檢討書保證書

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精選檢討書保證書三篇

檢討書保證書篇1

　　無規矩不成方圓，無禮法不成古今。自古至今成大事者必先修身養性，飽讀詩書，遵紀守法，靈活變通。思今日，作為一方中華兒女卻不再傳承祖宗文化，卻已標榜三俗為榮，我輩之人可悲哉。思自己，未能及時完成自己承擔任務，未能三日吾省吾身，實則悲哀至極。然經恩師點化，遂知自己不到之處，每每回想無不汗流浹背，面目可憎，無臉見人之意。今日翻然悔悟，吾醒吾身，望恩師海涵。

精選檢討書保證書三篇

　　幾日之前，我院師生集體參加升國旗儀式，雖已得到通知，但無奈春困之意過濃，宿舍之內竟無人早起，待清醒之時早已過了升旗的時日。初，未覺此事有失大體。昨日，經恩師點播，自知錯已鑄成，雖已悔不當初，但木已成舟之事，無有亡羊補牢之事。只能從今做起，三日吾省吾身，將此事牢記心間，鞭策左右。那句“春天不是讀書天，夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪，要想讀書待來年�！辈皇峭档们彘e的真理，若是一味聽從，只會落得喪家之犬的田地。

　　日升之處，高升國旗。紅旗下的吾等回想過去，掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，民族的恥辱歷歷在目，一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！雪恥復仇，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立，才得今日的五星紅旗迎風高揚！此乃愛國主義教育的好時，而吾等卻因貪圖一時享樂，失掉了絕佳的升華愛國的機會。雖未有周總理“為中華之崛起而讀書”的豪氣，但中華民族偉大復興，吾等年責無旁貸！若吾等沉溺在享樂之中將學習荒毀，將前程荒毀，將民族興衰拋置腦后??這是一種毀滅，一種自我毀滅。作為新時代的青年人，吾等怎能放任自流，荒毀一生置民族大業于不顧呢？

　　君子有云：修身，齊家，治國，平天下。若是不修自身，不守規矩，不讀詩書，不聞天下事，怎能修得齊家的德行。家已不成，哪得國家，無有哪來天下。升旗之事雖只是一件，但已清楚道明，修身從每一件事做起，升旗不到，哪有它事重要，無有重要之事，哪來修身之能。窺一斑而知全豹，然身邊之事未能善始善終，天下之事只是笑談哉。

　　東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?” 仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢茍同。

　　凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。《詩經·大雅》的《思齊》篇中也有“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦”之語，意思就是先給自己的妻子做榜樣，推廣到兄弟，再進一步治理好一家一國。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，因為這對于他來說也不過是掃屋之類。于是這事業便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，連三四級地震也經不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。

　　思之良久，終得真知。于那日之升旗，只是一斑卻可習得吾身的.惡習，積聚已久。若不是恩師及時點化，恐其集腋成裘毀其一生。此乃“少了一個馬釘丟了一個國家”。當年的國王理查三世和他的對手里奇蒙德伯爵亨利要決一死戰了，這場戰斗將決定誰統治英國。偏偏查理三世不注重細節，令他的馬夫少釘了一顆

　　馬釘。戰馬關鍵時刻跌倒，令他于1485年在波斯戰役中被擊敗。而莎士比亞的名句：“馬、馬，一馬失社稷”使這一戰役永載史冊，同時也告訴我們這樣一個道理，不注重身邊習以為常之事，必會遭其反擊。

　　望古至今，成敗一瞬。古有關羽大意失荊州，今有“悲壯的兩小時”宇航船失事。遍覽之后便知不認真內省，不注意細節，未能做好身邊小事。才落得如此下場，引古論今�！吧臁苯o我們的不知是“升旗”而是做好身邊每一件事的提示！

　　保證書

　　修身，齊家，治國，平天下。雖未有治國之才，平天下之智，但是修身是時刻必須注意的事。自知無有過人之才，無有富甲天下的豪氣。古人云：三日不讀書，便食不知味，面目可憎。未曾修煉到如此高境，但也應該三日吾省吾身。從升旗之事做起。規矩多一點，才可得到真正的自由。就如晉商王家祖先教導后代一樣，時刻牢記規矩多一點。正是這樣的克己復禮才換來他們的一代偉業。第一點，遵守規矩。世界上從來沒有絕對的自由，只有相對的自由，若是每個人都有絕對的自由，那么每個人都無法享受自由。只有每個人遵守相對的規矩獲得相對的自由，才能夠享受自由。人在社會屬性下，必須遵從法律、規則、道德、人情，于此才可的得到相應的社會地位于他人尊重，若是自己都失了規矩，怎能要求他人對自己遵守相應的規矩。此次事情之后，我定會遵守規矩，做好自己份內的事，遵守學校學院的規章制度。

　　第二點，做好學問。做好自己的專業，努力的向老師同學學習，補足自己的不足，時刻牢記謙虛好問。認真學習老師課堂的內容，深入了解專業問題。抓住自己的弱點，認真鉆研。未有過人之智，須有過人之勤，方可勤能補拙。專業課雖都在學習，但是自知水平不高，未能達到老師與自己的要求。需時刻注意學習，及時完成作業，課下研修課外知識，增長才智，才可取得優異成績。

　　第三點，做好工作。作為班委的工作雖不多，但也是很重要的一部分，牢記老師的教導，與人相處一門很深奧的學問，自知欠缺很多，努力的跟周圍的同學學習交流，完成好老師布置的任務。

　　第四點，做好自己。人生在世，重要的做到自己滿意。堅持做最滿意的自己，現在的表現雖然還有一定的距離，但是在以后的日子里，會努力的朝著最好的方向前進。

檢討書保證書篇2

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是xx-x班的xx-x，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學生，打架斗毆實屬不對。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。

　　事情經過是這樣的, (說一大堆經過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。

　　4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　5. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態,天天向上!

　　我向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

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