我檢討，我對上課開小差，睡覺，講廢話以及傳紙條的不良行為感到深刻的抱歉與內疚，我非常的愧疚，老師費勁心機的'教育我，希望我之后能夠有出息。而我的種種行為體現了我對老師的不尊敬，在老師講課非常投入的時候，我卻與同學在講廢話，對此我感到非常的抱歉，我在今后的學習日子里，一定要上課認真聽講，不再與同學講廢話或者下課大聲喧嘩，希望老師能嚴格的督促我，我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　在生活方面，我應該勤儉節約，買一些對學習有幫助的東西，不會在向以前一樣花錢大手大腳的了，而且我也要改正上課吃零食，不認真聽講的壞習慣，我也不會再向以前一樣亂扔垃圾，不但這樣我還會遇到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶，還會督促其他同學不亂丟垃圾，把垃圾丟進垃圾桶。

　　我保證，在今后的學習中，不會再有以上的事情發生，我也會對這一切進行進一步的總結，希望老師嚴格教導，原諒我，相信我能改正這些錯誤。

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生保證書7

尊敬的老師：

　　今天我犯了一個錯誤，身為學生的我抄了作業，我是一個小學生，學生是不應該抄作業的，但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己，抄作業不僅助長了自己不好的習慣，而且也是對同學的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果，它可能會加重我的不良習慣，也可能會破壞班里的風氣，現在我認識的更清楚了。

　　當我炒作也被發現時，我沒有及時的承認錯誤，辜負了老師對我的期望，我的心里還抱存有一定的僥幸，妄想自己能夠逃避懲罰，現在看來這種想法是極其錯誤的，被老師發現我的`錯誤行為是我改正錯誤的好機會，我應該認真聽從老師的教誨，我現在知道老師做的都是為了我好，為了讓我以后不會再犯同樣的錯誤，我不應該不承認自己錯誤的行為，勇于承擔責任是我現在應該做的。

　　通過這次的事情，我明白作為一個學生應該做什么，今后我一定會嚴格要求自己，做到讓老師放心，不再讓老師為我操心，同時和同學和睦相處，今后不再抄作業，平等的學習是對我自己的負責，也是對同學的一種尊重。

　　我一定會從這件事上看到自己的缺點與不足，加以改正，深刻地認識錯誤，引以為戒，時刻監督自己，并且幫助其他同學一起進步，用正確的方法對待學習，做一個學生應該做的事。

保證人：XXX

XXXX年XX月XX日

小學生保證書8

尊敬的物理老師：

　　今天在物理課上，我對此感到十分懊悔。這種舉動既傷害了我和的感情，又影響了同學聽課，更使您生氣。我保證，從今以后，我一定認真聽課，與同學和睦相處！

　　至此

敬上

　　保證人：

　　x年xx月xx日

小學生保證書9

尊敬的主任老師:

　　你好!

　　因為...(事情的經過)，而與xxxx打架.

　　事后，我感覺到自己做錯了(盡管你覺得沒錯，也得這么寫)，我不應該這么沖動，當時我應該好好想想，盡量通過交流解決問題.通過一段時間的思考與保證，我覺得我的思想不夠成熟，行動有欠考慮，在此我想向被打的'同學說聲道歉，對不起.請老師責罰我，我愿意為我的行動負責任.以后如果有類似事情發生，我將努力克制自己，盡量避免引起沖突，以團結同學為首任，寬以待人，嚴于律己.請老師接受我的保證，并給予我改過自新的機會.此次事件，我將銘記于心.

　　保證人:xxxx

　　xxxx年xx月xx日

小學生保證書10

尊敬的老師：

　　我叫xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

　　一、在學習方面，我保證如下：

　　1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

　　2、在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

　　3、當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

　　二、在生活方面，我保證如下：

　　1、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

　　2、在班級輪值勞動時，我能盡我的'義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日，都能按標準做好清潔。

　　3、在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

　　以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

此致

敬禮!

