沙盤實訓報告（通用16篇）
在生活中，報告的使用成為日常生活的常態，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編收集整理的沙盤實訓報告，希望對大家有所幫助。
沙盤實訓報告 1
一、 引言
沙盤最初源于軍事作戰指揮中用沙堆對地形地貌進行模擬， ERP沙盤模擬仿真實驗也是基于這樣一種思想，對企業經營管理的各個環節進行模擬，使得學生模擬經營企業業務流程，記錄企業經營數據。
沙盤模擬課程由瑞典皇家工學院于1978年開發而成，本世紀初，用友軟件公司和金蝶軟件公司先后將沙盤模擬引入到高校教學中，并加以中國化的改進和提高。通過沙盤模擬企業實際運行狀況，要求學生從資源的有限性出發，緊密關注市場變化通過對企業內外部環境的分析，制訂戰略、組織生產、策劃方案，整個過程涉及了采購、生產、營銷、配送等諸多環節。對于學生深刻了解企業實際業務運行過程和業務處理內容，并對所學的相關理論知識進行融會貫通具有重要作用。
ERP沙盤全名叫“企業全面運營沙盤模擬訓練系統”，是通過模擬企業整體運營，使受訓者在分析市場、制定戰略、組織生產、整體營銷和財務結算等一系列的活動中，領悟科學管理規律，提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓的學員深刻理解企業戰略管理、企業整體運營、企業團隊建設、企業競爭優勢締造以及企業資源的有限性，并能有效提高企業管理人員商業計劃與商業決策的能力。
在高校經管類專業開設沙盤課程并取得良好的教學效果的同時，各種管理培訓咨詢機構也向企業推出沙盤模擬訓練服務，社會上興起一股用沙盤模擬培訓來提高企業管理層管理能力和管理素質的熱潮，甚至20xx年全國高職經管類專業骨干教師國家級培訓（簡稱國培）中，所有專業的培訓都開出了沙盤模擬課程并占了相當大的課時比重。
那么沙盤模擬培訓如何組織？組織方式展與變化如何？
沙盤在其發展過程中，經歷了三代組織方式：分別是物理沙盤（也叫手工沙盤），和網絡遠程電子沙盤。
二、物理沙盤模擬訓練的組織
ERP沙盤模擬訓練系統是面對企業中高層管理者的高端培訓課程。每個ERP沙盤模擬訓練課程班由20-40名學員組成，每5-6名學員組成一個公司，分任公司總經理、財務總監、銷售總監、生產總監、采購總監等職位，共形成若干個相互競爭的模擬公司，連續從事6至8個年度的經營活動。
企業全面管理沙盤實戰模擬演練課程設置為2天，時間安排十分緊湊。參訓學員通過手工方式經營（也叫“擺盤”），沙盤課程一開始，各模擬公司首先根據市場信息和市場規則研究確定“公司”發展策略，制定“公司”經營計劃和生產規模，然后借助生動立體的教學模具進行沙盤推演，期末結算經營業績。模擬運營過程中各“公司”會得到培訓師有針對性的輔導，進行策略修訂，依據新的策略繼續演練。演練中學員一邊模擬操作，一邊聽取講師的分析與講解，通過在培訓師指導下的親身體驗，充分了解提高公司管理績效的可行路徑與有效方法。
沙盤實戰模擬課程的重點在于：使用的教學模具，具有鮮明直觀的視覺特點，大大提高學員的學習興趣和學習效果，使學員在積極的參與中感受策略制定―實施―檢驗―調整的完整過程。
三、電子沙盤模擬訓練的組織
電子沙盤的'組織方式與物理沙盤大致相同，二者主要差別在于訓練場景的不同。物理沙盤訓練教室內，每個小組必須有一張大實驗桌，用以手工堆疊沙盤教具（擺盤），學員有極強的視覺和感性認識。而電子沙盤則不必要大實驗桌，但必須在配置了局域網的機房內進行，培訓組織方只需要在服務器上運行ERP沙盤控制臺程序，學員即可從各個終端以瀏覽器訪問服務器，即可進入ERP沙盤模擬仿真實驗系統，進行與物理沙盤流程完全一樣的企業運營流程，而不再需要擺盤。電子沙盤模擬組織的重點在于服務器的配置要高，反應要快。
四、基于網絡的遠程沙盤模擬訓練的組織
基于網絡的遠程沙盤模擬，其組織方式與電子沙盤的組織大致相同，不同之處在于，參訓學員不再進入實驗室，而是在不同的地點，通過網絡訪問擁有固定IP地址的服務器，從遠程進入沙盤模擬的控制臺系統，以參訓隊的ID和密碼進入系統后，即可開始與局域網環境下的電子沙盤完全一樣界面的模擬訓練。在這一模式下，只要有身份和密碼，甚至連裁判以及系統管理員，都不需要進入“實驗室”，因為在這一模式下，不需要實驗室。這種模式的重點在于，只要一臺擁有固定IP地址的服務器，在這臺服務器上安裝了模擬訓練控制臺系統，那么系統管理員隨時可以在參訓學員的要求下，在遠程開始組織開展沙盤模擬。
五、各種組織方式的分析
三種方式的共同之處，都是在熟悉企業運營流程的基礎上，圍繞訂單（或競單）的爭斗，使參訓學員體會到企業競爭的殘酷性，體會到企業沒有訂單，沒有銷售，就只有破產的命運。稀缺的訂單就是沙盤模擬的核心資源，這和現實世界的企業經營管理思想是一致的。
相比較而言，物理沙盤和電子沙盤的組織工作量，相對要小一點，學員有問題，培訓師當場可以進行講解，溝通實時、有效。組織過程中幾乎沒有不可知不可控的干擾因素。
遠程電子沙盤的組織與前兩種方式相比，在組織工作量上要大很多，尤其是溝通上，因為不能面對面交流，只能用系統提供的溝通工具，受打字速度的約束，溝通實時性方面大打折扣。而為了更有效地進行溝通，絕大多數組織方會要求參訓學員使用QQ或者YY語音工具進行聯絡。此外，遠程電子沙盤還受到網速的影響，以及服務器失去反應的風險，因此這類不可控因素對培訓的影響比較大。這也使得很多的社會培訓機構為了達到最佳的培訓效果在，而不愿意選擇遠程方式開展沙盤模擬培訓。目前選擇網絡進行遠程沙盤模擬的都是全國多所大學里的沙盤愛好者。
沙盤實訓報告 2
實訓目的：
ERP實習是在模擬企業經營運作對抗課程是一種全新的體驗式學習，課程將復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式讓學生體驗、學習，在此課程中教師的角色更傾向于顧問講解和引導，幫助學生系統整理已掌握的知識，切身體會企業經營管理的本質，使學生們對所學的管理課程理解更透，記憶更深。目的旨在通過此次實習，幫助學生剝開經營理念的復雜外衣，直探經營本質；把復雜、抽象的經營管理理論以最直觀的方式呈現；以切實的方式幫助廣大同學體會深奧的商業思想，看到并觸摸到企業運作的方式。
實訓基本內容（或環節）：
將全班分成由6人組成的6家模擬企業，隊員分別扮演總經理、采購總監、生產總監、市場總監、財務總監、財務助理等職位。隊員在1周內通過沙盤推演，要經營運作6年，需要隊員根據現代企業管理知識對該企業每季度的經營和未來市場環境的變化，成員們必須做出眾多的決策，例如新產品的開發、生產設施的改造、新市場中銷售潛能的開發等等將企業向前推進、發展，并與同一市場的其他5家企業競爭。
實習內容涉及企業的發展戰略、生產、研發、營銷、投資及財務等方方面面，同時還穿插著金融、貿易、會計、投資、談判、公共關系等許多重要的實物性學科，最大限度地模擬一個公司在市場經濟條件下真實運作狀況。
實訓成果：
按時完成規定實訓內容。
實訓的'收獲和感受（至少800字）
ERP沙盤模擬實訓與以往的每次實訓都有這本質的區別，就我對以往的實訓的認識來談，我想說：以前的實訓是鍛煉大家模擬的程度，那是有一個模版在那兒，你只需要一步一步跟著做就行了，不需要現場改變決策；而沙盤模擬里的各種決策都是我們小組內部商量后的結果，有時還會根據實際的情況作出調整。其實最主要的區別就在于：確定與變化者的關系。
在這次模擬中我的職位是CEO，但是首先我想說的是我們小組。因為ERP本身就是一個團隊運營的結果，并不是一個人能夠轉的起來的機器。正如老師所說的那樣我們組士氣是最高的，是的，我們組每位成員對這次實訓都做出了百分之一百的努力，可以說我們是一個優秀的團體。在這六年中我組一心一意堅持穩扎、穩打、穩拿的作風，堅持人無我有，人有我優的原則去經營公司，在這過程中也遇到過很多困難但是最終也一一被我們克服，唯一沒解決的問題是：產能與產品研發。
