校園安全調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2023-03-08 19:33:21 報(bào)告我要投稿

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關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告3篇

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告1

　　一、調(diào)查的方法與內(nèi)容

　　本次調(diào)查報(bào)告主要以調(diào)查問(wèn)卷的形式展開(kāi)，調(diào)查的主要對(duì)象為溫州大學(xué)在校大學(xué)生，調(diào)查內(nèi)容主要圍繞大學(xué)生日常生活中經(jīng)常遇到的人身、財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)在學(xué)校安全防范措施的評(píng)價(jià)，以及對(duì)于防范意識(shí)增強(qiáng)三個(gè)方面展開(kāi)。經(jīng)過(guò)反饋回來(lái)的調(diào)查表，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)總結(jié)得出溫州大學(xué)的校園安全狀況及學(xué)生們的防范意識(shí)的強(qiáng)弱。

　　二、調(diào)查報(bào)告的分析

　　本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷一千份，收回959份

　　校園安全篇：據(jù)統(tǒng)計(jì)23.9%的受訪者有在校時(shí)自身物品被盜的經(jīng)歷，而其中選了被盜地點(diǎn)為寢室的有29.7%，教學(xué)區(qū)為16.2%，選圖書(shū)館的有15.7%，商務(wù)中心為14.4%，選其他地點(diǎn)的有35.4%。可見(jiàn)寢室財(cái)物安全問(wèn)題較為突出。

　　安全狀況及防范意識(shí)：對(duì)我校治安工作的評(píng)價(jià)上，很滿意的為7.1%，較滿意的為55.8%，滿意的為25.5%，不滿意的為11.5%。由此可見(jiàn)學(xué)校的治安工作還是有相當(dāng)?shù)奶嵘臻g的。

　　針對(duì)避免盜竊事件發(fā)生的問(wèn)題上，91.2%的受訪者認(rèn)為應(yīng)該提高個(gè)人的安全防范意識(shí)，78.1%認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)措施，48%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)采取加強(qiáng)自身修養(yǎng)和社會(huì)道德素質(zhì)教育，11.8%的同學(xué)認(rèn)為還有其他方面需要加強(qiáng)。面對(duì)單獨(dú)在宿舍，需要臨時(shí)離開(kāi)片刻(如去臨近宿舍等)的情況，69.0%的同學(xué)選擇將門鎖好再出去，有22.6%的同學(xué)選擇不關(guān)門直接出去，還有7.7%的同學(xué)選擇讓旁邊的同學(xué)幫忙照看。類似的，遇到在自習(xí)課上需離開(kāi)片刻的情況時(shí)，41.9%的同學(xué)選擇將貴重物品隨身帶離，41.6%的同學(xué)會(huì)讓旁邊同學(xué)幫忙照看，9.9%的同學(xué)把東西留在教室直接離開(kāi)，而還有5.9%的同學(xué)會(huì)將所有東西帶離。大多數(shù)同學(xué)在這一方面的處理方式是較為合理的。在對(duì)待上門推銷人員的問(wèn)題上，57.9%的同學(xué)選擇先仔細(xì)詢問(wèn)、辨別，待弄清楚后再說(shuō)，35.9%的同學(xué)表示一概不信，基本相信并且會(huì)當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買的只占了4.6%，雖然比重較小，但是還是會(huì)讓不法的推銷分子得逞。在校外遭遇搶劫或其他突發(fā)事件時(shí)，34.5%的同學(xué)理智地選擇交出財(cái)物，然后報(bào)警;33.3%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該沉著冷靜，伺機(jī)而動(dòng);24.1%的同學(xué)會(huì)大聲呼救，尋求幫助;選擇驚慌失措和奮勇搏斗歹徒的各為4.2%和3.2%。在自身缺少哪方面治安常識(shí)和技能的問(wèn)題中，30.2%的同學(xué)認(rèn)為自身安全意識(shí)不夠，認(rèn)為在防盜竊和防被騙知識(shí)方面有欠缺的均占21.2%，防暴力方面為22.4，選其他方面的有5%。一個(gè)較為嚴(yán)重的問(wèn)題是，68.6%的同學(xué)不知道我校的報(bào)警電話，還有3.8%的同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要知道，對(duì)此漠不關(guān)心，只有27.5%的同學(xué)選擇知道。那么這其中有學(xué)生自我安全意識(shí)的問(wèn)題，也有學(xué)校方面對(duì)這一塊宣傳力度不到位的問(wèn)題。

