電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告（通用23篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告（通用23篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1

　　實(shí)訓(xùn)目的

　　這次實(shí)訓(xùn)的目的主要是為了讓我們掌握由電氣原理圖變換成安裝接線圖的知識(shí)。學(xué)習(xí)PLC的實(shí)踐接線和程序的編寫。同時(shí)學(xué)會(huì)分析、排除線路故障的方法，通過(guò)親自動(dòng)手增強(qiáng)實(shí)際連接控制電路的能力和操作能力。理論和實(shí)踐相結(jié)合讓我們對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)有更深的了解，在實(shí)踐中了解理論知識(shí)的重要性并且找到自己的不足，讓以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加的明確。

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　實(shí)訓(xùn)一：三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓起動(dòng)控制

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　1、通過(guò)對(duì)三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝接線，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法。

　　2、加深對(duì)電氣控制系統(tǒng)各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解。

　　3、學(xué)會(huì)分析、排除繼電——接觸控制線路故障的方法。

　　二、原理說(shuō)明

　　按時(shí)間原則控制電路的特點(diǎn)是各個(gè)動(dòng)作之間有一定的時(shí)間間隔，使用的元件主要是時(shí)間繼電器。按時(shí)間原則控制鼠籠式電動(dòng)機(jī)Y－△降壓自動(dòng)換接起動(dòng)的控制線路。當(dāng)接觸器KM1、KM2主觸頭閉合，KM3主觸頭斷開時(shí)，電動(dòng)機(jī)三相定子繞組作Y連接；而當(dāng)接觸器KM1和KM3主觸頭閉合，KM2主觸頭斷開時(shí)，電動(dòng)機(jī)三相定子繞組作△連接。因此，所設(shè)計(jì)的控制線路若能先使KM1和KM2得電閉合，后經(jīng)一定時(shí)間的延時(shí)，使KM2失電斷開，而后使KM3得電閉合，則電動(dòng)機(jī)就能實(shí)現(xiàn)降壓起動(dòng)后自動(dòng)轉(zhuǎn)換到正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我了解時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。讓我對(duì)電路接線有了更深的了解。

　　實(shí)訓(xùn)二：三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　1、進(jìn)一步提高按圖接線的能力

　　2、了解時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。

　　3、熟悉異步電動(dòng)機(jī)Y－△降壓起動(dòng)控制的運(yùn)行情況和操作方法。

　　二、原理說(shuō)明

　　反接制動(dòng)的關(guān)鍵在于電動(dòng)機(jī)電源相序的改變，且當(dāng)轉(zhuǎn)速下降到接近于零時(shí)，能自動(dòng)將電源切除，為此采用了速度繼電器來(lái)檢測(cè)電動(dòng)機(jī)的速度變化。120—3000r/min范圍內(nèi)速度繼電器觸點(diǎn)動(dòng)作，當(dāng)轉(zhuǎn)速低于100r/min時(shí)，其觸點(diǎn)恢復(fù)原位。

　　啟動(dòng)時(shí)，按下啟動(dòng)按鈕SF2，接觸器QA1線圈通電并自鎖，電動(dòng)機(jī)MA通電旋轉(zhuǎn)。在電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度繼電器BS的常開觸點(diǎn)閉合，為反接制動(dòng)做好了準(zhǔn)備。停車時(shí)，按下按鈕SF1，其常閉觸點(diǎn)斷開，接觸器QA1線圈斷電，電動(dòng)機(jī)MA脫離電源由于此時(shí)電動(dòng)機(jī)的慣性轉(zhuǎn)數(shù)還很高，BS的常開觸點(diǎn)仍然處于閉合狀態(tài)，所以，當(dāng)SF1常開觸點(diǎn)閉合時(shí)，反接制動(dòng)接觸器QA2線圈通電并自鎖，其主觸點(diǎn)閉合，使電動(dòng)機(jī)定子繞組得到與正常運(yùn)轉(zhuǎn)相序相反的三相交流電源，電動(dòng)機(jī)進(jìn)入反接制動(dòng)狀態(tài)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)數(shù)迅速下降。當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速低于速度繼電器動(dòng)作值時(shí)，速度繼電器常開觸點(diǎn)復(fù)位，接觸器QA2線圈電路被切斷，反接制動(dòng)結(jié)束。

　　在三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制的實(shí)訓(xùn)中，要求加深對(duì)電氣控制系統(tǒng)的保護(hù)、自鎖、等的理解。學(xué)會(huì)速度繼電器的原理，在確保電路與元器件安全的情況下讓電動(dòng)機(jī)快速停止，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)電氣的靈活使用有很大的幫助。

　　實(shí)驗(yàn)三：星三角降壓?jiǎn)��?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

　　1、掌握小車往返運(yùn)動(dòng)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)。

　　2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)練習(xí)加強(qiáng)對(duì)“與”“或”“非”等基本指令的理解和應(yīng)用。

　　二、原理說(shuō)明：

　　把編寫好的程序下載到西門子s7—200的PLC中進(jìn)行調(diào)試，下載好后我們打開在線控制面板進(jìn)行調(diào)試，看運(yùn)行結(jié)果是否符合要求。首先把控制面板上的I0、2F置位為按鈕按下去，即I0、2接通，表示斷路器QF合上。

　　按下啟動(dòng)按鈕I0、0F（SB2）即I0、0接通此時(shí)電動(dòng)機(jī)星形啟動(dòng)，Q0、0和Q0、1有輸出，實(shí)驗(yàn)接線圖中表示這兩個(gè)的燈L1和L2都亮同時(shí)驅(qū)動(dòng)時(shí)間計(jì)數(shù)器，當(dāng)計(jì)時(shí)器計(jì)到10S時(shí)切換為三角型啟動(dòng)，此時(shí)Q0、1無(wú)輸出，Q0、2有輸出，則此時(shí)Q0、0和Q0、2有輸出，電機(jī)三角星運(yùn)行。接線面板上的L1和L3燈亮。按下在線面板上的I0、1F后（I0、1接通）此時(shí)電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)行。所有的輸出點(diǎn)都無(wú)輸出。

　　這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們是三個(gè)人一組完成的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)PLC控制有了一個(gè)全新的了解，它只要改變程序就可以靈活的控制電路，不像硬件控制電路，一旦要改變功能就要大動(dòng)干戈的重新接線。這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)PLC有了深刻的了解。

　　實(shí)驗(yàn)四：三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　1、通過(guò)對(duì)三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制線路的實(shí)際安裝接線，掌握由電氣原理圖變換成安裝接線圖的知識(shí)。

　　2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制的特點(diǎn)

　　二、原理說(shuō)明

　　1、繼電─接觸控制在各類生產(chǎn)機(jī)械中獲得廣泛地應(yīng)用，凡是需要進(jìn)行前后、上下、左右、進(jìn)退等運(yùn)動(dòng)的生產(chǎn)機(jī)械，均采用傳統(tǒng)的典型的正、反轉(zhuǎn)繼電─接觸控制。交流電動(dòng)機(jī)繼電─接觸控制電路的主要設(shè)備是交流接觸器，其主要構(gòu)造為：

　�。�1）電磁系統(tǒng)─鐵心、吸引線圈和短路環(huán)。

　�。�2）觸頭系統(tǒng)─主觸頭和輔助觸頭，還可按吸引線圈得電前后觸頭的動(dòng)作狀態(tài)，分動(dòng)合（常開）、動(dòng)斷（常閉）兩類。

　　（3）消弧系統(tǒng)─在切斷大電流的觸頭上裝有滅弧罩，以迅速切斷電弧。

　　（4）接線端子，反作用彈簧等。

　　2、在控制回路中常采用接觸器的輔助觸頭來(lái)實(shí)現(xiàn)自鎖和互鎖控制。要求接觸器線圈得電后能自動(dòng)保持動(dòng)作后的狀態(tài)，這就是自鎖，通常用接觸器自身的動(dòng)合觸頭與起動(dòng)按鈕相并聯(lián)來(lái)實(shí)現(xiàn)，以達(dá)到電動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)期運(yùn)行，這一動(dòng)合觸頭稱為“自鎖觸頭”。使兩個(gè)電器不能同時(shí)得電動(dòng)作的控制，稱為互鎖控制，如為了避免正、反轉(zhuǎn)兩個(gè)接觸器同時(shí)得電而造成三相電源短路事故，必須增設(shè)互鎖控制環(huán)節(jié)。為操作的方便，也為防止因接觸器主觸頭長(zhǎng)期大電流的燒蝕而偶發(fā)觸頭粘連后造成的三相電源短路事故，通常在具有正、反轉(zhuǎn)控制的線路中采用既有接觸器的動(dòng)斷輔助觸頭的電氣互鎖，又有復(fù)合按鈕機(jī)械互鎖的雙重互鎖的控制環(huán)節(jié)。

　　3、控制按鈕通常用以短時(shí)通、斷小電流的控制回路，以實(shí)現(xiàn)近、遠(yuǎn)距離控制電動(dòng)機(jī)等執(zhí)行部件的起、停或正、反轉(zhuǎn)控制。按鈕是專供人工操作使用。對(duì)于復(fù)合按鈕，其觸點(diǎn)的動(dòng)作規(guī)律是：當(dāng)按下時(shí)，其動(dòng)斷觸頭先斷，動(dòng)合觸頭后合；當(dāng)松手時(shí)，則動(dòng)合觸頭先斷，動(dòng)斷觸頭后合。

　　4、在電動(dòng)機(jī)運(yùn)行過(guò)程中，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的故障進(jìn)行保護(hù)。

　　采用熔斷器作短路保護(hù)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)或電器發(fā)生短路時(shí)，及時(shí)熔斷熔體，達(dá)到保護(hù)線路、保護(hù)電源的目的。熔體熔斷時(shí)間與流過(guò)的電流關(guān)系稱為熔斷器的保護(hù)特性，這是選擇熔體的主要依據(jù)。

　　采用熱繼電器實(shí)現(xiàn)過(guò)載保護(hù)，使電動(dòng)機(jī)免受長(zhǎng)期過(guò)載之危害。其主要的技術(shù)指標(biāo)是整定電流值，即電流超過(guò)此值的.20％時(shí)，其動(dòng)斷觸頭應(yīng)能在一定時(shí)間內(nèi)斷開，切斷控制回路，動(dòng)作后只能由人工進(jìn)行復(fù)位。

　　5、在電氣控制線路中，最常見(jiàn)的故障發(fā)生在接觸器上。接觸器線圈的電壓等級(jí)通常有220V和380V等，使用時(shí)必須認(rèn)請(qǐng)，切勿疏忽，否則，電壓過(guò)高易燒壞線圈，電壓過(guò)低，吸力不夠，不易吸合或吸合頻繁，這不但會(huì)產(chǎn)生很大的噪聲，也因磁路氣隙增大，致使電流過(guò)大，也易燒壞線圈。此外，在接觸器鐵心的部分端面嵌裝有短路銅環(huán)，其作用是為了使鐵心吸合牢靠，消除顫動(dòng)與噪聲，若發(fā)現(xiàn)短路環(huán)脫落或斷裂現(xiàn)象，接觸器將會(huì)產(chǎn)生很大的振動(dòng)與噪聲。

　　這個(gè)電路要我們認(rèn)識(shí)各電器的結(jié)構(gòu)、圖形符號(hào)、接線方法，并用萬(wàn)用表檢測(cè)元器件是否完好。操作時(shí)要膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎，電路要求牢靠、整齊、清楚、安全可靠，這就要求我們的動(dòng)手的同時(shí)還要?jiǎng)幽X，加深和鞏固了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)。讓我對(duì)線路的接線有了跟深入的了解。

　　實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　一周的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去！實(shí)通過(guò)一周的訓(xùn)讓我有很大的收獲不僅讓我對(duì)理論方面有了更深的了解，還讓我的動(dòng)手能力有了很大的提高�？傮w感覺(jué)很充實(shí)。很有意義。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，鞏固、和加深了我們課堂上所學(xué)的理論知識(shí)、這次實(shí)訓(xùn)一切都要求自己動(dòng)手。不懂發(fā)問(wèn)時(shí)老師就為我們講元器件的原理并讓我們自己尋找答案真不行才講解答案。讓我們掌握很多具體知識(shí)，對(duì)元器件的樣子、用途和儀器的使用，都有很大的掌握。

　　這次實(shí)訓(xùn)我們做了5個(gè)模塊，分別是三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制、PLC控制電路、星三角降壓?jiǎn)��?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制。在次之前我們也有接線的簡(jiǎn)歷其中三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制和點(diǎn)動(dòng)控制線路，都有接觸過(guò)所以這次的任務(wù)是在接線的過(guò)程中盡力避

　　免錯(cuò)誤的情況下加快速度完成實(shí)驗(yàn)，同時(shí)復(fù)習(xí)下在做這實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意的事項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。并找到不足之處加以改進(jìn)讓我們的基礎(chǔ)變的更加扎實(shí)。這次的重中之重是PLC控制和三角降壓?jiǎn)��?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)。對(duì)于PLC我們都是比較陌生的可以說(shuō)以前連實(shí)物都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)。雖然也在課堂上學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)但是理論它就是理論，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐之前都是讓人一知半解的狀態(tài)。所以當(dāng)我們剛那道PLC的時(shí)候真的不知道要怎么辦，只是看到那一個(gè)個(gè)接線端就讓我感覺(jué)無(wú)從下手更不用說(shuō)還要接了。就這樣我們從學(xué)習(xí)PLC開始，在老師用心的講解下一步一步的了解PLC的功能和接線方法。終于在把PLC接好，之后就是PLC里的程序了，同樣我們還是看都看不懂那程序的意思，于是老師又為我們講解了程序的意義和編寫要遵循的邏輯，在老師的講解下我們慢慢的看懂了程序所表達(dá)的意思并開始學(xué)習(xí)自己動(dòng)手編寫需要的程序。不過(guò)錯(cuò)誤是在所難免的，于是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始邊調(diào)試邊尋找錯(cuò)誤的地方予以改正。在找了一大堆的錯(cuò)誤后終于完成了程序的調(diào)試。在就是主電路的接線了主線路的接線于以前的基本相同所以到時(shí)沒(méi)遇到什么困難，在花了一些時(shí)間之后完成了我第一個(gè)PLC控制電路。在經(jīng)過(guò)自己檢測(cè)并經(jīng)過(guò)老師的檢測(cè)之后在同學(xué)的監(jiān)護(hù)下開始通電，并成功完成了動(dòng)作。說(shuō)到監(jiān)護(hù)就讓我感覺(jué)到老師的用心良苦，電工總是要和電打交道，所以明年被電觸死的電工也不在少數(shù)，而且很多都是因?yàn)楹芗?xì)小的疏忽而造成的觸電。而這些小疏忽與平時(shí)的習(xí)慣是分不開關(guān)系的，所以老師在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室先說(shuō)的總是提醒我們注意安全。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣于是我們每次在通電都是需要有同學(xué)在旁邊監(jiān)護(hù)的。第二個(gè)關(guān)于PLC的電路是星三角降壓?jiǎn)��?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)。這個(gè)電路我們是三人為一組完成的，要求吧由硬件控制的星三角降壓?jiǎn)��?dòng)控制改成由PLC控制的星三角降壓?jiǎn)��?dòng)控制，所以主電路部分沒(méi)有改變。輔助部分就換成了PLC。在我們的努力下最后也成功完成了改造任務(wù)。雖然過(guò)程并不容易，總是出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，不過(guò)在老師的指導(dǎo)下我們一一的找到錯(cuò)誤的地方并改正。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)也是一次檢驗(yàn)。從中我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。

　�。ㄒ唬┯袝r(shí)候總是不能按電路接線圖接線，結(jié)果就導(dǎo)致了接線的錯(cuò)誤，電路不能正常工作。

　�。ǘ�）有時(shí)會(huì)粗心的吧線接錯(cuò)，造成電路短路或斷路。

　�。ㄈ�）總是不能第一時(shí)間找出錯(cuò)誤的地方，不能減少不必要的損失和不必要的時(shí)間浪費(fèi)等等問(wèn)題。還有很多的不足等著我們?nèi)ジ恼�和提高�?/p>

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我解了自己對(duì)知識(shí)的掌握的程度，讓我知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足。進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，讓我們學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)

　　綜合素質(zhì)和能力，也為讓我們能成功的進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊。同時(shí)讓我知道學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，正所謂“活到老學(xué)到老”對(duì)我們來(lái)說(shuō)還有很長(zhǎng)的路要走，依然需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而這樣的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的幫助很大感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)。這就是我這次實(shí)訓(xùn)的感想，最后對(duì)這次實(shí)訓(xùn)幫助我的老師和同學(xué)表示真心的感謝，正是你們的幫助才有我的成長(zhǎng)，在這向你們說(shuō)聲“謝謝”。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　1、通過(guò)實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步掌握電氣安裝與布線工藝。

　　2、掌握電路的故障自查，調(diào)試及排除故障的方法。

　　3、學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)單的電路分析和設(shè)計(jì)方法。

　　二、實(shí)訓(xùn)要求

　　1、根據(jù)設(shè)計(jì)題目要求畫出原理圖

　　2、根據(jù)原理圖畫出電氣接線圖

　　3、根據(jù)工藝要求進(jìn)行接線。

　　4、調(diào)試并排除故障

　　三、接線工藝

　　1、接線柱絕緣臺(tái)無(wú)損傷接線柱螺紋無(wú)損傷、無(wú)放電痕跡、絕緣臺(tái)完整無(wú)裂紋。

　　2、布線通道盡可能少，同時(shí)并行導(dǎo)線按主、控電路分類集中，單層密排，緊貼安裝面布線。

　　3、接線無(wú)歪脖布線拿彎弧度要自然平滑，避免急彎，直角彎。

　　4、同一元件、同一回路的`不同接點(diǎn)的導(dǎo)線間距離應(yīng)保持一致。

　　5、導(dǎo)線裸露不超長(zhǎng)線芯絕緣與接線端子壓接部分之間的芯線長(zhǎng)度不大于5mm。

　　6、一相絕緣不觸及另一相導(dǎo)體一相絕緣不與另一相接線柱相觸。

　　7、接線無(wú)交叉布線現(xiàn)場(chǎng)檢查，有交叉現(xiàn)象者不得分。

　　8、各元件的安裝位置應(yīng)齊整，勻稱，間距合理，便于元件的更換。

　　9、接線余頭不超長(zhǎng)線芯最前端距接線端子壓接部分的長(zhǎng)度不大于2mm。

　　10、布線順序一般以接觸器為中心，由里向外，由高至低，先控制電路，后主電路，以不妨礙后續(xù)布線為原則。

　　四、實(shí)訓(xùn)心得：

　　1、通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，提高了我們理論水平和實(shí)際動(dòng)手能力，掌握我電氣電路圖的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路圖以及如何看圖接線。在短期內(nèi)學(xué)到了許多知識(shí)。

　　2、本次實(shí)訓(xùn)不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富包含多種能力和技能訓(xùn)練，例如：元件識(shí)別能力，組裝能力，萬(wàn)用表測(cè)量能力，給平日我們只學(xué)理論知識(shí)的我們很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

　　3、培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考，克服困難，以及出現(xiàn)錯(cuò)誤要冷靜分析檢查的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作能力，并且學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以外的很多東西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信對(duì)以后有很大幫助。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3

　　實(shí)訓(xùn)目的

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

　　我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng)，使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí)，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　(一)安全教育

　　一、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

　　1、事故發(fā)生的因素：人為因素——不安全行為；物的因素——不安全因素；

　　2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素；

　　(1)、管理層因素；

　　(2)、違章：

　　a、錯(cuò)誤操作

　　b、違章操作

　　c、蠻干

　　(3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

　　二、入廠主要安全注意事項(xiàng)：

　　1、防火防爆

　　2、防塵防毒

　　3、防止灼燙傷

　　4、防止高處墜落

　　5、防止車輛傷害

　　6、防止觸電

　　7、防止機(jī)械傷害

　　8、防止起重機(jī)械傷害

　　9、防止物體打擊

　　10、班前班中不得飲酒

　　三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知：

　　1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。

　　2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。

　　3、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。

　　4、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性。

　　5、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái)，比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工。

　　6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。

　　7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。

　　8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具。

　　9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。

　　10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。

　　(二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。

　　1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物。

　　2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓。

　　3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng)，自動(dòng)化程度高。

　　4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境。

　　(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

　　(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

　　(五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

　　(六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙，專用設(shè)備說(shuō)明書等。

　　(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(八)、實(shí)訓(xùn)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育，進(jìn)行安全、保密教育。

　　(九)、控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

　　實(shí)訓(xùn)過(guò)程

　　1、理論與實(shí)際的結(jié)合

　　為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)訓(xùn)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

