寫給教師保證書

時間：2023-03-01 13:21:28 保證書我要投稿

寫給教師保證書

　　在當下社會，我們都不可避免地要接觸到保證書，保證書是個人信用的保證。我敢肯定，大部分人都對寫保證書很是頭疼的，以下是小編整理的寫給教師保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫給教師保證書

寫給教師保證書1

尊敬的老師：

您辛苦了!

　　鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，__級1班全體同學經過深刻反思，認識到自身存在的不足和問題，我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的'言行，嚴格按照班規校紀做事，為創造團結、向上、和諧、優秀的班級體貢獻自己的力量，為老師們創造一個舒心的工作環境，同時也為我們自己創造一個良好的學習氛圍，我們鄭重承諾：

　　服從老師管理!堅決做到：

　　1、上課、上自習做到克制自己，不說閑話，達到“入班即靜，入座即學”。

　　2、上課、上自習不玩手機、不睡覺、不看課外書、不做小動作，認真聽講，積極思考，踴躍發言。

　　3、課上、課下認真復習、預習，認真按質、按量完成作業。

保證人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給教師保證書2

尊敬的老師

　　今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的.形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作.不玩,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　您的學生：

　　年月日

寫給教師保證書3

親愛的老師：

　　我不會對，是我錯，我錯過了爸爸媽媽的期待，諄諄教誨，院校的塑造。

　　原本授課應當留意認真聽講記好手記，下課了刻苦鉆研難題的努力精神實質。可是我卻與人打架斗毆簡直要我覺得愧疚!我對學習培訓醒悟不深。在寫反省書的另外，我真真正正觀念到自己的缺點，不正確。再度，我這類個人行為仍在學校同學間導致了以及壞的危害，毀壞了院校的品牌形象。朋友之間本應當共同進步，相互促進，可是我這類主要表現，給學生們帶了一個壞頭，不利院校和系院的'校風建設。老師十分的關注大家，愛惜大家，所以我將來多聽老師的名言，充足領會理解教師對大家的規定，并確保不容易在有相近的事兒產生。

　　望教師幫我悔過自新的機遇。老師期待大家變成社會發展的棟梁之材，根據這一件事兒我深入的感受到教師對大家那類爛泥扶不上墻的情緒，使我心理狀態覺得十分的內疚，我太謝謝老師對于我的此次深入的文化教育。

　　我真心誠意虛心接受，并想要接納解決。針對這一切我都將進一步深層次匯總，深入自我反思，我保證之后努力學習，進步!懇求教師相信自己可以記取經驗教訓、糾正錯誤。

　　您的學員：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給教師保證書4

尊重的教導主任教師：

　　我今天沒有沒了解到穿校服的必需跟嚴重后果，沒有依照院校的規定跟規章制度穿校服。并在該校的查驗之中被查出，給班集體罰分。在這里全過程中xx發覺我的這一錯誤，并立即的對于我開展了強調和改正。

　　如今想起我那時候的個人行為，可簡直萬般郁悶，萬番懊悔。我對于我的個人行為開展了思考，并對穿校服的重要性開展了了解學習培訓。下邊就是我思考的結果，跟了解。

　　學員穿統一喪服有利于學員集體意識的塑造。穿校服是一種團體的反映，在外面看上去是一個總體，能讓學員時刻意識到自身是團體中的一員，有利于塑造團體使命感和自豪感，展現團體精神面貌，也有利于院校的'總體品牌形象。學員穿統一學生校服有利于塑造學員的公平意識，防止盲目攀比。學員穿統一學生校服是自身真實身份的標示，也是院校的一種標示。學員穿統一學生校服齊整化一，方便管理，宣傳策劃院校。

　　我不會依照院校的規定統一穿校服，簡直極為不應該。我一直都抵觸學生校服，覺得太土氣，并且我又喜愛炫耀自身，衣著五顏六色的衣服褲子覺得那才算是看中，因此一直不斷教師的交待，那樣的個人行為是對院校對大家這一團體的不重視，也是對本身的規定不緊，管束不足。我這一個人行為抱歉教師的教育抱歉父母的期待。

　　假如自身平常能像別的同學一樣，向學生干部多學習培訓，對自身規定嚴苛，對本身提升規范，想來就不容易做出該類錯誤。

　　世界上是沒有孟婆湯的，多說無益，多講不經意，只有為此經驗教訓為誡，為此事情為警，借作本次查驗為突破口，從今天起，提升對本身的規定，提升自律意識，加強本身使命感，推進公民意識自豪感，校園內本質xx內(寫班集體名)，爭做一名作風優良，學習培訓安穩的學.員/學員，為我院我班/隊增光添彩增彩，另外也給自己留有一筆珍貴的財富.

　　擔保人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

寫給教師保證書5

老師：

　　這是一次十分深刻的檢查。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。我真的不應該不重視老師說的話。我不應該違背老師的話。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話。而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過真的很深刻。

　　不過。人總是會犯錯誤的。當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生。希望老師可以相信我的悔過之心。[人有失手。馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤。老師說的話很正確。就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤。我感到真的是很慚愧。怎么可以這么的.....