首先談一下我組的財務總監與財務助理，這兩個人做的報表可以說是做的最好的，并不是因為他們學過會計更重要的是他們對工作的認真態度。每一次有賬款進賬他們都會數上幾遍避免出錯；即使更新生產與下一步生產可以同時進行他們也會按照報表上的要求一步一步做下去。就是因為他們的認真態度我們才會在這六年中得到４次獎勵，可以說這八百萬在一定程度上幫助了我們公司。我組的營銷總監在廣告投資方面也做了詳細的預算與評估，我組前兩年的訂單一般，但是并沒有影響到我組的發展，在三四兩年我們的訂單與我們的產能完全吻合，這樣我組就百分之一百完工。在五六兩年我們的營銷總監遇到了一個當時我們并沒有能力改變的問題那就是：ISO１０４０００，我組并沒有申請此項目。對于P４這個產品的要求是非常高的，要有環境認可政才可以選擇，這對我們是致命的一擊。開發轉產已經來不及了，在這種情況下，我們的營銷總監還可以從容的處理這一切，是多么的難得。我組的生產總監與采購總監的配合堪稱完美，在這六年中我們組因為原料不足而停產也只有一次而已，這樣的記錄相信在現實生活中也是絕無僅有的。
就我組的成員讓我再說一會兒也會有很多話不能被說出來，下面就著重說一下自己吧！在這次實訓中我一直采取穩中求勝的線路，也就是因為這樣我忽視一個對我們很重要的問題：第一年年末的長期貸款問題，這個是我們開發生產線、研發產品、投資ISO的屏障，缺少了這部分資金直接導致我們今后的道路一直坎坷不平，即使這樣我也不會采取貼息兌現這種方法來提高生產力，因為貼息會直接導致所有者權益降低還是大弧度的，另外貼息如果開頭了將會一直延續下去，我認為貼息是在至關重要的時刻才可以采用的辦法。上一個問題是接下來這件事的直接原因，導致我們我們資金開發P３產品。就是我組沒有能夠按照原計劃第二年研發P３產品，因為P３產品在后兩年的價格與市場需求量都成上升趨勢，價格與P４產品接近，而P３產品成本比P４低１百萬，從這方面就不難看出P３產品的毛利是高于P４產品的，另外還有一點影響P４產品的訂單那就是ISO１４０００，這也是我們后兩年一直郁郁不得志的原因。在其中我也學到了很多，以分析為主，了解為輔。在研發產品、投資生產線與市場的開發時首先了解其他組的走向，分析清楚將來我們之間會不會存在競爭。在投資廣告的時候首先了解市場價格接下來正確分析各個市場對于不同產品的需求量從而確定廣告費用的投資，算清楚自己的產能，避免違約。同時還要明白自己的目的是什么，哪些因素會影響所有者權益的提高。所以我們在投廣告的同時也要做出適當的選擇，不能盲目多投，但是也不能拿不到訂單；貼息、折舊、利息、產品研發這些都是能夠控制的影響所有者權益的增減，這也就需要我們做出決策，好的決策就會帶領公司前進，不好的也會影響公司的運作。這就需要決策者的合理分析最終做出恰當的決策。
沙盤實訓報告 3
隨著教育教學發展，沙盤實訓已經逐漸成為了一種非常受歡迎的教育教學方法。它因為其真實性、情境性和可操作性等優點而被廣泛地應用于教育教學領域中，并且獲得了很好的效果。本文將詳細介紹沙盤實訓的概念、優勢和實施方法，并結合個人的實際操作體驗來談一談沙盤實訓的獨特魅力。
一、沙盤實訓的概念和優勢
沙盤實訓是一種以沙盤為基礎，利用其三維立體性和情境性，結合場景模擬等教學方法，達到一種實際操作實訓的教學方式。它的應用范圍十分廣泛，特別是在社會工作、心理治療、教育教學、組織管理等領域均有較為廣泛的應用。
沙盤實訓的優勢主要有以下幾點：
1.具有真實性。沙盤實訓利用的是實際世界中的情境，能夠更加真實地模擬相關情景，從而增強訓練效果。
2.具有情境性。沙盤實訓可以通過場景模擬等手段，創造出一種相對真實的情境環境，進而引導學員為實際問題設想和解決方案。
3.具有可操作性。在沙盤中，學員可以直接操作并調整場景中的各種元素，提高學習者的體驗和參與度，從而更有效的實現教學目標。
4.具有對個體的.支持作用。根據學生的不同性格、能力等因素，沙盤實訓可以提供不同的情境，以支持學員在團體活動中發揮自己獨特的優勢。
二、沙盤實訓的實施方法
這里介紹幾種比較常用的沙盤實訓方案：
1.沙盤實訓討論法。教師可以通過設定一個話題或主題，讓學生們在沙盤中自由討論，從而達到更好的溝通和交流效果。
2.沙盤實訓解決方案法。針對某一實際問題，學生們結合個人經驗和專業知識，提出解決該問題的方案，并在沙盤中進行模擬和測試。
3.沙盤實訓競賽法。分為團體競賽和個人競賽，通過時間、效率、技術等綜合的評估標準，對學生們的沙盤操作技能進行評估。
三、個人操作體驗
在本人教學過程中，我也成功地利用了沙盤實訓法，應用于一些團隊活動和主題討論中，并且獲得了不錯的效果。在這里，我想重點分享一下我在沙盤實訓過程中的個人操作體驗：
1.個人體驗
由于沙盤實訓需要模擬一個場景和情境，因此，要選擇在一個相對安靜、空曠的環境下進行，以便學員可以更加專注和集中情緒，形成一個相對安靜的氛圍。
2.核心技能
沙盤實訓的核心是操作技能，越能夠熟練操作，越能實現沙盤實訓的最佳效果。我個人在實際操作中不斷摸索，也發現沙盤中的各種附件和道具越豐富，就越有利于實踐者進行操作和模擬。
3.互動性
我發現沙盤模擬不僅僅是一個人在操作，而應該是團隊一起探討和解決，團隊共同完成的過程。因此，在沙盤實訓中建立一個良好的團隊協作氛圍非常重要。
綜上所述，沙盤實訓作為一種實際操作的教學方法，具有真實性、情境性、可操作性和對個體的支持作用等優點，可以有效提高學習者的參與度和體驗感，并獲得很好的教學效果。在實際操作后，我認為沙盤實訓需要有一個相對安靜的環境、越齊全的沙盤材料，還需要建立一個良好的團隊協作氛圍。如果以上三點做得好，將會得到不錯的效果。
沙盤實訓報告 4
一、概述
時間：x年9月13日、20日地點：實訓5-402環境：共分12組目標：
（1）加深對企業資金流和資金流計劃的理解
（2）理解企業各種盈利基本概念
（3）理解團隊合作的意義
二、實訓內容
ITMCERP企業沙盤經營模擬實訓是就是針對一個模擬企業，把模擬企業的運營的關鍵環節：戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品開發、生產組織、物資采購、生產設備的研發、財務核算與管理作為實訓的課程，為企業運營所處的內外部環境設定一系列規則，每個參與者在模擬企業中擔任一定的角色，如：CEO（總裁）、CSO（營銷總監）、COO（生產總監）、CFO（財務總監），通過模擬企業六年的經營對抗，使參與者在分析市場、制定戰略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列過程中，提升管理能力，深刻領會理論聯系實際的的重要性。ERP的實質就是如何在資源有限的情況下，合理組織生產經營活動，降低生產成本，提高經營效率，提升企業競爭力，為企業獲得最大化的利益。
三、實訓步驟
（1）CEO制定企業發展戰略規劃、帶領團隊共同決定企業決策、審核財務狀況、聽取企業盈利（虧損）狀況【在沙盤模擬中CEO發揮最大職能，如果所帶領的團隊在模擬對抗中意見向左，由CEO拍板決定。】
（2）CSO開拓市場：穩定企業現有市場；積極拓展新市場、預測市場制定銷售計劃、合理投放廣告、根據企業生產能力取得匹配的客戶訂單、溝通生產部門按時交貨、監督貨款的回收。
制定廣告方案和市場競單時，要根據市場預測情況進行各個市場的廣告投放交貨給客戶時，要看清各成品的庫存量是否能滿足客戶需求
市場開拓和ISO認證時，所有市場可以選擇一次性開拓，也可以選擇部分開拓，只有市場完全開拓時才能參加下一年的競單
（3）COO計劃的制訂者和決策者，生產過程的監控者、負責企業生產管理工作、協調完成生產計劃，維持生產成本、落實生產計劃和能源的調度、保持生產正常運行，及時交貨、組織新產品研發，擴充改進生產設備、做好生產車間的現場管理。
（4）CFO籌集和管理資金、做好現金預算，管好用好資金、支付各項費用，核算成本、按時報送財務報表，做好財務分析
四、心得
一、企業運營過程：