　　2、實(shí)訓(xùn)日記

　　在實(shí)訓(xùn)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)訓(xùn)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

　　3、安全教育

　　在實(shí)訓(xùn)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)訓(xùn)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

　　4、組織參觀

　　在實(shí)訓(xùn)開始時(shí)，學(xué)校組織我們對(duì)實(shí)訓(xùn)單位的參觀，以便了解其概況。在實(shí)訓(xùn)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的'參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

　　5、車間實(shí)訓(xùn)

　　我們?cè)谲囬g實(shí)訓(xùn)是生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)的主要方式。我們按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，通過(guò)觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

　　其它活動(dòng)

　　在完成好我們所實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)訓(xùn)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

　　部分設(shè)備簡(jiǎn)介

　　均速管均速管流量傳感器(以下簡(jiǎn)稱均速管)是基于皮托管測(cè)速原理發(fā)展而來(lái)的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現(xiàn)對(duì)圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測(cè)量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡(jiǎn)便，特別適合大口徑管道流量的測(cè)量。

　　（1）、采用標(biāo)準(zhǔn)jbit5325

　�。�2）、主要技術(shù)參數(shù)：

　　1、精度等級(jí)：1.5~2.0

　　2、測(cè)量管徑：dn25∽3000mm

　　3、工作壓力：小于等于40mpa

　　4、工作溫度：-40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃

　　5、環(huán)境溫度：-40∽85℃

　　6、流體條件：被測(cè)介質(zhì)必須充滿整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài)，且單相連續(xù)流動(dòng)非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘，利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測(cè)量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測(cè)量，由于其具有以下特點(diǎn)：靈敏度高，性能穩(wěn)定，體積小，壓力損失少，安裝方便，便于維護(hù)。因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測(cè)量。

　　實(shí)訓(xùn)感悟

　　生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓(xùn)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4

　　實(shí)訓(xùn)目的和性質(zhì)：

　　電氣圖是示意性的工程圖，它主要由圖形符號(hào)、線框和簡(jiǎn)化外形組成，表示電氣系統(tǒng)或電氣設(shè)備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)總則明確規(guī)定了電氣圖符、比例、字體、圖線等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規(guī)范，在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會(huì)繪制電氣圖的基本操作，涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設(shè)置、高級(jí)繪圖命令、高級(jí)修改命令、實(shí)際設(shè)計(jì)工作中的一些常用技巧、常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法等，使學(xué)生能制作出符合國(guó)家電氣標(biāo)準(zhǔn)的電氣圖。

　　實(shí)訓(xùn)要求：

　　1、掌握電氣工程圖的種類、特點(diǎn)和電氣工程CAD的制圖規(guī)范。

　　2、熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點(diǎn)，能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境，進(jìn)行基本的繪圖基本命令、修改命令、標(biāo)注命令、高級(jí)繪圖命令、坐標(biāo)輸入法指定點(diǎn)以及使用caxa設(shè)計(jì)中心。

　　3、熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應(yīng)圖紙型號(hào)的樣板圖。

　　4、熟悉掌握常用電氣元件的繪制，包括導(dǎo)線、連接器件、開關(guān)、控制和保護(hù)裝置、燈和信號(hào)器件等。

　　5、能夠按照國(guó)家規(guī)范，繪制出完整的電氣工程圖。

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　一、電氣制圖規(guī)范

　　1、電氣工程圖主要參照了《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》中常用的有關(guān)規(guī)定。

　　2、一般電氣工程主要分為以下幾類：系統(tǒng)圖或框圖，電路圖，接線圖，電氣平面圖，設(shè)備布置圖，產(chǎn)品使用說(shuō)明書用電氣圖，其他電氣圖。

　　3、電氣工程圖與其他工程圖有著本質(zhì)區(qū)別，主要用來(lái)表示電氣與系統(tǒng)或裝的關(guān)系，具有獨(dú)特的一面，主要有以下特點(diǎn)：簡(jiǎn)潔，原件和連接線是電氣工程圖的主要組成，電氣工程圖的獨(dú)特要素，電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法，電氣工程圖的表現(xiàn)形式具有多樣性。

　　4、圖紙的作用是：

　�、賵D紙表達(dá)了設(shè)計(jì)部門的計(jì)劃構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖；

　�、趫D紙指導(dǎo)了生產(chǎn)部門的加工與制造；

　　③圖紙是編制工程招標(biāo)書的依據(jù)；

　�、軋D紙是施工部門編制施工組織計(jì)劃，編制投標(biāo)報(bào)價(jià)、組織施工及材料準(zhǔn)備的依據(jù)。因此，對(duì)工程技術(shù)人員和管理人員，都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

　　5、電氣圖中的各種線條統(tǒng)稱為圖線。一般分為6種常用圖線。

　　大一下學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《電氣工程導(dǎo)論》課程，在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了許多工廠，這次的參觀實(shí)訓(xùn)收獲頗豐，使我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

　　在參觀前老師給我們講了許多關(guān)于有關(guān)電網(wǎng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)以及電氣控制技術(shù)的內(nèi)容，為了讓我們有更加深入的認(rèn)識(shí)，老師們首先帶領(lǐng)我們參觀了大全集團(tuán)有限公司。大全集團(tuán)是從事高低壓成套電氣、元器件、環(huán)保、高速鐵路設(shè)備、新材料（多晶硅及太陽(yáng)能電池）等產(chǎn)業(yè)的國(guó)家級(jí)大型企業(yè)集團(tuán)，在江蘇揚(yáng)中市、南京江寧開發(fā)區(qū)、重慶萬(wàn)州區(qū)、北京高新區(qū)建有四大產(chǎn)業(yè)基地。我們參觀的是位于江蘇揚(yáng)中市的分部。在經(jīng)歷半個(gè)多小時(shí)的車程后，我們一行人來(lái)到了大全集團(tuán)，在接待人員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀了公司的主要生產(chǎn)車間，其中包括低壓開關(guān)柜、高壓開關(guān)柜等產(chǎn)品，解說(shuō)簡(jiǎn)略的給我們介紹了這些產(chǎn)品各自的構(gòu)造和用途，同學(xué)們也積極的提出了各種問(wèn)題，解說(shuō)人員也一一給我們耐心解答。雖然其中涉及到很多的專業(yè)知識(shí)，但我們感覺(jué)到自己學(xué)到了很多，對(duì)這方面的.認(rèn)識(shí)也更加深入了。在大全集團(tuán)的參觀讓我們學(xué)到了很多，為了進(jìn)一步了解電氣行業(yè)的情況，我們又來(lái)到了中電電氣集團(tuán)。中電電氣集團(tuán)總部位于南京，前身為國(guó)家能源部扶持企業(yè)。公司自1990年成立至今，秉持“遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)新、責(zé)任”的核心價(jià)值理念，以“為世界輸出優(yōu)質(zhì)動(dòng)力”為己任，專注生產(chǎn)制造二十余年，形成電力變壓器、光伏太陽(yáng)能、電力電子、蜂窩材料四大產(chǎn)業(yè)，在江蘇、上海、江西、香港等地發(fā)展形成15家控股、全資子公司。我們參觀的是位于揚(yáng)中市的子公司。變壓器產(chǎn)業(yè)是中電電氣集團(tuán)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，近幾年發(fā)展迅速，干式變壓器品種規(guī)格以及總體規(guī)模等均居行業(yè)首位。中電電氣變壓器系列產(chǎn)品先后在北京奧運(yùn)中心、上海世博長(zhǎng)江隧道工程、廣州亞運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、國(guó)家載人航天工程、小浪底水利樞紐工程、內(nèi)蒙古輝騰錫勒風(fēng)電場(chǎng)、深港跨海大橋、蘇州世遺會(huì)，第十二屆沈陽(yáng)全運(yùn)會(huì)運(yùn)行中心等諸多國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中應(yīng)用。所以我們重點(diǎn)參觀了變壓器的生產(chǎn)車間，其中主要有干式變壓器、油浸式變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品。

　　實(shí)訓(xùn)心得

　　通過(guò)這次暑期實(shí)訓(xùn)參觀，我們認(rèn)識(shí)到電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到重要作用。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系，它不僅是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問(wèn)題，而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)電的需求量不斷擴(kuò)大，電力銷售市場(chǎng)的擴(kuò)大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了很深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的就業(yè)前景充滿了希望。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中磨練自己，使得所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)可以融會(huì)貫通，懂得學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電氣工作者、一名合格的電氣工程師，為人類的電氣事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過(guò)在南京嘉墨建筑規(guī)劃有限公司的實(shí)訓(xùn)，首先是深入了解設(shè)計(jì)院的價(jià)值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，并且了解設(shè)計(jì)院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)訓(xùn)階段，熟悉建筑電氣方面的設(shè)計(jì)規(guī)范，以及掌握畫圖工具AutoCAD的使用，了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作的方式，為以后的電氣設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目，進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對(duì)電氣規(guī)范的理解。

　　二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

　　xx

　　三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年10月21日

　　四、實(shí)訓(xùn)過(guò)程

　�。ㄒ唬╅_始階段熟悉適應(yīng)環(huán)境，初識(shí)建筑電氣設(shè)計(jì)

　　我現(xiàn)在是一名大四的學(xué)生，雖然之前在設(shè)計(jì)院實(shí)訓(xùn)過(guò)，但是對(duì)電氣設(shè)計(jì)階段的知識(shí)了解甚少，獨(dú)立做項(xiàng)目更是無(wú)從下手。現(xiàn)在要來(lái)從事一個(gè)建筑電氣的設(shè)計(jì)人員，不僅是從工作的內(nèi)容上，并且從心理上要努力適應(yīng)。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)階段電氣規(guī)范、CAD、讀圖以及專業(yè)知識(shí)

　　作為一個(gè)以前沒(méi)有過(guò)建筑電氣設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人，指導(dǎo)老師建議著重從易到難地熟悉電氣規(guī)范條例，最后結(jié)合施工圖來(lái)鞏固CAD能力和對(duì)規(guī)范的理解。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：

　�。�1）電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

　　電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容，基本的學(xué)習(xí)方法是先學(xué)會(huì)看圖，在看圖的同時(shí)對(duì)圖紙多思考，比如說(shuō)同一個(gè)回路中燈不宜超過(guò)25盞，同一回路插座不宜超過(guò)10個(gè)，有些規(guī)范在公建里是強(qiáng)條，在住宅建筑里是否也是硬性要求呢？所以這就要求看圖、設(shè)計(jì)的時(shí)候遇到問(wèn)題就勤翻規(guī)范，由實(shí)際工程帶動(dòng)熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范，加深對(duì)規(guī)范的理解。通過(guò)實(shí)訓(xùn)階段對(duì)一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、《全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》等常用的`建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范及手冊(cè)，達(dá)到遇到問(wèn)題能夠熟練找到相應(yīng)的規(guī)范條文的水平。

　�。�2）照明和供配電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

　　照明和供配電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對(duì)容易和入的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識(shí)。通過(guò)重新設(shè)計(jì)了泗陽(yáng)某住宅樓，在經(jīng)過(guò)批改和輔導(dǎo)，感覺(jué)學(xué)到東西還是比較多的，比如說(shuō)確定系統(tǒng)方案方面，對(duì)住宅來(lái)說(shuō)主要分為普通電源，應(yīng)急電源，備用電源跟其他的動(dòng)力電源（電梯，正壓風(fēng)機(jī)）等這幾部分，還有開關(guān)的選擇（開關(guān)的型號(hào)、大小和級(jí)數(shù)），系統(tǒng)圖的表達(dá)方式，電梯機(jī)房電源箱的布置方式，哪些地方要加漏電保護(hù)器、隔離開關(guān)、浪涌保護(hù)器、分勵(lì)或輔助觸點(diǎn)及選型，哪些地方要切非，哪些地方要用雙電源等。通過(guò)上網(wǎng)了解到了各個(gè)電器配件的工作原理和注意事項(xiàng)，提高了對(duì)建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關(guān)、導(dǎo)線、燈具等基本樣本，同時(shí)了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù)，如燈具的色溫、光通、功率等，開關(guān)的單控、雙控、大小、分類等，導(dǎo)線的截面積、載流量、防火等級(jí)等。這樣就基本滿足選型的需要，為以后的電氣打好了最基本的基礎(chǔ)。

　　（三）實(shí)踐階段電氣施工圖的繪制

　　設(shè)計(jì)繪制了城中公園管理用房的照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及基礎(chǔ)接地平面圖。經(jīng)過(guò)資深工程師的指導(dǎo)，修改了很多的錯(cuò)誤。同時(shí)通過(guò)實(shí)際的畫圖，提高了CAD軟件的能力以及對(duì)于專業(yè)規(guī)范的理解。

　　五、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　這段時(shí)間里，我非常認(rèn)同設(shè)計(jì)院的文化氛圍，相信一定會(huì)在自己的崗位上有所作為。來(lái)到設(shè)計(jì)院實(shí)訓(xùn)感受最深的是設(shè)計(jì)工作切忌浮躁，講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)，平時(shí)注意各個(gè)方面知識(shí)的積累。

　　通過(guò)此次的實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到了“一個(gè)人唯一不能變的就是要不斷地改變自己，讓自己朝好的方向發(fā)展”。同時(shí)，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。如此想來(lái)，以后漫長(zhǎng)人生道路上，“再學(xué)習(xí)”這個(gè)理念應(yīng)在我心里占有重要一席之地。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6

　　一、實(shí)訓(xùn)目的及任務(wù)

　　實(shí)訓(xùn)目的

　�、偻ㄟ^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)訓(xùn)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

　　②為了將自己所學(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手潛力，培養(yǎng)實(shí)際工作潛力和分析潛力，以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

　　③通過(guò)實(shí)訓(xùn)，了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)訓(xùn)過(guò)程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

　　實(shí)訓(xùn)任務(wù)要求

　�、僭趯�(shí)訓(xùn)過(guò)程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)訓(xùn)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；

　　②在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)訓(xùn)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實(shí)訓(xùn)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)訓(xùn)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；

　�、勖恳惶於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照校園畢業(yè)實(shí)訓(xùn)要求及時(shí)做好總結(jié)。

　　二、實(shí)訓(xùn)單位及崗位簡(jiǎn)介

　　實(shí)訓(xùn)單位簡(jiǎn)介

　　xx科技有限公司，本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司，主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶帶給專用控制器，變頻器以及傳感器等產(chǎn)品，并為客戶帶給完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。xx科技有限公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，為企業(yè)帶給全方位的解決方案，幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

　　本公司主要從事于污水處理工作，為客戶帶給設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù)，直到客戶滿意為止。

　　在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談，現(xiàn)場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系潛力，給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

　　響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位的'工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

　　三、實(shí)訓(xùn)資料

　　學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深深體會(huì)到“活到老，學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)訓(xùn)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí)，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來(lái)自課本，源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐，不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們務(wù)必思考的問(wèn)題。”的確，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的這天，在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代，一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為，那么此刻就得學(xué)會(huì)求知，自覺(jué)主動(dòng)去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。因循守舊，注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之，與時(shí)俱進(jìn)，自主探索，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì)，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

　　適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。

　　實(shí)訓(xùn)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，并到常熟一家材料廠進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程，并使用軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差，使我受益匪淺。

　　在實(shí)訓(xùn)過(guò)程，我有幸認(rèn)識(shí)了xx屆的學(xué)長(zhǎng)xxx同學(xué)，也就是我在實(shí)訓(xùn)單位的師傅，他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度，并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問(wèn)題后要用心請(qǐng)教前輩。

　　四、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

　　如果大學(xué)比作象牙塔，那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng)，而畢業(yè)實(shí)訓(xùn)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng)，帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)帶給的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái)，上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇，在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變主角、如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)讓我終生受益，并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 7

　　我于20xx年8月到合肥進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，從事銷售行業(yè)，主要是對(duì)PLC、觸摸屏以及變頻器的銷售。

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過(guò)銷售實(shí)訓(xùn)了解聯(lián)寶公司生產(chǎn)營(yíng)銷模式和銷售流程，在此基礎(chǔ)上，將自己所學(xué)理論與實(shí)踐所得進(jìn)行對(duì)比融合，通過(guò)個(gè)人與社會(huì)的溝通，培養(yǎng)實(shí)際工作能力、適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、與人相處的技巧、業(yè)務(wù)和待人處世的能力，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，鍛煉頭腦，養(yǎng)成獨(dú)立思考，認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，體會(huì)到公司招聘職員的基本素質(zhì)要求，親自參加社會(huì)工作，了解市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀。

　　二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1、實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)

　　剛進(jìn)入公司的新員工會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，首先給我們介紹公司電器的特點(diǎn)，以及工作性能、一般保養(yǎng)方式和使用場(chǎng)地等等。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但效率很高，能使每個(gè)人都熟悉公司的產(chǎn)品。此后又帶領(lǐng)我們參觀公司賣場(chǎng)，并在現(xiàn)場(chǎng)給我們講解一些銷售小竅門。

　　2、開始銷售

　　首先公司給我們每人分配一位師傅，我先是跟著師傅了解一下PLC，我也是第一次接觸銷售行業(yè)，好多東西都不大懂，雖然經(jīng)過(guò)公司的培訓(xùn)，可我還是有好多東西不了解，還好師傅從旁指導(dǎo)，解決了我的好多尷尬局面，經(jīng)過(guò)不斷地能力提升，我已經(jīng)可以勝任PLC產(chǎn)品的銷售工作。后來(lái)公司安排我去了解觸摸屏。

　　我想事在人為，別人都能做的好，我怎么會(huì)做不好呢，于是我就開始更加努力的學(xué)習(xí)銷售知識(shí)，并且在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所做的產(chǎn)品做更多地了解，一邊回應(yīng)客戶各種技術(shù)性的問(wèn)題。有一次一位客戶跟我說(shuō)他需要一款觸摸屏，還告訴我他想象出來(lái)的尺寸，問(wèn)我有沒(méi)有這種尺寸的，這種尺寸我們是沒(méi)有的，而他又急需，我就問(wèn)他放哪用的，他說(shuō)是自己家的房子想要做一個(gè)管理程序，而且是觸摸屏控制的。然后我又向他了解了觸摸屏安裝的位置以及室內(nèi)的搭配，分析各種要求后，我向他推薦我們公司生產(chǎn)的SIEMENSMP277。經(jīng)過(guò)耐心地講解這種型號(hào)的實(shí)用性和使用過(guò)程中的方便性，他最終采納了我的建議。從這次的銷售過(guò)程中，我深深體會(huì)銷售不僅僅是賣的產(chǎn)品本身，還要和客戶互動(dòng)，了解客戶的意向，客戶的需求。但是有很多客戶一般不愿意被了解，這也給我的銷售工作帶來(lái)很大阻力。

　　在觸摸屏方面做了大概半個(gè)月，在我的要求下，公司把我調(diào)到變頻器銷售部門。變頻器有很多型號(hào)，如Micro Master 440、Micro Master430、Micro Master420、6SE70�？蛻魡�(wèn)我各種型號(hào)的'性能時(shí)，我會(huì)先問(wèn)他是在那種環(huán)境下使用，電機(jī)額定電壓多少，額定電流，進(jìn)線電源是單相還是三相電等。然后我會(huì)向他推薦公司的幾款適用的變頻器型號(hào)，經(jīng)過(guò)分析之后，我會(huì)和他說(shuō)明哪種型號(hào)最適合，并且向他說(shuō)明這種型號(hào)優(yōu)于其他型號(hào)的地方。在客戶購(gòu)買之后，我會(huì)再向他講解日常維護(hù)要注意的地方，如一般參數(shù)的設(shè)置、變頻器的除塵等。而且向他說(shuō)明一般變頻器出現(xiàn)問(wèn)題可能的原因，為售后服務(wù)的同事減輕負(fù)擔(dān)。

　　三、實(shí)訓(xùn)收獲與體會(huì)

　　1、善于交流

　　交流是互相獲取知識(shí)的一種方法，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)極為開放的社會(huì)，不擅于交流就會(huì)失去很多朋友、知識(shí)。擅于交流才能結(jié)交更多良師益友，從而獲取不同方面的知識(shí)。擅于與老員工交流會(huì)使自己少走很多彎路，善于與客戶交流，可以更好的明白客戶的需求，站在客戶的立場(chǎng)、根據(jù)他的需要做定向銷售。

　　2、持之以恒

　　每天重復(fù)著同樣的事情，上班，介紹產(chǎn)品，銷售，下班。不要把重復(fù)的事情當(dāng)做無(wú)聊，每一次的銷售成功都會(huì)給自己增添經(jīng)驗(yàn)，這與“書讀百遍，其義自見(jiàn)”是同樣的道理，要從每一天相同的工作中體會(huì)到不同的快樂(lè)。