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度。我這樣如此的重視這次的事件。希望老師可以原諒我的錯誤。我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。老師說的話就要聽從。老師說的話也絕對會實現她的諾言。老師所要管的一定是為了我們

　　其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，(自己寫你門的學校)在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的`棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。

寫給教師保證書6

　　為增強安全防范意識，確保平

　　安，維護學校正常教學秩序，我決心做到以下幾點：一、珍愛生命，不斷加強自我安全保護意識。二、不在校園內騎自行車，在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全，穿越馬路時一定要注意安全，路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規范的`車輛。

　　三、注意飲食安全，不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。

　　四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校，不在教室充電。

　　五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現場。

　　六、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假，經過門衛同意方可離校;不進入吧、歌舞廳等娛樂場所。七、放學后按時回家，不在外逗留或者夜不歸宿。八、不在校園內追逐打鬧，嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。

　　九、養成良好的生活習慣，不吸煙、不喝酒、不染發、不穿奇裝異服，著裝整齊，在教室不穿拖鞋、背心。

　　十、正確處理同學之間的關系，不打架斗毆，不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。十一、不私自動用別人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物。

　　十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。

學生：

　　年月日

寫給教師保證書7

尊敬的老師：

您辛苦了!

　　鑒于開學以來我們班級的上課紀律嚴重影響到老師們的上課情緒，xx級1班全體同學經過深刻反思，認識到自身存在的缺乏和問題，我們保證今后在上課、上自習過程中自覺約束自己的言行，嚴格按照班規校紀做事，為創造團結、向上、和諧、優秀的.班級體奉獻自己的力量，為老師們創造一個舒心的工作環境，同時也為我們自己創造一個良好的學習氣氛，我們鄭重承諾：

　　服從老師管理!堅決做到：

　　1、上課、上自習做到克制自己，不說閑話，到達入班即靜，入座即學。

　　2、上課、上自習不玩、不睡覺、不看課外書、不做小動作，認真聽講，積極思考，踴躍發言。

　　3、課上、課下認真復習、預習，認真按質、按量完成作業。

　　保證人：

　　日期：

寫給教師保證書8

敬愛的老師：

　　我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

　　本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的.缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。

　　老師是非常的關心我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　您的學生：

　　日期：

寫給教師保證書9

尊敬的胡老師：

　　這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

　　其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的.防止這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。

　　本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的珍貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改正自新的時機。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

　　我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

學生：xxx

　　20xx年4月11日

寫給教師保證書10

敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對逃課這種不良行為，深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。而我對錯誤的認識不足，導致這樣的事情發生。在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的。影響，破壞了學校的形象。做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

　　我保證以后不再無故礦工，不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

　　保證人：您的學生xxx

　　xxxx年xx月xx日

寫給教師保證書11

敬愛的老師：

　　你好!

　　在您的啟迪和正確引導下，我終于了解到自身的不夠和錯誤做法，我不該昨日在下午第一節語文課堂往上爬在桌子上入睡。歷經您的具體指導，我了解到，對不起，我昨天歸還您爭辯，我思索抱歉教師，抱歉自身。我打算之后要認真學習決不會在課堂上入睡，汲取此次經驗教訓，努力學習，上課認真聽講，課下用心備考語文課，努力完成教師布局的課外作業。絕對不會不用心的看待學習培訓，之后我一定改，而且我之后要無愧于教師、無愧于自身、無愧于一切關注我的男人，我之后會重視教師，與同學們和諧相處。從而我想到到，生長發育在社會主義社會的蜜缸里，長在社會主義社會紅旗轎車下，在兩會召開的緊要關頭，我居然在課堂上，沒有好的學習的態度，而且還入睡。我倍感愧疚，我明顯的愧疚，我抱歉社會主義社會，抱歉爸爸媽媽，抱歉教師，我真心實意的向教師致歉，期待教師從輕處理。要我重樹學習培訓自信心，為表明我的悔過，我信心之后不管校園內在家里都沒有入睡。我想繼續努力挽留我喪失的時光，我明白教師對于我的處罰是對于我的較大協助和愛惜。我謝謝老師對于我的協助，期待教師根據我之后的主要表現，相信自己早已真心實意糾正自身的不正確。

　　事兒的歷經是那樣的'：春困秋乏，冬打冷顫夏打盹，它是人們生理學的自然法則，且不能違反的，我難以抗拒春乏的引誘，倒在課桌椅上我的教材下，我還在糊涂中看到了爸爸媽媽不辭辛勞，見到教師希望的眼光。一聲長嘆一聲，悔恨交加，淚流滿面，我深入的感悟到，我睡這一會覺，不但迷途的是學習的態度，更迷途的是人生目標，另外也迷途了爸爸媽媽的期待，我的喪失穿梭時空，好像看到了雷鋒那質樸的面樸，好像看到了張海迪衷心的微笑，也有黃繼光托著炸藥包回首對于我一聲吼：青少年不努力，年紀大了空缺頭。

　　想到如今社會發展刮風，我居然有時候還和同位玩耍，想到簡直無聊，杰出中華民族的興盛正等待著我們去建立，無愧于哪位?我心中叨嘮一遍又一遍，春季的夜里，輕風輕吹，淡云尾渡，我痛楚，我思考，我思考的果子像中秋節的番石榴，我心中的情思像三春的綠柳。我喜歡松的高節，我喜歡蘭的幽靜，人們的自尊我想內心的穎秀，決不會學蚊蟲一樣追腥逐臭，更并不像丑類一樣鼠竊狗偷，僅有追求完美才有出色，我一定要把人生道路的追求完美看得更更加遠，請相信我之后肯定出色。

　　我堅信之后的春色會更為燦爛。

　　學員：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

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