【經(jīng)典】實(shí)訓(xùn)報(bào)告15篇

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非常苦惱吧，下面是小編整理的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

　　一、目的和要求

　　本實(shí)訓(xùn)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械類專業(yè)的一門實(shí)踐教學(xué)課程，它的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行機(jī)械加工技術(shù)基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生具備一定的機(jī)械加工實(shí)際操作能力。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)，機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)是提高實(shí)踐能力、增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)、為后續(xù)理論課教學(xué)提供必要的工藝基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。

　　課程教學(xué)的特點(diǎn)是，采用實(shí)踐與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)形式，運(yùn)用講解、示范、指導(dǎo)和講評(píng)等教學(xué)環(huán)節(jié)，貫徹講解與示范相結(jié)合，集體指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。

　　通過機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)使學(xué)生達(dá)到如下目的和要求：

　　掌握機(jī)械加工基本操作相應(yīng)的安全知識(shí)。

　　2。掌握機(jī)械零件常用加工方法及所用設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理，工卡量具的操作，具有獨(dú)立完成簡(jiǎn)單零件加工能力。

　　3。系統(tǒng)地掌握機(jī)械加工各工種的.基本操作技能，同時(shí)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐逐步提高加工精度，熟練操作程度。

　　4。學(xué)會(huì)對(duì)工藝過程的分析能力，了解新工藝、新技術(shù)、新材料在現(xiàn)代制造業(yè)中的地位和應(yīng)用。

　　5。為后繼課程積累必要的實(shí)踐知識(shí)。

　　6。培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。

　　二、使用儀器、材料

　　圓形塑料柱，車床，刀具，游標(biāo)卡尺，直尺。

　　三、內(nèi)容、原理與過程，實(shí)訓(xùn)過程原始記錄（數(shù)據(jù)、圖表、計(jì)算等）

　　主要內(nèi)容：

　　1、掌握車床的基本原理、構(gòu)造及正確的使用方法；

　　2、掌握了解拆裝刀、操作車床、制作工件等基本技能；

　　3、掌握鏨削基本功操作；

　　4、車工手動(dòng)工具、機(jī)床設(shè)備的正確使用方法。

　　通過車工實(shí)訓(xùn)掌握車床基本操作技能，正確使用各種刀具、熟練掌握量具的使用方法；

　　過程：老師先跟大家講解理論知識(shí)，然后實(shí)際操作給同學(xué)們看。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。先是將三爪卡盤裝夾工件時(shí)為了保證工件剛度要注意：

　　1、工件不宜伸出過長(zhǎng)，一般為工作總長(zhǎng)+5～10mm并不能起過4倍直徑，否則就要采用一夾一頂?shù)姆椒ㄑb夾；

　　2、為了能夾正，在將要夾緊時(shí)一邊用手轉(zhuǎn)動(dòng)工件一邊擰動(dòng)卡盤板手進(jìn)行夾緊，然后再用加力桿擰緊。重點(diǎn)一是要夾正，二是牢固，防止工件在切削過程中產(chǎn)生振動(dòng)和松動(dòng)。

　　四、結(jié)果及分析（心得體會(huì)）

　　通過為期一周的參與實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，收獲不少，以下就是我的心得體會(huì)。身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。車工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。車工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過車工實(shí)訓(xùn)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

　　當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也收獲了快樂、與同學(xué)的快樂、與老師的快樂。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開心，休息時(shí)和老師的交流也是一種快樂。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有一定的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過了就再也找不回來了。

　　永遠(yuǎn)記住的一句話：“知識(shí)改變命運(yùn)，技能創(chuàng)造幸福”，我實(shí)習(xí)，我快樂，我幸福。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

　　一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間:

　　20xx年xx月xx日

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

　　xxxx

　　三、實(shí)訓(xùn)目的:

　　通過erp軟件實(shí)訓(xùn)，了解學(xué)習(xí)、并初步掌握《 erp基本信息管理系統(tǒng)》 、 《供應(yīng)鏈管理》 、 《生產(chǎn)制造管理》等，了解公司的賬套建立及用戶管理，了解業(yè)務(wù)流程，熟練掌握erp系統(tǒng)的基本操作，并熟悉相關(guān)的基本概念掌握客戶管理、訂單管理、收貨管理、出貨管理、采購(gòu)管理、貨物管理、庫(kù)存管理、結(jié)算管理、基本信息維護(hù)、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)維護(hù)等十一大模塊，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

　　四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

　　(一認(rèn)識(shí)erp軟件:通過觀看ppt上的操作流程初步了解erp軟件的基本情況，為模擬操作打下基礎(chǔ)。

　　(二操作模擬軟件:易飛erp系統(tǒng)。

　　本人負(fù)責(zé)完成系統(tǒng)管理及基礎(chǔ)信息設(shè)置實(shí)訓(xùn)。通過系統(tǒng)管理建立數(shù)字公司名稱、數(shù)據(jù)庫(kù)賬套及錄入員工信息，完成數(shù)字化企業(yè)搭建的第一步；然后通過設(shè)置公司的共同信息構(gòu)建企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式和原則，完成數(shù)字化企業(yè)搭建的第二步。

　　具體操作:

　　①登陸易飛erp系統(tǒng)錄入“賬號(hào)”和“公司”確認(rèn)后進(jìn)入系統(tǒng)主界面。

　　②錄入多公司，用戶和組信息；在系統(tǒng)主界面中選擇“系統(tǒng)設(shè)置”，進(jìn)入“管理維護(hù)子系統(tǒng)”，進(jìn)入錄入多公開發(fā)中心信息模塊，為系統(tǒng)建立賬套。設(shè)置相應(yīng)的公司編號(hào)、公司名稱、數(shù)據(jù)庫(kù)名稱等。錄入用戶信息，選擇其中一個(gè)公司，重新登錄系統(tǒng)。在“管理維護(hù)子系統(tǒng)”中單擊錄入用戶信息模塊，進(jìn)行新增和錄入保存。

　　③設(shè)置權(quán)限；在“管理維護(hù)子系統(tǒng)”中單擊“按子系統(tǒng)授予用戶權(quán)限”模塊，打開“按子系統(tǒng)授予用戶權(quán)限”界面，按屆面提示依次設(shè)置每一名操作員的權(quán)限，未設(shè)置的按系統(tǒng)默認(rèn)方式。設(shè)置完成后，關(guān)閉相應(yīng)界面。

　　④基本參數(shù)設(shè)置；在主界面中，選擇“系統(tǒng)設(shè)置”，進(jìn)入“基本信息子系統(tǒng)”界面，單擊“設(shè)置共用參數(shù)”模塊，根據(jù)界面第一個(gè)選項(xiàng)卡，把各項(xiàng)參數(shù)調(diào)協(xié)好。設(shè)置進(jìn)銷存參數(shù)；單擊“設(shè)置進(jìn)銷存參數(shù)”頁(yè)簽，進(jìn)入設(shè)置該界面參數(shù)。

　　⑤啟動(dòng)系統(tǒng)；單擊“啟用系統(tǒng)”頁(yè)簽，設(shè)置啟用系統(tǒng)，保存后關(guān)閉。啟用系統(tǒng)用于調(diào)協(xié)系統(tǒng)運(yùn)行中應(yīng)用的模塊，由于系統(tǒng)的集成情，未啟用模塊伯相關(guān)信息在啟用模塊中將被自動(dòng)隱藏。

