縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（精選15篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(zhǎng)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫述職報(bào)告呢？下面是小編整理的縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告范文（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1
人們常說(shuō)，校長(zhǎng)是學(xué)校之魂，而我覺(jué)得校長(zhǎng)更是學(xué)校的脊梁。在青銅峽市西北部偏遠(yuǎn)的甘城子地區(qū)工作十幾年的生涯中，在我心中牢牢的刻下了這樣一份責(zé)任，在十幾年的教育教學(xué)乃至領(lǐng)導(dǎo)生涯中，我以辛勤執(zhí)著和敢為人先的精神，以創(chuàng)新理念為前提，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，使偏遠(yuǎn)的大溝小學(xué)在短短的幾年時(shí)間里發(fā)生了巨大的改變，荒涼的校園變成了美麗的花園，學(xué)校校風(fēng)端正，教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生勤奮樂(lè)學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷躍上新臺(tái)階。今天要向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)工作，在取得成績(jī)的同時(shí)也從在不少問(wèn)題，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。
一、政治思想上，堅(jiān)持正確的教育思想，不斷提高自身的思想素質(zhì)。
幾年來(lái)，我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，深入貫徹“全教會(huì)”、“基教會(huì)”精神，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，作為學(xué)校的治理者之一，我恪守著這樣幾條信念：
一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。
二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題，客觀地分析問(wèn)題、判定問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處布滿著和諧。
三要?jiǎng)?wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。
二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作，不斷提高自身素質(zhì)
自1997年9月走上管理崗位后，我仍然堅(jiān)持擔(dān)任著小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，我主動(dòng)學(xué)習(xí)、不懈努力，使自己的教學(xué)成績(jī)總是居于前列。自從擔(dān)任校長(zhǎng)后，一切的新工作，新任務(wù)，使我從單純的上課走上了學(xué)校管理。作為一校之長(zhǎng)，我也深深地知道，德高方為人師情摯始能服人，管理工作像一只永不停歇地陀螺，向老同志學(xué)，向同事們學(xué)，向會(huì)議學(xué)，向報(bào)紙雜志學(xué)。
為了提高內(nèi)部管理效益，時(shí)刻要站在時(shí)代的前沿，以與時(shí)俱進(jìn)的姿態(tài)，著力于全方位、多層次、寬領(lǐng)域的科學(xué)管理，建立起了一套系統(tǒng)、科學(xué)的管理方案。同時(shí)，完善與學(xué)校管理相匹配的管理機(jī)制，推行諸如安全衛(wèi)生督察制、安全責(zé)任追究制、績(jī)效綜合考核制等。宏觀調(diào)控、微觀跟蹤，準(zhǔn)確導(dǎo)向，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，使學(xué)校充滿了生機(jī)與活力，呈現(xiàn)出空前的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，每天即使再忙，也要走進(jìn)課堂聽(tīng)課，課后與老師一起探討，改進(jìn)課堂教學(xué)。辛勤地耕耘，結(jié)出了累累果實(shí)。教師的教育教學(xué)水平大有提高：吳志宏老師由于課堂教學(xué)形式多樣、實(shí)效明顯，多次在全市的青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并多次擔(dān)任了市教研室的觀摩研討、送課下校的教學(xué)示范活動(dòng)，成為了市教研室小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)的青年教師；王娟老師在不斷學(xué)習(xí)中努力提高和完善自身的教學(xué)素養(yǎng)，擔(dān)任了市教研室英語(yǔ)新教法的試點(diǎn)教學(xué)工作。
在教科研活動(dòng)中，我身先士卒，帶領(lǐng)全體教師深入開(kāi)展校本教研，全面展開(kāi)課題研究，瞄準(zhǔn)教育改革發(fā)展的走向，引領(lǐng)全體教職工捕捉教育改革信息，引進(jìn)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，挖掘內(nèi)部潛力，整合人才資源，順應(yīng)課改洪流，培植育人亮點(diǎn)，對(duì)本地區(qū)的小學(xué)教育起到了有目共睹的牽引、鋪路的作用。
三、工作業(yè)績(jī)方面
一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。作為校長(zhǎng)，我深知只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高是辦好學(xué)校的希望所在。就這樣，我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，有針對(duì)性地加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)管理工作，使我校教學(xué)成績(jī)一直居甘城子地區(qū)前列。
由于工作成績(jī)斐然，1999年11月我被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)；XX年11月被市政府評(píng)為“先進(jìn)工作者”，XX年至XX年連續(xù)三年在工作考核中被評(píng)為優(yōu)秀，多次被中心學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀校長(zhǎng)。更為榮幸的是今年又被青銅峽市委、政府授予“優(yōu)秀校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。我堅(jiān)信只有辛勤的付出，不斷的進(jìn)取，無(wú)私的奉獻(xiàn)，才能在學(xué)校的教育教學(xué)管理和個(gè)人的教學(xué)工作中留下了堅(jiān)實(shí)的足跡，才能無(wú)愧于以上榮譽(yù)。
四、多方奔走，努力改善辦學(xué)條件
在貧困、偏遠(yuǎn)的甘城子地區(qū)，曾經(jīng)有人這樣形容大溝小學(xué)：“大溝村，南山梁；一座校園兩排房，校園空曠無(wú)校墻……”就是這樣一所荒涼、偏僻、簡(jiǎn)陋的學(xué)校，卻在短短的幾年時(shí)間里，變成了一所花園式的學(xué)校。大溝小學(xué)的全體師生有目共睹而且也不會(huì)忘記大溝小學(xué)的這五、六年，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，而這一切，都離不開(kāi)大溝小學(xué)的全體師生不懈的努力。
XX年，我調(diào)任大溝小學(xué)任校長(zhǎng)，看到學(xué)校的一切，我沒(méi)有退縮，而是積極地投入到了學(xué)校如何發(fā)展的思考中。在我的心中時(shí)刻不忘辦學(xué)條件的改善，以有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上的精神，多方奔走呼吁，積極努力爭(zhēng)取，不斷改善學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施條件。XX年，我在每天完成自己的教學(xué)任務(wù)，處理好學(xué)校的管理事務(wù)之后，積極奔走，將學(xué)校的困難狀況和制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題向各級(jí)部門反映，爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們的努力終于得到了回報(bào)，自治區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開(kāi)發(fā)辦公室、自治區(qū)宗教局籌措資金為大溝小學(xué)新建了兩棟教室，并完善了學(xué)校的部分圍墻，使大溝小學(xué)結(jié)束了沒(méi)有校墻的尷尬局面。
學(xué)校由于沒(méi)有資金，在偏僻背人處挖出的兩個(gè)大坑就是學(xué)校的廁所，不僅不安全，而且根本無(wú)法滿足師生的正常生活要求。看到這種情景，我積極與學(xué)校臨近的御馬、廣夏公司聯(lián)系，請(qǐng)求出資為學(xué)校興建廁所。一次不行，兩次；口頭說(shuō)不清，就展示圖片……終于，公司的領(lǐng)導(dǎo)被我們的這份執(zhí)著打動(dòng)了，同意出資4000元為學(xué)校興建廁所。資金到位了，可根據(jù)工程預(yù)算根本不夠，為了減少支出，我犧牲了暑假的休息時(shí)間，帶領(lǐng)六年級(jí)全體男生自己干。在學(xué)校的新廁所建立起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們明顯黑了、瘦了，但想到大溝小學(xué)從此結(jié)束了刮風(fēng)下雨無(wú)法入廁的尷尬局面，我和同學(xué)們帶著沉重的疲態(tài)站在新廁所前會(huì)心的笑了。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)極度有限的情況下，近幾年來(lái)積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，大力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，維修校舍、購(gòu)置電教設(shè)施、投資美化校園、增添教學(xué)設(shè)備、改善師生生活條件等等，很好地改善了學(xué)校的育人環(huán)境。學(xué)校校容校貌的不斷改變，為大溝小學(xué)的長(zhǎng)足發(fā)展鋪平了道路。更值得一提的是大溝小學(xué)得到了新一屆領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目已經(jīng)審批立項(xiàng)，大溝小學(xué)與北京中關(guān)村一小開(kāi)展的校與校、班與班、師與師、生與生之間的手拉手活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。我相信，大溝小學(xué)在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，大溝小學(xué)明天將更加燦爛。
做一個(gè)有理想的領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)有責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)對(duì)得起自己良心、對(duì)得起自己“俸祿”的領(lǐng)導(dǎo)，一直是我的追求。也許明天我就不再是什么領(lǐng)導(dǎo)，但理想、責(zé)任、良心依然是我今后工作、生活中不可缺少的東西。
三、存在問(wèn)題。
1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jī)顯現(xiàn)得少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在剛剛過(guò)去的20xx年里，在長(zhǎng)嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教師的共同努力，校園的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。校園發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合，表示衷心的感謝！
下面我就20xx年度本人及校園的工作，從四個(gè)方面，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，請(qǐng)大家予以評(píng)議：
我校認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力;堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的校園，爭(zhēng)做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)校園教育新發(fā)展。
一、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)
1、抓好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高
本年度，我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，組織教師參加國(guó)培計(jì)劃20xx示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念，使教師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。
2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。
(1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
(2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。校園要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。
我們還通過(guò)每生每月補(bǔ)助1元的做法，提高班主任的工作用心性。
3、開(kāi)展的德育系列活動(dòng)：
落實(shí)“陽(yáng)光體育”
響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，校園開(kāi)展了“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)校園體育工作，確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。
通過(guò)大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，通過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。
二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。
為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，我校多方面協(xié)調(diào)資金，投資23萬(wàn)元新建校園圍墻500延長(zhǎng)米，新建廁所15延長(zhǎng)米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項(xiàng)資金5萬(wàn)元對(duì)新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行
維修。投資5萬(wàn)元新建了校園警務(wù)室。在工程建設(shè)中，我們派專人建工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng)。另外，還裝備了中心校和大三號(hào)村小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號(hào)村小自信車棚。投資4.3萬(wàn)元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬(wàn)元對(duì)全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修，消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬(wàn)元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園，栽種樹(shù)木1500株。投資1.5萬(wàn)元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖，我們加大了取暖投入，每個(gè)取暖爐800元取暖費(fèi)。添置了校園校園廣播，校園在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購(gòu)置了40臺(tái)電腦，并配有桌椅，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。
三、凝心聚力辦學(xué)，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)
為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，教育局對(duì)校園領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，又充實(shí)了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評(píng)先選優(yōu)、超過(guò)2000元的開(kāi)支，務(wù)必經(jīng)班子會(huì)議通過(guò)等)的基礎(chǔ)上，校園對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：
一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞校園中心工作，撲下身子干實(shí)事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)，不辜負(fù)組織的信任。
