科研課題開題報告優秀

時間：2023-05-25 18:42:03 報告我要投稿

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科研課題開題報告優秀

　　在當下社會，報告與我們愈發關系密切，要注意報告在寫作時具有一定的格式。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的科研課題開題報告優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。

科研課題開題報告優秀

科研課題開題報告優秀1

　　開題報告結構和內容：

　　1.選題的目的及研究意義

　　2. 主要研究內容、研究思路及方案

　　3. 工作進度及具體安排

　　4. 預期結果

　　5.參考文獻

　　一、選題的目的及研究意義

　　選題目的：

　　近年來，廣場舞成為普通人群最喜愛的健身運動方式之一大受歡迎。廣場舞作為一種十分經濟的健康行為不僅對大眾具有良好的身心健康效應，也是特別重要的提高普通人群健康狀態和生存質量的有效途徑之一。廣場舞對于普通人群健身活動具有哪些積極的影響是值得我們去研究和探討。

　　研究意義：隨著社會的發展，人們的健康意識也越來越強烈，健身、休閑、娛樂等正逐漸成為人們的日常需要，廣場舞以其動感的音樂、豐富的內容、簡單易學的動作得到民眾的喜愛。廣場舞作為民眾強身健體、預防眾多疾病的有效途徑之一。推廣廣場舞能夠促進參與民眾的身體健康，改善心理健康水平，對民眾的健身活動產生了眾多的.積極影響。

　　二、主要研究內容、研究思路及方案

　　1.主要研究內容

　　1.1成都市城區居民廣場舞參與者基本情況調查

　　1.2成都市城區居民參與廣場舞帶來的有利影響

　　1.3成都市城區居民廣場舞參與現狀以及存在的問題進行分析探究

　　1.4成都市城區居民廣場舞長遠發展提供合理的發展規劃、建議

　　2. 研究思路、方案

　　本課題研究采用問卷調查法、文獻資料法和訪談法搜集所需資料。對論文的框架結構、試驗指標的選取、研究方法等問題向導師進行咨詢，了解導師對此論文的看法及建議，并在論文撰寫過程中實施。接著根據確定下來的論文方向和題目，撰寫文獻綜述、選題思路、主要研究內容研究思路及方案。再接著收集整理數據。最后撰寫論文初稿。同時，借助于體育學、舞蹈學和體育生理學所提供的研究結果，對廣場舞的開展進行理論分析、現實分析。本課題主要以成都市城區居民參與廣場舞的現狀作為主要研究內容。從四個方面探討成都市城區居民參與廣場舞的現狀；第一部分分析我國廣場舞的發展現狀、特征，對我國廣場舞的發展做出初步了解；第二部分分析廣場舞對成都市城區居民的作用與意義；第三部分深入分析成都市廣場舞發展中存在的問題；第四部分對成都市城市居民參與廣場舞未來的發展提出意見和建議

　　三、工作進度及具體安排

　　1.20xx年9月20日-9月28日選好導師、確定研究課

　　2.20xx年9月29日-11月25日查閱文獻資料

　　3.20xx年11月26日整理資料

　　4.20xx年11月27日-11月30日確定選題依據、主要研究內容、研究思路及方案

　　5.20xx年12月1日設計問卷調查

　　6.20xx年12月2日書寫文獻綜述參考文獻

　　7.20xx年12月22日-20xx年2月22日走訪了相關廣場進行問卷調查

　　8.20xx年3月1日-3月15日整理資料，撰寫并提交中期報告

　　9.20xx年3月16日-3月29日完成論文

　　10.20xx年4月1日-4月15日論文定稿

　　11.20xx年4月16日-4月30日完成準備畢業論文答辯

　　四、預期結果

　　我個人就對影響全民健身廣場舞推廣的因素進行響應的分析和論述，通過調查問卷建設問題進行進一步的分析，通過相關的數據研究將問題的原因進行充分的論述過程，在此之中將解決問題的方法與有關的專家以及學者朋友們進行分享，是本文的創作更加具有邏輯性。本文的研究和論述我個人的觀點還存在很多的不足，希望大家能夠多提自身的寶貴意見與建議，對我們全民健身廣場舞的推廣做出自己的一份貢獻。在進行推廣全民健身廣場舞的過程中我個人認為社會，組織，領導等自身的認識過程進行不斷地優化才是我們推廣過程的關鍵所在，對于這一點我們還應該進行充分的認識。并且人力投入應該進行進一步的加大，使群眾之間能夠形成一種相互帶動的良性循環過程，這樣推廣范圍才能夠得到進一步的擴大。