　　⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。登陸易飛erp系統(tǒng)，在系統(tǒng)主界面中選擇“系統(tǒng)設(shè)置”，進(jìn)入“基本信息子系統(tǒng)”界面，設(shè)置各上基本信息。本模塊主要包括錄入公司信息、錄入工廠及倉(cāng)庫(kù)信息、錄入部門信息、錄入工作中心、錄入員工姓名及職務(wù)類別、錄入金融信息、錄入付款條件、設(shè)置編碼原則、錄入假日表、錄入交易對(duì)象分類、錄入憑證附屬信息及錄入工藝信息等。

　　五、常見的一些問題:

　　①各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

　　②權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外的權(quán)限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的.操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。

　　③單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí)，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

　　六、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

　　從為期兩周的綜訓(xùn)中，從中受益匪淺，學(xué)到了很多在課堂上所沒有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步的了解了有關(guān)物流的操作流程，讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識(shí)欠缺及局限性.但是從不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步突破局限，結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識(shí)的層面性。總之，這次的實(shí)習(xí)讓我了解了不少專業(yè)知識(shí)，對(duì)物流有了更深刻的了解。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

　　學(xué)院：管理學(xué)院

　　班級(jí)：應(yīng)用營(yíng)銷xxx班

　　學(xué)號(hào)：30908xxxx

　　姓名：xxx

　　指導(dǎo)老師：xxx

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx漓泉啤酒廠、xx橡膠機(jī)械廠、

　　xx微笑堂商廈、xx沃爾瑪超市等

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月28日—20xx年7月2日

　　一、實(shí)習(xí)的目的及性質(zhì)

　　本次實(shí)習(xí)是我們學(xué)完了公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們對(duì)企業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，是一種密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)我們感性認(rèn)識(shí)的教學(xué)活動(dòng)，是大學(xué)教育過程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，市場(chǎng)營(yíng)銷認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告。通過本次實(shí)習(xí)能進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，使抽象的書本知識(shí)變?yōu)樯鷦?dòng)的具體的、更為系統(tǒng)的知識(shí)，讓我們掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的一些基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析與解決實(shí)際問題的能力。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　本次實(shí)習(xí)從6月28日至7月2日，共五天。6月28日星期一早上，我們召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，指導(dǎo)老師向我們說明此次實(shí)習(xí)的過程安排及實(shí)習(xí)中要注意的相關(guān)問題，下午兩點(diǎn)，我們正式出發(fā)去參觀xx漓泉啤酒廠。6月29日，老師不做統(tǒng)一的安排，由學(xué)生自已去參觀各大商場(chǎng)，因此，我和幾個(gè)同學(xué)去參觀了xx微笑堂商廈和王城商廈。6月30日早上八點(diǎn)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們統(tǒng)一參觀了xx橡膠機(jī)械廠。當(dāng)天下午，我又和幾個(gè)同學(xué)去參觀了xx沃爾瑪超市及南城百貨。7月1日至7月2日，在學(xué)校整理實(shí)習(xí)過程中所記的筆記，撰寫及提交實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　三、實(shí)習(xí)過程

　　xx啤酒（xx漓泉）股份有限公司

　　6月28日，我們實(shí)習(xí)的第一站是xx漓泉啤酒廠。進(jìn)公司大門時(shí)，看到公司名稱寫著“xx啤酒（xx漓泉）股份有限公司”，自己有點(diǎn)摸不著頭腦，一打聽才知道，漓泉啤酒早于8年前加盟xx集團(tuán)。xx啤酒（xx漓泉）股份有限公司于20xx年7月18日揭牌成立，是北京xx啤酒集團(tuán)公司外埠企業(yè)之一，其前身xx漓泉股份有限公司于1985年籌建，1987年正式投產(chǎn)。歷經(jīng)九次改擴(kuò)建，截至20xx年7月，xx漓泉公司xx本部年產(chǎn)能達(dá)80萬噸/年，加上控股的xx玉林公司40萬噸/年的生產(chǎn)能力，合并后公司在廣西區(qū)內(nèi)整體產(chǎn)能已達(dá)到120萬噸/年。

　　在公司接待員的帶領(lǐng)下，我們按“接待廳—展示廳—生產(chǎn)部總控室—糖化車間—發(fā)酵車間—灌裝車間—返回接待廳”的路線參觀整個(gè)公司。首先，在公司的廣場(chǎng)，我們看到展廳大樓上掛著大大的xx啤酒的標(biāo)識(shí)，在大樓一側(cè)的外墻，寫著“以全優(yōu)的質(zhì)量取信于民，以獨(dú)特的風(fēng)味取悅于民，以誠(chéng)摯的.態(tài)度服務(wù)于民”30個(gè)大字的公司質(zhì)量宗旨。在另一棟樓上，又橫掛著“以情做人，以誠(chéng)做事，以信經(jīng)商”12個(gè)大字的公司的經(jīng)營(yíng)理念。隨后，我們隨接待員走進(jìn)公司的展廳，聽著接待員介紹公司的相關(guān)情況。

　　加盟xx后的八年時(shí)間里，公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，秉承“以情做人，以誠(chéng)做事，以信經(jīng)商”的經(jīng)營(yíng)理念，以“六個(gè)創(chuàng)新、四個(gè)做強(qiáng)”為指導(dǎo)思想，努力拓寬經(jīng)營(yíng)思路，積極尋求管理創(chuàng)新，xx漓泉成為xx啤酒集團(tuán)下屬外埠公司的標(biāo)桿企業(yè)。同時(shí)，公司堅(jiān)持采用“xx+漓泉”的雙品牌運(yùn)作模式，戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略相結(jié)合，依托最現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和先進(jìn)工藝，采用優(yōu)質(zhì)原料，釀造出了新鮮優(yōu)質(zhì)的全生態(tài)啤酒。目前，已形成以高檔類純生、冰豹、小支產(chǎn)品以及中檔類冰爽、精品雙濾爽等系列產(chǎn)品為塔頂，大眾類10度清爽、8度雙濾爽等普通啤酒為塔身，專供農(nóng)村市場(chǎng)消費(fèi)的勁爽產(chǎn)品為塔底的金字塔型產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品廣西市場(chǎng)占有率高達(dá)85%，成為國(guó)內(nèi)繼xx之后，第二個(gè)在省級(jí)市場(chǎng)占有率如此之高的啤酒品牌。八年間，公司取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，連續(xù)七年成為xx市納稅首戶，躋身廣西納稅五強(qiáng)，全國(guó)啤酒行業(yè)納稅六強(qiáng)，廣西十佳、廣西優(yōu)秀誠(chéng)信企業(yè)，中國(guó)啤酒行業(yè)杰出企業(yè)；品牌榮獲廣西著名商標(biāo)、廣西名牌、中國(guó)馳名商標(biāo)等榮譽(yù)稱號(hào)，32個(gè)產(chǎn)品獲得綠色食品認(rèn)證；成為xx市首家國(guó)家級(jí)工業(yè)旅游示范點(diǎn)及全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀企業(yè)；連續(xù)多年總資產(chǎn)貢獻(xiàn)、流動(dòng)資金及存貨周轉(zhuǎn)率、凈資產(chǎn)收益率刷新行業(yè)新紀(jì)錄，多項(xiàng)技術(shù)能耗指標(biāo)創(chuàng)國(guó)內(nèi)同行業(yè)新低，品牌價(jià)值躍升至32.09億元。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

　　在20xx年11月15號(hào)至12月25日期間，我在xx有限公司進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月左右的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中我將書本上所學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，對(duì)“學(xué)以致用”這一說法有了更深層次的體會(huì)。同時(shí)我也深深體會(huì)到了社會(huì)工作的繁雜和壓力，另外也確確實(shí)實(shí)感悟到證劵為客戶著想的經(jīng)營(yíng)理念以及此理念所帶來的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　一、實(shí)習(xí)目的或研究目的