二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到校園發(fā)展上來(lái)，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)校園工作的意見(jiàn)和推薦，緊緊依靠廣大教職工把校園管理好、發(fā)展好。
三是廉潔勤政，樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。校園副校長(zhǎng)夏季偉對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處副主任林景學(xué)，雖然代理教導(dǎo)主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對(duì)均衡發(fā)展工作參觀檢查時(shí)，大家精誠(chéng)合作，準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為校園的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余，我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過(guò)多次深入交談和了解，老師和我之間無(wú)話不說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，校園教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展。總之，我經(jīng)常思索著，想通過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好校園的各項(xiàng)工作。
四、以教學(xué)為核心，提升教育教學(xué)質(zhì)量
我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué)，重視教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對(duì)全體一線教師聽(tīng)常態(tài)課活動(dòng)，并在聽(tīng)課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，隨堂指導(dǎo)，互提意見(jiàn)和推薦，切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。
在質(zhì)量提升的過(guò)程中，我們想了很多辦法，付諸實(shí)施，也有很大的收益。比如：我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重，通過(guò)制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)
轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)。同時(shí)，我們加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，每學(xué)年投資不低于2萬(wàn)元，獎(jiǎng)勵(lì)在會(huì)考、抽測(cè)、競(jìng)賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制。其次，在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間，我校先后投資5萬(wàn)元用于教師福利支出，校園發(fā)展和諧氣氛趨濃。
本年度，我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念，結(jié)合大學(xué)區(qū)活動(dòng)，先后開(kāi)展可兩次大型現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)全員參加教研活動(dòng)的行動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深入開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)和校內(nèi)的主題教研活動(dòng)，教師們的研究潛力有所增強(qiáng)。十二月底，我校承擔(dān)的市級(jí)科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請(qǐng)結(jié)題。本學(xué)年，我校先后派出10幾個(gè)人參加省市級(jí)各類培訓(xùn)。通過(guò)我們的努力，我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高，在今年的小學(xué)五年級(jí)成績(jī)抽測(cè)中，我校的成績(jī)較去年大有提高;在小六抽測(cè)中，我校成績(jī)?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍，最后摘下了落后的帽子，在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)賽中，我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績(jī)。在全縣20xx年度目標(biāo)管理考核中，我校排行19，這也是一個(gè)喜人的收獲。
五、加強(qiáng)法制安全教育，構(gòu)建平安和諧校園
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2、簽訂職責(zé)書。校園與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。校園還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。
3、不斷完善校園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立校園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
4、建立校園安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。校園建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、國(guó)旗下的講話、安全課、校園廣播、黑板報(bào)、等途徑，通過(guò)講解、安全演練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。
六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)
1、認(rèn)真做好后勤保障工作，后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo)，努力為一線教師服好務(wù)。
2、管理校產(chǎn)校具，踏實(shí)校園校產(chǎn)、公共財(cái)物管理工作，日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育，使校產(chǎn)損失降低到最低限度。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，校園支出，定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。
4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒，儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備，配套設(shè)施齊全，并投入使用，收到良好效果。
5、繼續(xù)加強(qiáng)圖書室等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。
在過(guò)去的一年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但也存在一些問(wèn)題：一是師資短缺，我校給定編制數(shù)是167人，實(shí)際在崗134人，專任教師105人，教師資源不足，
尤其村小還存在教師老齡化問(wèn)題、疾病嚴(yán)重問(wèn)題村小師資堪憂，部分村小不能開(kāi)全學(xué)科，音體美、英語(yǔ)專任教師的嚴(yán)重短缺。二是隊(duì)伍建設(shè)水平亟待提高，多少年的封閉，致使我校的教學(xué)理念相對(duì)滯后，新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來(lái)的。三是村小辦學(xué)條件有待改善，老校舍破舊、采光嚴(yán)重不足，門窗無(wú)法開(kāi)啟等現(xiàn)象，給村小的孩子一個(gè)舒適、安全的教學(xué)環(huán)境，一向是縈繞在我心頭的一件大事。
成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)依然充滿期望。20xx年，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，打造校園文化特色，讓書法和經(jīng)典誦讀――中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書室的開(kāi)放率，用心開(kāi)展閱讀活動(dòng)，這學(xué)期我們將圖書選好，送到每個(gè)班級(jí)，依托校園文學(xué)社活動(dòng)，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)。鼓勵(lì)師生共讀，營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型校園的良好氛圍。
精心布置班級(jí)文化。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo)管理，再放手發(fā)動(dòng)，百花齊放的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”在成績(jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，把我校建成成績(jī)一流、和諧、禮貌、書香氛圍濃郁校園，努力工作，不負(fù)眾望。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3
一、政治思想工作
我校按上級(jí)安排，并結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育支部、教育辦、教育工會(huì)關(guān)于開(kāi)展以“開(kāi)啟灤河時(shí)代，推進(jìn)全面發(fā)展，為唐山走在全省改革發(fā)展前面做貢獻(xiàn)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》對(duì)照檢查，找出不足，確實(shí)做到改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，要求教師有筆記、有心得、有承諾、通過(guò)這項(xiàng)工作的開(kāi)展，教師的精神面貌，工作干勁都發(fā)生了變化，教師做到了出滿勤、干滿點(diǎn)、無(wú)特殊情況不請(qǐng)假。工作認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，收到了較好的效果。對(duì)學(xué)生通過(guò)品德課，重大節(jié)日。升旗活動(dòng)，加強(qiáng)思想教育，養(yǎng)成良好的思想品德，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)傷害事故，犯罪為零，受到社會(huì)好評(píng)。
二、改變辦學(xué)條件
我校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校新定制了兩個(gè)櫥窗，教室定制了展板；更換了大門，修復(fù)院墻，消除安全隱患；同時(shí)加大學(xué)前教育投資，購(gòu)買了滑梯、蹺蹺板和一臺(tái)電視，購(gòu)買了每生一巾一杯，，改善了學(xué)前辦學(xué)環(huán)境學(xué)校總投資20000余元，使學(xué)校面目煥然一新。同時(shí)，為解決學(xué)校教師印刷上的困難，在資金緊張的情況下，多次修理打印機(jī)，多媒體教室的電腦。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)工作
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校按新課標(biāo)要求開(kāi)足開(kāi)全課程，要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際寫出實(shí)用可行的教案，每次上完課寫出課后反思，作業(yè)做到全批全改，通過(guò)我們的努力，有八個(gè)同學(xué)在鎮(zhèn)教育辦組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得二等獎(jiǎng)；還有兩名學(xué)生參加了鎮(zhèn)教育辦組織的演講比賽且都獲二等獎(jiǎng)；有五名學(xué)生參加了全縣組織的各種競(jìng)賽，有兩名學(xué)生獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。今年暑假質(zhì)量檢測(cè)中，我校也取得了較好的成績(jī)。其中xxx老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)；獲全鎮(zhèn)第二的好成績(jī)。
四、紀(jì)律衛(wèi)生安全方面
在各級(jí)主任的大力配合下，我們組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》《學(xué)生行為規(guī)范》使學(xué)生無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。組織師生學(xué)習(xí)了《交通安全》等知識(shí)，無(wú)交通事故等。我校制定了一系列的安全制度，并進(jìn)行了一次地震安全疏散演練，并且在灤縣地震那次全校師生在察覺(jué)有地震發(fā)生的情況后一分鐘內(nèi)全部安全到達(dá)操場(chǎng)。半年以來(lái)，沒(méi)有傷亡事故發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生狀況大幅度的提高，每天都能保證地面無(wú)紙屑，每周進(jìn)行一次大掃除，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、關(guān)心教師生活
我校在資金緊張的情況下，還以前的款項(xiàng)3000多元，三八婦女節(jié)節(jié)、端午節(jié)我們發(fā)放了一定的福利待遇，教師家中有了紅白喜事，校領(lǐng)導(dǎo)總是到場(chǎng)看望，以示關(guān)心。今年xxx老師生病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)探望并給予安慰。
六、存在問(wèn)題
1、教師年齡偏大，多項(xiàng)活動(dòng)參加困難
2、管理粗放，量化管理不到位。
3、學(xué)校環(huán)境有待進(jìn)一步改善。
七、今后打算
1、進(jìn)一步改善教學(xué)條件，準(zhǔn)備建起籃球場(chǎng)。
2、努力抓好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹(shù)立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。 還要時(shí)常檢查教師備課情況、作業(yè)處理效果及各種活動(dòng)的質(zhì)量。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，我校充分認(rèn)識(shí)到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由主任分管畢業(yè)班工作，并且多次召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議。共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃，保證教學(xué)工作按計(jì)劃、有條理地進(jìn)行。
4、對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
5、深入開(kāi)展教師和學(xué)生的思想工作，使師生關(guān)心學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校。人人為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí)，在生活上多關(guān)心職工，加大交流，從而為教學(xué)工作做鋪墊。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4
過(guò)去的一年，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在書記的精心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我團(tuán)結(jié)、依靠、帶領(lǐng)全校師生員工，緊緊圍繞區(qū)教育局的總體安排，堅(jiān)持目標(biāo)抓落實(shí)，落實(shí)工作抓深入，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作歷程中變化較大的一年，變化的是工作崗位和環(huán)境，不變的是能為學(xué)生“生長(zhǎng)、成人、成才、勝利”和教師的專業(yè)化發(fā)展發(fā)明和諧環(huán)境的奮斗目標(biāo)，這也是我的職業(yè)的最大追求。本著這種觀點(diǎn)，無(wú)論是在xx小學(xué)，還是在xxx小學(xué)，我都為之不懈努力。下面分別就在xxx小學(xué)和xxx小學(xué)本年度的工作匯報(bào)如下：
一、建設(shè)路小學(xué)：突出重點(diǎn)抓落實(shí)
通過(guò)全省首批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)的建設(shè)路小學(xué)，更加明確了今后工作的重點(diǎn)。為此，年初，我們提出了四項(xiàng)工作重點(diǎn)。即：
1、提高德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)校更具生命力；
2、關(guān)注教師發(fā)展，打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，使學(xué)校更具競(jìng)爭(zhēng)力；
3、貫徹“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”的管理方針，走精細(xì)強(qiáng)校之路，使學(xué)校更具凝聚力；