第一年和第二年，我們組的決策是：大力投資新的生產線，積極研發P2產品，我們賣掉了自帶的四條生產線，購買進了3條全自動線生產P2產品，第一、第二年我們都沒有進行長貸，經過第一、二年我們的P1產品庫存只剩1個。
第三年，這一年我們主要靠P2產品發力，P2市場形勢一片大好，第二年所生產的P2產品全部賣出，庫存沒有積壓，當年凈利潤為16。
二、經營感受：
戰略意識：我認為作為一名CEO，首先必須有戰略意識，其中包括敏銳的眼光和洞察力，對公司的生存和發展必須要有明確的方向和目標，CEO的決策很大程度上決定了公司以后的經營業績。比如：在開始年就必須規劃好整個六年的戰略部署，要在哪一年生產什么產品，哪一年占領哪個市場。ERP沙盤模擬實訓是一個競爭性很強的比賽，每一個戰略的錯誤都影響著整個公司局勢的走向。所以作為CEO一定要認真仔細地去做好戰略規劃。
管理者素質：首先，企業之間充滿了激烈的競爭，它是面向市場的，而市場是多變的，有些時候甚至是不可預測的。所以企業很有可能會陷入進退維谷的困境，這就要求管理者要有良好的素質，具體包括危機意識、責任心和抗壓能力。在企業的運營過程中，難免會出現錯誤，作為公司的CEO，絕不應該把責任推脫給下屬，而是勇于面對，敢于改正，力爭挽回，如果一味地追究責任，反而引起下屬的.反感，造成團隊不和諧，最終不利于企業自身的發展。
團隊合作精神：我們作為G組發揮了團結合作的精神，總結經驗和討論企業下一步計劃，和諧的團隊，是確保我們成功的關鍵。所以一個好的企業必須要有團隊合作的精神。獨斷專行是危險的，是企業絕不可取的。
三、總結感觸：
管理一間公司真的很不容易，從資本、資產、損益的來源、企業資產與負債和權益的結構，企業經營的利潤和成本關系。如果我們做錯了其中的一個程序，很容易讓公司損失，所以要很認真地去做好每一個程序，不容許出現差錯。
沙盤實訓報告 5
本學期第一周開始我們展開了erp沙盤模擬訓練實訓課程，實訓使理論教學的延伸，是鞏固課堂知識的重要環節。erp沙盤模擬訓練是一門實際操作性很強的課程，光是理論知識的學習是遠遠不夠的作為一名人力資源管理專業的學生，在校期間能夠得到一次實訓的機會是珍貴、難得的。學生可以進一步了解到企業各業務的主要流程和實際操作，是一個理論與實踐相結合的過程，不僅有利于鞏固人力資源管理專業學生的專業知識，而且有利于提高學生在各個業務方面的實際操作能力，在實訓期間，通過對企業各業務知識的進一步了解，結合理論知識，使學生的專業思想得到進一步加強使學生對人力資源管理這個專業有更加清晰的認識。
一、實訓中的任務
鑒于erp沙盤模擬訓練的重要性，進行了erp沙盤模擬訓練的實訓活動，erp沙盤，是企業資源規劃沙盤的簡稱，也就是利用實物沙盤直觀、形象地展示企業的內部資源和外部資源.通過erp沙盤可以展示企業的主要物質資源，包括廠房、設備、倉庫、庫存物料、資金、職員、訂單、合同等各種內部資源;還可以展示包括企業上下游的供應商、客戶和其他合作組織，甚至為企業提供各種服務的政府管理部門和社會服務部門等外部資源。一般來說，erp沙盤展示的重點是企業內部資源。 1、組織準備工作
組織準備工作是erp沙盤模擬的首要環節。主要內容包括三項：首先是學員分組，每組一般為5—6 人，這樣全部學員就組成了六個相互競爭的模擬企業（為簡化起見，可將六個模擬企業依次命名為a 組、b 組、c 組、d 組、e 組、f 組），然后進行每個角色的職能定位，明確企業組織內每個角色的崗位責任，一般分為ceo、營銷總監、運營總監、采購總監、財務總監等主要角色.當人數較多時，還可以適當增加商業間諜、財務助理等輔助角色。在幾年的經營過程中，可以進行角色互換，從而體驗角色轉換后考慮問題的出發點的相應變化，也就是學會換位思考。特別需要提醒的是:誠信和親歷親為。誠信是企業的生命，是企業生存之本.在企業經營模擬過程中，不要怕犯錯誤，學習的目的就是為了發現問題，努力尋求解決問題的手段。在學習過程中，誰犯的錯誤越多，誰的收獲也就越大.
2、基本情況描述
對企業經營者來說，接手一個企業時，需要對企業有一個基本的了解，包括股東期望、企業目前的財務狀況、市場占有率、產品、生產設施、盈利能力等.基本情況描述以企業起始年的兩張主要財務報表(資產負債表和利潤表）為基本索引，逐項描述了企業目前的財務狀況和經營成果，并對其他相關方面進行補充說明。
3、市場規則與企業運營規則
企業在一個開放的市場環境中生存，企業之間的競爭需要遵循一定的規則.綜合考慮 市場競爭及企業運營所涉及的方方面面，簡化為以下八個方面的約定: (1）市場劃分與市場準入；
（2）銷售會議與訂單爭取；
（3）廠房購買、出售與租賃；
（4）生產線購買、轉產與維修、出售；
(5）產品生產和原材料采購；
(6）產品研發與質量、管理體系認證;
（7）融資貸款與貼現；
（8）綜合費用與折舊、稅金.
4、初始狀態
erp沙盤模擬不是從創建企業開始，而是接手一個已經運營了三年的企業。雖然已經從基本情況描述中獲得了企業運營的基本信息，但還需要把這些枯燥的數字活生生地再現到沙盤盤面上，由此為下一步的企業運營做好鋪墊。通過初始狀態設定，可以使學員深刻地感覺到財務數據與企業業務的直接相關性，理解到財務數據是對企業運營情況的一種總結提煉，為今后“透過財務看經營"做好觀念上的準備。
5、企業經營競爭模擬
企業經營競爭模擬是erp沙盤模擬的主體部分，按企業經營年度展開。經營伊始，通過商務周刊發布市場預測資料，對每個市場每個產品的總體需求量、單價、發展趨勢做出有效預測。每一個企業組織在市場預測的基礎上討論企業戰略和業務策略，在ceo 的領導下按一定程序開展經營，做出所有重要事項的經營決策，決策的結果會從企業經營結果中得到直接體現。
6、現場案例解析
現場案例解析是沙盤模擬課程的精華所在。每一年經營下來，企業管理者都要對企業的經營結果進行分析，深刻反思成在哪里？敗在哪里？競爭對手情況如何？是否需要對企業戰略進行調整？結合課堂整體情況，找出大家普遍困惑的情況，對現場出現的典型案例進行深層剖析，用數字說話，可以讓學員感悟管理知識與管理實踐之間的距離。
二、實訓中的優缺和不足
在此次erp沙盤模擬訓練實訓當中我們有一部分做的較好的.工作，但是也存在著計劃部切合實際等的不足，這些都激勵著我們再今后的學習工作中，不斷的提升我們的知識文化水平，朝著更高更遠的方向邁進。
在實訓當中做得相對較好的是我們的任務分配明確，同時我們在實訓的過程當中相互幫助，大家都不是孤軍奮戰，大家團結一致共同完成模擬公司經營的任務。
首先，單從理論而言，erp沙盤模擬培訓不同于傳統的課堂灌輸授課方式，通過運用獨特直觀的教具，模擬企業真實的內部經營環境與外部競爭環境，結合角色扮演、情景模擬、教師點評，使學生在虛擬的市場競爭環境中，真實經歷數年的企業經營管理過程，運籌帷幄，決戰商場。erp沙盤模擬培訓一經推出，就以獨特新穎的培訓模式、深刻實用的培訓效果受到中外企業、著名高校的青睞.目前erp沙盤模擬培訓已經成為世界500強中大多數企業的中高層管理人員管理培訓的首選課程。
其次，erp的日常管理需規范性、有序性、條理性、及時性。因為它關系著q企業能否能夠盡快的提升自己的管理經驗，更好地完成盈利，實現自己的價值。
erp沙盤模擬訓練的學習不是一蹴而就的，這需要不斷地學習和實操演練才能夠融會貫通.我們應該在不斷的學習和探索中發現培訓與開發中存在的漏洞并完善它，才能找出一個符合我們經營發展相符的培訓與開發體系。
三、實訓的心得與體會
通過此次培訓與開發實訓我深刻體會到了一個小組團隊的通力合作是多么重要。
多方位溝通，確立互信。一個團隊的領導與成員、成員與成員、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁，確立互信、共同學習、共同發展、共同成長，才能去干好工作。
首先團隊的發展，組長與組員的溝通顯得尤為重要。領導通過與小組成員溝通來激勵員工、確立互信，讓每個人看到自己能行，使團隊成員更多地參與實訓過程中去，充分調動每一位組員的積極性和創造性.