　　3、增強(qiáng)自信

　　唯有自信，才能將這種自信感染給客戶。自信是每一個(gè)成功人士所必有的。自信可以使你精神煥發(fā)，可以讓你披荊斬棘，可以促使你的成功。在我看來(lái)，沒(méi)有自信就沒(méi)有銷量。

　　4、不斷追求

　　沒(méi)有追求的人會(huì)滿足現(xiàn)狀，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有追理想的人就沒(méi)有進(jìn)步。在銷售工作中沒(méi)有追求就沒(méi)有業(yè)績(jī)。只有不斷追求才能不斷超越自己，發(fā)掘自身潛力，向更高更遠(yuǎn)的方向努力，才會(huì)離成功更進(jìn)一步。

　　5、建立良好的人際關(guān)系

　　1）與人為善。永遠(yuǎn)不要以一種陌生人的眼光看別人，那樣只會(huì)增加人與人之間的距離，用親切的語(yǔ)言加美麗的微笑與人溝通，為人一種和善的感覺(jué)，這樣人與人之間會(huì)少一些隔閡，多一些關(guān)愛(ài)。

　　2）平等待人。每個(gè)人生而平等，社會(huì)是一個(gè)大家庭，沒(méi)有貧賤高低之分，每個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人都是上帝的寵兒。

　　3）善于交友。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是善于結(jié)交好友，樂(lè)于和朋友們分享快樂(lè)，當(dāng)自己處于危難，朋友是你最好的求助對(duì)象。

　　6、樹立良好的行為習(xí)慣

　　良好習(xí)慣成就美好未來(lái)，這是初中校長(zhǎng)教導(dǎo)我們的一句話，我感覺(jué)真的特別對(duì)。好習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的，壞的習(xí)慣會(huì)在無(wú)形之中影響著你，在你不知不覺(jué)中打亂你的計(jì)劃。

　　勤學(xué)、多思、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私付出。學(xué)習(xí)是自己理論豐富，多思會(huì)讓自己常常反省自己的不足，但是一個(gè)人的進(jìn)步不是進(jìn)步，大家的團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步才是一個(gè)企業(yè)所需要的。

　　四、實(shí)訓(xùn)結(jié)束

　　實(shí)訓(xùn)時(shí)間特別短暫，自己還有好多要學(xué)的沒(méi)學(xué)到。但我收獲了很多，走出了美麗的象牙塔感受外面的世界，體驗(yàn)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與進(jìn)步，進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論和實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8

　　一、實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)、目的、意義。

　　電氣控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)是在學(xué)習(xí)常用低壓電器設(shè)備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電器控制線路等章節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用按照方法，初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法，學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的`線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專研的精神。

　　二、實(shí)訓(xùn)的要求

　　1、學(xué)習(xí)常用低壓電器的實(shí)際應(yīng)用，常用電器控制電路的實(shí)際應(yīng)用，各種電動(dòng)機(jī)控制電路的應(yīng)用；

　　2、對(duì)于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關(guān)、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力；

　　3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領(lǐng)、試驗(yàn)規(guī)程和故障排除法；

　　4、初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的.控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見(jiàn)故障分析和排除技能。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1、拆裝交流接觸器，掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理；短路環(huán)的位置、作用；觸電的作用和接線位置；測(cè)試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓；簡(jiǎn)單故障處理。

　　2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關(guān)、低壓斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及安裝接線規(guī)則，了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。

　　3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線和操作，如三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、順序控制、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制、行程控制、三角形降壓?jiǎn)��?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。

　　4、現(xiàn)場(chǎng)參觀、熟悉常用機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成、操作和動(dòng)作情況，了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。

　　5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。

　　四、實(shí)訓(xùn)工具、儀表及器材。

　　1、工具：測(cè)試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。

　　2、儀表：萬(wàn)用表、兆歐表。

　　3、器材：

　�。�1）控制板一塊

　�。�2）導(dǎo)線及規(guī)格：主電路導(dǎo)線由電動(dòng)機(jī)容量確定；控制電路一般采用銅芯導(dǎo)線（bv）；按鈕線一般采用銅芯線（rv）；導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。

　�。�3）交流接觸器、熔斷器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關(guān)、低壓斷路器等。

　　五、安裝步驟及原理圖

　　1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理，明確線路中所有電器元件及其作用，特別注意主軸電動(dòng)機(jī)與其他電動(dòng)機(jī)先后啟動(dòng)運(yùn)行關(guān)系。

　　2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單，配齊所有電器元件。

　　3、檢驗(yàn)各器件，看各技術(shù)數(shù)據(jù)是否符合要求，電磁機(jī)構(gòu)動(dòng)作是否靈活，有無(wú)銜鐵卡阻等不正�，F(xiàn)象。

　　4、在控制板上分布器件位置，并安裝電器元件。

　　5、按接線圖的走線方法進(jìn)行板后線槽布線，注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。

　　6、安裝電機(jī)，連接電機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線。

　　7、自檢。按原路圖從電源端開始，逐段核對(duì)接線及接線端子處是否正確，有無(wú)漏接錯(cuò)接之處。檢查導(dǎo)線接點(diǎn)是否符合要求，壓接是否牢固。再用萬(wàn)用表檢查線路的通斷情況。檢查時(shí)，應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n，并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。

　　8、主電動(dòng)機(jī)m1的控制主電動(dòng)機(jī)m1的起動(dòng)與停止控制：具有正反向點(diǎn)動(dòng)，正反向低速轉(zhuǎn)動(dòng)和正反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)等控制。

　　六、實(shí)訓(xùn)感悟

　　生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓(xùn)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

　　通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我們解和掌握變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們解和掌握變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深解，更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高我們的獨(dú)立工作能力等。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9

　　一.實(shí)訓(xùn)目的

　　畢業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)電氣工程及其自動(dòng)化工程專業(yè)是十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源，為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的實(shí)際效果，是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

　　實(shí)訓(xùn)的目的如下：

　　1、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力，熟悉工廠、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。

　　2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過(guò)程及工藝技術(shù)方法。

　　3、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

　　4、培養(yǎng)大家運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解。

　　5、通過(guò)實(shí)訓(xùn)為畢業(yè)后走向社會(huì)參加工作做好準(zhǔn)備。

　　二.實(shí)訓(xùn)過(guò)程

　�。ㄒ唬�實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)和有關(guān)電力的政策與法律法規(guī)。

　　2、學(xué)習(xí)立信網(wǎng)絡(luò)公司完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。

　　3、學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的構(gòu)成以及電力系統(tǒng)自動(dòng)化的基本知識(shí)。

　　4、根據(jù)已學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際生活、工作中遇到的一系列問(wèn)題。

　　（二）公司規(guī)章制度

　　公司有一套比較完整的規(guī)章制度，該規(guī)章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實(shí)訓(xùn)期間要學(xué)習(xí)公司的一些基本規(guī)章制度，并且要實(shí)施貫徹。

　　一些重要的`規(guī)章制度如下：

　　一：不準(zhǔn)對(duì)外泄露公司的秘密。

　　二：不準(zhǔn)利用工作之便謀取其他不正當(dāng)利益。

　　三：不準(zhǔn)工作時(shí)間飲酒。

　　四：不準(zhǔn)收受客戶禮品、禮金、有價(jià)證券。

　　五：不準(zhǔn)接受客戶組織的宴請(qǐng)、旅游和娛樂(lè)活動(dòng)。

　�。ㄈ�）安全知識(shí)教育

　　在立信網(wǎng)絡(luò)公司上班，雖說(shuō)主要是網(wǎng)，但也不免要經(jīng)常與電打交道，保障工作過(guò)程中的安全是必要的。為了防止我們?cè)趯?shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生安全問(wèn)題，在去的第二天，我們就接受了工作過(guò)程中的安全知識(shí)教育。公司有專門的安全教育冊(cè)子，其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范。下面列舉幾條安全制度：

　　第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)會(huì)觸電急救法，樹立“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”的思想，防止和減少生產(chǎn)安全事故，制定本制度。

　　第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責(zé)，尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則，親自過(guò)問(wèn)員工的安全教育，要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理，充實(shí)人員。

　　第三條安全教育包括：新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級(jí)管理人員安全教育。

　　第四條三級(jí)安全教育適用于公司對(duì)新招收員工、新調(diào)入員工、來(lái)公司實(shí)訓(xùn)或參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調(diào)換工種、休假?gòu)?fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。

　　公司把安全教育當(dāng)做工作的重中之重，在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫幅：“安全第一，預(yù)防為主”、“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”等，類似的標(biāo)語(yǔ)在公司隨處可見(jiàn)，例如：“安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹”、“安全第一，違章作業(yè)不能干”等等的標(biāo)語(yǔ)；而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著一條橫幅“質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命”。

　　三.實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　這段時(shí)間我在立信網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)的總結(jié)：

　　首先，在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。

　　因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

　　其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

　　在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

　　另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

　　通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

　　這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，給我提供了一個(gè)鑒定自己的機(jī)會(huì)，使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足，明確了自己較之別人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)處是自己十分的講求效率，無(wú)論工作多與少、無(wú)論工作輕與重，都要盡快的把事情做完，應(yīng)該說(shuō)這樣的想法也是正確的，但這樣可能會(huì)帶來(lái)事情做得不夠細(xì)心，可能出現(xiàn)一些紕漏，而大多數(shù)工作卻是不允許的。因此，以后要改變自己的工作習(xí)慣，戒驕戒躁，做工作不能馬虎。通過(guò)實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)作性和互幫互助性比較欠缺。在工作時(shí)覺(jué)得把自己的事情做好就夠了，不習(xí)慣在工作時(shí)借助團(tuán)隊(duì)的力量，造成在工作時(shí)有點(diǎn)勢(shì)單力薄。在以后的工作中要多與同事交流，讓大家的工作變的更輕松。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題，在以后的工作、生活中改正自己的不足，繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)和良好的習(xí)慣。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10

　　一、前言

　　20xx年xx月xx日下午1點(diǎn)30分，我們參觀了位于揚(yáng)州的xx變電所。這次參觀學(xué)習(xí)，使我了解到xx變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國(guó)第八座變電所，1985年6月1日開始基建，至1987年12月27日投入運(yùn)行。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我了解到電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國(guó)計(jì)民生、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，并使我對(duì)發(fā)電，輸配電，電氣設(shè)備和控制設(shè)備等各個(gè)環(huán)節(jié)有了一定的初步認(rèn)識(shí)和了解，增加了我們對(duì)本專業(yè)的更深一層的理解，受益匪淺。

　　二、企業(yè)介紹

　　xx變電所位于江蘇省江都市北郊，占地160畝，是華東電網(wǎng)重要的樞紐變電所。變電所是電力設(shè)置中對(duì)電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場(chǎng)所。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1、電能的產(chǎn)生、傳輸

　　火力發(fā)電設(shè)置主要由燃燒設(shè)置（以鍋爐為核心）、汽水設(shè)置（主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成）、電氣設(shè)置（以汽輪發(fā)電機(jī)、主變壓器等為主）、控制設(shè)置等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽；電氣設(shè)置實(shí)現(xiàn)由熱能、機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)變；控制設(shè)置保證各設(shè)置安全、合理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是利用燃料（煤）發(fā)熱，加熱水，形成高溫高壓過(guò)熱蒸汽，推動(dòng)氣輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子（電磁場(chǎng)）旋轉(zhuǎn)，定子線圈切割磁力線，發(fā)出電能，再利用升壓變壓器，升到設(shè)置電壓，與設(shè)置并網(wǎng)，向外輸送電能。

　　2、電氣設(shè)備

　�。�1）高壓開關(guān)柜：高壓開關(guān)柜是用于電力設(shè)置的'電氣柜設(shè)備。高壓開關(guān)柜的作用是在電力設(shè)置進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉(zhuǎn)換的`過(guò)程中，進(jìn)行開合、控制和保護(hù)。高壓開關(guān)柜內(nèi)的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)、高壓操作機(jī)構(gòu)等。

　　（2）低壓開關(guān)柜：

　　發(fā)電環(huán)節(jié)：電壓從低壓變到高壓時(shí)，實(shí)現(xiàn)高壓輸電，必須需要用開關(guān)柜；

　　配電環(huán)節(jié)：電壓從高壓變到低壓，實(shí)現(xiàn)低壓用電，也必須要用開關(guān)柜。

　�。�3）變壓器：變壓器利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)改變交流電壓的裝置，主要構(gòu)件是初級(jí)線圈、次級(jí)線圈和鐵心（磁芯）。在電器設(shè)備和無(wú)線電路中，常用作升降電壓、匹配阻抗，安全隔離等。

　　四、感受和體會(huì)

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、使用的電氣設(shè)備和工作流程，以及產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解，使我們了解和掌握更多與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。

　　五、結(jié)論和建議

　　在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻的體會(huì)到了，作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)，不能僅僅停留在課本上，而是要在實(shí)訓(xùn)中不斷增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和積累經(jīng)驗(yàn)，課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是要應(yīng)用在實(shí)際工作生產(chǎn)中的，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該利用課余時(shí)間多接觸社會(huì)，利用所學(xué)知識(shí)于實(shí)踐中求真知。同時(shí)變電所具有的嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 11

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)是我們工科學(xué)生的一門必修課，通過(guò)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)，我們要對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí)，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)專業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)參觀各種生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生對(duì)本專業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)概括性的認(rèn)識(shí)，了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位與作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想。進(jìn)而對(duì)鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時(shí)，認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，提供了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

　　二、實(shí)訓(xùn)要求：

　　1）了解本專業(yè)的主要內(nèi)容，加深對(duì)本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

　　2）建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí)，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

　　3）初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。

　　4）培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

　　5）初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的`專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　三、實(shí)訓(xùn)摘要：

　　應(yīng)學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)期間學(xué)會(huì)了工作和生活都應(yīng)該腳踏實(shí)地，任務(wù)應(yīng)該及時(shí)完成不可拖沓，理論應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)實(shí)訓(xùn)還教會(huì)我做事應(yīng)該有計(jì)劃，系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對(duì)自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識(shí)有了了解，比如數(shù)控銑床的應(yīng)用，線切割技術(shù)應(yīng)用以及柔性制造等等。并且學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí)，了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性，給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

　　四、設(shè)備的工藝流程：

　　1、數(shù)控銑床

　　數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。數(shù)控銑削加工具有如下特點(diǎn)：

　　1）、零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件，如模具類零件、殼體類零件等；

　　2）、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠；

　　3）、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化；

　　4）、生產(chǎn)效率高；

　　5）、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性；

　　2、電火花線切割加工

　　電火花線切割加工，有時(shí)又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲（稱為電極絲）作電極，對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理：工件安裝在工作臺(tái)上，工作臺(tái)通常由X軸和Y軸電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。工具電極（電極絲）為直徑0.02～0.3毫米的金屬絲，由走絲系統(tǒng)帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種：

　�、俑咚僮呓z，速度為9～10米/秒，采用鉬絲作電極絲，可循環(huán)反復(fù)使用；

　　②低速走絲，速度小于10米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負(fù)極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)�？刂葡到y(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息，使工作臺(tái)作相應(yīng)的移動(dòng)，工件與電極絲靠近。當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號(hào)，使加工過(guò)程持續(xù)進(jìn)行電火花線切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線切割加工某些零件，省去制造沖壓模具的時(shí)間，縮短試制周期。

　　3、柔性制造

　　第一方面是系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力，可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來(lái)衡量；第二方面是系統(tǒng)適應(yīng)內(nèi)部變化的能力，可用在有干擾（如機(jī)器出現(xiàn)故障）情況下，系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量�！叭嵝浴笔窍鄬�(duì)于“剛性”而言的，傳統(tǒng)的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線主要實(shí)現(xiàn)單一品種的大批量生產(chǎn)。

　　基本特性：

　　(1)機(jī)器柔性，系統(tǒng)的機(jī)器設(shè)備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力；

　　(2)工藝柔性，系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對(duì)象的變化或原材料的變化而確定相應(yīng)的工藝流程；

　　(3)產(chǎn)品柔性，產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后，系統(tǒng)不僅對(duì)老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力；

　　(4)生產(chǎn)能力柔性，當(dāng)生產(chǎn)量改變時(shí)，系統(tǒng)能及時(shí)作出反應(yīng)而經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行；

　　(5)維護(hù)柔性，系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障，保障生產(chǎn)正常進(jìn)行；

　　(6)擴(kuò)展柔性，當(dāng)生產(chǎn)需要的時(shí)候，可以很容易地?cái)U(kuò)展系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，增加模塊，構(gòu)成一個(gè)更大的制造系統(tǒng)。

　　五、安全教育

　　樹立安全意識(shí)。安全無(wú)小事。增強(qiáng)安全意識(shí)，在設(shè)備運(yùn)行前、運(yùn)行中必須進(jìn)行安全檢查，防止設(shè)備帶故障運(yùn)行。安全實(shí)訓(xùn)是第一要?jiǎng)?wù)，要牢固樹立安全意識(shí)，安全是不能馬虎的，一時(shí)的疏忽可能影響一生。我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、進(jìn)入車間實(shí)訓(xùn)時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi)。女同學(xué)要戴安全帽，并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。注意：不允許戴手套操作機(jī)床；

　　2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機(jī)床上的'警告標(biāo)牌；

　　3、注意不要在機(jī)床周圍放置障礙物，工作空間應(yīng)足夠大；

　　4、某一項(xiàng)工作如需要倆人或多人共同完成時(shí)，應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)一致；

　　5、不允許采用壓縮空氣清洗機(jī)床、電氣柜及NC單元；

　　6、應(yīng)在指定的機(jī)床和計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。未經(jīng)允許，其它機(jī)床設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動(dòng)；養(yǎng)成良好操作習(xí)慣，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習(xí)慣，就業(yè)后也會(huì)受益終身。在學(xué)校期間，努力掌握所學(xué)技能，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升操作技能，熟練操作規(guī)程與操作程序，做到心中有數(shù)。面對(duì)突發(fā)事件，能夠沉著應(yīng)對(duì)，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能，及時(shí)制止可能發(fā)生的事故，保護(hù)自身安全，是我們成材立業(yè)的根本。

　　六、心得體會(huì)與實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓，切實(shí)到社會(huì)中體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機(jī)會(huì)，是大學(xué)生步入社會(huì)的一種過(guò)渡，不僅開闊了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎(chǔ)。

　　通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書本理論的差異，全身心的融入到實(shí)訓(xùn)認(rèn)識(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，切身體會(huì)機(jī)器生產(chǎn)流程，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)訓(xùn)讓我看到理論知識(shí)在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)計(jì)劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。

　　實(shí)訓(xùn)中應(yīng)該深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 12

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)地觀察火力發(fā)電廠的工作環(huán)境，了解火力發(fā)電廠的日常運(yùn)作；實(shí)地觀察電氣設(shè)備，了解變電站的日常運(yùn)作。拓寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題尋找答案，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大，增加專業(yè)實(shí)際知識(shí)；為將來(lái)從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)訓(xùn)要求

　　1.需提前準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)資料收集、整理。

　　2.完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告一份，整體不少于15頁(yè)。

　　3.完成參觀變電站的主接線繪制。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　3.1實(shí)訓(xùn)形式

　　3.1.1花都220kV林益變電站

　�、偎鸭�整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運(yùn)行方面的知識(shí)和資料。

　�、谒鸭�整理220kV變電站特點(diǎn)方面資料。

　�、凼煜ぷ冸娬倦姎庵鹘泳�、主要電氣設(shè)備構(gòu)成，了解電氣設(shè)備的布置，了解電氣運(yùn)行的有關(guān)知識(shí)。

　�、軐�(shí)地參觀花都220kV林益變電站的主接線、主要電氣設(shè)備（包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進(jìn)出線情況等）電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運(yùn)行控制方式、變電站的通訊方式、變電站的避雷措施、變電站的電氣參數(shù)測(cè)量等，參觀實(shí)踐過(guò)程中要求作好筆記。

　　⑤將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與參觀變電站的實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。

　　3.1.2廣東粵電集團(tuán)沙角C發(fā)電廠

　�、偻ㄟ^(guò)火力發(fā)電廠工作人員、工程師的專題講座介紹，了解火力發(fā)電廠運(yùn)行值班及運(yùn)行管理的內(nèi)容；運(yùn)行值班需要遵守的相關(guān)法規(guī)和制度；了解值班人員如何做好機(jī)、爐、電、燃料、化學(xué)的運(yùn)行管理工作、節(jié)日及重大活動(dòng)的保電工作、迎峰度夏等工作，如何對(duì)設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理，在自然災(zāi)害情況下如何確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定以及供電安全、特別是廠用電的安全運(yùn)行等等。