4、深化課堂教學(xué)改革，形成獨(dú)特的辦學(xué)特色，使學(xué)校更具活力。為了促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們把打造教師團(tuán)隊(duì)精神作為各項(xiàng)工作的重中之重，把深化教學(xué)改革作為工作的落腳點(diǎn)，把加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作均取得了較好的成果。一學(xué)期來(lái)，重點(diǎn)開(kāi)展了語(yǔ)文學(xué)科的`《“早認(rèn)多識(shí)、適時(shí)拓展”大量閱讀》、《高年級(jí)語(yǔ)文限時(shí)作文》課題研究和數(shù)學(xué)學(xué)科的《課前速算，創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍》課題研究，英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)設(shè)“英語(yǔ)角”，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍都有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展。特別是開(kāi)設(shè)大藝體，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育，啟迪學(xué)生智慧，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力起到了良好的促進(jìn)作用。通過(guò)全體干部教師的一起努力，為建設(shè)路小學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、xxx小學(xué)：繼往開(kāi)來(lái)促發(fā)展
xx年8月17日，根據(jù)區(qū)教育局的布置，我來(lái)到了xxx小學(xué)工作。可以這樣說(shuō)：我是帶著榮譽(yù)與自豪、信任與托付、責(zé)任與壓力來(lái)到xxx小學(xué)的。半年的工作實(shí)踐，讓我感到想說(shuō)的只有“感謝”--感謝老師們的信任與支持，讓我很快融進(jìn)了這個(gè)大家庭；感謝學(xué)校擁有一支精干的管理團(tuán)隊(duì)和聰明睿智的教師團(tuán)隊(duì)，讓“民主與科學(xué)”得以實(shí)踐；感謝郭書記為xxx小學(xué)發(fā)明了良好的社會(huì)環(huán)境和用心血打造的學(xué)校良好的基礎(chǔ)，給學(xué)校的再次騰飛插上了翅膀。本學(xué)期，主要做了以下工作：
（一）創(chuàng)新管理機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展。
1.實(shí)施精細(xì)化管理，努力提高學(xué)校管理水平。
為了更好地促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整。新的領(lǐng)導(dǎo)班子更加注重樹(shù)立“民主、科學(xué)”的管理思想，倡議“低耗時(shí)、高效率、輕負(fù)擔(dān)、重質(zhì)量”12字的管理理念，采取以制度建設(shè)為杠桿，以人格魅力去感人的“剛?cè)嵯酀?jì)”的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理模式；管理目標(biāo)分解，管理任務(wù)層層幫包落實(shí)，使全校形成事事有人管，工作有目標(biāo)，業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的激勵(lì)機(jī)制。圍繞“制度規(guī)范、文化引領(lǐng)、注重效益、崇尚精致”的管理思路構(gòu)建和諧學(xué)校。全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高。
2.發(fā)揮工會(huì)職能，實(shí)行民主管理。
進(jìn)一步健全、完善以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，充沛發(fā)揮工會(huì)參政議政、民主管理、民主監(jiān)督、保駕護(hù)航的職能作用。10月28日，學(xué)校召開(kāi)了十一屆三次教代會(huì)，通過(guò)了xxx小學(xué)關(guān)于師德考核、業(yè)務(wù)考核、班級(jí)管理等方面的規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本，真誠(chéng)相待，依法維護(hù)教師的合法權(quán)益。學(xué)校每出臺(tái)一項(xiàng)新的管理規(guī)定都要先放給老師討論，征求意見(jiàn)，再由教代會(huì)討論通過(guò)，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí)。積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，有效促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
（二）開(kāi)展“絲雨”行動(dòng)打造學(xué)校品牌
本學(xué)期，學(xué)校以“絲雨”為主線，卓有效果地抓好德育工作。圍繞“絲雨”，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，不時(shí)提升教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)期初開(kāi)展的“絲雨有愛(ài)--陽(yáng)光伴我更幸福”教師職業(yè)幸福觀教育，讓教師們深感教師職業(yè)的神圣，大大增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。為了進(jìn)一步倡議愛(ài)心、文明，學(xué)校先后開(kāi)展了“愛(ài)我學(xué)校，情暖人間”、“我愛(ài)社區(qū)，我愛(ài)我家”、“維護(hù)環(huán)境，愛(ài)我東湖”、“弘揚(yáng)美德，關(guān)愛(ài)老人”、“小手拉大手”等一系列主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；開(kāi)展“愛(ài)我東湖，‘絲雨’邀您同行”公益廣告語(yǔ)征集活動(dòng)，并將征集到的公益廣告語(yǔ)制作成100塊匾牌，安家落戶在東湖公園，以喚起人們的文明意識(shí)、維護(hù)環(huán)境意識(shí)。為了讓更多家庭陷入困境的小朋友得到救助，學(xué)校設(shè)立了“絲雨”愛(ài)心基金。目前，學(xué)校的“絲雨”行動(dòng)已在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，《棗莊電視臺(tái)》、《棗莊日?qǐng)?bào)》等多家新聞媒體相繼報(bào)道，引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。如今，“絲雨”已經(jīng)成為市中區(qū)乃至全市的一個(gè)愛(ài)心、文明品牌。
（三）實(shí)施特色教研，提升辦學(xué)品位。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為_(kāi)_鎮(zhèn)南村小學(xué)的校長(zhǎng)，一年來(lái)，我力求做一名稱職的校長(zhǎng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和__鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們?cè)趯Ｈ谓處煻倘薄⒔處熌挲g結(jié)構(gòu)老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。總結(jié)一年來(lái)的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳老師、X老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的閆老師、張老師、劉老師擔(dān)任語(yǔ)、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長(zhǎng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王老師負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長(zhǎng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國(guó)第__屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告6
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)同配合下， 20xx學(xué)年，我們圍繞一個(gè)“中心“，為加強(qiáng)”兩個(gè)體系建設(shè)“，實(shí)現(xiàn) “三個(gè)目標(biāo)”而不懈努力。
現(xiàn)就20xx學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：
一、主要工作
1、本學(xué)年從學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三嚴(yán)三實(shí)”到“兩學(xué)一做”，再到“十九大報(bào)告”，我校支部以“戴黨徽，亮身份，做表率”為主要工作思路和策略，充分發(fā)揮支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、民主監(jiān)督作用和增強(qiáng)黨員先鋒模范作用。
2、本學(xué)年學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)以確保校園安全為目的，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面；從增強(qiáng)師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施。本學(xué)年，我校嚴(yán)格督促安全工作組按照教育局“安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、本學(xué)年，在德育處、少先隊(duì)的精心策劃，廣大師生的熱情參與下，校園活動(dòng)如此豐富多彩。第一學(xué)期的科技體育節(jié)精彩紛呈。第二學(xué)期，我們開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題活動(dòng)，分成“主題板報(bào)”普及憲法、“升旗儀式”講憲法、“憲法晨讀”學(xué)憲法、“演講比賽”用憲法四個(gè)板塊，增強(qiáng)了教育的生動(dòng)性、參與性，強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗(yàn)。我校的師生代表在街道組織的“我最喜愛(ài)的法制故事”講演比賽中獲得二等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會(huì)、推普板報(bào)競(jìng)賽、“環(huán)保活動(dòng)周”、“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)。當(dāng)然，最精彩的莫過(guò)于“六一”文娛匯演了。各年級(jí)分別有兩個(gè)節(jié)目，再加上校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、豎笛隊(duì)、風(fēng)箏社的節(jié)目，給在場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
4、本學(xué)年，學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)在街道、區(qū)級(jí)比賽中成績(jī)依然領(lǐng)先，均獲第一名。在海曙區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，單是第一名就有19人次，9人次打破記錄，還獲得了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，沈金龍老師被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀教練員”。本學(xué)年，科技組也成果斐然。在市級(jí)比賽中，有1人次獲得一等獎(jiǎng)，4人次獲二等獎(jiǎng)，4人次獲三等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校的舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)都在區(qū)比賽中獲得二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的獲得離不開(kāi)各位指導(dǎo)老師，相關(guān)教研組及學(xué)生的共同奮斗、共同拼搏。
5、本學(xué)年，學(xué)校努力克服生源不良，師資不濟(jì)的困境，較好地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。我們建立了兩個(gè)“名師工作室”，在特級(jí)教師和市名師的指導(dǎo)下，促進(jìn)了校本教研工作的有效開(kāi)展，增強(qiáng)了幾位年輕教師的教學(xué)能力，取得了不少成績(jī)。比如張玲玲老師在教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地南京師范大學(xué)道德教育研究所20xx年度小學(xué)《道德與法治》教學(xué)案例評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。據(jù)悉全國(guó)共有51人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)6人，寧波僅此1人。此外，畢佳潔老師在海曙區(qū)教師基本功比武中獲得一等獎(jiǎng)，郁露燕和胡博分獲三等獎(jiǎng)；畢佳潔和杜建偉老師的科學(xué)錄像課均獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)；鐘丹薇和李佳民老師均獲得區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。
6、本學(xué)年，教師的科研水平也有所提高。杜建偉老師撰寫的《小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生科學(xué)前概念的分析與對(duì)策》 在《新課程》總第449期第111版上發(fā)表， 《飲料的秘密》在20xx年寧波市中小學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀案例中榮獲小學(xué)科學(xué)二等獎(jiǎng)，《基于風(fēng)箏項(xiàng)目的小學(xué)科學(xué)拓展性教學(xué)的探索與實(shí)踐》獲得區(qū)科學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)；吳旭斌老師撰寫的《愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做教師黨員中的排頭兵》 獲寧波市委組織部“學(xué)回信、悟初心、踐使命”征文三等獎(jiǎng)，《論農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)如何應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)》獲得20xx年海曙區(qū)少工委工作論文比賽二等獎(jiǎng)，《談兒童詩(shī)我想的教學(xué)內(nèi)容》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科論文比賽三等獎(jiǎng)；李盛娜老師撰寫的 《“自我教育筆記”實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自省與遷善》獲得20xx年寧波市“我與課改”征文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，《班級(jí)中運(yùn)用“希望教育”的案例分析 》獲得區(qū)心理健康教育論文比賽三等獎(jiǎng)；呂延兒老師撰寫的一篇論文獲寧波市美術(shù)論文三等獎(jiǎng)；張玲玲老師撰寫的《利“學(xué)具”之器，善“教學(xué)”之事》獲海曙區(qū)道德與法制論文一等獎(jiǎng)；黃輝老師撰寫的《基于英語(yǔ)核心素養(yǎng)發(fā)展的高效小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)探究》獲海曙區(qū)教育局教研室英語(yǔ)論文比賽一等獎(jiǎng)；周紅波老師撰寫的數(shù)學(xué)論文《瞻前顧后話觀察——基于人教版統(tǒng)編教材〈觀察物體（二）〉教學(xué)思考》 獲得海曙區(qū)教育局?jǐn)?shù)學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng)；李紅兒撰寫的《實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)，提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)有效性初探》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)；鐘丹薇老師撰寫的《親歷數(shù)學(xué)模型建構(gòu)，優(yōu)化建構(gòu)策略——以人教版六下“鴿巢問(wèn)題”教學(xué)為例》獲得20xx年海曙區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文三等獎(jiǎng) 。
7、本學(xué)年，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校環(huán)境，提升辦學(xué)條件。投入3萬(wàn)余元添置了3臺(tái)臺(tái)式電腦、2臺(tái)便攜式電腦、3臺(tái)空調(diào)、1臺(tái)彩色噴墨打印機(jī)。投入8萬(wàn)元對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看臺(tái)進(jìn)行了改造，消除了一些不安全因素，提升了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的視覺(jué)美感。投入5萬(wàn)元對(duì)教師辦公桌進(jìn)行了更換。在街道城建辦的大力支持下對(duì)智致樓的大量進(jìn)行了安全處理，并改建了一個(gè)銀耳房。這些投入有效地提升了學(xué)校的硬件設(shè)施、美化了學(xué)校的整體環(huán)境、消除了學(xué)校的不安全隱患。為學(xué)生提供了一個(gè)安全、優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、存在的問(wèn)題