二是組長要做好服務，這是團隊建設的核心內容，要盡可能的把自己是領導，有權發號施令的念頭壓下去，而是要更多是對團隊的責任，目的是把工作做好，因為工作最終要靠整個團隊的力量去完成，而不是靠某個人來完成，做好服務，給團隊成員創造出一個良好的工作環境。
三是做好團隊成員之間的溝通和協調。成員之間由于性格、處世方法等方面的差異會產生各種沖突，甚至會出現強烈情緒的情況，所以團隊成員之間也要進行充分的溝通，調整好彼此心態和準確的角色定位，把個人目標與工作目標結合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。
四是團隊與其他團隊之間的溝通和協調.在工作過程中，團隊與其他團隊之間的關系，也會產生各種各樣的矛盾沖突，這需要團隊與其他團隊之間進行很好的溝通協調，為團隊爭取更充足的資源與更好的環境，并對工作進程以及工作目標與工作關系人不斷達成共識，更好地促進共同工作目標的實現。
沙盤實訓報告 6
一、實訓時間:
20xx.5.3120xx.6.10
二、實訓地點:
學院機房4409 南京化工職業技術學院
三、實訓角色
我們小組由四人組成，分四個角色，分別為:CEO(總經理) COO(運營總監) CSO(營銷總監) CFO(財務總監)。
本組成員:王雪曼CEO(總經理) 顧津銘COO(運營總監) 鄒良丹CSO(營銷總監) 鐵昌為CFO(財務總監)
本人角色分配:營銷總監CSO
四、實訓目的:
ERP是最前沿的企業管理模式，通過各模板之間數據的相互傳遞，把對企業的管理上升到系統。學校在我們大二時組織這次模擬實習，是希望通過模擬公司仿真環境，讓我們熟悉公司的運作，身臨競爭環境，直接參與公司的運作過程和生產流程，模擬生產經營決策，及時處理公司發生的經濟業務等。我在實訓模擬中擔任CSO的角色，我主要的工作是主持公司的生產管理工作。
五、實訓過程:
1.提交廣告費用，搶訂單。這個步驟是整個模擬至關重要的一步，俗話說萬事開頭難。首先，運營總監根據生產線的數量，預測產能，為營銷總監的搶單做數據支持。營銷總監根據市場情況和公司的生產力，以及對競爭對手的預測分析，并與財務總監的溝通，確定廣告費的.支出。當廣告費排名出爐之后，便是營銷總監根據手中數據，在現有情況下，選擇對本公司最為有利的產品訂單。
2.根據訂單生產，交貨。這個步驟是很好完成的，因為事先已經經過周密的預測，所以采購總監根據訂單，從財務總監手中支出資金下料，運營總監根據生產線能力進行有序的生產，訂單完成時交貨，獲得貨款。
3.生產規模的決策。這個步驟主要是由運營總監、營銷總監和財務總監共同完成的。營銷總監根據市場趨勢分析預測出今后的市場需求，運營總監根據數據進行決策，生產線的數量，生產線的種類(手工，半自動，全自動，全自動/柔性)，以及廠房的閑置和利用。
4.市場的拓展，和產品的研發。營銷總監分析市場，預測未來時間內，市場的走向和產品的趨勢，根據分析結果，通過與財務總監的溝通，對不同的市場(本地，區域，國內，亞洲，世界)和不同的產品(P1，P2，P3，P4)以及ISO9000和ISO14000認證做出不同的資金投入。
5.資金的運作。可以說整個模擬中，財務總監是最辛苦的。每一筆資金的流入和流出，都要經過財務總監的紀錄。財務總監在每年年初預測整年的資金狀況，根據預測決定貸款(長貸，短貸)、貼現、高利貸，保證流動資金的持續。
六、實訓心得和體會:
為期兩周的ERP沙盤模擬實訓在忙碌中結束了。在這次實訓中我們深深的感覺到了公司經營的不易，特別是存在強大市場競爭中的企業，存亡往往就在一念之間。
沙盤實訓報告 7
一、實訓目標一覽
在這次實訓模擬中，咱的目標是深入理解和感受沙盤這一工具在企業運營中的核心地位，身臨其境地摸透真實企業的運作全流程。從激烈的市場競爭中，親身體驗企業家直面的精彩與殘酷，擔起經營風險與責任的大旗。通過全程模擬企業經營決策，涵蓋戰略規劃、生產管理、產品研發和市場營銷等方面，咱們力求提升對現代企業管理綜合知識的`理解、掌握和應用能力，真正領悟到企業經營管理的精髓所在，為今后擇業之路打下堅實的基礎。
二、實訓實戰經歷
聊聊我的角色扮演：
這次在沙盤模擬實驗里，我可是扮演了至關重要的生產總監一角。
身為生產總監，那可得對企業生產的大小事務負責到底，尤其是在公司的起步階段，諸如產能預算、設備引進改造等，全都是咱的份內之事，而且這些工作別人無法替代，有些甚至不能授權他人處理。
（一）戰略布局：
1、產品抉擇：鑒于p3、p4產品的開發條件不成熟，我們選擇穩扎穩打，主打p1、p2產品，避免冒險。
2、廠房選擇：瞅準了能容納四條生產線的a廠房，前四年剛好能充分利用，性價比也比b+c廠房更高，第一年末之前考慮直接購買。
3、生產線選擇：手工線太慢，柔性線又太貴，半自動線受空間制約，相比之下全自動線的優勢明顯，所以除非特殊情況（接到大訂單超出自身生產能力時），公司決定采用全自動生產線。
4、市場開拓與ISO認證：隨著產能提升，少量市場滿足不了需求，而且ISO認證還關系著能否接單，有認證的訂單價格往往更優。長遠來看，老師也建議全面開發市場并獲取所有ISO認證。
（二）實戰經營：
1、首戰之年：在生產總監的帶領下，開了新年度規劃大會，以營銷總監的建議為基礎，根據自家產能和現金流狀況敲定廣告費用，按市場地位、廣告投放、競爭態勢和市場需求等因素搶奪訂單，同時啟動p1生產，為訂單服務，也為p2生產做原材料準備。第一季度開始研發p2，第二季度引入半自動生產線。
2、第二回合：眼看著訂單重要性凸顯，為了盡可能多賣貨提高選單機會，我們加大了生產力度。可惜第二年訂單不太理想，銷售收入僅11m，但庫存積壓了不少成品。
3、第三年：由于訂單不足且庫存夠用，我們在第三年選擇了停產，閑置生產線一年。
4、第四年逆襲：第四年的訂單價值較高，于是我們重啟生產。經過一番努力，終于在第四年扭虧為盈。
三、實訓成果展示
在老師的悉心講解和指導下，我成功帶領企業在模擬環境中走過了四個春秋，歷經坎坷與失敗，收獲頗豐，最終位列第三。
四、實訓心得總結
沙盤模擬大賽落幕，回望這段實訓歷程，感觸良多。市場競爭既激烈又無法回避，這就要求企業知己知彼，在競爭中尋求合作共生。通過沙盤實訓，我深刻體會到全局觀念和團隊協作的重要性。整個系統生動展現了企業的整體運營情況，讓我直觀看到企業在市場中生存競爭的狀態。每個角色都需站在企業全局角度，各盡所能，通力協作，共同實現企業目標。這段經歷，真是受益匪淺！
沙盤實訓報告 8
一、 基本情況
1. 實訓班級：
2. 實訓組員：XX（ceo） XX(cfo) XX(cso、coo)
3. 實訓時間:
4. 實訓主題：物流電子沙盤實訓
二、 實訓背景
實訓目的：
通過物流沙盤模擬增強感性認識，通過電子沙盤控制經營過程、理性分析經營結果。
實訓規則：
把學生分成若干小組，每個團隊各自經營一個虛擬的物流公司。每個小組成員分別擔任公司的重要職位：ceo、cfo、cso、coo。每個公司以第三方物流企業經營環境為背景，每個公司有100m啟動資金，在同一市場環境，相同規則下互相競爭與發展。
三、 實訓總結
在實訓過程中，我們組出現了許多問題：