　　通過實(shí)習(xí)，我更廣泛的接觸社會(huì)，了解社會(huì)的需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想和業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

　　這次在xx有限公司的實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解和對(duì)證券公司的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)有了深刻而且較為全面的了解，了解到證卷經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)中的相關(guān)流程。

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　證劵的發(fā)展歷程及其在中國(guó)證劵業(yè)的地位：

　　證券股份有限公司創(chuàng)建于1996年，是由中國(guó)（集團(tuán)）總公司投資控股的全中國(guó)性綜合類股份制證券公司。20xx年1月18日，公司20xx年度股東大會(huì)審議通過增資擴(kuò)股方案；20xx年5月29日完成此次增資擴(kuò)股的工商變更登記，增資完成后公司注冊(cè)資本由244，500萬元增加至289，800萬元。證劵價(jià)值理念：

　　公司成立十年來，秉承“提升客戶價(jià)值造就員工未來”的核心價(jià)值觀和“誠(chéng)信、專業(yè)、卓越、共享”的經(jīng)營(yíng)理念‘積極投身于國(guó)內(nèi)外資本市場(chǎng)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，在鞏固證券承銷、證券經(jīng)紀(jì)、資產(chǎn)管理、證券投資、基金管理、財(cái)務(wù)顧問、投資咨詢等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，全方位搶跑集合理財(cái)、權(quán)證、資產(chǎn)證券化、融資融券、股指期貨等創(chuàng)新業(yè)務(wù)，業(yè)務(wù)規(guī)模及主要營(yíng)業(yè)指標(biāo)居國(guó)內(nèi)證券公司前列，是中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)的首批三家創(chuàng)新試點(diǎn)證券公司之一和首批17家A類A級(jí)證券公司之一。

　　證劵公司業(yè)務(wù)：

　　公司在各大中城市擁有一個(gè)遍布全中國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)有51個(gè)營(yíng)業(yè)部，并和xx銀行、工商銀行、上海浦東發(fā)展銀行、廣東發(fā)展銀行的全中國(guó)網(wǎng)點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)開展業(yè)務(wù)。公司歷年交易規(guī)模排名和單個(gè)營(yíng)業(yè)部排名始終保持業(yè)內(nèi)。20xx年全公司股票、基金總交易量1516.58億元，市場(chǎng)占有率為2.52%，行業(yè)排名第9位，單個(gè)營(yíng)業(yè)部行業(yè)排名第5位。證券交易品種為業(yè)內(nèi)最為齊全的券商之一，涵蓋滬深A(yù)股、B股、基金、債券、權(quán)證、三板業(yè)務(wù)和四板業(yè)務(wù)。證券除為投資者提供柜臺(tái)委托、電話委托、磁卡委托、熱鍵委托等傳統(tǒng)下單方式外，還提供方便快捷的網(wǎng)上交易和手機(jī)炒股服務(wù)供客戶選擇。證券為客戶提供多達(dá)70多種優(yōu)質(zhì)基金的一站式購(gòu)買服務(wù)。證劵的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

　　證資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)：

　　（1）研究與投資互動(dòng)。證券資產(chǎn)管理部所有的投資行為始終建立在對(duì)證券市場(chǎng)環(huán)境、對(duì)上市公司的深入研究的基礎(chǔ)上，在國(guó)內(nèi)最早建立以研發(fā)為先導(dǎo)的投資模式，將證券研究所、業(yè)內(nèi)知名研究機(jī)構(gòu)和資產(chǎn)管理部門自身的研究力量相結(jié)合構(gòu)建研究體系，堅(jiān)持在投資上理念超前、設(shè)計(jì)超前、方法創(chuàng)新。

　　（2）優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、規(guī)范的制度。規(guī)范的制度是基礎(chǔ)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是保證。證券資產(chǎn)管理部門在管理上形成了職責(zé)分明、執(zhí)行通暢、保障有力、監(jiān)管到位的制度保證體系，同時(shí)，考核分明、獎(jiǎng)懲有效。

　　（3）“客戶至上”的`服務(wù)理念。證券從創(chuàng)立至今，視“誠(chéng)信如生命”、視“客戶為父母”。在被證券資產(chǎn)管理部服務(wù)過的客戶中有崇高的信譽(yù)，這種信譽(yù)的取得完全依靠證券良好的業(yè)績(jī)回報(bào)和精誠(chéng)所至的服務(wù)。

　　另外還有經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和管理團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。其中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在渠道優(yōu)勢(shì)；技術(shù)優(yōu)勢(shì)；服務(wù)優(yōu)質(zhì)；服務(wù)特色等方面。管理團(tuán)隊(duì)方面，證劵公司的管理層都是本科以上水平，管理層的文化素質(zhì)普遍高，管理團(tuán)隊(duì)方面的優(yōu)勢(shì)會(huì)作為一種無形的強(qiáng)大力量，勢(shì)必會(huì)給貴公司的發(fā)展帶來巨大飛躍。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1、我主要就是負(fù)責(zé)客戶的各種咨詢和客戶的維護(hù)。這個(gè)工作看起來簡(jiǎn)單，其實(shí)對(duì)于我們這些剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生來說，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的匱乏，在實(shí)際工作中也有許多困難。

　　2、每天定時(shí)打開電腦瀏覽一下早間的財(cái)經(jīng)資訊，然后進(jìn)入公司內(nèi)部的NOTES，瀏覽一下里面的證劵分析報(bào)告，并把當(dāng)天的財(cái)經(jīng)要聞，三大報(bào)頭條，前日短信，和一些理財(cái)資訊建議打印出來，黏貼在客戶經(jīng)常能看到的公示欄上。

　　3、一般從9點(diǎn)半開市以后客戶就開始源源不斷的出來了，我會(huì)提供簡(jiǎn)單的咨詢服務(wù)，和客戶進(jìn)行溝通。經(jīng)過培訓(xùn)和多天的觀察學(xué)習(xí)，我們可以根據(jù)我們的知識(shí)對(duì)客戶的有關(guān)意見、相對(duì)簡(jiǎn)單的問題進(jìn)行處理。不過大多數(shù)時(shí)候，我們還是要看理財(cái)中心鐘經(jīng)理如何處理一些問題，學(xué)習(xí)怎樣和客戶交流，了解客戶的需求。

　　4、整理客戶資料。客戶資料客戶申請(qǐng)書、開戶合同書、銀證通申請(qǐng)書、客戶資料變更表，及客戶身份證、銀行卡、股東代碼卡復(fù)印件等。

　　5、學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)和股指期貨，并參與了聯(lián)合民生銀行對(duì)融資融券業(yè)務(wù)進(jìn)行的宣講、征信工作。

　　四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

　　在xx有限公司實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，我了解了xxxx有限公司的發(fā)展歷程，公司文化，部門職能及日常業(yè)務(wù)諸如開戶與轉(zhuǎn)戶的流程、客戶開發(fā)的方式、如何選擇股票的流程，進(jìn)一步熟練運(yùn)用各種操作軟件，深入學(xué)習(xí)了中國(guó)證劵市場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)，并且在與客戶交流的過程中鍛煉了自己交流和處理問題的能力。