　�、谕ㄟ^(guò)分組跟班、工程師現(xiàn)場(chǎng)介紹，了解一線工作人員的工作情況；了解火力發(fā)電廠的監(jiān)控系統(tǒng)；了解值班人員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識(shí)。

　�、墼诠こ處煂ｎ}講座介紹發(fā)電廠運(yùn)行機(jī)構(gòu)的職能、現(xiàn)場(chǎng)介紹火力發(fā)電廠的設(shè)備、工作情況的時(shí)候，學(xué)生要要求作好筆記。

　�、軐⑺鸭瘜W(xué)習(xí)到的相關(guān)知識(shí)與參觀火力發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行深化理解，總結(jié)收獲。

　�、葸\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際中存在的問(wèn)題作出一定的分析，進(jìn)一步提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　3.2實(shí)訓(xùn)前準(zhǔn)備

　　3.2.1花都220kV林益變電站

　　1)什么是變電站、變電所？可以分哪幾類？

　　2)輸電電壓等級(jí)如何？它的上一級(jí)電源取自哪里？又給哪些下級(jí)變電站供電？

　　3)什么是電氣主接線？有哪些分類？請(qǐng)作圖說(shuō)明。

　　4)變電站里的主要電氣一次設(shè)備有哪些？型號(hào)規(guī)格？它們各自起什么作用？（參觀后需針對(duì)實(shí)際情況再敘述）{母線、變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電壓互感器、電流互感器、避雷器、并聯(lián)電抗器和串聯(lián)電容器}

　　3.2.2廣東粵電集團(tuán)沙角C發(fā)電廠

　　1）發(fā)電廠的類型及各自的特點(diǎn)。重點(diǎn)是火力發(fā)電廠機(jī)、爐、電、燃料、化學(xué)專業(yè)特點(diǎn)及它們之間的聯(lián)系。

　　2）發(fā)電廠廠用電接線類型及特點(diǎn)。

　　3）發(fā)電廠的主要電氣一次、二次設(shè)備，特別是發(fā)電機(jī)、變壓器的特點(diǎn)。

　　3.3實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　3.3.1花都220kV林益變電站

　　1.電氣主接線

　　電氣主接線CAD圖

　　1）單母線分段接線

　　優(yōu)點(diǎn)：?jiǎn)文妇�用分段斷路器進(jìn)行分段，對(duì)重要用戶有從不同段引出兩回饋電線路，由兩個(gè)電源供電；當(dāng)一段母線發(fā)生故障，分段斷路器自動(dòng)將故障段隔離，保證正常段母線不間斷供電，不致使重要用戶停電；

　　缺點(diǎn):當(dāng)一段母線或母線隔離開關(guān)故障或檢修時(shí)，接在該段母線上的電源和出線，在檢修期間必須全部停電；任一回路的斷路器檢修時(shí)，該回路必須停止工作。

　　2）雙母線接線

　　優(yōu)點(diǎn)：供電可靠，通過(guò)兩組母線隔離開關(guān)的倒換操作，可以輪流檢修一組母線而不致使供電中斷；一組母線故障后，能迅速恢復(fù)供電。其次是調(diào)度靈活，各個(gè)電源和各個(gè)回路負(fù)荷可以任意分配到某一組母線上，能靈活地適應(yīng)電力系統(tǒng)中各種運(yùn)行方式調(diào)度和潮流變化的需要；通過(guò)倒換操作可以組成各種運(yùn)行方式。最后就是擴(kuò)建方便，向雙母線左右任何方向擴(kuò)建，均不會(huì)影響兩組母線的電源盒負(fù)荷自由自合分配，在施工中也不會(huì)造成原有回路停電。

　　缺點(diǎn)：接線復(fù)雜，設(shè)備多，母線故障有短時(shí)停電。

　　3）雙母線帶旁路母線接線

　　雙母線可以帶旁路母線，用旁路斷路器替代檢修中的回路斷路器工作，使該回路不致停電。

　　缺點(diǎn)是：雖然多裝了價(jià)高的斷路器，增加了投資，然而這對(duì)于接于旁路母線的線路回?cái)?shù)較多，并且對(duì)供電可靠性有特殊需要的場(chǎng)合是十分必要的。

　　2.變壓器

　　電力變壓器

　　變壓器是利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)改變交流電壓的裝置，主要構(gòu)件是初級(jí)線圈、次級(jí)線圈和鐵心（磁芯）。主要功能有：電壓變換、電流變換、阻抗變換、隔離、穩(wěn)壓（磁飽和變壓器）等。按用途可以分為：配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、油浸式變壓器、單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器等。

　　在發(fā)電廠和變電站中，用來(lái)向電力系統(tǒng)或用戶輸送功率的變壓器，稱為主變壓器；用于兩種電壓等級(jí)之間交換功率的變壓器，稱為聯(lián)絡(luò)變壓器；只供本所（廠）用的變壓器，稱為站（所）用變壓器或自用變壓器。

　　主變壓器型式和結(jié)構(gòu)的選擇：

　　(1)相數(shù)

　　容量為300MW及以下機(jī)組單元接線的變壓器和330kV及以下電力系統(tǒng)中，一般都應(yīng)選用三相變壓器。因?yàn)閱蜗嘧儔浩鹘M相對(duì)投資大，占地多，運(yùn)行損耗也較大。同時(shí)配電裝置結(jié)構(gòu)復(fù)雜，也增加了維修工作量。

　　(2)繞組數(shù)與結(jié)構(gòu)

　　電力變壓器按每相的繞組數(shù)為雙繞組、三繞組或更多繞組等型式；按電磁結(jié)構(gòu)分為普通雙繞組、三繞組、自耦式及低壓繞組分裂式等型式。

　　在一發(fā)電廠或變電站中采用三繞組變壓器一般不多于3臺(tái)，以免由于增加了中壓側(cè)引線的構(gòu)架，造成布置的復(fù)雜和困難。

　　(3)繞組接線組別

　　變壓器三繞組的接線組別必須和系統(tǒng)電壓相位一致。否則，不能并列運(yùn)行。電力系統(tǒng)采用的繞組連接有星形“Y”和三角形“D”。

　　在發(fā)電廠和變電站中，一般考慮系統(tǒng)或機(jī)組的同步并列以要求限制3次諧波對(duì)電源等因素。根據(jù)以上原則，主變一般是Y，D11常規(guī)接線。

　　(4)調(diào)壓方式

　　為了保證發(fā)電廠或變電站的供電質(zhì)量，電壓必須維持在允許范圍內(nèi)，通過(guò)主變的分接開關(guān)切換，改變變壓器高壓側(cè)繞組匝數(shù)。從而改變其變比，實(shí)現(xiàn)電壓調(diào)整。切換方式有兩種：一種是不帶電切換，稱為無(wú)激磁調(diào)壓。另一種是帶負(fù)荷切換，稱為有載調(diào)壓。通常，發(fā)電廠主變壓器中很少采用有載調(diào)壓。因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)勵(lì)磁來(lái)實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)電壓，對(duì)于220kV及以上的降壓變壓器也僅在電網(wǎng)電壓有較大變化的情況時(shí)使用，一般均采用無(wú)激磁調(diào)壓，分接頭的選擇依據(jù)具體情況定。

　　(5)冷卻方式

　　電力變壓器的冷卻方式隨變壓器型式和容量不同而異，一般有自然風(fēng)冷卻、強(qiáng)迫風(fēng)冷卻、強(qiáng)迫油循環(huán)水冷卻、強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷卻、強(qiáng)迫油循環(huán)導(dǎo)向冷卻。

　　3.SF6斷路器及全封閉組合電器SF6出現(xiàn)于1900年，20世紀(jì)40年代才被美國(guó)用作靜電起電機(jī)的氣體絕緣，從而引起工業(yè)界的極大興趣，對(duì)SF6的研究、使用注入很大的力量，并取得很多實(shí)績(jī)。60年代已用于復(fù)壓式的斷路器和變壓器、電纜的絕緣。SF6具有特別好的絕緣性能和物理性能，所以用作高壓斷路器的滅弧介質(zhì)是現(xiàn)在使用的變壓器油、壓縮空氣無(wú)法比擬的。現(xiàn)在SF6斷路器的電壓已達(dá)750KV，并已生產(chǎn)和使用了很有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的SF6全封閉式組合電器。

　　我國(guó)研究和使用SF6的時(shí)間較晚，雖然有些廠家已生產(chǎn)出的220KV斷路器，然而目前我國(guó)仍需進(jìn)口國(guó)外設(shè)備，以滿足電力工業(yè)發(fā)展的需要，相信在不久的將來(lái)國(guó)產(chǎn)SF6設(shè)備將取代國(guó)外設(shè)備。

　　SF6氣體的物理特性：

　　SF6氣體是無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、不會(huì)燃燒、化學(xué)性能穩(wěn)定的氣體。在常溫下不與其它物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以在正常條件下是一種很理想的絕緣和滅弧介質(zhì)。

　　SF6是一種比較重的氣體，在同樣條件下幾乎是空氣的五倍。

　　SF6在正常壓力下其臨界溫度為45.6℃，因此在電氣設(shè)備中使用時(shí)，溫度和壓力不能過(guò)低，如低于45.6℃就不一定使SF6氣體保持恒定氣態(tài)，可能出現(xiàn)液化。

　　SF6氣體的熱傳導(dǎo)率隨溫度變化而變化，例如在2000℃時(shí)具有極強(qiáng)的熱傳導(dǎo)能力，而當(dāng)在5000℃時(shí)它的導(dǎo)熱能力就很差，正是這種特性對(duì)熄滅電弧非常有利。

　　2.SF6氣體的化學(xué)特性

　　一般情況下SF6氣體是很穩(wěn)定的`氣體，如果SF6氣體脫離穩(wěn)定狀態(tài)而分解出氟或硫?qū)⒃斐蓢?yán)重的化學(xué)腐蝕。

　　SF6氣體不溶于水和變壓器油中，它與氧、氫、鋁及其它許多物質(zhì)不發(fā)生作用。SF6的熱穩(wěn)定性也很高。在500℃時(shí)還不會(huì)分解，但當(dāng)溫度升到600℃時(shí)，它很快分解成SF2和SF4，當(dāng)溫度升到600℃以上則形成的低氟化物增加。由于氣體中的微量水分參與作用，這些低氟化物對(duì)金屬和絕緣材料都有很大的腐蝕性，并危及人身健康和生命安全。但大部分不純物在極短時(shí)間內(nèi)能重新合成SF6，殘留的不純物經(jīng)過(guò)吸附劑（分子篩、活性炭、活性氧化鋁等）過(guò)濾后可以除去。

　　以上所述說(shuō)明了溫度低于600℃以下時(shí)，氣體是穩(wěn)定的，因此用于A級(jí)、B級(jí)絕緣是絕對(duì)不會(huì)有問(wèn)題的。

　　SF6不會(huì)燃燒，因此無(wú)火災(zāi)之慮；在被電擊穿后，SF6能自行復(fù)合，同時(shí)不會(huì)因電弧燃燒而產(chǎn)生無(wú)定形炭那樣的懸浮物，故介質(zhì)絕緣強(qiáng)度不會(huì)受到影響。

　　SF6氣體的電特性：

　　SF6是一種高電氣強(qiáng)度的氣體介質(zhì)，在均勻電場(chǎng)下其介質(zhì)強(qiáng)度約為同一壓力下空氣的2.5-3倍。在3個(gè)大氣壓下SF6的介電強(qiáng)度約同變壓器油相當(dāng)，壓力越高絕緣性能越好。SF6氣體是目前知道的最理想的絕緣和滅弧介質(zhì)。它比現(xiàn)在使用的變壓器油、壓縮空氣乃至真空都具有不可比擬的優(yōu)良特性。正是這些特點(diǎn)使它的使用越來(lái)越廣，發(fā)展相當(dāng)迅速，在大電網(wǎng)、超高壓領(lǐng)域里更顯示出其不可取代的地位。

　　SF6斷路器及全封閉組合電器：

　　由于SF6氣體的特異的物理特性、化學(xué)特性對(duì)電氣的絕緣、滅弧非常有利，所以用它作為絕緣和滅弧介質(zhì)的電氣設(shè)備得到迅速發(fā)展。除單獨(dú)用于SF6斷路器外，還發(fā)展到封閉組合電器。

　　SF6組合電器組成的變電站具有非常高的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)效益。在這方面，尤其是SF6高壓全封閉式組合電器更為突出。它結(jié)構(gòu)緊湊，節(jié)省大量的場(chǎng)地，由它構(gòu)成的變電站只為常規(guī)變電站用地面積的10％－15％；它是全封閉的，分合閘功率很小，所以噪音非常�。凰�有很好的保護(hù)，可防止偶然觸及帶電體以及防止外界物質(zhì)進(jìn)入金屬殼內(nèi)部；它完全無(wú)火災(zāi)之慮；工作后的氣體可以復(fù)合還原，不會(huì)產(chǎn)生懸浮性炭；介質(zhì)絕緣強(qiáng)度不受多少影響等。由于有這些優(yōu)越性，所以得到廣泛應(yīng)用，尤其是土地昂貴、人口稠密的地區(qū)更顯出它的優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)對(duì)它們的結(jié)構(gòu)及工作原理選擇一些具有通用性的進(jìn)行介紹。

　　4.高壓斷路器和隔離開關(guān)

　　高壓斷路器和隔離開關(guān)是發(fā)電廠和變電站電氣主系統(tǒng)的重要開關(guān)電器。高壓斷路器主要功能是：正常運(yùn)行倒換運(yùn)行方式，把設(shè)備或線路接入電網(wǎng)或退出運(yùn)行，起著控制作用。當(dāng)設(shè)備或線路發(fā)生故障時(shí)，能快速切除故障回路，保證無(wú)故障部分正常運(yùn)行，起著保護(hù)作用。高壓斷路器是開關(guān)電器中最為完善的一種設(shè)備，其最大特點(diǎn)是能斷開電器中負(fù)荷電流和短路電流。而高壓隔離開關(guān)的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時(shí)的安全，不能用于切斷、投入負(fù)荷電流或開斷短路電流，僅可用于不產(chǎn)生強(qiáng)大電弧的某些切換操作。

　　隔離開關(guān)雖然是高壓開關(guān)的較簡(jiǎn)單的一種，但它的用量很大，約為斷路器用量的3～4倍。隔離開關(guān)的作用是在線路上基本沒(méi)有電流時(shí)，將電氣設(shè)備和高壓電源隔開或接通。

　　在高壓電網(wǎng)中，隔離開關(guān)的主要功能是，當(dāng)斷路器斷開電路后，由于隔離開關(guān)的斷開，使有電與無(wú)電部分造成明顯的斷開點(diǎn)，起輔助斷路器的作用。由于斷路器觸頭位置的外部指示器既缺乏直觀，又不能絕對(duì)保證它的指示與觸頭的實(shí)際位置相一致，所以用隔離開關(guān)把有電與無(wú)電部分明顯隔離是非常必要的。有的隔離開關(guān)在刀閘打開后能自動(dòng)接地（一端或二端），以確保檢修人員的安全。

　　此外，隔離開關(guān)具有一定的自然滅弧能力，常用在電壓互感器與避雷器等電流很小的設(shè)備投入和斷開上，以及一個(gè)斷路器與幾個(gè)設(shè)備的連接處，使斷路器經(jīng)過(guò)隔離開關(guān)的倒換更為靈活方便。

　　隔離開關(guān)的結(jié)構(gòu)形式很多，戶外刀閘按其絕緣支柱結(jié)構(gòu)的不同可分為單柱式，雙柱式和三柱式，常用產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形式一般為雙柱式閘刀水平旋轉(zhuǎn)和伸縮式。

　　隔離開關(guān)的操動(dòng)機(jī)構(gòu)形式也很多，常用的有手動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)和電動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)兩類。手動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)大都由四桿件組傳遞手力，電動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)則有驅(qū)動(dòng)電機(jī)經(jīng)減壓裝置驅(qū)動(dòng)隔離開關(guān)主軸進(jìn)行分、合、閘操作。

　　5.互感器

　　電流互感器

　　電壓互感器

　　互感器是電力系統(tǒng)中測(cè)量?jī)x表、繼電保護(hù)等二次設(shè)備獲取電氣一次回路信息的傳感器，互感器將高電壓、大電流按比例變成低電壓（100，100/3）和小電流（5，1A），其一次側(cè)接在一次系統(tǒng)，二次側(cè)接測(cè)量?jī)x表與繼電保護(hù)等。

　　互感器包括電流互感器和電壓互感器兩大類。

　　互感器特點(diǎn)

　　電流互感器電壓互感器

　　一次繞組串在電路中，且容量小，近似于一臺(tái)小匝數(shù)少，電流互感器在近容量變壓器，電壓互感器于短路狀態(tài)下運(yùn)行在近于空載狀態(tài)下運(yùn)行

　　電流互感器作用：將一次回路的大電流變換成二次回路的小電流（通常額定電流為５Ａ），變換的目的是為了降低監(jiān)視、檢測(cè)、計(jì)量系統(tǒng)工作狀態(tài)的二次回路的電流，以提高安全性能和降低二次回路的設(shè)備成本。電流互感器的工作原理：電磁感應(yīng)原理。使用電流互感器的注意事項(xiàng)：二次回路應(yīng)連接可靠，不能安裝熔斷器或開關(guān)因?yàn)殡娏骰ジ衅鞫�次繞組側(cè)匝數(shù)較多，一旦開路，將會(huì)在二次側(cè)感應(yīng)出高壓，危急人身和設(shè)備安全。

　　二次回路應(yīng)可靠接地，因?yàn)殡娏骰ジ衅饕淮蝹?cè)為高電壓，要求二次回路應(yīng)可靠接地，以防一、二次繞組間的絕緣擊穿，造成人身傷害和設(shè)備毀壞。

　　電壓互感器的作用：將一次回路的高電壓變換成二次回路的低電壓（通常額定電壓為100V），變換的目的是為了降低監(jiān)視、檢測(cè)、計(jì)量系統(tǒng)工作狀態(tài)的二次回路的工作電壓，以提高安全性能和降低二次回路的設(shè)備成本。電壓互感器的工作原理：電磁感應(yīng)原理

　　使用電壓互感器的注意事項(xiàng)：一、二次回路都應(yīng)安裝熔斷器以防止短路，電壓互感器二次繞組側(cè)匝數(shù)較少，一旦短路，將會(huì)在二次側(cè)感應(yīng)出大電流，燒毀電壓互感器和危急人身和設(shè)備安全；電壓互感器一次繞組并聯(lián)于主回路中，一旦二次側(cè)短路也將使主回路跳閘，影響供電。二次回路應(yīng)可靠接地，因?yàn)殡妷夯ジ衅饕淮蝹?cè)為高電壓，要求二次回路應(yīng)可靠接地，以防一、二次繞組間的絕緣擊穿，造成人身傷害和設(shè)備毀壞。

　　6.電力電容器

　　并聯(lián)電力電容器

　　功能：實(shí)現(xiàn)無(wú)功功率補(bǔ)償，提高線路功率因素。

　　注意事項(xiàng)：電力電容器與電源并聯(lián)。并聯(lián)電力電容器必須安裝熔斷器作短路保護(hù)。

　　電容器的投切控制可采用接觸器或斷路器、負(fù)荷開關(guān)。為防止電容器過(guò)載，應(yīng)采用熱繼電器保護(hù)。為防止檢修時(shí)電容器電壓電擊，應(yīng)裝設(shè)放電電阻。為防止電容器投入時(shí)產(chǎn)生合閘涌流，一般應(yīng)串聯(lián)接入電抗器。

　　四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與心得體會(huì)

　　通過(guò)這兩次的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，我從林益變電站的實(shí)訓(xùn)中了解到林益變電站200KV變100KV是采用雙回路分段母線的接線方式。從變壓器開始，變壓到母線傳輸電流到的出線，里面的各種一次、二次設(shè)備，斷路器、聯(lián)絡(luò)器、電流互感器、電壓互感器、GIS、隔離開關(guān)、避雷器等等。第一次實(shí)地近距離看到高壓變電站，更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在變電站工作，安全是最重要的一件事，所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，更是我們的必修課。

　　從沙角C電廠了解到了火電廠發(fā)電的各個(gè)流程和基本原理，從輸煤，鍋爐的燃燒到電除塵器和煙氣排放系統(tǒng)都有較為全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)電廠使用靜電除塵技術(shù)，燃燒低硫煤，低氮燃燒技術(shù)，高煙囪排放技術(shù)和煙氣脫硫技術(shù)結(jié)合來(lái)降低環(huán)境污染映像非常深刻。