1.上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)等候區(qū)秩序較亂，尤其下雨天，低段學(xué)生的接送是個(gè)難題，也是事關(guān)校園安全的大事。
2.師資力量還是不足，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，開(kāi)展學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)常常心有余而力不足。
3.教學(xué)思想、理念比較滯后，已成為學(xué)校發(fā)展的瓶頸。
4.教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高，尤其是學(xué)生的語(yǔ)數(shù)英三科學(xué)業(yè)成績(jī)。
5.課題研究及論文參賽的參與面不夠廣。
三、努力的方向
1.繼續(xù)強(qiáng)化師資培訓(xùn)和校本教研、科研
教師的專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展密不可分，只有不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，才能有效加速學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。為此，下一學(xué)年，學(xué)校主將繼續(xù)開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：
（1）專家引領(lǐng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)航。繼續(xù)聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師和市名師擔(dān)任我校語(yǔ)數(shù)“名師工作室”的導(dǎo)師，定期開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)；
（2）骨干支撐，促教研組成員同生共長(zhǎng)，張玲玲老師拜名師已學(xué)有所成。學(xué)校也搭建了平臺(tái)，成立了以張玲玲老師為核心的品社教研組，期待著她能把所學(xué)所得傳授給教研組成員，實(shí)現(xiàn)同生共長(zhǎng)。
（3）多元培訓(xùn)，夯實(shí)教師專業(yè)成長(zhǎng)基礎(chǔ)制定并實(shí)施了師訓(xùn)計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)。
（4）多讀多寫，為教師專業(yè)成長(zhǎng)加油。繼續(xù)為老師訂閱教科研雜志、購(gòu)買書籍；繼續(xù)對(duì)全體教師，尤其青年教師論文撰寫的篇數(shù)與質(zhì)量提出要求。
2.繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)校安全管理
3.盡量摒棄一些非教學(xué)事務(wù)，讓教師有足夠精力提高教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量、身心愉悅地投入到校園集體活動(dòng)中。
一學(xué)年來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，學(xué)校取得了一些成績(jī)，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作，但我更應(yīng)清醒地看到不足。學(xué)校發(fā)展的道路上肯定會(huì)布滿荊棘、充滿坎坷，但我相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們一定能克難求進(jìn)，學(xué)校的發(fā)展一定會(huì)有新的突破，學(xué)校的明天一定更加美好！
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告7
現(xiàn)將本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：
一、以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，強(qiáng)化師生思想道德教育
學(xué)校是意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要陣地。為此，我們堅(jiān)持科學(xué)有效地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，暑假，學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。組織全體教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)師德“十條紅線”》等文件和法律法規(guī)，引導(dǎo)教師增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)教師樹(shù)立三個(gè)意識(shí)，即責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和品牌意識(shí)，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，做好學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。幫助學(xué)生系好人生的第一粒扣子。
二、以打造和諧奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)為載體，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。
1、建設(shè)和諧奮進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子。
一是倡導(dǎo)校務(wù)會(huì)成員大事講原則，小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘及黨員的模范先鋒作用，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展方針，團(tuán)結(jié)合作，真抓實(shí)干，率先垂范，勤勉敬業(yè)，立足崗位，干好工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。二是廣泛開(kāi)展“到一線、接地氣、辦實(shí)事”活動(dòng)，使校務(wù)會(huì)成員，特別是教學(xué)業(yè)務(wù)成員成為課堂教學(xué)的帶路者、教改的示范者、教研的合作者。三是實(shí)施校務(wù)會(huì)成員“聯(lián)系教師、聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系學(xué)生”制度，跟班研究，跟堂聽(tīng)課，跟組評(píng)課，跟人指導(dǎo)，掌握教育教學(xué)情況的第一手資料，做到問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié)，成果在一線推廣，使校務(wù)會(huì)成員成為懂業(yè)務(wù)、善管理的行家。20xx度被中心校評(píng)為先進(jìn)單位。
2、建立充滿活力、素質(zhì)良好的青年教師隊(duì)伍。
教師是立校之本、興教之源，學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展，青年教師起著關(guān)鍵作用。學(xué)校以課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平諸多方面對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤，通過(guò)隨堂聽(tīng)課、預(yù)約聽(tīng)課及平時(shí)的交流加大指導(dǎo)力度。一年來(lái)，我校重點(diǎn)做好了以下專項(xiàng)工作：
⑴班主任培訓(xùn)有聲有色，經(jīng)驗(yàn)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)了班級(jí)管理。
⑵教研教改氣氛濃烈，一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，促進(jìn)和提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平；分科目開(kāi)展教研活動(dòng)，聽(tīng)課評(píng)課教師參與度高。
⑶學(xué)校組織全體教師學(xué)會(huì)使用堂堂網(wǎng)上豐富的資源，提升自己的課堂效率，每學(xué)期每位教師聽(tīng)課都在20節(jié)以上，校務(wù)會(huì)成員有的達(dá)70節(jié)以上。
⑷組織好青年教師的拜師活動(dòng)。老教師經(jīng)驗(yàn)足，年輕教師起點(diǎn)高，思想敏銳，接收信息快，結(jié)成對(duì)子互相學(xué)習(xí)，氛圍濃，效果佳。
3、打造結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)科齊全的骨干教師梯隊(duì)。學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)、講座、考察、學(xué)習(xí)等多種方式開(kāi)闊教師的視野，形成先進(jìn)的教學(xué)理念，倡導(dǎo)全校教師重師德、講師表、賽師能、比實(shí)績(jī)，引導(dǎo)教師積極參加各類展示活動(dòng)。本年度有多位教師參加縣里的國(guó)培、短期培訓(xùn)等，在培訓(xùn)中不斷成長(zhǎng)。我校彭娟老師教學(xué)業(yè)務(wù)日益精湛，在全鎮(zhèn)的青年教師素養(yǎng)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。
三、以校園文化建設(shè)為主體，強(qiáng)力提升學(xué)校內(nèi)涵。
1、建設(shè)科學(xué)和諧的環(huán)境文化。從學(xué)校自然環(huán)境和已有條件出發(fā)，以師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行文化設(shè)計(jì)，力求凈化、綠化、亮化、美化。在推進(jìn)“美麗校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上，著力打造“美麗教室”，精心策劃教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中既受到熏陶，又鍛煉能力。學(xué)校充分利用櫥窗、電子屏、黑板報(bào)、通訊稿等宣傳陣地展示學(xué)校文化，增強(qiáng)師生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情感，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓老師、家長(zhǎng)和社會(huì)群體及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，學(xué)校正能量不斷釋放。
2、剛?cè)嵯酀?jì)，建設(shè)以人為本的制度文化，將“軟文化”與“硬制度”有機(jī)結(jié)合。賦予各項(xiàng)規(guī)章制度科學(xué)性、公正性和可操作性，從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面褒揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，使制度成為學(xué)校文化的載體，讓學(xué)校倡導(dǎo)的價(jià)值觀念變成可見(jiàn)、可感和現(xiàn)實(shí)的因素。
3、積極打造“陽(yáng)光校園，運(yùn)動(dòng)校園”，今年學(xué)校又新建了一個(gè)風(fēng)雨球場(chǎng)。為全體師生提供了更好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！
4、結(jié)合學(xué)生的自主活動(dòng)，由學(xué)生創(chuàng)建班級(jí)的環(huán)境文化，創(chuàng)設(shè)自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學(xué)校的每堵墻壁都說(shuō)話”。
四、以立德樹(shù)人為總目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)了德育工作新局面。
1、著力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、心態(tài)積極的專業(yè)班主任隊(duì)伍。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、示范引領(lǐng)、專題研討、互促互進(jìn)、撰寫心得（案例、論文）等形式，全面提升班主任的德育理論水平、工作能力和管理實(shí)效，使學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)躍上一個(gè)更理想的平臺(tái)。
2、豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑。學(xué)校利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開(kāi)展系列主題教育。
（1）每周一的升旗儀式和“國(guó)旗下的講話”啟迪著學(xué)生的心智，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。
（2）利用重大節(jié)日開(kāi)展慶典活動(dòng)。例如定期舉辦朗誦比賽、演講比賽、體操比賽、文藝匯演、主題征文、書法繪畫等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞等各方面的素質(zhì)。
（3）利用特定節(jié)日開(kāi)展特色活動(dòng)。九月份我校開(kāi)展了推廣普通話和慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)，通過(guò)這份特殊的活動(dòng)，全體師生一起領(lǐng)略了中國(guó)文字的博大精深，感受推廣普通話的重要意義和濃濃的師恩之情；十月份我校積極開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”相關(guān)活動(dòng)，孩子們通過(guò)親手設(shè)計(jì)手抄報(bào)、參加校園內(nèi)外志愿愛(ài)國(guó)活動(dòng)，感受到祖國(guó)的繁榮昌盛以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。十一月交警、消防進(jìn)校園，提高了學(xué)生的安全文明意識(shí)。十二月份我校召開(kāi)了首屆足球籃球班級(jí)聯(lián)賽，孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了身體，提高了合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到集體榮譽(yù)和責(zé)任心的重要；陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和大課間的評(píng)比，讓我校體藝工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以開(kāi)展養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，強(qiáng)化文明禮儀和行為規(guī)范教育，扎實(shí)開(kāi)展了“爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵”等教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗表彰制度，切實(shí)發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。針對(duì)學(xué)生中一度流行的打鬧現(xiàn)象，學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)教育。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神。
繼續(xù)開(kāi)展“三愛(ài)”專題教育特色活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際，寫身邊生活的變化，講改革開(kāi)放的故事，談民族的偉大復(fù)興，感黨恩情，熱愛(ài)祖國(guó)、筑夢(mèng)未來(lái)。學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想信念，做新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，以省級(jí)合格家長(zhǎng)學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育大講堂，成立首屆家委會(huì)，學(xué)校、家長(zhǎng)加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng)。針對(duì)留守兒童“三失”問(wèn)題，學(xué)校本著“思想上疏導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上指導(dǎo)”的原則，與鎮(zhèn)街道建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)各班留守兒童登記造冊(cè)，建立詳細(xì)的個(gè)人檔案，通過(guò)開(kāi)展“一幫一”、“大手拉小手”等活動(dòng)，向留守學(xué)生結(jié)對(duì)子，對(duì)留守兒童在學(xué)習(xí)、心理、生理和生活上給予關(guān)心和照顧，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。另外，我校還建立了心理健康咨詢室，為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開(kāi)心扉的平臺(tái)。每周三的下午半天時(shí)間，是專門的心理咨詢時(shí)間，有專門的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。心理指導(dǎo)教師還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)，爭(zhēng)創(chuàng)雙峰縣家庭教育先進(jìn)校。本學(xué)年學(xué)校獲婁底市少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。獲婁底市文明校園、湖南省最美誦讀校園等稱號(hào)。并已申報(bào)省級(jí)文明校園。