　　（一）思想決定行動(dòng)。

　　“做一行，愛一行”。我認(rèn)為這是一種工作的態(tài)度，也是一種人生的態(tài)度。這句話說出了無論對(duì)待每一份職業(yè)都要有一份榮譽(yù)感，有愛崗敬業(yè)的精神。在證券公司這個(gè)舞臺(tái)，我也能作為其中一份子，獻(xiàn)出自己的一份力量，我感到非常的驕傲，同時(shí)也很珍惜這次工作機(jī)會(huì)。只要用心，相信自己能做出成績(jī)。

　　（二）看通做透，學(xué)以致用。

　　有了愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，宣傳公司產(chǎn)品時(shí)，我們還需掌握扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和對(duì)市場(chǎng)的敏感力。通過實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了前臺(tái)的服務(wù)。理財(cái)中心在進(jìn)門處設(shè)有前臺(tái)經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)客戶需要在柜臺(tái)辦理各種業(yè)務(wù)，如開戶，轉(zhuǎn)托管，撤銷指定交易，變更客戶資料和銀證通及銀證轉(zhuǎn)賬的開通和取消等等的表格填制，征信的前期業(yè)務(wù)。

　　開戶是證劵公司最一般也是最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)，因此對(duì)于開戶流程，手續(xù)進(jìn)行了詳細(xì)的了解。對(duì)柜臺(tái)業(yè)務(wù)有了一定的了解后，我們可以指導(dǎo)客戶填寫辦理各種業(yè)務(wù)的表單并復(fù)印身份證，銀行卡及股東代碼卡等，以提高工作效率。提高專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)習(xí)之前我就有過一年的炒股經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)期間，我就更加關(guān)注股市的運(yùn)行和對(duì)股民心里的揣摩，并對(duì)一些個(gè)股運(yùn)用各種指標(biāo)進(jìn)行了分析和討論，把所學(xué)的相關(guān)知識(shí)又回顧了一遍，熟練并且能充分的操作股票行情及分析軟件，學(xué)到了一些新的知識(shí)。

　　（三）團(tuán)隊(duì)合作，合理分工是提高工作效率的關(guān)鍵。

　　團(tuán)隊(duì)之間合作，進(jìn)行互補(bǔ)，提高了工作的順暢度。最重要的是體會(huì)到了相互之間的關(guān)愛，看到了同事的堅(jiān)強(qiáng)，我們重視的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，相信眾人拾柴火焰高，一定能把工作做得更好。

　　（四）保持積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

　　在工作中，你不止為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己；像我們這樣對(duì)這行業(yè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，所以工作態(tài)度要積極，這樣就有更多機(jī)會(huì)提高自己的工作效益。要始終保持積極進(jìn)取的精神，沒有工作可以給你一直保持新鮮感的，即使是你的興趣所在。因此會(huì)有很多人在一成不變的工作中斗志一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨滅掉。這可以是工作的致命點(diǎn)。

　　一份耕耘一份收獲，勇敢的嘗試不一定成功，但是，我艱辛不嘗試就一定不成功。付出跟回報(bào)不一定是成正比的，但是我愿意為工作付出，我愿意用心血讓自己成長(zhǎng)，因?yàn)椋�我也�?jiān)信那是值得的。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

　　一、前言

　　在20xx年學(xué)期末，自20xx年xx月xx日起，我們進(jìn)行了為期x天的工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)。

　　這次實(shí)訓(xùn)的資料是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化，實(shí)訓(xùn)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度。由于本次實(shí)訓(xùn)安排在了假期，實(shí)訓(xùn)時(shí)間較為緊迫，老師對(duì)實(shí)訓(xùn)資料進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班同學(xué)分組合作。

　　在實(shí)訓(xùn)的第一天，由老師給我們做了實(shí)訓(xùn)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)訓(xùn)的重要性，并分析了由于xx地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)訓(xùn)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)訓(xùn)條件等困難，努力完成本次實(shí)訓(xùn)。同時(shí)，老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)訓(xùn)期間自行保管實(shí)訓(xùn)備品。本次實(shí)訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。

　　二、實(shí)訓(xùn)資料

　　本次實(shí)訓(xùn)資料包括四等水準(zhǔn)測(cè)量。縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量。

　　1、四等水準(zhǔn)測(cè)量

　　首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量，在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的周圍選取大于1000米，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是十分大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程，并計(jì)算出各項(xiàng)限差：視線長(zhǎng)度前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項(xiàng)限差貼合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范。

　　2、縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量

　　首先擬定施測(cè)路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BM1，選取有200米長(zhǎng)度、必須高差的路線作為施測(cè)路線，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn)，再在地勢(shì)起伏較大的.點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺，施測(cè)1—2站后應(yīng)輪換工種。

　　施測(cè)第一站，以已知高程點(diǎn)BM1作后視，在其上立尺，在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選取第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn)，作為前視點(diǎn)，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至0+000點(diǎn)。

　　儀器遷至第二站，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙�站的后視尺，第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上，變?yōu)榈诙�站的前視尺，觀測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。

　　業(yè)外測(cè)量結(jié)束后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為1：1000。縱向比例尺為1：100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計(jì)算出坡度設(shè)計(jì)高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個(gè)高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。

　　3、場(chǎng)地抄平測(cè)量

　　在實(shí)訓(xùn)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份（每10米為一份），若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，構(gòu)成36個(gè)點(diǎn)，其中4個(gè)角點(diǎn)，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn)。將水準(zhǔn)高程BM1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn)，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺，觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程填挖高度以及填挖用量。

　　三、體會(huì)與總結(jié)

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)訓(xùn)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)訓(xùn)過程中，許多原先并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：

　　1、由于是同組合作，所以在實(shí)訓(xùn)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測(cè)量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

　　2、在實(shí)訓(xùn)前必須要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)訓(xùn)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率。

　　3、業(yè)內(nèi)計(jì)算務(wù)必要十分仔細(xì)，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。

　　4、等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測(cè)量。

　　由于天氣不好，起初我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量，認(rèn)真的實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測(cè)量中，爭(zhēng)著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分不好，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。

　　通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)訓(xùn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測(cè)量實(shí)訓(xùn)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)訓(xùn)快速而高效的完成。

　　實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

　　實(shí)習(xí)實(shí)踐：在我校的一個(gè)實(shí)習(xí)基地，我在這里主要負(fù)責(zé)的是初級(jí)教學(xué)，而我們班也是剛進(jìn)來的學(xué)生，在這里，我對(duì)于初級(jí)教學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，而我在這里也是進(jìn)入了初級(jí)教學(xué)的崗位，而這里的教學(xué)也是比較的有效果，在此，我也是對(duì)自己在這一階段的實(shí)習(xí)情況和以后的工作來做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