　　在這兩次實(shí)訓(xùn)中，我收益頗多，這些都是無(wú)形資產(chǎn)，將伴隨我一生。特別是每次變電站還有電廠的師傅接待我們的時(shí)候所說(shuō)的第一句話都是強(qiáng)調(diào)人身安全，生產(chǎn)以人為本。使我對(duì)電力方面的安全更加的重視。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 13

　　高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)主要是電氣化專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《電力電子技術(shù)》、《工廠電氣控制與PLC》和《電工技術(shù)與電機(jī)應(yīng)用》等多門課程后開展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，是在取得了中級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)合格的基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐操作訓(xùn)練。該實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的時(shí)間安排在學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第三年，此時(shí)三年級(jí)的學(xué)生已具備了一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能，有足夠的能力來(lái)完成此實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí)，在學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后，要面臨用人單位的選擇，這就要求學(xué)生必須要具備更全面的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以，適時(shí)的安排高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)，可大大提升學(xué)生的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。為此，如何開展高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)，確保實(shí)訓(xùn)效果，是一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮。作為老師，經(jīng)過(guò)多次實(shí)際指導(dǎo)高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)，歸納出了以下幾點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)方法，也有自己的一些體會(huì)。

　　1、做好實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目分析，明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容

　　首先要對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行分析。組織高級(jí)維修電工實(shí)訓(xùn)的目的之一是學(xué)生要參加高級(jí)維修電工技能鑒定且要獲得高級(jí)維修電工證書。所以根據(jù)高級(jí)維修電工技能鑒定的要求，將此次實(shí)訓(xùn)定為三個(gè)項(xiàng)目，即單相調(diào)壓電路的安裝與調(diào)試、鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除、PLC設(shè)計(jì)。

　　其次是明確實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容。項(xiàng)目之一電子線路的安裝與調(diào)試，具體內(nèi)容是電子元件的識(shí)別與檢測(cè)；電子線路的布線設(shè)計(jì)；電路板的制作和元件的安裝與調(diào)試。項(xiàng)目之二鉆床與銑床電氣控制線路的操作與故障排除，具體內(nèi)容是熟悉各元件的結(jié)構(gòu)與工作原理；掌握鉆床與銑床的控制線路工作原理；了解各元件在模擬電路板上的位置；掌握操作與故障排除方法。項(xiàng)目之三PLC設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容是熟悉基本指令和硬件系統(tǒng)連接；Y—D控制電路、雙速控制電路和自耦降壓電路的改造。

　　2、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與實(shí)訓(xùn)進(jìn)程

　　三個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總的時(shí)間是三周，總的實(shí)訓(xùn)課時(shí)為84學(xué)時(shí)。各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)課時(shí)均為28學(xué)時(shí)。實(shí)訓(xùn)進(jìn)程用表格的形式繪制，并印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生適時(shí)了解每天實(shí)訓(xùn)的進(jìn)程。

　　3、采用多種教學(xué)方法，精心組織實(shí)施實(shí)訓(xùn)過(guò)程

　　針對(duì)三種不同的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，采用不同的教學(xué)方法來(lái)達(dá)到相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)目的與要求。

　　3.1在電子線路的安裝與調(diào)試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，主要采用了以下四種教學(xué)方法。

　　3.1.1集中講解

　　根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，首先集中講解本實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的主要內(nèi)容和操作要領(lǐng)，如電子元器件的識(shí)別和測(cè)試、焊接技術(shù)、布線設(shè)計(jì)技巧等，讓學(xué)生有一個(gè)全盤的了解，心中有數(shù)。

　　3.1.2分組練習(xí)

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，把學(xué)生按照不同的層次分組，合理搭配，充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中既有分工又互相協(xié)助，共同完成電子線路的安裝與調(diào)試。

　　3.1.3才藝展示

　　在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，在不同的階段學(xué)生有不同的表現(xiàn)。有的學(xué)生焊接技術(shù)好，焊點(diǎn)不僅有足夠的機(jī)械強(qiáng)度、良好的導(dǎo)電性能，而且表面整齊、美觀，焊接質(zhì)量高。有的學(xué)生在布線設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)出色，元件布局合理規(guī)范，排列整齊。由此指導(dǎo)老師要仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)各階段表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，讓優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)展示其才藝，這樣可以讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，有利于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的順利完成。

　　3.1.4經(jīng)驗(yàn)交流

　　在完成了線路的安裝與調(diào)試后，指導(dǎo)老師要及時(shí)組織全班學(xué)生進(jìn)行討論，交流心得體會(huì)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，分析失敗原因，并研究改進(jìn)的方法。這樣在老師的.精心輔導(dǎo)和學(xué)生認(rèn)真努力下，能按質(zhì)按量地完成線路的安裝與調(diào)試。

　　3.2在鉆床和銑床線路的操作與故障排除項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，主要采用了以下三種教學(xué)方法。

　　3.2.1示范式

　　對(duì)鉆床和銑床電氣控制電路的操作練習(xí)采用示范式教學(xué)方法。先由指導(dǎo)老師把整個(gè)完整的操作步驟操作示范一遍，講解操作要點(diǎn)和難點(diǎn)。例如從鉆床的主軸電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)、搖臂升降電動(dòng)機(jī)的上升和下降、液壓泵電動(dòng)機(jī)可逆控制、冷卻泵電動(dòng)機(jī)的起動(dòng)等，邊實(shí)際操作邊講解，讓學(xué)生有很強(qiáng)的感性認(rèn)識(shí)，留下很深的印象，學(xué)生記憶深刻。

　　3.2.2階梯式

　　老師的示范操作后，再把整個(gè)完整的操作步驟進(jìn)行分解，學(xué)生分步地多次、反復(fù)的單獨(dú)進(jìn)行練習(xí)，然后再合成為完整的操作步驟。通過(guò)先分再合、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜如此階梯式的練習(xí)后，學(xué)生能夠很熟練地掌握操作技術(shù)。

　　3.2.3引導(dǎo)式

　　對(duì)鉆床和銑床線路的故障分析與排除采用引導(dǎo)式教學(xué)方法。按照電路原理圖，從元件圖形符號(hào)的含義到主電路的接線方式和控制電路的接線方式分析，讓學(xué)生掌握電路的工作原理和閱讀電路原理圖方法，熟悉鉆床和銑床線路模擬板的電器的位置和布線規(guī)律，再結(jié)合操作引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較各電器的動(dòng)作情況。通過(guò)這環(huán)環(huán)相扣、步步深入的引導(dǎo)式教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，學(xué)生能很順利的完成這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

　　3.3在PLC設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，主要采用了以下兩種教學(xué)方法。

　　3.3.1點(diǎn)撥式

　　PLC設(shè)計(jì)項(xiàng)目首先要根據(jù)具體控制電路設(shè)計(jì)PLC梯形圖，在實(shí)訓(xùn)開始指導(dǎo)老師只簡(jiǎn)單介紹，讓學(xué)生有思考的空間，能編寫出有新意的程序，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到一些疑難問(wèn)題，這時(shí)指導(dǎo)老師要適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生，指出其存在的缺點(diǎn)，幫助學(xué)生解決問(wèn)題，讓學(xué)生不斷的改進(jìn)，最終完成梯形圖的設(shè)計(jì)。

　　3.3.2競(jìng)賽式

　　在PLC梯形圖設(shè)計(jì)好后，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)與PLC之間的通訊和實(shí)現(xiàn)PLC的硬件連接與運(yùn)行。在這個(gè)過(guò)程中，采用競(jìng)賽的方式，比比誰(shuí)接線和操作做得更快更好，無(wú)形中就形成了你追我趕的良好氛圍，效率大大提高，收到了很好的效果。

　　4、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　通過(guò)三周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在電子線路的安裝與調(diào)試項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)對(duì)電子產(chǎn)品的制作調(diào)試過(guò)程，學(xué)會(huì)了閱讀電路原理圖，熟悉了常用電子元件的識(shí)別和測(cè)試，進(jìn)一步掌握了焊接技術(shù)和電路組裝技能，并能熟練查閱相關(guān)元件手冊(cè)；學(xué)會(huì)使用電子儀器調(diào)試電路的方法并能處理安裝與調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生的操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)大大提高；在鉆床和銑床線路的操作與故障分析項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，以工廠實(shí)際設(shè)備的電氣控制為例，學(xué)生熟悉了工廠電氣控制的特點(diǎn)和電路實(shí)現(xiàn)方法，基本具備了分析故障原因和查找故障出現(xiàn)位置的能力，為將來(lái)從事相關(guān)技術(shù)工作打下了良好的基礎(chǔ)；而通過(guò)PLC設(shè)計(jì)，學(xué)生掌握了正確設(shè)計(jì)PLC梯形圖的方法，熟悉了PLC的硬件連接與運(yùn)行特點(diǎn)，更加了解了可編程控制器技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)生參加由學(xué)校負(fù)責(zé)組織的高級(jí)維修電工技能鑒定考試，考試結(jié)果令人滿意。

　　5、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

　　三周的實(shí)訓(xùn)，雖然達(dá)到了預(yù)期的效果，但是還是有需要改進(jìn)的地方。一是老師和學(xué)生要加強(qiáng)溝通，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中要及時(shí)聽取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，以便更好的改進(jìn)教學(xué)方法，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果；二是要加大實(shí)訓(xùn)室的資金投入，在數(shù)量滿足的情況下保證設(shè)備的質(zhì)量；三是要對(duì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行修改。鉆床和銑床線路的操作與故障排除這一實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有一部分與中級(jí)維修電工內(nèi)容重復(fù)，希望以后能用新的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容來(lái)代替，效果會(huì)更好。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 14

　　實(shí)訓(xùn)目的要求

　　一、了解CAD軟件系統(tǒng)的基本界面；

　　二、掌握電氣CAD軟件的基本工具操作方法；

　　三、學(xué)會(huì)使用CAD系統(tǒng)中的繪圖輔助工具繪制相關(guān)圖形文件；

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　首先，老師給我們介紹了CAD常用的一些基本功能和使用方法。平面繪圖：能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線、構(gòu)造線、圓弧、點(diǎn)、圖案填充等基本圖形對(duì)象。繪圖輔助工具：CAD提供了捕捉、柵格、正交、極軸、對(duì)象捕捉、線寬等繪圖輔助工具。正交功能是用戶可以很方便的繪制水平、豎直直線，對(duì)象捕捉可幫助拾取幾何對(duì)象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。編輯圖形：CAD有很強(qiáng)大的編輯功能，有移動(dòng)、偏移、復(fù)制、鏡像、陣列、修剪、倒角、圓角、分解、縮放等。標(biāo)注尺寸：可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。文字分為多行文字和單行封面，不過(guò)老師還是建議我們使用多行文字進(jìn)行書寫。圖層管理功能：圖形對(duì)象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。除此之外，老師還教我們?cè)趺创蛴�CAD圖紙。一些快捷鍵的使用，比如按空格鍵或回車鍵是退出畫圖，還提醒我們畫圖的時(shí)候要注意左下角的的提示等，畫虛線的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)比例。

　　老師傳授完所有的理論知識(shí)之后，剩下的時(shí)間就都交給我們練習(xí)畫圖了。老師還強(qiáng)調(diào)要多練，這樣才能更加了解畫圖工具。剛開始，老師布置給我們的任務(wù)是畫最常用的電氣簡(jiǎn)圖的'圖形符號(hào)。萬(wàn)事開頭難，像這樣簡(jiǎn)單的圖形我都畫得很吃力，問(wèn)題在于我對(duì)畫圖工具還很生疏，不過(guò)在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下，我漸漸熟悉了各種畫圖工具，而且用起來(lái)也有點(diǎn)得心應(yīng)手了。

　　接下來(lái)，老師就布置一些復(fù)雜的圖給我們畫，其實(shí)也不算難畫，只要熟練掌握畫圖工具，一下下就可以搞定了的。最復(fù)雜的就是畫變電所，雖然有步驟，但如果不理解，也會(huì)畫不出來(lái)的。

　　老師為了檢查我們的學(xué)習(xí)成果，就進(jìn)行了一次小考，雖然給的題目不難，但我還是做得很差，所以我會(huì)吸取教訓(xùn)，我會(huì)爭(zhēng)取在課余時(shí)間多多練習(xí)的。

　　實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我悟出，雖然我們學(xué)了很多理論知識(shí)，但是如果我們不把它們與實(shí)踐相結(jié)合，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)訓(xùn)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在此次的CAD實(shí)訓(xùn)中，我不僅掌握了CAD的一些畫圖命令，還學(xué)會(huì)了一些畫圖快捷命令，知道每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層。通過(guò)練習(xí)老師給的圖形，我的畫圖速度也得到提高，我也掌握了一門新技術(shù)，我相信CAD制圖在今后的日子里對(duì)我的幫助會(huì)很大的。我發(fā)誓，以后我一定利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)CAD，努力把CAD的知識(shí)學(xué)透、學(xué)精，這就是我學(xué)習(xí)CAD的心得。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 15

　　一、緒言

　　10月8日至11月16日我們進(jìn)行了為期六周的校內(nèi)實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)在xx電大校辦工廠進(jìn)行。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的這些設(shè)備是與生產(chǎn)線上的實(shí)際生產(chǎn)設(shè)備很接近，所以本次實(shí)習(xí)總體收獲很大。

　　我們這次實(shí)習(xí)的課題是plc技術(shù)綜合應(yīng)用，plc（programmable logic controller）是可編程控制器的簡(jiǎn)稱，是以微處理器為核心，綜合了計(jì)算機(jī)控制、自動(dòng)化、通訊網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的一種通用的工業(yè)控制裝置。plc起源于1969年，美國(guó)數(shù)字設(shè)備公司研制出了第一臺(tái)可編程控制器pdp-14，在美國(guó)通用汽車公司的生產(chǎn)線上試用成功，首次采用程序化的手段應(yīng)用于電氣控制，這是第一代可編程控制器，稱programmable，是世界上公認(rèn)的第一臺(tái)plc。20世紀(jì)80年代至90年代中期，是plc發(fā)展最快的時(shí)期，年增長(zhǎng)率一直保持為30~40%。在這時(shí)期，plc在處理模擬量能力、數(shù)字運(yùn)算能力、人機(jī)接口能力和網(wǎng)絡(luò)能力得到大幅度提高，plc在處理模擬量能力、數(shù)字運(yùn)算能力、人機(jī)接口能力和網(wǎng)絡(luò)能力得到大幅度提高，plc逐漸進(jìn)入過(guò)程控制領(lǐng)域，在某些應(yīng)用上取代了在過(guò)程控制領(lǐng)域處于統(tǒng)治地位的dcs系統(tǒng)。20世紀(jì)末期，可編程控制器的發(fā)展特點(diǎn)是更加適應(yīng)于現(xiàn)代工業(yè)的需要。這個(gè)時(shí)期發(fā)展了大型機(jī)和超小型機(jī)、誕生了各種各樣的特殊功能單元、生產(chǎn)了各種人機(jī)界面單元、通信單元，使應(yīng)用可編程控制器的工業(yè)控制設(shè)備的配套更加容易。plc控制系統(tǒng)有如下的特點(diǎn)：

　　1、plc的基于工業(yè)環(huán)境下設(shè)計(jì)的控制裝置，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，可靠性高。

　　2、plc最常用的編程語(yǔ)言是梯形圖語(yǔ)言，編程語(yǔ)言形象、直觀，編程簡(jiǎn)單，便于廣大現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員掌握。

　　3、plc控制系統(tǒng)的體積小，重量輕，便于安裝，維修方便。

　　4、plc具有自診斷、故障報(bào)警、故障種類顯示等功能，可以方便的實(shí)時(shí)監(jiān)視系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)。

　　5、現(xiàn)在plc具有傳統(tǒng)控制系統(tǒng)無(wú)法比擬的'遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳送、交換、控制和監(jiān)視的網(wǎng)絡(luò)通訊功能。

　　二、實(shí)習(xí)所需設(shè)備的工作原理

　　1、變頻器工作原理

　�。�1）變頻器的作用

　　變頻器集成了高壓大功率晶體管技術(shù)和電子控制技術(shù)，得到廣泛應(yīng)用。變頻器的作用是改變交流電機(jī)供電的頻率和幅值，因而改變其運(yùn)動(dòng)磁場(chǎng)的周期，達(dá)到平滑控制電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的目的。變頻器的出現(xiàn)，使得復(fù)雜的調(diào)速控制簡(jiǎn)單化，用變頻器+交流鼠籠式感應(yīng)電動(dòng)機(jī)組合替代了大部分原先只能用直流電機(jī)完成的工作，縮小了體積，降低了維修率，使傳動(dòng)技術(shù)發(fā)展到新階段。

　�。�2）變頻器的組成

　　變頻器通常分為4部分：整流單元、高容量電容、逆變器和控制器。整流單元將工作頻率固定的交流電轉(zhuǎn)換為直流電。高容量電容存儲(chǔ)轉(zhuǎn)換后的電能。逆變器由大功率開關(guān)晶體管陣列組成電子開關(guān)，將直流電轉(zhuǎn)化成不同頻率、寬度、幅度的方波。控制器按設(shè)定的程序工作，控制輸出方波的幅度與脈寬，使疊加為近似正弦波的交流電，驅(qū)動(dòng)交流電動(dòng)機(jī)。

　　（3）變頻器的控制方式

　　變頻器的控制方式可采用恒壓頻比控制方式，也可采用矢量控制方式，具體的控制方式由參數(shù)p100進(jìn)行設(shè)置。

　　一是恒壓頻比控制方式：該控制方式，控制電路簡(jiǎn)單，成本較低，但系統(tǒng)性能不高，響應(yīng)慢，尤其是低頻時(shí)存在轉(zhuǎn)矩低的問(wèn)題，要適當(dāng)提高定子電壓以進(jìn)行轉(zhuǎn)矩補(bǔ)償。

　　二是矢量控制方式：該控制方式是經(jīng)過(guò)坐標(biāo)變換將定子電流進(jìn)行電壓分解，將直流電動(dòng)機(jī)和交流電動(dòng)機(jī)相等效，按照直流電動(dòng)機(jī)的控制策略，再通過(guò)坐標(biāo)反變換來(lái)控制異步電動(dòng)機(jī)，具有較好的動(dòng)態(tài)性能。

　　2、繼電器工作原理

　　繼電器是一種電子控制器件，它具有控制系統(tǒng)（又稱輸入回路）和被控制系統(tǒng)（又稱輸出回路），通常應(yīng)用于自動(dòng)控制電路中，它實(shí)際上是用較小的電流去控制較大電流的一種“自動(dòng)開關(guān)”。故在電路中起著自動(dòng)調(diào)節(jié)、安全保護(hù)、轉(zhuǎn)換電路等作用。電磁式繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點(diǎn)簧片等組成的。只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會(huì)流過(guò)一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開觸點(diǎn)）吸合。當(dāng)線圈斷電后，電磁的吸力也隨之消失，銜鐵就會(huì)在彈簧的反作用力返回原來(lái)的位置，使動(dòng)觸點(diǎn)與原來(lái)的靜觸點(diǎn)（常閉觸點(diǎn)）釋放。這樣吸合、釋放，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的。

　　3、s7-200系列plc工作原理

　　s7-200可編程控制器是德國(guó)四門子公司研制的一種新型可編程控制器。它工作可靠，功能及其強(qiáng)大，存儲(chǔ)容量大，編程方便，輸出端可直接驅(qū)動(dòng)2a的繼電器或接觸器的線圈，抗干擾能力強(qiáng)。因此，能夠滿足對(duì)電氣控制系統(tǒng)的要求。s7-200系列小型plc（micro plc）可應(yīng)用于各種自動(dòng)化系統(tǒng)，因此其在實(shí)踐中成為一種既經(jīng)濟(jì)又可靠的控制裝置。

　　其主要模塊為電源和cpu，我們本次實(shí)習(xí)所用的plc為cpu314c-2dp，其中集成了數(shù)字量輸入/輸出和模擬量輸入/輸出。cpu功能是：執(zhí)行用戶程序；為s7-200背板總線提供5v電源；在mpi網(wǎng)絡(luò)中，通過(guò)mpi與其他mpi網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行通信。

　　數(shù)字量輸入模塊用于連接外部的機(jī)械觸點(diǎn)和電子數(shù)字式傳感器。數(shù)字量輸入模塊將從現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)的的外部數(shù)字信號(hào)的電平轉(zhuǎn)換為plc內(nèi)部的信號(hào)電平。輸入電路中一般設(shè)有rc濾波電路，以防止由于輸入觸點(diǎn)抖動(dòng)或外部干擾脈沖引起的錯(cuò)誤輸入信號(hào)，輸入電流一般為數(shù)毫安。