　　三、總結(jié)

　　據(jù)有效統(tǒng)計(jì)，總體上看校園環(huán)境比較安全，但23.9%的受訪者有在校時(shí)物品被盜的經(jīng)歷，雖然所占比例不大，反映出校園內(nèi)仍然存在財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題。而在被盜的地點(diǎn)中，在看來(lái)應(yīng)該比較安全的寢室反而最易失竊。這不得不讓我們引以為戒，養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣，確保寢室財(cái)務(wù)安全。與此同時(shí)也暴露出寢室管理上存在漏洞，對(duì)校外人員出入管理不甚嚴(yán)格。在對(duì)我校治安工作的`評(píng)價(jià)上，大多數(shù)受訪者表示較滿意，有11.5%的人表示不滿意，這說(shuō)明我校的治安工作還有待加強(qiáng)，要改進(jìn)工作態(tài)度，提高積極性和責(zé)任感并注意在工作上的創(chuàng)新，更好地維護(hù)校園安全。同時(shí)，在校大學(xué)生也要從自身發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。在問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在校大學(xué)生安全意識(shí)有待加強(qiáng)，缺乏防范意識(shí)和警覺(jué)性。在公共場(chǎng)合，仍有部分同學(xué)太過(guò)于大意，為圖方便并不隨身攜帶自己財(cái)物，從而發(fā)生失竊事故。而且大學(xué)生對(duì)于治安常識(shí)和技能有不同程度的欠缺，在遇到人身，財(cái)產(chǎn)問(wèn)題時(shí)，不能很好的保護(hù)自己，維護(hù)自身安全。這就給學(xué)校的安全教育提出了新的建議，不僅要從加強(qiáng)安全意識(shí)著手，還要注重對(duì)學(xué)生安全常識(shí)和技能的教育。而對(duì)于學(xué)校園110的認(rèn)知程度并不理想，有68.6%的學(xué)生不知道校園報(bào)警電話，有3.8%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有必要知道，從中可以看出在校學(xué)生對(duì)校園報(bào)警電話的不信任和對(duì)安全問(wèn)題的不重視。這也反映出學(xué)校宣傳力度不大，治安工作不完善的問(wèn)題。值得肯定的是，在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，在校學(xué)生在面對(duì)突發(fā)性事件時(shí)能沉著冷靜，理智應(yīng)對(duì)。

　　為了更好的維護(hù)大學(xué)生人身，財(cái)產(chǎn)安全，特提出以下三點(diǎn)要求：

　　一、大學(xué)生要增強(qiáng)自身安全意識(shí)。校園內(nèi)發(fā)生的安全事故，大多為在校生過(guò)于大意松懈造成的。在日常學(xué)習(xí)生活中，特別是在公共場(chǎng)合，應(yīng)該時(shí)刻提高警惕，防范于未然。同時(shí)，要注重安全技能學(xué)習(xí)，可以多參加學(xué)校組織的安全講座，以便更好的保護(hù)自己。在外出時(shí)要注意安全，不要太晚回校，和幾個(gè)朋友結(jié)伴出行，以便相互照顧。

　　二、學(xué)校要加強(qiáng)校園安全管理。在校園內(nèi)多加強(qiáng)巡邏，維護(hù)校園安全。對(duì)校外人員進(jìn)出按照規(guī)定進(jìn)行登記，不讓校外人員隨意進(jìn)出。同時(shí)要提高治安人員的職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)行業(yè)責(zé)任感和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