搶不到訂單，只上述問題是我們在一次次的實訓中暴露出來得的，我們通過小組討論總結，不斷改善經營狀況，在第二周的實訓中，出現了盈利。搶不到訂單，我們就把價格大幅度降低，我們有經過嚴密的計算，把倉庫租金、汽車租金、裝卸費、燃油費、工作人員工資等成本估算出來，把運費降到能接受的地步。我們小組更愿意接一些鐵路線上的貨物，這樣能用火車直接運輸，速度較快，運費多，成本少，效率高，收益高。根據訂單的體積以及重量，我們會選擇合適的運輸工具以及運輸工具的數量。因為價格的降低，我們的訂單數量增加，操作難度加大，如果貨物體積在100~200m3的范圍，我們就租兩個100m3的倉庫，倉庫就有了6個分區，這樣做讓我們在分揀的時候非常方便，分揀難度大大降低，通過分揀，貨物能夠合理的被安排裝車，不會出現獲取混裝等狀況，提高了運輸調度的效率。
第一季度只有續約單：
多投標，降價競爭，等待開標：
27個訂單：
賺錢了：
參加訂單競標：
在參加訂單競標前要先把地圖、路線、距離、每種運輸方式的周期與運費記下來。在競標時不要一味的搶單，選擇訂單的時候不在于數量多，而是在于精，選擇同一條線路的訂單能降低運輸成本與調度的時間，不要超時。在選擇較遠的訂單時要注意訂單的周期，千萬別違約。在參加競單時，很是殘酷，老是存在這樣一個問題，為了拿到更多的單子，拼命的降價，降的少了，拿不到單子，也沒有了繼續下去的信心，關鍵是降的太多賺什么。所以要認真的計算成本，虧本的.事情絕對不能做。對于一些可拿可不拿的訂單完全可以以最高價格投標，投完標如果不想運這些訂單可以直接用快速交貨。
對于資金的控制：
破產是不被允許的，只要對資金進行控制、不出現失誤完全可以撐完三年。在企業的經營過程中出現現金不足是常有的事情，這個時候就需要融資。融資的方式有短貸、長貸、貼現、訂單預付，不建議用民間融資。當企業現金不足時首選的融資方式是訂單預付，只要把預付的訂單提貨下一周便可以拿到預付，單這要浪費一周的時間，注意把握訂單周期。如果連提貨的現金都不足那就用短貸，短貸過多會影響到長貸，所以短貸盡量少貸。長貸只有年末才能貸款，賬期2年，盡量多貸。貼現要支付的費用很高除非萬不得已，不然不要貼現。融資的優先選擇：訂單預付>短貸>貼現。
固定資產的租賃與購買：
購買固定資產會占用資金，但不會減少權益，在一開始資金不足的時候不建議購買固定資產。租小倉庫就足夠了，倉庫本周租賃本周退租可以減少3m的工資支出。
訂單處理：
租賃小倉庫經常會出現體積不夠的情況，派車提貨時應先提除了公路運輸以外運輸方式的貨物，一條線路的貨物一起提，一批貨物一入庫便分揀調度為后面的貨物留空間，公路的貨物最后調度。在拆分訂單時要注意拆分出來的訂單要同時到達目的地才能交貨，也只有數量2以上的訂單才能拆分。
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一、 前言
1.1實訓目的
這次實訓使我們了解企業與企業的組織架構；了解企業的運營過程，身臨其境地進行操作，真正體會一個企業所面臨市場競爭的挑戰與考驗，深刻體會擔任企業角色的工作和任務，以及承擔經營的風險與責任。練習團隊之間的溝通能力及合作能力，體驗交流式反饋的魅力，學習建設積極向上的組織文化。
1.2實訓要求
（1）、按老師的要求以四人一組的形式分好組，分別擔任總裁、財務總監、運營總監、銷售總監。
（2）、遵守實訓的紀律要求，積極參與實訓，不遲到不早退，因有事不能正常參與實訓的須向老師請假。
1.3本人承擔的主要工作
CFO 主要負責財務核算 避免出現資金短缺導致的破產等
二、 實訓內容綜合分析
2.1實訓過程中發現或遇到的主要問題
這次實訓我擔一開始我們并不熟悉操作，像一開始的廣告投入沒有把握好，導致沒有搶到好單；只局限于開發P2市場與搶占P2市場，忽略隨著市場的往后發展，P2市場的價格過低，不能產生較高的收益使得公司繼續發展；沒有合理運用簽約量多的'原材料單可以延期原材料付款這一規則，使得資金周轉太小，公司得不到較大的發展等等，最終導致公司提前破產。最終經過前幾次的失敗經驗，終于研究出來一套合理的發展套路。
2.2解決問題所采用的策略路線
P1P3組合策略的路線
該策略的基本思路是:不走大眾化路線，一開始就做P3，先入為主，可能獲得良好的發展。但該策略有一定的風險，就是第二年、第三年P3的訂單數量比較少。
如果同時有幾個競爭對手采取此策略，P3的競爭會非常激烈，而生產P2的企業反而會獲得良好的發展。
1.產品研發策略:第一年第1季度就開始研發P3，不研發P2和P4。如果前三年發展得非常好，可考慮研發P4，在第五、六年生產P4產品，分散風險。
2.生產線買賣策略。第一年在等生產線上的P1生產出來就賣掉手工線，第一年就可以買到2條全自動生產線。第一年第4季度賣手工線。第二年第1季度買1條全自動生產P3。我們并不考慮在B，C廠房建立生產線，因為在第三年屬于最艱難時期，資金會出現緊缺，建立生產線要花費很多資金，廠房也要收取租金。
3.廣告策略。P1產品第一二年需要投入較高的廣告，因為前一年我們需要搶到好的P1單子以獲得較多的資金發展我的P3產品；第三年則可以逐漸放棄P1市場，P1第三年本地、區域、國內各投放1M的廣告。第二年P3產品投入4M以下的廣告;如果同時有幾家競爭，則后面再增加廣告投入。此外，廣告投放考慮各市場的訂單量、訂單的價格等因素。
4.市場開發、ISO認證。由于相對而言只生產P3的風險要大一些，所以開發區域、亞洲、國際市場，一開始開發區域與亞洲，由于國內市場相對于區域和亞洲還有國際要遜色些，所以放棄開發，還有個好處就是可以搶先搶占了亞洲市場。但考慮到P3的國際市場到第六年才有P3訂單，所以國際市場的開發可以晚一年開始，以保持權益。同樣，ISO9000認證也可以從第二年才開始認證。
三、 實訓小結
3.1問題與探索
通過一個星期的沙盤實訓，我們運營的公司從一開始的茫然探索慢慢堅持了下來。我們總結了一下：首先對于訂單的爭搶和市場的占有來講，第一年第一季度是很重要的一各階段，因為這一階段的效益會影響你第二季度的運營，萬事開頭難，在大家普遍打起價格戰的時候，第一季度的虧損是在所難免的，如何降低自己的虧損非常重要。虧損主要方面，是訂單價格，這個為了贏得訂單，這項虧損在所難難免。
在這次沙盤中各公司的決策與操作尤為重要，一些小小的細節操作沒做好就將影響整個季度的運營，甚至影響這個公司的走向，所以說態度決定一切，細節
決定成敗！
3.2收獲與體會
通過這次實訓，我們培養了團隊精神，現在是一個信息時代，商業信息是企業可以利用的重要戰略依據。以往利用信息隔離來產生價值的方式可能已行不通，但商業信息在現在的競爭中卻更重要。忽視這些信息，企業就是在閉門造車，像一個人失去了感官，想存活是不容易的。
沙盤讓我們初識了企業的經營管理，諸如權益、貸款、生產、廣告等一系列環節，讓我們深切的感覺到經營一個企業的艱辛；讓我們學會了與人合作，懂得了團隊的藝術；讓我們一次次從順境走到絕處，一次次又齊心走出絕境，一步步成長，成熟。
沙盤實訓的意義顯然已經超脫了它的本身，不僅僅體現了它的教學意義，還有它帶給我們沙盤以外的東西，鍛煉了一批人。這次實訓的主角們---我們親愛的同學，學到的不僅是沙盤，還有對于未來我們就業、創業有利的一種技能，是寶貴的財富。
沙盤實訓報告 10
一、實訓目的
1、通過對ERP沙盤實訓，構建公司，模擬對公司的運行操作來深入加強對已有ERP理論知識的了解并學習鞏固自身薄弱的ERP知識。