　　數(shù)字量輸出模塊用于驅(qū)動(dòng)電磁閥、接觸器、小功率電動(dòng)機(jī)、燈和電動(dòng)機(jī)起動(dòng)器等負(fù)載。數(shù)字量輸出模塊將s7-200的內(nèi)部信號(hào)電平轉(zhuǎn)化為控制過(guò)程所需的外部信號(hào)電平，同時(shí)有隔離和功率放大作用。

　　三、實(shí)訓(xùn)目的

　�。�1）用s7-200可編程控制器實(shí)現(xiàn)小車自動(dòng)往返控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

　　（2）掌握西門子編程軟件的監(jiān)控調(diào)試功能。

　　四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)：s7-200可編程控制器系統(tǒng)接線原理圖如圖3-14所示。將l1，n端接在交流220v的電源上，三相異步電動(dòng)機(jī)的接線

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 16

　　一、實(shí)訓(xùn)目的：

　　實(shí)訓(xùn)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，學(xué)校安排本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)的目的在于通過(guò)在實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立電工電子應(yīng)用的概念。本次的實(shí)訓(xùn)要提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，讓自己迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)神會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

　　二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

　　十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　5周周二

　　1、電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制電路

　　老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作

　�、�、實(shí)訓(xùn)目的：

　　（1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制的接線和操作方法；

　　（2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；

　�。�3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；

　　（4）掌握三相電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制的工作原理、安裝及操作方法；

　�。�5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；

　�。�6）通過(guò)對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)線路的實(shí)際操作過(guò)程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí)；

　�。�7）理解點(diǎn)動(dòng)控制線路的概念。

　　②、實(shí)訓(xùn)元件：

　　十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

　�、�、點(diǎn)動(dòng)控制原理：

　　當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕SB后，接觸器KM的吸引線圈通電，常開主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)定子繞組接通三相電源，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。松開啟動(dòng)按鈕，接觸器線圈斷電，主觸點(diǎn)分開切斷三相電源，電動(dòng)機(jī)停止4、實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

　　(1)按點(diǎn)動(dòng)控制線路進(jìn)行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路；

　　(2)線路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查；

　　(3)先自己用萬(wàn)用表測(cè)試電路是否通暢，有沒(méi)有出現(xiàn)短路的可能！然后找老師進(jìn)行電路連接核對(duì)；

　　(4)實(shí)訓(xùn)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源，拆除電路；

　　(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后。

　　5周周三

　　2、電動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)動(dòng)控制電路

　　老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作

　�、佟�實(shí)訓(xùn)目的：

　�。�1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)動(dòng)控制的接線和操作方法；

　　（2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；

　�。�3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；

　�。�4）掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法；

　�。�5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；

　�。�6）通過(guò)對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖線路的實(shí)際操作過(guò)程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí)；

　�。�7）理解自鎖的概念。

　�、�、實(shí)訓(xùn)元件：

　　十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

　�、�、長(zhǎng)動(dòng)控制原理：

　　接通電源開關(guān)QF，按下起動(dòng)按鈕SB2時(shí)，接觸器KM吸合，主電路接通，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)運(yùn)行。同時(shí)并聯(lián)在起動(dòng)按鈕SB2兩端的接觸器輔助常開觸點(diǎn)也閉合，故即使松開按鈕SB2控制電路也不會(huì)斷電，電動(dòng)機(jī)仍能繼續(xù)運(yùn)行，按下停止按鈕SB1時(shí)，KM線圈斷電，接觸器所有觸電斷開，切斷主電路，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。

　　4、實(shí)訓(xùn)過(guò)程：

　　(1)按長(zhǎng)動(dòng)控制線路進(jìn)行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路；

　　(2)線路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查；

　　(3)先自己用萬(wàn)用表測(cè)試電路是否通暢，有沒(méi)有出現(xiàn)短路的可能！然后找老師進(jìn)行電路連接核對(duì)；

　　(4)實(shí)訓(xùn)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源，拆除電路；

　　(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后。

　　2、電動(dòng)機(jī)的.正反轉(zhuǎn)電路

　　老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作

　　①、實(shí)訓(xùn)目的：

　�。�1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的接線和操作方法；

　�。�2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；

　　（3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；

　　（4）掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法；

　　（5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；

　　（6）通過(guò)對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖線路和互鎖線路的實(shí)際操作過(guò)程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí)；

　　（7）理解自鎖和互鎖的概念。

　　②、實(shí)訓(xùn)元件：

　　十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

　　③、正反轉(zhuǎn)控制原理：

　　四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

　　剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可以做起來(lái)，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

　　第二個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別，在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。通過(guò)幾天的實(shí)訓(xùn)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁，由于是兩位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的`細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自己的工作崗位，但我感覺(jué)到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái)，一點(diǎn)秩序也沒(méi)有，所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。

　　也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí)，比如安全用電常識(shí)、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線）�？傊�，感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。兩次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 17

　　一、低壓配電系統(tǒng)圖

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　　低壓配電系統(tǒng)是由配電裝置、配電線路以及相應(yīng)的控制保護(hù)設(shè)備組成，起到實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、無(wú)功補(bǔ)償控制、開關(guān)分合閘控制以及各類電信息讀取、數(shù)據(jù)管理統(tǒng)計(jì)分析的作用。

　�。ǘ�）原配件以及其作用

　　1、母線

　　母線是匯集和分配電流的裸導(dǎo)體，起到匯集、分配和傳送電源的作用，在發(fā)生短路故障時(shí)承受熱效應(yīng)和電動(dòng)力效應(yīng)。

　　2、熔斷器

　　在低壓配電電路中，主要用于短路保護(hù)，它串聯(lián)在電路中，當(dāng)通過(guò)的電流大于規(guī)定值時(shí)，以它本身產(chǎn)生的熱量，使熔體溶化而自動(dòng)分?jǐn)嚯娐贰Ｈ蹟嗥髋c其它電器配合，可以在一定的短路電流范圍內(nèi)進(jìn)行有選擇的保護(hù)。

　　3、負(fù)荷開關(guān)

　　負(fù)荷開關(guān)具有滅弧裝置和一定的分合閘速度，和過(guò)負(fù)荷電流，但不能開斷短路電流。負(fù)荷開關(guān)在分閘狀態(tài)有明顯可見(jiàn)的斷口，可起到隔離開關(guān)的作用，但性能又優(yōu)于隔離開關(guān)，是介于隔離開關(guān)與斷路器之間的一種開關(guān)電器。

　　4、雙繞組電壓器

　　利用電磁感應(yīng)原理的一種電器是電能傳遞或作為信號(hào)傳輸?shù)闹匾�元件�?/p>

　　5、電流表

　　電流表指固定安裝在電力、電信、電子設(shè)備面板上使用的儀表，用來(lái)測(cè)量交、直流電路中的電流，在配電系統(tǒng)中常以電流互感器配合使用用測(cè)量和監(jiān)視配電柜和配電單元的負(fù)荷變化情況。

　　6、電壓表

　　電壓表有三個(gè)接線柱，一個(gè)負(fù)接線柱，兩個(gè)正接線柱，電壓表的正極與電路的正極連接，負(fù)極與電路的負(fù)極連接。電壓表是個(gè)相當(dāng)大的電阻器，理想的認(rèn)為是斷路，在配電系統(tǒng)中常以電壓互感器配合使用，用能開斷正常負(fù)荷電流。從一個(gè)電路向另一個(gè)電路傳遞電能或傳輸信號(hào)，以測(cè)量和監(jiān)視電網(wǎng)電壓的變化情況。

　　7、電流互感器

　　用以向測(cè)量?jī)x表和繼電器的電流線圈供電，正確反映電氣設(shè)備的正常運(yùn)行和故障情況將一次回路的大電流變成回路標(biāo)準(zhǔn)的小電流，使測(cè)量?jī)x表和保護(hù)裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化、結(jié)構(gòu)輕巧、價(jià)格便宜，并便于屏內(nèi)安裝，使二次設(shè)備與高壓部分隔離，且互感器二次側(cè)均接地，從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。

　　8、避雷器

　　通常接于帶電導(dǎo)線與地之間，與被保護(hù)設(shè)備并聯(lián)。當(dāng)過(guò)電壓值達(dá)到規(guī)定的動(dòng)作電壓時(shí)，避雷器立即動(dòng)作，流過(guò)電荷，限制過(guò)電壓幅值，保護(hù)設(shè)備絕緣。

　　9。電抗器

　　電力系統(tǒng)中所采取的電抗器，常見(jiàn)的有串聯(lián)電抗器和并聯(lián)電抗器。串聯(lián)電抗器主要用來(lái)限制短路電流，也有在濾波器中與電容器串聯(lián)或并聯(lián)用來(lái)限制電網(wǎng)中的高次諧波。220kV、110kV、35kV、10kV電網(wǎng)中的電抗器是用來(lái)吸收電纜線路的充電容性無(wú)功的，可以通過(guò)調(diào)整并聯(lián)電抗器的數(shù)量來(lái)調(diào)整運(yùn)行電壓。超高壓并聯(lián)電抗器有改善電力系統(tǒng)無(wú)功功率有關(guān)運(yùn)行狀況的多種功能。

　　10、三繞組電容器

　　應(yīng)用于電源電路，實(shí)現(xiàn)旁路、去藕、濾波和儲(chǔ)能的作用。提高線路末端電壓，降低受電端電壓波動(dòng)，提高線路輸電能力，改善了系統(tǒng)潮流分布，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

　　二、雙回路電源高壓系統(tǒng)圖

　　（一）作用

　　雙回路供電系統(tǒng)對(duì)于每一個(gè)負(fù)荷都采用兩個(gè)來(lái)自不同電源的供電回路供給電源，設(shè)有互投連鎖裝置，當(dāng)一路電源發(fā)生停電或欠壓時(shí)自動(dòng)切換到另一路正常電源供電，可靠保證供電的連續(xù)性。同時(shí)具有短路及過(guò)流等保護(hù)互鎖功能，有效避免了負(fù)載故障時(shí)不必要的再次供電沖擊。在常用電源發(fā)生故障時(shí)，切換裝置可以完成與備用電源的自動(dòng)切換，以保證可靠性和安全性。也可根據(jù)負(fù)載的需要進(jìn)行兩路電源之間的選擇切換。

　　（二）原配件以及其作用

　　1、母線

　　母線是匯集和分配電流的裸導(dǎo)體，起到匯集、分配和傳送電源的作用，在發(fā)生短路故障時(shí)承受熱效應(yīng)和電動(dòng)力效應(yīng)。

　　2、隔離開關(guān)

　　隔離開關(guān)是高壓電氣裝置中保證工作安全的開關(guān)電器，用于隔離電源，保證安全，倒閘操作，接通或切斷小電流電路。

　　3、電壓互感器

　　用以向測(cè)量?jī)x表和繼電器的電壓線圈供電，正確反映電氣設(shè)備的正常運(yùn)行和故障情況。將一次回路的高電壓變成回路標(biāo)準(zhǔn)的低電壓，使測(cè)量?jī)x表和保護(hù)裝置標(biāo)準(zhǔn)化、小型化、結(jié)構(gòu)輕巧、價(jià)格便宜，并便于屏內(nèi)安裝，使二次設(shè)備與高壓部分隔離，且互感器二次側(cè)均接地，從而保證了二次設(shè)備和人身的安全。

　　4、斷路器

　　斷路器是電力系統(tǒng)一次設(shè)備中控制和保護(hù)的關(guān)鍵電器，控制作用即根據(jù)電網(wǎng)運(yùn)行的需要，將部分電氣設(shè)備或線路投入或退出運(yùn)行；保護(hù)作用即繼電保護(hù)將故障部分設(shè)備或線路從電網(wǎng)中迅速切除，確保電網(wǎng)中五故障部分的正常運(yùn)行。

　　5、避雷器

　　通常接于帶電導(dǎo)線與地之間，與被保護(hù)設(shè)備并聯(lián)。當(dāng)過(guò)電壓值達(dá)到規(guī)定的動(dòng)作電壓時(shí)，避雷器立即動(dòng)作，流過(guò)電荷，限制過(guò)電壓幅值，保護(hù)設(shè)備絕緣。

　　6、負(fù)荷開關(guān)

　　負(fù)荷開關(guān)具有滅弧裝置和一定的分合閘速度，能開斷正常負(fù)荷電流和過(guò)負(fù)荷電流，但不能開斷短路電流。負(fù)荷開關(guān)在分閘狀態(tài)有明顯可見(jiàn)的斷口，可起到隔離開關(guān)的作用，但性能又優(yōu)于隔離開關(guān)，是介于隔離開關(guān)與斷路器之間的一種開關(guān)電器。

　　7、變壓器

　　變壓器是一種用于電能轉(zhuǎn)換的電器設(shè)備，它可以把一種電壓、電流的交流電能轉(zhuǎn)換成相同頻率的另一種電壓、電流的`交流電能。還可以傳輸和分配電能，改變一、二次側(cè)的額定電壓，改變一、二次側(cè)的相位角，

　　改善或保護(hù)電網(wǎng)的作用，減少或增加相數(shù)。

　　8、熔斷器

　　串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路發(fā)聲短路或過(guò)載時(shí)，熔斷器自動(dòng)斷開電路，它直接動(dòng)作，無(wú)需斷電保護(hù)和二次回路相配合，防止高壓引線上發(fā)生故障時(shí)，對(duì)系統(tǒng)造成影響。主要用于高壓輸電線路、電壓變壓器、電壓互感器等電器設(shè)備的過(guò)載和短路保護(hù)。

　　三、心得體會(huì)

　　在學(xué)期接近尾聲之際，終于等來(lái)了電氣平時(shí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，鍛煉我們的操作能力。我抱著喜悅的心情進(jìn)行了為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。我更深入了解到AutoCAD軟件具有操作簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，掌握更多CAD的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法以及運(yùn)用技巧。由于平時(shí)老師嘔心瀝血的指導(dǎo)我們使用命令工具的技巧及學(xué)習(xí)繪圖的方法，時(shí)交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，所以這次實(shí)訓(xùn)并沒(méi)發(fā)現(xiàn)很大的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)得真快，到今天截止，一周的現(xiàn)每畫一個(gè)圖都在一步步的前進(jìn)，從中吸取精華。記得畫圖時(shí)，發(fā)現(xiàn)只要通過(guò)分析整張圖的每一部分，然后算好每一部分的距離，再細(xì)心的操作就可以很好的完成。雖然有時(shí)候圖看起來(lái)很復(fù)雜，計(jì)劃好每一步怎么畫就可以簡(jiǎn)單化了。

　　我根本無(wú)法很快的完成繪圖，這就聯(lián)系到技巧問(wèn)題了，如果我不會(huì)運(yùn)用CAD的工具，那么繪圖對(duì)我而言很難，會(huì)消耗很多時(shí)間去完成。總之，這次實(shí)訓(xùn)真的讓我受益匪淺，不僅感受到此軟件的重要性，還感受到對(duì)此軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣，通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)它有了深層的了解，也進(jìn)一步熟悉了此軟件，我相信通過(guò)實(shí)訓(xùn)所積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)必然會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)提供很多幫助，我也堅(jiān)信，只要努力，總會(huì)有到達(dá)成功彼岸的一天。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 18

　　一、立論

　　高等職業(yè)技術(shù)教育具有雙重教育屬性，屬于高等教育范疇系列，同時(shí)又屬于職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)的是技術(shù)型人才。高等職業(yè)技術(shù)教育研究總是著眼于職業(yè)的載體——行業(yè)人才素質(zhì)的構(gòu)成要求。高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)構(gòu)與跨國(guó)公司在華企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)是基于“定向培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)適用的崗位人才”行動(dòng)作為的校企合作關(guān)系。

　　在我國(guó)，高職教育事業(yè)機(jī)構(gòu)與國(guó)際知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的專業(yè)建設(shè)較系統(tǒng)的、富含職業(yè)教育技術(shù)的資料樣本尚不多見(jiàn)。

　　我國(guó)高職院校和跨國(guó)公司企業(yè)員工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在組織制度、行為方式、能力范圍等方面存在著差異，聯(lián)合辦學(xué)首項(xiàng)技術(shù)要略就是以特定企業(yè)專業(yè)崗位人才素質(zhì)要求為背景，以高等職業(yè)技術(shù)教育層次為平臺(tái)，在教育實(shí)施過(guò)程中研究適用的專業(yè)課程體系。

　　我國(guó)機(jī)電產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與多數(shù)跨國(guó)公司企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)存在著差異，這種專業(yè)性內(nèi)質(zhì)規(guī)范的差異如何在課程體系中形成最簡(jiǎn)潔、最有系統(tǒng)性、最適用的表述，是需要在聯(lián)合辦學(xué)的工作基面上攻關(guān)解決的難題。

　　日立電梯（中國(guó)）有限公司與廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院簽約聯(lián)合辦學(xué)，日立電梯廣州制造基地掛牌“廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院日立電梯技術(shù)學(xué)院”。我們持有“積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)模式”的教學(xué)技術(shù)發(fā)展理念，面對(duì)已經(jīng)開始與國(guó)際知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的工作現(xiàn)實(shí)，不可回避這種聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制下專業(yè)課程體系設(shè)置亟須在工作實(shí)踐中探索研究。

　　日立公司是以機(jī)電產(chǎn)品為主的世界500強(qiáng)企業(yè)。日立企業(yè)歷史悠久，生產(chǎn)管理機(jī)制和生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)自成體系。

　　據(jù)調(diào)研資料：日立公司在華企業(yè)與國(guó)內(nèi)其他職業(yè)院校的聯(lián)合辦學(xué)均未達(dá)到“掛牌日立梯技術(shù)學(xué)院，實(shí)行2年學(xué)院專業(yè)取向性學(xué)習(xí)+1年企業(yè)崗位培養(yǎng)”的機(jī)制技術(shù)層次。聯(lián)合辦學(xué)的專業(yè)課程體系研究以“特定企業(yè)崗位人才素質(zhì)”為基面在實(shí)踐中探索并形成具有“普適性”價(jià)值的“聯(lián)合辦學(xué)機(jī)電專業(yè)課程體系設(shè)置”理論，既符合“創(chuàng)制辦學(xué)特色”的職業(yè)教育技術(shù)方針指向，又應(yīng)合我國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育在“在技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新”理念導(dǎo)引下的發(fā)展趨勢(shì)。我們確信：這個(gè)工作項(xiàng)目的過(guò)程將會(huì)是充滿創(chuàng)新機(jī)會(huì)、歷練團(tuán)隊(duì)的過(guò)程。勤奮踏實(shí)地工作和鉆研，則豐碩成果可期。

　　二、課題工作的目標(biāo)

　　機(jī)電一體化技術(shù)是一門跨學(xué)科的綜合性科學(xué)，是由微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程和電力電子技術(shù)互相滲透而成的一門學(xué)科，是在信息論、控制論和系統(tǒng)論基礎(chǔ)上建立起來(lái)的應(yīng)用技術(shù)。因而機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)課程內(nèi)容是一種綜合結(jié)構(gòu)，在設(shè)置專業(yè)課程時(shí)應(yīng)以畢業(yè)生應(yīng)具備的現(xiàn)代機(jī)電主流技術(shù)的運(yùn)用能力為主線重組課程內(nèi)容。機(jī)電一體化專業(yè)建設(shè)與課程體系的再構(gòu)建，形成具有地區(qū)機(jī)電企業(yè)專業(yè)人才特色的高職高專綜合課程，有著極其現(xiàn)實(shí)的職業(yè)教育技術(shù)進(jìn)步與創(chuàng)新意義。

　　電梯是集機(jī)電一體化各側(cè)向高級(jí)技術(shù)工藝（如新材料應(yīng)用技術(shù)、先進(jìn)加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、智能控制技術(shù)、大功率電子技術(shù)、傳感與信號(hào)處理技術(shù)、維修與調(diào)校工藝）為一體的現(xiàn)代化機(jī)電設(shè)備，其職業(yè)技術(shù)課程體系的開發(fā)過(guò)程必然富含高專業(yè)技術(shù)含量的、極具教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新意義的項(xiàng)目設(shè)計(jì)類研究子課題。

　　以聯(lián)合辦學(xué)雙方的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的比對(duì)——取職業(yè)知識(shí)與技能要素——嵌合性研究為起點(diǎn)，在教育實(shí)施過(guò)程中研究通識(shí)性機(jī)電工藝知識(shí)與企業(yè)崗位專門技能并重的專業(yè)課程體系。

　　日立電梯產(chǎn)品集擁多項(xiàng)先進(jìn)工業(yè)技術(shù)，如能量再生技術(shù)、永磁同步技術(shù)、無(wú)機(jī)房技術(shù)、扶梯一體化設(shè)計(jì)等，將這些高端的制造技術(shù)工藝?yán)碚摼幾�到相關(guān)專業(yè)教材或項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書之中，則特色專業(yè)將從聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中創(chuàng)制。