　　三、學(xué)校要加強(qiáng)校園安全宣傳教育。從問(wèn)卷調(diào)查中反映出在校大學(xué)生的治安常識(shí)和技能缺乏。學(xué)校要著眼于現(xiàn)狀，通過(guò)安全講座等形式盡量多的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。同時(shí)，也要注重關(guān)于校園安全的宣傳力度，提高在校學(xué)生的安全意識(shí)，使校園安全觀念深入人心。

　　安全校園，不僅需要學(xué)校的努力也離不開(kāi)學(xué)生的支持。只有雙方共同努力才能真正打造平安校園。

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告2

　　學(xué)校安全不容忽視，現(xiàn)在的學(xué)校大部分都是一般。

　　83%的學(xué)校安全是一般的，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小學(xué)生被壞人殺害、打傷這些學(xué)校外面都會(huì)有五個(gè)以上的保安。

　　10%的學(xué)校安全是不好的，在一些普通中小學(xué)和外來(lái)工子弟學(xué)校，六層高的教學(xué)樓除了一條樓梯從外部能看到，其他樓梯都深藏不露。而這條主要的樓梯非常低，最矮的地方站在樓梯上能輕易摸到天花板，寬也只有2米多。樓南端的走廊盡頭掛著安全出口的牌子，拐進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)安全通道差不多是個(gè)管道，因?yàn)閷掃€不到1.5米，并排走兩個(gè)成人就很費(fèi)力了，而這根管子竟也是音樂(lè)室、語(yǔ)音室等教室的唯一出路。容納54個(gè)學(xué)生的語(yǔ)音室下課時(shí)，孩子們必須在老師的指揮下排著隊(duì)魚(yú)貫而行，如果有打鬧和擁擠，就會(huì)塞車。在教學(xué)區(qū)和老師辦公區(qū)之間，每層之間連接的樓梯竟然懸空架起，兩旁的護(hù)欄也是中空的，站在最高處的金屬樓梯上往下看，頗有點(diǎn)鐵索橋的味道。

　　如果與部分外來(lái)工子弟學(xué)校相比，這所公立學(xué)校的條件還算不錯(cuò)了。海珠區(qū)某外來(lái)工子弟學(xué)校，是典型的麻雀學(xué)校和城中村學(xué)校。全部校舍僅有一幢由倉(cāng)庫(kù)改建的.四層教學(xué)樓和一個(gè)籃球場(chǎng)大小的操場(chǎng)。全校有學(xué)生800多人，包括學(xué)前班、小學(xué)六個(gè)年級(jí)和初中三個(gè)年級(jí)。教學(xué)大樓只開(kāi)有一個(gè)三四米寬的門洞作為出口，進(jìn)入大樓還必須先走上一道十幾級(jí)的拐角水泥樓梯。樓梯寬度較大，大約可容五六名小孩并肩走，但沒(méi)有設(shè)中間扶手分隔，且梯級(jí)狹小、角度很陡，甚至大人上下梯時(shí)都要格外留神。下午4時(shí)是學(xué)校的放學(xué)時(shí)間，幾百名孩子從這條唯一的通道里魚(yú)貫而出，半個(gè)多小時(shí)才出完。接送的家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT外焦急等候，而孩子們則急匆匆小跑著下樓，樓道一陣乒乓響，塵埃飛揚(yáng)。班主任老師在樓下的操場(chǎng)邊集隊(duì)，以班為單位組織孩子們走出校門。很難想象，一旦發(fā)生意外，靠這樣一道狹門和陡梯能讓800多名孩子及時(shí)逃出生天。

　　7%的學(xué)校安全是好的，學(xué)校一開(kāi)學(xué)就下各校(點(diǎn))發(fā)放了《學(xué)校安全隱患排查表》，督促各校(點(diǎn))認(rèn)真排查，中心學(xué)校根據(jù)排查出的結(jié)果制定整改方案，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，同時(shí)學(xué)校還積極籌資，建立了監(jiān)控系統(tǒng)，為學(xué)校安全工作構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的防火墻學(xué)校還與鎮(zhèn)派出所聯(lián)合，對(duì)學(xué)校消防安全及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了排查