2、通過在實訓室沙盤模擬實踐公司的運行，培養小組成員間的實踐能力，提高素養，加強未來就業實踐的基礎。
3、通過對ERP沙盤模擬實訓，加強小組成員之間的協調溝通，培養學生的分析能力、合作能力、溝通能力、動手能力和創新能力。
4、通過對ERP沙盤模擬實訓，總結實訓經驗，概括實訓成果，分析實訓當中能夠的不足，整理模擬實訓數據，撰寫實訓報告，提高自身的模擬研究水平。
5、掌握如何通過沙盤展示企業的各種資源，按照既定流程開展經營活動;通過學習并模擬企業經營，有意識地培養學生的學習能力、溝通能力和團隊合作能力。
二、實訓名稱
企業ERP沙盤模擬綜合實訓
三、實訓地點：
綜合樓A 803室
四、實訓小組成員：
張政強、王文珍、李玲瑞、馬彥文、李艷、南東梅、趙競
五、實訓內容
在一定市場環境下，以小組為單位設計企業經營的基本理念、基本思路和基本方法，制定企業發展戰略和經營策略，通過沙盤模擬企業運營的主要業務及其業務流程。
六、我的角色――財務總監
在ERP沙盤模擬實訓的過程中，我擔任的角色是財務總監。
當老師帶領我們做完起始年份的工作的時候，我對財務總監這個角色應承擔的工作任務與責任，算是有了個初步的了解，此時我才真正的意識到我的工作確實是貫穿企業經營的各個階段，責任之大，任務之巨。
財務總監的工作范圍很難明確的界定，它是CEO的得力助手。
我的日常工作：跟隨企業經營的進行，監督CEO的日常業務登記活動;支付企業的各項費用，并及時地核對帳目;對企業將要進行的戰略規劃，提出意見;規劃企業的貸款業務;總體平衡企業的各項指標;
七、實訓過程分析
對產品市場分析是一個非常重要的環節，它對決策起著決定性作用。我們經過研究對各產品和各個市場有了一定的了解，發現B產品是必須要生產的，C產品在本地市場和國內市場都有不錯的發展前景。于是我們就決定在前一年生產B的同時開發C，并且開發區域市場與ISO9000認證。考慮到其他企業可能會對國內市場更有興趣。而我們把目光放在區域市場的銷售。并且還購買了一條全自動生產線，租了廠房來進行生產。
在第一年我們就進行了區域市場的`開拓和ISO9000的資格認證申請，爭取在第一時間內進入市場并占取市場份額。但是由于我們在市場競爭訂單方面沒有做好，根據規則在第一年的市場訂單主要是按廣告費的投入多少來決定選單先后。我們雖然投入了不少的廣告費，但是還是被別的組給搶了先機，失去了大量訂單，也就影響了B產品在今后本地市場的銷售量。由于訂單較少，停止生產線只會增加更多的資金流失，所以生產線不能停，這也就導致還有3個單位的B產品庫存。虧損較為嚴重。在往后的幾年中，我們打了大量的廣告，在部分市場也得了銷售冠軍，于是優先挑選了訂單，但還是考慮不太周全，讓兩條生產線停產了一個季度，浪費了資源。還有就是我們的生產線太多，每年的折舊費、維護費都很多，使得我們企業的效益不是很好。雖然我們經營的還算平穩，但我們沒有進行長貸，每年都短期借款，所以每年都面臨還款的壓力。這都是這次實訓中的不足。
八、實訓總結
沙盤模擬使我們在學習過程中接近企業實戰，短短兩天中會遇到企業經營中經常出現的各種典型問題，我們必須共同去發現機遇，分析問題，制定決策，組織實施。在參與學習的過程中極大地激發了我們學習的積極性，極大地提高了學習效力，激發學習的潛能。
做完實訓后我最大的體會就是意識到了團隊活動的重要性：剛剛開始試驗的時候雖然都分配好了每個人的角色和具體任務，但是因為是剛剛開始的緣故，每個人都充滿了激情與好奇。導致有時本不是自己的任務自己做了，而本該是自己做的事兒自己卻忘記做了，從而使整個局面有點混亂。但是后來認識到這個問題后在大家集體的努力下對其進行了調整與改正，自己都首先做好了自己應盡的義務，與此同時還盡量讓各項任務有機的結合起來，是整個流程更順利的走下去。
總之，在整個的經營過程中，無論是做為什么角色，都應該積極的參與企業經營的各項決策，同時大家應該互相的幫忙，團結合作，把企業的整體利益放在各自部門的利益之上，從企業的全局角度出發。做沙盤模擬使我對企業的日常經營活動有了具體的了解，而且也使平時學的理論知識具體地與實踐進行了一次綜合，加深了對理論的認識，提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機會，我一定會做的更好。
沙盤實訓報告 11
為期兩天的沙盤模擬實訓結束了，雖然只有短短兩天，但是好像真實的經營了企業七年。雖然在最后一節課上我們努力之后沒能拿到第一，但是對于這次的實習，沙盤實訓給我的不只是一個企業的應用及實施的過程及基本技能，我認為更重要的是讓我知道了，自己在以后的生活和工作中所要注意的的方向，并學以致用！
一、實訓目的與要求
在實訓模擬中學習和認識ERP沙盤及其在企業運營中的重要性，了解真實企業的運營過程。通過模擬企業經營運作全過程，直探經營本質，要求學生根據現代企業管理知識對企業經營和未來市場環境變化，分別做出發展戰略、生產、產品研發、營銷等方面的決策，提高學生的綜合知識的理解、掌握和運用能力，為學生將來選擇就業崗位提供一定基本知識。
二、實訓內容
“沙盤競賽”是一種集知識性、趣味性、對抗性于一體的大型企業管理技能競賽。我們給我們組取名為‘popstar’我所在的組成員有：CEO：XXX、CFO：XXX、COO：XXX、CMO：XXX、研發總監：XXX。
首先，老師為我們介紹了“沙盤競爭”的一些規則，同時還用沙盤模擬經營了一年給我們觀看。然后老師讓我們4人組成的團隊進入CEO盤面模擬企業的經營。
進入盤面，所有人都站在一個起跑線上開始了一場激烈的競爭。第一年只有beryl產品和本地市場，所以關鍵在廣告的`數額。
在投廣告的過程中，我們為了求穩，不敢冒險，所以投了4到5個廣告，但是訂單不是很多，但是我們的產量遠大于訂單量。故我們在第一年并沒有獲利多少。同時，我們根據市場預測和分析發現，Crystal在近幾年有很大的市場需求，beryl前幾年的需求雖需求很大，但利潤不大，Crystal在近幾年有很大的市場需求，且利潤可觀。而且根據得分規則，生產CRYSTAL分數也會高。同時我們發現RUBY的市場也不錯，故我們準備研發CRYSTAL和RUBY產品。
若要在生產產品的時候同時研發產品，而且要想提高產量和獲取更高的利潤。我們必須換生產線，這所有的一切都需要大量的資金，所以我們必須要貸款。貸款分為三種：短期貸款、長期貸款、民間融資。開始的幾天我們一直都有貸款，可是都不敢放開的去貸，導致一開始我們小組的競爭力和生產力拼不過其他小組。直到期間經營困難了，我們小組的各個成員去其他小組間諜了幾次之后才發現我們除了投資風險很謹慎以外還有應付賬款這一項目沒有使用。在后來的幾年后我們小組就放手經營公司了：首先，我們把廠房賣了改為租用，為了空出現金來買設備，然而等到我們小組在3~4年后有足夠的流動資金了我們再把廠房買回來。其次，擁有了很多的生產線之后我們的生產力已經具有很強的競爭力了，我們就在第二.三年主要生產Crystal，附帶生產Ruby。在第四年之后，根據市場行情，我們小組逐漸把生產力移到了Ruby上，這樣決策之后我們小組在第四年獲得Ruby的生產第一。其后幾年我們公司路線平穩，最終我們小組的所有者權益榮獲第二名。商場如戰場，商戰中有激烈的競爭，在商場上是沒有情分可講的。只能夠靠自己，憑自己的努力與實力去戰勝對手。
三、實訓總結