　　解決“專業(yè)性內(nèi)質(zhì)規(guī)范的差異如何在課程體系中形成最簡(jiǎn)潔、最有系統(tǒng)性、最適用的表述”難題，課題成果可期成為“高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與跨國(guó)公司在華企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)課程體系設(shè)計(jì)”的優(yōu)質(zhì)標(biāo)樹。

　　具有普適性價(jià)值的工作過(guò)程資料將能夠展現(xiàn)出實(shí)證性強(qiáng)、系統(tǒng)性佳、普適性優(yōu)的“高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)與跨國(guó)公司在華企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)課程體系設(shè)計(jì)”的理論體系和應(yīng)用價(jià)值。

　　形成系列教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)文件——聯(lián)合辦學(xué)課程體系設(shè)計(jì)方案、“電梯技術(shù)”人才培養(yǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)合辦學(xué)課程體系主干課程標(biāo)準(zhǔn)、課題項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告書與自評(píng)報(bào)告書等。

　　三、技術(shù)要略

　　1、地域工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性認(rèn)識(shí)和前瞻性意識(shí)

　　兼具完善性和創(chuàng)新性的高等職業(yè)技術(shù)教育機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)課程重構(gòu)著眼于廣東“十二五”規(guī)劃關(guān)于機(jī)電行業(yè)職業(yè)人才素質(zhì)特征及需求情況描述；著眼于泛珠江三角洲地區(qū)機(jī)電行業(yè)規(guī)模與技術(shù)工藝整合、進(jìn)步的水平預(yù)期；優(yōu)化高等職業(yè)教育體系機(jī)電一體化技術(shù)（專業(yè)知識(shí)與工作能力）教學(xué)實(shí)施項(xiàng)目體系的結(jié)構(gòu)。

　　人才服務(wù)區(qū)依據(jù)機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)崗位類別劃分：產(chǎn)品制造、設(shè)備應(yīng)用維護(hù)或改造、市場(chǎng)營(yíng)銷服務(wù)。服務(wù)區(qū)調(diào)整的靈活性設(shè)計(jì)并體現(xiàn)在工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等的各類型專業(yè)實(shí)踐（教、學(xué)）項(xiàng)目之中。

　　知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的靈活性體現(xiàn)在：學(xué)生在接受高職專業(yè)教育過(guò)程中可自主選擇并趨近有利于尚揚(yáng)天賦、激勵(lì)專業(yè)進(jìn)取的面向行業(yè)技術(shù)工藝崗位的四個(gè)就業(yè)和發(fā)展取向——通用機(jī)械或金屬加工機(jī)床設(shè)備傳動(dòng)結(jié)構(gòu)改進(jìn)和工藝維護(hù)工程實(shí)施、機(jī)電設(shè)備的微機(jī)控制技術(shù)運(yùn)用、機(jī)電設(shè)備功率控制系統(tǒng)的電力電子技術(shù)運(yùn)用、機(jī)電產(chǎn)品技術(shù)文檔設(shè)計(jì)與編撰或行業(yè)市場(chǎng)信息采集與處理。相應(yīng)地，專業(yè)技能課程板塊是機(jī)械工程工藝、電工電子技術(shù)與技能、先進(jìn)加工技術(shù)與技能、微機(jī)控制技術(shù)與電力電子技術(shù)。

　　2、企業(yè)文化

　　廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院與日立電梯（中國(guó)）有限公司聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議規(guī)定采取實(shí)行“2+1”的模式，即“2年學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)，1年企業(yè)崗位培養(yǎng)”的機(jī)制。2年學(xué)院專業(yè)學(xué)習(xí)的課程體系包括豐富的企業(yè)文化元素（課程）和以現(xiàn)代電梯設(shè)備技術(shù)工藝為襯托的通識(shí)型機(jī)電基礎(chǔ)課程。1年企業(yè)崗位培養(yǎng)是在日立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理下的、以電梯設(shè)備制造過(guò)程工藝和產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)過(guò)程技能為核心元素的培訓(xùn)系統(tǒng)工程實(shí)施。日立企業(yè)借此造就成批的“忠于職業(yè)、技能適用于產(chǎn)品體系”的企業(yè)骨干員工。

　　聯(lián)合辦學(xué)是定向培養(yǎng)現(xiàn)代企業(yè)適用的崗位人才行動(dòng)作為，企業(yè)文化課程或?qū)Ｓ眉夹g(shù)工藝課程就要和諧地融入專業(yè)課程體系。企業(yè)文化課程要素有些是要形成單列課程；如企業(yè)經(jīng)營(yíng)歷史與發(fā)展概況、企業(yè)技術(shù)工藝體系特征、企業(yè)生產(chǎn)管理機(jī)制學(xué)說(shuō)、企業(yè)員工職業(yè)環(huán)境和生活節(jié)律情況、企業(yè)福利制度、特殊工種操作技能等。

　　3、企業(yè)專有先進(jìn)技術(shù)或工藝的基礎(chǔ)理論平臺(tái)構(gòu)建

　　有些涵括基礎(chǔ)專業(yè)工藝的課程要素應(yīng)該細(xì)致地研究如何有取舍地融入高職專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程之中，如電梯設(shè)備裝配與調(diào)試、數(shù)控加工專用程序、電路測(cè)試等。

　　現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備制造業(yè)工程技能的培訓(xùn)內(nèi)容是；

　�。�1）通識(shí)通用類課程內(nèi)容——適用性好、結(jié)構(gòu)精化、帶有標(biāo)準(zhǔn)索引。

　�。�2）涵括基礎(chǔ)專業(yè)工藝的企業(yè)專門技術(shù)課程要素。

　　（3）系統(tǒng)工藝意識(shí)的形成方法。

　　機(jī)電設(shè)備工程是綜合的支向技術(shù)工藝實(shí)施過(guò)程體系。實(shí)施工程的'過(guò)程包括制作、調(diào)試、檢測(cè)、記錄、評(píng)價(jià)、改進(jìn)等階段。我們理解“崗位高端人才”必須具備機(jī)電技術(shù)綜合運(yùn)用能力。因而在項(xiàng)目任務(wù)型技能訓(xùn)練課程中設(shè)計(jì)有指標(biāo)有比例的電氣技術(shù)工藝、傳動(dòng)技術(shù)工藝、編程技術(shù)工藝、調(diào)測(cè)技術(shù)工藝、專業(yè)文檔編整工藝的交互訓(xùn)導(dǎo)。

　　4、逆向工程工藝基礎(chǔ)

　　專業(yè)軟實(shí)力的培養(yǎng)方法研究是高等職業(yè)教育技術(shù)研究的重項(xiàng)，專業(yè)智能水平是職業(yè)適應(yīng)狀況的決定性要素。

　　針對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)人才崗位特征——專業(yè)智能成分較多、技巧思維保持、非連續(xù)性非周期性的操作等，在專業(yè)技術(shù)和專業(yè)技能綜合性課程中加入“工藝培養(yǎng)”項(xiàng)目。開設(shè)“機(jī)電設(shè)備控制系統(tǒng)高級(jí)工藝實(shí)訓(xùn)”課程，以培養(yǎng)技術(shù)工藝素質(zhì)人才為目標(biāo)，實(shí)施工藝能力培養(yǎng)。機(jī)電設(shè)備傳動(dòng)結(jié)構(gòu)和電氣控制系統(tǒng)測(cè)繪、規(guī)范技術(shù)文檔編撰、技術(shù)文獻(xiàn)或技師項(xiàng)目論文品閱評(píng)價(jià)等項(xiàng)目化的訓(xùn)導(dǎo)和實(shí)踐科目活動(dòng)為課程主要內(nèi)容，課程項(xiàng)目實(shí)施采用逆向工程方式。先修課程理論引領(lǐng)理解實(shí)踐任務(wù)的技術(shù)工藝內(nèi)涵，實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)原理理解并且在專業(yè)思維空間樹立柔性連接理論與實(shí)踐的工藝意識(shí)。經(jīng)過(guò)此課程的項(xiàng)目化工作訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)勝任一般機(jī)電行業(yè)企業(yè)電氣技術(shù)工程崗位工作——達(dá)到電氣工藝師（或電工技師）業(yè)務(wù)水平。

　　5、校企合作課程設(shè)計(jì)

　　主要工作任務(wù)是研究基于工學(xué)結(jié)合實(shí)踐課目工作過(guò)程的機(jī)電支向技能課程的交互訓(xùn)導(dǎo)模式。這種交互訓(xùn)導(dǎo)模式要求有三維研究：

　�。�1）橫向要素：各支向技術(shù)工藝課目（機(jī)械傳動(dòng)構(gòu)件課目、電氣控制課目、微機(jī)編程解析課目、大功率驅(qū)動(dòng)器課目、專業(yè)文檔編整課目、特種工種操作技能培訓(xùn)與考證）的內(nèi)容分布。

　　（2）縱向要素：各支向技術(shù)工藝課目工序、工步、工時(shí)的分配。

　�。�3）立向要素：各支向技術(shù)工藝課目工作評(píng)價(jià)（工藝水平、適用性）指標(biāo)、改進(jìn)要略、安全措施、客觀動(dòng)態(tài)適應(yīng)等方面的機(jī)制“軟件庫(kù)資料”的形成。

　　交互訓(xùn)導(dǎo)模式要求改造現(xiàn)行教學(xué)理論與實(shí)踐在空間和時(shí)間上分別進(jìn)行的時(shí)空結(jié)構(gòu)，將實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室或生產(chǎn)車間與教室整合為理論與實(shí)踐融合互動(dòng)的一體化情境氛圍教學(xué)平臺(tái)，為進(jìn)行理論與實(shí)踐融合互動(dòng)提供支撐條件。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 19

　　實(shí)訓(xùn)目的：

　　通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生理解所學(xué)的信號(hào)施工的基礎(chǔ)知識(shí)，以及這些信號(hào)設(shè)備在鐵路中的具體應(yīng)用。為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的工作性質(zhì)有進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

　　1、繪制車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖。

　　2、聯(lián)鎖表制作。

　　3、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的選擇組電路。

　　4、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的執(zhí)行組電路。

　　5、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的聯(lián)系電路。

　　實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)：

　　第一，鐵路站場(chǎng)圖主要是反映站場(chǎng)線路的布置情況和接發(fā)車方向；信號(hào)樓位置的確定和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍；并且表明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置,劃分了軌道電路區(qū)段,車站信號(hào)平面布置圖是設(shè)置車站聯(lián)鎖電路的基礎(chǔ),是進(jìn)行車站信號(hào)工程設(shè)計(jì)與施工的重要依據(jù),同時(shí)也是編制聯(lián)的依據(jù)。：站場(chǎng)線路的布置和接發(fā)車方向；確定了信號(hào)樓的位置和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍；標(biāo)明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置，劃分了軌道電路區(qū)段。主要內(nèi)容有信號(hào)機(jī)的布置、軌道電路區(qū)段的劃分和轉(zhuǎn)轍機(jī)的安裝等。

　　第二，設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的選擇組電路，是鐵路信號(hào)施工的重要組成部分，選擇組電路包括記錄電路，選岔電路，繼電器電路。其作用是確定運(yùn)行進(jìn)路的范圍，進(jìn)路的性質(zhì)和運(yùn)行方向，選出進(jìn)路中的道岔的位置和信號(hào)點(diǎn)的位置。檢查進(jìn)路選排一致，同時(shí)，在控制臺(tái)上給出選擇組電路動(dòng)作時(shí)的相應(yīng)表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來(lái)記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向，并且確定進(jìn)路的始端和終端。選岔電路山接在16網(wǎng)路線上的FCJ和DCJ及JXJ組成。其作用是按照操縱人員的意圖自動(dòng)選出進(jìn)路上各道岔的.位置和各信號(hào)點(diǎn)的位置。

　　第三，在選擇組電路完成選路任務(wù)后，由執(zhí)行組電路完成后續(xù)任務(wù)。與選擇組電路一樣，執(zhí)行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)絡(luò)，由8線至15線共8條網(wǎng)路線組成。另外，還包括道岔控制電路和信號(hào)點(diǎn)燈電路等。在選擇組電路確定始，終端，區(qū)分進(jìn)路的性質(zhì)和方向，完成選岔任務(wù)的基礎(chǔ)上，完成轉(zhuǎn)換道岔，鎖閉進(jìn)路，開放信號(hào)，解鎖進(jìn)路，狀態(tài)表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來(lái)記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向，并且確定進(jìn)路的始端和終端。

　　按鈕繼電器電路，按鈕繼電器平時(shí)落下，按下按鈕使按鈕繼電器勵(lì)磁并自閉。松開按鈕，斷開按鈕繼電器勵(lì)磁電路，當(dāng)該信號(hào)點(diǎn)的JXJ吸起時(shí)，JXJ的后接點(diǎn)斷開按鈕繼電器自閉電路，使按鈕繼電器緩放落下。

　　對(duì)于并置和差置調(diào)車信號(hào)機(jī)的按鈕繼電器，在它們的12線圈設(shè)有條互為帶動(dòng)的勵(lì)磁電路，當(dāng)以并置或差置信號(hào)機(jī)的進(jìn)路按鈕作為列車進(jìn)路的變通按鈕使用時(shí)，只要按下其中的任一個(gè)按鈕，就將另一個(gè)按鈕繼電器帶起來(lái)，參與選岔電路的工作。

　　方向繼電器電路，每個(gè)咽喉設(shè)置有LJJ、LFJ、DJJ、DFJ四個(gè)方向繼電器，它們平時(shí)均落下。當(dāng)辦理進(jìn)路，始端AJ吸起，用其前接點(diǎn)接通方向繼電器勵(lì)磁電路，終端AJ吸起，用其前接點(diǎn)接通方向繼電器自閉電路

　　當(dāng)辦理由左向右的進(jìn)路時(shí)，由于始端AJ先落下，終端AJ后落下，所以先斷開方向繼電器勵(lì)磁電路，后斷斷開向繼電器自閉電路，使方向繼電器緩放落下。當(dāng)辦理由右向左的進(jìn)路時(shí)，由于終端AJ落下，終端AJ后落下，因此先斷開方向繼電器自閉電路，后斷開其勵(lì)磁，電路，使方向繼電器緩放落

　　第四，選擇組電路各網(wǎng)路線的作用是第一、二線為“八”字第一筆雙動(dòng)道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線，第三、四線為“八”字第二筆道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線，第五、六線為雙動(dòng)道岔定位操縱繼電器，單動(dòng)道岔定位操縱繼電器和反位操縱繼電器，以及選信號(hào)點(diǎn)的進(jìn)路選擇繼電器JXJ由的網(wǎng)路線。第七線是開始繼電器的勵(lì)磁網(wǎng)路。選擇組電路故障舉例，選建立X至IG接車進(jìn)路，控制臺(tái)的現(xiàn)象是進(jìn)路的始端按鈕點(diǎn)亮穩(wěn)定燈光，D7A、D9A及終端按鈕均閃光，D13A不閃光，D13A不閃光，排列進(jìn)路表示燈點(diǎn)亮，故障現(xiàn)象說(shuō)明13/152DCJ或9/111DCJ或D13DXF的jxj沒(méi)有吸起，這是第五線故障，利用道岔的單獨(dú)操縱，分別判斷之即可。按壓始、終端按鈕后，中間信號(hào)點(diǎn)按鈕不閃光�，F(xiàn)象表明中間信號(hào)點(diǎn)JXJ未吸起，所以，可以確定網(wǎng)絡(luò)左端至中間信號(hào)點(diǎn)這段電路故障。

　　實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　本周是我們進(jìn)行電氣集中設(shè)計(jì)與施工的實(shí)訓(xùn)周，為了我們能夠?qū)��?shí)際的東西和課本的知識(shí)相結(jié)合，提高同學(xué)們的理論知識(shí)儲(chǔ)備，實(shí)踐能力，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，指導(dǎo)老師李小民對(duì)我們進(jìn)行了細(xì)心、耐心的指導(dǎo)，使我們受益匪淺。

　　在此次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名鐵道通信信號(hào)專業(yè)的學(xué)生，未來(lái)的信號(hào)施工或是信號(hào)維護(hù)人員，我們必須擁有足夠的責(zé)任意識(shí)，而且還必須用于強(qiáng)烈的安全意識(shí)，因?yàn)殍F路信號(hào)的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶的安全問(wèn)題，我們無(wú)論以后是從事于信號(hào)設(shè)備的施工工作還是從事于信號(hào)設(shè)備的維修工作，都必須要有責(zé)任感和安全意識(shí)，在工作的每個(gè)步驟當(dāng)中，將整個(gè)社會(huì)人民的人生安全放在自己的心中，因?yàn)槲覀儚氖碌氖且婚T神圣而且光榮的工作，我們的一個(gè)小小的疏忽可能會(huì)給好多的人帶來(lái)慘痛的災(zāi)難，這是我們鐵路信號(hào)工人最不想看到的。

　　在實(shí)訓(xùn)期間我對(duì)電氣制圖也有了新的認(rèn)識(shí)。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)施工安全的可靠保證，一個(gè)微小的差別都有可能造成設(shè)備及列車不能正確的運(yùn)行，此次實(shí)訓(xùn)，不僅使我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固，更是加強(qiáng)了我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。電氣集中設(shè)計(jì)與施工時(shí)對(duì)我們所學(xué)的有關(guān)鐵道信號(hào)專業(yè)課的總結(jié)，通過(guò)電氣集中設(shè)計(jì)與施工的學(xué)習(xí)，對(duì)本專業(yè)所從事的工作所需的基本技能的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)專業(yè)課理論知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)

　　在這幾天的實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)車站信號(hào)的設(shè)備有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖施工的重要依據(jù)。圖中反映了：站場(chǎng)線路的布置和接發(fā)車方向；確定了信號(hào)樓的位置和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍；標(biāo)明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置，劃分了軌道電路區(qū)段。主要內(nèi)容有信號(hào)機(jī)的布置、軌道電路區(qū)段的劃分和轉(zhuǎn)轍機(jī)的安裝等。信號(hào)機(jī)是用來(lái)防護(hù)進(jìn)路的，所以不論哪類信號(hào)機(jī)都設(shè)在進(jìn)路的始端。同一種性質(zhì)的進(jìn)路，若其始端在一起，則可用同一架信號(hào)機(jī)防護(hù)。在電氣集中聯(lián)鎖的車站，所有列車進(jìn)路和調(diào)車進(jìn)路以及信號(hào)機(jī)的接近區(qū)段均裝設(shè)接近區(qū)段軌道電路，用來(lái)反映進(jìn)路和接近區(qū)段是否空閑。為了較確切地反映機(jī)車車輛所在位置，并滿足提高站內(nèi)作業(yè)效率的要求，軌道電路要?jiǎng)澐譃樵S多區(qū)段。在車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖中要用鋼軌絕緣將劃分的軌道電路表示出來(lái)。

　　此次實(shí)訓(xùn)我們進(jìn)行了繪制車站信號(hào)平面布置圖，繪制選擇組電路，.繪制執(zhí)行組電路，繪制聯(lián)系電路這四項(xiàng)內(nèi)容。第一，我們將四個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)做系統(tǒng)的回顧。車站信號(hào)平面布置圖是編制聯(lián)鎖表的主要依據(jù)，為滿足編制聯(lián)鎖表的需要，信號(hào)平面布置圖必須包含一些相關(guān)的內(nèi)容。選擇組電路包括記錄電路、選岔電路和開始繼電器電路。其作用是確定進(jìn)路的范圍、進(jìn)路的性質(zhì)和運(yùn)行方向。選出進(jìn)路中道岔的位置和信號(hào)點(diǎn)的位置，檢查進(jìn)路選排的一致性，同時(shí)，在控制臺(tái)給出選擇組電路動(dòng)作是的相應(yīng)表示。并對(duì)各組成電路的作用及動(dòng)作程序有利一定的認(rèn)識(shí)。選擇組電路完成選路任務(wù)后，由執(zhí)行組電路完成開通進(jìn)路、鎖閉進(jìn)路、開放信號(hào)和解鎖進(jìn)路的任務(wù)。與選擇組一樣，執(zhí)行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)路，由8線至15線共八條網(wǎng)路線組成。另外，還包括道岔控制電路和信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈電路等。按照站場(chǎng)線路的狀況，為滿足車站運(yùn)營(yíng)的某些特殊要求，須在6502電氣集中的基礎(chǔ)上，增加一些電路，這些電路被稱為6502電氣集中的聯(lián)系電路。站內(nèi)常用聯(lián)系電路有：非進(jìn)路調(diào)車電路、到發(fā)線出岔電路和延續(xù)進(jìn)路電路。在對(duì)這四部分的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的熟悉之后，我們開始了電氣制圖。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。然而在這一周的實(shí)踐里，我們學(xué)到了許多課堂上平時(shí)學(xué)不到的東西，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)奠定了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 20

