- 相關(guān)推薦
中層領(lǐng)導干部述職報告
隨著社會不斷地進步，報告的用途越來越大，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的中層領(lǐng)導干部述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中層領(lǐng)導干部述職報告 篇1
一年來，在學校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在學校相關(guān)部門的大力支持和各位同事的積極配合與幫助下，我以責任勤勉為靈魂，以耐心細心為支撐，認真履行崗位職責，積極協(xié)助分管領(lǐng)導開展工作，為學生辦實事、辦好事，圓滿完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，現(xiàn)把自己思想政治、履行崗位職責及廉潔自律等方面的情況總結(jié)匯報如下：
一、堅持不懈，加強理論學習、提高政治素質(zhì)
作為一名受黨的教育和培養(yǎng)成長起來的少數(shù)民族干部，本人一直注意學習貫徹黨的十九大精神，特別是“兩學一做”教育活動常態(tài)化制度化以來，不斷加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺抵制歪風邪氣，維護黨和國家的利益、民族團結(jié)及學校的穩(wěn)定。
二、腳踏實地，履行崗位職責、搞好本職工作
作為一名分管學生工作副書記，認真學習國家、自治區(qū)有關(guān)的方針政策，不斷提高對工作的認識，在學院領(lǐng)導老師和學生的配合下，根據(jù)學校工作部署，嚴謹務(wù)實，扎實工作。
1、以高度的政治責任感和使命感對待巡視工作，以良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風迎接自治區(qū)黨委巡視組的.檢查指導。嚴格按照校黨委的要求，為巡視組開展工作提供相關(guān)保障。
2、在工作中深入貫徹黨的“十九大”精神，秉承“三全育人”的學生工作理念，堅持育人導向，把思想政治教育工作貫穿到各項工作中，堅持問題導向，使學生工作更好的適應(yīng)和滿足學生的成長訴求、時代的發(fā)展要求、社會進步需求。
3、加強制度建設(shè)、抓好隊伍建設(shè)，為學生工作提供有力保障。本年度重新修訂和完善學院30余項學生工作相關(guān)制度。重視班主任、學團干部、學生干部三支隊伍建設(shè)。學院共有49個自然班，班主任大多由專業(yè)課教師兼任，工作認真負責。嚴格選拔學生干部標準，選拔出那些思想品德高尚、學習成績良好、熱愛學生會工作、吃苦耐勞、工作能力強、有責任心的學生干部為同學們服務(wù)。學團干部、輔導員老師經(jīng)常深入到學生內(nèi)部，加強與學生之間的溝通與聯(lián)系。
4、通過豐富多彩的校園文化活動，做好學生思想教育工作。通過 “貫徹兩會精神”主題團日活動、學“習”知識競賽、“蒙漢情”主題黨日活動、“我的肩膀--能挑多重的擔子”主題討論和實踐活動等活動的開展，強化了青年的使命感、責任感和光榮感，鼓舞了同學們努力學習、努力工作的信心。通過“宿舍文化節(jié)”、“軍旅夢、青春行”主題團日活動、“聽從你心 無問西東”主題心理教育活動、“誠信你我他”主題團日活動等多項活動開展加強學生心理健康教育、感恩教育、誠信教育。
5、在完備學生信息庫的基礎(chǔ)上，建立起家長聯(lián)系制度。建立完備的家長信息庫，有些班級組建了家長微信群，并且在新生入學時向家長公布了學院學生工作相關(guān)人員信息。重視學籍預(yù)警、違反校紀校規(guī)等問題學生的教育。加強家校溝通，增強育人實效。
6、大力加強學風建設(shè)，營造良好氛圍。一是嚴格考試管理，嚴肅考風考紀。二是嚴格上課出勤管理。三是鼓勵低年級學生上晚自習。四是表彰學習成績突出的先進個人、先進集體，并通過多種形式，大力宣傳受表彰集體和個人先進事跡，做到用學生身邊人的先進事跡教育學生。通過嚴格管理，鼓勵自學，激勵比學趕幫超，營造良好學習氛圍，形成嚴謹、勤奮、進取的學風。
7、在日常工作中，始終堅持 “今天可以完成的任務(wù)絕不拖到明天”的宗旨。在新生入學教育、學生資助、公寓管理、學生心理健康教育、國防教育與應(yīng)征入伍、易班建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)等各項工作中嚴格標準、落實要求，圓滿完成各項工作任務(wù)。并在學生資助工作中積極引進社會資金用于學生資助，完善資助體系。在心理健康教育工作中，加強談心談話，跟蹤關(guān)注，使學生心理問題大事化小，小事化無。在公寓管理工作中積極推動黨建工作進宿舍，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)建“黨員示范公寓”，使宿舍成為校園環(huán)境育人的重要陣地。
三、嚴于律己，保持清正廉潔、樹立良好作風
作為一名黨務(wù)工作者，我深知打鐵還需自身硬，所以我時時處處從嚴要求自己，要有一個靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。平時工作中任勞任怨，扎實細致，始終對自己高標準、嚴要求，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了理想信念，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，拒腐防變。
總之，過去的工作給了我很多鍛煉和思考，但在工作中我還有很多不成熟的表現(xiàn)，主要表現(xiàn)以下幾個方面：
一政治理論的學習還缺乏計劃性和系統(tǒng)性，主動性有待進一步加強。
二是落實工作還不夠細致和全面，方式方法尚欠靈活；
三是還需進一步加強學生工作理論研究，使學生管理更加科學化，提高學生培養(yǎng)質(zhì)量。
我相信我會正確面對和分析工作中存在的問題和面臨的困難，應(yīng)對和解決好我在實際的工作中遇到的突出問題，為我校黨務(wù)工作、學生工作做出更加積極的貢獻。