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生保證書11

xx老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的.話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　保證人：xx

　　xx年xx月xx日

小學生保證書12

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為，深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害，并下改正錯誤的決心！

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的.勤奮精神。上課不搞小動作，不玩游戲機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為再同學間造成了及其壞的影響，影響了其他同學的學習。為此我向老實和我親愛的同學們道歉，同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不造成惡劣的影響。老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關心。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩游戲機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

　　保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生保證書13

尊敬的胡教師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應當上課不認真聽講，我感到很抱歉，我期望教師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，可是，教師沒有批評我。我想：您應當早就明白我說話了，可是您是已經明白了我明白了自我的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自我的錯誤，我必須會努力改正自我的錯誤的，請您相信我!

　　可是，人總是會犯錯誤的，當然我也明白不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的.話十分正確，學生就是應當做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎樣能夠這樣。

　　本來，我應當上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽教師的話，充分理解教師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁，經過這件事，我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我的心里感到十分愧疚，我感激教師對我的教育。

　　我真誠的理解批評，并愿意理解處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生保證書14

尊敬的班主任老師：

　　現在我徹底得清醒回來了，回想起自己的所作所為，真是感動良心受到譴責，內心無比煎熬。十二月四日中午，我得知班級有部分同學與隔壁班一些同學產生了糾紛矛盾有打架的念頭，當時我并沒有對于糾紛有深入詳細的了解，僅憑對于班級要好同學的呵護以及不愿意身邊同學受欺負的”豪情“，就答應幫助尋找打架所用工具。我從學校保潔儲藏室共找來掃帚五只、拖把三只、鐵鍬二只、鋼條一根。

　　回顧錯誤經過：由于平時跟這部分同學關系不錯，經常一起打球吃飯出去玩，互相也培養起了一定的友誼。當聽說他們在食堂排隊時候因為制止隔壁班同學插隊而遭到挑釁欺負的時候，我就一下子沒有忍住憤怒情緒，并在相當程度上起到了慫恿他們打架、煽風點火的作用。由于學校一向開展”三禁兩不”教育，學校里確實找不到可用打架的器物，又因為之前撿到了一枚儲藏室鑰匙，我就拿出來給這部分同學行了方便。

　　如今，面對錯誤造成的如此惡劣影響，我的內心陷入深深的悔恨當中：

　　首先，作為學生，無論遇到什么糾紛都是不應該這樣粗暴得述諸武力。僅僅是因為同學在食堂插隊而產生矛盾，就更加得不應該了。我在得知同學要打架的消息以后，不僅沒有去制止，反而為他們提供武器，真是太不應該了。

　　其次，我缺乏必要的觀念意識，沒有及時得通報老師，導致事件發生。如此重大的事件即將發生，而我不僅沒有通報老師，還提供武器，簡直是錯誤很大。無論如何，同學間有矛盾是正常的事情，發現矛盾合理得緩解矛盾，找到合理的解決辦法，而不是動不動就述諸武力。同時，同學之間小摩擦不易放大，讓摩擦慢慢稀釋、消失，而不是煽風點火，更是明智的`做法。而在這次錯誤當中，我正是缺乏這樣的覺悟，才導致了這樣的錯誤。

　　再有，沒有顧忌后果，沖動茹莽的毛病很大。我在當時沒有顧忌到這些掃帚拖把敲擊在身上是很痛的，可能給同學帶來很大的傷害。其程度遠遠大于這部分在學校食堂插隊買飯同學享受過的快樂。因此做了這樣沖動的行為，造成了錯誤。

　　總而言之，我的所作所為給同學帶來了傷害，給老師們帶來了困擾，實在是罪無可救。可是一想到如果就這樣讓我輟學回家，并且讓我無依無靠得流浪到社會，今后很有可能被壞蛋分子引誘走上更大的悲哀道路，我就感到擔心與害怕。因此，我在此深刻檢討，希望領導老師能夠原諒我這一次，我真的知道錯了，一定會從錯誤當中充分吸取經驗教訓的。

　　檢討人：

　　時間：