關(guān)于校園安全調(diào)查報(bào)告3

　　一、前言

　　當(dāng)前，國(guó)內(nèi)層出不窮的食品安全問(wèn)題使得“食品安全”已成為了一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)詞匯，是人們談?wù)摰闹攸c(diǎn)話題。俗話說(shuō)“民以食為天”，學(xué)校食品安全更是重中之重，它不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到高校的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，也直接關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，我們課題小組展開(kāi)了這一次關(guān)于校園食品安全的調(diào)查。希望通過(guò)這次調(diào)查，可以讓一些潛在的校園食品安全隱患暴露出來(lái)，也借此提高同學(xué)們的食品安全意識(shí)。

　　二、 課題的展開(kāi)

　　本次調(diào)查以問(wèn)卷法為主，實(shí)地考察、訪談法為輔。我們對(duì)學(xué)校的一些飲食場(chǎng)所進(jìn)行了實(shí)地考察，來(lái)了解那些廣大師生常去的主要餐飲場(chǎng)所在確保食品質(zhì)量安全的方面所做的具體措施以及他們對(duì)食品安全相關(guān)知識(shí)的了解和態(tài)度，并希望借助我們的問(wèn)卷調(diào)查反饋結(jié)果，使他們了解到目前師生們對(duì)他們的舉措提出的建議和看法，并且在未來(lái)有針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)。此外，我們還通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查方式，了解同學(xué)們對(duì)我校食品安全現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。另外為了保證結(jié)果的客觀性與準(zhǔn)確性，我們還采用了觀察法與文獻(xiàn)法。觀察法主要是我們結(jié)合身邊的實(shí)際情況，以及自己的所見(jiàn)所聞，來(lái)進(jìn)行一個(gè)情況研究。除此之外，我們還用到文獻(xiàn)法，在瀏覽一些資料，文獻(xiàn)，尤其是網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)刊等二手資料，甚至直接查找了一些與食品安全有關(guān)的話題調(diào)查活動(dòng)及論文作為參考。

　　三、 調(diào)查的結(jié)果及分析

　　調(diào)查問(wèn)卷總結(jié)：

　　為進(jìn)一步提高學(xué)生的食品安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)能力，健全校園食品安全保障體系，推進(jìn)校園食品安全文化建設(shè)，建設(shè)和諧校園。四川大學(xué)軟件學(xué)院20xx級(jí)3班的活動(dòng)小組針對(duì)目前校園食品安全現(xiàn)狀及學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)，制作了關(guān)于校園食品安全問(wèn)題調(diào)查表，于10月底11月在全校范圍內(nèi)進(jìn)行抽樣調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷84份，收回84份，有效問(wèn)卷84份。

　　根據(jù)問(wèn)卷表所反映的內(nèi)容，有以下一些情況：

　　一、有74.6%的學(xué)生一般選擇在食堂就餐，22%的學(xué)生在學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)或小餐館就餐。對(duì)學(xué)校食堂的的食品安全的總體評(píng)價(jià)滿意的學(xué)生占53.2%，不滿意的占30.7%。覺(jué)得食堂提供的餐具安全性一般的占80%，不安全的占10.2%；覺(jué)得食堂的就餐環(huán)境、工作人員的工作環(huán)境滿意的占72.9%，不滿意的占10.3%；覺(jué)得食堂的食材一般新鮮的占65.5%, 不新鮮的占30.2%。

　　二、認(rèn)為學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)或小餐館衛(wèi)生狀況一般的學(xué)生占58.7%，認(rèn)為較差占27.2%。認(rèn)為學(xué)校周邊有存在不衛(wèi)生的餐飲攤點(diǎn)的學(xué)生占89.8%。調(diào)查顯示，絕大多數(shù)學(xué)生未關(guān)注小攤點(diǎn)是否有衛(wèi)生許可證，看到哪兒有好吃的就坐下吃。許多學(xué)生同時(shí)還反映學(xué)校周邊攤點(diǎn)存在碗筷較油膩、不衛(wèi)生、好像沒(méi)有消毒等現(xiàn)象；蔬菜沒(méi)洗干凈、有黃葉；工作人員未穿工作服帽、指甲未剪、戴手飾等情況也比較多；基本衛(wèi)生設(shè)施不夠完善、操作不規(guī)范、管理不到位、飯菜質(zhì)量不高。