五、以精細(xì)管理為抓手，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)管理
1、教務(wù)處每?jī)芍芙M織行政人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，對(duì)老師的備課改卷、四課教學(xué)落實(shí)情況、培優(yōu)輔差、家訪情況、貧困學(xué)生幫扶情況等一一進(jìn)行細(xì)致檢查，作好記錄。且做到一月一次小結(jié)，期中、期末兩次大總結(jié)，并在教師大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。期末對(duì)全體老師教學(xué)常規(guī)工作等級(jí)評(píng)價(jià)。
2、對(duì)全校所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，有方案，有聽(tīng)課記錄，有評(píng)價(jià)等級(jí)及總結(jié)。
3、制訂了《灣田學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)整治方案》，行政人員對(duì)各班每周進(jìn)行一次抽查。規(guī)范辦學(xué)行為，不違規(guī)征訂教輔資料、不搞有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)。一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三到六年級(jí)家庭作業(yè)嚴(yán)格控制在一小時(shí)內(nèi)。行政值日人員每天準(zhǔn)時(shí)清堂。
4、端正辦學(xué)思想，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名，規(guī)范考試次數(shù)。學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末養(yǎng)成教育成果檢查，對(duì)學(xué)生只進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。各班均按要求上報(bào)了等級(jí)成績(jī)冊(cè)和分析報(bào)告到教務(wù)處，科任教師們均對(duì)此次考試進(jìn)行了反思和分析，并且提出了具體的改進(jìn)措施。
5、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理。對(duì)于經(jīng)過(guò)審批需轉(zhuǎn)入、更名的學(xué)生均造冊(cè)登記，做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源，更名有依據(jù)。力求所有在校學(xué)生人、籍一致。
6、制訂《控輟保學(xué)方案》《三幫一返方案》《精準(zhǔn)扶貧方案》與行政人員、班主任、科任教師簽訂責(zé)任狀，實(shí)行班級(jí)責(zé)任制，嚴(yán)格按方案執(zhí)行，確保所轄村、居委會(huì)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。
（二）積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以研促教。
1、期初便召開(kāi)好教研組長(zhǎng)會(huì)，制訂了《教研教改實(shí)施方案》及《獎(jiǎng)懲細(xì)則》《優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》。各教研組嚴(yán)格按照教務(wù)處安排開(kāi)展各種教研活動(dòng)。
2、學(xué)校以教研組為單位組織了大型教學(xué)比武或研訓(xùn)活動(dòng)。如數(shù)學(xué)組在疫情期間組織了大型線上教研活動(dòng)，全體數(shù)學(xué)積極參與，收獲頗豐。
綜合組組織了道法教學(xué)比武。彭亮老師獲得了特等獎(jiǎng)。還有四位老師獲得一等獎(jiǎng)。
（三）積極組織教師參賽，不斷提升教師素質(zhì)。本年度，王愛(ài)云《再探折扣》參加2020年湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)錄像課比賽。陽(yáng)亞冠參加湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)講座錄制。戴紅輝《包裝的學(xué)問(wèn)》參加雙峰縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)。每一堂比賽課、研討課，老師們都能用心準(zhǔn)備，課堂內(nèi)容扎實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)方法、手段多樣化。本年度，全校有六十多位老師分別獲省、市、縣各級(jí)各類獎(jiǎng)。
（四）落實(shí)閱讀特色工作，推陳出新
學(xué)校堅(jiān)持將閱讀與德育相結(jié)合，讓學(xué)生在良好習(xí)慣與書香中健康成長(zhǎng)：
1、學(xué)校狠抓德育與閱讀常規(guī)工作
學(xué)校一直堅(jiān)持狠抓養(yǎng)成教育，抓對(duì)學(xué)生如課前準(zhǔn)備、書包整理、衛(wèi)生保持、正確坐姿、聽(tīng)課習(xí)慣、大膽質(zhì)疑、踴躍匯報(bào)等等的落實(shí)。學(xué)校制定了課前課后收拾準(zhǔn)備的具體細(xì)則，細(xì)則可行性強(qiáng)，學(xué)生能夠嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備。老師們充分利用閱讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前課后收拾準(zhǔn)備的教育、講究衛(wèi)生和文明禮儀的教育、良好閱讀習(xí)慣的教育；利用午間閱讀堅(jiān)持訓(xùn)練，校務(wù)會(huì)成員每人蹲點(diǎn)兩個(gè)班級(jí)，定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位；值日人員每天值日時(shí)，堅(jiān)持巡查，并嚴(yán)格扣分到班，在大家的共同努力與堅(jiān)持下，全校師生各種養(yǎng)成習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)良。
2、良好習(xí)慣與書香伴孩子健康成長(zhǎng)
每天中午的30分鐘午讀，各班嚴(yán)格按流程組織學(xué)生進(jìn)行閱讀，讓孩子們享受美妙的中午時(shí)光，汲取精神食糧；本學(xué)期，各班圖書角在學(xué)校師生、家長(zhǎng)的共同努力下進(jìn)行了完善充實(shí)，全校共添加圖書26556冊(cè)。
3、在豐富多彩的活動(dòng)中展示師生閱讀風(fēng)采
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如優(yōu)秀閱讀報(bào)告單評(píng)比，“我推薦的一本新書“海報(bào)，精美書簽制作競(jìng)賽，展示出了學(xué)生良好的讀書風(fēng)貌，不斷提升學(xué)生的動(dòng)手操作、創(chuàng)造能力。
同時(shí)，各班閱讀研討活動(dòng)進(jìn)行如火如荼，低年級(jí)講故事、好書推薦、中高年級(jí)讀書分享會(huì)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科與閱讀教學(xué)相融合教學(xué)研討活動(dòng)，讓所有師生在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)，充分展示師生閱讀風(fēng)采。
六、以創(chuàng)建省級(jí)文明校園建設(shè)為契機(jī)，打造平安和諧校園。
1、認(rèn)真做好工會(huì)工作。本年度，學(xué)校成立了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，每期組織召開(kāi)了灣田學(xué)校教代會(huì)，元旦舉行了灣田學(xué)校第二屆教師才藝大賽。 工會(huì)切實(shí)發(fā)揮好橋梁、紐帶作用，取得了教師的認(rèn)同，贏得了良好的社會(huì)效益。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。關(guān)注教職工生活，切實(shí)保障教職工的根本利益。工會(huì)代表學(xué)校黨政工組織對(duì)因病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn)，給他們送去全校老師的關(guān)心和溫暖。學(xué)校按時(shí)發(fā)放了七節(jié)一生的補(bǔ)助。學(xué)校的互助互救工作也完成的很好，入會(huì)率達(dá)百分之百。
2、重視安全管理工作。牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的思想，時(shí)刻把安全工作放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和措施，建立每日巡查制，堅(jiān)持晨午檢制度，嚴(yán)加管理，嚴(yán)加監(jiān)控，確保師生安全，學(xué)校安寧。二是值班行政人員堅(jiān)持早來(lái)晚走，明確責(zé)任，按時(shí)到位；課間、午間、晚間值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，任何人不得松懈。學(xué)校嚴(yán)格門衛(wèi)制度和24小時(shí)值班制度，禁止閑雜人員和外來(lái)車輛進(jìn)入校園，實(shí)行門衛(wèi)和值班人員工作崗位責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，一年無(wú)安全事故。
3、增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)校利用多種渠道，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。建立了安全防范責(zé)任制，聘請(qǐng)相關(guān)部門人員來(lái)校開(kāi)展安全知識(shí)講座，進(jìn)行了安全疏散演練，提高了師生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。在常態(tài)工作中，我們還加強(qiáng)了疫情防控及傳染病預(yù)防工作和學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。
七、以總務(wù)后勤為保障，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。
1、美化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。
本年度，我們對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行了綠化，栽植新的綠化品種，總務(wù)處不斷加強(qiáng)苗木的養(yǎng)護(hù)管理，定期澆水、施肥、打藥、修剪。在做好校園凈化、綠化和美化的基礎(chǔ)上，深化人文建設(shè)的層次，讓校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶作用，讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，生成智慧，健全人格，形成濃厚的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
2、加大了投入，積極改善辦學(xué)條件。
加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，消除了安全隱患。各班都配備了紫外線消毒燈，學(xué)校各個(gè)角落總共覆蓋了142個(gè)攝像頭，為美麗班級(jí)創(chuàng)建保駕護(hù)航。
3、認(rèn)真做好脫貧攻堅(jiān)工作。
為了認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧及控輟保學(xué)工作，學(xué)校成立了脫貧攻堅(jiān)工作及控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)肖琴為組長(zhǎng)，賀紀(jì)倫、胡紅松、鄧愛(ài)平為副組長(zhǎng)，其他校務(wù)會(huì)人員和全體班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，由各班班主任和副班主任具體負(fù)責(zé)各班在校貧困學(xué)生的幫扶工作，校務(wù)會(huì)成員分派到各個(gè)班級(jí)聯(lián)系督查，并負(fù)責(zé)合心、福壽兩個(gè)村的扶貧攻堅(jiān)工作，分工到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校召開(kāi)了全校性的家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)們宣傳解讀了國(guó)家有關(guān)教育扶貧及貧困學(xué)生資助方面的各項(xiàng)政策，做到家喻戶曉，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)扶貧工作的理解與認(rèn)可，并投入到扶貧攻堅(jiān)工作來(lái)。學(xué)校多次召開(kāi)脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)，正副班主任會(huì)及全體教師會(huì)，發(fā)動(dòng)全體教師參與到脫貧攻堅(jiān)這一活動(dòng)中來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子。全校每班都召開(kāi)了扶貧幫困主題班會(huì)，通過(guò)多方面的典型事例教育學(xué)生人窮不能窮志。班主任充分利用微信等自媒體平臺(tái)宣傳精準(zhǔn)扶貧的重大意義，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育，捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
根據(jù)縣、鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)建檔立卡工作實(shí)施方案，，圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn)，抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。絕不漏掉一個(gè)貧困生，絕不讓一個(gè)孩子失學(xué)。并把正副班主任、校務(wù)會(huì)成員與貧困學(xué)生或村組貧困戶結(jié)對(duì)分工負(fù)責(zé)，定期與貧困學(xué)生談心、輔導(dǎo)，以“扶貧先扶志”為核心，對(duì)貧困學(xué)生從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理健康上等方面引領(lǐng)幫扶指導(dǎo)，并給予了特別的關(guān)注與照顧，本學(xué)期期中考試后，班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪。學(xué)校專門為貧困學(xué)生開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)課，使他們樹(shù)立信心。同時(shí)，各班還進(jìn)行了一次獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，我們很多的老師和同學(xué)在物質(zhì)和金錢上對(duì)貧困學(xué)生也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)。這樣貧困學(xué)生就能感受到我們學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。2020年共資助學(xué)生春季50人、金額12500元，秋季91人、金額22750元。
八、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
回顧一年來(lái)的工作，我們清醒地看到，雖然取得了一定的成績(jī)，但是，也存在著明顯的不足，如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識(shí)、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，學(xué)校文化建設(shè)彰顯力度不夠……思路決定出路，定位決定品位。在今后工作中，我們將明確新思路，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新跨越，不斷提高學(xué)校的管理水平，提升學(xué)校的品味和聲譽(yù)，創(chuàng)建品牌學(xué)校，創(chuàng)辦人民更加滿意的教育。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
大家好！
20xx年來(lái)，在長(zhǎng)嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校的工作和建設(shè)進(jìn)展順利，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展和建設(shè)取得的成績(jī)，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的辛勤工作。在此，我要衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我工作的指導(dǎo)、幫助、大力支持和配合！
接下來(lái)，我將從四個(gè)方面客觀真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我和學(xué)校在20xx年的工作情況，征求意見(jiàn)：
我校將認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,堅(jiān)持提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿意的學(xué)校,努力做人民滿意的教師,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新發(fā)展。
一、重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德