ERP沙盤模擬實訓，系統將一個企業整個經營和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前，一個企業的運營從采購、生產、銷售等都由我們來共同完成。是我們概括性的了解了一個企業的運營情況，也同樣讓我們看到了一個企業在市場上為生存而競爭的狀況，為我以后走出校園，走向社會有一定的啟示。做完按照以舊規則的6年運行操作后，接著進行的是嚴格按照全國規則操作的比賽，這一次的比賽一定程度上糾正了先前的操作錯誤，在6年的操作中，我們組從來沒有出現過違規的操作，也沒有什么大的失誤，各個成員的對自己的職責工作也相當熟悉。特別是正CEO的正確決策還有營銷總監拿的訂單相當好，這對我們組最后得分和所有者權益都獲得全班第一名有相當重要的影響。由于開始大家都理解錯貸款的規則，很多組都開始面臨危機了，所以我們組也就謹慎起來。我們第1年首先合理地規劃了所有者權益的問題，然后在產品研發，市場開拓費用等方面也都做出相應的控制，使得我們能在第2年順利地剛好借到80M長貸。第1年和別的企業不同的地方，主要是廠房的利用，我們利用資金只租了一個小廠房，建滿了4條線，2條柔性生產線，2條自動線。而且考慮到為了減少第6年的還貸支出，我們第1年只貸了40的長貸，在前3年中我們都是主打CRYSTAL、RUBY產品。這使得我們能順利地過渡到P4產品的出現！在第3年末，我們擁有兩條全自動生產線，兩條柔性生產線。在本地市場中，由全自動的CRYSTAL轉RUBY產品，在前3年中都是有4條線沒變，然后我們在第3年的第3季開始了P4的研發。并且開發產品我們只開了CRYSTAL、RUBY，節省開支，沒開發BERYL。經過合理規劃后，我們在第3年的時候開始了P4的研發，并且在第4年的時候租了大廠房，順利地在5年初開始生產P4產品。第4年原材料少下訂單，為了能夠按時交貨，我們要進行緊急采購，由此而多花費了4M。市場方面，我們沒有盲目地全面投資，放棄了最后一個國際市場。并且在第4年的時候很好的利用了柔性生產線的靈活性，搶到了亞洲市場的老大地位。廣告費投入方面，我們都是很認真的研究了市場的走勢，然后投放廣告，使得我們的廣告投入和收入非常的合理。特別是在第6年里，由于一些小組的經營不善破產了，使得我們拿單更加容易，拿了共256M的高額訂單，共有16個P4。所謂是前所未有的高額！這是我們比較成功計算后得到的結果，我們的經營策略是走高科技路線。
在生產線方面，除了剛開始的4條線，我們在第4年又上了2條全自動線，在第5年再加1條全自動線，最后共7條線，其中生產P4的又4條線，這樣就使我們的高科技經營策略得以實現。
這幾年企業運行得還是比較順利的。在公布成績時，我們組在班里的所有者權益和分數是最高的。我們組本次比賽的經營策略是走高科技路線，風險很高，收益也很高。所以，一不小心的話，我們也還很有可能面臨著危機。但是高科技路線最終被證明是可行的，它有利于更快地提高我們組的所有者權益。通過本次嚴格按照全國規則比賽的沙盤實訓，我深刻理解了團隊協作精神的重要性；同時，在ERP實訓的整個過程中，我對人生的感悟頗深：在市場的殘酷與企業經營風險面前，是“輕言放棄”還是“堅持到底”，這不僅是一個企業可能面臨的問題，更是在人生中不斷需要抉擇的問題，經營自己的一生與經營一個企業具有一定的相通性。本次沙盤實訓相當有意義，希望對以后的學習和工作有一定的幫助！
沙盤實訓報告 12
一、實訓背景與目的
本次沙盤實訓是在《企業管理模擬》課程框架下進行的，旨在通過模擬一家企業的運營，使學生全面理解企業戰略規劃、市場營銷、生產管理、財務決策等核心環節的相互作用與影響，提升綜合管理能力和團隊協作能力。
二、實訓內容概述
企業組建：實訓開始前，全班分為若干小組，每組扮演一家虛擬公司的管理層，選舉CEO、CFO、COO等職位，明確各自職責。
市場分析：各小組基于提供的市場數據，分析市場需求、競爭對手情況，制定初步的市場進入策略。
戰略規劃：根據市場分析結果，制定公司長期及短期發展目標，選擇產品組合、確定生產能力、布局市場渠道。
營銷與銷售：設計營銷策略，包括定價策略、廣告投放、促銷活動等，以獲取市場份額。
生產運營：決定原材料采購、生產線投資與升級、生產計劃安排，確保高效滿足市場需求。
財務管理：編制預算、管理現金流、進行成本控制和財務分析，確保公司財務健康。
績效評估：通過財務報表、市場份額、庫存水平等指標，評估公司運營狀況，并進行反思調整。
三、實訓過程與分析
初期挑戰：我所在小組在初期面臨的主要挑戰是市場定位不明確，導致初期產品線投資分散，未能迅速占領細分市場。
策略調整：經過一輪運營后，我們通過復盤會議，決定聚焦于最具潛力的細分市場，加大研發投入，優化產品特性，同時減少非核心產品的'生產線，集中資源擴大市場份額。
營銷創新：實施精準營銷策略，利用社交媒體和線上線下結合的方式提高品牌知名度，同時靈活調整價格策略，采用滲透定價快速吸引客戶。
財務管控：嚴格控制成本，優化庫存管理，減少資金占用。同時，通過財務預測模型，合理安排貸款與還款計劃，確保現金流穩定。
四、實訓成果與反思
成果展示：經過幾輪運營，我們小組成功扭虧為盈，市場份額顯著提升，最終在所有小組中排名第二，尤其是在產品創新和市場占有率方面表現突出。
反思總結：
團隊協作：有效的溝通與協作是成功的關鍵，團隊成員應充分發揮各自專業優勢，共同面對挑戰。
市場敏感性：對市場動態的快速響應和準確判斷至關重要，未來需加強市場分析能力。
風險管理：財務風險控制不容忽視，需要更精細的預算管理和風險評估機制。
五、結語
通過此次沙盤實訓，不僅讓我深刻理解了企業管理的復雜性和挑戰性，也鍛煉了我的決策能力、團隊合作精神以及面對不確定性的應變能力。未來的學習與工作中，我將把這次實訓的經驗教訓轉化為實踐指導，不斷提升自我，為成為一名優秀的管理者努力。
沙盤實訓報告 13
一、實訓概述
實訓目的：本次沙盤實訓旨在通過模擬企業經營環境，提升參與者在市場分析、戰略規劃、財務決策、生產管理、市場營銷等方面的綜合能力，加深對企業管理理論與實踐結合的理解。
實訓時間與地點：本次實訓于2023年3月1日至3月5日，在XX大學經濟管理學院沙盤實訓室進行。
參與人員：本組由5名成員組成，分別擔任CEO、CFO、COO、CMO、CSO角色，具體名單如下（此處省略）。
二、實訓內容
企業成立與初始設定：我們模擬成立了一家名為“智慧科技”的電子產品制造公司，初始資金為100萬虛擬幣，產品線包括智能手表和健康手環。
市場分析與戰略制定：通過分析市場需求、競爭對手情況及自身資源能力，我們制定了以技術創新為核心，聚焦年輕消費群體，采取差異化競爭策略。
運營決策：
生產管理：根據市場需求預測，合理安排生產計劃，優化庫存管理，減少積壓成本。
市場營銷：實施線上線下相結合的營銷策略，加大社交媒體宣傳力度，開展限時折扣活動吸引顧客。
財務管理：嚴格控制成本，優化資金使用效率，確保現金流穩定，同時尋求銀行貸款以擴大生產規模。
競爭與合作：在模擬市場競爭中，我們與其他小組既有競爭也有合作，通過簽訂短期供貨合同，實現了資源共享和風險分擔。
三、實訓成果
業績表現：經過四輪模擬運營，我公司實現了總銷售額250萬虛擬幣，凈利潤達到30萬虛擬幣，市場份額從初期的10%增長至20%，位居第二。