中層領(lǐng)導干部述職報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好! 作為學校的一名中層管理人員，是連接學校上下級之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個“述職”的機會，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是：堅信、堅持、無悔
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為，作為一名教育教學工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年，充分認識到學習是充實自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于這一認識，學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來，針對學校狀況，提出“德潤人心，文化天下”的辦學理念，提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學習資料主要于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志，通過學習這些報刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校“十一五”期間申報的'市實驗課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實踐的過程中，我也不斷學習、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領(lǐng)下，我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺，在“華彩樂章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對教育的理解，讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動，通過這樣的學習、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅信“腹有詩書氣自華”，學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實，到學期末教學工作的完善梳理，我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總，我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說嘔心瀝血，也是煞費苦心。每次活動，我都愿意為每位老師搭建成長的平臺，積極爭取讓老師們走出去，拓寬視野，學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習管理，排兵布陣，點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達，組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學校服務(wù)的思想，堅持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫０雮�小時開始一日的教學工作安排，早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導、同事們反復(fù)聽課，磨課，評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選，我積極準備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……
天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定，許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠，被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實的;我的力量是渺小的，但是團隊的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉，化為春泥”，或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務(wù)工作11年，盡管取得了一些成績，但是靜靜地反思走過的路，我覺得有許多遺憾尚留心底，借今天這個機會，和老師們交流，理解萬歲，希望得到大家充分的理解。
首先：由于本學期的工作千頭萬緒，有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學工作的正常運行，所以沒有更多的時間和老師們一一解釋，有的工作也確實不方便解釋，所以難免會造成一些誤解，大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動，但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持，感謝支部及時組織我們學習關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無私天地寬。
其次：由于近一段時間語文教研員下去代課，教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來了都要去年級看看，但關(guān)注教學程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍，有一批敬業(yè)愛生的好老師，是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進，在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源，充分體驗教師工作的艱辛和不易。
中層領(lǐng)導干部述職報告 篇3