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　1、通過(guò)實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步掌握電氣安裝與布線工藝。

　　2、掌握電路的故障自查，調(diào)試及排除故障的方法。

　　3、學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)單的電路分析和設(shè)計(jì)方法。

　　二：實(shí)訓(xùn)要求

　　1、根據(jù)設(shè)計(jì)題目要求畫出原理圖

　　2、根據(jù)原理圖畫出電氣接線圖

　　3、根據(jù)工藝要求進(jìn)行接線。

　　4、調(diào)試并排除故障

　　三：接線工藝

　　1、接線柱絕緣臺(tái)無(wú)損傷接線柱螺紋無(wú)損傷、無(wú)放電痕跡、絕緣臺(tái)完整無(wú)裂紋

　　2、布線通道盡可能少，同時(shí)并行導(dǎo)線按主、控電路分類集中，單層密排，緊貼安裝面布線

　　3、接線無(wú)歪脖布線拿彎弧度要自然平滑，避免急彎，直角彎

　　4、同一元件、同一回路的.不同接點(diǎn)的導(dǎo)線間距離應(yīng)保持一致。

　　5、導(dǎo)線裸露不超長(zhǎng)線芯絕緣與接線端子壓接部分之間的芯線長(zhǎng)度不大于5mm

　　6、一相絕緣不觸及另一相導(dǎo)體一相絕緣不與另一相接線柱相觸

　　7、接線無(wú)交叉布線現(xiàn)場(chǎng)檢查，有交叉現(xiàn)象者不得分

　　8、各元件的安裝位置應(yīng)齊整，勻稱，間距合理，便于元件的更換

　　9、接線余頭不超長(zhǎng)線芯最前端距接線端子壓接部分的長(zhǎng)度不大于2mm

　　10、布線順序一般以接觸器為中心，由里向外，由高至低，先控制電路，后主電路，以不妨礙后續(xù)布線為原則。

　　實(shí)訓(xùn)心得：

　　1、通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，提高了我們理論水平和實(shí)際動(dòng)手能力，掌握我電氣電路圖的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路圖以及如何看圖接線。在短期內(nèi)學(xué)到了許多知識(shí)。

　　2、本次實(shí)訓(xùn)不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富包含多種能力和技能訓(xùn)練，例如：元件識(shí)別能力，組裝能力，萬(wàn)用表測(cè)量能力，給平日我們只學(xué)理論知識(shí)的我們很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

　　3、培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考，克服困難，以及出現(xiàn)錯(cuò)誤要冷靜分析檢查的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作能力，并且學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以外的很多東西，比如做事要有耐心，不可急躁，相信對(duì)以后有很大幫助。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 21

　　模擬電子技術(shù)是電子類專業(yè)中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，它課程內(nèi)容多，理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)，學(xué)習(xí)存在一定難度。這就要求教師在講授知識(shí)的過(guò)程中結(jié)合實(shí)踐教學(xué)方法，深化理論知識(shí)、進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

　　西安交通大學(xué)城市學(xué)院依據(jù)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的基本培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建了實(shí)踐教學(xué)體系，針對(duì)模擬電子技術(shù)課程的實(shí)踐教學(xué)可分為如下幾個(gè)層次：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn)。在這種訓(xùn)練下，從主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主測(cè)試到自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)逐步激發(fā)學(xué)生的求知欲望、創(chuàng)新欲望，取得良好的教學(xué)效果。

　　一、突出“應(yīng)用型”特色是模擬電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革的關(guān)鍵

　　根據(jù)獨(dú)立學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)，在專業(yè)教育上不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)“寬口徑”，否則會(huì)造成學(xué)生“什么都學(xué)過(guò)，什么都不懂”；應(yīng)突出獨(dú)立學(xué)院“應(yīng)用型”特色，重點(diǎn)在實(shí)踐能力的提高。針對(duì)模擬電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和綜合實(shí)訓(xùn)三個(gè)層次的培養(yǎng)模式，加強(qiáng)對(duì)模擬電子技術(shù)課程的掌握，使學(xué)生具備獲取知識(shí)的能力，學(xué)習(xí)必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，能夠解釋現(xiàn)象、分析問(wèn)題，掌握學(xué)習(xí)方法，在需要進(jìn)一步深造時(shí)具備再學(xué)習(xí)的能力；具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而更好地完成后續(xù)課程。

　　1、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)：驗(yàn)證課本知識(shí)

　　基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)包括與課本章節(jié)相關(guān)的8個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)：雙蹤示波器使用、共射極放大電路性能測(cè)試等，旨在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)模擬電子技術(shù)基本知識(shí)的掌握，訓(xùn)練學(xué)生分析、設(shè)計(jì)與調(diào)試電路的基本方法。

　　教師結(jié)束課堂教學(xué)之后，根據(jù)理論內(nèi)容給出實(shí)驗(yàn)題目要求，提出預(yù)習(xí)問(wèn)題，要求學(xué)生通過(guò)查閱資料寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，熟悉實(shí)驗(yàn)內(nèi)容；然后按照實(shí)驗(yàn)教材給出基本電路及其工作原理，學(xué)生自己搭建電路、測(cè)試其性能指標(biāo)，驗(yàn)證理論知識(shí)的正確性；熟悉儀器設(shè)備的使用，學(xué)會(huì)利用儀器設(shè)備發(fā)現(xiàn)并找出電路的故障。

　　2、課程設(shè)計(jì)：培養(yǎng)動(dòng)手能力

　　課程設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)和課程實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的'綜合應(yīng)用實(shí)踐環(huán)節(jié)。本項(xiàng)教學(xué)改革將模電課程設(shè)計(jì)分為兩部分，一是為彌補(bǔ)實(shí)驗(yàn)設(shè)備不足而進(jìn)行的仿真設(shè)計(jì)。仿真設(shè)計(jì)包括三個(gè)環(huán)節(jié)，首先進(jìn)行常用單元模塊電路仿真；然后結(jié)合課本知識(shí)，給定電路參數(shù)和設(shè)計(jì)要求，進(jìn)行仿真電路設(shè)計(jì)；最后拓展內(nèi)容，對(duì)一些實(shí)際應(yīng)用廣泛的應(yīng)用電路仿真進(jìn)行學(xué)習(xí)。三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生的要求層層遞進(jìn)，前兩個(gè)環(huán)節(jié)為“必做”，第三個(gè)環(huán)節(jié)為“選做”。

　　二是從設(shè)計(jì)、制版、焊接直至調(diào)試全過(guò)程的綜合設(shè)計(jì)制作選題。有兩個(gè)題目供學(xué)生選擇：MAX038函數(shù)發(fā)生器的設(shè)計(jì)和音頻功率放大器的設(shè)計(jì)與調(diào)試。題目要求盡可能實(shí)用有趣。

　　3、綜合實(shí)訓(xùn)：提升綜合素質(zhì)

　　模擬電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)改革的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是綜合實(shí)訓(xùn)。這其中已經(jīng)不只是模擬電子技術(shù)一門課程，它將與數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用等課程綜合開發(fā)設(shè)計(jì)題目，訓(xùn)練學(xué)生的系統(tǒng)設(shè)計(jì)的能力。在訓(xùn)練方法上通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)三個(gè)步驟激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)。

　�。�1）主動(dòng)學(xué)習(xí)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)需要實(shí)現(xiàn)的基本功能和達(dá)到的指標(biāo)要求，學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)，確定自己的設(shè)計(jì)方案；利用軟件仿真電路，并通過(guò)調(diào)試確定適合的參數(shù)；寫出預(yù)習(xí)報(bào)告。

　　（2）自主設(shè)計(jì)：根據(jù)軟件仿真電路搭建實(shí)際系統(tǒng)的硬件組件；完成系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)；進(jìn)行軟硬件調(diào)試，通過(guò)查找錯(cuò)誤、解決問(wèn)題，達(dá)到鍛煉提高的作用；測(cè)試系統(tǒng)的基本參數(shù)和功能。

　�。�3）創(chuàng)新設(shè)計(jì)：完成實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的進(jìn)階指標(biāo)：如增加功能或提高指標(biāo)；對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行最終測(cè)試，給出誤差分析；寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提交實(shí)驗(yàn)作品。

　　綜合實(shí)訓(xùn)使學(xué)生較系統(tǒng)地掌握電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程的選題、立項(xiàng)、方案論證、電路設(shè)計(jì)、裝配調(diào)試、系統(tǒng)測(cè)試、總結(jié)報(bào)告、文檔整理等全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

　　二、進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系

　　1、嚴(yán)格考核制度

　　要想使模擬電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)順利地進(jìn)行下去，必須進(jìn)行嚴(yán)格的考核制度，以保證實(shí)踐教學(xué)的良好效果。

　�。�1）基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)生每次做實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)報(bào)告和實(shí)驗(yàn)中的操作表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)后的結(jié)果分析，給出實(shí)驗(yàn)成績(jī)，占模擬電子技術(shù)課程總成績(jī)的20%。模擬電子技術(shù)課程總成績(jī)= 70%的期末考試卷面成績(jī)+ 20%的實(shí)驗(yàn)成績(jī)+ 10%的平時(shí)成績(jī)。

　　（2）課程設(shè)計(jì)。完成課程設(shè)計(jì)中常用單元模塊電路仿真，成績(jī)?yōu)椤凹案瘛�；完成課程設(shè)計(jì)中常用單元模塊電路和規(guī)定電路的仿真設(shè)計(jì)，成績(jī)?yōu)椤爸械取�；完成課程設(shè)計(jì)中全部軟件仿真設(shè)計(jì)，成績(jī)?yōu)椤傲己谩�；完成課程設(shè)計(jì)中全部軟件仿真設(shè)計(jì)和一個(gè)綜合設(shè)計(jì)制作選題，成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”。

　　2、完善實(shí)踐教學(xué)體系的配套工作

　　除上述改革措施外，為進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的投入是必要條件；編寫相應(yīng)教材，加強(qiáng)較適合學(xué)生之間的交流也十分重要。已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的工作如下：

　�。�1）吸取經(jīng)典教材的寶貴經(jīng)驗(yàn)和新的教學(xué)理念，結(jié)合獨(dú)立學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)以及本院課程設(shè)置和課程大綱的要求，編寫適用于應(yīng)用型本科的教材——《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》以及配套的實(shí)驗(yàn)及課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。

　�。�2）開設(shè)電子設(shè)計(jì)工程師認(rèn)證考試（EDP），為學(xué)生就業(yè)增加砝碼；指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生專業(yè)競(jìng)賽等，促進(jìn)“因材施教的個(gè)性化培養(yǎng)”。

　�。�3）建立了模擬電子技術(shù)課程與實(shí)驗(yàn)的網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了指導(dǎo)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)，拓寬了主動(dòng)學(xué)習(xí)的空間。

　　三、結(jié)論

　　經(jīng)過(guò)3年的試點(diǎn)，模擬電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)的改革、探索和實(shí)施取得良好的效果。課程基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了有效融合，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了；科學(xué)的實(shí)驗(yàn)思維、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟得到了訓(xùn)練；分析數(shù)據(jù)、討論誤差、撰寫報(bào)告的能力得到提高；符合因材施教培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。實(shí)踐證明：通過(guò)良好的訓(xùn)練，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文寫作的完成質(zhì)量明顯提高；我院自20xx年第一次參加全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽以來(lái)，除20xx年獲得1個(gè)三等獎(jiǎng)外，每年都有1項(xiàng)一等獎(jiǎng)。教學(xué)改革需要長(zhǎng)期、系統(tǒng)地工作，還要繼續(xù)努力，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的專業(yè)人才。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 22

　　一、公司簡(jiǎn)介

　　珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè)，是目前中國(guó)最具實(shí)力的通信電源廠家之一。多年來(lái)，珠江公司專注于PRTEM高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)能力，成為《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》，《通信用太陽(yáng)能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一，并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統(tǒng)、風(fēng)光互補(bǔ)供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

　　二、實(shí)訓(xùn)目的

　　生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起重要作用。

　　三、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容

　　自從08年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)訓(xùn)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500 機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行SMPS1000、SMPS20xx 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試 等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外，還做焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

　　四、我對(duì)技術(shù)工作的理解

　　我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

　　實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn)，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這次車間實(shí)訓(xùn)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

　　五、我對(duì)公司工作的理解

　　很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出，不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供廣闊的空間。

　　同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。

　　從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問(wèn)題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過(guò)觀察可以通過(guò)目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問(wèn)題，在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn)，問(wèn)題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。 此外，我認(rèn)為整流主板板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過(guò)程是很重要的'，可是很多維修工根本都不懂。

　　最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：

　　1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。

　　2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。

　　六、入廠以來(lái)的工作體會(huì)

　　在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡，我已經(jīng)初步掌握制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問(wèn)題得到很好解決。

　　在車間實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。 生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)訓(xùn)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。 通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，使我們解和掌握多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們解和掌握交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

　　在這次生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深解，更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高我們的獨(dú)立工作能力等。

　　最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

　　1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

　　因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)訓(xùn)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

　　2、工作態(tài)度仍不夠積極

　　在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

　　3、工作上不夠鉆研

　　我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益。并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

　　總之，在過(guò)去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

　　以上是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去實(shí)訓(xùn)工作的總結(jié)，總結(jié)是為尋找差距、修訂目標(biāo)，是為今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

　　電氣設(shè)備檢修實(shí)訓(xùn)報(bào)告 23

　　一、實(shí)訓(xùn)目的

　　通過(guò)對(duì)plc自動(dòng)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，掌握plc控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路，程序編制及方法。

　　二、實(shí)訓(xùn)要求

　　1、掌握可編程控制器硬件電路的設(shè)計(jì)方法；

　　2、熟悉使用小型可編程控制器的編程軟件，應(yīng)用可編程控制器的指令系統(tǒng)完成控制要求；

　　3、掌握可編程控制器應(yīng)用程序的調(diào)試、監(jiān)控、運(yùn)行方法；

　　4、通過(guò)課程設(shè)計(jì)使學(xué)生能熟練掌握資料的查詢（圖書、網(wǎng)絡(luò)），將電氣控制與plc課程所獲知識(shí)在工程設(shè)計(jì)工作中綜合地加以利用，使理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　1、設(shè)計(jì)題目

　�。�1）十字路口交通信號(hào)燈的自動(dòng)控制

　�。�2）三層或四層電梯模型的自動(dòng)控制

　�。�3）機(jī)械手自動(dòng)控制

　　（4）自動(dòng)門控制

　　（5）車輛出入庫(kù)管理控制

　　（6）三相六拍步進(jìn)電動(dòng)機(jī)plc控制

　�。�7）料罐裝生產(chǎn)流水線控制

　�。�8）音樂(lè)噴泉的自動(dòng)控制

　�。�9）自動(dòng)運(yùn)料小車的設(shè)計(jì)與安裝

　　（10）溫度pid控制

　　（11）全自動(dòng)洗衣機(jī)控制

　�。�12）自動(dòng)售貨機(jī)控制

　�。�13）正反轉(zhuǎn)的plc控制

　�。�14）恒壓供水控制系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)

　�。�15）四節(jié)傳送帶控制

　　2、設(shè)計(jì)任務(wù)

　�。�1）寫出i/o分配表格

　　（2）畫出plc外部電路原理圖

　　（3）編制程序，并調(diào)試運(yùn)行

　　四、plc簡(jiǎn)介

　　1、基本結(jié)構(gòu)

　　（1）電源；

　　可編程邏輯控制器的電源在整個(gè)系統(tǒng)中起著十分重要的作用。如果沒(méi)有一個(gè)良好的、可靠的電源系統(tǒng)是無(wú)法正常工作的，因此，可編程邏輯控制器的制造商對(duì)電源的設(shè)計(jì)和制造也十分重視。一般交流電壓波動(dòng)在+10%(+15%)范圍內(nèi)，可以不采取其它措施而將plc直接連接到交流電網(wǎng)上去。

　　（2）中央處理單元（cpu)；

　　中央處理單元(cpu)是可編程邏輯控制器的控制中樞。它按照可編程邏輯控制器系統(tǒng)程序賦予的功能接收并存儲(chǔ)從編程器鍵入的'用戶程序和數(shù)據(jù)；檢查電源、存儲(chǔ)器、i/o以及警戒定時(shí)器的狀態(tài)，并能診斷用戶程序中的語(yǔ)法錯(cuò)誤。當(dāng)可編程邏輯控制器投入運(yùn)行時(shí)，首先它以掃描的方式接收現(xiàn)場(chǎng)各輸入裝置的狀態(tài)和數(shù)據(jù)，并分別存入i/o映象區(qū)，然后從用戶程序存儲(chǔ)器中逐條讀取用戶程序，經(jīng)過(guò)命令解釋后按指令的規(guī)定執(zhí)行邏輯或算數(shù)運(yùn)算的結(jié)果送入i/o映象區(qū)或數(shù)據(jù)寄存器內(nèi)。等所有的用戶程序執(zhí)行完畢之后，最后將i/o映象區(qū)的各輸出狀態(tài)或輸出寄存器內(nèi)的數(shù)據(jù)傳送到相應(yīng)的輸出裝置，如此循環(huán)運(yùn)行，直到停止運(yùn)行。

　　為了進(jìn)一步提高可編程邏輯控制器的可靠性，對(duì)大型可編程邏輯控制器還采用雙cpu構(gòu)成冗余系統(tǒng)，或采用三cpu的表決式系統(tǒng)。這樣，即使某個(gè)cpu出現(xiàn)故障，整個(gè)系統(tǒng)仍能正常運(yùn)行。

　�。�3）存儲(chǔ)器

　　存放系統(tǒng)軟件的存儲(chǔ)器稱為系統(tǒng)程序存儲(chǔ)器。

　　存放應(yīng)用軟件的存儲(chǔ)器稱為用戶程序存儲(chǔ)器。

　�。�4）輸入輸出接口狀態(tài)

　　現(xiàn)場(chǎng)輸入接口電路由光耦合電路和微機(jī)的輸入接口電路，作用是可編程邏輯控制器與現(xiàn)場(chǎng)控制的接口界面的輸入通道。

　　現(xiàn)場(chǎng)輸出接口電路由輸出數(shù)據(jù)寄存器、選通電路和中斷請(qǐng)求電路集成，作用可編程邏輯控制器通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)輸出接口電路向現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行部件輸出相應(yīng)的控制信號(hào)。

　�。�5）功能模塊；

　　如計(jì)數(shù)、定位等功能模塊。

　�。�6）通信模塊。

　　2、工作原理當(dāng)可編程邏輯控制器投入運(yùn)行后，其工作過(guò)程一般分為三個(gè)階段，即輸入采樣、用戶程序執(zhí)行和輸出刷新三個(gè)階段。完成上述三個(gè)階段稱作一個(gè)掃描周期。在整個(gè)運(yùn)行期間，可編程邏輯控制器的cpu以一定的掃描速度重復(fù)執(zhí)行上述三個(gè)階段。

　�。�1）輸入采樣階段：

　　在輸入采樣階段，可編程邏輯控制器以掃描方式依次地讀入所有輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù)，并將它們存入i/o映象區(qū)中的相應(yīng)的單元內(nèi)。輸入采樣結(jié)束后，轉(zhuǎn)入用戶程序執(zhí)行和輸出刷新階段。在這兩個(gè)階段中，即使輸入狀態(tài)和數(shù)據(jù)發(fā)生變化，i/o映象區(qū)中的相應(yīng)單元的狀態(tài)和數(shù)據(jù)也不會(huì)改變。因此，如果輸入是脈沖信號(hào)，則該脈沖信號(hào)的寬度必須大于一個(gè)掃描周期，才能保證在任何情況下，該輸入均能被讀入。

　�。�2）用戶程序執(zhí)行階段：在用戶程序執(zhí)行階段，可編程邏輯控制器總是按由上而下的順序依次地掃描用戶程序(梯形圖)。在掃描每一條梯形圖時(shí)，又總是先掃描梯形圖左邊的由各觸點(diǎn)構(gòu)成的控制線路，并按先左后右、先上后下的順序?qū)τ捎|點(diǎn)構(gòu)成的控制線路進(jìn)行邏輯運(yùn)算，然后根據(jù)邏輯運(yùn)算的結(jié)果，刷新該邏輯線圈在系統(tǒng)ram存儲(chǔ)區(qū)中對(duì)應(yīng)位的狀態(tài)；或者刷新該輸出線圈在i/o映象區(qū)中對(duì)應(yīng)位的狀態(tài)；或者確定是否要執(zhí)行該梯形圖所規(guī)定的特殊功能指令。

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