1.密切關(guān)注教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)全面提高
今年，我們組織教師開(kāi)展各種校本培訓(xùn)，搭建教師學(xué)平臺(tái)，組織教師參加國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃20xx示范項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研究和培訓(xùn)。它使教師開(kāi)闊了視野，增加了知識(shí)。更重要的是，它更新了教師的教育教學(xué)觀念，使教師站得更高、看得更遠(yuǎn)，促進(jìn)了教師素質(zhì)的全面提高。
2. 努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任管理。
加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和基本禮貌修養(yǎng)教育。
（1）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。我們要求班主任認(rèn)真思考，加強(qiáng)班級(jí)制度、班級(jí)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流；禮貌的課堂。學(xué)生們從上好課，做好運(yùn)動(dòng)，掃地”逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(2). 加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班要有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施，及時(shí)了解和掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行幫教。
我們還通過(guò)給每個(gè)學(xué)生每月1元的補(bǔ)貼來(lái)改善班主任的工作意愿。
3. 系列德育活動(dòng)：
落實(shí)“陽(yáng)光體育”號(hào)召
響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育”號(hào)召，學(xué)校開(kāi)展了以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活”為主題的陽(yáng)光體育活動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育，保證學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了顯著提高。
通過(guò)小組會(huì)議和班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)培養(yǎng)教育。通過(guò)每周一的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式，我們關(guān)注學(xué)生的道德教育。隊(duì)部還舉辦了“禮儀從我做起”等主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議，極大地促進(jìn)了學(xué)生健康道德觀念和良好行為習(xí)慣的形成。
二.改善辦學(xué)條件和辦學(xué)水平。
為了改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造更舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所，我校在多方面統(tǒng)籌資金，投資23萬(wàn)元，修建了500米的校園圍墻擴(kuò)建工程和15米的衛(wèi)生間擴(kuò)建工程。完成了去年遺留下來(lái)的20間新教室的建設(shè)。協(xié)調(diào)局專項(xiàng)資金5萬(wàn)元，用于修復(fù)新立村小型風(fēng)毀校舍。投資5萬(wàn)元新建學(xué)校警察局。在工程施工過(guò)程中，我們派專人負(fù)責(zé)施工，嚴(yán)格控制質(zhì)量。受到廣大教師和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。此外，還配備了中心學(xué)校和第三村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，四所村小學(xué)配備了音頻、體育和美容設(shè)備。投資2000元在大3村建了一個(gè)自信的小車棚。投資4.3萬(wàn)元在中心學(xué)校校園安裝監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬(wàn)元，修復(fù)全鎮(zhèn)200多座校舍，消除了室外大雨、教室小雨的現(xiàn)象。更新了近400套學(xué)生桌椅，投資6萬(wàn)元。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園，種植1500棵樹(shù)。投資15000元加固500多平方米的新立村小校園。為了讓老師和學(xué)生在嚴(yán)冬里更加溫暖，我們?cè)黾恿斯┡顿Y，每臺(tái)取暖爐的供暖費(fèi)為800元。學(xué)校增加了校園廣播。在資金匱乏的困難條件下,學(xué)校千方百計(jì)擠出資金,購(gòu)置了40臺(tái)電腦,配備了桌椅,并修建了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。中心學(xué)校共有14個(gè)班級(jí)配備了多媒體電化教學(xué)設(shè)備，使教師和學(xué)生都能享受到現(xiàn)代教學(xué)方法帶來(lái)的便利和好處，為教師備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做好充分的資源準(zhǔn)備。
三、集中辦學(xué)，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，教育局于8月份調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，充實(shí)了新的力量。更新了團(tuán)隊(duì)成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)素質(zhì)。在民主管理的基礎(chǔ)上（包括制度建設(shè)、評(píng)優(yōu)選優(yōu)、2000元以上支出須經(jīng)班會(huì)批準(zhǔn)等），學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：
首先，準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊密圍繞學(xué)校中心工作，跳槽做實(shí)事，創(chuàng)造新的工作成果，不辜負(fù)組織的信任。
第二，增強(qiáng)凝聚力和向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正把思想統(tǒng)一到學(xué)校的發(fā)展中去,堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部和教職員工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,，緊緊依靠廣大教師搞好學(xué)校的管理和發(fā)展。
第三，誠(chéng)實(shí)勤奮，樹(shù)立良好形象。我們要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，堅(jiān)持廉潔自律，在大是大非面前不迷茫，樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)夏繼偉認(rèn)真負(fù)責(zé)。教育廳副廳長(zhǎng)林景學(xué)擔(dān)任教育廳副廳長(zhǎng)，但工作認(rèn)真細(xì)致。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)人也很勤勞。特別是在準(zhǔn)備全省平衡發(fā)展考察訪問(wèn)時(shí)，我們真誠(chéng)合作，準(zhǔn)備各種材料。這個(gè)簡(jiǎn)單務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，建設(shè)一支良好和諧的教師隊(duì)伍也是我們工作的重點(diǎn)。下課后，我經(jīng)常與老師談?wù)撐业墓ぷ骱蜕睿粤私饫蠋煹男枨蠛屠щy，加深他們的感受。通過(guò)多次深入的交談和了解，老師和我無(wú)話可說(shuō)，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也順利開(kāi)展。總之，我經(jīng)常認(rèn)為我要通過(guò)各種方式和手段，增進(jìn)我與老師、團(tuán)隊(duì)與老師、老師與老師之間的感情，激發(fā)老師的團(tuán)隊(duì)精神，共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
四、以教學(xué)為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量
我們始終注重優(yōu)化課堂教學(xué)，注重教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)效果
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告9
自20xx年8月任職xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人堅(jiān)持黨和國(guó)家的教育方針政策，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，使xx小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展。下面，本人就從任期內(nèi)主要管理理念及主要工作，任期內(nèi)主要工作成績(jī)，存在問(wèn)題及今后發(fā)展方向三個(gè)方面對(duì)任期四年作述職報(bào)告。
一、任期內(nèi)主要管理理念及主要工作
1、深入師德學(xué)習(xí)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初全體師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下啟動(dòng)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)”儀式系列活動(dòng)。在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的崇高精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí)，從而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。
2、堅(jiān)持以身作則，樹(shù)立模范形象。
有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)，不進(jìn)就是退。”我覺(jué)得很有道理。做為校長(zhǎng)，如果不能促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò)。四年來(lái)，我把學(xué)校做為自己的家，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己，寬以待人，每天堅(jiān)持早到校、晚回家，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。
3、明確目標(biāo)管理，樹(shù)立學(xué)校新形象。
目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來(lái)，我本著“站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給學(xué)校最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學(xué)校管理上，我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐、科學(xué)教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富、勤懇踏實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍。我校的教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守學(xué)校制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；中青年教師不怕艱苦，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。
5、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。
德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，形成良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。
6、健全科學(xué)的管理制度，保障學(xué)校健康發(fā)展。
“管”要依法而治，管而有度；“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強(qiáng)身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度對(duì)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長(zhǎng)的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定；對(duì)德育、教學(xué)、體衛(wèi)、美育等目標(biāo)化、制度化，形成了規(guī)程；對(duì)財(cái)務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全、量化，使學(xué)校各項(xiàng)制度更完善，崗位責(zé)任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)，有效調(diào)動(dòng)教師工作積極性。我在學(xué)校的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事，就能保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，形成良性循環(huán)，保障學(xué)校健康發(fā)展。
7、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
安全工作是學(xué)校的重要工作，我和學(xué)校的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時(shí)時(shí)念，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對(duì)學(xué)校暴力犯罪的惡性 事件的增多，我校特制定了預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排教師每天值班，特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班，保衛(wèi)學(xué)生安全。衛(wèi)生工作也是學(xué)校的重要工作之一，我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng)，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防傳染病方案，通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，嚴(yán)格晨午檢、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)足體、音、美課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、工作業(yè)績(jī)
1、硬件建設(shè)水平提高。學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了外美化，對(duì)校園大操場(chǎng)、宣傳欄進(jìn)行了改造，加強(qiáng)了校園文化的建設(shè)。添置更新了教師辦公電腦和課室多媒體教學(xué)平臺(tái)；改造了電教室，目前正在進(jìn)行電腦室的改造，（進(jìn)入招投標(biāo)階段)
2、我校全體教師上下團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件。學(xué)生本任期內(nèi)在教育行政部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況：區(qū)級(jí)12人次；市級(jí)37人次；國(guó)家級(jí)1人次。教師本年度在教育行政部門組織的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)情況：區(qū)級(jí)人次3；市級(jí)8人次；省級(jí)1人次；國(guó)家級(jí)2人次。
3、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
4、組建了校“巴烏”隊(duì)，為學(xué)校的特色教育名片，目前這支隊(duì)伍正不斷成熟。
5、20xx年，三年級(jí)學(xué)生陳輝聰參加市中小學(xué)生計(jì)算機(jī)技能比賽獲得特等獎(jiǎng)，并代表深圳市往北京參加全國(guó)比賽獲得三等獎(jiǎng)
6、教學(xué)成績(jī)逐年穩(wěn)步提高，在教育局教研室或街道教辦組織的抽查測(cè)試，各項(xiàng)指標(biāo)均居街道中上水平。
7、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上，富有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神。無(wú)違法犯罪記錄。
三、存在問(wèn)題及今后發(fā)展方向
1、校園設(shè)備設(shè)施較老舊有待改善，課題研究、教研教改等有待提高。
2、今后發(fā)展方向：打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，建成規(guī)范化精品型學(xué)校。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告10