　　在初級(jí)教學(xué)的過程，我也是有去思考自己的教學(xué)以及教學(xué)方法的問題，而我也是有去改變，并且我的教學(xué)也是更加的有意義，并沒有像之前那樣有一些松懈，而是積極的去學(xué)習(xí)，并且在實(shí)習(xí)之中自己也是感受到，我們之前在這里工作的經(jīng)歷，并沒有那么長(zhǎng)，但是在我的課堂上，卻是讓我更加的清楚，教學(xué)的方法是不一樣的，而且也是不一樣的，在教學(xué)的過程中，我也是會(huì)去思考，去探索，而不是一味的照著教案去教，也是可以讓我更快的適應(yīng)這里的教學(xué)，并且讓我能在教學(xué)的過程之中得到更好的效果，而不是只是簡(jiǎn)單的照著教案去教，而是要學(xué)生來聽，而不是我講什么，或者教了也是沒有那么的容易，這里的工作也是比較的辛苦，但是看到學(xué)生們也是會(huì)感到有一份責(zé)任感，我也是知道，我們是不能松懈，而是要更加的認(rèn)真，去對(duì)待，來讓自己的教學(xué)有效率。而在學(xué)生們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也是積極的去做好了引導(dǎo)，讓他們的成績(jī)有進(jìn)步的空間。我也是感受到，自己以前教過的，不但是學(xué)習(xí)方面，其他方面，同時(shí)也是要讓學(xué)生們感到，他們也是會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，而不是像以前一樣是要我教什么，我們的工作也是不能是我一個(gè)人的工作，而是要和學(xué)生們的學(xué)習(xí)有效率的相互配合才行，同其它的一個(gè)老師也是需要我們的努力和配合才行的，而在學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)當(dāng)中，也是讓我感受到，我們之間的配合是非常的重要的，而我們老師也是要有一個(gè)積極的心態(tài)，同時(shí)也是要多的.交流，去把自己所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都傳遞給學(xué)生，去讓自己的成績(jī)提升上去。

　　實(shí)習(xí)的結(jié)束也是讓我對(duì)于教學(xué)也是更加的有信心，我也是知道我的教學(xué)能力還是不錯(cuò)的，在這一階段，學(xué)生們也是有了一些學(xué)習(xí)的興趣，而且在我教學(xué)的過程中，也是發(fā)現(xiàn)自己的一些問題是要去多去問其它老師，而不能一直把學(xué)生教死，而只是簡(jiǎn)單的教完書就不去看書，那樣只會(huì)讓學(xué)生們的成績(jī)更好的提升而已。而且對(duì)于我們的學(xué)習(xí)方法來說，我也是會(huì)去思考怎么去改進(jìn)，而不是只看書而不管學(xué)習(xí)，而是要學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法來教，而這才是教師職業(yè)的一個(gè)境界，而我也是明白，只有自己的方法是不夠成熟的，也是要繼續(xù)的去改進(jìn)才行的。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

　　一、前言

　　實(shí)訓(xùn)就是在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)能力， 提高專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，它是學(xué)生對(duì)所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。

　　從實(shí)習(xí)開始就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分認(rèn)識(shí)到社會(huì)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)，因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位，把社會(huì)需求與個(gè)人才能，愛好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)自己的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，把今天的實(shí)習(xí)作為明天上崗的準(zhǔn)備。

　　實(shí)習(xí)，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，她是一個(gè)獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力的過程。建筑施工實(shí)習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個(gè)大課堂，工地的建筑物、施工機(jī)具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng)，一言一行就是學(xué)習(xí)的榜樣。只有善于觀察、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)，今天的實(shí)習(xí)工地就是明天的工作場(chǎng)所，應(yīng)抓住這良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的覌念，爭(zhēng)取的收獲。

　　施工實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃，使我們知識(shí)，能力，素質(zhì)得到提高，達(dá)到培養(yǎng)的關(guān)鍵性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們得到一個(gè)深入實(shí)踐，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們將會(huì)接觸到各種人和事，以鍛煉我們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)等的辨別能力；有利于我們將本書上所學(xué)的理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，并拓寬視野；學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)與管理知識(shí)，可以提高我們綜合分析解決 問題，組織管理和社交的能力。

　　總之，施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素質(zhì)與工作實(shí)踐能力培養(yǎng)等諸方面都會(huì)有很大的影響，對(duì)于提高我們的全面素質(zhì)具有重要意義。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生，大學(xué)學(xué)習(xí)快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了我們?nèi)��?shí)習(xí)，安排我們到xx歐亞城施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，給了我們一個(gè)很不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。

　　二、實(shí)習(xí)單位

　　1）實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目名稱：xx暨陽(yáng)房地產(chǎn)有限公司

　　2）監(jiān)理單位：xx正大監(jiān)理公司 xx正宏監(jiān)理公司

　　3）工程概況： 工程總概況： 施工單位： 武警水電二隊(duì)

　　結(jié)構(gòu)形式；框架結(jié)構(gòu) 面積xx畝 屋面防水等級(jí)；二級(jí)

　　標(biāo)注單位：總平面尺寸及標(biāo)高以米為單位，其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設(shè)計(jì)標(biāo)高0.000。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有：

　　1，地基

　　2，防水層做法

　　3，模板制作

　　4，現(xiàn)澆鋼筋砼樓板

　　在主樓施工現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了現(xiàn)澆鋼筋砼樓板的現(xiàn)場(chǎng)施工。現(xiàn)澆鋼筋砼樓板施工現(xiàn)場(chǎng)通過支模，綁扎鋼筋，澆筑砼，養(yǎng)護(hù)等工序而成型的`樓板。

　　優(yōu)點(diǎn)：整體性好，抗震能力強(qiáng)，形狀可不規(guī)則，可預(yù)留孔洞，布置管線方便。

　　缺點(diǎn)：用量大，施工速度慢。

　　學(xué)校的主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作為建筑物的骨架，梁和柱之間的連接為剛性結(jié)點(diǎn)。屋蓋、樓板上的荷載通過板傳遞給梁，由梁傳遞到柱，由柱傳遞到基礎(chǔ)。框架結(jié)構(gòu)的墻體全部為自承重墻，只起分隔和圍護(hù)作用，磚墻的重量通過梁、板傳給柱。有時(shí)填充墻的剛度大于豎向柱的剛度，對(duì)結(jié)構(gòu)抗震極為不利，所以不宜采用實(shí)心粘土磚作填充墻，減少結(jié)構(gòu)的自重和荷載，減弱隔墻的剛度。

　　框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是不受樓板跨度的限制，能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。框架結(jié)構(gòu)中梁柱構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮。為了增強(qiáng)結(jié)構(gòu)的抗震能力，設(shè)計(jì)時(shí)遵循以下原則：“強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、強(qiáng)節(jié)點(diǎn)強(qiáng)錨固。”框架結(jié)構(gòu)構(gòu)成：屋蓋與樓板、框架梁、框架柱、柱基礎(chǔ)、框架墻。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

　　1概述

　　實(shí)訓(xùn)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新技能的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

　　七月初，我們來到大連東軟實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行為期連個(gè)月的暑期實(shí)訓(xùn)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了AE、Premiere、Edius等影視后期剪輯與特效的有關(guān)知識(shí)與技巧，更根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了項(xiàng)目實(shí)踐。項(xiàng)目實(shí)踐的主要內(nèi)容是根據(jù)自己的個(gè)人狀況制作一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻簡(jiǎn)歷。為了保證視頻的和諧完整，我必須計(jì)劃好語音的內(nèi)容與動(dòng)作的時(shí)間，除此之外還要調(diào)整好兩者的整體節(jié)奏。項(xiàng)目制作過程中，我成功完成了音頻與視頻的錄制。在項(xiàng)目驗(yàn)收階段我順利地通過了答辯，圓滿完成項(xiàng)目所要求的內(nèi)容，雖然和職業(yè)的影視級(jí)特效還有一些差距，但是在有限的時(shí)間內(nèi)我充分發(fā)揮了自己的能力，結(jié)果也令我本人滿意。

　　2感受與體會(huì)

　　在為期近兩個(gè)月的大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)過程中，我每天都感覺很充實(shí)，從基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，到學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再到項(xiàng)目的制作過程。我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，并且不斷動(dòng)手實(shí)踐，我感到收獲很大。