　　五、參考文獻

　　1.譚白英。體育旅游在中國的發展[J].體育學刊，20xx

　　2.中國群眾體育現狀調查課題組。中國群眾體育現狀調查與研究[M].北京體育大學出版社，20xx

　　3.彭文革。廣場舞蹈的現狀、特征、價值與推廣對策探析[J].體育人文社會學， 20xx,（02）：2.

　　4.王美存。衡陽市區廣場健身舞對女性中老年人健身實效研究[J]. 科技信息， 20xx,（21）.

科研課題開題報告優秀2

　　一、課題研究的背景

　　《中國教育改革和發展綱要》中明確指出：“中小學要由“應試教育”轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，辦出各自的特色。”明確提出了中小學創辦特色學校的要求。

　　創辦特色學校是學校管理應對當前教育改革的必由之路，同區域文化資源結合，是將理論化的建設賦予了活色的靈魂，使特色學校更能凸顯其獨特的風格。特色學校是區域文化資源傳承和發展的特殊載體，特色學校也可以使區域文化資源在教育領域凝聚和創新；同時在特色學校的創辦過程中又體現著區域文化資源的潛移默化，可以利用區域文化資源優勢辦出真正具有獨特風格的特色學校。因此，以區域文化資源為突破口進行特色學校建設，立足于學校實際，加強各方面建設，是尋求突破發展的全新探索。

　　二、課題的研究目標及內容

　　本課題以進一步解放思想和更新觀念為前提，以全面實施素質教育為價值取向，以全面提高學校育人質量為宗旨，在學校全體師生員工內化幸福教育的辦學理念，踐行幸福教育的辦學行為，打造學校的幸福教育辦學特色。

　　結合學校“內涵發展，特色強校”的辦學思路，堅持全面推進、重點突破、面向全體、發展個性、發揮優勢的原則，既努力辦出特色，又堅持從學校的實際出發，從教育教學本身的客觀規律出發、找準突破口、制定配套措施抓具體，逐步實現辦學特色。

　　三、課題的研究對象和范圍

　　本課題的研究屬于綜合性研究，周邊學校的教學工作為研究對象，調查周邊學校發展出了特色或沒有特色的數量對比，再以我們學校“以幸福的教育培養幸福的人”的辦學理念為核心，以校訓“益物、益人、益己”的三個維度為經，以“幸福文化、幸福校園、幸福課堂、幸福教師、幸福學生、幸福體藝”六個方面為緯，深入挖掘幸福教育的內涵，并使之內化為師生自覺的行為和追求，從而打造學校幸福教育辦學特色。

　　四、課題的意義

　　學校的發展也存在許多困惑。一方面，學生的`學業負擔和心理負擔過重；部分老師對學生管理手段跟不上孩子的發展，造成師生關系緊張；一些學生的個性在校得不到張揚，一些學生的自尊心得不到保護。同時由于家庭、社會風氣、網絡的影響，使孩子們感受不到受教育的快樂和幸福。另一方面，對教師而言，由于激烈的升學競爭而感到壓力重重；由于長期單調的教學工作而感到職業卷怠；由于收入的清貧而感到生活的拮據。這些因素使部分老師厭倦教師這個職業，感受不到作為教師的快樂和幸福。另外開展課題研究有利于學校教科研工作的推進。

　　綜上所述，20xx年注定是不平凡的一年，我校全體教師將積極參與教科研的實踐，自覺學習理論，更新教育觀念，以科研帶教研，以教研促教改，自覺地去改進自己的教育手段和教學方法，進行反思教學，努力做一名“科研型”教師。

　　以上內容就是一秘為您提供的3篇《科研課題開題報告》，希望對您的寫作有所幫助。

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