這一年來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、教學(xué)工作和人事、教師培訓(xùn)、黨務(wù)工作。回首一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門的指引下，在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。現(xiàn)就我一年來(lái)的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)
一年來(lái)，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，工作積極、主動(dòng)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠全體教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取。
2、抓教學(xué)常規(guī)管理，保教育教學(xué)工作順暢有序。
執(zhí)行區(qū)教育局的決定，積極協(xié)助、配合校長(zhǎng)完成學(xué)校教育教學(xué)工作，定時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)分管的工作情況。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃、學(xué)校計(jì)劃抓好教育教學(xué)工作，保證完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織并指導(dǎo)科組長(zhǎng)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，指導(dǎo)各科組教研活動(dòng)，了解教師的教學(xué)情況和教學(xué)水平，定期進(jìn)行教育、教學(xué)質(zhì)量的分析，組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并指導(dǎo)教師進(jìn)行有本校特色的教研活動(dòng)。一是抓好常規(guī)工作，使學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)教研工作有序進(jìn)行;二是開(kāi)展課題研究，科研是促進(jìn)教研的有力措施，學(xué)校德育和英語(yǔ)兩個(gè)課題都能按研究計(jì)劃順利開(kāi)題、逐步推進(jìn);三是提高課堂效益，要求教師以課堂教學(xué)為主陣地，向四十分鐘要質(zhì)量，組織全體教師參加教育現(xiàn)代化與六要素教學(xué)方式比賽和教師教學(xué)演講比賽，有效地提高了教師的教學(xué)水平; 20xx年六年級(jí)參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試獲二等獎(jiǎng)。
3、開(kāi)展豐富活動(dòng)，培養(yǎng)多元智能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一是以“陽(yáng)光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣，調(diào)整了學(xué)校作息時(shí)間，大課間活動(dòng)常態(tài)豐富、形式多樣，學(xué)生“樂(lè)于其中，享受成功”。 ①20xx年區(qū)小學(xué)生跳繩比賽團(tuán)體第6名，②區(qū)小學(xué)生摔跤比賽男子個(gè)人個(gè)人第一名1人次，第二名3人次，第三名4人次。③區(qū)小學(xué)生擊劍比賽個(gè)人第二名2人次，第三名5人次等等。同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)中華民族龍獅武術(shù)體育傳統(tǒng)文化，并豐富學(xué)生的第二活動(dòng)課堂，提高學(xué)生綜合的能力，學(xué)校組建了“火村少年兒童龍獅團(tuán)”。于1月，在區(qū)體育局主辦的“科城錦繡杯”20xx蘿崗區(qū)龍騰獅躍鬧新春——傳統(tǒng)南獅錦標(biāo)賽中，以8.6的高分喜獲好成績(jī)，獲二等獎(jiǎng)。并獲20xx年廣州市龍騰獅躍鬧元宵暨傳統(tǒng)醒獅錦標(biāo)賽三等獎(jiǎng)。
二是開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)。召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)廣東省教育廳教學(xué)研究室周順彬主任德育教育大型演講會(huì)，形成教育合力;堅(jiān)持每天安排學(xué)生到圖書館看書讀報(bào)活動(dòng)，培養(yǎng)了“好讀書，讀書好”良好的讀書習(xí)慣;“低碳環(huán)保，幸福明天”科技節(jié)活，6月1日兒童節(jié)，開(kāi)展“感恩幸福”慶祝活動(dòng)，節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，形式多樣，在場(chǎng)的師生紛紛感嘆在黨的關(guān)懷下，我們的生活越來(lái)越好了，學(xué)生的精神面貌越來(lái)越精神了;師生堅(jiān)持到廣州市救助站進(jìn)行支教和共建活動(dòng)，如：20xx年10月與救助站的同學(xué)一起在蘿崗區(qū)政協(xié)慈善晚會(huì)上表演(本活動(dòng)刊登20xx.11.1《創(chuàng)業(yè)導(dǎo)報(bào)》上。)20xx年9月參加救助站中秋慰問(wèn)活動(dòng);開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)并接受了廣州市建管局檢查，檢查組肯定了火村小學(xué)濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，對(duì)分類垃圾的投放準(zhǔn)確率表示了高度的贊賞。在各級(jí)各類比賽中，成績(jī)顯著，一年來(lái)，教師有區(qū)級(jí)獎(jiǎng)40人次，市級(jí)獎(jiǎng)15人次，省級(jí)獎(jiǎng)1人次;學(xué)生有區(qū)級(jí)獎(jiǎng)102人次，市級(jí)獎(jiǎng)61人次，省級(jí)獎(jiǎng)3人次;集體有區(qū)級(jí)獎(jiǎng)4次，市級(jí)獎(jiǎng)1次。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
以教師的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，給教師營(yíng)造施展才華的舞臺(tái)。本學(xué)年年的校本培訓(xùn)都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備、精心策劃組織實(shí)施。首先，針對(duì)本校的特點(diǎn)與教師的實(shí)際情況，結(jié)合新課程、新課標(biāo)合理地安排培訓(xùn)內(nèi)容、注重培訓(xùn)的實(shí)效性;其次，確保培訓(xùn)質(zhì)量，聘請(qǐng)教育專家、教研員、一線教師進(jìn)行講學(xué)，用他們精深的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使教師受益匪淺;再次，形式多樣，效果明顯。采用專家講座、自主學(xué)習(xí)、專題研討、參觀實(shí)踐、評(píng)比競(jìng)賽等形式，特別是組織行政、科組長(zhǎng)、骨干教師到從化民樂(lè)小學(xué)進(jìn)行幫扶工作、組織教導(dǎo)主任、班主任參加心理健康教育資格培訓(xùn)、組織了10人到華南農(nóng)業(yè)大學(xué)聽(tīng)講座等，使教師們極大地提高了專業(yè)化水平。
5、順利通過(guò)蘿崗區(qū)德育示范學(xué)校評(píng)估。
在評(píng)估反饋總結(jié)會(huì)上，專家組對(duì)我校德育工作績(jī)效作了全面中肯的書面評(píng)價(jià)，對(duì)我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建設(shè)、德育系列專題教育、課堂滲透德育、開(kāi)展德育工作轉(zhuǎn)型的實(shí)踐創(chuàng)新取得的成績(jī)給予了充分肯定，認(rèn)為我校德育工作已逐步走上規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化軌道。同時(shí)，專家組對(duì)學(xué)校德育工作也給出了指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，為我校下一階段的德育工作指明了方向。
6、黨、工會(huì)、少先隊(duì)、婦女、安全、衛(wèi)生工作：
一是認(rèn)真做好黨務(wù)工作，支部生活正常，注意發(fā)揮黨員教師的模范作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)他們向組織靠攏。黨支部開(kāi)展了“創(chuàng)建一流業(yè)績(jī)、爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵”活動(dòng);廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作;黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。鐘麗明同志被評(píng)為蘿崗區(qū)教育文化體育系統(tǒng)崗位標(biāo)兵。
二是每月舉行一次工會(huì)文體活動(dòng)，每一季度舉行教職工生日會(huì)以提高工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓教師們深感集體的溫暖。
三是少先隊(duì)工作全面活躍，隊(duì)活動(dòng)多姿多彩，在少先隊(duì)儀仗隊(duì)大檢閱中獲區(qū)三等獎(jiǎng);蘿崗區(qū)第三屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽表演項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。廣州市第六屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。
四是關(guān)心女教職工、對(duì)生病或住院女教工進(jìn)行慰問(wèn)、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定抓好計(jì)生工作，一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有違反有關(guān)計(jì)生政策現(xiàn)象;女教師以高度的責(zé)任感出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，展示了新時(shí)期婦女的新形象，被評(píng)為廣州市巾幗文明崗。
五是把安全工作放在首位、定期排查、反復(fù)教育，本年度學(xué)校教學(xué)秩序正常，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何安全責(zé)任事故。
反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、在對(duì)教師教學(xué)指導(dǎo)不夠深入，理論水平有待提高。
今后的工作設(shè)想：提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)效率，以適應(yīng)教育發(fā)展的需要;著重抓好課題研究，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展;細(xì)化學(xué)校管理，著力提高管理運(yùn)行機(jī)制的效果。
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！在楊村橋小學(xué)工作已經(jīng)三年，三年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。三年的時(shí)間，可以看到很多事情，可以做很多事情，也可以學(xué)到很多事情。三年的時(shí)間，也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷，借此機(jī)會(huì)，表示感謝。回顧一學(xué)年的工作，我想從所做的工作簡(jiǎn)單述職：
一、思想嚴(yán)要求
思想決策行動(dòng)。一直以來(lái)，我嚴(yán)要求，求上進(jìn)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時(shí)代的教育工作者。
二、工作勤務(wù)實(shí)
身處崗位，就應(yīng)該認(rèn)真做事。我始終明確自己的職責(zé)，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項(xiàng)工作。在德育工作中，落實(shí)德育為先，德育為首的意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件精神，協(xié)同政教處有計(jì)劃、有總結(jié)地布置開(kāi)展校內(nèi)德育教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生突發(fā)的德育事件，認(rèn)真分析，及時(shí)在相關(guān)集會(huì)或班主任會(huì)議上指出，落實(shí)教育工作。同時(shí)結(jié)合學(xué)校德育課題研究，積極督促制定學(xué)校德育評(píng)價(jià)體系，接下來(lái)將進(jìn)一步完善，落實(shí)執(zhí)行，以通過(guò)一系列制度、活動(dòng)、考核、評(píng)價(jià)等等途徑，走出一條符合學(xué)校發(fā)展的德育工作路子，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在安全工作中，牢固樹(shù)立“校園安全無(wú)小事，學(xué)生安全重泰山”的意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，防患于未然。建立組織機(jī)構(gòu)，完善規(guī)章制度，制定突發(fā)預(yù)案，以規(guī)范制度指導(dǎo)安全工作。期初、期中、期末定期安全會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)文件精神，指出存在的安全問(wèn)題，以提升教師的安全意識(shí)和處置安全事件的能力。協(xié)同政教處，進(jìn)一步完善班級(jí)工作手冊(cè)，做到教育多方位，教育有記錄。結(jié)合總務(wù)處，建立安全工作長(zhǎng)效檢查機(jī)制。定期對(duì)各學(xué)校各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查，梳理，遇到問(wèn)題整改落實(shí)，及時(shí)消除各種安全隱患。利用少先隊(duì)，搭建多平臺(tái)，開(kāi)展豐富多彩，寓教于樂(lè)的安全教育活動(dòng)，提升學(xué)生安全意識(shí)和安全逃生自救能力，一年以來(lái)，學(xué)校安全工作穩(wěn)步有序的進(jìn)行著。
三、教學(xué)講認(rèn)真
如果你愛(ài)自己的工作，你肯定會(huì)做的很好，不久的將來(lái)你肯定會(huì)小有建樹(shù)；如果你談不上愛(ài)自己的工作，但把他當(dāng)成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它；反之，如果你覺(jué)得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對(duì)自己說(shuō)，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實(shí)了，那就認(rèn)認(rèn)真真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當(dāng)好教師這個(gè)角色，因?yàn)楫?dāng)老師才是一輩子的事，而學(xué)生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來(lái)。正因?yàn)槿绱耍还苁强茖W(xué)課還是信息課，我都會(huì)盡其所能，認(rèn)真教學(xué)，我也會(huì)常常換位思考，用心去對(duì)待每一個(gè)孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無(wú)愧了。
當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。性格決定人生，三年中，有時(shí)不善言談，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的批評(píng)，才有我的堅(jiān)持與成長(zhǎng)，謝謝大家！
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告12
過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)
為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)”、“‘向老師致敬’的主題班會(huì)”、“‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)’”等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員
第一、大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信;
第二、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;
第三、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神
通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)
做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、稍不如人意處
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，但是效果仍不太明顯，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。
總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。
述職人：
20xx年xx月xx日
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