　　這是一次我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力有很大的意義。這次實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字媒體方面的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)來進(jìn)行分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和操作技巧，使我們了解影視特效與剪輯的制作流程與方法，以及鍛煉我們撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與特效制作、視音頻錄制和資料的調(diào)研，以及對(duì)項(xiàng)目要求的分析、綜合的能力；重點(diǎn)培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)以及對(duì)畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴(kuò)大我們的知識(shí)面，并掌握一些媒體技術(shù)的發(fā)展前沿。

　　哈爾濱工程大學(xué)本科生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

　　這次實(shí)習(xí)讓我們走出校園，切身體會(huì)公司的'企業(yè)文化，感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍，也可以從中學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解了很多行業(yè)需求和動(dòng)態(tài)，使我們視野更加開闊。

　　我是數(shù)字媒體方向的學(xué)生，前一個(gè)月的時(shí)間主要是老師給我們講解有關(guān)AfterEffects、Premiere、Edius等等多款軟件的基礎(chǔ)知識(shí)，V-Ray、Particular、藍(lán)寶石等等實(shí)用插件的使用方法，以及利用3DSMax與AE使三維與二維有效結(jié)合。這些知識(shí)有些我們?cè)谡n堂上學(xué)過，有些沒有，這次是系統(tǒng)地講解，為我們之后的項(xiàng)目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　對(duì)于像我這樣數(shù)字媒體專業(yè)的學(xué)生來說，三維建模與二維繪圖是我們的立身之本，然而在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不是很牢固，學(xué)過的知識(shí)存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強(qiáng)調(diào)的那樣，我需要注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，不能模棱兩可。

　　過去3DSMax是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我了解了Max中的許多命令的具體含義，以及相關(guān)參數(shù)的設(shè)置。還掌握了粒子系統(tǒng)和渲染系統(tǒng)的使用等等。

　　課程結(jié)束之后我們便開始了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)踐。我們要做的是內(nèi)容主要為自我介紹的視頻簡(jiǎn)歷。在視頻簡(jiǎn)歷中，我們要在短短幾分鐘的時(shí)間里介紹自己的興趣愛好，技術(shù)能力以及對(duì)未來崗位的期望，并且這一切都要通過實(shí)拍與特效結(jié)合的方式表現(xiàn)出來。時(shí)間緊任務(wù)重，對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。我先根據(jù)自身的想法與狀況，撰寫了語音部分的初步稿件，通過不斷地推敲與思考，又確定了動(dòng)作的內(nèi)容與順序，再將兩者合并為創(chuàng)意文檔，而且順利完成了錄制于拍攝。

　　在制作過程中我也遇到了很多問題，由于缺乏實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，音頻與視頻又是獨(dú)立分別錄制的，所以兩者的時(shí)間與節(jié)奏就很難統(tǒng)一。為了使視頻順利完成，我將原音頻文件分割成幾部分，在將這些段落梳理好節(jié)奏以后在整理成一個(gè)新的音頻，這樣就被視頻很好的結(jié)合起來了。還有一個(gè)就是三維渲染的問題，為了避免延誤時(shí)間，我與同學(xué)合作，大家將自己的三維渲染分

　　哈爾濱工程大學(xué)本科生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

　　成幾部分，在機(jī)器閑暇的時(shí)候進(jìn)行分段渲染成圖片序列，最后再整合到一起。這樣，音頻與視頻都分段處理，最后統(tǒng)一修改，不僅節(jié)約了時(shí)間，也避免了很多不必要的麻煩。

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，實(shí)訓(xùn)中心還為我們安排了專題講座。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個(gè)階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達(dá)到職業(yè)目標(biāo)的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練，這些對(duì)于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來說，是大有裨益的。

　　3總結(jié)

　　這次實(shí)訓(xùn)讓我理論聯(lián)系實(shí)際，在分析問題、解決問題，創(chuàng)意編排以及軟

　　件操作等各個(gè)方面上的能力都有了顯著提高。積累了拍攝于特效剪輯方面的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了學(xué)習(xí)效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

　　實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，它的一個(gè)重要指導(dǎo)作用，在學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，有著重要的作用。

　　本次實(shí)習(xí)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們通過班主任的指導(dǎo)，以及生物教師的介紹，了解了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，為我們將來進(jìn)一步的學(xué)習(xí)專業(yè)課打下了較好的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诮逃龑�業(yè)實(shí)習(xí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的一個(gè)重要的補(bǔ)充與完整階段。

　　通過實(shí)習(xí)，不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是通過實(shí)踐提高了我們的教學(xué)水平，提高了我們的教學(xué)能力，為我們能更好地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)與教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐起到了積極的促進(jìn)作用。

　　在實(shí)習(xí)中，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中體驗(yàn)生活，積極參與班主任與學(xué)生的工作，讓我更進(jìn)一步地了解了學(xué)生、了解了實(shí)習(xí)老師、也了解到了一些與我專業(yè)課相關(guān)的知識(shí)。

　　在教育實(shí)習(xí)的`日子里，我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，以及自己的努力學(xué)習(xí)，我們的實(shí)習(xí)工作了得又快又好的效果得到了學(xué)生的肯定與好評(píng)。通過實(shí)習(xí)讓我們更深入地了解了專業(yè)知識(shí)，更是通過老師的講解，讓我們對(duì)專業(yè)課有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的思考，同時(shí)讓我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下了較好的基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)，我們對(duì)專業(yè)課學(xué)習(xí)有了更為積極的認(rèn)識(shí)。

　　通過實(shí)習(xí)，我們也發(fā)現(xiàn)自身還存在不少不足，如教學(xué)技能、教學(xué)水平還有待提高等。這些不足我們將在今后的學(xué)習(xí)和工作中采取更積極的措施，努力提高自身的綜合素質(zhì)，不斷完善自己，爭(zhēng)取為以后的教師生涯作準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教師。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　1、貫徹堅(jiān)強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，增加學(xué)生對(duì)專業(yè)感性認(rèn)識(shí)的深廣度，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

　　2、通過實(shí)習(xí)，開闊學(xué)生眼界和知識(shí)面，獲得計(jì)算機(jī)硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)安排適量的講課或講座，促進(jìn)理論同實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

　　3、實(shí)習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育，使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛專業(yè)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高專業(yè)適應(yīng)能力，初步具備職業(yè)道德觀念。

　　4、通過對(duì)專業(yè)、行業(yè)、社會(huì)的了解，認(rèn)識(shí)今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式，使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向，努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)硬件組裝，故障檢測(cè)，bios系統(tǒng)的設(shè)置，簡(jiǎn)單硬件故障的排除，硬件工作原理的了解，系統(tǒng)的安裝與備份，系統(tǒng)還原，軟件的安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)等，并撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。此次實(shí)訓(xùn)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實(shí)訓(xùn)主要安排以下幾個(gè)方面的任務(wù)：

　　1、計(jì)算機(jī)硬件工作原理的了解，硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

　　2、計(jì)算機(jī)硬件組裝，故障檢測(cè)與排除。

　　3、bios系統(tǒng)設(shè)置

　　4、硬盤的分區(qū)與格式化

　　5、系統(tǒng)的安裝、備份、還原

　　6、常用軟件的'安裝與調(diào)試，系統(tǒng)維護(hù)。

　　7、撰寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。

　　第一節(jié)：計(jì)算機(jī)組裝維修

　　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

　　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成

　　一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計(jì)算機(jī)的實(shí)體，又稱為硬設(shè)備，是所有固定裝置的總稱。它是計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，其基本配置可分為：主機(jī)、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動(dòng)器、打印機(jī)、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計(jì)算機(jī)運(yùn)行的程序集，按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