問題與挑戰：在運營過程中，我們遇到了市場需求預測不準確導致庫存積壓、資金鏈緊張等挑戰，通過及時調整策略和加強內部溝通，有效緩解了這些問題。
經驗總結：
市場預測的準確性至關重要，需持續關注市場動態并靈活調整策略。
財務管理是企業運營的基石，保持健康的`現金流是生存發展的關鍵。
團隊協作與有效溝通能夠提升決策效率，解決運營中的突發問題。
四、改進建議
加強前期市場調研，運用更科學的方法提高預測準確性。
引入更精細化的成本控制體系，提高生產效率和盈利能力。
加大研發投入，推出更具競爭力的新產品，以創新引領市場。
五、結語
通過本次沙盤實訓，我們不僅學習到了企業運營管理的實戰知識，更重要的是體驗到了團隊合作的力量和面對市場變化時的快速應變能力。這次經歷對我們未來的職業發展具有深遠的意義。
沙盤實訓報告 14
一、背景
電子商務之所以能夠在短時間內發展壯大并逐漸成為現代社會的重要產業之一，不僅是因為它的創新性與前瞻性，還因為它的廣泛應用以及對整個商業模式進行的徹底改革。因此，學習電子商務知識以及相關技能已成為當代大學生的必修課程。在電子商務實訓中，沙盤模擬成為了一種常用的實踐方式。而本報告便是基于沙盤模擬的大一電子商務實訓的相關報告。
二、沙盤模擬具體內容
通過電子商務沙盤模擬，我們學生有了更加深入的理解和認識，這一模擬以虛擬的形式，描述了一家企業的商業經營過程，涉及到了電子商務的各個方面，模擬中有著公司運營、商品管理、物流配送等各個方面的業務內容。在沙盤模擬中，我們需要扮演公司的商業經理，并在整個商業過程中完成多種商業活動，例如價格定位、策略選擇、物流籌備等，同時要不斷地關注市場情況，針對市場需求做出迅速反應并加以調整。在這個過程中，我們不斷地去實踐，不斷總結了解一家企業的運營所需要的技能和策略，從而更加深刻地理解電子商務的本質。
三、開展意義
通過電子商務沙盤模擬，我們學生獲得了很多有關電子商務方面的知識，從進入該場景開始，我們就對電子商務的各個方面進行了學習和探索，從學習整個電子商務的概念、商業模式到企業運營管理的實踐，這對于我們學生的職業生涯提供了很大的'幫助。
四、模擬過程的體會與收獲
在整個模擬的過程中，與同學合作做的較為成功，通過大家滿腔的熱情、開拓的思維和合理的思想，共同把企業做好，在整個沙盤模擬中扮演者企業經理角色，這讓我感到十分興奮，同時進行了大量的實踐，也完形了自己的知識點，倍感收獲。在整個沙盤模擬過程中，我更好地理解了企業的運營管理流程及相關策略，對于電子商務的實際應用也更加熟悉，進而了解了電子商務在實際生產生活中的分布及其發展趨勢，這為以后就業和從事電子商務領域的發展打下了良好的基礎。
五、總結
通過本次電子商務沙盤模擬的學習，我明白了一個道理，就是只有在實踐中才能更好地提高個人的電子商務能力水平。而在模擬中，我們不僅可以在實踐中不斷地提高，還可以通過同伴之間的協力合作來實現共贏。希望在以后的電子商務課程學習中，我們能夠更好地學習和掌握相關知識和技能，為將來從事電子商務領域的發展打下良好的基礎。
沙盤實訓報告 15
一、實訓目的
本次實訓旨在讓學生通過模擬電子商務平臺的運營，提高他們的電子商務實踐能力，鍛煉溝通、團隊協作和解決問題的能力。
二、實訓內容
本次實訓采用沙盤模擬電子商務平臺的運營，學生將分為幾個小組，每個小組擔任一個電子商務企業的角色，通過互相競爭和協作，負責平臺上產品的推廣、銷售、客服等環節。
三、實訓流程
1. 組建小組。根據實訓要求，學生自主組隊，每個小組由5-6人組成，必須有團隊負責人。
2. 分配企業角色。老師根據學生的選擇以及實訓計劃，分配每個小組的企業角色，比如售賣日化用品、服裝、數碼產品等。
3. 制定商業計劃。每個小組需要根據分配的企業角色，制定商業計劃，包括產品選擇、市場調研、定價策略、營銷和促銷策略等方面。
4. 模擬電子商務平臺運營。學生通過沙盤模擬電子商務平臺的運營，負責產品的推廣、銷售、客服等環節，需要和其他小組協作競爭。
5. 總結反思。實訓結束后，每個小組需要總結整個實訓過程，分析自己的優缺點，思考如何改進團隊合作和推廣銷售能力。
四、實訓收獲
通過本次電子商務沙盤實訓，學生們深入了解了電子商務的運行模式、市場競爭策略等實際問題，提高了他們的團隊協作、溝通和解決問題的能力，同時也為他們今后從事電子商務相關行業打下了基礎。此外，通過和其他小組競爭和協作，還加深了彼此之間的交流和理解，增進了與他人的感情。
五、不足之處
本次實訓雖然有所收獲，但也暴露出了一些不足之處。一方面，學生們的電子商務知識儲備和實踐經驗還有待提高；另一方面，實訓過程中缺乏真實市場環境的制約因素，缺少對真實市場競爭的考驗。這也提醒我們，在今后的實訓中需要更加實際和全面。
六、總結
通過本次電子商務沙盤實訓，學生們不僅學到了電子商務的基本知識和實踐經驗，還鍛煉了團隊協作、溝通和解決問題的`能力。但同時也發現實訓過程中的不足之處，為今后的實訓提出了更高的要求。電子商務的未來是充滿機遇和挑戰的，我們相信，在學生們的不斷實踐和探索中，一定能夠做出更多的貢獻。
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隨著互聯網的發展，電子商務已經成為了各行各業積極探索的領域之一。因此，為了更好的適應市場和行業發展的需求，大學課程的設置也加入了電子商務相關的課程。本文將圍繞大一電子商務課程中的沙盤實訓進行報告。
一、實訓目的
在現實生活中，成功的企業不僅需要良好的商業模式和經營能力，還需要靈敏的市場反應和危機處理能力。因此，本次沙盤實訓的主要目的是讓學生通過模擬商業環境，加強對于電子商務市場的認識和理解，提高學生的市場反應和危機處理能力。
二、實訓內容
本次實訓內容主要分為三部分，分別是選題、計劃和演練。在選題環節，老師為我們提供了多個電商領域的選題，我們要根據自己的興趣和知識選擇一個作為我們的商業模型。在計劃環節，我們需要根據我們的選題設計出詳細的商業計劃書，包括市場調研、銷售策略、推廣方案等。最后，在演練環節中，老師會利用實驗室的設備和軟件模擬商業環境，讓我們進行實際操作和經營，檢驗我們的商業計劃可行性。
三、實訓經驗
在進行實訓中，我們充分認識到了電子商務的競爭環境是多么殘酷。因此，我們要充分考慮如何讓產品在眾多同行中脫穎而出，在選擇定位和銷售策略上尤為關鍵。同時，我們還要具有靈活的市場反應能力，針對市場的變化及時調整經營策略。最后，我們認識到了“客戶至上”的商業理念的重要性，只有不斷滿足客戶的需求，才能在市場上立足。
四、實訓收獲
通過本次實訓，我們不僅增長了我們對電子商務市場的認識和理解，而且也加強了我們的市場反應和危機處理能力，培養了我們對商業模型的設計和實施能力。同時，我們也在實踐中感受到了團隊的.力量，充分發揮了每個成員的優勢，共同完成了商業計劃書的制定和演練環節的實現。
五、小結
通過本次實訓，我們不僅在知識和技能方面得到了提高和加強，而且還培養了我們的團隊協作精神和創新能力，同時也讓我們更好地融入電子商務的行業發展中。希望未來的實踐活動中，我們能夠不斷發揚團隊協作的精神，實現更高的目標，同時也不斷完善自己的技能和知識，為電子商務的行業發展貢獻一份力量。
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