首先要感謝總支領(lǐng)導給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。搭建這個平臺讓我們來相學習，共同提高。讓我有機會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。
一、 服從領(lǐng)導。擔當重任
承蒙學校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學任務(wù)的同時，承擔一些學校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導決定，主動配合學校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學校管理的法制化，規(guī)范化，科學化的進程不斷加快，學校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的.教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項工作，一副重擔。挑起重擔，奮力前行，我亦欣然。
二、盡職盡責，完成工作任務(wù)
首先,教好任教的課程是中心工作，學校的一切工作都是為了學生的教育而開展。作為一名負責任的教師，我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務(wù)。同時，積極參與學校的各項教學活動：說課，“堂堂清 ”，“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”等。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
再是盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。
三、團結(jié)教師，協(xié)調(diào)工作
我們在日常工作中深入教職工中，了解教師的心聲，協(xié)助領(lǐng)導決策，提出合理化建議，同心協(xié)力完成好學校的各項工作。今年，我校的各項工作圓滿完成，進一步說明中層領(lǐng)導的協(xié)調(diào)紐帶作用。
當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風里雨里來回在教育總支和學校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領(lǐng)導能理解我們。
最后，再次感謝總支領(lǐng)導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學校領(lǐng)導對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務(wù)能力。以梗務(wù)實的工作作風做好各項工作。
謝謝！
中層領(lǐng)導干部述職報告 篇4
一、指導思想
以“三個面向”重要思想為指導，認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性的執(zhí)行德育工作，使學校德育工作計劃與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)現(xiàn)規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實得到學生的學習生活中。
二、任職情況
1、任職時間：9月至今
2、職務(wù)：德育處副主任
職責：
（1）學校班級管理。
（2）班主任、教師的管理與考核。
（3）學生的思想品德教育。
（4）學校的安全保衛(wèi)工作。
（5）德育處的計劃、方案、材料和歸檔。
3、自我評定
在工作期間，我按時完成上級分配的任務(wù)，積極配合學校開展活動。但一些工作并沒有達到學校的要求，還有很多地方做的不到位。
三、主要成績
（1）在上級的領(lǐng)導、同事的幫助下，隨時處理學生違紀違規(guī)事件，并做好違紀違規(guī)學生的思想教育工作。本學期處理學生違紀違規(guī)事件共有37件，上學期是90多件，本學期比上學期明顯減少。很多學生在違紀違規(guī)后，改正錯誤，表現(xiàn)良好。
（2）本學期好人好事共有320件，上學期是175件。12月19日，六（1）班的殷詩東同學撿到150元錢，并及時在德育處的幫助下尋找到失主。違紀違規(guī)的.減少，好人好事的增多，可見，學生的思想品德正日益改善。
（3）德育處不定期對學生的行為規(guī)范進行檢查，并取得了良好的效果。現(xiàn)在，很少有學生染發(fā)，穿拖鞋。
（4）協(xié)助學校做好安全教育工作。xx月份，七年級的某些班級的同學在寢室、教室都藏有鋼條、刀具，我們發(fā)現(xiàn)后及時收繳，并在當天晚上召開了全校班主任會議，及時遏止了學校安全事故的發(fā)生。
四、存在問題
（1）小學生仍有部分同學外出上網(wǎng)、打電子，但我們檢查的力度和處理不到位。12月14日，六（1）班的一些同學，因沒錢打電子，合伙去甘蔗園偷甘蔗，行為十分惡劣。
（2）初中部一些學生冥頑不化，其家長又不配合學校工作，學生屢次違紀違規(guī)，德育處很難開展教育工作。
（3）好人好事?lián)斓降腻X和物應(yīng)由校廣播處及時告之全校，讓學生認領(lǐng)。
五、工作經(jīng)驗教訓
在工作中，由于自己想法不夠縝密，責任心不夠強，出現(xiàn)過一些工作上的失誤。在以后的工作中自己會多聆聽同事的意見，遵從上級的指示，及時并且有質(zhì)量的完成工作任務(wù)。
六、努力方向和打算
問題學生的教育至關(guān)重要，處理不好，他們會帶壞一個寢室甚至一個班級的風氣。所以，我計劃下學期在全校班級建立問題學生檔案，以進一步改善現(xiàn)在一些學生屢教屢錯的情況，做好問題學生的跟進，并加強對學生的管理與教育。
【中層領(lǐng)導干部述職報告】相關(guān)文章：
個人述職報告述職報告03-15
個人述職報告述職報告04-18
個人述職報告述職報告05-30
中層領(lǐng)導干部培訓心得體會（精選14篇）03-02
音樂學科述職報告 述職報告12-23
新人述職報告范文_述職報告04-21
保險述職報告范文_述職報告05-30