　　存儲(chǔ)程序控制的基本概念

　　“存儲(chǔ)程序控制”的概念，是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮·諾伊曼等，于1946年提出的設(shè)計(jì)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的一些基本思想，概括起來有如下一些要點(diǎn)：

　　1。由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入裝置和輸出裝置五大基本部件組成計(jì)算機(jī)，并規(guī)定了這五個(gè)部分的基本功能。

　　2。采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

　　3。將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲(chǔ)器中，使計(jì)算機(jī)在工作時(shí)能夠自動(dòng)高速地從存儲(chǔ)器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲(chǔ)程序概念。

　　這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，并開創(chuàng)了程序設(shè)計(jì)的時(shí)代。半個(gè)多世紀(jì)以來，雖然計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化，性能也有了驚人的提高，但就其結(jié)構(gòu)原理來說，至今占有主流地位的仍是以存儲(chǔ)程序原理為基礎(chǔ)的馮·諾依曼型計(jì)算機(jī)。

　　計(jì)算機(jī)硬件各部件的主要功能

　　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件主要是由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入、輸出設(shè)備等幾部分組成。由于運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器三個(gè)部分是信息加工、處理的主要部件，所以把它們合稱為“主機(jī)”，而輸入、輸出設(shè)備及存儲(chǔ)器則合稱為“外部設(shè)備”。又因?yàn)檫\(yùn)算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系，往往組裝在一起，所以將這兩個(gè)部分稱為“中央處理機(jī)”（cpu）。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

　　姓名：

　　任勝偉。

　　學(xué)號(hào)：

　　06。

　　班級(jí)：

　　制冷101。

　　學(xué)校：

　　海事與港航學(xué)院。

　　實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師：

　　劉振超、梁海洲。

　　實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年9月12日-9月30日。

　　一、實(shí)訓(xùn)目的。

　　（1）鍛煉我們的耐心、毅力和細(xì)心。

　　（2）熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用。

　　（3）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用。

　　二、實(shí)訓(xùn)要求。

　　在實(shí)訓(xùn)期間，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排，不曠課，尊重老師的指導(dǎo)、遵守紀(jì)律。注意安全，重視操作實(shí)踐，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè)。

　　三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

　　通過制造螺母和鴨嘴錘子，掌握鋸割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等鉗工的基本操作。

　　四、制作過程遇到的.困難。

　　在制造錘子的時(shí)候，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住，鋸的時(shí)候要有耐心，不然很容易把鋸片弄斷。還有銼削時(shí)很難把面銼平，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn)，鉆孔最重要，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒用。

　　五、實(shí)訓(xùn)感想。

　　通過制造螺母和錘子，除了了解到制造的基本過程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動(dòng)，獲得的成果就比自己完美。

　　通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識(shí)，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn)，使我深深體會(huì)到學(xué)一門技術(shù)并不難，但學(xué)好一門技術(shù)卻很難。要想很好的完成一件事，就要全心地投入這件事上，下定決心，做到最好，在實(shí)踐當(dāng)中，需要有一份仔細(xì)的心，這樣才能把事做好，把事故減到最低。老師在這兩周辛苦啦，教會(huì)了我們很多，不止鍛煉了我們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)我們的興趣，還教會(huì)了我們很多做人的道理。這次實(shí)訓(xùn)只不過是學(xué)基本知識(shí)，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動(dòng)手操作和運(yùn)用工具的能力，我也會(huì)加倍努力，把不好的做得好，把做得好的做得更好。

　　七、對(duì)本次的建議。

　　希望可以多一點(diǎn)設(shè)備，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些，希望學(xué)校可以安排多一點(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課！

實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

　　我校組織的為期兩周的實(shí)訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，心中有些不舍，從第一天滿懷激動(dòng)的來到與學(xué)校合作的瑪世電子商務(wù)公司到現(xiàn)在要結(jié)束的實(shí)訓(xùn)，雖然只有短短兩周時(shí)間，但我收獲很多知識(shí)性的東西，實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)。以前對(duì)電子商務(wù)知識(shí)只有一個(gè)很淺薄的了解，現(xiàn)在加深了對(duì)電子商務(wù)的了解。

　　這次我們實(shí)訓(xùn)的主要是圍繞如何讓別人能夠更多的指導(dǎo)你的產(chǎn)品，能夠盡快的在客戶搜索時(shí)讓你的產(chǎn)品網(wǎng)站最先出現(xiàn)在客戶眼前，讓客戶去點(diǎn)擊并產(chǎn)生購(gòu)買的欲望。

　　第一天，老師給我們每個(gè)人一個(gè)屬于自己的公司網(wǎng)站，教我們一步步的做好從制作到推廣自己的網(wǎng)站，首先讓我們整理網(wǎng)站的頁(yè)面，例如導(dǎo)航欄、橫幅之類的。讓自己的網(wǎng)站在視覺上有一定的優(yōu)勢(shì)，并大致了解一下與網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的一些知識(shí)，同時(shí)在最后沒人發(fā)表一個(gè)與網(wǎng)頁(yè)相似度和網(wǎng)站優(yōu)化有關(guān)的博文，總結(jié)一天所了解到學(xué)習(xí)到的知識(shí)加深和優(yōu)化自己腦中的知識(shí)內(nèi)容。

　　第二天，每人在自己的公司網(wǎng)站上發(fā)布十件產(chǎn)品，搜索對(duì)應(yīng)產(chǎn)品有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理發(fā)布，。其中選擇關(guān)鍵詞是尤為重要的，每件產(chǎn)品的標(biāo)題都要經(jīng)過甄選關(guān)鍵詞命名，特別是網(wǎng)站的名稱是所有用戶在搜索時(shí)極為重要的，網(wǎng)站的搜索結(jié)果幾乎就是從這里搜索出來的，客戶輸入的搜索文字和你的網(wǎng)站所含有的文字是緊密聯(lián)系的。

　　第三天，將自己昨天做的內(nèi)容檢查一遍看有沒有做的.更好的可能，查看自己發(fā)表的的產(chǎn)品有多少瀏覽量，并講了網(wǎng)站收錄的有關(guān)知識(shí)，當(dāng)你的網(wǎng)站符合網(wǎng)站收錄的規(guī)則時(shí)，網(wǎng)站才會(huì)收錄，并且收錄越多你被客戶查找到的幾率就越大，讓更多客戶買你銷售的可能性就越大。當(dāng)天實(shí)訓(xùn)結(jié)束每人再一次搜索與網(wǎng)站收錄有關(guān)的內(nèi)容了解加深，并發(fā)一個(gè)與網(wǎng)站收錄有關(guān)的博文并將網(wǎng)址交給班長(zhǎng)進(jìn)行登記。

　　緊接著的幾天時(shí)間一直圍繞關(guān)鍵詞的選取和如何提高網(wǎng)站收錄，如何使自己的網(wǎng)站搜索排名在最前面問題講解和一次次的練習(xí)。其中關(guān)鍵詞的講解選取一直在一遍遍的強(qiáng)調(diào)和修改。

　　接著讓我們?cè)谠谧约旱木W(wǎng)站內(nèi)添加一些友情鏈接，在自己的博客上和同學(xué)的網(wǎng)站上添加自己的鏈接對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行推廣，同時(shí)也涉及到pr值和權(quán)重等一些名詞的意思含義，并一些其它例如b2b的網(wǎng)站上發(fā)表自己的產(chǎn)品，盡可能的宣傳推廣自己的主要網(wǎng)站。