我到田家小學(xué)已經(jīng)一年，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位同志在工作方面對(duì)我的大力支持。田家小學(xué)是個(gè)有優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)組成的有著優(yōu)秀成績(jī)的團(tuán)隊(duì)，在接任工作后，都深知自己責(zé)任重大，一度也對(duì)自己能否擔(dān)起田家小學(xué)這副擔(dān)子誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但一年以來(lái)，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，德育工作開(kāi)展得有色有色，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我也從一名新人，逐步開(kāi)始熟悉并勝任現(xiàn)在的工作，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的副校長(zhǎng)，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向教科局、督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對(duì)自己有“信心”，對(duì)工作要“用心”，對(duì)管理要“精心”，對(duì)同事要“知心”，對(duì)班子要“放心”。爭(zhēng)取做到“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
同時(shí)，堅(jiān)決落實(shí)教科局黨委及上級(jí)黨委指示，在學(xué)校支部、全體教師中認(rèn)真開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，凡事帶頭，帶頭走基層、訪群眾、學(xué)理論、找問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)，群眾意識(shí)大大增加，也促進(jìn)管理工作進(jìn)一步改進(jìn)和管理能力提高。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距，但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(zhǎng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，主持公正。
第二、管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家的積極性。
第三、通過(guò)組織開(kāi)展乒乓球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師健身操、學(xué)生夏令營(yíng)等活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入田家小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。我校也被評(píng)為“簡(jiǎn)陽(yáng)市模范教職工之家”。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念
五育并舉，德育為先。十八大報(bào)告中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。
過(guò)去的一年，我明確提出德育、教務(wù)部門要保證課外活動(dòng)時(shí)間，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體育、美術(shù)、音樂(lè)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，要求做到教師保證、教材保證、時(shí)間保證、知識(shí)量（運(yùn)動(dòng)量）保證。
過(guò)去的一年，借構(gòu)建“心懷慈孝感恩一生”的校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，我要求每位老師在學(xué)生中滲透“感恩 孝道”教育，德育部門共同形成了開(kāi)展以誦讀經(jīng)典、課間武術(shù)操等形式的國(guó)學(xué)教育。并加大對(duì)德育活動(dòng)的投入力度，購(gòu)置了鼓號(hào)隊(duì)器材、服裝等;通過(guò)過(guò)去一年的努力，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)心中形成了田家小學(xué)“感恩 慈孝”的形象標(biāo)識(shí)。我校德育工作也得到教科局、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，被評(píng)為“簡(jiǎn)陽(yáng)市德育先進(jìn)單位”。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
（一）嚴(yán)恪己律，做到率先垂范
在上下班管理上，作為一名校長(zhǎng)，我以身作則，率先垂范，每天提前到校，不遲到，不早退，堅(jiān)決執(zhí)行相關(guān)請(qǐng)銷假制度，堅(jiān)持周五放學(xué)后回家。我堅(jiān)持擔(dān)任統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)，并主動(dòng)率先上公開(kāi)課，這些都向同事傳達(dá)出一個(gè)向我看齊的理念。
（二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開(kāi)展專題講座，觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開(kāi)課，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
四是以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，學(xué)校已經(jīng)確立了以課題為導(dǎo)向，在學(xué)校全面推進(jìn)“先學(xué)后教，以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教改模式試點(diǎn)，并作為學(xué)校20xx—20xx年的資陽(yáng)市課改課題申報(bào)。相信該項(xiàng)工作的落實(shí)將帶動(dòng)中青年教師深入研究課堂，從而帶動(dòng)教育質(zhì)量的進(jìn)一步攀升。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來(lái)，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以分管安全的副校長(zhǎng)為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對(duì)可能存在的安全隱患，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì)，每天每堂課要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能
過(guò)去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、嚴(yán)格落實(shí)教育惠民資金。
足額發(fā)放學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金及幼兒困難補(bǔ)助，抓好落實(shí)了免費(fèi)教科書、免作業(yè)本費(fèi)的惠民資金落實(shí)，并確保規(guī)范。
八、存在的主要問(wèn)題
一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對(duì)教師關(guān)心還不夠，對(duì)部分同事的生活中的困難照顧不夠。 三是部分工作檢查督促不夠，特別是對(duì)青年教師的督促不夠。
九、下一步重點(diǎn)工作 一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍 二是深入推進(jìn)新課程改革 三是基本配齊并用好功能室
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教科局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我一定能順利帶領(lǐng)田家小學(xué)完成“辦精致校園 、創(chuàng)精品學(xué)校”的目標(biāo)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正，謝謝大家！
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告14
一、健全制度、民主管理
常言道：人不治人制度治人，特別是在信息如此透明的今天，僅靠個(gè)人威信、校長(zhǎng)的權(quán)力管理學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校必須有一套科學(xué)的管理制度，來(lái)規(guī)范教職工的行為，經(jīng)過(guò)一年的努力我們先后修訂并完善了《教職工績(jī)效考核細(xì)則》、《教職工請(qǐng)銷制度》、《班主任考核制度》、《中層干部考核制度》、《學(xué)校月綜合考核細(xì)則》。
二、轉(zhuǎn)變教師觀念、提速教育質(zhì)量
國(guó)運(yùn)興衰系于教育，而承擔(dān)這一重任的是教師，無(wú)論教育口號(hào)喊的多么響，聲勢(shì)多么大，硬件設(shè)施多么完備，但沒(méi)有一支高素質(zhì)的、理念超前的教師隊(duì)伍，教育質(zhì)量提高只是空談，我國(guó)的素質(zhì)教育喊聲了十多年，可整體效果如何，我們?cè)谧耐室捕忌钣懈杏|，教師依然牽著學(xué)生在考試分?jǐn)?shù)里轉(zhuǎn)圈，致使我們的教育質(zhì)量一直徘徊不前，只能怪我們沒(méi)有轉(zhuǎn)變教育觀念，我們能責(zé)怪教師不努力嗎?是我們沒(méi)有給教師指好方向，沒(méi)有當(dāng)好教師的引路人。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)，打造師生喜愛(ài)的樂(lè)園
學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)充滿智慧、充滿挑戰(zhàn)、充滿快樂(lè)的地方，但我們過(guò)度的注重知識(shí)傳授造成學(xué)生厭學(xué)，學(xué)生感受不到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感愛(ài)不到校園的歡樂(lè)，而把上學(xué)成為一種負(fù)擔(dān)，這樣的校園學(xué)生能不綴學(xué)，為改變這種現(xiàn)狀，我們通過(guò)組織各種有趣的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們向往學(xué)校，喜歡學(xué)校生活，我們組織開(kāi)展了師生趣味動(dòng)動(dòng)會(huì)，校園課本劇展示，師生歌曲比賽，幼兒教師技能比賽，師生的書畫比賽，學(xué)生演講比賽，學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀算記五項(xiàng)技能比賽等。
四、注重生命安全、打造平安和諧校園
安全是一個(gè)永恒的話題，安全問(wèn)題事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)，安全不保何談教育，特別是在我們?nèi)鐣?huì)都關(guān)注民生的今天，校園安全猶為重要，作為校長(zhǎng)應(yīng)做到心中有學(xué)生，做中想安全，時(shí)刻牢記師生生命大于一切的一理念，這樣安全工作才能做到時(shí)時(shí)抓，經(jīng)常抓，把安全工作常態(tài)化才是根本，決不能出了事抓一陳子，成驚之鳥(niǎo)，沒(méi)事就松一陳子，放任不管，只有常抓不懈才是解師生安全問(wèn)題的唯一辦法。
五、新學(xué)年的工作思路
1、把安全工作做真、做實(shí)，切實(shí)保證師生的生命安全，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話。
2、繼續(xù)推行xx校區(qū)課堂教學(xué)的四步教學(xué)法，力爭(zhēng)在本年度把xx教育教學(xué)質(zhì)量提高到中上等水平。
3、打造一所高質(zhì)量、高水平的食宿一體化的樊村中心小學(xué)，一所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化的王廟中心幼兒園，讓樊村老百姓也享受到同縣直一樣的優(yōu)質(zhì)教育。
4、馬上改造x平米的食堂，x平米的宿舍。
5、著手編寫樊村校區(qū)教學(xué)學(xué)案教材。
述職人：
20xx年xx月xx日
縣小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告15
一年來(lái)，認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針，以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校，以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來(lái)的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：
這一年，我依然堅(jiān)持認(rèn)真做事的準(zhǔn)則，"誠(chéng)心對(duì)人，真心做事"。"誠(chéng)心對(duì)人"贏得了和諧的校園人文環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。"真心做事"讓我更加熱愛(ài)我的工作，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。我校始終按照要求開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等，并認(rèn)真踐行。
一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在工作中，能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對(duì)工作勤于思考，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，地上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里。這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，主要做了以下工作：
1、改善辦學(xué)條件
20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂(lè)室、美術(shù)室、器材室等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師基本配備了一臺(tái)電腦，極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。
2、校園文化建設(shè)
抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份，在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加標(biāo)語(yǔ)牌和校園文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。
3、培訓(xùn)工作
我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主，開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向，激勵(lì)廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因?yàn)槲倚；径际嵌鄠�(gè)學(xué)科由一名教師任教，嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，長(zhǎng)此以往，必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高，因此，我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過(guò)外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開(kāi)闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報(bào)銷全部費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用。
4、教研工作
結(jié)合新課程改革，在我校原有的"啟發(fā)式"有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向"三階段五環(huán)節(jié)"高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。"三階段"是指：課前、課中、課后；"五環(huán)節(jié)"是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講，教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年3月份和本學(xué)期的9月份，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中，我校還存在著很大的差距，但通過(guò)聽(tīng)課，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。
5、文體工作
組織開(kāi)展了"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保征文比賽；認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，舉行隆重的升旗儀式，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開(kāi)好頭起好步。"六·一"和教師節(jié)活動(dòng)，分班進(jìn)行，內(nèi)容和形式豐富多彩，同學(xué)們是放飛夢(mèng)想，沉浸在了歡樂(lè)的海洋之中；開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展了大課間活動(dòng)，跳起了古詩(shī)文韻律操和搏擊操。
6、安全工作
扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！
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