　　三、對(duì)于購(gòu)買可存放的食品大多數(shù)同學(xué)會(huì)到比較正規(guī)的商店購(gòu)買，并注意商品的價(jià)格、生產(chǎn)日期、廠名、保質(zhì)期等事項(xiàng)。也有少數(shù)學(xué)生并不重視商品質(zhì)量，走到哪里買到哪里圖個(gè)方便。由于大型超市有著相對(duì)比較嚴(yán)格的食品質(zhì)量安全控制體系，所銷售的食品在安全方面有比較好的保障，成為消費(fèi)者購(gòu)買食品的首選場(chǎng)所。所以在大超市購(gòu)物相對(duì)比較放心，大部分學(xué)生會(huì)注意保質(zhì)期和不去購(gòu)買“三無(wú)”食品，但有部分學(xué)生人不知道“三無(wú)”是哪三無(wú)；對(duì)散裝食品的質(zhì)量問(wèn)題還是比較疏忽，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)注意，說(shuō)明學(xué)生對(duì)散裝或裸裝食品仍然缺乏足夠的辨識(shí)能力，好在國(guó)家已經(jīng)對(duì)散裝或裸裝食品采取措施（國(guó)家質(zhì)監(jiān)總局、衛(wèi)生部等部門規(guī)定，散裝速凍食品等十類食品必須加貼“質(zhì)量安全(英文簡(jiǎn)稱QS)”標(biāo)志才能上市銷售。）。這樣更能保障食品安全。

　　四、大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為目前應(yīng)該采取輿論監(jiān)督提高學(xué)生的食品安全意識(shí)，大多數(shù)學(xué)生很少關(guān)注到食品衛(wèi)生方面的.新聞報(bào)道，說(shuō)明輿論的宣傳力度不夠。畢竟廣播電視和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育還是主要手段，通過(guò)這些媒介雖然對(duì)學(xué)生的食品安全知識(shí)和維權(quán)意識(shí)有提高，但是仍然比較薄弱，畢竟這些知識(shí)的來(lái)源有限。足以說(shuō)明有關(guān)部門對(duì)于食品安全知識(shí)和法律法規(guī)的宣傳力度不大，消費(fèi)維權(quán)觀念有待進(jìn)一步提高。

　　實(shí)地調(diào)查總結(jié)：

　　1. 調(diào)查時(shí)間:20xx年1月4日

　　2. 調(diào)查地點(diǎn):拉面館.超市

　　3. 調(diào)查內(nèi)容:調(diào)查餐館的食材是否新鮮,飯菜制作過(guò)程是否衛(wèi)生,同學(xué)對(duì)餐館飯菜及就餐環(huán)境是否滿意,調(diào)查周圍私營(yíng)餐館的衛(wèi)生許可證和超市銷售食品的安全安與衛(wèi)生.

　　4. 總體情況及分析

　　總的來(lái)說(shuō),學(xué)校食品安全問(wèn)題是過(guò)關(guān)的.

　　1.食堂篇

　　一餐食材都是新鮮的,制作環(huán)境相對(duì)衛(wèi)生,碗筷都經(jīng)過(guò)消毒處理.就餐時(shí)間會(huì)有工作人員及時(shí)清理餐桌上的剩飯,保持清潔

　　蘭州拉面館規(guī)模較小,人手不及一餐,所以難免清理餐桌不及時(shí),但總體不錯(cuò).

　　2.商業(yè)街篇

　　私營(yíng)餐館均有衛(wèi)生許可證.

　　在超市抽查的食品均未過(guò)期.