　　今天是實(shí)訓(xùn)的最后一天，讓每位同學(xué)寫一篇自己在這兩周中學(xué)到的東西，我不會(huì)用文學(xué)性的詞匯來形容這些，我只能說：至此，我已經(jīng)學(xué)到很多以前在課堂上沒有學(xué)到的許多知識(shí)，讓我感覺對(duì)這兩周學(xué)的知識(shí)很滿足，兩周結(jié)束了，雖然不舍但實(shí)訓(xùn)終將結(jié)束了。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

　　理解管理信息系統(tǒng)的組成和結(jié)構(gòu)，管理信息系統(tǒng)的分類，管理信息系統(tǒng)的功能，管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用。

　　二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　（1）分析管理信息系統(tǒng)應(yīng)用文檔的組成；

　　（2）分析所調(diào)查的管理信息系統(tǒng)案例的功能特點(diǎn)；

　　（3）能對(duì)所調(diào)查的管理信息系統(tǒng)案例的應(yīng)用進(jìn)行分類；

　　（4）分析所調(diào)查的管理信息系統(tǒng)案例所采用的技術(shù)；

　　（5）總結(jié)并闡述你對(duì)管理信息系統(tǒng)的理解；

　　（6）結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，擬定一個(gè)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目。

　　三、操作步驟

　　xx石油化工集團(tuán)公司，SinopecGroup的管理信息系統(tǒng)應(yīng)用案例

　　一、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)的目的和意義

　　隨著國(guó)際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時(shí)，為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提高實(shí)際操作能力，學(xué)校開展了此次實(shí)習(xí)活動(dòng)。

　　實(shí)習(xí)我們學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會(huì)、走向工作崗位奠定基礎(chǔ);同時(shí)也檢驗(yàn)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。這次實(shí)習(xí)，是在經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，為了增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解，更好地掌握企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的基本方法和基本技能，運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行分析和研究以解決實(shí)際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動(dòng)手能力和培養(yǎng)社會(huì)工作能力，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財(cái)務(wù)崗位工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)的題目有財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項(xiàng)目投資決策、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、資金管理、證券投資、財(cái)務(wù)分析，最后財(cái)務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財(cái)務(wù)管理書和財(cái)務(wù)分析書。通過課程實(shí)習(xí)，使我們更加直觀理解財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財(cái)務(wù)活動(dòng)的聯(lián)系以及財(cái)務(wù)活動(dòng)同其他各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的聯(lián)系：掌握財(cái)務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的知識(shí)和技能為經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和經(jīng)驗(yàn)決策服務(wù);我們加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，提高分析問題和解決問題的實(shí)際能力;培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

　　二、財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容

　　平時(shí)我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，學(xué)校特地在學(xué)期最后留了3周的時(shí)間讓我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)。這是一個(gè)很好的讓我們把實(shí)踐和理論聯(lián)合在一起的平臺(tái)。

　　1.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)

　　財(cái)務(wù)管理目標(biāo)可以說是財(cái)務(wù)管理中最為基礎(chǔ)但也是最為重要的內(nèi)容，因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都是以企業(yè)確定的目標(biāo)展開的.。目前關(guān)于目標(biāo)的說法有很多種，書上給出的一共有三個(gè)目標(biāo)：利潤(rùn)化、每股收益化、企業(yè)價(jià)值化。

　　這些的目標(biāo)并不是的，結(jié)合案例我覺得：每個(gè)公司的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標(biāo)，要適時(shí)變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個(gè)目標(biāo)也是都有優(yōu)缺點(diǎn)的，例如：利潤(rùn)化沒有考慮資金的時(shí)間價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)因素;每股收益化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風(fēng)險(xiǎn);企業(yè)價(jià)值化對(duì)于未上市公司就不是那么適用了。通過對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)的研究，更加體現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)適時(shí)變通，以應(yīng)對(duì)瞬息萬變的市場(chǎng)。

　　2.預(yù)算編制

　　預(yù)算是指企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，按照一定程序編制、審查、批準(zhǔn)的，企業(yè)在預(yù)定期內(nèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的總體安排。題目要求我們所做的預(yù)算包括：銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)收益表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表。前四個(gè)是日常業(yè)務(wù)預(yù)算，后三個(gè)是財(cái)務(wù)預(yù)算。

　　銷售預(yù)算是一切預(yù)算的起點(diǎn)。銷售預(yù)算的編制也是非常簡(jiǎn)單的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說當(dāng)期預(yù)計(jì)收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預(yù)算的基礎(chǔ)上可進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算。這些預(yù)算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時(shí)要格外細(xì)心計(jì)算。編制這些表時(shí)有一個(gè)隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學(xué)后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。

　　在日常業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上要進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算的編制也很簡(jiǎn)單，但有一個(gè)地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預(yù)算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫(kù)存余額為8000。這時(shí)就要向銀行貸款，貸款額要16000。因?yàn)槭冀K保持最低庫(kù)存余額在8000以上，就要加上兩個(gè)8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負(fù)數(shù)。

　　3.信用政策

　　信用政策，換言之就是應(yīng)收賬款政策。應(yīng)收賬款在企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)中是相當(dāng)重要的。因?yàn)闉楸３制髽I(yè)間的良好的購(gòu)銷往來就必須有應(yīng)收賬款的存在。但若一味的賒銷，導(dǎo)致應(yīng)收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。

　　本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了萬元，所以是不成功的。其實(shí)信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動(dòng)成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費(fèi)用及機(jī)會(huì)成本的和即為信用后收益。通過列表即可對(duì)比信用后收益，進(jìn)而選擇最為有益的方案。

　　綜上所述，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同客戶制定不同的信用政策。如果企業(yè)制定的信用政策過寬，會(huì)導(dǎo)致逾期末付款項(xiàng)的客戶拖欠時(shí)間更長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)不利;如果企業(yè)制定的收賬政策過多，催收過急又可能傷害拖欠的客戶。

　　4.股利政策

　　股利政策是股份公司關(guān)于是否發(fā)放股利、發(fā)放多少以及何時(shí)發(fā)放的方針和政策。材料中可供備選的股利政策方案有三種：剩余股利政策、固定股利支付率政策、固定股利支付政策。

　　剩余股利政策是以首先滿足公司資金需求為出發(fā)點(diǎn)的股利政策。固定股利政策是以確定的現(xiàn)金股利分配額作為利潤(rùn)分配的首要目標(biāo)優(yōu)先予以考慮，一般不隨資金需求的波動(dòng)而波動(dòng)。固定股利支付率政策要求公司每年按固定的比例從稅后利潤(rùn)中支付現(xiàn)金股利。

　　一般按如下步驟確定股利分配額：1確定公司的資本結(jié)構(gòu);2確定公司下一年度的資金需求量;3確定按照資本結(jié)構(gòu)，為滿足資金需求所需增加的股東權(quán)益數(shù)額;4將公司稅后利潤(rùn)首先滿足公司下一年度的增加需求，剩余部分用來發(fā)放當(dāng)年的現(xiàn)金股利。

　　根據(jù)資料所給條件算出在各個(gè)政策下發(fā)放的股利及實(shí)際可支配的現(xiàn)金，資料中的方案是固定股利支付方案。但在實(shí)際中公司確定的穩(wěn)定股利額不應(yīng)太高，要留有余地，以免形成公司無力支付的困境。

　　5.項(xiàng)目投資決策

　　投資項(xiàng)目決策是由有關(guān)部門、單位或個(gè)人等投資主體在調(diào)查、分析、論證的基礎(chǔ)上，對(duì)個(gè)別投資項(xiàng)目的根本性問題作出的判斷和決定。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告14